有關檢討學生的檢討書集合七篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了表明自己悔改的決心，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？下面是小編收集整理的檢討學生的檢討書8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
檢討學生的檢討書 篇1
尊敬的_________老師：
最近因為上課時光玩小游戲，被老師抓個正著。則令我寫一篇檢討書，沒有想到的是。居然要求寫500字，這么嚴重的處罰，于是沒辦法。老師的嚴格程度不亞于古代的暴君。
檢討書資料如下：
我在20xx年XX月XX日下午的第二節(jié)電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網頁上方有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討，上課時光是我們學習各種科學文化知識的時光。是人人就應遵守紀律、努力聽講的.時光，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著電腦玩起了網頁小游戲，而且是資料不大健康的網頁小游戲。雖然老師以前在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發(fā)現就嚴厲處罰。
但我卻沒有聽取老師的叮囑，以至于犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以十分懊悔的情緒，懇求老師的原諒。并獻上這份檢討書，對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了，這種休閑小游戲就應放在課間和休息時光玩玩，上課時光是絕不能夠玩的。
但是期望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我，我保證痛改前非，做一名好學生。以優(yōu)異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導。
檢討人：xxx
x尊敬的_________老師：
本人于20xx年XX月XX日的政治課上突然缺席，事后深感事態(tài)嚴重，在此作深刻的檢討。
我不想為自我去解釋什么，解釋就是掩飾，掩飾就是講故事。不管你是什么原因，表面的事實你拒絕不了。但是憋不足這口氣，我還是說說當時的狀況吧！
那一天的第一節(jié)政治上，一切都證明的安然無恙，這似乎就是暴風雨的前期！不知幾時，突然胃里一脹，肚子一痛，腦袋一暈，完了，大事不妙。我一向在鼓勵自我：大丈夫能屈能伸，這等小事何足掛齒。但是，我還是太單純了，人的三急可并非等閑之輩�。【驮谖已傺僖幌⒅畷r，下課鈴聲挽救了我這幼小的生命！一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符。
我沖回了宿舍，輪起了“嘉德樂”牌極品手紙，奔向戰(zhàn)場。風雨無阻，無泄可擊，在歷經七七四十九難，我已筋疲力竭，但我凱旋歸來！迎接陽光的那一刻，情緒無限好。簡單一堆，勝人一籌��！我想，這也是當人的優(yōu)點之一吧！這時，我停下了腳步，眼前的一幕讓我觸目驚心，完了，這教室的門口已成了我死亡的墓地！同學們居然已正在聚精會神的聽課了。老師的以前一句話給了我致命一擊：“你如果上課了還沒進入教室就不用來上課了！”我沉默了，為了辦大事，我失去了大大事！不僅僅比同學少學了一堂課的知識，而且還少了與老師一堂課的.回憶。人生最大的痛苦，莫過于此！我被拋棄在外開始流浪。
事發(fā)突然是不幸的，但造成曠課的結果是活該的；被老師發(fā)現是不幸的，但事后沒有及時解釋是不該的。事態(tài)的嚴重性讓我感覺到了造成結果的慘痛性。一個人的錯誤給區(qū)隊摸黑了，一個人的錯誤給區(qū)隊帶來災難了。深感內疚的我在此深深的自我反省。下一次，山無棱，天地合，才敢去曠課。
望老師原諒！
檢討人：xxx
x尊敬的老師：
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，此刻想起來十分后悔，
這天，我懷著愧疚和懊悔的情緒，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望您能夠給我一個改正錯誤的機會。多謝您。
以前我沒有意識到自我的散漫和無知，對于數學和物理這種需要超多做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不職責的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自我的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自我已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自我欠缺群眾榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自我按時按質完成作業(yè)，每一天認真聽講，超多做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報以前為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，超多做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了，我要用心地看待我所生活，學習過的每一天，給我自我留下一個完美的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時光創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和推薦，我十分重視，并從內心上譴責自我，反省自我。要從觀念上徹底轉變，從自我身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我明白，錯了并不重要，重要的是在自我做錯事的時候，能夠正確的認識到自我的錯誤，并且明白如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自我，不會讓自我再重蹈覆轍了。
經過這段時光的思想轉變，此刻的我，較之以前已經有了很大的.改變，對自我的言行也有了新的要求。
透過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我必須不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自我肩負的使命，作為一個男生，我更明白要富有職責感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自我的錯誤，
期望您能夠再給我一次機會，我必須會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每一天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不能夠在這份真摯的愛上再次踐踏了，
因為在這份愛上不僅僅僅是老師對我的關心，還有期望，我下一次必須會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。
檢討人：xxx
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的李老師：
你好!
首先我要說對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2.行為上的錯誤：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?
而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提升和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的`向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提升紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵照。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提升自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4.好好學習，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒并給予監(jiān)督。
檢討人:
檢討學生的檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，很抱歉這次自己犯下的錯誤，讓老師您擔心了，在我的百般懺悔下，我寫下了這份檢討書，老師，對不起。
由于學校封閉式的管理，導致我已經很長一段時間沒有出去過了。早在進入學校的第一天起，我們就被通知了非特殊情況，未經批準不得擅自離校。在開學的第一天里，我們就開了一次班會，會議上，您強調了很多遍這個事情，一旦觸犯，將處以學校最高紀律處理。一開始的我的確也沒有想出去的想法，因為好不容易開學，自然要珍惜現在的學習時間。每一天的大學課程都被安排的.滿滿當當，幾乎每一天都是滿課，晚上的時候還有晚自習，只有周末的時候才有休息的時間。
但是最近一段時間，因為過度繁重的學習，壓得我有些喘不過氣來，很多時候我在學校散步的時候，都會不經意間身處想要出校的想法，但是我又很快打消了這個念頭，因為作為一個好學生，我從來沒有觸犯過紀律。就在最近，我知道學校因為有畢業(yè)的學長學長們要回來辦理畢業(yè)手續(xù)，這段時間不斷有人進出。那時，我便生出了這個念頭，昨天中午，我的發(fā)小給我發(fā)消息說他到了我這個城市，我決定和他見上一面，因為真的很久沒見過面了。當時我很糾結，因為作為一個從來沒有觸犯過紀律的學生，現在要去做這件事，我的內心是非常忐忑的，我也知道一旦被發(fā)現，等待我的會是怎樣的后果。
昨天晚上，就在我準備觸犯學校規(guī)定的那條警戒線時，我開始退縮了，我站在那里久久徘徊，不敢過去，我的底線和欲望在不斷發(fā)生碰撞。因為在那里糾結了很久，導致我自己都不知道過去了多久，我給我發(fā)小打電話說了很久的話，他表示了理解，他并不知道我們學校現在管理的這么嚴，我和他說明了情況之后，心里也松了口氣，最終，我戰(zhàn)勝了自己的欲望。但是我卻忘記了學校宿舍晚歸的時間，那時候已經是十點半了，宿舍大門早就關了，等我看到自己qq上的未讀消息的時候，我也嚇了一跳，我才發(fā)現，就在半小時前，學校查寢了，發(fā)現我沒有在寢室，現在您正在滿大街找我，在看到消息的那一剎那我整個人都蒙了，沒有想到時間竟然流逝的這么快。
好在我及時給您發(fā)了消息，否則又要耽誤您的休息時間，老師真的對不起，但是我的內心非常過意不去，我這次內心的掙扎，好在我在最后一刻堅持了自己的底線，因為后果，我承擔不起，還好自己沒有踏出那條紅線，否則我現在就不僅僅是寫檢討書這么簡單了。
對不起，老師，讓您擔心了。我是誠心悔過的，請您原諒我！我知道自己的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇4
親愛的班主任：
您好！
我錯了，我不應該逃課。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻逃課了。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。逃課，不是一件小事。蘇老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學的時候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的.過著。想去看書，發(fā)現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發(fā)現連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態(tài)度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
老師問我，初中快過半了，是否學到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現能留在初中學習的時間真的少之又少了，再過個年，基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學習法律的學生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識？作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長？老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。
我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學校的情況，學習怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了！握著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學校違反紀律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止�？墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇5
您好！
這一次我的逃課讓老師傷心了，我很是后悔，當時實在是我太沖動了，直到老師的批評才讓我慢慢感知到自己會做錯了，現在的我內心更是相當的難受，我也很是希望自己能夠為自己做出的錯事進行彌補，讓老師不要再因為我的愚蠢而傷心、難受。
我之所以會選擇逃課，實在是當時心情較為煩躁，而腦子更是不好使，完全沒有去想就算是心情不好也不應該要做出如此的行為，更是不能夠讓自己隨意被不好的心理所驅使。這次逃課的事完全都是我的錯誤，而我更是現在才真正的反應過來，這是我個人的疏忽，更是我對學校制度的不了解，對于老師的教導的不聽從，總之一切都是我的錯誤，是我必須要對自己進行深深的反思，更是必須要去改正的。
從這次的事情中，我也慢慢對自己的行為和心理有一定的感知，我知道我的性格比較急躁，更是在有些時候完全不會去想更多地東西，就算是自己的行為非常的不好，但是我還是沒有較好的控制住我自己，手機版這是我必須要開始有所改變的地方。我以后做事情前一定會去仔細思考，更是盡可能的做好我所負責的事，也非常的希望自己能夠在接下來的時光中去慢慢成長，慢慢變成自己非常喜歡，非常期待的模樣。
往后我都會時刻對自己進行好好反思與檢討，讓自己可以慢慢的得到一定的成長，并且我也會盡力讓自己在接下來的人生中去盡可能的收獲一些自己非常希望，非常喜歡的東西。當然我個人更是對這一切都有非常大的期待。當然我更是要牢記老師說過的話，對于一些不能做的事情更是必須要禁止，不能夠做出任何的`不好的行為。從這次的事件上我也算是對自己的人生有很大的感悟，并且我也有盡力讓自己得到非常多的成長，讓自己可以在接下來的生活中去慢慢的成長得非常的優(yōu)秀。
不管接下來的生活會是何種模樣，我都是會努力讓自己變得更好，也非常的期待自己能夠在日后的工作中有一定程度的提升，更是能做好自己身為學生應該做好的一切，讓家長與老師都不要因為我而憂心。我相信我的改變一定是可以讓我的人生變得更好，我也堅信只要我在學習上擺正心態(tài)，就一定可以收獲到優(yōu)秀的成績，當然我更希望老師能夠時時刻刻的提醒我，讓我可以更加明白自己的一些問題，也好立即進行改正，讓我可以成長得非常的優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇6
您好！
首先我必須向老師您真誠的說一聲抱歉，我我所犯的又讓您對我失望了，也讓我周圍的同學以及整個班級多多少少都受到了一些影響。我知道這是我一個人的過錯，我也知道，這次過錯我讓太多的人對我失望了，我不知道該怎么去彌補這一次錯誤，我只能用這樣的一封檢討書向您表達我的悔意，也希望能夠得到您再一次的諒解。我也向您承諾，這次之后，我一定會做出巨大的改變，不再讓您對我失望也不再讓您被我的錯誤而困擾了。
事情的發(fā)生是這樣的，昨天下午上的化學課，我個人化學成績很不好，我也對化學根本提不起任何興趣，所以昨天下午上化學課的時候，老師在上面做實驗，而我卻在下面玩手機。這一點我知道是不能夠被諒解的，我也知道自己并不能為這次所造成的'影響而全權負責。因為有些責任已經超出了我能夠承受的范圍。所以我也非常清楚的知道自己到底犯了多大的錯誤，我也想通過這次錯誤好好的檢討一番自己，也好好的向老師和同學們檢討一次自己。
在化學課上玩手機，是對老師極度的不尊重，也是對我們整個班級極大的不負責，這是我不應該做的事情，更是一名學生不能去做的。這次我不僅把手機帶到了教室，而且還在上課的時候玩了起來，這怎么說都是不能夠被原諒的。首先我沒有一個好的學習態(tài)度，其次我根本沒有去尊重正在上課的老師和同學，這兩點都是我最大的弱點，也是我最應該改正的地方。通過這件事情，我也知道了很多得到道理，以前我認為自己成績不好，就可以胡作非為，但現在經歷了這樣一件事情之后，我對接下來的學習有了另外一種看法，那就是不管自己的成績好壞，我們都應該去學好每一門科目，因為這是我們作為一名學生的責任，也是我們最應該履行的義務。
這件事情對我的影響很大，我也承諾以后絕對不會再玩手機，更不會把手機帶來學校。這不僅影響了我個人的學習，也影響了整個班級的風氣。這是被杜絕的，我也不會再出現這樣的情況。這次給大家都帶來了很多的困擾，在此希望大家能夠原諒我，也愿意給我一次改過自新的機會，感謝各位！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
嗯……老師，對不起，學生我的確是上網課逃課了，可我要是說出真正逃課的理由，或許老師您得哭笑不得了。
昨天我之所以會在您的那節(jié)網課上缺席，不是因為我想逃課，而是因為我調錯了網課的頻道……因為我起晚了一些的緣故，我打開電視收看網課時，把頻道無意中跳到了一個高中的物理課，聽到我的外公外婆都過來問我，是不是聽錯了課時，我還沒有意識到我聽錯了課。一直以來我的數學也學的不好，老師，這您應該是知道的，昨天我看見那個網課的老師講得內容，雖然我完全沒有聽懂，但我還是認認真真記下了筆記，我以為那正是我們的數學課，我還以為老師您昨天找人代班了呢！
直到昨晚上吃完飯，我拿著我的上課筆記問我那終于下班有空管我的爸爸媽媽時，他倆才意識到我白天聽了一節(jié)高中的物理課。他倆先是緊張地慌了神，后來又看在我筆記記得非常認真的份上，原諒了我。只是他們告訴我，要好好的跟老師您解釋這件事情，因為我聽錯了課而逃了一節(jié)網課。
老師，對不起，我不是故意要上網課逃課的`，我覺得數學就跟高中的物理一樣難懂，所以我才會上錯了網課的，希望老師您能夠原諒我這一次，下次我一定會確認好了再認真聽課做筆記了，再也不犯這種低級的錯誤了。
說實話，老師，我犯了這樣的一個錯誤，我覺得自己像是傻子似的�，F在一想到自己能夠聽網課聽錯了課，還聽到了高中的物理課去了，這讓我覺得有些匪夷所思。不過老師您放心，以后我一定不會再犯這樣的錯誤了。我現在我們家一定會留下爸爸或者媽媽來幫助我上網課了，外公外婆雖然也不是不懂這些，只是他們總是拗不過我，最后還是得我的爸爸媽媽出馬才可以搞定堅持認定某堂網課的我。
老師，對于我這次的錯誤，您也可以在網課上跟同學們說一說，我不介意老師把我這么丟人的事情說給大家聽，只要大家能夠從此吸取教訓，不像我一樣犯這樣聽錯了網課的低級錯誤，能夠讓大家更好的進行學習就好。我愿意做一個讓大家引以為戒的“榜樣”，讓大家再也不出現這樣上網課的烏龍事件。
此致
敬禮！
檢討人：xx
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