聰明的我作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的聰明的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聰明的我作文1

　　我有一個四通發(fā)達的腦子，一張像瓜子的臉蛋，一張愛講話的嘴巴呢，還有一雙靈活的小手，我特別聰明。

　　有一次，在上數(shù)學(xué)課的時候，老師叫我們寫算24點，我開始寫了，算著算著，一道題難著了我，想了想，算了算。我終于算出來了，我再把本子拿上去批改了，我看見一個個對的題，還盼望著全對 ，老師打了一個A，我開心極了，我又去跟別的同學(xué)去討論別的題，其它題我也懂了，我是個聰明的'人。

　　還有一次，我遇上一張更難的題目，我一邊寫一邊看，突然，來了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，它說：“一根鋼絲，剪了還是一根鋼絲，原因是什么》”我想了想，又看了看，想出來了。你想認識我嗎？

聰明的我作文2

　　我的媽媽是個老師，學(xué)生很聽她的話。我覺得我的媽媽很了不起，不過，有時我媽媽也有點兒笨。

　　記得有一次，媽媽的小靈通不見了，找來找去還是找不著。我知道了就說：“讓我來幫您找找�！蔽矣幸粋�妙計，就是用電話打給小靈通，小靈通發(fā)出了來電話的聲音，我就順著發(fā)出聲音的.地方找，一下子就找著了。媽媽看見我把小靈通找著了，非常高興，連連夸我是個“聰明王”。我聽了興高采烈地跳起了舞。

　　還有一次，媽媽想看電視，可是怎么也開不起來，也沒停電，覺得很奇怪，就叫“聰明王”我來了。我一看電視開不起來，也沒停電，就去看了看插座上的按鈕。我按了一下插座上的紅色按鈕，電視果然就開起來了。我說：“媽媽呀媽媽，您怎么就這么笨！”媽媽說：“我不懂，你來幫我，我看你怎么做，看了以后，如果再發(fā)生這樣的事情，我就不用再叫你了�！蔽艺f：“您說的倒也是，那我就不說您了。”

　　小朋友們，你們覺得我媽媽笨，還是不笨呢？現(xiàn)在，我媽媽呀，有什么不懂的就問我了。哈哈哈……

聰明的我作文3

　　我覺得我是一個聰明的人，因為在生活中有很多千鈞一發(fā)的時候，但是我總能用我的智慧把事情解決，我這樣說你一定不信，那就讓我給你講件事吧。

　　有一天，我和唐昊打羽毛球，剛打到半當(dāng)中羽毛球就被我們兩打到了樹上，我們前思后想、左右為難，就是想不出什么好辦法。突然唐昊說：“我們可以用羽毛球拍打羽毛球給打下來呀！”我想攔住他，可是他已經(jīng)把拍子扔了上去，結(jié)果拍子也掛在樹上了。我憤憤地說：“看你出的鬼點子�！贝藭r球和球拍高高地掛在樹上，我們非常著急。我想：這下糟糕了，怎么辦？我吸了口氣靜了下來。向四處張望，目光停滯在幾棵倒下來的竹竿上，有辦法了，突然，我興奮地說：“我們應(yīng)該拿一根竹竿，用它把拍子和球給打下來�！碧脐宦犃艘埠苜澇晌疫@個主意。于是我們找了一根竹竿。我踮起腳，仰著脖子，拿著竹竿，向樹上拍打著，不一會兒拍子和球果然都被我打了下來。

　　唐昊佩服得向我翹翹大拇指，我心里樂滋滋的`，我心想：做事情不要急，要冷靜思考。

聰明的我作文4

　　我的名字叫張訊，我是一個聰明的小女孩。

　　我有一雙明亮的小眼睛，能說會講的小嘴巴，烏黑的長頭發(fā)，最引人注目的是小鼻梁，我的鼻梁高又尖。我喜歡跳舞、畫畫、更喜歡看書。我希望我能成為一位舞蹈家和一位科學(xué)家。

　　可是，我很苦惱，好多同學(xué)給我取外號“章魚”，因為我姓張，和章魚的“章”同音，真煩惱呀！

　　我喜歡看書，什么天文學(xué)，恐龍化石，探案游戲書等等都愛看。記得一次，我借同學(xué)的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》來看。放學(xué)前，我把它全部看完了，一回家就問爸爸媽媽腦筋急轉(zhuǎn)彎，把他們問的'吱都吱不出聲呢！但是，媽媽卻說：“讀那么多書是要用在生活和學(xué)習(xí)中，這樣才會使自己快樂，自信。”其實媽媽不想讓我變成書呆子。

　　這就是聰明的我——張訊，你愿意和我做朋友嗎？

聰明的我作文5

　　今天，上科學(xué)課時，我們?yōu)橄聜�星期的現(xiàn)場會做板報。我們小組準備的主題是《夜晚的`海灘》，但按要求，作品選用的必須都是環(huán)保材料。

　　“海灘是由沙子組成的，可是沙子要用什么來做呢？”大家急得團團轉(zhuǎn)。此時，我的目光落到了卷筆刀上，突然，我靈機一動，對同伴們說：“我們來用鉛筆屑做沙灘吧？”“OK！”大家聽了異口同聲地贊同道。于是，我們就干了起來，由我來削鉛筆，接著由菲利浦把鉛筆屑整理到一塊紙板上，其余的人做沙灘。可是大家發(fā)現(xiàn)用雙面膠粘鉛筆屑時，怎么粘也粘不上去。我又開動腦筋，建議用固體膠粘鉛筆屑。大家試了一下，還真管用，同伴們都稱贊我：“你真會動腦子呀！”

　　做完了沙灘，就要做月亮了。用什么來做月亮呢？“用筆畫個月亮吧！”我不假思索地說。接著我便用黃色的粉筆在紙板上畫了個又大又圓的月亮，再用手把周圍一圈一抹，一個朦朧的月亮就呈現(xiàn)在大家的眼前了。

　　又有人問：“那螃蟹怎么辦？”“用紙做吧�！蔽矣肢I計獻策道。于是，我們就用紙做了大大小小許多只螃蟹，把它們放在沙灘上。終于，一幅《夜晚的海灘》完成了。遠遠望去，多么漂亮的海灘啊！

　　同伴們都夸我聰明，我不好意思地說：“沒什么，沒什么�！闭f著，大家都會心地笑了。

聰明的我作文6

　　大家好，我是一個聰明的女生，當(dāng)然我也很膽小。

　　有一次，我的小姑叫我學(xué)四年級的.奧數(shù)，我撒嬌地說：“小姑，我可能聽不懂呀？”小姑親切地說：“沒關(guān)系，我也會分析得很詳細地跟你說�！�

　　開始講了，小姑叫我寫，我心里想：完了。我上去寫了，小姑說：“你看吧！你寫對了，你應(yīng)該相信自己�！�

　　有一天，我晚上看了動物世界，看見了蛇和蜈蚣，我的心怦怦的在跳，心里很緊張。晚上我睡覺的時候滿腦子都著動物。

　　我可真膽小啊！我一定要改掉這個壞毛病！

聰明的我作文7

　　我是一個三年級的學(xué)生，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上長著一雙會說話的眼睛，高高的鼻梁下有一張小小的`嘴。我還非常聰明呢！

　　記得我在學(xué)前班的時候，媽媽給我買了一輛自行車。剛開始媽媽在后面扶著自行車，幫我掌握平衡。我坐在自行車前面用力蹬。自行車龍頭左右搖擺，我摔了好幾跤，爬起來繼續(xù)蹬，雙手緊握著龍頭，不讓它晃動，突然我感覺到媽媽已經(jīng)沒在我身后，我繼續(xù)蹬著自行車，自行車在我的掌控下開始聽話了。就學(xué)會騎自行車了。

　　還有一次我和兩個同學(xué)去爬山，我們艱難地爬上了山，玩了很久，準備下山時，才發(fā)現(xiàn)下山的路很陡，不知道怎么下山，這真是上山容易下山難。我們急忙想辦法。突然，我看見山上有許多光滑的大石頭。我靈機一動想出一個好辦法。我拿著三塊大石頭放在坡上，三個人一人一塊。我們就坐在大石頭上像滑雪橇一樣平穩(wěn)地滑下山了。

　　你們說我聰明嗎？可媽媽說這是小聰明，真正的聰明要用在學(xué)習(xí)上。我一定要努力，做一個真正聰明的我。

聰明的我作文8

　　我，一個聰明、天真活潑的女孩子。至今，童年的一件事依然讓我記憶猶新。在小的時候，我一直不明白“聰明”是什么意思，現(xiàn)在我長大了，終于明白了。而且，我還知道，它放在誰身上最合適不過了，那當(dāng)然是我嘍！

　　一天，爸爸去開會了，媽媽又去了外婆家，只有我一個人呆在家里看電視。

　　我打開電視機，用遙控器換到了少兒頻道。哇，正在播放動畫片《小馬瑪莉》！這個動畫片正合我意，我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來，正到精彩之處，突然傳來一陣急促的敲門聲。

　　我皺起眉頭，說：“是誰呀？這么掃興。”我拿起板凳慢吞吞地放到門前，脫掉拖鞋，站在板凳上，從貓眼洞里看到一位年輕的叔叔，他身穿黑西裝，戴著一副墨鏡，叼著一支煙。他不停的叫著：“有人在嗎”還不停地敲門。我看他像個壞人，心里緊張起來，我說：“你是誰呀？”“我是你爸爸的朋友，我來請教他幾個問題，讓我進去好好跟他談?wù)劇！蔽蚁耄喊职秩ラ_會了，作為他的.朋友，怎么會不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來了。我心中暗自歡喜，眉頭一皺，計從心來，我對他說：“爸爸在房間里睡午覺，你在門口等我，我馬上去叫他�！蔽易叩介T背后，原地踏

　　幾步，以便讓他知道我走了，那人見有人在家，就灰溜溜地“逃”走了。

　　爸爸回來了，我把這件事一五一十地告訴了他，他說：“寶貝，沒想到你這么聰明、這么勇敢!”聽了爸爸的表揚，我心里像吃了蜜一樣甜。你們說，我聰明吧！

聰明的我作文9

　　我長著一雙水靈靈的大眼睛，一看就是個聰明的孩子。別人都是這么說的。

　　一天早上，爺爺送我去上學(xué)。在車上，我和爺爺都愜意地看著精采的移動電視。到站了，我下車后發(fā)現(xiàn)爺爺不見了。我急得亂竄，最后，我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，決定要一個人走。到了學(xué)校找老師借了個電話打給爺爺，叫爺爺把書包給我送來。

　　爺爺看見我高興壞了，生怕把我給弄丟了。我見到爺爺就說：“你真粗心，只顧著看電視！”爺爺笑了，摸著我的.腦袋夸我：“真是個聰明的孩子�！�

聰明的我作文10

　　你知道嗎？我是個聰明的男孩！

　　我長得很可愛，耳朵很大，這讓我覺得很幸福。一雙烏黑濃密的眉毛微微向上翹起，顯得格外英姿颯爽。一雙像黑色寶石一樣的'大眼睛。平時說話不太輕松，但講話很有條理，很有說服力。

　　我不僅外表可愛，而且很聰明。家里人稱我為“聰明的明星”。一種奇妙的方式藏在我的腦海里：

　　記得有一次，我媽坐在沙發(fā)上縫衣服，心不在焉，針掉在沙發(fā)上找不到了。這可讓我媽很擔(dān)心。如果我找不到，誰坐在上面，粘在身上，就是災(zāi)難。我媽找了一遍又一遍也沒找到，就把沙發(fā)拿了下來。我放學(xué)回家時，她正急著給我父親打電話。我媽告訴我前因后果的時候，我皺著眉頭想：“對，用磁鐵吸出來�！庇谑牵�我找了一個大磁鐵，像地毯一樣在沙發(fā)周圍搜尋。只聽到“叮當(dāng)”一聲，就把針牢牢的扎在沙發(fā)角的磁鐵上�？吹郊钡脻M頭大汗的媽媽露出會心的笑容，我的心甜如蜜。

　　從此，我被家里所有人稱為“志多星”。我還總結(jié)了一個結(jié)論：誰愿意動腦，誰就能成功。

聰明的我作文11

　　一個調(diào)皮的小男孩，理著一個小寸頭，帥帥的面孔。在班級里，是個讓老師又愛又恨的小家伙，那個人就是我

　　我可是個雙面人,a面是老師喜歡的，b面是老師討厭的。好動，自制力差，很多課上都會出現(xiàn)老師喊我的`名字，那就是我嘴巴又像小鳥一樣在嘰嘰喳喳了。

　　有一次，我們正在上自習(xí)課。一開始，我還安靜得像只小貓，安靜地看著書。突然腦袋里小魔鬼蹦出來：“今天那件好笑的事不和同桌分享一下嗎？”小精靈也嘣出來：“不要去，現(xiàn)在是自習(xí)時間，下課再討論吧。”它們你一句，我一句。我越想越亂。最后還是覺得這個好笑的事趕緊和同桌分享。就這樣，不知不覺和同桌聊上了。聲音越說越大，吸引了很多同學(xué)，當(dāng)然，也包括老師。我又一次被挨批了。唉，我多希望能改掉這個壞毛病�。�

　　當(dāng)然我也有聰明可愛的一面。我最大的興趣就是下象棋，也代表學(xué)校去參加過很多次象棋比賽。平常也有許多同學(xué)找我挑戰(zhàn)，這時候我覺得最有成就感了。每次期末考試的時候，我都會很認真的反復(fù)檢查，成績都會讓人出乎意料。如果我能把這種習(xí)慣用在平時的學(xué)習(xí)上，那我一定能成為優(yōu)秀的人。

　　我真的想成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。只要我努力，相信我一定能做到。

聰明的我作文12

　　我寫過的人有很多，比如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……但今天我要把聰明的自己介紹給你們。

　　記得有一天，我和幾個同學(xué)去爬房子。到了那個房子，我們幾個沒有一個人能爬上去。我找來了幾塊石頭，把它們一塊一塊的鋪高，我站了上去，然后使勁地爬。我爬上去了，后面的幾個也跟著我爬上去了。可是有一個同學(xué)沒有爬上去。原來，他個子不夠高。我跳了下來，然后拿來了一些一樣的石頭幫他墊高些，讓他先上去，然后我再上去。可他還是上不去。怎么辦呢？我想呀想呀，終于想起來了一個好辦法。我先上去，然后我再把他拉上去。說干就干，我爬上了房子，然后使勁拉他。可還是不行，因為他太重了。到底該怎么辦呢？我忽然想起來，我又不是一個人來的.，是好幾個人一起來的。我連忙把那幾個人叫來，和他們一起拉。我們使勁兒拉呀拉呀，終于把這個人拉上來了。然后，我們一起在房子上玩兒了一會兒。有一個人說：“你真聰明！”我美滋滋地說：“這是我爸爸教我的，遇到事情要多動腦。”

　　這就是聰明的我，你愿意和我做朋友嗎？

聰明的我作文13

　　我的小妹妹，她是我姨媽家的孩子。

　　她今年六歲了。紅紅的臉蛋像一個圓圓的大蘋果一樣，彎彎的眉毛，下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下面是一雙小巧的嘴巴。一雙耳朵像兩個金元寶一樣，非常可愛！

　　有一次，我們一起在我家玩捉迷藏 。她發(fā)現(xiàn)了我家的.墻角邊上有一個很大的大桶，她為了不讓我抓到，偷偷地躲到了大桶里面。我?guī)讉�房間都找遍了，可是都沒見到她的蹤影。過了一會兒，或許小妹 妹累了，想換一個姿勢，在她的帶動下，大桶一晃，失去了平衡就倒了。我聽見“咣當(dāng)“一聲，就馬上跑過去，看見小妹妹怎么滾也滾不出來。這時，她急得哭起 來，我趕緊叫來正在忙碌的媽媽，在媽媽的幫助下，把大桶豎起來。媽媽一邊把小妹妹抱出來一邊說：“你怎么進桶里的呢？”看著小妹妹驚魂未定的樣子，我們都 忍不住笑起來。

　　小妹妹很聰明，特別是她的模仿能力特別強。比如：我一搭積木，她就和我搭一模一樣的積木；再比如：我在我家的白板上畫畫，她就和我一起在白板上畫畫。我要是看書，她也會拿起一本書來有模一樣地看著。一副“學(xué)看”的姿態(tài)，十分可愛。

　　這就是我的小妹妹，一個聰明伶俐、調(diào)皮、可愛的小女孩，我們都特別喜歡她。

聰明的我作文14

　　一天晚上，我剛開了空調(diào)，“噗”的一聲就沒電了，屋子里一片漆黑。爸爸和媽媽又不在家，怎么辦呢？

　　我想起以前家里沒電的時候，媽媽都會點燃蠟燭，我也要點蠟燭。于是我就去找蠟燭，在衛(wèi)生間里找到了一節(jié)蠟燭�？墒菦]有火怎么點蠟燭呢？我想啊想，有了，煤氣爐一開不就有火了嗎？我就 把蠟燭點燃。坐在蠟燭旁邊翻開《一千零一夜》，可是書上的字模模糊糊看不清楚。突然我想起《愛迪生救媽媽》的故事，就拿出了家里所有的.鏡子放在蠟燭的周圍，書上的字終于看清楚了。

　　媽媽回來了，看見我用這種辦法看書笑了，還不停的夸我真聰明。聽得我心里美滋滋的。

聰明的我作文15

　　你知道嗎？我可是個聰明的孩子哦！

　　我的長相很可愛，一雙大大的招風(fēng)耳，使我顯得很有“福氣”。一雙又黑又濃的眉毛微微向上翹起，顯得格外精神。一雙黑寶石似的大眼睛忽閃忽閃的。平時我不輕易發(fā)言，但說起話來有條有理，使人心悅誠服。

　　我不僅外形長的可愛，而且非常聰明。家里人都稱我是個“智多星”。一個個絕妙的'辦法都在我腦子里藏著呢：

　　記得有一次，媽媽正坐在沙發(fā)上縫衣服，一走神，針掉到沙發(fā)上找不到了。這下可把媽媽急壞了，要是找不到，誰要是坐上去，扎到身上那可不得了了。媽媽翻來覆去的找了無數(shù)遍也沒找著，就差把沙發(fā)拆了。正在她急得給爸爸打電話時我放學(xué)回家了。當(dāng)媽媽把前因后果告訴我時，我眉頭一皺，計上心來，“有了，用吸鐵石把它吸出來�！庇谑牵�我找來一塊大的吸鐵石，圍著沙發(fā)周圍地毯式的搜索起來，只聽得“叮當(dāng)”一聲，就在沙發(fā)的拐角處把針牢牢地吸在了吸鐵石上�？吹郊钡脻M頭大汗的媽媽露出了會心的微笑，我的心里甜滋滋的跟喝了蜜似的。

　　從此，我在家里大家都叫我“智多星”。我也總結(jié)出了一個結(jié)論：凡是只要肯動腦，就能取得成功。

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