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鶴山之旅作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的鶴山之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鶴山之旅作文1
在我的家鄉(xiāng)“華西”有許許多多的景點(diǎn)，但是，在去年的十一長(zhǎng)假中，爸爸、媽媽帶我走出了家門(mén)，一起到鶴山去游玩。
一大早，爸爸媽媽就催促我快點(diǎn)起床，我們?nèi)規(guī)Ш盟械臇|西就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的行程，終于到了鶴山。
一下車(chē)，就只見(jiàn)，通向鶴山的大道擠滿了去鶴山的人，這可謂是人山人海！人們穿戴整齊，有許多旅游團(tuán)，其中還有一些外國(guó)友人。人們個(gè)個(gè)興高采烈，鶴山成了歡樂(lè)的海洋。
好不容易進(jìn)了鶴山，一塊塊五彩六色的山石大而潔凈，平而沒(méi)有棱角，腳踏上去，那么穩(wěn)當(dāng)，那么舒服。走一會(huì)兒，一抬頭，一對(duì)金光閃閃的“仙鶴”展露出來(lái)，立在竹叢邊的.山石上，一只像是要展翅高飛，另一只頭向上仰，望著天空，我似乎能聽(tīng)到那仙鶴的聲音。媽媽悄悄對(duì)我說(shuō)：“站在仙鶴聲旁用力拍手，就會(huì)聽(tīng)到仙鶴的聲音�！蔽野胄虐胍�，不過(guò)我還是和爸爸一起在仙鶴的身邊使勁地拍了兩下，果然聽(tīng)到“咯咯”的聲音，我驚嘆不已，原來(lái)仙鶴的叫聲是這樣啊，我開(kāi)心極了。這時(shí)，一位大哥哥說(shuō)：“這掌聲源自于附近的廟宇，拍手是對(duì)建筑物產(chǎn)生的回聲呀！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)牌子上的“招鶴回鳴”，真是名副其實(shí)呀！當(dāng)我們轉(zhuǎn)身想離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)到一位老伯伯饒有興致地說(shuō)：“在前面的‘水鶴天梯’那才叫一個(gè)好玩呢！”我一聽(tīng)拉著媽媽的手直奔過(guò)去，一蹦一跳地上臺(tái)階，上了幾級(jí)臺(tái)階，我居然聽(tīng)到了“咕咚”“咕咚”的冒水聲。我興奮極了，不禁感嘆：“呵！原來(lái)這么好玩呀！”這真是大自然給人們攀登天梯的伴奏。
我們又向前走，一塊指示牌出現(xiàn)了，一邊是滾龍洞，一邊是一線天。我決定去爬一線天。到了山頂，我鳥(niǎo)瞰大地，紅艷的楓葉，蒼翠的松柏，五彩的菊花，一條條玉帶似的公路，真是一幅美麗的畫(huà)卷！
鶴山之旅讓我終生難忘！
鶴山之旅作文2
一個(gè)星期六，我和爸爸媽媽一起去鶴山公園游玩。
來(lái)到公園門(mén)口，之間幾根像高樓大廈似的柱子立在門(mén)口。往前走，我們看見(jiàn)許多花，如：菊花、蘭花、月季花等，真是應(yīng)有盡有。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到玫瑰園，這里的玫瑰數(shù)不勝數(shù)，令我應(yīng)接不暇。有的玫瑰花飽脹得馬上就要破裂似的；有的玫瑰剛開(kāi)放，那紅彤彤的花瓣像孩子的笑容似的；還有一些玫瑰花低下頭，像在思考著什么。玫瑰不僅姿態(tài)不一，而且顏色各異：紅的似火，白的如雪，黃的'像金，粉的像霞。太陽(yáng)明亮地照耀著五光十色的玫瑰。
走著走著就來(lái)到人工湖。湖邊有許多荷花，朵朵荷花真像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅的衣裳在跳舞。放眼望去，真是一望無(wú)際。湖水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)三五成群的小魚(yú)，在水中歡快地遨游，好像一個(gè)個(gè)美麗的公主拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗裙，有的小魚(yú)爭(zhēng)先口后地你追我趕，好像在玩警察抓小偷的游戲呢！還有的小魚(yú)在湖水里躍出來(lái)，又游進(jìn)水里，一會(huì)兒又躍出來(lái)，好像在給我們表演！蕩起的波紋在水面上來(lái)回蕩漾，那聲音就像一支樂(lè)曲。人工湖旁邊有許多伸出來(lái)的樹(shù)枝，枝上又有許多綠油油的樹(shù)葉，樹(shù)葉都長(zhǎng)的很茂密，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙。樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵似的立在兩旁。
鶴山公園美不勝收，有時(shí)間就來(lái)細(xì)細(xì)游賞吧！
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