不公平作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的不公平作文，希望對大家有所幫助。

不公平作文1

　　大人是家庭的主人，家里的什么事都是他們說了算，我們小孩子就像一個下人，他們說什么，我們就得無條件服從。有時他們是為我們著想，有時是為他們自己想，對我們也很不公平。

　　就像上次，我放學(xué)回家的時候，在路上碰見了爸爸，想讓爸爸給我買壓縮餅干，爸爸不買，說我不能吃甜食，我不服氣，反駁道：“你上次都給自己買了五袋呢�！卑职窒駴]聽見一樣，就是不買，我很生氣。

　　還有一次，我不小心把筆掉在地上，摔壞了，爸爸就批評我。我心想，：上次爸爸把洗臉池都打破了，媽媽和奶奶卻連一句話也沒說，還在笑，真是不公平。同樣都是無意犯的錯，為什么待遇不一樣，讓人捉摸不透，不能讓人心服口服。

　　我認為大人們不應(yīng)該太霸道，要聽聽小孩子的心里話，站在孩子的角度想一想，正確的'引導(dǎo)我們，讓我們自己分清是與非，不能用他們的思維代替我們的思維，否則會傷了我們的心。

不公平作文2

　　有一個小姑娘，爸爸媽媽很愛她。但她知道自己不漂亮，因為她長著一對大扇風(fēng)耳。她很難過。在學(xué)校里，所有人都笑話她。只有在廁所里，她才覺得安寧。在上課的時候，有老師在，同學(xué)們才不敢欺負她。她學(xué)習(xí)很努力，她想讓老師高興，也想讓同學(xué)喜歡她。她經(jīng)�；卮鹄蠋煹膯栴}，老師很滿意。但同學(xué)們還是嘲笑她。

　　所有的女孩兒都喜歡布魯諾，她也喜歡。但他從來沒有注意過她。她覺得不公平。＂我討厭我的耳朵＂。她哭了。媽媽進來安慰她。媽媽很愛她，但媽媽不能幫她換掉大耳朵。她不吃飯，也不想學(xué)習(xí)。冬天到了，她很喜歡冬天，因為可以戴帽子。冬天過去了，不能戴帽子了。

　　布魯諾哭了，她告訴他自己也喜歡哭。他們說了很多小秘密。他們成為了好朋友。她好高興啊！雷西亞和杰妮來嘲笑他們，他們不在乎，她們嫉妒死了。

　　有時她還為自己的大耳朵難過。她看到墻上布魯諾送的畫就不難過了。上面寫著＂你是最美的.女孩，因為你有一顆善良的心＂。

　　我希望所有的同學(xué)都能喜歡小女孩。如果我的同學(xué)長著大耳朵，我不會嘲笑她。

不公平作文3

　　老媽老是把我和別人比，每次比的都不公平。

　　期末大考完了，成績也出來了，我看了看自我還滿意；就是語文和英語差了一點，其它的考得都很好�；丶衣飞�，我把小區(qū)里同班兩個同學(xué)的成績也報給了媽媽，媽媽卻說；“這次陳諾考得又比你好�！蔽艺f；“我的.數(shù)學(xué)比她好，科學(xué)也比她好�！薄澳切┯惺裁从茫�語文，數(shù)學(xué)，英語，三門主科她有兩門比你好，你不是輸了？”“科學(xué)也是主科！”“不是！”“是！”“不是！”我吵不過媽媽，只好認輸。

　　我想不通，老師都說過科學(xué)也很重要，你就是語文，數(shù)學(xué)，英語都考一百，科學(xué)不及格，中學(xué)考試也不讓你考。不公平！

　　有一次出去吃飯，叔叔說；“我們家樂樂這次考得很不好，只有八十幾分。”他問我這次考了幾分。我說；是九十幾分。叔叔說我考得好，可媽媽卻說；“這次是湊巧，他哪有樂樂好啊……”我郁悶至極：這次高分都在眼前，還說我考得沒人家好！媽媽應(yīng)該多夸夸多鼓勵自己的兒女啊，怎么會反著呢？

不公平作文4

　　今天在看電腦時，發(fā)現(xiàn)電腦上出來了一個騰訊新聞，上面寫著:中國隊率遭不公平，我用鼠標點了他寫著和新西蘭的比賽，中國足協(xié)說成人家3流球隊..... 那么，你是一流？ 而且，歐美、俄羅斯.....他們都是業(yè)余選手來參加比賽 你們那，從很小很小就進隊里訓(xùn)練，人家有經(jīng)過這么長時間的訓(xùn)練么。 中國運動員，賽后回去依然是訓(xùn)練.... 國外呢，賽后該是什么還是什么，賣菜的回去賣菜....該干嘛干嘛 。。�；蛘呤撬麄兂�了體育，還會其他別的什么，各種科目的`資格證書。油漆工...... 這樣對人家公平嗎，奧林匹克精神在中國就從來沒有實現(xiàn)過. 就算是這樣，歷次奧運會獎牌數(shù)、金牌數(shù)不是最多的 就中國人這體力，是能跟人家比的嗎 試想如果那些國家都像中國這樣訓(xùn)練，那么憑人家的力，還有幾塊金牌會屬于中國..... 還有.先是在射擊跳水等比賽中中國選手和外國選手分數(shù)相同，中國就一定會被派在后面，易思玲和郭文珺比賽時都出現(xiàn)過，我還以為是巧合，仔細看過之后，無論是按英文字母順序，還是按預(yù)賽成績做次關(guān)鍵字排名，中國運動員都應(yīng)該排在前面。

　　還有很多這樣的很多例子，希望大家為中國加油！

不公平作文5

　　自從我那篇"真正的壞人"發(fā)表過后，有很多朋友都來給我打分。但是你們可曾知道，當我看見自己的分數(shù)慢慢下降時，心情有多沉重？

　　我看了朋友們的投票表：精品收藏11點，還行3點，退稿3點。我明白給我加兩分的朋友當時心里是怎樣想的。有可能確確實實我的文章寫得好，也有可能他們同意我的觀點，看在我和他有同感的份上就給我加兩分；打還行的朋友可能是因為他們其實是追星族，但是對我的文章感覺不錯。打下族，但是對我的.文章感覺不錯。打下的高分。也或許是因為他們不怎么追星，但是他們實事求是，認為我寫的文章不是很好，才打下分數(shù)。而打真糟的那些朋友，有可能是因為他們本身愛追星，于我有反抗的意見，所以才打真糟�？赡苓�有其他的原因，我就不明白他們那些人的用意了。

　　其實我也不是批評那些給我打真糟的朋友，他們有他們的想法，那種想法是我不能完全理解出來的，當然我也有自己的想法，這篇文章就是我的真心的看法。我不是強求大家必須給我打高分，只是有些人的想法讓我感覺不公平。

　　不管你們怎么看我的文章，我還是感謝你們給我提出的建議。我會努力努力在努力，讓"真糟"那條線越來越短......

不公平作文6

　　她喃喃自語般，埋怨這個世界的不公平。

　　老公極無主見，盡干一些亂七八糟的小事，大事都聽從父母的。相處毫無默契，他不知道這段婚姻還能保持多長時間。

　　公公婆婆總干涉她的事情，當面總是循循的教導(dǎo)她怎樣做人，背后卻經(jīng)常說她的壞話，還從各個方面不厭其煩的打聽她的隱私。

　　父親死愛面子，總是活在過去當官的時候。如今病重，頹廢至極，寸步難行，但虛榮不減當年煢煢孑立似一個人。

　　母親脾氣極大，任何人都不能違背母親的意思。因為母親，她放棄了太多的幸福，

　　在單位領(lǐng)導(dǎo)使各種臉色。昨天，還要她加班，最后大吵一架，掃興而歸。

　　這個世界，是一個不公平的世界，人人都在欺負她。

　　這是一個病態(tài)的世界，周圍的.人，每個都如有病一般。

　　她就這樣喃喃自語的向我傾訴，傾訴這個世界的不公平。

　　但她自己不知道，她就是那個病得最重的人。

不公平作文7

　　不公平的事件，有時會出現(xiàn)在生活中，然而，我家的不公平事，是因刷碗引起的。

　　姐姐寒假沒回來時，一般都是我?guī)蛬寢屗⑼�，自己一人干，自然沒有事，姐姐回來后，我們分好:早上中午我刷，晚上姐姐刷。我們堅持幾天表現(xiàn)都很不錯。因此，家里有客人來，媽媽總自豪地說：“只要我兩個女兒在家，我就沒刷過碗�！�

　　有時候，姐姐不舒服總讓我替，說等她好以后，再刷。每次讓姐姐替我的時候，還得說幾句好話，因為姐姐不是那么快答應(yīng)。

　　不久，我和姐姐都變懶，姐姐有時候總說：“為什么我回來，你就變懶？”“不是我懶，我在家的.時候經(jīng)常刷，按理說，你回來以后，就是你一個人刷，”我也毫不示弱。有時媽媽也總站在我這邊，姐姐嬉皮笑臉的說：“我不刷，”說著就進屋。

　　每次吃完飯，我們都因為刷碗的事情，爭吵幾句。姐姐認為，她回來我不刷碗，說我偷懶，姐姐心里覺得是有一些不公平的。

　　現(xiàn)在，姐姐回學(xué)校，走的時候，姐姐一次也沒刷。她說：“你再習(xí)慣習(xí)慣�！�

　　因為刷碗的小事，在家中唱出快樂的符號。

不公平作文8

　　優(yōu)裕家庭的層出不窮，而生于貧困環(huán)境的孩子也比比皆是。

　　不能說生活不公平，誰說窮孩子是不幸的？窮孩子多動少靜，吃粗疏雜糧，讓腸胃潑辣強健，練就鐵打體魄；福孩子少勞多靜，吃細飲軟，仿佛天天在過年，慣成較弱、虛弱的.軀體。

　　窮孩子生活在底層，得到的都不容易，他們能充分理解“簡樸”“珍惜”的涵義，培養(yǎng)出勤勞、耐性、堅強的秉性，善于自立，敢于冒險，勇于創(chuàng)新。

　　在富裕孩子享有父母的金錢、舒適的生活，而缺乏恐懼、缺乏緊迫感與自創(chuàng)力時，窮孩子在艱苦中自立成人，懂的人生活在世上，最大的財富乃是具備一種自強自立、奮斗不息的精神。

　　富孩子們出門有車接送，處處都有父母關(guān)照，閑置起用來走路的雙腳；知道汽車，不知道蒲公英；知道金錢，不知道布谷鳥。頭腦里灌滿了“商品經(jīng)濟意識”，卻非把青麥說作韭菜。

　　難怪有偉人說：“不行是一所生活大學(xué)。生活在給予富孩子溫存時，也賦予了窮孩子的七彩人生。”

　　所以，你不能說生活不公平！

不公平作文9

　　“ 世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是我小時候常聽的歌，以前，我一直認為媽媽是世界上最好的人，也是最關(guān)心我們的`人，如今，我上六年級了，有了自己的意見和想法，再也不認同這種偏袒的說法了。

　　沒錯，媽媽的確很愛我們，可別忘了和媽媽同樣重要的爸爸。每次當我提到媽媽怎么怎么好，怎么怎么溫柔時，從來都沒有抱怨我把他給漏了，而是用慈愛的眼光看著我。爸爸的愛可以表現(xiàn)在每一個細節(jié)，每一個動作：我不開心，他總想方設(shè)法地逗我笑，而我呢，總是認為他是應(yīng)該的；看見我高興，他也樂呵呵的笑了起來，時不時的捏我一下，我卻由晴轉(zhuǎn)陰，說他捏痛我了，甩開他捏我的手，現(xiàn)在我才得知，這是愛我的表現(xiàn)……

　　很多人都認為媽媽好，媽媽是好，但也別忘了爸爸呀，下次我一定要編一首歌：世上都有爸媽好！

不公平作文10

　　今天，我在街上看見一個乞丐，只見這個乞丐臉色發(fā)青，穿著一件破破爛爛的衣服。再看他的腿也殘疾了。我很同情他，于是就給了他一元錢。

　　到了晚上，我和爸爸，媽媽出來散步的時候，碰巧遇到了那個乞丐。但是我看見一個身強力壯的大漢在那個乞丐的旁邊

　　只見那個大漢滿臉兇煞，一看就知道那個大漢不是個好人。只見大漢把乞丐粗魯?shù)娜由狭塑嚒?于是我就跟蹤那個大漢，他把那個乞丐帶到一間沒人住的小房子里。他把乞丐一天乞討的錢全部拿走了。這時只見大漢只 給乞丐一塊又硬又涼的'面包。那個大漢呢？原來他拿著乞丐討來的錢正在一家小飯店里大吃大喝呢。他把乞丐當作賺錢的工具。我看到這情景十分憤怒，這時我才查覺我和爸媽已經(jīng)走散了，還好我?guī)е�手機。于是我和爸爸媽媽又在一起了。爸爸問我去哪了？我把看到的一切告訴了爸爸和媽媽。媽媽告訴我這事不是我小孩子能管得了的。學(xué)習(xí)才是重要的。但是我還是想不通社會上還有這種人？我希望曾經(jīng)做過這種事的人，請以后不要再做了。要靠自己的勞動，不要做寄生蟲。對那些殘疾人要真心幫助他們，這樣我們的社會才會更加溫曖。

不公平作文11

　　我們的老師都有點偏心眼，他們都喜歡女孩子，經(jīng)常讓女孩子享受好的滋味。我們男生覺得老師不公平。

　　我們學(xué)校新裝了個攀爬器械，我們都想去玩，體育課上我們以為老師會讓我們集體玩攀爬器械。沒想到老師卻讓女生玩攀爬器械，男生踢足球。

　　我們立刻嘆氣，因為我們已經(jīng)連續(xù)三節(jié)課踢足球了，有個男生反抗說：“老師我們也想玩！”他卻被老師狂批：“你怎么這樣，給你們踢足球已經(jīng)很好了，要不然你們一直站！”女生還在旁邊得意地哈哈大笑說：“就你還跟老師頂，真笨！”

　　音樂課，老師帶來了十幾顆糖，本來應(yīng)該發(fā)給表現(xiàn)好的`同學(xué)，現(xiàn)在卻全給了女孩子，有一個男生氣得快把凳子砸了。老師把他叫到面前一頓亂罵：“你不會讓女生？哪有這樣的學(xué)生！”女生又在旁邊大笑，男生都要發(fā)怒了。

　　哎，這些老師真偏心眼，對男生竟然這樣！難道是女生天生招人喜歡嗎？

不公平作文12

　　在新華書城門口，我看到了一幅令人深思的畫面。到底是怎么回事呢？

　　那天，我一個人去書城，遠遠地聽見了小鑔的聲音，隨即又有一群人圍過去，我懷著好奇心，可無論怎么踮腳都看不見，我只好拼命往里擠，終于擠了進去。

　　原來，是有人在表演雜技：一個和我年齡差不多的.女孩躺在地上，用腳底托起一把梯子，沒有一點搖搖晃晃。接下來，又有一個五六歲的小女孩，熟練地爬上了梯子，爬上最高一階的時候，她朝大家揮揮手，來了個倒立，圍觀的人都鼓起掌來。這時，一個男子給旁邊的一個小女孩使了個眼色，小女孩便拿了個破碗朝我們走來，許多人都知道這是來收錢了就都扭頭走開了，我定定地站在那，望著梯子上的小妹妹和躺在地上的女孩，心想：為什么她們要幫別人賺錢呢？

　　不知不覺，收錢的女孩走到了我面前，我看看她手中只有幾個硬幣，同情極了，就給了她五元錢，她連聲說謝謝，謝謝。然后，又轉(zhuǎn)身把錢交給了那個男子，他見只收了十幾元，就拎著她耳朵走到角落，破口大罵。

　　我慢慢走進書店，一邊走一邊想：我們都是祖國的花朵，為什么待遇就這么不公平呢？

不公平作文13

　　我的老師不公平，她只對女生好，對男生不好，有時還兇我們。一個女生被一個“猛男”打哭了，其他女生打了小報告后，老師第一時間沖出辦公室，拿出一條“苗條”的小棒，“啪”的非常用力地打過去，那“猛男”當場就哭了。一個男生被一暴力女打得左一塊紅，右一塊紫。那女生被請進辦公室，老師卻溫柔地說：“下一次不能打了……行嗎？”那女生滿臉堆笑地說：“知道了，以后不會了�！爸灰娝�走出辦公室，還得意地斜眼看了看那個“受害者”。

　　更氣人的是老師是個作弊的`幫兇，這次試卷發(fā)下來，我只考了93。5分，可我同桌考了94分，只比我多半分，而且她大部分的句子后面都沒加句號，老師也不扣分，但我一個句號未加就被扣分了，好不公平。在班里，我們男生只有挨打挨批的份，而女生們可以得意洋洋地欺負我們男生。

　　老師真不公平，只幫女生，難道她不是爸爸生的？

不公平作文14

　　從前我是一個活潑可愛的一位小女生，我在期盼下長大。

　　從我一出生 就面對微笑，而那時候我是多么的快樂，是多么的可愛，但我現(xiàn)在已經(jīng)回不到我那甜蜜而美滿，溫馨的家了，這種感覺我重來沒有想像過，這種感覺刺痛了我的'心，從那以后我的金色童年將變成灰暗無比。

　　雖然那時侯我們家不是很好，可是我生活的很快樂，雖然我們現(xiàn)在住進了新房子，可是我并不快樂呀，老天爺難道我的快樂離我而去了，老天爺呀，還我快樂把我不再要爸爸媽媽努力掙錢，不要讓他們忽略了我的感受，我需要愛，我需要一個完整的家庭，我不奢望有金錢，我不擁有金錢照樣過的很快樂，老天爺你聽到了我的呼喚？

　　自從我們家努力還錢的著一段時間，我們家走過了很多坎坷，但我只能無力的對您說認為著對我們家公平嗎？

不公平作文15

　　這幾日的委屈與不滿，全都化作這一句，我沖著風(fēng)，沖著云，沖著所有高高在上的物喊著：“這世界太不公平！” 你是一株青草，于是你對著身后的參天大樹喊著不公平；你是一棵樹，于是你對在你身上跳躍歡吟的鳥雀喊著不公平；你是鳥雀，于是你對在蒼穹下翱翔的雄鷹喊著不公……小小的我們在面對這些的時候，除了吶喊、除了宣泄、除了抱怨命運的不公，還能做些什么呢？似乎什么都做不了，似乎只剩下無盡的抱怨。

　　我告訴你，我斬釘截鐵地告訴你，唯有活出自己的精彩是對不公世道的最有力的回擊。一株草照樣可以綠出自己的.人生，一棵樹照樣可以挺直自己的未來，一只鳥雀照樣可以飛出自己的精彩……我們照樣可以活得精彩，活得生動。世界永遠不會是公平的，我們不該把時光耗費在抱怨這件事上，我們該行動起來，裝點自己有限的生命。

　　我相信，沒有人會花一輩子去追求絕對的公平，我只看到過那些愿意為自己的未來付出一切的奮斗者。不要再無意義地抱怨了，因為這世界太不公平，沒有人會施舍你未來，只有你自己能主宰未來。

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