我的絕招優(yōu)秀作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的絕招優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的絕招優(yōu)秀作文1
走道里，張凌睿來了個(gè)側(cè)滑翻，同學(xué)們禁不住叫起好來;田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上孫中陽百米第一，破校記錄，同學(xué)們都為他鼓掌;教室里，宋雨瑤不到50秒，拼好了魔方的六個(gè)面，教室里頓時(shí)炸開了鍋……別人都有絕招，我也想有自己的絕招。練什么好呢?只聽林潤東在夸自己，說道：“我游泳可牛了!”我心想，不如就練游泳吧!
到了夏天，我央求媽媽道：“媽媽，給我報(bào)個(gè)游泳班吧!”
媽媽一口答應(yīng)道：“可以，但是你要答應(yīng)我必須好好學(xué)，不能半途而廢�！�
我一聽媽媽答應(yīng)了，一蹦三尺高。連忙答應(yīng)道;“我一定會(huì)有毅力，不會(huì)半途而廢的�！�
第一次上游泳課，面對(duì)水，我毫無恐懼之感，一下子就跳到水里，學(xué)著教練的'樣子雙手伸直，雙腳伸直，想浮起來。可沒想到不但沒有浮起來，反而沉入了水底，還嗆了幾口水，教練急忙把我拉了起來。我心里想：游泳課真難呀，還有點(diǎn)可怕，太難受了，不如放棄吧!可我轉(zhuǎn)念想林潤東在同學(xué)們面前炫耀的樣子和我曾經(jīng)對(duì)媽媽的保證，就下定決心，我要學(xué)會(huì)游泳。
接下來我接過教練給的浮板，趴在浮板上，雙手緊緊地抓住浮板，雙腿蹬直，浮了起來，我東看看，西瞧瞧，不知道何時(shí)教練已經(jīng)將浮板取走了。啊!我居然自己漂了起來。然后每節(jié)課教練都會(huì)教我們新的動(dòng)作，我也練得越來越熟，越來越好。
終于有一天，我學(xué)會(huì)了游泳，但是還不夠快，于是我每天晚上臨睡之前都在床上一遍一遍地練習(xí)游泳的動(dòng)作，就這樣我游得越來越快。終于，我超過了林潤東。那天，我一個(gè)猛子扎入水中，爭分奪秒，像一只靈活的小青蛙。我雙手雙腿使出全身力氣，使勁撥動(dòng)。最后取得了勝利。
太好了，我也有自己的絕招，能和同學(xué)們一比高下了。
我的絕招優(yōu)秀作文2
每當(dāng)我去商店的時(shí)候，都會(huì)看到密密麻麻的樂高積木，站在各自的柜子上。每個(gè)樂高都很帥氣，漂亮。我心想，我也要一個(gè)樂高！但是沒有經(jīng)過爸爸媽媽的同意，是不能私自買的呀，正當(dāng)我急得像熱鍋螞蟻的時(shí)候，突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：家里有許多樂高的零件，我可以自己做一些樂高呀！
想到這里，我就狂跑回家，準(zhǔn)備去做樂高。做點(diǎn)什么呢？我想，就做一架飛機(jī)吧！首先我用一些零件去做它的機(jī)身，然后再做它的機(jī)翼……最后，我把所有的地方都連接起來，一架大型噴氣飛機(jī)出現(xiàn)在我眼前：它的身體是黑白相間的，機(jī)翼是黃色的，如果把它放在陽光下的話，那么，它的機(jī)翼就會(huì)閃閃發(fā)光。我還給它安裝了兩個(gè)炮口，這樣，他就可以自衛(wèi)了。“大功告成！”，我興奮的叫了起來。正當(dāng)我得意就忘形的時(shí)候，只聽“砰”的一聲，飛機(jī)的機(jī)身變成了兩截，接著又是一聲，機(jī)翼也碎了！我被驚呆了，過了一會(huì)兒，我很生氣，然后憤怒地說道：“我再也不玩樂高了！”
突然，爸爸走過來，然后對(duì)我說：“爸爸以前也遇到了和你一樣的'情況，但我沒有放棄，而是堅(jiān)持下去。從那以后我的樂高就拼得特別好，因?yàn)槲壹訌?qiáng)了練習(xí)�！弊詈笪蚁露藳Q心：“一定要堅(jiān)持到底！”
經(jīng)過了長時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)自創(chuàng)了許多樂高積木，每當(dāng)有同學(xué)來做客的時(shí)候都會(huì)驚訝的問：“這些樂高很漂亮，都是你拼的嗎？”在那時(shí)我非常得意。
我明白了，如果要做一件事情，必須要長時(shí)間的練習(xí)，不能中途放棄。所以我要現(xiàn)在告訴大家我獨(dú)一無二的絕招：拼樂高。
我的絕招優(yōu)秀作文3
說起絕招，大家也許都有，我也不例外。我的絕招就是寫詩。這可是我從媽媽那里學(xué)來的。
以前，我只會(huì)寫作文，根本不會(huì)寫詩。那是因?yàn)�，我還不了解詩。直到有一次，媽媽可能是發(fā)現(xiàn)我寫作文有些枯燥，于是就對(duì)我說：“要不，我教你寫詩吧？”“寫詩？”我吃了一驚，心想：不可能吧！古人才寫詩呢！現(xiàn)代人應(yīng)該寫作文才對(duì)。
可是沒有想到，媽媽教我以后我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代詩和古代詩大不一樣，而且也挺有意思。我想：怪不得媽媽要教我寫詩呢！我可得好好學(xué)一學(xué)。
媽媽手把手地教我。她先找來一篇例文讓我讀，接著又給我講了詩的特點(diǎn)。詩最大的特點(diǎn)是：語言簡練，語句的形式比較接近，每個(gè)小節(jié)只有三四句，但都有關(guān)聯(lián)。做到這些才能把詩寫出來�？磥碓姴⒉浑y寫！
講完以后，媽媽讓我給她說一說，她又幫我改一改，然后才讓我動(dòng)筆寫下來。
記得我寫的'第一首詩是《我愛我的祖國》。剛寫完這首詩時(shí)，媽媽一看激動(dòng)地說：“寫得真好！”爸爸看了以后驚訝地說：“這是你寫的嗎？寫得這么好！”我又開心又自豪地說：“這還不算好，以后我要寫得更好呢！”我想：這可是我第一次寫的詩，我應(yīng)該永遠(yuǎn)保存起來做一個(gè)紀(jì)念。于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你幫我保存到電腦里面，永遠(yuǎn)不要?jiǎng)h掉！”
慢慢地我學(xué)會(huì)了一些寫詩的技巧，知道了寫詩時(shí)要注意：寫一些有意義的事，不要寫得太無聊、太幼稚。這樣才可以寫出有趣的、成功的詩來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不需要每次都讀例文了，我的詩也越寫越好了。有時(shí)我把寫的詩拿給媽媽看，她還不相信是我自己寫的呢！我的詩配畫參加比賽還得了一等獎(jiǎng)呢！看，我厲害吧！
如果有機(jī)會(huì)，我可以給你寫一首哦。
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