松鼠的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的松鼠的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

松鼠的作文1

　　松鼠"蹦蹦"和"跳跳"本是一對(duì)孿生兄弟，但它們的性格卻迥然不同，蹦蹦因?yàn)橥獗聿缓每�，灰頭灰腦的，父母也就很少去關(guān)注它，使它變的自立，而跳跳嬌小玲瓏，從小就是父母的掌上明珠，也就慣養(yǎng)了它小少爺?shù)男愿�，衣�?lái)伸手，飯來(lái)張口。

　　蹦蹦因?yàn)閺男【妥粤�，父母很少為他做什么，�?dú)立的.他很快就學(xué)會(huì)了如何去做出自己的小窩，也學(xué)會(huì)了采集食物，自己也在外面成了家。一家?guī)卓诿刻煸谛∥葜泻湍栏吲d，過(guò)上了自己幸福的生活。

　　而跳跳從小就慣成了一個(gè)嬌貴的少爺，無(wú)論怎么去教都學(xué)不會(huì)，便只好與父母住在一塊，和小時(shí)候一樣，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還經(jīng)常嘲笑被冷落的蹦蹦。

　　日子慢慢的過(guò)，蹦蹦和跳跳漸漸地長(zhǎng)，終有一天，他們的父母去世了，留下了它們自己獨(dú)自生活。

　　不久的一天，他們突然迎來(lái)了一場(chǎng)雪的洗禮，蹦蹦一家因?yàn)樵缫阎�好了巢并采集了許多過(guò)冬的食物也就平安地度過(guò)了這個(gè)冬季，而跳跳因?yàn)楦改敢咽�，而自己什么也不�?huì)，又凍又餓的跳跳蜷縮在早已破爛的家中，望著空空如也的糧倉(cāng)，他后悔不已。第二天就迫不急待地找曾被自己挖苦過(guò)的哥哥——蹦蹦。

　　經(jīng)過(guò)了這個(gè)冬天，跳跳知道了自己的過(guò)錯(cuò)，向自己的哥哥學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，也過(guò)上了幸福的生活。

松鼠的作文2

　　春游那天下午，我、華珈藝、徐源蔚以及陳若菲，一起來(lái)到了百萬(wàn)葵園的“松鼠谷”。

　　一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)這里種了許許多多的樹(shù)，樹(shù)上還有不少小房子。生態(tài)環(huán)境真不錯(cuò)。

　　頭頂上有一個(gè)樹(shù)杈。一只灰松鼠蹦蹦跳跳地到了我頭頂?shù)臉?shù)杈上。它翹翹蓬松的尾巴，一扭頭，消失在了這棵大樹(shù)上。它的動(dòng)作很靈敏，跑得真快，雖然它的身子很小。

　　身后，另一只松鼠正在啃花生。它發(fā)出了“咔咔咔”的聲音，不斷地吐出咬碎了的花生殼來(lái)�？型炅嘶ㄉ�，它輕輕的站了起來(lái)，展開(kāi)大尾巴。那尾巴就像被電擊了一樣，毛全都“炸開(kāi)”了，一根根指向外面。它縮起小爪子，水汪汪的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)。它好像在想：好多人，趕快逃走。真的.，它立刻消失了，又出現(xiàn)在了高處一根桿子上。它又好像在想：這下安全了，人們望塵莫及了。它那樣子，可愛(ài)極了。

　　華珈藝把一個(gè)花生投向另一只松鼠。它敏捷地?fù)渖先�，一下子罩住花生，然后小心翼翼地把花生露出�?lái)，又眨眼間把它含在了嘴里，好像在于誰(shuí)爭(zhēng)搶。好了，搶到了，該到樹(shù)上去享用了。

　　那一只松鼠最有趣——毛亮亮的，灰色上有幾條黑條紋，還有黑亮的眼睛。我投了一�；ㄉ�在它面前。它警惕地抬起頭，好像又在想：呀，又有這么多人，我先藏起來(lái)再吃。它馬上把花生叼在嘴里，跳到一棵不過(guò)我高的小樹(shù)上，順著樹(shù)枝來(lái)到樹(shù)后的小臺(tái)子上，背對(duì)著我們咬起了花生。這個(gè)小家伙，還挺聰明的。

　　花生沒(méi)了，我們?cè)撟吡�。真希望下次還能來(lái)看看可愛(ài)的松鼠。

松鼠的作文3

　　這一天，陽(yáng)光明媚，我偶然間抬頭，看見(jiàn)同學(xué)們正在簇?fù)碇鴮W(xué)校的那顆大樹(shù)，還時(shí)不時(shí)發(fā)出哇哇的聲音。好奇心不斷地驅(qū)使著我，地上好像有吸引力，將我拽到了大松樹(shù)旁邊。

　　我仔細(xì)地觀(guān)察著大松樹(shù)。忽然，一個(gè)黃褐色的身影一閃而過(guò)，乍一看，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帽纓形的毛茸茸的大尾巴飛快地略過(guò)。啊，是松鼠。我不禁叫了起來(lái)。小松鼠帶著那身漂亮的皮毛坐在枝干上，用閃亮的大眼睛驚奇地打量著我們，看到了我們對(duì)它這么友好，便張開(kāi)小嘴巴，露出潔白的大門(mén)牙，好像在對(duì)我們微笑。

　　接下來(lái)，它叫來(lái)了許多小伙伴，為我們表演松鼠馬戲，它們先用敏捷的身手為我們展示了飛越足球場(chǎng)，一只只小松鼠們分別站好隊(duì)，爬上圍在足球場(chǎng)旁邊的`大樹(shù)，然后跳向另一棵大樹(shù)。圍著足球場(chǎng)跳了一圈又一圈，突然跳了下去。我們班擁有超級(jí)海豚音稱(chēng)號(hào)的余之奕立刻尖叫起來(lái)。就在這時(shí)，松鼠又敏捷地跳回松樹(shù)，真是虛驚一場(chǎng)。

　　我和我的朋友們立即從地上撿起幾顆松果，往空中一拋，松鼠又以驚人的速度接住了松果，其他同學(xué)看了這一幕，也紛紛照做。可在這時(shí)，預(yù)備鈴響了，這可驚動(dòng)了松鼠，它們連招呼都不打，就一溜煙跑了。

　　松鼠這些小小的舉動(dòng)，為我們?cè)谡n間帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。我愛(ài)你，大松樹(shù)。我愛(ài)你，小松鼠。

松鼠的作文4

　　松鼠是一種美麗的小動(dòng)物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動(dòng)敏捷。玲瓏 的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過(guò)油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。

　　松鼠喜歡在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，十分機(jī)靈。只要有人觸動(dòng)一下樹(shù)干，它們就躲在數(shù)枝底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹(shù)上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹(shù)上高興的跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強(qiáng)烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼;只在樹(shù)枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時(shí)候，它們才到地面上來(lái)。但是從來(lái)不接近人的住宅。

　　松鼠喜歡住在高大的'老樹(shù)上，常常把窩搭在樹(shù)叉中間。它們搭窩的時(shí)候，先搬來(lái)一些小數(shù)枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個(gè)蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。她們帶著兒女住在里邊，又暖和又安全。

　　松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有時(shí)候也吃鳥(niǎo)蛋。它們吃東西的時(shí)候，常常直著身子做在樹(shù)枝上，用前爪捧著往嘴里送。秋天，松鼠就儲(chǔ)藏過(guò)冬的食物，把它塞到老樹(shù)的縫隙里，塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。冬天，它們有時(shí)候也用爪子扒開(kāi)厚厚的積雪尋找雪底下的食物。

　　松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制畫(huà)筆，皮可以做衣服。

松鼠的作文5

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。冬天過(guò)去，春天來(lái)了。我們家那只可愛(ài)的小松鼠，陪著我們度過(guò)了這個(gè)冬天。并且它的頑皮可愛(ài)依然健在。

　　自從奶奶知道松鼠把自己心愛(ài)的頭巾拿來(lái)墊窩時(shí)，就非常想認(rèn)識(shí)這位可愛(ài)的小精靈。于是，我便帶著小松鼠來(lái)到了奶奶家。和我們一樣，奶奶一看見(jiàn)小松鼠，就非常喜歡。不停的撫摸著小松鼠。小松鼠也乖乖的躺在奶奶的手里。這更惹得奶奶喜歡了。中午，奶奶有意的把一些可口的飯菜喂到小松鼠的嘴里。吃完飯，我就便在奶奶家午休。而松鼠就像剛會(huì)走路的小孩一樣，到處亂跑。誰(shuí)知道我們?cè)谒�覺(jué)的時(shí)候，小松鼠忽然發(fā)現(xiàn)櫥柜里藏著的糖。這是上回奶奶買(mǎi)個(gè)妹妹，哄妹妹吃的。結(jié)果小松鼠，偷偷的'把糖藏進(jìn)了我的書(shū)包。后來(lái)，我回到了家。打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)有許多糖，我疑惑不解。拿出一塊，松鼠看見(jiàn)我拿它的糖，立即蹦過(guò)來(lái)，從我的手里搶出那塊糖。然后，它一次抱走了所有的糖。后來(lái)，我才知道它是從奶奶家拿的。真是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小家伙。

　　我們家的小松鼠可愛(ài)吧。

松鼠的作文6

　　在叢林里，生活著兩只活潑可愛(ài)的小松鼠：芳芳和麗麗。

　　今天是芳芳和麗麗第一天上小學(xué)，它們可高興了。芳芳和麗麗一蹦一跳地來(lái)到了“動(dòng)物小學(xué)”。它們的老師分別是語(yǔ)文老師花豹老師莎莎和數(shù)學(xué)老師貓老師壯壯。

　　放學(xué)后，它們高興地走回家。路上的鮮花可美了，像一個(gè)個(gè)穿著五顏六色的少女坐在草地上。芳芳和麗麗想：這些花那么美麗，我摘回去送給莎莎老師，她一定會(huì)很開(kāi)心的。忽然，一個(gè)陌生的兔阿姨向它們走來(lái)，她帶來(lái)了一籃子的蘑菇。阿姨給了麗麗一個(gè)白色的蘑菇，麗麗正要吃，芳芳卻緊緊地盯著麗麗，好像要告訴她什么信息似的`。麗麗明白了芳芳的意思，說(shuō)：“阿姨，你怎么不吃��？”狡猾的阿姨輕輕地咬了一口假裝吃了，說(shuō)：“沒(méi)事的，你們也吃吧！”于是麗麗便叫著芳芳一起過(guò)來(lái)吃�？甥慃悇偝粤艘豢诒銜灥沽�，芳芳趁機(jī)逃跑了。狡猾的兔阿姨說(shuō)：“又抓到了一只小松鼠，以后絕對(duì)可以賣(mài)很多錢(qián)。”芳芳跑到了家，把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尪��?huà)不說(shuō)立刻和它們來(lái)到了兔阿姨家，松鼠媽媽負(fù)責(zé)引開(kāi)它的注意，芳芳趁機(jī)救出了麗麗，然后趕快跑回家去了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，麗麗和芳芳明白了，路上的壞人多，以后再也不會(huì)在路上逗留了。

松鼠的作文7

　　夜闌人靜，我總是把它放在床邊和我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，一起穿梭在無(wú)垠無(wú)涯的宇宙里。它—就是我愛(ài)不釋手的松鼠玩偶——小松。

　　還記得二年級(jí)我們班舉辦一個(gè)英語(yǔ)歌歡唱大賽，我雖然英語(yǔ)講的不是很好，但我努力不懈，竟然出乎意料的得到了冠軍!我當(dāng)場(chǎng)呆若木雞，全班的掌聲震耳欲聾，打斷了我驚訝又歡喜的思緒。老師為了鼓勵(lì)我，送給我一只松鼠玩偶當(dāng)作獎(jiǎng)品。它有著像黑寶石的眼珠，黑溜溜又圓滾滾的，特別在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮。而膨松柔軟的尾巴，像是老師溫柔的言語(yǔ)，可以溫暖我的心窩。加上燦爛笑容表情，笑瞇瞇，都瞇成一條線(xiàn)，像是活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界里。“天哪!”我心想：“這個(gè)是我夢(mèng)寐以求的玩偶呢!”。

　　從此以后，不管到哪我都帶著小松，把一整天的`喜怒哀樂(lè)分享、訴說(shuō)給它聽(tīng)。小松也像是活了過(guò)來(lái)，變成我的知心好友。它總是沉默寡言，靜靜的聆聽(tīng)我喋喋不休。記得上個(gè)月，爸媽臨時(shí)有事需要出去一下，留下我孤伶伶的在家里。這時(shí)，風(fēng)急促的吹著，門(mén)不時(shí)傳來(lái)一陣陣輕微的敲門(mén)聲，我從門(mén)上的小孔看出去，門(mén)外卻沒(méi)有人，我嚇得毛骨悚然，直打哆嗦，趕緊抓著小松躲進(jìn)溫暖的被窩里，不久就緩緩的睡著了，我永遠(yuǎn)不能忘記，那一天是他安穩(wěn)的陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我的松鼠玩偶一路伴隨著我，直到現(xiàn)在。雖然它身上已經(jīng)有點(diǎn)破舊了，顯得黯淡無(wú)光，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這正代表著我們倆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有它陪著我，彷佛就是老師在我身邊一般，指導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，一生中真高興有它陪伴。

松鼠的作文8

　　以前，我養(yǎng)過(guò)兩只小松鼠，它們是貝貝和白白。雖說(shuō)是兩只不同的松鼠，但松鼠畢竟是松鼠，所有外形特點(diǎn)都是大同小異。只有一處，是它們不一樣的，那就是毛。貝貝的毛是純褐色的，而白白的毛不僅是褐色的，在背上還有幾根毛是白色的呢！它們都有著小小的眼睛，黑黑的，仿佛帶著一絲憂(yōu)傷。還有小小的鼻子和小小的嘴巴，總之，幾乎什么都是小小的。只有那蓬松的尾巴，能蓋住它的全身，摸上去還軟軟的`。四只短腳敏捷而迅速地跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了。貝貝和白白的外形相同，但性格可是完全不同。

　　貝貝的性格比較豪放，比較調(diào)皮，像一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩一樣；白白很天真，什么東西都要讓給貝貝，像一個(gè)溫柔可愛(ài)的小姑娘。有一次，我到后院去拔了兩片青菜葉子，準(zhǔn)備撒給它們吃，只見(jiàn)貝貝拿了一片還不夠，把白白的那片都搶了過(guò)去，白白無(wú)奈地抬頭看著我，我只好又拔了一片給白白。這兩只小松鼠是我最好的小伙伴。雖然它們不知道逃到哪兒去了，但如果它們能回來(lái)的話(huà)，我一定會(huì)一如既往的愛(ài)護(hù)它們的。

松鼠的作文9

　　今天，老師給我們帶來(lái)了一只可愛(ài)的小松鼠，它的皮毛是棕黃相間的，有點(diǎn)像小老鼠但是尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴的`毛很是蓬松，身體很瘦。小松鼠的耳朵像是畫(huà)上去的，要是你不認(rèn)真看你就看不見(jiàn)。它的鼻子肉粉色的，鼻子兩旁有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，嘴巴也是肉粉色的，它的門(mén)牙很鋒利。小松鼠四肢都很長(zhǎng)，爪子很鋒利，它的彈跳力很強(qiáng)。

　　小松鼠剛生下的時(shí)候身上沒(méi)有毛，靠媽媽的乳汁喂養(yǎng)，到兩個(gè)月后就可以吃些果子，再長(zhǎng)大一些就可以和媽媽一起去覓食。

　　小松鼠喜歡吃嫩葉、樹(shù)枝、野果、鳥(niǎo)蛋、松果，小松鼠吃東西的時(shí)候跟無(wú)尾鼠和小白兔一樣咀嚼速度都很快，胡須也跟著一動(dòng)一動(dòng)的，小松鼠吃松果的時(shí)候前爪抱著像是在燒香拜佛。

　　小松鼠聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)都很靈敏，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就很快跑了。

　　小松鼠秋天會(huì)儲(chǔ)存很多食物，到冬天吃。別看它長(zhǎng)得瘦小，卻能儲(chǔ)存幾公斤的食物，為了預(yù)防食物腐爛變質(zhì)，它還會(huì)經(jīng)常把野果等拿出來(lái)晾曬，是不是很勤勞呀？

　　今天我很高興又認(rèn)識(shí)了一種小動(dòng)物�？墒�，我發(fā)現(xiàn)這只小松鼠愁眉苦臉的，我想小松鼠在籠子里關(guān)著不能回到大自然一定十分難過(guò)。要是我養(yǎng)一只小松鼠，我會(huì)把它放回到大自然，讓它自由自在地生活，因?yàn)樾∷墒筇�可�?ài)了！

松鼠的作文10

　　“太棒啦！太棒啦！我們快點(diǎn)去玩吧！”從班級(jí)里響起了一陣陣歡呼聲。原來(lái)老師和同學(xué)們一起在玩一個(gè)游戲------松鼠與大樹(shù)。

　　首先，我們來(lái)到活動(dòng)室。每三人分成一組，其中兩人手拉手組成大樹(shù)，另外一個(gè)人站在他們的中間當(dāng)松鼠。最后還多出一只無(wú)家可歸的“松鼠”孤零零地站在教室的中間。

　　游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“松鼠。”“松鼠們”動(dòng)作敏捷地離開(kāi)大樹(shù)，跑到其他大樹(shù)旁，一彎腰，一鉆，就進(jìn)去了。

　　第二輪，老師說(shuō)：“大樹(shù)�！蔽覀兇髽�(shù)趕緊松開(kāi)搭檔的手，去尋找另外“大樹(shù)”搭檔。我轉(zhuǎn)頭一看，有一位同學(xué)正孤零零地站在那里，我趕緊跑過(guò)去，和他組成一棵“大樹(shù)，”再套上了一只松鼠。

　　第三輪，老師大喊：“地震�！彼坪醯卣鹫娴膩�(lái)臨，同學(xué)們飛快地四處亂竄。有的同學(xué)跑了老大遠(yuǎn)才找到搭檔，有的同學(xué)東張西望，看見(jiàn)一個(gè)人就飛快地跑過(guò)去，還有的同學(xué)同時(shí)都看中了一棵“大樹(shù)，”

　　并同時(shí)跑了進(jìn)去，他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，互不相讓。有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)清游戲規(guī)則，不知道誰(shuí)是松鼠，誰(shuí)是大樹(shù)。他站在原地，急得滿(mǎn)臉通紅。

　　松鼠與大樹(shù)的.游戲真好玩，游戲也在同學(xué)的笑聲中結(jié)束了。

松鼠的作文11

　　我家最近增添了一個(gè)新成員，我們叫她詹妮，一只可愛(ài)的小松鼠。

　　它身體小巧玲瓏，黑色的皮毛、一雙透亮的大眼睛、尖尖的小爪子、鋒利的小牙齒，其中最特別的就是它那毛茸茸的大尾巴，竟然比它的身體還大。

　　它的動(dòng)作十分靈活，很愛(ài)做高難度動(dòng)作。有時(shí)突然從高處往下跳，敏捷的抓住窗簾再跳到那一頭。有時(shí)像一個(gè)雜技演員，在屋頂上的一根細(xì)線(xiàn)上跟走鋼絲一樣奔跑如飛。有時(shí)跳到沙發(fā)上又爬下去藏起來(lái)。有時(shí)爬到我的身上像瞬移似的一下身前一下身后。真是一個(gè)愛(ài)玩捉迷藏的小淘氣鬼。

　　詹妮喜歡在黑暗的小木屋里面睡覺(jué)，而且還起的很早，我出門(mén)時(shí)他很早就起床了，眼巴巴的看著我呢。

　　你們猜猜它喜歡吃什么？好些人肯定會(huì)說(shuō)：“不用說(shuō)，肯定是吃松果嘍！”不對(duì)，它跟好些松鼠不一樣，給它松果它不吃，給它一些瓜子它卻吃得津津有味，一會(huì)兒就給吃光了。得給它一大堆瓜子它才夠吃一天的。雖然我們不給它太多吃的，但是它還是一天一天的.長(zhǎng)胖。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后，不給它的籠子清理一下的話(huà)，地上就會(huì)像下了瓜子皮雪一樣，有很多瓜子皮。

　　詹妮偶爾也會(huì)闖禍，小爪子抓壞了媽媽的裙子，飛奔時(shí)摔碎了爸爸的茶杯，偷偷鉆進(jìn)我的書(shū)包里咬壞了我的作業(yè)本等等。這就是我的小松鼠，但是不管怎樣，我仍然非常喜歡它。

松鼠的作文12

　　我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小松鼠。冬天到了，松鼠怕冷，我就在籠一子里鋪上幾塊大布片當(dāng)作它的被褥。晚上，松鼠就鉆進(jìn)“被子”里睡覺(jué)。白天，它有時(shí)躺在“被子”，七幾曬太陽(yáng)，有時(shí)踩著吧被子”快樂(lè)地跳舞。小松鼠最喜歡翻跟斗，能連著翻二十多個(gè)，一夭要翻幾百個(gè)，弄得籠子經(jīng)�！皳渫〒渫ā钡仨憘�(gè)不停。小松鼠不甘寂寞。沒(méi)人理睬它時(shí)，它就吱吱地叫個(gè)不停。如果，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人，它就像見(jiàn)了老朋友似的，會(huì)伸出爪子拉拉你的袖子，握握你的'手，還會(huì)舔舔你的手指頭表示親熱呢！

　　小松鼠每天要吃很多東西，我常常喂它食物。有一次，我喂小松鼠瓜子吃，我拿著瓜子的手剛靠近籠子，小松鼠就看見(jiàn)了，它輕輕一跳，就搶走了我手上的瓜子，不一會(huì)兒就剝開(kāi)了瓜子殼，比我剝得還快，它把瓜子肉拋進(jìn)嘴里，美美地吃起來(lái)。小松鼠吃年糕也很有趣。有一次，我在吃年糕，就順手給了小松鼠一片。年糕太熱了，小松鼠靈機(jī)一動(dòng)，用嘴銜著，兩只前爪在嘴邊一扇一扇的，等年糕涼了才吃下去。吃完年糕，爪子太粘了，就抓起布片用力擦干凈，真有意思！

松鼠的作文13

　　去年，我和爸爸媽媽去了哈爾濱的“太陽(yáng)島”公園，那里的景色很美麗，像是人們給她穿上了一件漂亮的衣服。這里的動(dòng)物也十分多：有金魚(yú)、鹿、鳥(niǎo)……尤其是小松鼠最讓我喜歡了!

　　它長(zhǎng)著粉紅色的小嘴兒，一雙炯炯有神的小眼睛，臉上還有幾條褐色的條紋，像京劇舞臺(tái)上的大花臉。它的牙齒非常鋒利，簡(jiǎn)直比刀還快，它還長(zhǎng)著一條毛茸茸的大尾巴，總是向上翹著，顯得格外漂亮。在飛越大樹(shù)時(shí)，用它的大尾巴保持平衡，另外下雨時(shí)還可以當(dāng)作雨傘。它的四肢就更不用說(shuō)了，雖然我也不知道它跑的到底有多快，可我猜測(cè)它的速度和豹子不相上下。它的兩只前爪子除了奔跑和反擊敵人之外，幾乎形影不離嘴邊，有時(shí)用爪子磨磨牙，有時(shí)用爪子擦擦嘴，還隨時(shí)把孩子們放在手上的好東西搶過(guò)來(lái)，自己獨(dú)享美味佳肴。

　　松鼠雖然在春天、夏天和秋天時(shí)食物很充足，但是在冬天你們知道它吃什么嗎?原來(lái)它們?cè)缭谇锾炀桶颜襾?lái)的.食物——松塔一個(gè)一個(gè)地排成一排，然后用頭把松塔頂進(jìn)樹(shù)洞里儲(chǔ)存起來(lái)。這樣它就可以在肅殺的冬天悠閑地度過(guò)了。

　　那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)可愛(ài)的小松鼠穿著華麗的衣裳，嘴里還不停地發(fā)出吱吱的叫聲，在樹(shù)林間快樂(lè)地跳躍著、飛舞著……

松鼠的作文14

　　那天去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，在軟磨硬泡下，媽媽經(jīng)不住我的哀求，給我買(mǎi)了只松鼠。

　　和其它的松鼠一樣，它小小的頭，尖尖的耳朵，手腳上令人害怕的爪子和身后有條巨大的尾巴，被關(guān)在籠子里，不斷地吃著食物。

　　第一天，沒(méi)有什么奇怪的，只是它變成了木頭似的.，除了吃喝，幾乎是一動(dòng)不動(dòng)。我問(wèn)爸爸為什么，他說(shuō)也不知道。但從晚上開(kāi)始，它就開(kāi)始暴躁了起來(lái)，不吃不喝，在籠子里蹦來(lái)蹦去，像瘋了似的，每一次都差點(diǎn)把籠子打翻。

　　第二天，我洗漱完后到陽(yáng)臺(tái)上看松鼠，只看見(jiàn)一個(gè)打翻的籠子，卻沒(méi)看見(jiàn)松鼠的影子。當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)身，只看見(jiàn)狂奔的松鼠。它是怎么從籠子里逃出來(lái)的？它不會(huì)痛嗎？望著那個(gè)只有拳頭大小的缺口和被啃得不成樣的鐵絲，我疑惑不解。我叫來(lái)老爸，費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能將它捉住，只看見(jiàn)它爬上紗窗，到了一個(gè)我們碰不到的高度，一使勁竟從窗戶(hù)蹦了出去！

　　天那，這要有多大勇氣才能做到，就這樣，我失去了這只松鼠。

　　我養(yǎng)過(guò)許許多多的動(dòng)物，但它們往往在籠中掙扎了幾下就也放棄了，認(rèn)命了。松鼠卻不同與其它動(dòng)物，是它對(duì)自由的渴望和不懈的努力才使他獲得了自由。

　　有些人也許還不如這一只有思想的松鼠呢？他們會(huì)把面對(duì)的困難、挫折無(wú)限地放大，不敢去突破，其實(shí)世上沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的困難，只有不去面對(duì)困難的人。

　　不去試試怎么能知道自由遙不可及？學(xué)學(xué)松鼠的大膽嘗試吧，也許就會(huì)成功。

　　我望著樓下，卻看不見(jiàn)它，希望它還活著，它已經(jīng)是我的榜樣。

松鼠的作文15

　　有一個(gè)星期天，我去廬山玩。我在廬山的一個(gè)休息區(qū)看到了兩只小松鼠。

　　小松鼠的尾巴大大的，和身體差不多大，睡覺(jué)的'時(shí)侯用自己的尾巴做被子，毛茸茸的大尾巴很暖和。小松鼠像小老鼠，頭的確很像；但身體不像，為什么呢？原來(lái)小老鼠是躺著的；而小松鼠是站著的。

　　兩只小松鼠圍著這個(gè)休息區(qū)轉(zhuǎn)了好幾圈。過(guò)了一會(huì)兒，小松鼠跑下了山，看著那蹦蹦跳跳的樣子，我饒有興趣盯著。

　　一會(huì)兒，小松鼠又回來(lái)了，抱兩個(gè)吃過(guò)的松果。我想道：原來(lái)小松鼠是去吃松果了呀。然后它就把松果殼丟在我面前，我撿起了松果殼，然后就放進(jìn)了口袋。我們繼續(xù)走……誰(shuí)知這小松鼠竟然還在我身旁。我走進(jìn)了山頂?shù)拈T(mén)，小松鼠卻是從門(mén)頂進(jìn)來(lái)的。

　　我坐著媽媽的車(chē)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我好想小松鼠�。　闭l(shuí)知，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“不用想念了，”媽媽小聲說(shuō)：“看看你的包里吧！”

　　我看這包重重的，就打開(kāi)看。

　　“哇！”我高興的叫著：“是小松鼠和松果殼啊！”

　　看這可愛(ài)的小松鼠，我就把它放在家的一個(gè)地方，那里有棵松果樹(shù)……

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