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在六一兒童節(jié)的作文

時間:2022-08-19 15:15:47 六一兒童節(jié) 我要投稿

【精選】在六一兒童節(jié)的作文10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的在六一兒童節(jié)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】在六一兒童節(jié)的作文10篇

在六一兒童節(jié)的作文 篇1

  六一的天空是藍(lán)藍(lán)的,

  六一的舞姿是美美的,

  六一的歌聲是甜甜的,

  六一的童心是飛揚(yáng)的。

  六一是我們小朋友的節(jié)日,六一是我們最開心的一天,也是最令我們難忘的一天。

  一大早,在校園的操場上,教室里,小天井,大天井……都洋溢著六一特殊的氣氛—快樂。

  瞧,學(xué)校每個角落都布滿了密密麻麻的人群,在游園場所的每個游戲帳篷前面都排滿了長龍般隊伍,有的從游戲帳篷里一蹦一跳地出來,臉上掛著開心得笑容,雖然有些小朋友出來時有點(diǎn)有點(diǎn)失望,但轉(zhuǎn)而他又高興起來,他肯定覺得總有一個游戲會適合自己,也高興地跑向另一個游戲帳篷。

  我也跑向一個游戲帳篷等待我的機(jī)會,我心里特別激動,轉(zhuǎn)眼之間輪到我了,我急急忙忙地走了上去,只聽一聲“開始”,我拿起筷子夾起彈子來,它就像調(diào)皮的小孩子,我一夾它,它就掉了下來,這來來來回回地幾次掙扎,我也找到了夾彈子的方法,我連續(xù)夾了三個彈子放在旁邊的.盒子里,隨后老師給我蓋了一個大大的紅章。此時的我特別高興,仿佛收獲了無數(shù)的快樂。

  然后我又跟其他小朋友一樣又跑向另外的游戲帳篷……

  下午,我們一邊吃著美味的雪糕,一邊看著搞笑的動畫片,享受著美好的時光。

  六一兒童節(jié)真是一個豐富多彩的節(jié)日,真是個難忘的節(jié)日!

在六一兒童節(jié)的作文 篇2

  星期四我們舉辦了一場迎接六一節(jié)的生活技能大賽,場面布置的十分隆重,這就要?dú)w功于那些同學(xué)了,他們把墊子都鋪好了,桌子、椅子、比賽工具都擺的井井有條,一個項目比賽完之后,就會改變桌椅的位置。好了,我就不說那么多廢話了,趕緊觀看比賽吧!

  首先由范老師、王芊芊、王憶廬宣布比賽開始,然后每人發(fā)一張牌,抽到哪張牌就上場。第一個項目疊衣服,要求是必須疊的整齊、美觀,速度還要快,3分鐘倒計時開始!你看,選手們都忙的不亦樂乎,只見他們先把衣服放在墊子上,攤開、抹平接著先把袖子疊進(jìn)去,然后再把后面一點(diǎn)折起來,把全部疊進(jìn)去,把領(lǐng)子整理整齊就疊好了!突然那邊傳來了興奮的叫聲“疊完了!”一只手快速的舉起來,好,第一名、第二名、第三名!現(xiàn)在評委要發(fā)貼紙了,誰得到的貼紙多就獲勝。這兩位同學(xué)獲得了勝利。比賽進(jìn)行的如火如荼,終于輪到我上場了,我懷著緊張的心情,幸好。≤娪(xùn)不是白軍訓(xùn)的,我按照軍訓(xùn)的步驟,疊的方方正正、整整齊齊,而且我的'被子還是最大的!如我所愿,我進(jìn)了前兩名,而且還得到了9個貼紙,不過有人得了10個貼紙。經(jīng)過我們的一番努力,比賽終于進(jìn)行到了最后,現(xiàn)在是按摩比賽,選手們有時錘錘有時揉揉,使出了全身的技能。比賽結(jié)束了,王芊芊媽媽說;“做媽媽真幸福!”

  是!平時我們過著衣來伸手飯來張口的生活,從現(xiàn)在開始我們要做家里的“小主人”主動承擔(dān)起家務(wù),讓爸爸媽媽嘗嘗真正的幸福。

在六一兒童節(jié)的作文 篇3

  十三年的年華轉(zhuǎn)瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點(diǎn)滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣,也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數(shù)字——十三滴。又有多少人的心相繼錯落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁,而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。

  我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒,平靜得像沒有心跳的木偶,或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點(diǎn)斑駁,偶爾望到了幾點(diǎn)星疏的白點(diǎn),竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠(yuǎn)……

  但我又能怨尤些什么呢?

  十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔,最快樂的韶華,你到來的時候,總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里,我們都是最天真,最可愛的孩子。

  是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船,就那樣認(rèn)為美好地放入溪里。今日,你亦化為一只紙船,與我別離。

  如果我是那雨滴的話……

  那么,我能夠像把不曾交會的

  天空與大地連接起來那樣……

  把你的心串聯(lián)起來嗎?

  你回眸輕語:“別傻了,你已經(jīng)長大了呢!

  這算是什么,訣別語么?

  或許,我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學(xué)著去走,那只有一個人時的路了。

  別了,我的六一。

  快樂的六一兒童節(jié)

  在我眼里,這一年的六一兒童節(jié)是最難忘的了。理由呢有二個,第一:這是我最后幾個六一兒童節(jié)因為我已經(jīng)是六年級了,在過幾天就上初一了,第二:這次六一兒童節(jié)過得和平常很不一樣,但是不一樣在哪里呢?那就來聽我哦慢慢道來吧!

  “叮鈴鈴”歲著這聲鈴聲,同學(xué)們一個個都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來。因為今年的六一兒童節(jié)會有一個校園歌手大賽,所以分部的班級主要是在兩樓大廳。表演一開始幾位歌手就那出自己的`看家本領(lǐng),唱著自己最拿手的歌。當(dāng)然,在臺下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節(jié)奏,雖然我們拍得手都紅了,但是我們還是很高興的。最后,輪到了我們班的錢麗上臺了,我們的啦啦隊隊長謝詩晨也不甘示弱地大喊著我們的口號:“錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!”聽著我們的啦啦隊隊長這樣的大喊,我們當(dāng)然也不能輸,我們就舉起我們事先準(zhǔn)備好的沙瓶和彩帶,邊搖邊喊:“錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!”那時我們別提有多帶勁兒了!還有幾位同學(xué)那著事先準(zhǔn)備好的牌子,上面寫著:錢麗,加油!“到了錢麗唱到最高潮的時候,我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺,把花遞給了錢麗,回想起那時的我們是笑得那樣燦爛!最后,比賽結(jié)束了,我們才有點(diǎn)依依不舍得離開了大廳。

  我想這有可能是我所度過的六一兒童節(jié)里最開心的一個節(jié)日了!

在六一兒童節(jié)的作文 篇4

  六一兒童節(jié)到了,我們?nèi)5男∨笥褱?zhǔn)備了各種各樣的.節(jié)目來慶祝自己的節(jié)日。我們來到了慈溪中學(xué)體藝館。幾個班級已經(jīng)在臺上進(jìn)行演出。老師說:“再過幾個節(jié)目我們就可以上臺了!蔽覀兊劝〉,終于等到我們表演了。我們都很高興,又很緊張。音樂一開始我就急忙向臺上走。走到舞臺中間的時候,忽然忘了第一個動作該怎么做了。我急中生智,在舞臺中間轉(zhuǎn)了兩圈,終于想起了下面的動作。我們演完整個節(jié)目的時候,臺下響起了熱烈的掌聲。最后我們班的節(jié)目得了第二名呢!這個六一節(jié)我過得很快樂。

在六一兒童節(jié)的作文 篇5

  當(dāng)“六一”的鐘聲敲響在六月初夏的季節(jié),五(3)班的同學(xué)們將在這屬于自己的節(jié)日盡情歡笑!

  早上睡個難得的懶覺到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)“手繪文化衫”的活動已經(jīng)拉開帷幕。同學(xué)們個個展開童年時代獨(dú)有的想象力,為今年的六一節(jié)添上了濃墨重彩的一筆。他們個個天馬行空,畫出自己的夢想。我很想知道在很久很久的以后,他們看到這些畫會是什么樣的表情。

  接著,驚心動魄的“撕名牌”開始了。同學(xué)們分成四隊,正不斷跟對手博弈!他們跑的得像馬一樣快。看!他們正不斷散發(fā)著青春的力量!一顆顆塵土在他們的腳尖飛揚(yáng)。他們的眼睛緊盯著對手的.名牌,卻絲毫沒有想到“螳螂捕蟬,麻雀在后”。有些同學(xué)受傷了,也沒有關(guān)系,因為,這將成為一生的美好回憶!祝愿同學(xué)們在這涼爽的季節(jié),一起感受炎熱的力量!

  接下來的游戲考驗著同學(xué)們的集體精神。同學(xué)們?nèi)耘f分成四組,每人拿一個讓小球通過的“橋”,只有將這座橋重復(fù)使用兩遍并將球倒進(jìn)杯子里,就贏了!凹佑!”同學(xué)們不慌不忙,毫不手忙腳亂。“唉,球掉了。”不過,“勝敗乃兵家常事”,做幾個深蹲,然后吸取經(jīng)驗,再來一次!整個柔道館充斥著同學(xué)們的歡呼聲!

  “餓了?”沒關(guān)系,馬上就到食品分享時間了。我們這組帶的幾乎都是水果。同學(xué)們傳遞著食物,也傳遞著友情……

  好了,到了“各回各家,各找各媽”的時候了。同學(xué)們依依不舍地離開了帶給他們無數(shù)快樂的校園。今年的六一,就在畫筆的“沙沙”聲,跑步的“唰唰”聲,嘴巴的“嘖嘖”聲中完美地結(jié)束了……

在六一兒童節(jié)的作文 篇6

  再過兩天就是盼望已久的六一兒童節(jié)了,每每這時我的心情既興奮、激動,又伴有一絲隱隱的愧疚之情。心情興奮、激動是可以理解的,因為“六一”是我們的節(jié)日,我們會用自己的方式慶祝這一節(jié)日,“愧疚”難免讓人費(fèi)解了,聽完我的一段故事你就會明白了。

  那是兩年前的'六一兒童節(jié),我在學(xué)校度過了開心愉快的一天。下午放學(xué),爺爺準(zhǔn)時來接我。他先把我的雙肩書包背在他的后背上,又把我參加演出的電子琴拆好放入琴包里,然后用一邊肩頭挎著琴包,另一只手提著琴架走出了我們的教室,我則像個取得了巨大成就的公主,兩手空空歡歡喜喜地跑向?qū)W校大門口。到了校門口,爺爺把琴包、琴架放在路邊,讓我背著書包在邊上等著,他去找馬自達(dá)。爺爺很快消失在來接學(xué)生的家長人群中,這時我才發(fā)現(xiàn)太陽的火辣,不一會兒,我背著書包的后背就被汗水浸濕了,太陽依然像火球似的發(fā)出耀眼的光芒,我盼望著爺爺快點(diǎn)回來,可是,一等再等還是不見爺爺?shù)纳碛埃议_始在心里埋怨起來:“爺爺平時來接我放學(xué)都幫我背書包,今天,我過兒童節(jié),又參加了學(xué)校的匯演,是有功之臣,可爺爺不但不幫我背書包,還讓我背著書包曬太陽,真氣人哪!”心里想著、氣著,腳也不自覺地跺了起來!好不容易,在人群中看到了爺爺?shù)纳碛啊?/p>

  很快,爺爺帶著馬自達(dá)來到了我身邊,沒等爺爺說話,我便大聲嚷起來:“爺爺,你怎么到現(xiàn)在才來!還讓我背著書包曬太陽!

  你看,我的衣服都濕透了!”爺爺一邊把琴包、琴架放在馬自達(dá)上,一邊笑著說:

  “今天全校統(tǒng)一放學(xué),學(xué)生多,家長多,馬自達(dá)不好找,耽擱了時間”。我沒有再說話,生氣地坐上了馬自達(dá),爺爺隨后也坐上了馬自達(dá),師傅便發(fā)動車子送我們回家。

  一路上,爺爺想辦法逗我開心,我倒是眼睛盯著窗外,理也不理他。馬自達(dá)來到我家樓下,爺爺又背著書包,挎著琴包,拿著琴架,把我送到了樓上。

  到了家里,我也沒有跟爺爺說話,自已坐在沙發(fā)上生氣。媽媽下班回來了,看我坐在沙發(fā)上悶悶不樂,便問我怎么了。我好委屈地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。

  媽媽聽完后對我說:“你只知道自己背著書包站在那兒熱,你有沒有想過爺爺比你還熱呢?想想看,爺爺不但背著書包,還要挎著琴包,拿著琴架,從你們?nèi)龢堑慕淌易叩綄W(xué)校門口,那段路不算近,爺爺熱不熱;爺爺穿過擁擠的人群去找馬自達(dá),又從樓下把東西拿到家里,爺爺累不累、熱不熱呢?”聽了媽媽的一席話,我心里想:“是呀,我只是背著書包在那兒站著,而爺爺可是一刻不停地忙碌著,他一定比我還熱!”這時,我心里后悔極了:“我不該只想著自己,埋怨?fàn)敔,生爺爺(shù)臍,爺爺?0歲了,天天接送我上下學(xué),我應(yīng)該感激他才對,怎么能這么不懂事還說氣話傷他的心呢?”我到來爺爺面前,哭著承認(rèn)了自己的錯誤,向爺爺?shù)狼。爺爺笑著說:“沒關(guān)系,你還小,爺爺不會生你氣的!

  聽了爺爺?shù)脑挘覔涞綘敔攽牙锟薜酶鼈牧。事情雖然已經(jīng)過去兩年了,可每次六一兒童節(jié)來臨,我都會想起它,心中依然涌起愧疚之情,它時常提醒我凡事不能只想著自己,要多為別人著想,自己才會快樂!

在六一兒童節(jié)的作文 篇7

  XX年5月29日的下午我?guī)狭思t領(lǐng)巾,我覺得我長大了。以后要更好的表現(xiàn),做一名合格的少先隊員。 當(dāng)我拿到紅領(lǐng)巾時我激動地都要跳起來了。邱老師親手給我?guī)狭思t領(lǐng)巾,我心里不斷地念叨著:“我終于成為了少先隊員了。

在六一兒童節(jié)的`作文 篇8

  今天是六一兒童節(jié),回顧過去的20多年,似乎每年都有過這個節(jié)日,而且每次都很興奮。今年也不例外,盡管自已早已不屬于兒童那一行列。剛才在微博上看到這樣一句話:“現(xiàn)在的小學(xué)生過情人節(jié),中學(xué)生過光棍節(jié),大學(xué)生卻過兒童節(jié)!边@充分說明我們這些大小孩的童心未泯。

  回想起兒童節(jié),以前的畫面一幕幕在喔腦海里重演,記得小學(xué)時,每一年的兒童節(jié)那天都是很興奮的。下面是我到現(xiàn)在都記憶猶新的畫面節(jié)選:

  第一幕:小學(xué)二年級,那年我參加了班里的表演節(jié)目是小合唱,還記得合唱歌曲是《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》因為是第一次參加演出,所以異常興奮,當(dāng)時我們還要去正校去表演(我們那里的小學(xué)分為下分校、上分校和正校)那天我特地穿了件很可愛的新裙子,還吵著叫媽媽幫我扎兩角翹起的辮子。開開心心的參加表演。那一次,我很開心!

  第二幕:小學(xué)四年級,參加班級的舞蹈表演,那一次印象最深刻。那次表演的舞蹈歌曲是《踏浪》好像有6個人參加(一直的好友冬蘭也參加了),為了那次舞蹈,每次放學(xué)后都要去老師的房間排練,表演那天,姐跟弟也在臺下看著(姐、弟跟我同學(xué)校)由于表演有點(diǎn)滑稽加上表演的道具是拿了絲巾在那甩,導(dǎo)致姐跟弟看的一直笑。直到現(xiàn)在他們還笑我,每當(dāng)開玩笑時,他們幾個就會拿起衣服、毛巾之類的東東裝模作樣的學(xué)我當(dāng)年跳舞的樣子。唉!沒想到第一次跳舞竟然那么令人印象深刻!我想他們會因這件事一直笑我一直到老。不過我很樂意。因為他們是我最愛的人!

  第三幕:小學(xué)五年級,當(dāng)時印象最深刻的就是第一次涂了口紅和打了腮紅。那次表演的節(jié)目也是小合唱,老師要求我們穿統(tǒng)一的衣服,涂上口紅,打上腮紅,手上還沒人拿了幾個氣球,一邊唱一邊擺動著手,氣球隨著手也跟著擺動。那次的兒童節(jié),為了做準(zhǔn)備工作導(dǎo)致我錯過了其他人的表演。真是可惜了!

  現(xiàn)在回想起有關(guān)兒童節(jié)的`趣事心里有一種莫名的喜悅;回想起我們一起傻傻的歲月,心里有一種莫名的感動。

  記得去年的兒童節(jié),我們松實703過了一個難忘的大學(xué)兒童節(jié),今年的兒童節(jié)就平凡一點(diǎn)吧,不過還是要過的,畢竟每年都有過,今年也不例外。

在六一兒童節(jié)的作文 篇9

  20xx年的兒童節(jié),我一共參加了三個活動:

  第一,我們學(xué)校組織的活動,先是同學(xué)們交換禮物,再去太古倉電影院看電影《今天明天》;

  第二,爸爸帶我去尼古拉斯餐廳參加爸爸單位組織的親子活動,我們玩了很多游戲,我吃得很飽。太痛快了!

  第三,我和媽媽一起去參加媽媽單位組織的親子活動,在白云湖走了一會,我們幾個小朋友就在草坪上踢足球,我還差一點(diǎn)攻破了球門呢!

  20x年的.兒童節(jié),我過得非常開心。希望20xx年的兒童節(jié),我過得更加快樂!

在六一兒童節(jié)的作文 篇10

  六一對我們這些兒童來說應(yīng)該是最快樂的一天,我也不例外,而且我還要比他們更加喜歡六一兒童節(jié),因為六一兒童節(jié)小門兒外會有許多小攤兒,他們賣的有吃的,有玩兒的,還有可以應(yīng)用的,或者是戴的,反正讓我最快樂的一個節(jié)日應(yīng)該就是六一兒童節(jié)。

  過六一的前一天晚上,我半夜11點(diǎn)起來了,卻怎么也睡不著了,可能是太想過六一了,后來才好不容易睡著了。

  第二天我一看下雨了,我還以為不過六一了,后來老師說過,我就立刻沖出了家門,來到學(xué)校,興高采烈的舉行了檢閱。瞧!檢閱最開頭的是升旗的哥哥姐姐,保護(hù)著我們的國旗,邁著整齊的腳步,在莊嚴(yán)的.國歌聲中,把國旗升上了天空。國旗后面是彩旗,彩旗五顏六色,讓人看了就會覺得心曠神怡。接下來就是看不清手的軍鼓隊,他們邁著整齊的步伐,在接下來就是能吹出響亮的聲音的號隊,號隊?wèi)?yīng)該是比較輕松的,因為他們一圈兒只吹六次。最后就是我們的腰鼓隊,腰鼓隊穿著紅色的衣服,給人一種很喜慶的感覺,我也身在其中也感到驕傲。從腰鼓隊往后,就是各個班級從空中看我們,就像一條巨龍在跑道上盤旋。當(dāng)我們進(jìn)入操場,就會有各種儀式。儀式結(jié)束,老師宣布所有運(yùn)動員退場,接著就是才藝表演,每個班級都有各自的精彩節(jié)目。才藝表演完成之后,就是運(yùn)動大會,我有好幾項運(yùn)動呢。下午三點(diǎn)半運(yùn)動會結(jié)束,也就是六一兒童節(jié)結(jié)束了,雖然依依不舍,但是該過去的就應(yīng)該過去。

  六一兒童節(jié)使我快樂,使我成長!回憶起以往的六一,有好多歡樂和悲傷,最使我難忘的是這兩年的兒童節(jié),因為有田老師和爸爸姐姐的陪伴

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