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簡(jiǎn)潔的讀書(shū)名人名言

時(shí)間:2022-08-18 16:02:01 名人名言 我要投稿

簡(jiǎn)潔的讀書(shū)名人名言集合56條

  "你大概誤會(huì)大學(xué)文憑是世界之匙,開(kāi)啟順風(fēng)順?biāo)T(mén),這并不正確。讀書(shū)目的是進(jìn)修學(xué)問(wèn),拓闊胸襟。人生所有煩惱會(huì)不多不少永遠(yuǎn)追隨,只不過(guò)學(xué)識(shí)涵養(yǎng)可以使一個(gè)人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。"作者:亦舒 出處:花常好月常圓人長(zhǎng)久下面是小編整理的讀書(shū)名人名言56條,一起來(lái)欣賞吧。

簡(jiǎn)潔的讀書(shū)名人名言集合56條

1、先有了毅力,而后才有了偉大的目標(biāo)。

2、學(xué)習(xí)實(shí)踐是手段,立異標(biāo)新是目的。

3、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼即不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。

4、讀書(shū)貴精熟!尤省毒訕I(yè)錄·學(xué)問(wèn)》

5、歷史會(huì)盡早重新有力地昭示國(guó)人:"萬(wàn)金之富,不以易吾一日讀書(shū)之樂(lè)也。"——薛德溫

6、歷史上許多學(xué)者的治學(xué)成長(zhǎng)之路是從目錄學(xué)起步的。目錄學(xué)對(duì)于學(xué)者的重要,就猶如我們第一次游覽風(fēng)景區(qū),總喜歡先買(mǎi)張導(dǎo)游圖,看看哪里是最值得觀賞的景致,走哪條路線最合適一樣,治學(xué)也要先看看知識(shí)的導(dǎo)游圖——目錄學(xué),摸清可以捷足先登的門(mén)徑,凡讀書(shū)須識(shí)貨,方不用錯(cuò)功夫。——牟潤(rùn)孫

7、讀書(shū)不尋思,如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前,響絕影滅,亦不知圣賢所言為何事,要作何物。惟精心尋思,體貼向身心事物上來(lái),反復(fù)考驗(yàn)其理,則知圣賢之書(shū),一字一句皆有用矣!﹃

8、我讀書(shū)奉行九個(gè)字,就是"讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)"。好書(shū)讀多了,熟能生巧,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)思路開(kāi)闊,文筆流暢。這就像孩子玩積木,只有一塊還不是搭積木,兩塊也不行,三塊可以搭一個(gè)小門(mén),只有越多的積木,才越搭越好。當(dāng)編輯也是如此,如果看的不多,把對(duì)的改錯(cuò)了,那就不好了!ば

9、書(shū)不妨讀得雜一些,古今中外都要讀,像古人說(shuō)的那樣"涉獵"。讀書(shū)還要有重點(diǎn),要弄懂,用腦子想,讀書(shū)主要是為了獲得基本知識(shí)。——謝覺(jué)哉

10、所謂閱讀書(shū)籍的習(xí)慣,并不是什么難能的事,只是能夠按照讀物的性質(zhì)作適當(dāng)?shù)奶幚矶。需要翻查的,能夠翻查;需要參考的,能夠參考;?yīng)當(dāng)條分縷析的,能夠條分縷析;應(yīng)當(dāng)綜觀大意的,能夠綜觀大意;意在言外的,能夠辨得出它的言外之意;義有疏漏的,能夠指得出它的疏漏之處。到此地步,閱讀書(shū)籍的習(xí)慣也就差不多了。一個(gè)人有了這樣的習(xí)慣,一輩子讀書(shū),一輩子受用!~圣陶

11、架上書(shū)堆方是富,書(shū)如欲買(mǎi)不論金。一蒲松齡

12、我們可以由讀書(shū)而搜集知識(shí),但必須利用思考把糠和谷子分開(kāi)!@姿固

13、讀書(shū)是苦的,不過(guò),它超乎尋常的收獲,卻是甜的,干什么都要分個(gè)先后,讀書(shū)也一樣,如果說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,那讀書(shū),不就成了做營(yíng)養(yǎng)品的廚師了嗎?

14、書(shū)潛移默化人們的內(nèi)心,詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí),老大不忘,恍如身歷其事。書(shū)籍價(jià)廉物美,不啻我們呼吸的空氣!澙

15、鳥(niǎo)兒精心照管自己的巢只不過(guò)幾天功夫,我則要終生精心照看自己的心巢。

16、讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。 ——[英]培根

17、循序而漸近,熟讀而精思!未ぶ祆洹蹲x書(shū)之妻》

18、當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨,而自己沒(méi)有把握的時(shí)候,才會(huì)醒悟平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)時(shí)間。——法國(guó)

19、我讀的書(shū)愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺(jué)得生活的重要。

20、讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊。 作者:《清詩(shī)鐸·趁早歌》

21、一切書(shū)籍不是刀劍就是夢(mèng)幻;你可以用語(yǔ)言進(jìn)行殺戳也可以用語(yǔ)言進(jìn)行迷惑。——阿·洛威爾

22、即然少,自己想從這書(shū)里看到什么問(wèn)題,什么是自己最感興趣的,對(duì)自己最有幫助

23、大海如我家。書(shū)籍如我心。擠時(shí)間在書(shū)海中暢游吧!

24、讀書(shū)與磨劍,旦夕但忘疲。——李中

25、讀書(shū)不可無(wú)師承,立論不可無(wú)依據(jù)!鯐

26、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立自己的思-—魯巴金

27、讀書(shū)不知味,不如放高閣,蠢魚(yú)爾何如終日食糟粕。

28、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。

29、才既難得,而又難知;則當(dāng)博采,多而蓄之。

30、為富不仁矣,為仁不富矣。

31、看科學(xué)書(shū),看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對(duì)于別人,別事,可以更深的了解。

32、堅(jiān)持讀書(shū),要永遠(yuǎn)走在你周?chē)说那懊,追趕別人和被別人追趕會(huì)造就兩種不同的氣度。

33、必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

34、少壯不努力,老大徒悲傷。——《樂(lè)府詩(shī)集·長(zhǎng)歌行》

35、最好的作品來(lái)自于對(duì)某種獨(dú)特寫(xiě)作方式的認(rèn)真嘗試之中。

36、甘共苦書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

37、社會(huì)和人的靈魂都在書(shū)里!讞

38、讀書(shū)不必求多,而要求精。

39、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡。培根、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。

40、學(xué)習(xí)的方法:一、工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后工作,二、做比說(shuō)重要,習(xí)比學(xué)有效!_(tái)銘

41、人總要長(zhǎng)大,總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住,淚水總要拭干,受傷的心總要愈合,布滿荊棘的路總要走下去……

42、古人之言云:"案頭書(shū)要少,心頭書(shū)要多。"說(shuō)讀書(shū)與交友像游山玩水一般,應(yīng)該是最輕松愉快的。

43、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書(shū)。作者:李若禪

44、讀書(shū)之于頭腦,好比運(yùn)動(dòng)之于身體。作者:愛(ài)迪生

45、讀書(shū)就是翻譯,因?yàn)閺膩?lái)不會(huì)有兩個(gè)人的體驗(yàn)是相同的!塾ⅲ萃固埂ば荨W登

46、學(xué)會(huì)讀書(shū)就能使人進(jìn)步。

47、讀書(shū)就和吃飯一樣,已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃感覺(jué)餓,一天不讀感覺(jué)慌!髡撸簞⒁

48、在我看來(lái),最好的書(shū)是那些能夠提供最豐富的思考材料的書(shū)。 [美]阿納托爾法朗士

49、要是童年的日子能從頭返來(lái),那我必然不再揮霍功夫,我要把每分每秒都用來(lái)念書(shū)!——泰戈?duì)?/p>

50、或作或輟,一暴十寒,則雖念書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也。

51、常識(shí)是引導(dǎo)人生到光亮與真實(shí)地步的燈燭,愚昧是到達(dá)光亮與真實(shí)地步的障礙,也就是人生成長(zhǎng)的障礙。

52、久物之味,久則可厭;念書(shū)之味,愈久愈深。——程頤

53、星星使天空絢爛精通;常識(shí)使人增長(zhǎng)伎倆。

54、念書(shū),始讀,未知有疑;其次,則徐徐有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番,疑徐徐釋?zhuān)灾两蝗谝鈺?huì),都無(wú)所疑,方始是學(xué)。 [宋]朱熹

55、百樂(lè)無(wú)如念書(shū),至要莫如教子。

56、懶人做事情,越懶越艱辛。

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