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我和書的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我和書的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和書的作文1
我非常喜歡一本叫《淘氣包亨利》的書,可我想盡了千萬(wàn)個(gè)辦法,小氣的媽媽就是不給我買,失望的我只好向朋友借。
我對(duì)朋友說(shuō):我最好的同學(xué),我把我最珍貴的玩偶借給你玩,你把書借給我好不好?朋友聽(tīng)了,很爽快地答應(yīng)了我。就這樣,我成功地借到了我酷愛(ài)的書。
我一借到書,就迫不及待地翻開(kāi)看了起來(lái),把作業(yè)的事情拋到了千里之外。在故事中,我為史地夫的惡作劇而感到氣憤;
為享利想到絕妙辦法而感到佩服;為彼得的`單純感到可憐突然,媽媽闖了進(jìn)來(lái)說(shuō):你看看都幾點(diǎn)了!還不趕快去睡覺(jué)。我聽(tīng)了,只好乖乖地去睡覺(jué)?墒俏业哪X子里還在想故事,亨利到底有沒(méi)有上史地夫的當(dāng)?彼得有沒(méi)有在演講上出丑?我越想就心越癢,恨不得繼續(xù)看下去。好吧,為了看書,我只能使出非常手段了,我輕輕地打開(kāi)房門,踮起腳尖,偷偷打開(kāi)柜子取出手電筒,快速跑回床上,把被子蓋在頭上,打開(kāi)手電筒開(kāi)始看書?煞浅J侄我灿懈弊饔,第二天早上,我就變成了熊貓眼。哈哈,熊貓就熊貓,熊貓還挺好看的,還是國(guó)寶呢!我這樣安慰自己。
有一次,干巴巴老師在講社會(huì)課,他講得一點(diǎn)都不好玩,我聽(tīng)著聽(tīng)著,就好想睡覺(jué)。為了找點(diǎn)樂(lè)子,我就把故事書夾到社會(huì)書里開(kāi)始看?刹灰粫(huì)兒,我就被打小報(bào)告能手發(fā)現(xiàn)了,打小報(bào)告能手將這件事告訴了老師,結(jié)果,我被罰站了八分鐘?磥(lái),看書也要合理分配時(shí)間的呀!
我愛(ài)書,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和美的享受,愛(ài)書就是熱愛(ài)生活。
我和書的作文2
書是我們的朋友,也是我們的老師,我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書的人,但因?yàn)橐恍┦,使書走進(jìn)了我的世界。
我是一個(gè)愛(ài)玩的人,寫完作業(yè)就會(huì)和朋友一起在院子里玩,要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦?墒亲詮纳狭硕昙(jí)以后,媽媽就開(kāi)始讓我看書,媽媽說(shuō):“多看點(diǎn)書,積累的知識(shí)多了,學(xué)習(xí)就容易多了!蔽覐臎](méi)有看書的習(xí)慣,可是又不敢不聽(tīng)話。于是,剛開(kāi)始就隨便拿一本書應(yīng)付一下,可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本,就識(shí)破了我的小算盤,所以就指定一本書讓我看。我有時(shí)會(huì)撒嬌,有時(shí)甚至?xí)褧仄饋?lái)。但無(wú)一例外,都被媽媽識(shí)破了,每一次都會(huì)被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的體驗(yàn)后,我終于好好地去看書了。
剛看開(kāi)頭的'時(shí)候,我覺(jué)得非常沒(méi)意思,就硬著頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”,當(dāng)我真正看到里面的內(nèi)容時(shí),我深深的吸引了。我漸漸地開(kāi)始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書,后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書,F(xiàn)在,只要一買新書我就會(huì)先看幾眼,如果有新書卻不讓我看,那才真是急死我了!
我和書就是“不打不相識(shí)”,但自從“相識(shí)”了以后,我便開(kāi)始喜歡它,它就是我最好的朋友和老師。
我和書的作文3
我一生最喜歡我的書柜和趣味十足的書。
每一次打開(kāi)書柜的門,我都有如饑似渴的感覺(jué)。
不一樣的書,有不一樣的知識(shí);不一樣的知識(shí),有不一樣的道理;不一樣的道理,會(huì)讓我有不一樣的心情。
每一本書,就像是一片浩瀚的大海;每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就像這個(gè)大海里的海草、小蝦、小魚,甚至是鯊魚、鯨。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都要我在這片大海里一點(diǎn)一點(diǎn)地去搜集。如果半途而廢,我可能就無(wú)法找到那條美輪美奐的魚兒;如果渾水摸魚,我只能得到魚目混珠的假魚。
“柜子里的書不多了!蔽亦
柜子里還擺放著林林總總、琳瑯滿目的書籍。
“所有書都讀完了嗎?”父親笑容可掬地問(wèn)。
“這一排是一年級(jí)的時(shí)候您給我買的,我都讀得滾瓜爛熟了。
“這兩排是二年級(jí)的時(shí)候您給我買的,我也讀得爛熟于胸了。
“這邊是您今年給我買的《湯小團(tuán)》,也只有不到10本沒(méi)讀了……”
我喋喋不休地說(shuō)了很多,如數(shù)家珍地把所有的.書說(shuō)了個(gè)遍。
爸爸終于心服口服了,興致勃勃地反問(wèn)我:“可是,你要買什么書呢?”
“我們的祖國(guó)地大物博,我想了解一下祖國(guó)的地理!”我斬釘截鐵地說(shuō)。
“好的!可能你還需要一個(gè)更大的書柜。
“有一天,我看見(jiàn)你站在書柜旁,就像一個(gè)別具一格的書柜兀立在那里,手里捧著書,聚精會(huì)神地看著。
“我會(huì)很高興!”
父親也娓娓動(dòng)聽(tīng)地說(shuō)了很多。
我也很高興,爸爸同意給我買我喜歡的書了。
我和書的作文4
暑假,充滿了書的味道。
那天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,是在溫州少兒圖書館補(bǔ)習(xí)。自從那天開(kāi)始,我就非常期待著這一天的到來(lái),————因?yàn),我喜歡書。
終于,那激動(dòng)人心的日子來(lái)了。早早的起了床和鄰居家的小朋友坐上了去圖書館的車。很快,就來(lái)到了圖書館面前,映入眼簾的是一片綠色和白色相間的`墻壁。走進(jìn)去,一陣涼風(fēng)迎面而來(lái)。好清爽! 和室外的炎熱形成了鮮明的對(duì)比。抬頭望去,兩個(gè)用書擺的柱子,呈現(xiàn)在眼前,用手一摸,原來(lái)是書一樣的瓷磚。再進(jìn)去就是兒童娛樂(lè)場(chǎng);二樓是幼兒看的繪本;三樓是小學(xué)生看的故事書;四樓是中學(xué),大學(xué)看的書;五樓是辦理處。
所有看書的人,如癡如醉,陶醉其中,書可以讀上整整一天,也不吃飯。全場(chǎng)只有書頁(yè)輕輕翻動(dòng)的聲音,連針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn),我一打開(kāi)書就沉醉其中,任誰(shuí)呼喚都聽(tīng)不見(jiàn),仿佛自己已經(jīng)走入書中,讀到主人公快樂(lè)我也快樂(lè),主人公傷心我也傷心。
我看了《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室》這本書,明白了陽(yáng)光是以直線傳播的;看了《學(xué)會(huì)感恩》知道世界上的人都會(huì)贈(zèng)人玫瑰手有余香;看了《作文大會(huì)》明白寫作的技巧。積累了很多好詞好句。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假是過(guò)的那么有意義,是因?yàn)闀?/p>
書就是一盞燈,照亮我的人生之路。書就是一位知己,和我談?wù)撝闹械那那脑。書就是一位老師,告訴我許多不懂的知識(shí)。
感謝你——書,這個(gè)暑假給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
我和書的作文5
剛上學(xué)的時(shí)候,我最不喜歡的就是看書,可是媽媽給我買了很多書,都?jí)境缮搅恕?/p>
每當(dāng)我看書的時(shí)候都會(huì)很煩,媽媽讓我讀書的時(shí)候,有時(shí)我會(huì)看漫畫,有時(shí)我會(huì)戴著耳機(jī)聽(tīng)MP3,還有時(shí)玩玩具,總之我是不會(huì)認(rèn)真看書的。
但是后來(lái)發(fā)生的'一件事改變了我,使我愛(ài)上了讀書,也讓我知道書籍是我們最好的朋友。
記得那是一個(gè)暑假,一天早晨媽媽出去買菜,出門前告訴我讀完一本書,媽媽走后,我看了一會(huì),書還有三章沒(méi)有看完,心想我去玩會(huì)電腦,等媽媽回來(lái)我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開(kāi)電腦和空調(diào),高興的玩起了游戲,過(guò)了一會(huì)我心里想,不能騙人,所以我把電腦關(guān)了,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來(lái)。這本書真有意思,它講述了鯊魚白天睡覺(jué),晚上覓食,還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個(gè)小時(shí)……它告訴我許多動(dòng)物一天24小時(shí)都在干什么,我如癡如醉的讀著仿佛身臨其境。媽媽回來(lái)了,我飛快的跑上去,興奮地給媽媽講這本書里的故事。媽媽說(shuō)我真是個(gè)知識(shí)淵博的小孩。
從那以后,我便愛(ài)上了讀書,書中有很多知識(shí),我也明白了一句話“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。
我和書的作文6
書是食物、是太陽(yáng)。假如沒(méi)有了書,就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,人們沒(méi)有了食物,植物沒(méi)有了太陽(yáng)。
有一天晚上,我正看著周悅叔叔的一本小說(shuō)《幽默三國(guó)》正看著起勁的時(shí)候,一個(gè)聲音讓我手忙腳亂,那就是媽媽讓我上床睡覺(jué)的聲音,平常,我們家里有奶奶,小姨和我們一家三口,但是今天,小姨沒(méi)有來(lái),我就冒出了一個(gè)主意。我就對(duì)媽媽說(shuō):“我想睡在小姨的屋里”。媽媽說(shuō):“可以”。然后,我偷偷摸摸地把書和一個(gè)小型手電筒放進(jìn)了被子里,然后就睡覺(jué)了,到了爸爸媽媽關(guān)上門在床上說(shuō)話的時(shí)候,我就拿起提前藏好的`幽默三國(guó)和一個(gè)小型手電筒,然后翻到我看的那一頁(yè)。我怕老爸或老媽來(lái)檢查,所以我只能鉆到被窩里看了,正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候,我聽(tīng)到了一陣陣腳步聲,我趕緊關(guān)掉手電筒合上書,鉆出被子,幸虧老爸沒(méi)有看見(jiàn)我,否則我一定完蛋了,我心里暗暗的想,當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛打開(kāi)書的時(shí)候,我爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì),打開(kāi)房門,跑過(guò)來(lái),把我的書和手電筒搶走了,然后就瞪了我一眼,爸爸說(shuō);“趕緊睡覺(jué)”。
書雖然很好看,但是一定不要在不適合的時(shí)間看。
我和書的作文7
在我6歲生日時(shí),記得媽媽給我的生日禮物中有一本書,叫《幼兒講故事》。我一頁(yè)一頁(yè)的翻著,雖然有好多字我不認(rèn)識(shí),但書上配有的彩圖深深地吸引了我。媽媽給我講了以后,我非常驚訝,啊!白雪公主多美麗,后媽多壞呀,從此,我便喜歡上著書了。
我們家的書很多。其中,我對(duì)《怎樣寫好日記》這本書感情最深。當(dāng)我上小學(xué)二、三年級(jí)的時(shí)候,日記寫得一點(diǎn)都不好。正在我苦惱時(shí),書幫助了我。我到書店買了一本《怎樣寫好日記》,回到家便如饑似渴地看了起來(lái),照著書上要求的去做,不到兩個(gè)月,我的日記不再千篇一律了。隨后,我又注意了文章要寫得細(xì)膩、生動(dòng)、流暢等。我的日記進(jìn)步得非常大。這不應(yīng)該感謝《怎樣寫好日記》這本書嗎?
以后,我便常買書了。有一次,我為了多增長(zhǎng)一些歷史知識(shí),放棄了星期天下午和小朋友玩的時(shí)間,去書店買書、結(jié)果,在回家的路上,我正低頭看《上下五千年》就聽(tīng)前面一陣急促的車鈴聲并夾雜著一個(gè)女人的喊聲:‘起來(lái)點(diǎn),小孩……,”‘我抬頭一看,呀!灰色的車輪正在向我逼近,我還算反應(yīng)快,急忙一側(cè)身,把車讓了過(guò)去。那阿姨還回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“真討厭,”哎!好險(xiǎn)!這時(shí),我看見(jiàn)旁邊人用一種奇怪的`目光看著我。不管它了,我又低頭看起書來(lái)。為了這件事,還挨了爸爸一頓說(shuō)?僧(dāng)我想到這書時(shí),又高興地笑了!
每天早上,我晨讀語(yǔ)文,中午吃完飯后,看一些關(guān)于歷史、常識(shí)的書,晚上寫完作業(yè)后,我伏在燈下,常常捧起數(shù)學(xué)方面的書·一我捧著愛(ài)不釋手的書,一頁(yè)一頁(yè)地翻著、看著。
書,它能陶冶我的情操,開(kāi)闊我的眼界,增長(zhǎng)我的知識(shí),書,它還使我懂得了人生哲理,書,它還使我不再隨便浪費(fèi)時(shí)間,把每一分每一秒都利用上。我喜歡和書交朋友,我真愛(ài)讀書!
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