苦趣的作文（通用28篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的苦趣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
苦趣的作文 1
人生是坎，不平的路途，它的苦不能用言語表述，只有當我們經(jīng)歷過人生的苦，人生的風雨，才能看到雨后的彩虹，才能品嘗到甘甜，才能收獲樂趣。
每一次苦的經(jīng)歷，都標志著自己的進步，每一次苦的歷練，都代表著自己的收獲，每一次苦的回味，都飽含著無窮的樂趣。
記得在論語中，孔子這樣贊美顏回：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回！”這告訴我們一個深刻的道理：在生活，并不都是苦，我們要善于發(fā)現(xiàn)樂趣，苦中之樂才是真正的樂趣。
李嘉誠曾在討論會上說：”我的成功，我的樂趣，都和小時候所嘗的苦密不可分�！彼r候賣過報，給人家擦過窗戶，抬過箱子……他把人生的苦幾乎都嘗遍了，可以說吃苦無數(shù)，但同時也品樂無數(shù)，這告訴我們在吃苦的同時，也在品嘗著樂趣。
在我小學時，我喜歡踢足球，可誰知在那背后付出了多少汗水，多少時間，多少……每天下午放學我和我的隊友一起訓練，我們帶球跑步，帶球過人，起腳射門，實戰(zhàn)比賽。這都需要我們揮灑汗水，奮力拼搏。賽場上那一個個動作，那一次次進球都離不開我們的付出。這都是我們所承受的'苦，可這些苦也帶著樂趣，每一次進球為我們帶來了掌聲，為我們帶來了喝彩。學校也因我們而自豪，這便是苦中真樂。
蘇軾說過：“人生不如意者，十之八九”就是一時的不如意，一時的苦都不算什么。因為苦中有甜，因為苦，我們才能感受到生活的多姿多彩；因為苦，我們才能更加堅韌；因為苦，我們才能笑看人間百態(tài)，才能體會到真樂。
“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來”只有經(jīng)得起風雨，才能長見識。只有品嘗過苦，才能收獲快樂與趣味。讓我們勇敢的去面對生活中的苦與趣吧！
苦趣的作文 2
記憶中，外公是喜歡喝茶的。
每每到了下午，總見得外公將瓷壺和瓷杯放在院中的木桌上，泡上一小壺清茶。霎時間，茶香氤氳。我常坐在外公身邊看著外公品茶，茶的清香味使我挪不開腿，外公倒了一小杯給我，我一飲而盡，苦澀順著舌間蔓延到全身，使我緊皺眉頭，不禁嘆道：“好苦！”
真不知這茶有什么好喝的，不就是苦中稍微帶了點澀嗎？難道像爺爺這般的老一輩都這么喜歡吃苦？我向來比較喜歡吃甜，我總認為，凡是跟甜有關的.東西才是美味。所以這茶，我是真吃不來，應算是跟它無緣吧。
對茶失去了興趣后，我在家就呆不住了，老是想往外跑。
那時的我十分好動，每隔幾天便要去田野“瘋”一回。依稀記得，在田野與田野交界處，有幾棵蒲公英，小小的、白白的，似蓬松的小絨球，我靜靜地坐在地上觀賞。突然一陣風吹來，將蒲公英帶到了天上，在空中飄轉(zhuǎn)了幾個來回，之后又一股風將它們帶去了遠方，我看著在那空中的一個個的小白點，不禁嘆息，美麗總是那么短暫，心中不覺苦澀起來。興致全無，起身，回家。
在回家的路上，經(jīng)過一條小溪，又駐足觀賞，小溪的中央有一個石塊，溪水正努力翻過石塊，繼續(xù)流淌�？梢淮未螞_擊，卻一次次粉身碎骨，我不禁覺得溪水好傻，繞過石塊，明明就可以到達遠方，又為何要將自己弄得遍體鱗傷？心中的苦澀又加重了一層，轉(zhuǎn)身，快步離開。
回到了家，見爺爺又在品茶，我坐下，思考了很久，自己倒了一杯茶，爺爺說：“茶要慢慢品，不能一飲而盡�！蔽叶似鸫杀p抿一口，果然，這鋪天蓋地的苦澀后，竟是甘甜！
沒有想到，被風吹散的蒲公英，在第二年又變得更多；被石塊阻擋的溪水，竟有幾滴水珠落到石塊后；苦澀背后，竟是如此地甘甜。
苦趣的作文 3
竹竿輕輕一敲，青綠色的栗子紛紛落下，我忙跑去，撿拾那地上的小刺猬”。長長的硬刺扎入我的手心，血珠沿著傷口滑落，生疼生疼的落礦里的栗子越推越高，手心越來越痛。我拾起最后一個栗子，如釋重負，收獲滿滿一筐板栗，心中涌上一種自豪感，一股趣意油然而生。
回到家，爺爺很快剝完毛栗。支口大鍋，架爐，生火，小心加入沙，撒上薄薄桂花糖汁。要吃靠自己炒”，他一臉嚴肅。我拿起粗重的鐵鏟，不停鏟動。開始還覺得十分輕松，不一會兒，手臂酸痛，仿佛炒的不是栗子，而是鍋板粘的膠水，死死粘住鏟子。我咬牙奮力揮動鏟子，滾滾白氣撲面而來。桂花糖清幽，淡淡的香氣氤氳開來，夾著栗子陣陣焦香，讓煩躁的心漸漸平靜下來，那種滿滿的充實感，洋溢著無窮的樂趣。突然，一個不留神，滾燙沙子飛濺出來，落在手上，通紅的'水泡冒出來，疼得眼淚充滿眼眶。褐色的栗子在沙子磨礪下色澤加深，砰”的一聲，蹦出一個裂了殼的熟栗子。一股板栗特有的果香撲面而來，黃色的果肉中實充滿。拿起栗子，雖有些燙，卻讓我有自食其力的成就感，身心都被樂趣驅(qū)動著，雀躍著，再次充滿了激情。
手微剝板栗，紅褐色的果殼內(nèi)還包裹著淺紅色果衣，輕輕撕開果衣，露出黃白的果肉，沁人心脾的桂花香伴著點點甜絲絲的味道，彌漫在空氣中，不由深吸一口氣，咀嚼著果肉香甜糯爽，回味無窮，配上桂花釀，甚美，一股從未有過的滿足漫上心頭，經(jīng)歷苦中作樂的過程，也算一種趣吧。
炒栗子讓我感慨良多，不經(jīng)歷一番疼痛和磨礪，不經(jīng)歷一番堅持和奮斗，怎能獲得豐厚果實？苦中有樂，堅持不懈，才能品味甜蜜果實。
人生不也如同這炒栗子，只有不停翻炒與磨礪才能綻放最燦爛的光芒？
苦趣的作文 4
午后的陽光透過葡萄架絲絲點點慵懶的灑在庭院里一張老式八仙桌上，斑駁的搖椅，烏亮紫砂壺，幾個小杯，又是爺爺?shù)钠奋鴷r間。
我微笑著向爺爺走過去，白衫白發(fā)的老人矍鑠的坐在陽光里向我招手，我拿起紫砂壺，向小杯子里砌了點茶，透過茶湯深深的綠，仿佛看見一片片茶葉在水中翩躚起舞；仿佛看見一片片茶葉在生命最為華美的時候,離開了母親，輾轉(zhuǎn)成茶就是為了遇見水。瞬間釋放生命之美,相知之美。
懷著對這綠色美好的憧憬，我端起杯來，一飲而盡，口中舌上竟如黃連之苦。
“怎樣，新買的茶還不錯吧！”爺爺若有所思地問我，“苦！”我脫口而出。爺爺抬起頭笑著看著我，“茶是要品的，要一小口一小口的`喝，要把茶當成朋友，茶亦會視你為友的”。
我皺起眉頭，學著爺爺?shù)臉幼雍攘艘恍】�，那茶依舊那么苦，心里猶如打翻了五味陳瓶，想問爺爺，但話到嘴邊時苦的味道漸漸消失，一股甘甜居然在舌尖徘徊。那甘甜伴隨著茶的苦、味的甜，韻的美與先前的味道截然不同，感覺比原來喝過的英式紅茶，絲襪奶茶的味道還要甜美，沒有膩甜，有的是中國茶獨特的韻味。閉上眼睛，似來到世外桃源，鳥語花香、山泉叮咚……
“怎樣，苦丁茶的味道還不錯吧！”爺爺?shù)穆曇舭盐規(guī)Щ亓爽F(xiàn)實里，原來這是苦丁茶，我靜靜地沉思，又細細的品嘗，品嘗苦味，卻發(fā)現(xiàn)這茶更甜了。
茶的滋味，大抵在其或苦或甜，或濃或淡色味交織之中，品出一種淡定的人生，一種不可釋懷的人生，一種笑看風輕云淡的人生。 總是在不經(jīng)意的時候，回眸遠眺，看著一路走來時的腳步，有苦，有甜，有笑，有淚。
學會品苦的人，才亦是會享趣的人。人生是有苦的磨難，才有趣的收獲。絲絲點點之苦，能引起淡淡之趣。生活也許就是這樣，你把所有的苦照單全收，好好的回味，卻會轉(zhuǎn)化成一種清甜，慢慢地品味，慢慢的收獲，慢慢的思考，慢慢的成長。
苦趣的作文 5
曾經(jīng)身體一直不好，只好每天跑中醫(yī)院。每次一嗅到那淡淡的中藥味，就苦著臉，心里實在不樂意。
趴在窗邊，陽光一點點地漏進屋里。瓷碗在一旁，陽光下，輕悠悠地裊起白煙。追不得，捧起碗，那濃烈的苦澀直沖額頭。抿了抿，忽然覺得，這藥好像有點陽光的味道，暖暖的。碗中的中藥不說話，卻蕩起了圈圈漣漪。莫名地想笑，看來陽光也是一味藥。
指尖搖晃瓷碗，有時，還是很從容的。
曾經(jīng)因為害怕，而一度放棄舞蹈。每次總是哭天喊地地不要去，卻仍舊被母親拉去。
立在舞室里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在老師審視的目光下學習。每一次老師的聲音響起，全身就會打顫，不知覺地垂下頭，總算還能在音樂中找到樂子。趁著老師有事，我總會隨著音樂自編自導，自由發(fā)揮。不過，也要隨時留意老師的'行動，不然懲罰可是免不了的。
腳尖摩擦地面，有時，還是很放松的。
曾經(jīng)數(shù)學作業(yè)總寫不完，可母親都制造種種理由不讓我做完，于是每次做不完的，我都背著母親偷寫。
縮在被窩里，手里咬著手電筒。小心翼翼地寫著作業(yè)，生怕發(fā)出一點動靜。雖怕，卻很興奮。耳朵做了保安，捕捉細小的聲音，有時地面突然傳來“嘎吱”一聲，我會猛地把書壓在身下，迅速關掉手電筒，等待聲音再現(xiàn)重起。
深夜偷寫作業(yè)，有時，還是很興趣的。
苦雖苦，但有時很有趣。
每件事，在不同的環(huán)境中，會有不一樣的體驗。沒有一件事是絕對的苦，只是，要看你找到多少有趣的地方。
物，也是一樣。
咖啡，不加糖的咖啡，不也很苦嗎？可，還有那么多人去喝。不要把那些事當作苦的，放平心態(tài)。有那么一瞬間，你會發(fā)現(xiàn)那不一樣的樂趣。
不要讓自己浸于苦難中，多去找找苦中作樂，那末，你會發(fā)現(xiàn)苦，也不是苦。
道可道，非常道；名可名，非常名。
苦趣的作文 6
屏息凝神，筆尖輕勾，頓筆收鋒，苦與趣二字躍然紙上。微微一笑，筆下便是我的世界。
曾經(jīng)的一天，當我毅然選擇書法時，我便心知肚明學習之路必然坎坷崎嶇。邁入書法老師的家，一陣濃濃的墨香迎面撲來，我滿懷信心地提筆準備書寫，可老師卻兇巴巴地說我姿勢不對，握筆角度偏低。連續(xù)幾次，我不是收鋒時手抖，就是手麻得連字也寫不出。于是被罰一上午都練習握筆。
一秒，一分鐘，一小時……初夏的陽光毒辣辣的，穿透陽臺玻璃如針一般刺著我的背。汗珠從皮膚滑下，黏糊糊地浸濕我的衣衫，真苦�。∥以谛睦锉г�，酸、痛、苦、熱就像打翻的`油漆直涌上心頭。
后來我開始練習筆畫，日復一日地練習，有時連續(xù)站了三個小時，手腕與腿竟?jié)u漸失去了知覺……十幾天過去了，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我竟能將所有筆畫一絲不茍地寫下。隨著筆畫越練越成熟，我內(nèi)心的煩躁也被書法的寧靜悄然抹去，只留下一汪溫潤如玉的清水，使躁動的內(nèi)心漸漸平息下來，愉悅的心情油然而生，一開始的熱衷也漸漸回來。
此后，遇到難寫的字，常常一寫就一下午，腿像打了麻醉劑一般毫無知覺�？擅慨斘铱吹阶约号R摹得與字帖上的字極其相似，心中就會像吃了蜜一般甜，仿佛那一瞬間自己也融入到了墨色中。紙上的字有的飄逸瀟灑，又不失整齊活潑；有的活靈活現(xiàn)，卻從中有一種剛毅的風骨。墨葉如游龍般在筆尖飛舞，帶出縷縷牽絲，一氣呵成，流暢又不失美感�；剡^神來，“苦”和“趣”二字躍然紙上，我在書法的道路上跋涉著，堅持著，痛苦著并快樂著，一往直前，卻從不停歇。
生活有苦的磨難，才有趣的收獲，絲絲點點之苦，能引發(fā)淡淡之趣，苦中有趣，乃是人生最大的快樂！
苦趣的作文 7
期末考前的教室里只有電扇“呼啦啦”的聲音和紙與筆摩擦的聲響。作業(yè)寫滿了整個黑板。沒有一個人抬頭，都專心致志地奮筆疾書，常常寫得肌肉酸痛。生活在課堂、補習班與寫不完的作業(yè)中團團轉(zhuǎn)。忙碌了一天，我又回到書桌前思索老師布置的難題，一分鐘，五分鐘，剎那間靈光一現(xiàn)，埋頭后不禁長舒一口氣，暗自高興解出了這道題，想著幾天后的整個假期與自己胸有成竹入考場的情境，疲憊似乎已被欣喜占據(jù)，看著手表上的日期開始滾動，然而，“明天又是新的一天！”
汗水從額角滑落，已經(jīng)是第四圈了，眼前緊咬牙關的同學也快堅持不住了，猛地一陣加速，心中暗喜總算追上了，到達終點聽見老師的那句滿分，心中的大石頭落下了，坐在綠茵地上竟然有再跑一次的沖動，也許是想再體驗一次超越他人、戰(zhàn)勝自我的喜悅。
偶然在書柜中找到了“失蹤”已久的《百年孤獨》，浪費時間又無實質(zhì)情節(jié)的環(huán)境描寫，復雜而繁長的人名，混亂煩瑣的血緣關系，看得我?guī)捉艞�，也許就在這樣的不知不覺中，某一個時間，書中的場景都開始在我的'身邊重演，埋頭苦讀，卻有那心領神會的微笑。
我奮筆疾書，但感受到了未來可期的樂；我揮汗如雨，但感受到了不斷超越的樂；我埋頭苦讀，但感受到了精神滿足的樂……
在我抱怨覺得苦的同時，我也發(fā)現(xiàn)了從來沒有過的快樂，也許當你想得到從未得到的更大的快樂，就要體驗從未體驗過的更大的苦。
這個世界本就是苦樂交織的，所有你吃的苦，都會化成你生命中的樂！
苦趣的作文 8
苦中有甜，苦盡方能甘來。
——題記
歷代狀元都是苦中作樂，才換得金榜題名。不只是狀元，每一個人都有自己人生的一份苦。
父親常跟我提起他們的童年是如何不易。做農(nóng)活的艱辛，拜訪親朋好友的奔波，甚至于愛吃苦瓜，也成了他值得驕傲的一點。我卻并不明白，如此艱苦的生活，為何要時�；貞�？
父親在村后面的田野上，還悄悄存著一塊小菜園，他時常帶我去光顧，說起他的菜就滿臉自豪。
猶記得那次春末夏初的時節(jié)。父親又帶上我去參觀那個小菜園，一路上侃侃而談蔬菜的長勢，說起我最愛吃的南瓜也是眉飛色舞。其實不過只種著些黃瓜，豆莢，南瓜還只是個剛開花的小毛孩呢！
烈日高照，一路上挑著水桶，累得我汗流浹背，剛到小菜園就重重丟下桶，搖晃著酸痛的手臂，父親看見直搖頭，口中不忘教訓我經(jīng)不住苦，受不了累。我不在意地轉(zhuǎn)過頭，目光正巧落在黃瓜藤上，一個巴掌大小的黃瓜直挺挺地掛在那，在黃瓜葉的遮掩下若隱若現(xiàn)。黃瓜葉上拇指大的黑點引起了我的注意，細看之后不禁驚訝地叫出聲：“爸爸！這里有蟲！”父親聞訊而來，苦惱地抱怨：“金龜子又來偷吃我的菜了�！彪S即從地上隨手撿了個瓶子丟給我，吩咐道：“把它們都抓進瓶子里�！�
我只得唯唯諾諾地應下，可哪敢去抓這么大的蟲子，背上冷汗頓出�？纯催@黑乎乎的'蟲子一動不動地趴在那，我經(jīng)歷一番思想斗爭，顫抖著食指慢慢靠近，左手拿著瓶子抵在它下方的葉子上，看到它觸角忽地動了一下，我手一僵，險些丟瓶而去。我發(fā)起狠來，眼睛一閉，手指重重一按，只聽骨嚕嚕一聲，再睜眼時，可恨的蟲子已經(jīng)在瓶底了。哈哈也沒想象中的可怕，原來這么簡單就把蟲子抓進瓶子里了，耶！我成功化身為捉蟲少年。
捉蟲時內(nèi)心的煎熬在頃刻間消失不見，取而代之的是成功的喜悅，這種別樣的苦帶來的樂趣，即使當時滿頭大汗也沖不走內(nèi)心的熱情。
苦趣的作文 9
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時何等的苦啊，以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。
同學們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學生。
隨著一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦��！
自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，受些，心記，全神貫注，不得松懈。
為了一道沒解出的題，急的.抓耳撓腮，下了課還在思考著難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴”苦不勝言。
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經(jīng)過艱難的思索，推理，最后解出一道難題時，會喜形于色，當你在學習中取得優(yōu)良成績時。會感到由衷的喜悅，當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中，當你中學，大學畢業(yè)，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。
俗話說：“沒有苦中苦，那有甜上甜�！睂W習中的苦與樂就是這樣，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣由苦中尋樂趣，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
苦趣的作文 10
暑假參加夏令營，早晨起來，洗漱，整鋪，報道，然后就是跑步。
邁著步子開跑，剛開始輕松極了，但隨著時間流逝，卻漸漸累了起來。腿仿佛灌滿了鉛一般沉重，雙臂也逐漸有氣無力了。此時正是盛夏時節(jié)，太陽慢慢地爬著，不一會兒便懸在半空，毒辣辣的，令人仿佛置身于一座熔爐，連空氣都渾濁了幾分。
等跑完步，便撲倒在地，大家就像從沸水里撈出來的一樣。同伴們看著各自灰頭土臉的狼狽樣，推推搡搡的，不禁開懷大笑。
這是苦中所蘊之趣吧？
下午就是令人恐懼的訓練了。首先，便是站軍姿。立正，稍息。”教官大吼一聲，站半小時軍姿，一動也不準動，誰動我踢誰。抬頭，挺胸，收腹。雙眼平視前方，兩手貼在褲縫，腳跟靠攏，腳尖分開約60°。”話音剛落，我們便趕緊按照監(jiān)管說的，紋絲不動地站在被太陽烤得火熱的操場上。
太陽像一只炙熱的火球向外散著熱量，我們渾身像螞蟻在噬咬，可謂是酸軟無力。但在這樣的磨煉被激發(fā)出不愿屈服的意志，誰也不動一下。在太陽的照耀下，宛如一排挺立再大漠戈壁中、蒼勁有力、頑強不屈的白樺樹。漫長的半個小時過去了腿軟了，大家都倒了。這時，有人對我說，你站軍姿的樣子可真英姿颯爽，我自豪極了。
生活中的趣味有些是從苦中得來的.，苦中帶趣，是完美的結合，苦的過程帶趣，即為苦趣。即使這是苦趣人生，回味于苦趣之中。那么，這才是極具意義與價值的人生，也是最完美的人生，享受過苦與樂，重溫曾經(jīng)的苦與樂，才是最美滿的吧。
人生自成趣，也自成苦，才為苦趣。
苦趣的作文 11
人生苦短，五味交雜。似一杯清茶，苦而透出淡淡的清香。似一抔黃土，浸滿汗珠而又溢滿豐收的喜悅。人生雖苦，不也充滿了趣味嗎？
學習很苦。每晚挑燈夜戰(zhàn)，白天又要接受老師們在講臺上孜孜不倦的洗禮，學海無涯苦作舟，一葉小舟游過這汪洋大海談何容易。這不禁想起古有匡衡鑿壁借光，車胤囊螢映雪，現(xiàn)有魯迅吃辣椒，王亞楠鋸床腿，無一不是為了學習而吃苦，但他們苦中有樂，苦中有去，如果匡衡車胤不吃苦，又怎么會有流傳千古的佳話？如果魯迅因為夜晚寒冷而放棄讀書，又怎么會成為影響極大的思想家呢？倘若王亞楠因疲勞而不用功學習，他又怎么會成為我國杰出的經(jīng)濟學家呢？學習的過程雖苦，但又充滿了趣味。
成長很苦。王羲之自幼立志成為書法家，無論寒冬酷暑，都堅持練習書法。將一池水因洗筆洗研染成了黑色，終成一代名書法家。達芬奇從小就有繪畫天賦，但卻沒有像仲永那般因不努力而荒廢成普通人。他日日苦練畫雞蛋，看似千篇一律沒有特點的雞蛋，卻在他的筆下每個都顯得與眾不同，最后終成一位卓越的畫家。為了自己喜愛的事業(yè)，途中即使再苦再累，當有所成就之時，回頭望去不也是開心的嗎？
生活很苦。陶淵明在自傳中就曾提到“環(huán)堵蕭然不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空”�？汕遑毜�'日子并沒有讓陶淵明失去對生活的樂趣。他愛喝酒好讀書，喜與文人交流，反而正是因為生活苦才使他對生活人生文學有了更深的見解，忘懷得失的人生難道沒有趣味嗎？寫寫文章體會書中之意，這此僅僅小事，難道不快樂嗎？如果陶淵明生活富足，向往名利，又怎會參透苦趣人生呢？
苦趣苦趣，苦中有趣。人生，正因為有了苦難，才如此散發(fā)生機，趣味盎然。
苦趣的作文 12
六個多小時的車程后，我來到了黃山。
對于在蘇北平原長大的我來說，這山是多么高峻，連綿的蒼翠不見終際，嶙峋的奇峰割破陰陽。我不禁怔住了，心存敬畏：這么雄偉的山峰，要我去征服？不敢想象！幾番心理爭斗之后，我和媽媽放棄了乘坐纜車，從前山直登而上。
曾聽聞登山很累？幸好早有準備，在上山之前我就將背包清理一空，僅留下干糧。可畢竟技術生疏。前一段路程，我爬得飛快，心中充滿對山頂?shù)南蛲�。不出半個小時，我和媽媽來到了一個休息站，稍作休息。出于好奇，我問了問工作人員何時到頂，他呵呵一笑：“早哩，省點力氣，才走了十分之一！”��？聽了這話，我的斗志立刻打消一半。媽媽遞了一杯水給我，幾口涼水下肚，才稍精神一點，望了望上山的單行道，心想后退已無可能，不如硬著頭皮上吧！我們倆又重新上了臺階。
時間一分一秒地過去，一級一級向上攀登。神志有一些不清，眼前的景物開始有些迷離，腿更是沒有知覺。心中沒什么可想也無法去想，只是默默祈禱快點到山頂。
正午時分，我們到了峰頂！
累得已無法察覺身處何處，周圍也無任何指示牌，人卻很多。撥弄了手機的導航定位，十足嚇我一跳。這比前路遙遠更驚人的消息就是：我現(xiàn)在處于一千八百多米高的蓮花峰頂！
向四周望去，看不到任何山峰，因為我在最高峰！所有的山都在我之下。眺眼望去，山脈蜿蜒起伏，伸向遠方，直至消失于地平線之下，這驚人的峰頂高度竟令地球的.圓弧狀呈現(xiàn)于我眼前。在我之上，是深邃的藍天；與我腳下，是無盡的山澗。在這天地交界之處，我忘了一路登來的苦，這雄壯的氣魄，在我心中激蕩！
苦事有其苦，也定有其趣。苦趣，實是美好。
苦趣的作文 13
屏息凝神，筆尖輕勾，頓筆收鋒，“苦”與“趣”二字躍然紙上。沒錯，筆尖下是我的世界。
自從小學一年級練起書法時，每天都花一兩小時寫書法，而且寫毛筆整個人要挺得如竹一樣，整個人腰酸背痛，幾十個字寫下來捏毛筆的五根手指盡是酸痛，甚至連感覺也不見了，手就定在那兒無法動彈，幾天后又多了幾個老繭，真是身體上的苦�。�
但精神上也很苦，大腦的無時無刻集中注意每一筆，幾小時下來都頭重腦輕，有時斟酌一個字想得頭直發(fā)熱。
雖然學書法很苦，但必然有趣，不然肯定很難堅持。
我們書法朱老師講課非常幽默，他告訴我們要記住10個字：頭正、身直、臂開、臀滿、足安。朱老師說，撇要有尖，捺要有腳，這樣字有了筆鋒就好看了。就如那“人”字，撇捺兩筆都要有尖，兩筆要開大一點，這樣才能足安，人才能立得穩(wěn)，這樣才給人一種平衡，沉穩(wěn)之感。這樣把字比作人的話我們感到了課的幽默，更好領悟要點，真是有趣！
老師教導我們時也不忘幽默。第一節(jié)書法課上，老師叫我們寫的第一個字是“二”。我想這么簡單，三兩下就搞定了，我寫完老師來檢查，我自信地給老師看，老師看了皺起眉頭說：“這是什么呀？彎彎扭扭的，人不像人，鬼不像鬼的，一點書法味道都沒有�！蔽乙宦牶闷娴膯枺骸皶ㄟ�能吃啊？”老師眼睛一轉(zhuǎn)說：“當然能了，不過你現(xiàn)在的'字是苦的，慢慢的就會變甜了。不過這要看你的造化了，等你練到爐火純青的地步，就能隨心所欲控制字的味道了，但是這需要花心思。”我回家琢磨了許久，似乎懂了，老師說話真幽默。
到了下課改作業(yè)，老師總會根據(jù)作品分數(shù)高低來分錢，這種有趣的方式也一直鼓勵我努力寫字，來獲得更多金錢。這種趣味無窮讓我持續(xù)向前努力。
正是有了這種苦趣，我才會不斷努力，苦趣便是我的動力。
苦趣的作文 14
在書香的天空下，我領略到“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的那份超然;我感受到“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣;我想像出“物是人非事事休，欲語淚先流”的那份凄涼;我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美麗;我更能體會“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的那份自信！在書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價值，我也開始漸漸懂得我們這個世界是真善美與假丑惡不斷抗爭的空間，但我也更加堅信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩“書香”的大門，是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩，呤宋詞，還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起背“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”;最難忘的一句話，就是媽媽在講人魚公主的故事時，最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我流淚的眼睛說：“人魚公主一直想變?yōu)槿�，但她并不知道，在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時，她已是最美好的人了�！�
進入“書香”的大門，已是幾年以前的事了。我放棄了不少玩耍的時間，選擇了讀書。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞，“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐”;我難以忘卻苔絲的溫柔與三毛的'細膩;我也對《家》《春》《秋》的結局難以釋懷……當我與母親去秦淮河時，我仿佛看見了朱自清筆下那槳聲燈影里的秦淮河，那積淀六朝歷史的沉沉的綠，是六朝金粉所凝的嗎？我常想，那劍橋大學的康河柔波的映襯下，是否還有一位詩人吟著：“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來”……撒哈拉大沙漠中，是否還有一個堅強女人在竭力地描繪著她的“夢中小屋”……
厚積而薄發(fā)，我終于漫步在書香的天空下，我相信，只要堅持下去，我會用筆描繪出一個更美的世界。
苦趣的作文 15
“立正！向右看齊！向前看！起步走！”伴隨著一聲聲號令，我們的軍訓拉開了序幕……
鏡頭一：天公不作美，天上下著些許毛毛雨，天也冷得要命。我們穿著單薄的迷彩服，站在刺骨的寒風里，可這也沒辦法呀，誰讓我們是在軍訓呢？只好用“站在風雨中，這點痛算什么？”來安慰自己。
鏡頭二：“報告！頭癢！”“報告！帽子偏了！”“報告！要上廁所！”“報告……”在軍訓時，干任何事都要喊“報告”，哪怕是撓撓癢也不例外。所以，一訓練“報告”就開始“繁殖”了。聽，那此起彼伏的“報告“聲又響起來了！
鏡頭三：軍訓當然也會受人羨慕嫉妒。這下子可有一大堆小弟小妹來“指指點點”了！“呸！”“呃呃呃！”他們在我們面前做著鬼臉。我們不能動，只能眼睜睜地看著他們嬉皮笑臉地走過，把怒火壓回心中。有兩個調(diào)皮的小女生從我們隊列中穿來穿去，叫著：“真好玩！真好玩！”，甚至還笑嘻嘻地說我們是“白癡解放軍”。我們終于按不住怒火，狠狠瞪了她們幾眼，她們才跑開。
這一天的.軍訓真“苦”呀！
苦趣的作文 16
苦是成長路上的階梯；苦是成功的拌腳石，苦是人人的經(jīng)歷。在諸多漢字中，我卻對“苦”印象深刻。
俗話說：“吃得苦中苦，方得人上人�！薄翱唷睂θ松胁簧賻椭�。記得有一次，老師布置了一篇作文，老師講了范文后，我更加信心滿滿。認為我可以寫的更好。可是，結果剛一動筆，我就不會了，寫完內(nèi)容后，我卻怎么也欣賞不過來�？粗橇曌魃系囊�500字，這個字數(shù)在我這篇作文比，相差如天壤之別。這時，我無意間看到了書上的`一幅畫。上面是一個小女孩在扶奶奶過馬路，頓時，我被點醒了。我從一個環(huán)境入手，又寫了老奶奶如何走的……
終于，我寫完了，我挺直身子看周圍，看見都在埋頭苦寫，全班似乎只有一種鋼筆的沙沙聲。我開心極了，兩三步走上了講臺，把作文給了老師，看到滿紙的紅線；看到了老師愉快的笑容；看到了我身邊的大拇指。我心里不知怎的，像吃了蜜一樣的甜。果不出所料，老師拿著我的作文，在全班面前讀了起來，還說有什么好處……，這件事讓我知道了苦的好處。
這就是苦，一個成長路上不可缺少的字，讓我們一起苦在其中吧！
苦趣的作文 17
在我們生活里，我經(jīng)常把淚水分為了兩種：一種是甜的淚水，另外一種是苦的淚水，而我的淚水僅僅屬于苦的淚水。
記得小學那年，我才剛上小學一年級。記得在一次考試過程中，我已經(jīng)盡自己最大的努力去認真考試了，結果考試得分只有99分。放學回家我才剛進家門就被在廚房做飯的媽媽拿著長木條跑過來質(zhì)問了我一頓，這次考試考了多少分啊？這時候我吞吞吐吐地回答：“九、九、九十、九十九分。”媽媽氣憤地說道：“你怎么考這么低調(diào)分數(shù)呢？像你哥哥那時候考試，從來沒有一次不是滿分的，你在學校是怎么學習的？”同時，她還用木條打我。一打就打了幾年。
頓時，我的.眼淚就像水滴一樣下個不停。我一邊被媽媽打一邊心里想著“難道大人們都是喜歡把自己孩子跟其他家長的孩子相提并論嗎？難道僅僅只是為了跟其他孩子一爭高低么？”晚上洗澡的時候，看到身上青一塊紫一塊的，摸著就痛，想必睡覺也睡不著了。
在這里希望大人們能夠多為自己的孩子考慮考慮，不能再讓我們挨打流眼淚了。
苦趣的作文 18
人世間有百態(tài)，在校園中也有酸甜苦辣，快畢業(yè)才發(fā)覺時間飛快，在臨別之際，我就來講一講校園中的苦。
在校園中苦莫過于考試分數(shù)。
啊天氣真好，配上好分數(shù)，真完美。我在發(fā)試卷之前說，數(shù)學我可是強項，100分不在話下。
叮鈴鈴上課了，只見老師捧著一大摞試卷走了進來，我們一個個都期待著分數(shù)。好，開始發(fā)試卷，好剩下的組長來發(fā)。什么，為什么沒有我，一定是老師忘記了，哦還有一個。我突然又有了希望，是100分。我的心突然又一落千丈。
這怎么會，我怎么會90分都沒有，這不是我的實力，突然腦子一片空白，耳畔只依稀傳來歡呼聲與嘆氣聲，直到一張試卷飄落在眼前。
我小心翼翼地翻開下正面，一個大大的.84扎入了我的眼睛，在一瞬間，我把好心情全拋到九霄云外，只身一人墜入了深淵，我的臉像被打了數(shù)千個耳光，刷地紅了起來，心里像吃了十根苦瓜一般，全身像灌了鉛，一動也不動，那天我談起分數(shù)，只有一片噓聲。
在回家的路上，我下定決心，要更加勤奮學習，吸取教訓。
這就是我在校園中的苦，這種苦有很多，每一次都是為了成長，在教訓中成長，為在畢業(yè)后更成熟的自己。
苦趣的作文 19
今天，我不知吃了什么怪東西，拉肚子了。
媽媽叫我吃保濟丸，我找來藥箱，翻了翻，找不到。我告訴媽媽沒有保濟丸，媽媽就說：“沒有保濟丸，就喝保濟口服液吧�！�
我搖搖頭，說：“才不要呢，保濟口服液很苦的�！眿寢屨f：“苦也要吃，所謂良藥苦口嘛！”我嘆了嘆氣，從藥箱里找出保濟口服液。
我把口服液倒在一個杯子里，又在另一個杯子里加滿水，便開始喝了。
我先喝兩口口服液，然后再喝一口水。我剛喝時，感覺很苦，就再喝了一口水，誰知，我錯把裝口服液的那個杯子當成裝水的杯子喝了。我連連叫苦，哥哥說： “依我看哪，淇淇寧愿拉肚子，也不愿意吃藥，對不對呀，淇淇？”我知道哥哥是在嘲笑我，就沒有回答�？墒菋寢寷]有幫我，說：“淇淇，看你那狼狽樣，這藥真 的很苦嗎？”
我回答道：“當然啦！”大家都笑了起來。
我好不容易才喝完，誰知，我的.同學來了，她們看見我那狼狽樣，都笑了起來。我想：這次可糗大了。
唉，吃藥真苦！
苦趣的作文 20
在我們生活中，總會有這樣那樣的坎坷，“自古雄才多磨難，從來紈绔無偉男”形形色色的苦叫人應接不暇�？墒巧罹褪窃诳嘀袏^斗！
一些悲觀者認為人的臉本來就是一個“苦”字，生生苦，世世苦，只要你活著，就一定會嘗到生活苦的'滋味。
可是……為什么霍金身體癱瘓唯動兩指，不說苦？為什么蘇軾官場失意朋友離散，不吟苦？為什么洪戰(zhàn)飛肩負責任獨自操家，不誦苦？是因為他們不為苦所動？不！是他們擁有好的心態(tài)，懂得怎樣面對苦，視苦為樂。正如范仲淹不為五斗米折腰，晨興耕作，帶月而歸，他苦嗎？朵朵菊花點綴了朦朧的南山，絕眥中一片安然。心不滅則樂永存！
宋濂的求學之路可謂苦，對老師畢恭畢敬，同室生燁然照人，卻不為所動，只因心中有足樂者，不知口體之奉不若人也，苦中求樂，終成明初三大家之一。
在你的身邊是否有這樣的人？“我命真苦�。 比缓笠魂噰@息……告訴他們要樂業(yè)！正如梁啟超在《敬業(yè)與樂業(yè)》中所說的：“人能從自己職業(yè)中領略出趣味，生活才有價值�！�
請大聲地對生活說：“我心中有組以為樂者，何苦不為樂焉？”
苦趣的作文 21
今天，軍訓已經(jīng)接近尾聲了，經(jīng)過同學們起早貪黑的訓練以及與教官的相互配合，迎來了今天的第19期少年軍校匯報表演活動。
軍訓中，太陽曬黑了同學們的皮膚，大家無怨;汗水濕透了同學們的衣服，大家無悔。一心想著要刻苦訓練，同學們在烈日驕陽中鑄造金剛。在幾天的軍訓中，同學們吃盡了苦頭，嘗盡了快樂。同學們用這短短5天的時間，開展了軍訓，雖然短暫，但大家的收獲可真不少�？�!一連正健步向前走來，他們一個個剛健有力，精神抖擻，一看就知道他們是經(jīng)過磨練的小軍人。緊跟著一連的是二連，他們用辛勤的汗水換來了今天的威武，一個個雄赳赳、氣昂昂……練軍體拳時，同學們一個個生龍活虎、摩拳擦掌，聽著一陣陣響亮的口令，更使同學們增添了幾分光彩。
當同學的“哈”喊不出來時，是教練那一雙溫柔的眼睛，鼓勵著我們，使我們又有了信心，當汗水濕透了我們的'衣服，我們?nèi)徊活櫋?/p>
啊!軍訓使我經(jīng)受了鍛煉，增長了才干，讓我對軍旅生活有了新的體驗和感悟。它陶冶了我的性情，磨練了我的意志，開闊了我的視野。我真正體驗到了軍訓的苦與樂!
苦趣的作文 22
相愛的最高境界原來就是，不愿看著你哭，只想看著你笑。
無意中聊起了他的生活，原來是那么的不如意，看的他的苦和累，當時的我心里莫名的慌，慌的我想去撫摸一下他，安慰一下他，有種想把他抱在懷里的沖動。才明白原來平時看著大大咧咧的男人也會如此的脆弱，我從內(nèi)心的心疼他。生活的不容易連他也沒放過，看著你的苦和累沒人理解體諒，我不能發(fā)表什么，唯一能做的就是靜靜的旁聽，聽你說說你不愿和別人說起的故事，而我只能做聽故事的人，你是故事的主人，故事里的喜怒哀樂你都要品嘗。
男人的苦，不愿說出的苦，也就只能在香煙里發(fā)泄吧，我也就明白了你不開心抽煙的樣子是那么的無助。
不管前方的.路怎樣，我都會支持你。去拼出屬于你的那片天吧，盡管過程會很辛苦，你也要堅強的面對，因為以后的以后你的回憶里才不會那么空虛。
男人的苦，不為人知的苦，如有來生，我不做聽故事的人，我會去做故事里的人，讓你不在那么無助，不在那么迷茫，不在那么悄悄的一個人哭，讓你可以開心的笑，痛快的哭。
男人的苦，隱藏的苦，我只盼望痛苦繞過你，如有來生定不在讓你苦。
苦趣的作文 23
苦日子，呵呵，你別說了，我怕擦淚的紙巾會用掉好多大樹。我可不希望大自然毀在我的手里，為什么這么苦呢？聽我說來。
期末考試大家都接觸過吧，考試前那段日子，哎，古人都說：吃得苦中苦，方為人上人。我想說：“古人�。∧銈兡悄慕谐钥喟�，我們小學生在期末考試前把門一關，像閉關修煉一樣，與世隔絕，才叫苦。”人家司馬遷發(fā)憤寫《史記》，我們發(fā)憤寫作業(yè)，天天作業(yè)多得比堆長城用的石頭還多呢！那段日子哪是人過的，苦！
每天吃飯不超過15分鐘，睡覺7個小時，人家談遷國榷少了老淚縱橫，我們作業(yè)多得熱淚縱橫，除了老師布置的，還有虎媽狼爸布置的額外作業(yè)，還有補習班的'作業(yè)，每天哭得死去活來的，苦！
因為作業(yè)多，我不想去補習班，呵呵，別想那么多了，不想去也得去�。〔蝗�，我爸媽估計都會拿繩子綁我去。在補習班聽到的最多的就是三個字：作業(yè)多！苦！
但是人人都說苦盡甘來，的確是的，雖然那些日子苦不堪言，讓我們叫苦連天，但是拿到好成績的時候，恐怕那些苦都被拋到九霄云外去了吧。勝利之花是用努力之水灌溉，才能綻放的。
老師點評：你以對比，反復手法表現(xiàn)苦，苦得讓人憐，讓人思，結尾設置文眼，給人精神撫慰！
苦趣的作文 24
最近，我的心理感覺有點苦，事情得從五年級的暑假說起。
去年暑假，原本打算出去玩的，開開心心的過整個暑假。沒想到，媽媽競然說不能出去玩，還說我這成績離真理中學的`錄取分數(shù)線還遠著呢！我萬般不愿意，心想：哼！就老子這牛脾氣，不讓我出去玩，我就耍脾氣·
但是，事情不是那么順利，我認識到了嚴厲的媽媽，媽媽不再是慈祥了，比爸爸還嚴厲。媽媽說過，除了吃、睡，其余時間就是學習。每當我看到桌子上擺著的、堆著的、抽屜里疊著、都是塞滿的書、習題，我就頭花腳軟。
整個暑假我感覺過得很慢，我第一次感受度日如年的滋味。好不容易熬過了一個暑假。六年級的學業(yè)開始了。
電視戒了、手機戒了。我的樂趣也走了，我像一只迷失在大海里的船，不知飄向何方。每天清晨在鬧鐘和媽媽吼聲下，才戀戀不舍地離開被窩。從上午熬到下午，從下午熬到晚上，日復一日，就這樣循環(huán)著。
現(xiàn)在的我雖然深陷在看不到的結果中，但我會把壓力化作動力，向我的目標前進。
苦趣的作文 25
跟著爸爸到小菜園里勞動，才理解李紳的詩《汗滴禾下土，誰知盤中餐》。
頭上是火辣辣的太陽，小腳是蚊蟲紛飛的菜地，小苗和雜草無時無刻不在戰(zhàn)爭，盡管如此，爸爸每天只要有空閑的時間，就一定“長”在菜地里。他常說的一句話：沒有苦，哪有甜？
看著大汗淋漓的父親，看著彎著腰忙碌的父親，我回味著爸爸簡樸的話語：沒有苦，哪會有甜？我在田間，摘著清香的黃瓜吃，摘著熟透了的'西紅柿吃，摘下楊菇娘吃……沒有爸爸的汗水，哪有我有滋有味品嘗綠色蔬菜的機會。空閑的時候，我也會幫爸爸給小苗澆水，施肥，爸爸總是耐心的給我講解蔬菜的生長習性，看著地里的小苗，感覺爸爸似乎在看著他的“孩子”一樣，這塊土地浸透了爸爸的汗水和愛。
老師經(jīng)常也會說這樣一句話：學習是苦瓜上結出的甜果。你們只有肯下功夫，細心的掌握學習的方法，一定會取得優(yōu)異的成績。有一次，我在學校不小心跌倒了，小腿骨折，到了醫(yī)院，經(jīng)過骨科醫(yī)生的治療，一陣復位，疼痛折磨我差點暈了過去，當我好些的時候，在回味爸爸和老師的話，有了更深一層的體會。
我覺得，經(jīng)歷了苦，應該是更懂得珍惜。先苦后甜的日子是痛并快樂著！
苦趣的作文 26
大家都喜歡吃甜的，因為甜的很適合大家的口味，而且又很吸引人；而苦呢？大家都不喜歡吃，因為苦的很不是滋味，所以大家都想避開它。
如果大家都要吃甜的，每天吃喝玩樂，學生不想學習、不做功課，老師也不教學生、不批改作業(yè)，工人們不工作，農(nóng)民也不下田，公務員不上班，大家都想嘗甜頭，邊得好吃懶做。這樣，國家一定會很落后，不會富強。
如果大家都肯吃苦，不怕苦，努力去工作，一定會有好收獲。比如我們做學生的，要努力求學，學習做人處世的道理，最后有了好成績，以前吃得小苦都忘了；做老師的要用心教導學生，雖然十分辛苦，教出來的`學生將來成大事，立大業(yè)，點點滴滴都是老師辛勞的成果，這就叫做苦盡甘來。
農(nóng)民們每天都要去施肥、除草、灌溉，日出而作，日落而息，不管是晴還是陰，都忍受著煎熬，他們這種堅韌不拔的精神，真是值得大家學習，也就是“ 苦盡甘來”的表率。
苦盡甘來的結果并不是從天上掉下來的。所以我們要吃得苦中苦，才會被方為人上人。
苦趣的作文 27
大家都喜歡吃甜的，因為甜的很適合大家的口味，而且有很吸引人，而ku的呢？大家都不喜歡吃，因為苦的很不是味道，所以大家都想避開他。
如果大家都要吃甜的，每天吃喝玩樂，學生不想學習，不做功課，老師也不想教學生，不批改作業(yè)，工人們不工作，農(nóng)民不下田，公務員不上班，大家都想嘗甜頭，變得好吃懶做，這樣的國家一定很落后，不會富強，最后只有吃苦的份了。
如果大家都肯吃苦，不怕苦，努力去工作，一定會有收獲。比如我們做學生的.，要努力求學，學習做人處事的道理，最后有了好成績，以前吃的小苦都忘了；做老師的用心教導學生，雖然十分辛苦，教出來的學生將來成大功，立大業(yè)，點點滴滴都是老是辛勞的成果，這就叫做“苦盡甘”。
農(nóng)民們每天都要去田里施肥，除草，灌溉，日出而作，日落而息，不管是晴或陰都忍耐著煎熬，他們這種堅韌不怕苦的精神，真是值得大家學習，也就是苦盡甘來的表率。
科學愈來愈發(fā)達，大家有很好的東西用，這都是苦盡甘來的結果并不是天上掉下來的。所以我們要朝著吃得苦中苦的目標，去接受磨練，才能經(jīng)得起時代的考驗。
苦趣的作文 28
幼兒園小學直達初一，我發(fā)現(xiàn)我長大了，這不剛到初一沒幾天就受到啦‘非人待遇’——甜
初來乍到，不知道我們學校有加分制度，老班說--誰分得的高有獎勵。一聽獎勵二字我兩眼放光，以超音速的速度‘飛’到老班那，老班再次強調(diào)還有扣分制度-接著說啦一大堆，額滴神那加分那么刻薄，可這扣分就那么多。我也管不了那么多事就開工了。
早讀期間，我被語文折磨的頭昏眼花。好不容易熬到數(shù)學又得背公式，在英語上背那些該s的詞組。在歷史課又得背秦始皇是×年×日統(tǒng)一中國的驢年馬月后我挨到了星期一。在老班一陣風雨版的`演講后終于步入正題啦，老班念到第2個時頓拉頓，終于第三名×××。忘著老班送來獎品我高興極啦。
苦
在甜的感覺過后，苦也隨著來臨。在班上‘混’熟啦，跟朋友玩時。不小心被朋友撞到一個尖銳的東西上，我知道那會印下一個疤痕，為了不讓一個在乎我的朋友內(nèi)疚。我決定編一個‘善意的謊言’當他問我時，我強顏歡笑。可是沒人看到我的傷，也沒人知道我的苦。
原來，初中的生活也蠻不賴的嘛——bye
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