【精華】主持六一兒童節(jié)的主持詞集錦9篇
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高,那么我們?cè)撛趺慈?xiě)主持詞呢?下面是小編整理的主持六一兒童節(jié)的主持詞9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
主持六一兒童節(jié)的主持詞 篇1
甲:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們,
乙:親愛(ài)的小朋友們,
合:大家上午好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙:聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,
乙:在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
甲:今天是個(gè)特殊的日子,
乙:今天是個(gè)愉快的日子,
甲:今天是屬于我們自己的日子,
乙:因?yàn)椋裉焓恰傲粐?guó)際兒童節(jié)”。
甲:在這快樂(lè)的日子里,我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝,謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài),讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
乙:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲:首先,有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。
乙:小花傘呀小花傘,開(kāi)在春天多浪漫,小花傘呀小花傘,繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。
甲:六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng),六一的舞蹈最耀眼,請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。
乙:金豆豆,銀豆豆,一顆顆拾到手,豐收的果實(shí)不能丟。瞧,胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
甲:天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥,讓我們共同祝愿天下的`媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。
乙:美麗的公主,帶著童話(huà)般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
甲:感謝父母,感謝老師,我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。
乙:我們是快樂(lè)的兵娃娃,年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。
甲:當(dāng)音樂(lè)響起,當(dāng)身體舞動(dòng),讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。
乙:火紅的帕子舞出歡騰的音符,親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
甲:快樂(lè)的六一,快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。
乙:今天,我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天,我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
甲:留一片綠草給小兔,留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo),留一片清泉給小魚(yú),人與自然和諧相處,才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
乙:美好的時(shí)光總是那么短暫。
甲:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
乙:讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,
甲:感謝你們,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!
乙:歡樂(lè)的歌聲,伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
甲:精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
乙:讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
合:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)!
主持六一兒童節(jié)的主持詞 篇2
開(kāi)頭:
甲:敬愛(ài)的校長(zhǎng),尊敬的各位老師,
乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)?/p>
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,少年兒童朋友們,
合:大家下午好!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們#小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
乙:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
合:小學(xué)慶六一文藝表演開(kāi)始,
甲:下面由請(qǐng)一年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出
下面由請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出
下面由請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出
下面由請(qǐng)四年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出
下面由請(qǐng)五年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出
結(jié)尾:
甲:敬愛(ài)的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的同學(xué)們
乙:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
甲:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
乙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
甲:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
乙:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
甲:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
乙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
甲:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的'大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
乙:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)
甲:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!
合:本次六一兒童節(jié)到此結(jié)束!
主持六一兒童節(jié)的主持詞 篇3
1、歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)大班給我們帶來(lái)的舞蹈〈好日子〉。表演者:等。
2、健康、快樂(lè)、自信是我們幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo),天驕的孩子們個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的小燕子。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中班帶來(lái)的大合唱《小燕子》。表演者:實(shí)驗(yàn)中班全體幼兒。
3、請(qǐng)欣賞普通中班為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》表演者:等
4、小班是我園年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的`腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌荽蠛铣段疑嫌變簣@》表演者:小班全體幼兒
5、第二首歌《小板凳》
6、數(shù)理邏輯的培養(yǎng),是我們天驕幼兒園開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)的核心,良好的數(shù)理邏輯將成就一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)小天才,請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中班為我們帶來(lái)的雙人合唱《數(shù)蛤蟆》,表演者:
7、語(yǔ)言表達(dá)是社會(huì)交際的基礎(chǔ),我們天驕幼兒園把提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力作為一項(xiàng)非常重要的教學(xué)實(shí)踐常抓不懈,請(qǐng)欣賞普通中班的小朋友為我們表演朗誦《樹(shù)葉兒飄》
8、孩子是純真的,兩小無(wú)猜拉勾勾,請(qǐng)欣賞小班給我們帶來(lái)的舞蹈《拉拉勾》表演者:等
9、鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是幼兒園開(kāi)展德育教育的重要內(nèi)容。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)大班帶來(lái)的大合唱《憫農(nóng)》表演者:實(shí)驗(yàn)大班全體幼兒
10、第二首歌《搖籃曲》
11、中國(guó)乃禮儀之幫,禮儀是國(guó)民素質(zhì)的最重要標(biāo)志。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中班為我們表演舞蹈《對(duì)不起沒(méi)關(guān)系》,表演者:
12、請(qǐng)欣賞大合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》表演者:普通中班全體小朋友
13、世界自有公道,付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到,做就要做最好。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)大班表演的手語(yǔ)舞《步步高》表演者:等
14、下一支《軍港之夜》
15、教師的愛(ài)象陽(yáng)光,普照每一顆心靈;孩子們的笑臉象花朵,映出快樂(lè)夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》表演者:等
16、啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報(bào)的小行家,耐饑耐寒地滿(mǎn)街跑,吃不飽睡不好,痛苦的生活向誰(shuí)告,總有一天光明會(huì)來(lái)到。事實(shí)告訴我們:愛(ài)拼才會(huì)贏,只有拼搏才能迎接曙光的到來(lái)。請(qǐng)欣賞普通中班的大合唱《賣(mài)報(bào)歌》,表演者:普通中班全體幼兒
17、師生情誼濃是天驕師生關(guān)系的真實(shí)寫(xiě)照。為了幼苗的健康成長(zhǎng),辛勤園丁嘔心瀝血,聽(tīng),懂事的小天使道出了一句句真摯的敬意和深深的祝福。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)大班的小朋友為我們朗誦《窗前,一株紫丁香》表演者:
18、小貓小貓你別吵,阿姨昨天上夜班還在睡覺(jué),懂事的小貓點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕輕輕地走掉了。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中班小朋友為我們表演獨(dú)舞《小貓你別吵》
19、小呀嘛小兒郎,背著書(shū)包上學(xué)堂,不怕那太陽(yáng)曬,不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我懶,沒(méi)有學(xué)問(wèn)無(wú)臉見(jiàn)爹娘。請(qǐng)欣賞普通中班帶來(lái)的舞蹈《讀書(shū)郎》表演者:等
20、接下來(lái),請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《采蘑菇的小姑娘》,表演者:實(shí)驗(yàn)大班小朋友
21、旋律是美妙樂(lè)曲的音符;健康自信的孩子們,是鑄就天驕科學(xué)幼教理念的音符。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中班帶來(lái)的舞蹈《音符歌》表演者:等
22、童年的搖籃,童年的夢(mèng)想,養(yǎng)育的沃土,照耀的太陽(yáng),擁抱美好的六月,再創(chuàng)六月的輝煌!請(qǐng)欣賞普通中班小朋友為我們表演獨(dú)唱《青春舞曲》
23、活潑好動(dòng)是孩子們的天性,唱歌跳舞生活五彩斑斕。請(qǐng)欣賞普通中班表演的舞蹈《咚巴拉》,表演者:等
主持六一兒童節(jié)的主持詞 篇4
家長(zhǎng)朋友你好!謝謝您抽出寶貴的時(shí)間,來(lái)觀看孩子的演出!為了這次活動(dòng),老師和小朋友們都做了精心的準(zhǔn)備!小班中班的小朋友,年齡較小,無(wú)論節(jié)目表演的是否成功,孩子能站到臺(tái)上表演,我們都應(yīng)該給于肯定的鼓勵(lì)!小班中班的家長(zhǎng)請(qǐng)往后排坐,以免孩子看到的你激動(dòng)的不想上上場(chǎng),保持一定的距離欣賞孩子,也是一種美!小班中班演出完之后,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友靜悄悄的接孩子!謝謝大家對(duì)孩子鍛煉和成長(zhǎng)的支持!(開(kāi)場(chǎng)前十分鐘說(shuō)!)
串詞
1請(qǐng)欣賞舞蹈《精靈寶貝》
2加入精靈寶貝,快樂(lè)的隊(duì)伍后,讓請(qǐng)出幼兒園最可愛(ài)的,最迷人,年齡最小的小班寶貝!他們的口號(hào)是:“眼睛擦亮記住我的模樣,小班,小班,我最棒!耶”讓我們一起開(kāi)看看我們能記住那個(gè)最漂亮的寶貝!掌聲由請(qǐng)他們!
三、A謝謝小班可愛(ài)的兔寶寶們!今天給大家分享一個(gè),冷笑話(huà)!小紅的爸爸下班會(huì)到家,說(shuō)丫頭爸爸累了,你夸獎(jiǎng)我,:“老胡,你家閨女長(zhǎng)的真俊呀!”
B呵呵,有意思,那我也給你出一個(gè),請(qǐng)問(wèn)牛奶的妹妹叫什么?
A故作想想的樣子?
B牛奶妹妹,下面由于小舞蹈班的小朋友們帶來(lái)舞蹈牛奶妹妹!
四我不上不上你的當(dāng),我懷疑你就是傳說(shuō)中的大灰狼!看我們小班的寶貝,多聰明伶俐,下面請(qǐng)他們,帶來(lái)舞蹈,不上你的當(dāng)!
五珠心算展示
六、星期天是小朋友們最快樂(lè)的時(shí)刻!讓我們一起來(lái)看看中班寶貝的《快樂(lè)星期天!》
七謝謝中班漂亮的小美女們,下面請(qǐng)大班的漂亮的寶貝們,帶來(lái)現(xiàn)代舞!《火花》
八臥似已一張弓,站似一棵松!外練筋骨皮,內(nèi)練一口氣,養(yǎng)育了中華武術(shù)魂!讓我們一起來(lái)欣賞,中華武術(shù)博大精深!
九我們中班小朋友的活潑可愛(ài),自信快樂(lè),英俊瀟灑,張張笑臉洋溢著幸?鞓(lè)的味道!快樂(lè)的寶貝們,該你們上場(chǎng),準(zhǔn)備好了嗎?
十今天,芭蕾公主也來(lái)了,讓我們掌聲歡迎舞蹈班帶來(lái)!《孤單芭蕾》
十一膾炙人口的三句半,一直受到家長(zhǎng)和小朋友的喜愛(ài)!用簡(jiǎn)單有趣的話(huà)語(yǔ),說(shuō)出清楚明白的道理!下面聽(tīng)聽(tīng)學(xué)前班的小帥哥,
給我們說(shuō)說(shuō)什么貼心話(huà)!掌聲有請(qǐng)
十二學(xué)前班的小男孩真棒!我們大一班的小帥哥要和你們比一比誰(shuí)厲害,看我們《精武門(mén)》的兄弟們上場(chǎng)了!
十三人之初,性本善!一起來(lái)看看我們學(xué)堂里上課的樣子吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》
十四下面有老師們帶來(lái)現(xiàn)代舞《青春飛揚(yáng)》
十五親愛(ài)的的爸爸媽媽聽(tīng)我言今天我們把幸福快樂(lè)的時(shí)刻談一談
知道世界多了我這個(gè)小不點(diǎn)爸爸高興的抱著媽媽轉(zhuǎn)圈圈
媽媽的肚子胖嘟嘟我在溫暖的肚子屋打呼呼
媽媽的肚子大又大我在里面長(zhǎng)呀長(zhǎng)
媽媽變得笨拙拙肚里的寶貝調(diào)皮的伸伸腿
媽媽疼的`大聲叫。媽媽的寶貝(寶寶出生時(shí)的哭聲)出生了
看著漂亮的小寶貝爸爸媽媽幸福的心兒甜似蜜
從咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話(huà)從一搖一擺學(xué)走路
從一喂一口學(xué)吃飯從一件一件學(xué)穿衣
在你們溫暖的懷抱里我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了
我們每成長(zhǎng)一小步你們都樂(lè)呵呵
爸爸媽媽養(yǎng)育我們你們真的辛苦了
調(diào)皮的時(shí)候氣氣你們開(kāi)心的時(shí)候抱抱你
其實(shí)我們的世界很簡(jiǎn)單我們喜歡你在我們身邊的每一天
愛(ài)你們開(kāi)心的笑愛(ài)你們大手拉著我們的小手
愛(ài)你們甜甜的愛(ài)愛(ài)你們香香的吻
如果你們《愛(ài)我就多多抱抱我》
十六歡快的節(jié)拍,動(dòng)感的舞步,讓我們一起來(lái)欣賞《嘎嘎》
十七家是我們快樂(lè)的源泉,家是最溫馨的地方!我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的國(guó),我愛(ài)我國(guó)家!下面由大一班全體小朋友和老師帶來(lái)手語(yǔ)國(guó)家。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!
主持六一兒童節(jié)的主持詞 篇5
合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!(鼓掌)
甲:彈去五月的風(fēng)塵,
乙:迎來(lái)六月的曙光。
甲:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
乙:六一,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。
甲:在我們的心里,六一是什么?
乙:六一,就像一瓶香水,香氣永遠(yuǎn)充滿(mǎn)每一天。
甲:六一,是美麗的,天空中映著我們燦爛的笑臉。
乙:六一,是開(kāi)心的,街道上洋溢著我們的歡笑聲。
甲:六一,是陽(yáng)光的,草地里時(shí)現(xiàn)我們游戲的身影。
乙:六一,是開(kāi)朗的,小溪水旁閃爍著明亮的光芒。
甲:一年中我們最快樂(lè)的日子,是哪一天?是六一。
乙:一年中我們最幸福的日子,是哪一天?是六一。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:但是,是誰(shuí)給我們營(yíng)造了幸福生活?
乙:又是誰(shuí)教給我們知識(shí)?
合:是爸爸、媽媽和我們敬愛(ài)的老師!讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這些愛(ài)我們的人吧!下面,我們的慶“六一”聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
甲:首先,請(qǐng)欣賞裴燕來(lái)和杜xx表演的開(kāi)場(chǎng)秀《給力青春》。ü恼疲
剛才他們的精彩演出活力四射,讓我們熱血沸騰,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。
乙:二胡又名“胡琴”,是我國(guó)北方的民間樂(lè)器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容,也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境。下面有請(qǐng)劉元赫同學(xué),為大家呈現(xiàn)精彩的二胡表演。ü恼疲
甲:他表演得好不好?(好。┫旅嬗姓(qǐng)我們班的小美女李xx為大家放歌一曲《套馬桿》。(鼓掌)
美女長(zhǎng)得靚,歌也唱得棒,謝謝李xx。
乙:魔術(shù)是能夠產(chǎn)生特殊幻影的戲法。即以迅速敏捷的技巧或特殊裝置把實(shí)在的動(dòng)作掩蓋起來(lái),使觀眾感覺(jué)到物體忽有忽無(wú),變化不測(cè)雜技的一種。下面請(qǐng)柳曉春同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩的魔術(shù)表演《魔繩繞手指》。(鼓掌)
甲:剛才的魔術(shù)表演讓我們見(jiàn)證了奇跡,感受到了手指的變化魔力。下面請(qǐng)欣賞由劉xx聯(lián)袂(mei)表演的《大!。(鼓掌)
我剛才仿佛聽(tīng)到了張雨生來(lái)到了我們身邊,幾位帥哥,贊一個(gè)!
乙:春節(jié)晚會(huì)上劉謙的魔術(shù)讓我們癡迷、瘋狂,我們的小帥哥劉博華在這里也要和劉謙一較高下,讓我們拭目以待,下面請(qǐng)劉xx閃亮登場(chǎng)!(鼓掌)
甲:帥哥演完美女登場(chǎng),哇!我們的三位小美女款款而來(lái),像仙女下凡一樣也來(lái)登場(chǎng)了!下面,有請(qǐng)欣賞張xx演唱《紅顏劫》!(鼓掌)
乙:俗話(huà)說(shuō)的好“兄弟情深,情誼大于天”。今天,谷xx給我們帶來(lái)了好聽(tīng)的歌曲《我的.好兄弟》,請(qǐng)大家用心欣賞。ü恼疲
。ㄖ袌(chǎng))甲:各位親愛(ài)的同學(xué),剛才看了這么多的精彩節(jié)目,大家一定嗨上了天!下面,讓我們換換口味,欣賞楊xx帶來(lái)的游戲互動(dòng)。(掌聲歡迎、熱烈鼓掌)
乙:在我們的記憶中,有一首熟悉的歌,一直在我們的腦海里,那就是《小燕子》。下面請(qǐng)欣賞劉博華、任宗輝、曹秉坤和張澤虎合唱的《小燕子》。ü恼疲
甲:剛才一首好聽(tīng)的小燕子,讓我仿佛置身于童話(huà)世界里,沐浴愛(ài)的溫馨。好了,我看王森同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了,下面有請(qǐng)王森表演魔術(shù)。(鼓掌)
乙:劉謙有一句口頭禪,那就是“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”,下面讓我們共同見(jiàn)證陳士浩魔術(shù)的奇跡時(shí)刻。(鼓掌)
甲:雙簧節(jié)目一直深受人們的喜愛(ài)。下面有請(qǐng)白晗、盛適表演的雙簧節(jié)目《 》!(鼓掌)
乙:剛才張曉冰、崔力文和趙恩佳三位小美女給我們表演了《紅顏劫》,他們意猶未盡,又來(lái)給我們表演節(jié)目了,下面請(qǐng)欣賞《菩薩禪》!(鼓掌)
甲:我們班劉謙的粉絲特別多,曹秉坤就是他的超級(jí)粉絲,下面請(qǐng)曹秉坤為大家?guī)?lái)更為精彩的魔術(shù)表演。(鼓掌)
乙:我們的小美女李佳益剛才都按耐不住了,一直想上臺(tái)表演。下面有請(qǐng)小美女李佳益為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《螢火蟲(chóng)》。ü恼疲
甲:我們班的劉謙特別多,這不又來(lái)一位,下面請(qǐng)大家欣賞郭xx表演的精彩魔術(shù)。ü恼疲
乙:最后,請(qǐng)大家跟著這熟悉的旋律,一起與張xx合唱《大笑江湖》。崃夜恼疲
甲:快樂(lè)的時(shí)間總是如此短暫,
乙:幸福的時(shí)光總是很快飛散。
甲:精心的呵護(hù),花蕾就會(huì)綻放,
乙:細(xì)致地培育,種子就會(huì)成長(zhǎng)。
甲:耐心地疏導(dǎo),山泉就會(huì)匯成大海,
乙:辛勤地澆灌,小樹(shù)就會(huì)成材。
合:我們祝愿大家能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),度過(guò)一個(gè)好的童年!我宣布,四年級(jí)二班慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
主持六一兒童節(jié)的主持詞 篇6
合:我們的生活是多么的幸福!
男:我們擁有健康的體魄!
女:我們擁有滿(mǎn)腔的熱情!
合:我們是炎黃子孫,我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人高傲自豪。
男:請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)人》演出單位:六年級(jí)
12、《打靶歸來(lái)》
男:我們整裝待發(fā)!
女:我們服從命令!
男:我們旗舞紛飛!
女:我們乘風(fēng)破浪!
合:我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士
女:請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》演出單位:六年級(jí)
二:結(jié)束詞
男:童年是一支歌,永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符
女:童年是一首詩(shī),永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了幻想和憧憬
男:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼中的多姿世界
女:童年是七彩衣,正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑
男:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。童年的游戲多么有趣
女:童年的生活多么幸福讓時(shí)光永駐,我們是那樣的`興高采烈
男:讓時(shí)光永駐,我們是那樣的依依不舍
女:同學(xué)們,雖然你們的歌聲還不夠嘹亮,但你們努力了,進(jìn)步了。
男:同學(xué)們,雖然你們的表演還很稚嫩,但你們勇敢了,自信了,
女:親愛(ài)的老師,小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動(dòng),感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日所做的努力。
男:祝愿各位老師身體健康,工作順利!
女:祝愿同學(xué)們茁壯成長(zhǎng),永遠(yuǎn)快樂(lè)!
合:祝愿我們前連小學(xué)的明天更加輝煌!前連小學(xué)慶六一歌唱比賽到此結(jié)束!謝謝大家。
主持六一兒童節(jié)的主持詞 篇7
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
你們好!六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽?zhuān)瑢?duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話(huà):
1、音樂(lè)不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家?guī)?lái)了。
2、我們是龍的傳人,龍給我們帶來(lái)吉祥,我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍,請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演。
3、我健康,我快樂(lè),我們都是健康的寶寶,看他們又開(kāi)始做廣播操了,請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操。
4、接下來(lái)是小班小朋友的。
5、天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一,看她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演。
6、好可愛(ài)的小精靈,他們也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上,請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演。
7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了。
8、飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。
9、鞋兒破,帽兒破,;來(lái)了。
10、集中班的小朋友最?lèi)?ài)運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)?lái)了。
11、大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)?lái)了。
12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了,看他們玩得多快樂(lè)。
13、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)?lái)了花一樣的祝福,請(qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的;我健康,我快樂(lè),童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的'光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂(lè)!
男1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。
女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男2:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女2:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。
。ê希毫,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男1:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童,向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
女1:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織憧憬的花欄。
齊:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍(lán)圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!。
甲:送去五月的芬芳乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲:我們的心像怒放的花朵乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。
合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
主持六一兒童節(jié)的主持詞 篇8
胡:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)
楊:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的'同學(xué)們
合:大家上午好!
安:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,
趙:金色的童年,如夢(mèng)如幻,
安:六月是童年的搖籃;六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是童年的太陽(yáng)。
胡:六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。
安:童年時(shí)光,我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。
趙:校園內(nèi)外,我們沐浴文化圣光。
楊:誦讀經(jīng)典,與歷代圣賢平等對(duì)話(huà)。
趙:誦讀經(jīng)典,感受先哲的殷殷期盼。
安:今天,育才全體師生家長(zhǎng)歡聚一堂,共同慶祝
合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
楊:讓我們祝愿:
趙:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
胡:祝各位來(lái)賓工作順利、身體健康!
安:我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨,老師們,你們辛苦了!
合:匯川區(qū)育才小學(xué)20xx年“書(shū)香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
主持六一兒童節(jié)的主持詞 篇9
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女: “六一”兒童節(jié)! 在這美好的節(jié)日里,讓我們盡情歡唱。
合 :白龍學(xué)前慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
男:今天,歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們擁來(lái)了。
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
男:太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?
女:在這歡快的節(jié)日里,我最想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)覑?ài)您。請(qǐng)聽(tīng)小朋友們深情演唱《好媽媽》。
男:又香又甜的蘋(píng)果最能引起我們的食欲,想吃?那就先做好準(zhǔn)備。
女:請(qǐng)聽(tīng)兒歌《大蘋(píng)果》。
男:可愛(ài)的小豬,吃飽了便無(wú)憂(yōu)。
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》。
女:季節(jié)的美好在于它四季分明,春、夏、秋、冬,有著不一樣的色彩與收獲,
男:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗頌《四季歌》。
女:咦,小娃娃在幼兒園里干什么呀?
男:哦,他們拿著電話(huà),正在聊天呢,聽(tīng)一聽(tīng)他們?cè)诹男┦裁矗?/p>
女:好,請(qǐng)聽(tīng)合唱《打電話(huà)》。
女:聊完天,認(rèn)識(shí)我們的身體也是一件很有趣的事情,
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《我的身體》。
男:我有過(guò)的東西很多,但都是些“小兒科“,與有一頭小毛驢的夢(mèng)想相差甚遠(yuǎn)。
女:請(qǐng)看舞蹈《小毛驢》。
男:歡樂(lè)的`時(shí)光過(guò)得總是那么快,有老師、伙伴們的陪伴,我的童年才如此開(kāi)心和美好。
女:是啊,《畢業(yè)詩(shī)》是我們學(xué)前大班同學(xué)的真情告白。
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想;六月,是養(yǎng)育我們的沃土,更是照耀我們的太陽(yáng)。
男:今天,我們擁抱美好的六月;明天,我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
合:慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝老師們的辛勤教導(dǎo),感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
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