收藏優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的收藏優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
收藏優(yōu)秀作文1
人生苦短，收藏生活的美麗，豐富平淡的人生。
——題記
新年到?喜
五彩繽紛的煙花在空中綻放，天地一片輝煌，照亮了人們喜悅的臉龐，說說笑笑，喜氣洋洋。
一家人圍在火爐旁，火焰跳動(dòng)，將每個(gè)人的臉都映成紅色，激情四射的青年圍在一起談天說地，好不熱鬧！孩子們?cè)谝黄疰覒蛲嫠�，慈祥的老人滿臉笑意，享受著這團(tuán)圓的時(shí)光。
新年的鐘聲敲響，一切化作美好的回憶，珍藏在人們的腦海里。
吃了團(tuán)圓飯，不一會(huì)兒，大街上便熱鬧起來，拜年的人絡(luò)繹不絕，隨處可聽到：“新年快樂，新年好……”的祝福語。孩子們因得了壓歲錢而興高采烈、歡蹦亂跳……
紅燈籠，黃月亮，彩色的煙花映著人們喜悅的面頰。
解難題?樂
看著一道有難度數(shù)學(xué)題，密密麻麻的文字和抽象的圖形，使我了無思緒，無從下手。
一個(gè)個(gè)文字化作一道道無形劍氣向我逼來，我在極其狹小的.空間里勉強(qiáng)躲避著，無助、心灰意冷、欲哭無淚。
山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，忽然又多了一人加入我的戰(zhàn)斗，她的寥寥數(shù)語如同撥云見日，使我從迷茫中清醒過來，思路漸漸清晰，打破了僵局。我奮筆疾書，難題得以攻克。
成功之門為我打開，眼前寬廣明亮，心情大快， 抬頭對(duì)“救”我之人報(bào)以感激的微笑。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?搏
長(zhǎng)跑比賽——這是一次耐力的較量。
發(fā)令槍響，一道道矯健的身影掠過跑道，平地風(fēng)起，有著萬馬奔騰之勢(shì)。
看臺(tái)上同學(xué)們歡聲雷動(dòng)，拼命地為自己班的運(yùn)動(dòng)員喊著加油，排山倒海一般，回蕩在操場(chǎng)之上，此起彼伏。
幾圈以后，運(yùn)動(dòng)員之間的距離漸漸拉開了。跑在前面的同學(xué)，為了班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)，將一切顧慮拋在腦后，只想著:向前、向前……跑在后面的同學(xué)，雖然名次落后，但他們決不放棄，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持完成了比賽。
“咔嚓”快門一響，記錄下了這令人感動(dòng)的畫面。
回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一件件美麗的事情浮現(xiàn)在我的腦海之中，笑意游上臉龐，體會(huì)到生活原來這么美好！
生活中，美麗的事情隨處可見，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。留意生活，用心發(fā)現(xiàn)并收藏生活中的美麗，豐富多彩的人生。
收藏優(yōu)秀作文2
草兒將春的希望珍藏，等待來年煥發(fā)勃勃生機(jī)；葉兒將秋的悲涼珍藏，當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟時(shí)隨風(fēng)翩然起舞；我將寶貴的幸福珍藏，待到山花爛漫時(shí)，快樂的分享。
幸福這杯水，透明而甜蜜，沒有絲毫的雜質(zhì)，沒能任何的悲涼。而或許它又是一種朦朧后更加深刻的感覺。
每個(gè)人都在洋溢著幸福的微笑，因?yàn)榭傆幸粋�(gè)疼愛自己的母親在身邊。而我卻顯得有些孤獨(dú)，因?yàn)槲殷w會(huì)不到那種幸福的感覺。
我曾幾次深思一個(gè)幼稚的問題：“我是否是母親的親生女兒？”因?yàn)槲业哪赣H總是在外忙碌，以至于幾天不見她的蹤影，唯一與她溝通的方式便是打電話。
常常獨(dú)自空守一間房，四周靜得可怕，又好像是在訕笑我沒能母親陪。無奈，帶著失落徜徉在林間，尋找另一種幸福。夜色悄悄爬上樹梢，而我卻仍舊在林間徘徊。
突然感覺身后有焦急的腳步聲和急促的呼吸聲。猛然回頭，看見的卻是母親。
她瞪著眼睛盯著我，欲語卻無言。片刻，她憤怒地訓(xùn)斥我：“這么晚了還不回家！讓我擔(dān)心嗎？”“是，我希望你擔(dān)心我，給我和你在一起的時(shí)間。你一點(diǎn)也不疼我……”末了，眼淚大滴涌出。
媽媽似乎明白了什么，上前抱住了我，剎那間有股暖流�！皨寢尣皇遣惶勰�，只是想讓你過得更好！”母親用手撫摸著我的臉，突然我感覺到媽媽的手變粗糙了。
抹掉眼角的淚望著母親，原來歲月早已留在母親的眼角，幾絲白發(fā)也在刺著我的眼。原來母親一直在為我而奔波，只是她愛我的方式我沒能體會(huì)、理解。原來，我是如此被愛，如此幸福。
回想過去我也珍藏了許多幸福，比如母親輕聲問候，還有她對(duì)我的`批評(píng)，都是愛我的表現(xiàn)，都是幸福的一種。
當(dāng)我理解了被愛與幸福，我便將所有幸�；貞浾洳兀瑢⒉焕斫獾男腋Ｕ洳�，將懂愛的幸福珍藏，珍惜收藏每一滴幸福泉水，不會(huì)讓心靈之河干涸。將寶貴的幸福珍藏，那將是種怎樣的快樂？
收藏優(yōu)秀作文3
外面的雪依舊在下著，屋頂上積了好大的一片雪，此刻，我在家里回顧著我所見到的一切。突然，墻上的一幅照片吸引了我的眼球，讓我回想起那一瞬間。
那是一個(gè)清晨，我在日本酒店的客房里看到了振奮人心的一幕，只見富士山映著剛升起的太陽在五彩霞光下展示著它的英姿，仿佛是想告訴我們世界上沒有比它更漂 亮的了。正在我被這美景陶醉時(shí)，跟我同屋的那個(gè)男孩兒也起了床，他掀起被子，揉了揉眼睛向我問道：“嘿，你在那里干嘛呢？”我頭也不回輕生說道：“你快點(diǎn) 過來，看看這景色，多美呀！”我話音剛落，他就一下子從床上跳了下來，三步并作兩步地跑到我的身邊。隨著“哇”的一聲，他的眼睛睜大了，嘴巴也張圓了。我 們倆共同欣賞披著金色大袍的富士山，它在陽光映照下銀裝素裹、分外妖嬈。
在這美景如畫的清晨，周圍寂靜無聲，雪厚厚地堆著。太陽突然發(fā)出了一道金光，仿佛像仙女降臨一般，富士山被映照得更加美麗了。就在我們倆目不轉(zhuǎn)睛地注視著 它的時(shí)候，不知是腦袋的哪根神經(jīng)受到了刺激，便忽然想起了拍照片的事情來。拍照片是留下紀(jì)念地最好方式，這兒不正有一個(gè)人就在我們酒店前面的樹林里拿起相 機(jī)，正在拍富士山的美景呢！這個(gè)人好像是個(gè)青年，身高大約一米七到一米八之間，衣服穿得很簡(jiǎn)樸，手里提著一個(gè)大包，好像也是來觀光的。我旁邊的'那個(gè)男孩兒 趕緊回去，從隨身的挎包中小心翼翼地取出相機(jī)，又連跑帶跳地跑到窗戶前，“咔嚓”一聲， 一幅精美的照片顯現(xiàn)在他的相機(jī)的屏幕上。我也忍不住取出包里的相機(jī)，把這精美而又非常艷麗的寶貝“水彩畫”記錄了下來。
隨著一陣“咚咚”的敲門聲，我從這美景中慢慢地走出來。那美麗的富士山，那艷麗的金光，那蔚藍(lán)的天空，那純潔的白云，這一個(gè)個(gè)瞬間是多么精彩！我要把它們銘刻在我的心里！
收藏優(yōu)秀作文4
我的收藏——鬼蛋
"鬼蛋"過吧？呵呵，其實(shí)這是一種變異蛋。這種變異雞蛋比普通雞蛋小三四倍，在平常生活中很難見到，于是，一些迷信的老農(nóng)民就把它稱為"鬼蛋"!
第一次見到"鬼蛋"是在我回老家的時(shí)候，那天，大姑說她們家的雞生了個(gè)"鬼蛋",只有拇指般大小。我很好奇，說："大姑，能不能把這個(gè)‘鬼蛋’送給我呀！".大姑說："可以，你拿去看吧！"說完，就遞給我一個(gè)比鵪鶉蛋還小的橢圓型雞蛋，我用手捧著它，就像捧了個(gè)寶貝一樣！
一回到家，我趕緊找了個(gè)通風(fēng)的地方，把"鬼蛋"藏在箱子旁邊。為了防止它掉下來，我還特意把我的寵物雕像擋在了"鬼蛋"的前面。哈哈！看見我的"寶貝"有了一個(gè)安身之所，我可高興壞了！
以后，我每天都要來觀察"鬼蛋",并且記錄下來。有一天，我寫完作業(yè)走到"鬼蛋"的"藏"身之處，剛把它拿出來就覺得有些不對(duì)勁兒："鬼蛋"比以前輕了很多，而且，搖一搖，還覺得里面有個(gè)小球，晃來晃去的`。我還以為里面有蟲子，馬上仔細(xì)觀察蛋殼，并沒有發(fā)現(xiàn)什么小洞或是裂紋。這就奇怪了！我趕緊跑到爸爸那兒，問他"鬼蛋"到底是怎么了？會(huì)變成這個(gè)樣子！爸爸想了一會(huì)兒，說出了答案："這個(gè)雞蛋里的蛋黃，已經(jīng)風(fēng)化了！雞蛋里沒有了水分，當(dāng)然會(huì)很輕！至于里面的球嘛，是蛋黃風(fēng)化后產(chǎn)生的硬殼。這下你明白了吧！"."恩，我明白了！"我興奮地回答道。
小小的"鬼蛋",不僅給我課外生活增添了歡樂，還讓我在玩兒中懂得了許多知識(shí)！我喜歡我的收藏——"鬼蛋"!
收藏優(yōu)秀作文5
它算不上什么奇珍異寶，沒有華麗的外表；它算不上是異常貴重，不是世間罕見。但它被我視為一件珍品，至今收藏。
它的背后沒有映襯一個(gè)曲折離奇的故事，也沒有蘊(yùn)含一個(gè)催人淚下的情節(jié)，它再普通不過，平凡不過，但它貫穿了我一次特殊的經(jīng)歷，別樣的感受。
它一直擺在我書桌上方的柜子上，與許多工藝品擺在一起。它是一顆鴕鳥蛋，它是白色的，很大，比普通雞蛋要大上十幾倍，在它的底部，有一個(gè)小洞。在它的身上，有一些細(xì)細(xì)的裂紋，那是時(shí)間在它身上畫下的曲線。
有人會(huì)說，鴕鳥蛋有什么稀奇，隨便在工藝品商店就能見到，買一個(gè)回來不就行了？但我這枚鴕鳥蛋，它并不來自工藝品商店，它的來歷引出了一個(gè)故事：那是在我七、八歲的時(shí)候，上完補(bǔ)習(xí)課，跟我一同補(bǔ)習(xí)的一位同學(xué)邀請(qǐng)我去他家吃飯，在父母同意的情況下我當(dāng)然愉快地答應(yīng)了。到了他家，他的爸爸媽媽說要給我吃一樣特別的東西，說非常好吃，當(dāng)時(shí)是個(gè)小饞貓的我可是迫不及待的想嘗一嘗。過了一會(huì)，菜端上來了，我一看，是一盤炒蛋，蛋的顏色是金黃的，比普通的蛋要漂亮得多，誘惑的陣陣香氣向我襲來。我夾了一塊放進(jìn)嘴里，那種軟滑的`口感非常好，且伴有濃香，真是好吃極了！令我是“磨齒難忘”。
飯后，已經(jīng)近乎被這道菜弄得陶醉的我急切地問叔叔阿姨這雞蛋是從哪買的。他們看了看還被蒙在鼓里的我，笑了起來，說道：“這哪是什么雞蛋啊，這是鴕鳥蛋！”“什么？是鴕鳥蛋？！”我驚訝的叫了出來，我是怎么也想不到剛才吃下肚子里去的，竟然是鴕鳥蛋！我急切地想看看鴕鳥蛋究竟是什么樣子的，叔叔阿姨就把鴕鳥蛋拿了出來。我第一眼看到這陌生的玩意，印象是它很大、很白；當(dāng)然，還有底部的小洞，是為了讓蛋黃和蛋清流出來打的。我把它拿在手里反復(fù)把玩，因?yàn)檫@東西對(duì)我來說是在太新奇了。叔叔阿姨看我喜歡，在走的時(shí)候把它送給了我。就這樣，它來到了我的柜子上。
后來，我知道了工藝品商店里賣的都是空蛋殼，像這樣完整的鴕鳥蛋是很難弄到的，我也不知道我那位同學(xué)的父母是怎樣弄來的，也許是費(fèi)了好大勁吧！自從那天以后，我也再?zèng)]吃過它。
收藏優(yōu)秀作文6
世界是美好的，生活是豐富多彩的，我很慶幸自己可以來到這個(gè)多姿多彩的世界。隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我是這個(gè)世界上最幸福最快樂的人。慢慢地，我也開始收藏感動(dòng)。有時(shí)，打開我的智慧背囊，在我的記憶星光中查看那些我收藏的感動(dòng)，會(huì)感到有一股暖流在我身體里流過。
還記得當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，放學(xué)都會(huì)有人和我同行。那個(gè)人就是外公。因?yàn)橛型夤呐惆�，我并不感到孤單。在每天所走過的路上，灑滿了外公對(duì)我的愛。每天上學(xué)，放學(xué)，外公牽著我的手走在路上，摸著外公手的溫度，我感到我是世界上最幸福的人，因?yàn)槲抑劳夤珢畚覄龠^他自己。
還記得每次生病了，我不用懼怕去醫(yī)院。因?yàn)橥馄攀且晃环Q職的護(hù)士。從小到大，除了外婆沒人給我打過針。人們常把護(hù)士比作白衣天使。在我的印象中，外婆真的就是一位白衣天使。不管是風(fēng)吹雨打，還是冰天雪地。只要有人讓外婆給打針，她都會(huì)不求回報(bào)的有求必應(yīng)。
還記得每次下雨了，別的同學(xué)都在為怎么回家而感到發(fā)愁，我卻從來都不用去想。因?yàn)榘职忠欢〞?huì)帶著傘來學(xué)校接我。別的同學(xué)都很羨慕我，說我有一個(gè)好爸爸。我也為有這么一個(gè)好爸爸而感到自豪，自豪之余更多的還是感動(dòng)。
還記得每天早上，我起來就會(huì)吃到熱乎乎的飯菜。我的很多同學(xué)早上都因?yàn)閬聿患岸怀栽顼�，而我卻從來沒有過。從上小學(xué)開始，我就沒有遲到過，也沒有因?yàn)椴怀栽顼埗竿�。那是因�(yàn)槲矣幸粋�(gè)愛我的`媽媽。媽媽對(duì)我的愛在無言中，她對(duì)我的愛，無時(shí)無刻不在溫暖著我。
還記得每次與好友一起騎自行車。在路上總會(huì)聽到好友的提醒：“慢點(diǎn)騎，看著點(diǎn)車�！彪m然每次，我都會(huì)回應(yīng)一句：“我知道了，別總把我當(dāng)成小孩子。”但我的心里還是很溫暖的，因?yàn)槲腋惺艿搅撕糜训年P(guān)心。每次與好友一起上學(xué)，她都要送我去班級(jí)。盡管我每次都說：“不用了，我都這么大了，不會(huì)丟�！钡覅s感到我真的很幸福。有人說過這樣一句話：“擁有幾個(gè)真心對(duì)你的朋友，你將是最幸福的人�！蔽疑羁痰捏w會(huì)到了這句話的含義，說實(shí)話，我真的很幸福！
在我的記憶星光中，我收藏的感動(dòng)還有很多，它將是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。我想：在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)收藏感動(dòng)。同時(shí)，我還會(huì)在別人心中留下一份感動(dòng)。
收藏優(yōu)秀作文7
如果你問我：“美從哪里來？”我會(huì)告訴你：“美由心生！”
也許有一天，你會(huì)因老師的訓(xùn)斥而踢開你面前的伙伴。但十年后，你一定會(huì)想念那個(gè)家，想念那些人，更想念那張課桌。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：那時(shí)，是一種美；也許有一天，你因厭倦生瓜子的澀口、無香而將它們隨意拋灑，回眸細(xì)視，有一顆已在墻腳萌芽。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：那地，是一種美；也許有一天，你會(huì)苦嘆只能做一個(gè)人生的觀眾，渴望迫切遠(yuǎn)離這庸俗的星空。當(dāng)你靜下心來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)；靜靜觀賞的你，就是一種美；如果那之后，你艱辛奮斗過，想想，似乎苦嘆與無奈也是一種特別的美，但會(huì)少了一份美的傾聽。
美存在我們每個(gè)人的`心中，它考驗(yàn)的是你的心靈，它考驗(yàn)的是你對(duì)生活的真正探視�；蛟S當(dāng)你真正地探出頭，下望生活這無邊無際的深坑，真正的探出手觸摸生活這深不可測(cè)的枯井，你會(huì)意料之外地觸到生活的底端。這是，云開霧散，陽光照射在美麗的大地之上，當(dāng)它繪盡生活的全貌時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這塊腹地，地勢(shì)平坦，一望無際。而自己，只爬在生活的側(cè)邊。其實(shí)，生活本身就是一種美。過后，你跨過那條溝，越過那道坎，走向了生活無邊的腹地。盡管你享受到了美好，但你也漸漸衰老、無力�，F(xiàn)在，你無須再向往青春不老的容顏。不必追求青春那顆不老的心。因?yàn)槟銍L試過、領(lǐng)略過，也經(jīng)歷過�；氐阶畛�，只是因?yàn)槟闶詹亓松畹拿利悺?/p>
奧斯特洛夫斯基，在那樣悲慘的境地中，也不忘打開心靈的視窗。在無窮無盡的黑暗中發(fā)現(xiàn)阿爾金這樣的為家、為弟、純樸、本分的美麗形象。可阿爾金的眼里，卻遲遲看不見革命勝利的美、青春奮斗的美。也因此，他的前奏幾乎碌碌無為。
“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。正因?yàn)檫@樣一位有心靈視窗的作者，他的世界里才有美，才有生活。
我們不應(yīng)因生活而生活，而要因快樂而存在。生活中處處有美，美上加美，共同集成了一本美的收藏簿，共同譜寫了一首美的贊歌。
如果你再次問我：“美從哪里來？”我會(huì)告訴你；“美由心生，美，就是生活�！�
收藏優(yōu)秀作文8
天已擦黑，天空好像被蓋上了黑色的綢布，皎潔的月光從窗外灑進(jìn)。我在桌前翻看著和同學(xué)們的合影，突然發(fā)現(xiàn)了二年級(jí)時(shí)的照片，它仿佛又把我?guī)Щ氐搅四强鞓返乃查g。
記得那是二年級(jí)的“六一”，四個(gè)伙伴決定自己做一桌“滿漢全席”。開始了，大家把要用的菜都切好，學(xué)著大人的模樣做了起來。本來干凈、整潔的廚房頓時(shí)被手忙腳亂的我們弄得面目全非。突然鍋里發(fā)出了“咝咝”的響聲，并不斷冒出白泡。大家知道東西差不多好了，自我挑戰(zhàn)的勝敗就在此一舉了！
我捧起鍋，突然感到這口鍋的重量是那么沉。當(dāng)我把鍋放在桌子上時(shí)，大家的目光都集中在了它身上，仿佛在舉行一個(gè)莊重的儀式。要揭開鍋了，空氣好像也凝固了，時(shí)間仿佛也靜止了，一起都在這瞬間定格住了。大家的心都“咚咚”地響著，目光一刻也不離開地看著它；朋友的手有些顫抖地伸向鍋的把手，我們都屏住了呼吸，緊張地看著她，手心里已經(jīng)滲出了汗水，看著她的手緊緊地抓住了把兒，卻遲遲沒有揭開，我們一中午所有努力的成功與否將在這一刻得到答案了。突然，她猛地一下子把鍋蓋揭了開來。在一瞬間的停頓之后，大家都不約而同地把頭伸了過去，爭(zhēng)先恐后地想要看看我們的成果。隨之而來的便是一陣陣歡呼聲：“太好了，我們成功了，成功了！”鍋里還冒著氣泡，發(fā)出“咕吐”的聲響。所有的.菜都呈現(xiàn)出了最鮮艷、亮麗的色彩，讓我們的食欲大增啊。
大家歡呼著，激動(dòng)地抱在了一起。整個(gè)屋子在這一刻都充滿了我們興奮的叫聲，雖然我們只是四個(gè)7歲的小女孩，但那一瞬間帶給我們的成功的喜悅卻是那么的深刻，讓我難以忘記。
夜更深了，在更加明亮的月光下，我輕輕地合上了那本相冊(cè)。我清晰地記得我們?cè)谶@一瞬間洋溢出的笑容；清晰地記得大人們吃驚的表情；清晰地記得它帶給我們的快樂。這個(gè)美好的瞬間將會(huì)被珍藏在我記憶的相冊(cè)里，成為最美好的回憶！
收藏優(yōu)秀作文9
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，不知什么緣故，我對(duì)寫作如癡如醉。那時(shí)我整天想的就是寫作，用老師和家長(zhǎng)的話說，這叫“不務(wù)正業(yè)”。
然而，不管是老師的耳提面命，還是家長(zhǎng)的諄諄教誨，我從未聽進(jìn)去過。最典型的一次，數(shù)學(xué)課上，老師聲情并茂地講著列方程解應(yīng)用題，而我卻在下面偷偷地搞起了創(chuàng)作。不知道是老師抑揚(yáng)頓挫的聲音感染了我。還是她所講的方程激活了我的.腦細(xì)胞，總之，一氣呵成，我寫成了一篇前所未有的好文章！激動(dòng)之余，我旁若無人，大聲朗讀，眾人愕然，哄堂大笑。啼笑皆非的老師，無奈地?fù)u搖頭，把我趕出了教室！’
我美滋滋地把這篇“美文”郵寄給了一家雜志社，然而，半個(gè)月后收到的竟然是“不予刊用”的回執(zhí)單，我呆呆地看著那“不予刊用”的四個(gè)黑色鉛字，足足有半個(gè)小時(shí)。然后，我一點(diǎn)一點(diǎn)地把回執(zhí)單撕碎，狠狠地扔進(jìn)了垃圾箱里！我愈挫愈勇，繼續(xù)揮筆。當(dāng)我又把一篇“美文”寄出時(shí)，我的心情隨著文章起起伏伏，以至于晚上竟然夢(mèng)到自己的文章發(fā)表了。醒來后，我追著媽媽問：夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)是不是相反的？媽媽不想讓我失望，就告訴我夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)是一致的！不過媽媽的話，最終沒有應(yīng)驗(yàn)，因?yàn)榈诙煳揖褪盏搅恕安挥杩谩钡幕貓?zhí)單�？粗撬膫�(gè)黑字，我一把火把回執(zhí)單燒了！
就這樣，一次次滿懷信心地投稿，一次次地石沉大海。然而，學(xué)期末的一次不抱希望的投稿，竟然收到了雜志社寄來的“印刷品”。我緊緊地捧著它，生怕它掉在地上。我用顫抖的雙手撕開信封，里面是飄著油墨香的新一期雜志。我迫不及待地打開目錄，仔細(xì)地搜尋著自己的名字，終于找到了！我一躍而起，大喊道：“爸，媽，文章……文章發(fā)表了，發(fā)表了，發(fā)表了，發(fā)表了！
看著那散發(fā)著油墨香的文章，一種從未有過的幸福感涌遍我的全身！而這幸福也隨著歲月的流逝被深深地收藏在我記憶的深處！
收藏優(yōu)秀作文10
一支畫筆，一張白紙，描繪著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我靜靜地坐在窗邊，任憑記憶之船載著我駛向記憶的深處……
小時(shí)候的我住在上海的那種老式弄堂里，弄堂很窄很長(zhǎng)，卻將幾十戶人家聯(lián)系起來，成為一家人。
陳丹燕說過，住在弄堂里的人是最真實(shí)的。你常�？梢钥吹接腥诵瞧诹街形缡c(diǎn)才起床，蓬著個(gè)頭，慵懶地站在你面前。那個(gè)人昨天還在和客戶談條件，帶著妝容，鎮(zhèn)定自若。
每周六，巷口都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)修皮鞋的中年男子。一個(gè)胖女人將自己新買不久的皮鞋拿給他修，并憤憤地說，下次再也不去那家買了。接著兩人一起罵現(xiàn)在的黑心商家。最后男子爽氣地朝女人搖了搖手：“你賺個(gè)錢也不容易，這修鞋錢免了！”
“廢鐵廢銅廢塑料有伐！換糖啦——”清晨，一聲聲的叫喚穿過整個(gè)弄堂�！皝韲D——”總有小孩子向窗外回應(yīng)，然后捧著平時(shí)好不容易積累下來的“寶藏”，奔向那個(gè)騎著三輪車的老爺爺。
久而久之，我們和老爺爺就熟了。換糖的時(shí)候，老爺爺會(huì)笑瞇瞇地將糖遞給我們。每次給的`糖都不一樣，這一次是五顏六色的硬糖，下一次是放在舌頭上會(huì)“噼噼啪啪”的跳跳糖……
我總喜歡將玻璃糖紙帶回家，將它泡在水中，然后看它在陽光照耀下散發(fā)七彩光芒。
傍晚時(shí)分，隔壁的張奶奶笑瞇瞇地望著我：“囡囡來阿拉屋里吃飯伐？”有時(shí)，她會(huì)問我“今天玩得開心伐？”看到我嘴角的醬漬，就會(huì)樂呵呵地用手輕輕將它拭去：“吃得這么急干嘛？又沒人和你搶！嘻嘻……”
小時(shí)候的我們總有使不完的勁，對(duì)于那些現(xiàn)在看來很無聊的事樂此不疲。
“我要數(shù)到十啦！”“快藏快藏！”
“一……二……三……四……十！藏好了嗎？”“藏好了！”我們總會(huì)傻傻地說出來。弄堂也就這么大，能躲哪兒呢？
“�。∥易サ搅�！”“哈哈……”清脆的笑聲傳遍整個(gè)弄堂，所有的人似乎都被笑聲打動(dòng)了，一整天樂呵呵的。
弄堂的生活真實(shí)，實(shí)在；弄堂里的人熱情，直爽。弄堂里的人就像是一家人。
小心將這些碎片拾起，放進(jìn)心里，永遠(yuǎn)地收藏起來——這份屬于我的美好回憶。
收藏優(yōu)秀作文11
人間處處有真情，人間處處有感動(dòng)。我收藏感動(dòng)，感悟人生的真諦，體驗(yàn)人性的真善美。
我感動(dòng)于友誼的“真”。在我們充滿坎坷與崎嶇的人生道路上，我不會(huì)忘記，是朋友，一直堅(jiān)守在我身邊，陪我涉過泥濘，邁過崎嶇越過險(xiǎn)壑；我不會(huì)忘記，是朋友，在我萎靡消極的時(shí)候，給予我警醒與鼓勵(lì)，引領(lǐng)我走向振作，走向自信……回首往昔那一幕幕真情真意，我腦海中浮現(xiàn)出所有朋友的臉龐，是那樣真誠(chéng)與可愛，我感動(dòng)于他們對(duì)我的純真與一直以來的堅(jiān)守，于是，我把這份對(duì)友誼的感動(dòng)收藏
我感動(dòng)于人性的“善”。我想大家一定看到過這樣一則報(bào)道：有一位年僅3歲的小女孩，在遭受到兩輛卡車的連續(xù)壓碾后，不治身亡。當(dāng)我看到這則報(bào)道時(shí)，我覺得觸目驚心。小悅悅，這樣一個(gè)可愛的小女孩，也許她還在一邊哼著歌謠，一邊快樂的走著，可是，不幸卻在一瞬間發(fā)生了。她倒在了血泊中，在抽泣，在“叫喊”，可是當(dāng)路邊的行人一個(gè)個(gè)走過，她絕望了。她在人性的冷漠中絕望……可是，人性終究還是善良的，后來，在一位撿垃圾老奶奶的幫助下，小悅悅被送往了醫(yī)院。這位老奶奶在絕望中給了小悅悅一絲希望，播撒了一縷陽光。她的善舉感動(dòng)了無數(shù)人，同時(shí)也感動(dòng)了我。當(dāng)我正為人性的自私感到悲哀時(shí)，她的舉動(dòng)給了我一絲寬慰。我把這份感動(dòng)收藏了起來。
我感動(dòng)于“天使”的“美”。時(shí)至今時(shí)今日，我想大家還不會(huì)忘記這樣一位天使—趙小亭。是她，用自己的實(shí)際行動(dòng)，在山區(qū)孩子們的心中播下了知識(shí)的種子，引領(lǐng)他們通向光明的道路。是她，用自己鮮活的生命詮釋了奉獻(xiàn)的意義，愛的偉大。是她，用自己的無私喚起了孩子們求知的欲望，帶給了我們無數(shù)的感動(dòng)。她是最美的支教玫瑰，她的“美”永遠(yuǎn)烙印在我的`心中，我收藏這份美麗的感動(dòng)。
人間真的是處處有真情，我收藏的這一點(diǎn)一滴的感動(dòng)，時(shí)時(shí)在鞭策著我，教育著我，告訴我什么才是人性的“真”、“善”、“美”。在我的心靈深處，這些感動(dòng)是燈塔，照亮了我的人生之路；這些感動(dòng)是陽光，使我心中真善美的幼苗越發(fā)地茁壯！
收藏優(yōu)秀作文12
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的收藏，這些收藏的背后都有讓人難以忘懷的故事。我也有自己的收藏，它們很普通，是一套書，共有5本，藍(lán)白色的封面上面有一只快樂起舞的小豬。
雖然書的包裝不精美，但上面有老師的`贈(zèng)言，所以這讓它比任何東西都要珍貴。
三年級(jí)的五月運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后。李老師在講臺(tái)上宣布：“我要送給一位同學(xué)五本書，作為他努力拼搏、積極向上的獎(jiǎng)勵(lì)�！痹掃�沒說完，同學(xué)們紛紛看著我們班的學(xué)霸——王錦儀，她每次考試都是第一名，為我們班爭(zhēng)了不少的光。
老師看了看他搖了搖頭，同學(xué)們都驚訝地閉不上嘴，又指了指班上的愛心大使李佳怡，她可是全校學(xué)生的楷模，可老師還是搖了搖頭……
最后老師的目光停在了我身上，鄭重地說：“我決定把這五本書送給鄭涵，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)�！�
我感動(dòng)不已。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)前，作為運(yùn)動(dòng)會(huì)種子選手的我，在一個(gè)課間，腳不小心擦碰到桌子角，受傷了，哎！沒法像以前一樣靈活地奔跑了。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，我的傷還沒有好。我考慮到班上沒有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，一旦棄權(quán)，班上的團(tuán)體部分就不可能拿名次。于是我咬咬牙，帶著傷參加了比賽。我的努力拼搏，給我們班上的總分增加了不少。
李老師望著我的眼里滿是肯定。同學(xué)們先是吃驚，后來紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在大家的掌聲中走上講臺(tái)。我抱著這一份沉甸甸的禮物，在同學(xué)和老師贊許的目光中回到了座位。我輕輕翻開封面，書的第一頁是老師雋秀的字：
少而好學(xué)，如日出之光；壯而好學(xué)，如日中之光，老而好學(xué)，如炳燭之明。
愿你不斷學(xué)習(xí)，愛上讀書！
�！傲弧眱和�(jié)快樂！
李老師
這句話我都可以背下來了，每當(dāng)看到這句話時(shí)，我心中就涌起一股信心，心中便下決心：絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
這本書已經(jīng)跟隨我三年，現(xiàn)在這本書我已經(jīng)看了不下十遍，書中的內(nèi)容我大致能背下來了，但我依然好好珍藏著它。每天，只要看到它有一點(diǎn)灰塵，就用紙巾輕輕擦拭干凈。
雖然李老師現(xiàn)在不教我了，但這些書卻能讓我永遠(yuǎn)想起這位美麗、善良的好老師。它一直陪伴著我，讓我在低谷的時(shí)候擁有了勇氣，在得意的時(shí)候懂得清醒。
收藏優(yōu)秀作文13
“楊璐瑤，我筆記本呢？”剛剛才做完就放這兒，怎么才去了趟廁所就消失的無影無蹤了，怎么找都找不到�！笆裁幢咀影�？”楊璐瑤屁顛屁顛的跑過來，嘟著小嘴。似乎很不解�！拔覄倢懲甑�，那個(gè)讀書筆記本！”我一邊急切的找，一邊偷偷地瞅著她的小表情。抽屜，沒有。衣柜，沒有。枕頭底，沒有。床鋪下，沒有。陽臺(tái)，沒有……差不多一切有可能藏東西的`地方我都翻查過了，可就是沒有。“楊璐瑤，快把我本子叫出來！”我?guī)缀醵伎鞖庹�，這小妮子真是太會(huì)折磨人了！誰知她卻無辜的雙手一攤，“沒有�！半S后又走到電視機(jī)前，拿出一個(gè)墨綠的本子，像只得逞的小狐貍用本子在我眼前晃了晃，“這個(gè)嗎？”我眼睛一亮，一眼便認(rèn)出了是我的作業(yè)本。畢竟我倆也相處了一個(gè)多月有余了。見到它難免顯得分外激動(dòng)，瞪圓了眼一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭稱是。
“想要嗎？”小惡魔露出一口潔白的小牙，咧嘴道�！班培培�！”一連三個(gè)“嗯”，成敗在此一舉，這一次可不能再栽在她手上了！“可是……”小惡魔一手托腮，一手翻作業(yè)本，然后……然后……她干了什么？！我簡(jiǎn)直不敢相信，她……居然撕掉了我半個(gè)多鐘頭的成果！哇嗚~有比她還可惡的人么？“可是我很喜歡它呢！所以，我要把它收入我的小抽屜！哈哈，謝謝表姐！”說完，便一溜煙兒地跑出老遠(yuǎn)。“你……”我氣得咬牙切齒，面色鐵青，一張臉出奇的紅了個(gè)透，就連袖子底下的雙手也是握地緊緊的，這個(gè)仇，我記下了！世事難料，人算不如天算。
這小妮子，出了名的收藏狂，如果那個(gè)“小抽屜”（其實(shí)是書柜，還蠻大）里的筆記本少說也有一百本，全是從“各家各戶”“收”來的。哎，連我也免不了糊涂地掉進(jìn)小惡魔設(shè)的陷阱一次又一次。少說我也“捐”了5本吧！心痛地差點(diǎn)淚奔……
每次都用同一套，可卻每次都有不同的收獲，我不得不說：“這小孩兒，有兩刷子！”
不過，下一次你可就沒那么容易得手了，可惡的收藏狂，咋倆算是杠上了！
【收藏優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
收藏優(yōu)秀作文06-11
我的收藏優(yōu)秀作文08-24
我的收藏優(yōu)秀作文03-04
收藏優(yōu)秀作文15篇04-15
收藏優(yōu)秀作文14篇03-21
收藏生活的美麗優(yōu)秀作文03-06
收藏優(yōu)秀作文13篇06-11
收藏優(yōu)秀作文(13篇)06-11
我的收藏優(yōu)秀作文7篇05-25
收藏幸福作文11篇（優(yōu)秀）10-12