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照片背后的故事作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的照片背后的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片背后的故事作文1
1937年8月28日，上海火車站不時(shí)傳來一陣“嗚嗚”聲，這是一個(gè)三歲左右的男孩兒發(fā)出的聲音。男孩兒為什么會(huì)哭？這究竟是怎么一回事？聽我細(xì)細(xì)的解說吧！
那一天，火車站涌入了大批的逃難者，因?yàn)槿毡厩致哉哒谵Z炸火車南站，小男孩兒和他的爸爸媽媽也是逃難中的'一員。炸彈在周圍開了花，大路兩旁的房屋都已變成了廢墟，小男孩的爸爸媽媽被一枚炸彈炸傷了，不久便沒有了呼吸，只留下小男孩一個(gè)人坐在一塊暫時(shí)還沒有塌陷的木板上。男孩頓時(shí)哭了起來。小男孩原本穿著一件潔白的襯衫，但卻因?yàn)檫@次戰(zhàn)爭(zhēng)，男孩的衣服變得破破爛爛，在這破破爛爛的衣服上，還沾著父母的鮮血。男孩的哭聲越來越大，那哭聲驚天動(dòng)地，像是炸彈爆炸的聲音一樣響亮。
��！拍照片的記者看見了；逃難的人聽見了；好像全世界的人都聽見了。男孩不是在哭訴，而是在呼喚：“為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)？我們要和平！我們要和平！！
是��！他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中生活了這么多年，是多么期盼和平的到來��！第一次世界大戰(zhàn)約有15億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，軍民傷亡大約有3000萬人，那些從戰(zhàn)爭(zhēng)中走出來的孩子，他們的命運(yùn)又是如何？
日本侵略者炸毀了多少個(gè)幸福的家庭��！戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)讓許許多多的孩子成了無父無母的孤兒，我們堅(jiān)決不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要和平，讓我們?yōu)橛谰玫暮推脚Π桑?/p>
照片背后的故事作文2
每個(gè)人都有自己的照片，而每一張照片都仿佛述說著一段難忘的舊事，每每翻閱那一張張記載著美好時(shí)刻的照片，它們讓我仿佛登上了時(shí)光機(jī)，穿越時(shí)空，又回到那美好的一瞬間。
那是一張?jiān)诙懔惆四瓿醮号臄z的照片。
初春的二月，下了整整一夜的鵝毛大雪，早晨起床推開門一看，外面已經(jīng)變成了白茫茫、銀妝素裹的世界。好美�。淠敬┥狭税咨拿抟\，房頂戴上了白色的`帽子，大地蓋上了厚厚的棉被，天空中還飄著大片大片的雪花，就像無數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。
媽媽和我決定堆一個(gè)雪人。首先，用鐵锨把雪堆起來，將雪拍實(shí)。不一會(huì)兒，一座矮矮的雪山就出現(xiàn)在我們面前，這是雪人的身體。然后用雪滾一個(gè)大圓球，將它放在身體的上面壓緊，這是雪人的頭，雪人的雛形就做好了。接著用炭黑描上粗粗的眉毛；用藍(lán)色的橡皮泥做出雪人的眼睛和鼻子；用紅色的橡皮泥做雪人微微上翹的嘴巴；摘下一串柳枝插在雪人頭上做小辮子；把掃帚倒插在雪人的身上做手臂。一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就做好了。我和媽媽在雪人旁找了張影作留念。
看著照片，我笑了。這是我難忘的童年、難忘的趣事。它在我的照片里，永遠(yuǎn)在我心里。
照片背后的故事作文3
在我家的相冊(cè)里有一張照片，它看起來很普通，但里面記下了一個(gè)非常溫馨的故事；
那幾天，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在干活，她的頭上流下了一滴滴汗珠，我親切地對(duì)媽媽說：“媽媽，你干了這么多活兒，坐下來休息休息吧！”說著我把媽媽拉到沙發(fā)上，然后拿了一本非常有趣的`書給媽媽看，媽媽俯下身子，雙眼盯著書，津津有味地看了起來。這時(shí)，我便躡著腳，悄悄地來到媽媽身后，我雙手握拳，輕輕在媽媽的背后捶了幾下，媽媽這才回過神來，高興地說：“女兒長(zhǎng)大了，可以幫媽媽捶背了�！闭f完，又回過頭看書了。我先捶了捶媽媽的肩膀，然后捶了捶腰間，過了一會(huì)兒，我又換了一個(gè)方法，我雙手并攏，然后在媽媽的肩膀上左捏捏右捏捏，捏著捏著，我感覺到手已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒有了。我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候；又想，媽媽以前那么愛我，她為我洗澡、為我穿衣服……難道我就連這點(diǎn)累都受不了嗎？我想著，就繼續(xù)為媽媽按摩。這時(shí)哥哥來了，他就趕忙地用手機(jī)拍下了這一幕情景。媽媽和藹可親地說：“好了，好了，別捶了，我要去煮飯了，你也歇會(huì)兒吧！”媽媽把書合上，站起來走出了爸爸的房間……
我想，這張照片會(huì)永遠(yuǎn)記在我心中，也讓我永記母親的慈愛。
評(píng)語：你能通過與母親之間發(fā)生的一件小事，來表現(xiàn)母女之間深厚的感情。敘述的過程中，你關(guān)注到人物動(dòng)作、表情、語言的描寫，寫得細(xì)致生動(dòng)。
照片背后的故事作文4
我翻開去北京旅游的相冊(cè)，長(zhǎng)城、故宮、天安門……一幕幕模糊的場(chǎng)景漸漸清晰起來。忽然，那張令我印象深刻的照片映入了我的眼簾，一下子把我的思緒帶回了那火熱的七月……
記得那是去年的七月十八日，是我們?cè)诒本┞糜蔚牡谒奶�。�?dāng)時(shí)我們正乘著大巴前往圓明園，在經(jīng)過清華大學(xué)側(cè)門時(shí)，導(dǎo)游問：“有沒有要下去拍照的？”話音未落，老爸就拉起正在打游戲的我和哥哥一馬當(dāng)先地沖了下去。短暫地等候排隊(duì)，長(zhǎng)時(shí)間地等候老爸取景，“咔嚓”一聲，我和清華大學(xué)的這張合影便定格了。
仔細(xì)端詳這張照片，照片上的我臉帶微笑——大概正享受著旅游的快樂呢；手?jǐn)[‘V’形——這可是我拍照時(shí)用的經(jīng)典姿勢(shì)；背景可是著名的清華大學(xué)喲！當(dāng)時(shí)老爸對(duì)我說，這是他兩個(gè)理想的合影，我沒太在意。后來仔細(xì)問老爸，原來是這樣的：清華大學(xué)是老爸那一輩人的夢(mèng)想，但老爸沒能實(shí)現(xiàn)他的理想；而我就是老爸現(xiàn)在最大的希望，他期望我能學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)理想。
每張照片背后都有它自己的'故事，我也許會(huì)淡忘那些如詩如畫的風(fēng)景，淡忘那些喜怒哀樂的往事。可我會(huì)永遠(yuǎn)記住這張“普通”的照片，因?yàn)樗锹眯械囊饬x，是父母的期望，更是我努力的方向！
照片背后的故事作文5
相機(jī)是一個(gè)畫家，記錄人生快樂精彩的故事。在這么多作品中，有一張令我記憶猶新。照片上，一只大黑熊正在笨拙地騎著自行車。當(dāng)時(shí)場(chǎng)內(nèi)的笑聲和掌聲似乎還回響在耳邊。
記得那時(shí)去年暑假，抓住假期的小尾巴，我和姐姐來到了野生動(dòng)物園。那里翠竹挺拔，樹葉綠油油的，連街邊小吃都富有大自然的味道�；鹆银B在游客面前擺出各種姿態(tài)，供人們拍照。有時(shí)飛快地跑過去，有時(shí)靜立不動(dòng)，還有時(shí)把腳抬起來，又放下去。小浣熊搖動(dòng)著尾巴，丹頂鶴獨(dú)腿站立……
一陣音樂響起后，動(dòng)物們向中心區(qū)投去贊賞的`目光，人們也快馬加鞭地趕過去。中心區(qū)開始表演了，有黑熊騎車滑輪，人和狗一起跳繩，虎獅跳馬等。最有趣的還是黑熊騎車，只見黑熊把手搭在車把上控制方向。兩只后腳用力的蹬著，表情一臉茫然，不停地向左右看，好像怕違反交規(guī)似的。從講解員那里，我得知，黑熊是運(yùn)動(dòng)健將，可以完成高難度動(dòng)作，力氣大得驚人。這次表演，讓我重新認(rèn)識(shí)到了黑熊。我拿起相機(jī)記錄下這一刻。
相機(jī)保留了快樂的回憶，每當(dāng)看到它，都能讓我想起那個(gè)歡聲笑語的時(shí)刻。
照片背后的故事作文6
許許多多的照片中，最讓我值得自豪的便是這張。這是我五年級(jí)參加1500米奪得冠軍時(shí)，跟同桌一起拍的。
那天烈日炎炎，我前所未有的緊張，心提到嗓子眼。廣播響了，該上場(chǎng)了，在老師的帶領(lǐng)下，我站在了起點(diǎn)上。
呯只聽發(fā)令槍一響，我如離弦的箭一般射出去，在賽道上飛奔。一圈，二圈，好是脫韁的野馬一樣，腳下好像生了風(fēng)，在一旁的樹嘩嘩作響，為我鼓掌。隨著時(shí)間的流逝，腿漸漸抬不動(dòng)了，似灌了鉛一樣重。在耳邊刮過的風(fēng)，也不再飛舞，臉脹的紅撲撲，耳朵也紅彤彤，整個(gè)人被汗浸濕了。肺十分的痛，感覺終點(diǎn)無比的遙遠(yuǎn)，想放棄。
加油，加油！連傳來一道道聲音，啊！是老師和同學(xué)在為我吶喊助威。那一刻，我的身體仿佛充滿了無窮的力量，我不能讓同學(xué)和老師失望，幾個(gè)月來的訓(xùn)練不就為了這一刻嗎？我怎么能放棄你？想到這里，我咬了咬牙，超過了前面的人，瘋也是沖向終點(diǎn)，電光火石之間，要仿佛千古萬年奔去，我沖過了終點(diǎn)。我簡(jiǎn)直不敢相信我得了第一名，我是多么自豪��！我為班級(jí)爭(zhēng)光了！
不一會(huì)兒同桌也得了第一名，于是便拍下了這張金牌同桌的照片。
每當(dāng)看到這張照片，仿佛就在昨天，我深深地懷念，那股激情，那股熱血，那股執(zhí)著，我的同學(xué)和老師對(duì)我的'鼓勵(lì)，從心底油然而生的自豪，每一刻都讓我懷念。我也要不斷的努力，在學(xué)習(xí)做事上也要有在比賽時(shí)候的精神和毅力，加油，我能行的！
照片背后的故事作文7
一張普普通通的相紙，變成了一張彩色的照片，那張照片從表面上看沒什么特別之處，但是你們知道這張照片背后的故事嗎？
照片上有一個(gè)小女孩兒，她手里拿著一塊金牌，非常高興。那個(gè)小女孩兒就是我，六歲是的張語洋。
這塊金牌是我學(xué)習(xí)畫國(guó)畫的時(shí)候用辛苦和淚水換來的，如果沒有付出就沒有這張笑盈盈的小臉和這塊金燦燦的金牌。原來，不管刮風(fēng)、下雨，無論嚴(yán)寒酷暑， 我從沒有曠過一次國(guó)畫課。冬天，天黑得早了，上完課都九點(diǎn)多了，我和媽媽冒著頭上的鵝毛大雪，頂著冰冷的寒風(fēng)，路上的人煙稀少了，我們只得通過小巷，走到 大街上，才能乘車回家。在回家的路上，幾乎每次我都是上眼皮兒和下眼皮兒在打架。
在參賽前夕，我每次都要反復(fù)練習(xí)。有時(shí)總是畫不好。媽媽在背后不停的訓(xùn)斥我，我的眼淚就不由自主地從眼睛里滴嗒、滴嗒地落在了宣紙上，我又委屈又傷 心……但是我心里明白：梅花香自苦寒來。終于，在國(guó)畫比賽中，我用淚水和辛苦換來了優(yōu)異的成績(jī)，我的.獎(jiǎng)牌也在不斷的增加。我凝視著這張照片，過去的故事仿 佛還在昨天發(fā)生。盡管這些成績(jī)都已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的過去，但它們卻激勵(lì)著我不斷進(jìn)步，去爭(zhēng)取明天的輝煌。
照片背后的故事作文8
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海南站。眼前一片狼藉的景象：倒塌的房屋、炸毀的橋梁。一個(gè)一歲多大的小孩坐在軌道上無助地哭泣？造成這副悲慘景象的'是誰？是可惡的日本鬼子！
這一天早上，小宇和他的家人正在吃飯。忽然聽見好心的鄰居站在門外喊：＂日本鬼子來啦！快逃命�。。职致犃耍麛嗟胤畔峦肟�。帶上一家老小加入了洪水般地逃亡人群。媽媽帶著小宇，爸爸帶著老人飛快地往前走著。這時(shí)，小宇因?yàn)槿颂�，摔了一跤。媽媽想抱起小宇繼續(xù)走，可是隨著人群的流動(dòng)被擠到了前面，無法再回來了。媽媽瘋狂地?fù)]舞著手臂，想要小宇自己走過來�？墒切∮钪挥幸粴q��！他根本不會(huì)走，只會(huì)爬。最后，媽媽不見了，人群也不見了。只剩下小宇孤零零地趴在地上，號(hào)啕大哭。
一枚導(dǎo)彈飛了過來，不偏不倚正好砸在火車站上。小宇沒死，可是他的家長(zhǎng)卻不見了。食物、床、水從哪里來？小宇熬過了第一天，可是第二天他又該怎么辦？
戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷��！它讓無數(shù)的孩子失去母親、讓無數(shù)的妻子失去丈夫。在我們這里，是和平的。但是還有許多的孩子，還在遭受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦。我們應(yīng)該為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓每個(gè)人都能幸福的生活。
照片背后的故事作文9
每個(gè)人在一生都有自己的照片，每張照片背后也都有一個(gè)故事。下面，我就和大家分享一下我的一張照片背后的故事。 這是我和爸爸以及爸爸的一位同事與他的兒子在20xx年去寧夏滑雪。其實(shí)我和爸爸已經(jīng)去過好幾次寧夏了，但去那里滑雪，卻還是第一次。
那次滑雪是在一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣里，我們一行四人坐著車，經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間才來到滑雪的地方，爸爸和他的同事去買票，就讓我們一行的.朋友（爸爸同事的孩子，當(dāng)時(shí)我倆已成了好朋友）先去拿滑雪輪，我們倆好不容易才拉到滑雪坡底下，誰知爸爸和同事已到上面了，也不想下來，我倆又費(fèi)了九牛二虎之力拉上去，本想著上去就能滑雪了，但前面有很多人，我們又排了N分鐘的隊(duì)。
終于，功夫不負(fù)有心人，到我和爸爸了，我們父子倆坐在一個(gè)滑雪輪上“吱溜”一聲，我們還沒準(zhǔn)備好，就被邊上的工作人員推了下去。到了彎處，為了不讓游客“飛”出去，這里的工作人員還堆了兩個(gè)雪坡，壞就壞在雪坡上，我和爸爸到雪坡上后，不知是能量不足還是怎么的，我們差點(diǎn)就翻過去，虧了邊上有防滑網(wǎng)，要不然我們就翻車了。嚇?biāo)缹殞毩�，想到這兒，眼前又出現(xiàn)了一個(gè)大雪人，誰這么沒公德心啊？在雪道中間堆了個(gè)雪人，還堆得這么大。完了完了！要撞上了，在這千鈞一發(fā)之際，爸爸點(diǎn)了一腳，才化險(xiǎn)為夷。 就在我們過去那一刻，照相師為我照下了這一刻，才讓我能回憶。
照片背后的故事作文10
20xx年7月10日，我和爸爸媽媽、奶奶和外公外婆來到了泰國(guó)皮皮島，這是我長(zhǎng)這么大第一次全家一起出游。皮皮島是我們泰國(guó)游的最后一站，當(dāng)我們乘坐大快艇乘風(fēng)破浪到達(dá)皮皮島后，立刻被那里顏色不一的海水給迷住了。皮皮島的海水很干凈，很有層次感，最靠近岸邊的.水是透明度，顏色和沙子一樣；第二層是浮潛的好地方，海水是淡藍(lán)色的；第三層是深海，海水顏色和天空一樣藍(lán)，站在岸邊看出去的海水是三色的，非常漂亮。
看著這樣的美景我不由興奮的跳起來，而這時(shí)爸爸快速按下快門，捕捉了這個(gè)瞬間，讓我留下了在皮皮島上的快樂身影。坐在皮皮島的海灘邊，坐在高大的椰子樹下，吹著海風(fēng)，喝著涼爽的椰子汁，這真是一種享受。
之所以覺得這張照片珍貴，是因?yàn)檫@是我第一次出國(guó)、第一次看到這么漂亮、干凈的海水，最重要的是我和我最愛的人在一起。而就在回去的路上，我和爸爸媽媽一起經(jīng)歷了一次海上風(fēng)暴，一家人在海中一起同舟共濟(jì)，風(fēng)雨飄搖，最后戰(zhàn)勝了風(fēng)暴，安全回到港口。
照片背后的故事作文11
每當(dāng)看到書柜上那張我身穿少數(shù)名族服飾又神氣，有可愛的照片時(shí)，我就會(huì)想起我三歲的時(shí)候。
姐姐到我們家來玩，吃完飯后，媽媽帶我們兩個(gè)人到大時(shí)代超市。剛走到大門口，看到有許多人在門口排隊(duì)，我們姐姐：“怎么這么多人在排隊(duì)？”姐姐說：“人們都在等著照藝術(shù)照，這是一種用別人的身體和自己的頭組合在一起的照片�！蔽液闷婢蛯�(duì)姐姐說：“我也想照一張這樣的照片。”姐姐說：“那我去給你找模具�！闭f完姐姐就去找模具，但是因?yàn)槲覀�(gè)頭小，很難找到適合我的模具，姐姐累的滿頭大汗。就對(duì)姐姐說：“算了吧！”姐姐說：“那不行，我們做什么事都要從一而終。不管遇到什么困難，我們都要知難而上，你還小，等你上學(xué)就知道啦。我們總不能因?yàn)橐坏雷鳂I(yè)有難度，就不做了吧！”說完，就又開始找模具了。終于在下面找到適合我的模具，我照上了我滿意的照片。
這雖然是一張老照片，但它時(shí)時(shí)刻刻都在鞭策我，每當(dāng)生活和學(xué)習(xí)上遇到困難的'時(shí)候，我就會(huì)想起姐姐對(duì)我說過的話，我都會(huì)盡我所能去解決。
照片背后的故事作文12
翻開一本裝滿了回憶的相冊(cè)，我看到了一張童年的照片，回想起那個(gè)時(shí)候當(dāng)“花貓”的故事。
這張照片是在我五歲生日時(shí)拍的。照片上的我一臉奶油，連頭發(fā)上也有，嘟著嘴，皺著眉頭，好像一個(gè)小老太婆在假裝生氣。
那天，爸爸拿著蛋糕，媽媽拿著糖果，我們拎著大包小包一起進(jìn)了中（1）班。同學(xué)們一看到蛋糕和糖果，就沖了上來，把我們圍了個(gè)水泄不通。老師說：“今天是璇璇的五歲生日，我們一起祝賀她吧！”“嘩嘩嘩……”一陣熱烈的掌聲響了起來，那一刻我開心極了。
開始分蛋糕了，每個(gè)人的蛋糕上都插了一根蠟燭，點(diǎn)上火，關(guān)了燈，大家一起許愿。接著我們“呼”的一吹，如“龍卷風(fēng)”襲來，所有的'蠟燭都滅了。老師把燈打開，同學(xué)們你一言我一語地互相詢問許了什么愿，然后才開心地吃起來。旁邊的一個(gè)男生趁我不注意，把奶油往手上一抹，“啪！”一個(gè)白白的大手印留在了我的臉上。其他同學(xué)也來湊熱鬧，你一下，我一下，一起把我的臉抹成了“大花貓”。我是個(gè)不服輸?shù)呐⒆�，所以才嘟著嘴，皺著眉頭，老師趁機(jī)“咔嚓”一聲給我來了個(gè)特寫。
一想到這兒，我的心里就甜甜的。
照片背后的故事作文13
一個(gè)背著吉他的男孩比出勝利的手勢(shì)，臉上露出了愉快的笑容。每當(dāng)看到這張照片時(shí)，我心中便感慨萬千，許多珍貴的回憶也涌上心頭。
記得那是一個(gè)陽光明媚的上午，琴行老師告訴我將要參加樂器考級(jí)時(shí)，我內(nèi)心激動(dòng)不已，我心想：這可是我人生中第一次樂器考級(jí)，我一定要刻苦練習(xí)，不給自己留遺憾�；氐郊遥冶惆堰@一個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽說：“那平常就要更努力的練琴了�！庇谑�，練琴時(shí)間從平常的1個(gè)小時(shí)提到了2個(gè)小時(shí)，每次練習(xí)1個(gè)小時(shí)，休息5分鐘。每次練習(xí)下來都累得腰酸背疼，手指上都磨起了繭子。日子就這樣一天一天過去了，雖然琴技有所提升，但是心中卻有些厭煩，這時(shí)，媽媽看出了我的小情緒，便對(duì)我說：“你這樣練琴，怎么能行呢？做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持到底才能成功。”我聽后便認(rèn)真起來，繼續(xù)彈琴。
時(shí)間匆匆而過，終于迎來了激動(dòng)人心的時(shí)刻，我的比賽時(shí)間是中午十一時(shí)，因?yàn)榕露萝�，我和媽媽吃過早飯就出發(fā)了。來到比賽場(chǎng)地，我先做好登記，然后在主辦方的'帶領(lǐng)下，來到評(píng)委前彈奏了起來。美妙的音符從琴弦上流瀉下來，房間里充滿了令人心曠神怡的音樂，看到評(píng)委臉上露出了一絲微笑，我的心情放松了許多，順利地完成了這次比賽。
經(jīng)過幾個(gè)月的漫長(zhǎng)等待，我終于收到了朝思?jí)粝氲目技?jí)證書，真是功夫不負(fù)有心人��！當(dāng)時(shí)那種開心的感覺，現(xiàn)在還依然記憶猶新。珍貴的回憶應(yīng)該永遠(yuǎn)記住，這是人生中一份不可多得的禮物，值得珍藏！
照片背后的故事作文14
今天我在找東西的時(shí)候，突然找到了一張照片。照片上我穿了一件紅衣服，站在一輛車旁邊，我為什么會(huì)有這張照片呢？我看著看著就有了一點(diǎn)頭緒，你們想知道我為什么站在勞斯萊斯車的一邊嗎？那就讓我慢慢道來吧。
這張照片是我9歲那年照的，那車是我大爺給我大表哥結(jié)婚用的婚車。我去參加大表哥婚禮的時(shí)候，我看見了許多賓客，每個(gè)人臉上都洋溢著祝福的笑容。大人們都在聊天，我覺得有點(diǎn)無聊，一回頭就看輛車停在那里。我試了試發(fā)現(xiàn)車門能打開，然后我就坐了進(jìn)去，里面還有一位叔叔，看樣子應(yīng)該是駕駛員。他在車?yán)锎蛴螒�。過幾分鐘，大表哥和表嫂就上了車子到飯店去了。
在車子開走的時(shí)候，還有人在周圍撒糖，我們小孩子一看見是糖果，就爭(zhēng)先恐后地去搶糖果。不過幾分鐘，那在地上撒的糖就被搶完了。后來，問了媽媽才知道撒糖是我們這邊的'婚禮習(xí)俗。
我們也沒過多久就到了吃飯的地方。下車的時(shí)候，正好在婚車旁下來的，媽媽說正好沾沾喜氣。于是，我就在勞斯萊斯的一邊，媽媽就給我拍了下來。
我走進(jìn)飯店，就看見了紅色的地毯在歡迎著我們。我在婚禮宴會(huì)廳，看到前方有一個(gè)大蛋糕，我可是最喜歡吃蛋糕的。我就連忙地走了過去，但是走一半，媽媽就把我給叫了過去。還對(duì)我說：“現(xiàn)在還不能吃，蛋糕要等到他們舉行完儀式才行�！边^了一會(huì)，終于可以吃蛋糕了，我就立馬上前“搶”了一塊大蛋糕和一瓶牛奶。
這就是我照片里的故事，每次回憶，都感到特別開心。
照片背后的故事作文15
今天我在收拾房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張有趣的照片：只見一個(gè)小姑娘被媽媽抱在懷里，站在兩個(gè)小丑中間。這張照片是我在香港迪士尼樂園照的。當(dāng)時(shí)我玩完所有項(xiàng)目之后，看到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍。我們好不容易擠到跟前，才發(fā)現(xiàn)里面是兩個(gè)小丑。我們可以和他們合影。媽媽抱著我站到了兩個(gè)小丑中間，就在我們跟小丑玩兒的高興的時(shí)候，爸爸在旁邊偷偷按下了快門，拍下了這張令我難忘的照片。
現(xiàn)在看到這張照片，我想起來了當(dāng)時(shí)我們?nèi)サ鲜磕嵬鎯旱那樾�。迪士尼樂園里最令我難忘的是過山車。我們坐的車前面有一輛車，他們開到哪兒，我們就跟著開到哪兒轉(zhuǎn)悠。過山車上太刺激了，不時(shí)需要大頭沖下，速度飛快，驚險(xiǎn)的很。從過山車上面下來后，爸爸媽媽頭都暈了，可我還蹦蹦跳跳地想玩兒第二遍�？上]玩兒成，因?yàn)樾『翰荒軉为?dú)玩兒。
我們來到下一個(gè)區(qū)，當(dāng)時(shí)我看到旋轉(zhuǎn)木馬就立刻奔了過去，坐在上面就不下來了。爸爸媽媽沒辦法，就給我排了好幾遍隊(duì)，讓我玩兒了好多次，我才肯下來。
那次我們?nèi)ハ愀�，不僅在迪士尼玩兒了，還去了海洋公園。我記得海洋公園的鯊魚和海豚表演。每次看海豚表演的時(shí)候，我都會(huì)想起海洋公園里的馴獸師姐姐腳踩在海豚的背上，就像騎滑板車一樣順利，在水上滑來滑去，真有意思呀！
這張舊照片讓我想起了那次去香港的有趣的旅行。我要好好收著它。
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