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【推薦】在六一兒童節(jié)的作文300字集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的在六一兒童節(jié)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在六一兒童節(jié)的作文300字 篇1
如果每天都是六一,那我就可以天天無憂無慮的了。每天都沒有作業(yè),而且只有上午上一會課,整個下午全部用來慶祝節(jié)日,每個下午都吃很多東西,然后每天晚上都參加體育運動,這樣就不會長胖,不會出不去家門。
如果每天都是六一,下午不光是在教室里一直吃東西了,因為這樣就太沒意思了,所以我們可以到操場上玩耍。等玩累了、玩餓了再回教室里吃好吃的,而且第二天的東西和第一天的不一樣,這樣大家才不會吃夠一種東西。
如果每天都是六一,為了讓大家開心,老師們會帶我們到公園里玩,等我們不再想玩的時候,老師們會讓我們回到操場上,讓我們在操場上的蔭涼處,鋪上墊子,在那里吃東西,吃完東西就可以在軟軟的`墊子上曬太陽,真是舒服極了。
如果每天都是六一,我們要去野外旅行。在路上,我們看見了很多田地、大片大片的野花、一些白色的大棚、許多小小的房子......最后,來到了一些小山周圍。這些小山高矮不一,最高的有幾十米,最矮的卻只有十來米。我們在這些小山旁邊露營,我們在帳篷里有說有笑,在草地上又蹦又跳,在小山上又打又鬧。在帳篷里吃完飯后,我們就在小山旁邊觀察小動物。
如果每天都是六一......
在六一兒童節(jié)的作文300字 篇2
“哇!操場上布滿了許多攤點呀!”是誰在說話呢?哈哈,沒錯就是我!那你為什么會看見操場上有攤點呢?其實啊,六一兒童節(jié)即將到來,我們學(xué)校的各個班級都要擺一個有特色的攤點,給一到六年級的學(xué)生用狀元幣購物。
只見操場上的帳篷星羅棋布,有打槍的,有扔沙包的,有賣米塑的,還有賣糖人兒的……其中最吸引我目光的是三(5)班賣米塑的`攤子。米塑攤子上有個玻璃盒子,里面裝著各式各樣的米塑工藝品,有沙僧、唐僧、豬八戒,還有孫悟空,讓我覺得最逼真的就是孫悟空了,你看那姿勢和那調(diào)皮樣兒,真像一只活靈活現(xiàn)的猴子。
再看看全校的學(xué)生,吃、喝、玩、樂,不亦樂乎,吃的人狼吞虎咽,很想停止時間,讓自己大飽口福,吃夠了再走;喝的人都慢慢地品嘗,讓自己能嘗到更多的飲品;玩和樂的人正在高興地玩著各種項目呢!
那我呢?正在左右開弓,左手拿著糖畫吃,右手拿著棒棒糖抿,吃得津津有味。吃完了,我還是口水直流三千尺,疑是銀河落九天呀!我真是只饞嘴貓!
六一過得真開心,吃、喝、玩、樂,各個項目都有,足夠讓我歡度六一啦!
在六一兒童節(jié)的作文300字 篇3
今天是六·一兒童節(jié),我們學(xué)校根本沒有放假,也沒有玩的時間。
下午最后一節(jié)是體育課,老師讓我們在教室里看電視、寫作業(yè)。老師一開始進教室的時候有三位同學(xué)在那里玩,其他的同學(xué)都在座位上寫作業(yè),那三個人被老師看見了,老師讓那三個在外面玩的.人罰站。江錦鴻對著同學(xué)們做鬼臉,有人告訴老師,老師讓他到小屋站著,可他非要蹲著。過了幾分鐘,老師才讓三位同學(xué)回來。老師給我們放電視,教室里吵吵鬧鬧,老師也沒有說我們。看電視的時候,我的作業(yè)快寫完了,我把文具、書平等收拾好就開始看電視了。
今天我不開心,下次過六。一的時候我希望能放假。
如果六。一讓我當(dāng)家,我會這樣做:先讓老師給我們布置一些作業(yè),桌子上有很多零食,有的人吃著東西,寫著作業(yè);有的把東西放到桌洞里,等寫完作業(yè)再吃;還有的人把零食放到書包里回家和家人們一起分享。這是上午做的事情,下午我們一起打鬧,把桌子都放在小屋屋里,這樣打鬧地方就大了?蛇有一個條件,就是不能有任何傷害。怎么樣都可以,就是在地上爬都沒事,我們玩到晚上八點多鐘才回家。
這才是我想過的六·一兒童節(jié),我很向往!
在六一兒童節(jié)的作文300字 篇4
今日是我們的節(jié)日,是共同兒童的節(jié)日,本來我應(yīng)該開心......
盡管我明白這個世上,在人生的路上有許許多多的離別;盡管我知道,“天下沒有不散之宴席”這個道理;盡管我相信,自己不會因離別而極度傷心......但何時才能相見?是三年后的.我,十年后的我,還是二十年后的我?!還是要讓我在鳳城中學(xué)與一個一個鑒海小學(xué)升上鳳城的學(xué)生一起度過剩下的三個“六一”?!再有三年,還要傷心一次?我們真的要在我們的母校逐一say bye?下次我們相遇時,你們會變得怎樣?是在一星期后相遇,還是在年過花甲的時候,還是在黃泉路上相遇......
也許,時間會沖淡這一切。
也許,這是一個對我們的考驗。
也許,我們再一次在母校相遇時,花仍香,草仍綠,樹仍壯,更希望,在我們心中牽起一條永不磨滅的牽絆......就算是幻影,也要緊緊地拉住余影.......
在六一兒童節(jié)的作文300字 篇5
兒童節(jié)是全國兒童的節(jié)日,是兒童快樂而又美好的時光,我喜歡過六一兒童節(jié)。
這一個陽光明媚的早上,我穿著一身粉紅色的連衣裙,帶著一個頭飾,扎著一條長辮子,真漂亮!回到學(xué)校,回到教室,女同學(xué)們說:“真美,很搭配,整套服裝,我們很羨慕你,你太棒了!”我微笑地說:“你們也很美麗呀!”
下午最后一節(jié)是慶祝六一兒童節(jié)的活動。我們?nèi)喽挤浅i_心,十分期待。我們把自己坐的椅子,圍成一個大大的圓圈。開始演唱班歌了,王雅萱借了一個尤克里里自信地彈了起來,江家翹歌唱,她們的琴聲、歌聲融為一體,真好聽,全班都目不轉(zhuǎn)睛地看著她們。唱完后,全班拍起了熱烈的.掌聲,謝老師也贊揚了她們。
到我和小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了音樂,我們一起唱。小伍唱的聲音有點尖,用了高音唱。唱完后,謝老師說我們唱得不是太好,要多唱多練習(xí)。我心里想:“小伍為何要用高音唱呢?可能是她喜歡吧。”
到我的同桌小李與我的幼兒園伙伴小鐘,他們唱的是《龍的傳人》改編版,唱得真好。我由衷地贊嘆,我為他們感到驕傲!
接下來是小嚴(yán)與小張編自《春天在哪里》的歌,唱得可好聽了。
這個六一兒童節(jié),我在學(xué)校過得很開心。
在六一兒童節(jié)的作文300字 篇6
六一兒童節(jié)的早晨,當(dāng)我揉著朦朧的眼睛走進客廳時,一個大大的黑包吸引了我的眼球,“哇,海鷗!”原來是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的六一禮物——一把我心儀已久的加拿大吉他,它的琴頭與眾不同,又圓又小,琴面用櫻花木制造,手感舒適,彈起來音質(zhì)非常好。我的心情立馬高漲起來,新的一天開始啦!
與以往六一不一樣的是今天我們要參加學(xué)校的頒獎典禮。五月份我們年級進行了“騎士杯”足球聯(lián)賽,我們四九班獲得了季軍,當(dāng)然有我們上臺了。當(dāng)我拿到校長親手頒發(fā)的獎牌時緊張得手心直冒汗,后來的領(lǐng)導(dǎo)講話我一個字也沒有聽進去,我愛不釋手地摸著我的獎牌,看一看、聞一聞,咬一咬,狠狠地將獎牌看了個透。更令我們激動的是這時廣播里又響起:“四九班1000元博愛獎學(xué)金!蓖郏壹拥臒o法用言語表達(dá),這一個月的辛苦在這一刻煙消云散了。
今天還有更不一樣的.在教室里等著我們;氐浇淌遥瑢W(xué)們載歌載舞,把自己的十八般武藝都展現(xiàn)出來了。當(dāng)陳老師拿出給我們準(zhǔn)備的炸雞和小禮物時,那一刻,我感動的落淚,這是陳老師對我們每個人的愛,雖然平時對我們要求嚴(yán)格,但是她永遠(yuǎn)是最關(guān)心我們的。
這是六一真是一個不一樣的六一。
在六一兒童節(jié)的作文300字 篇7
六月的花香,六月的美好時光,六月一日的兒童節(jié),到處都是歌聲……我唱著甜美的歌,邁著歡快的步伐走在陽光明媚的六月里,迎接我自己的節(jié)日。
今年六一兒童節(jié),我們已經(jīng)準(zhǔn)備了各種才藝表演和美味小吃,希望能給大家一個大驚喜。
下午,節(jié)目開始了,一些學(xué)生穿著漂亮的衣服來炫耀。有些人戴著太陽鏡很帥。有些人帶來了有趣的'草圖,讓我們開懷大笑。還有一種美麗的舞蹈。這真的很有趣。如果你在那里,你肯定會喝醉的。
最后,輪到我在舞臺上表演了。我的心開始猛撲過去,但一聽到同學(xué)們的掌聲,它就無聲無息地掉在了地上。當(dāng)我開始背誦時,我的頭腦一片空白,只能機械地背誦。但是我記得越多,我的感覺就變得越深。當(dāng)我講完時,排山倒海的掌聲響起。微笑著揮揮手,我回到座位上。
6月1日兒童節(jié)不僅給了我童年的美好時光,也給了我表達(dá)自己的時間。我喜歡今年的六一兒童節(jié)!
在六一兒童節(jié)的作文300字 篇8
今天就是國際“六一兒童節(jié)”了!我一大早就催著媽媽起床,興沖沖的來到學(xué)校里,只見來老師正在裝扮著我們的教室,走進教室一看,哇,我好像進入了一個熱鬧非凡的水晶城堡!
今天學(xué)校搞一個“六一”慶;顒,活動的主題為:“省下一口零食,獻(xiàn)出一份愛心!被顒拥捻椖坑校盒∝堘烎~,套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等。學(xué)校分別用紅,藍(lán),黃三種顏色的獎券來表示你所得到的分?jǐn)?shù),紅色代表七角錢,藍(lán)色代表五角錢,黃色代表三角錢,如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學(xué)校設(shè)定的`小賣部去換相等的零食。我一共得到了二元六角的獎券,但我沒有把它換成零食,而是把這獎券捐給了山里因沒錢而失學(xué)的小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢捐給她(他)們。
回到家我把這件事講給媽媽聽,媽媽說我今天做了件非常有意義的事,會用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽了心里樂開了花似的。 這個“六一兒童節(jié)”比以前的更有意義,因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會為失學(xué)的兒童獻(xiàn)一點小小的“愛心”!
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