愿景優(yōu)秀作文（精選14篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的愿景優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愿景優(yōu)秀作文 1
當雄鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍天白云之時，它已有了屬于自己的愿景，那就是振翅九霄與藍天搏擊，與白云共舞。當駿馬尚休憩與柵欄之中，昂首長嘶之時，它已有了屬于自己的夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
愿我只所愿，賞我之愿景。
伯牙鼓琴江畔，蘇東坡大江東去，陶居士種豆南山。他們有他們的向往，他們的心中有那份屬于自己的美景。為了那份愿景，他們憤筆急抒，留下了無數(shù)萬古篇章；為了那份愿景，他們只面人生，留下了諸多千古佳話；為了那份愿景，他們奮斗了許多。也正是因為那份愿景，他們成為了世界人心中的永恒。
放眼中外，因為愿景而奮斗，因為奮斗而成功的事例不計其數(shù)。
愛迪生因為有了點亮整個世界的愿景，才會堅持不懈，在無數(shù)次的失敗后換回了一絲的光亮。比爾·蓋茨因為有了要賺到整個世界的愿景，才會勇往直前，帶領微軟登上財經榜首。海爾因為有了要讓地球人都用上海爾的.愿景，才回做到創(chuàng)新與誠信結合，一路闖關，成為國際商場上的一匹黑馬。
每個人心中都有自己的愿景：農民希望麥田豐收；護林員希望營就出郁郁蔥蔥的防護林；哲人希望人類的精神家園碩果累累。但有了愿景，我們就要朝著愿景所在的方向起程。在這條行程上，我們只要揀拾起愛迪生的堅持不懈，比爾·蓋茨的勇往直前，海爾公司的所向披靡，不管能否看到那副愿景，我們都已經收獲了許多。
一株稚嫩的幼苗，只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；一股涓涓細流，只要鍥而不舍，終會擁抱大海；一只雄鷹，只要努力拼搏，終會占有藍天。因為它們都心存高遠，有著自己的愿景。
愿景優(yōu)秀作文 2
三月，十里長亭，碧海連天，草長鶯飛。春天，本來就是個多情的季節(jié)，它如夢似幻的清麗美景像極了你我的癡纏。
像是早就注定好了一般，你就那么突然的出現(xiàn)在我的生命里，帶給我感動和驚喜，我甚至陷在你給的柔情里無法自拔。然而，就是在一瞬間，我們的緣分就已經盡了……從此，我開始日夜等候，渴望你能再度出現(xiàn)。
三月的風還是有些涼意的.，冷冷的吹來刺得人生疼。其實，疼的又何止是身體？第一次嘗到了愛情的滋味，苦澀又欣喜。第一次站在夢的邊緣，想要抓住卻終將逝去……
西湖的水清澈透明，仿佛能映射人心，又仿佛能映出你我的前世。河堤的楊柳早已垂盡，綠的飄渺而雅致，搖曳的身姿映在波光粼粼的湖面，顯得靜謐而和諧。
佛說，三百次回眸只為了一次轉身。而我，卻愿意日夜再次守候，只為能再見你一面。佛說，有緣自會相見。
西湖的夜晚是很迷人的，皓月當空，繁星垂暮，遠處畫舫上的燈燭照亮了夜的黑暗，絲竹之聲遙遙傳來，聽的人心神蕩漾。隨著絲竹之聲，我 開始尋找相望，不知道畫舫上能否找到你的身影？
微涼的夜色中一襲青衣逐漸向我靠近，直至完全到我身邊停下，青衣的主人只淡淡的問了一句：“值得嗎？”我沒有回答她，而她也不再說話，只是在微涼的夜色中陪我駐足，于是，西湖的斷橋邊便有了一青一白兩道身影，在凄清的夜色中顯得落寞又倔強。
終于，日出日落，云卷云舒，西湖斷橋上早已是葉落殆盡，而我還在苦苦等候，只因這里有我心里的那個人，有我精心交織的美好愿景，我的前世今生，所以，我等……
愿景優(yōu)秀作文 3
我輕輕的叩問人生，帶著幾分迷茫。
人從一個未知的世界來到這個美麗的星球上，而最終又將回到另一個未知的世界中去。人生的短暫是宇宙中最大的遺憾。正因為有了這份遺憾，使得我們倍加珍惜時間，爭取在有限的時間中干出一番大事業(yè)。于是，尋常的生命便有了些許深邃的美麗。
人生苦短，風云難測。難以想象海輪·凱勒的世界是怎樣的黑夜；不愿再試圖窺視貝多芬不能再聆聽時的心境；病魔束縛了霍金的軀體，但宇宙中仍彌漫著這位科學巨匠睿智的思緒；天生智障的舟舟沉浸在音樂的世界里，儼然是一切生命的主宰。在這幾個畫面疊加的一瞬間，我忽然領悟了生命中非凡的含義，那就是挫折后的奮起，重創(chuàng)后的屹立！
我輕輕的叩問歷史，懷著幾分敬畏。
1200多年前的一個深秋，書生張繼陷入了不能自拔的惆悵之中。十年的苦讀，功敗垂成—他落榜了！依偎在寒山寺腳下的落第才子面對此情此景，信口吟誦出千古流傳的名篇：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
感謝上蒼，如果不是有落第之痛，那么，詩的`百花園里便會少了一縷芳香，張繼這個普通的名字也不會如此的響亮。遺憾是不可避免的，遺憾中包含著痛苦，遺憾也同樣孕育著美麗
我常常仰望星空，幻想著彗星在天際款款移動，想象自己是其中的一塊石或是一粒沙，隨著龐大的團隊在無限的空間遨游。76年的聚集與等待，就是為了一瞬間的燦爛。因為這份燦爛，哈雷彗星寒冷寂寞的旅行才變得溫馨。
既然遺憾是無法避免的，我們就應該以豁達的心胸包容它，用自己的智慧駕馭它，將遺憾帶給我們的痛苦化做良藥，用遺憾的絲帶編織成莊嚴奪目的彩虹，彰顯我們作為萬物之靈的理智與笑對坎坷的從容。
愿景優(yōu)秀作文 4
夏夜，空氣中迷漫著燥熱的氣息，更令人昏昏欲睡，當手中轉動的筆再一次掉在了桌上之后，我站起身，打開窗，不為那空氣中有的那一傷微涼，不為了聽清那枝葉間的聲聲蟬鳴，只為仰望——仰望那夜空中，繁星點點，好像在向我宣告他們的高傲。
第二日，考試已到，無數(shù)次的努力只為今朝。但試卷發(fā)下，高下立判，平日里偽裝出的高傲被試卷一把抓落，只剩我在悲傷中仰望，仰望那些學霸們刺目的成績，如那高傲的滿天繁星一般，俯視著我。彼此無言，但那一舉一動中還是透出了點點掩飾不住的差距。
我決定奮起直追，因為我知道，光只是仰望我心中的“愿景”，最后就等同于坐以待斃，收起了我那層偽裝，我重新上路，去追，去闖，去摘那些只能仰望的“星辰”。
夜，再次來臨，濃稠的空氣壓迫得我喘不過氣來，似乎只有床才是我的歸宿。我再次打開窗，但這一次，透過那繁星，我仿佛看見了那些學霸們嘻嘻哈哈的外表背后的努力，我仿佛看見了他們也在這令人窒息的沉悶中的拼搏，我握緊了雙拳，重歸書桌邊，一步一步，縱使緩慢，但也在向我心中的`“愿景”堅定的移動。
入睡前，我再次打開了窗，星空上的繁星依歸遙不可及，可誰又規(guī)定不能去追尋呢？閉上了雙眼，我仿佛看見了那個一步一步在追逐的少年，縱使步履蹣跚，但他堅信，他心中的愿景，終會來臨。
猛然間，我忽然明白了，我心中真正的愿景，并不僅僅是用來仰望的，而是用來追尋的。而我堅信，終有一日，我也會成為我愿景的一部分，高懸于銀河之中，縱使前路漫漫。
愿景優(yōu)秀作文 5
愿景是向日葵迎著太陽的笑臉，每一張都綻放著生命信息的傳遞。
愿景是我們感動時落下的淚滴，每一顆都包含著心底真摯的感觸。
漫游山間，薄霧縈繞，偶遇一素服道人。他見我面容愁苦，低語問曰：“施主，為何悶悶不樂？”“人生越來越苦楚、坎坷，荊棘密布。我生來平凡，毫不出眾。相貌平平，智慧有限，多年來更是一無所成，身邊的朋友寥寥無幾，入生無望，難道不該傷心欲絕？”道人微微笑道：“你看那樹枝上的蟬蛹尚且有它的愿景，它在靜靜地等待，總有一天會破繭成蝶，留下它美麗的身影。為何不給自己一點空間，一份希望？”“可是有了愿景，夢想就會成真嗎？”“雖不能至而心向往之，也不錯��！”
夕陽西下，道人遠去……
面對挫折和不幸不要再說失望，不要再說放棄，因為憧憬就在我們的手心上，舉起你的手掌對準太陽，熱血與陽光混合的嫣紅在心中沸騰，在雙眸中涌動，那種感覺就是希望，就是夢想，就是愿景。
老鷹有它的愿景——翱翔在蔚藍色的天空中，永遠無畏地俯瞰大地。
魚兒有它的愿景——沉浸在清澈的碧水里，永遠自由地親吻岸邊。
小鳥有它的愿景——穿梭于靜謐的森林間，永遠快樂地歌唱美好。
不要因為遭遇挫折失敗而懼怕，因為希望就在手掌上，愿景就在心里。不要因為美夢醒后的`失望而放棄生活，因為希望就在手掌上，愿景就在心里。不要因為紙醉金迷的煩亂生活而感到茫然，因為希望就在手掌上，愿景就在心里。
堅信有愛的人間就有希望，有希望的世界就能夠化腐朽為神奇，有愿景的人生就會為平淡中增添幾分精彩。所以擦掉沒出息流下的眼淚，撣一撣身心的疲憊，笑著面對未來的路，緊握心中的愿景……
愿景優(yōu)秀作文 6
迎接新年的到來，讓人不禁感慨光陰似箭、日月如梭。
跨年，顧名思義就是跨過一年的最后時光，到達新的一年，在此既感傷又興奮得時刻，總讓我不自覺得去思考、回想，自己今年到底做了什么事？我今年過得充實又風光，例如：買了羽毛球拍、排球、籃球，讓我身強體壯，借了“神奇樹屋”這一套書，讓我感覺也和主角一起冒險，看了“移動迷宮”這部電影，讓我禁不住要求爸媽買書來看，書竟然比電影還好看，讓我印象深刻。
在跨年之前，通常會有倒數(shù)的活動，倒數(shù)到底還有多久才會進入下一年，它已經成為人們跨年時不可或缺的活動了，但是，今年的倒數(shù)好像……特別晚，哇！我的手表告訴我已經跨年了，爸爸也說他的'手機也已經跨年了，電視里終于要倒數(shù)了，十、九、八、七、六，離新年越來越近，我的心情也跟著越來越緊張，五、四、三、二、一，我們終于邁入新的一年了，哇！好美麗的煙火喔，原來每一發(fā)煙火，都有自己美麗的名字，隨著人們一聲一聲的贊嘆聲，我的內心也不由得感受到她的璀璨，五彩繽紛的煙火真的好精采，宛如美麗的花朵在空中綻放。雙子樓雖然不是世界最高的建筑物了，不過，她的煙火依然是最漂亮的。
伴著煙火的綻放，我悄悄許下新年的新愿望，在新的一年里，我希望我能看更多的書，讓我擁有更多的知識，成為博學多聞之人；還有，我還希望我可以幫助世界上更多有需要幫忙的人，讓自己學會付出，學會感恩惜福。新的一年，新的開始，一切萬象更新，希望大家能夠五福臨門、驚喜連連、萬事如意。
愿景優(yōu)秀作文 7
日歷一張一張撕掉，快過年了，我好高興喔!過年前家家戶戶忙著大掃除，大家分工合作把家里打掃得干干凈凈， 奶奶到街上買了好多過年要用的東西，其中有我最喜歡的年糕和糖果，而植物有的開了美麗的花、有的發(fā)了綠綠的新芽，它們好像也在迎接新的一年到來。
我最喜歡過年了，因為可以穿上帥帥的新衣服和鞋子、戴上暖暖的新帽子，還可以到處走走去拜年，長輩們還會發(fā)壓歲錢給我，希望今年的紅包特別多。我想用壓歲 錢買衣服，因為我有一些衣服已經太小穿不下了;也想用壓歲歲買電動，因為我有遠視要多打電動才能慢慢矯正，而且我想多玩一些不同的'游戲還要破紀錄;還想用 壓歲錢請家人吃大餐，報答他們照顧我的辛勞。
新的一年希望我賴床的壞習慣能改掉，可以不用爸爸爸媽媽媽提醒就能自己起床，以前都是爸爸媽媽叫我起床，常常叫了好久、叫得很辛苦，都說太陽曬屁股了還起不來，然后匆 匆忙忙刷牙、洗臉、吃早餐趕著去上學，弄得大家心情都不好，今年我們搬了新家，媽媽給我一個鬧鐘，希望我天天能準時起床。
新的一年希望我的身高和體重都能增加，我現(xiàn)在的體重是二十三公斤，身高是一百二十三公分，期待今年我能長得更高、更壯，我要多吃、多運動，希望能超過三十公斤和一百三十公分，而力氣也能變大，跟爸爸一樣搬很多重的東西，好像大力士一樣厲害。
除此之外，我還希望跑步的速度能更快，小提琴能拉得更好，考試能得到前三名……，這些都必須靠我自己不斷練習才能進步達成目標。
新的一年有好多新希望，我要認認真真的去做，讓希望慢慢實現(xiàn)。
愿景優(yōu)秀作文 8
我們又迎來了一個新的學期，新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的不好成績，在這新的學期充滿信心。
首先，我認為學習中不可忽略的一點就是學會分析自己的特點，像我，上課的時候會分神，老師講的東西不是不懂，但是總會出錯，對于一些需要死記硬背的東西有些不耐煩，因此，我希望，在新的學期里，我要認真對待學習，更有耐心，其次，在學習中確立學習目標是一件很重要的.事，學習目標是學生努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進，反之，沒有學習目標就是對時間一種極大的浪費，我們可以在短時間內確定一個學習小目標，并在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標，我暫時的學習目標就是考到年級前一百名，而對于我比較弱的科目我也會努力，讓它們有所進步。
接下來，也是關鍵的一點，就是要科學，合理安排學習、娛樂、休息時間。有的同學認為，要把心都撲在學習上，學習成績就會提高，但我不贊同這一觀點，因為如果大腦得不到休息，不停地運轉，很容易疲勞，雖然這樣成績也能有所提高，但時間長了整個人就會有壓力，想發(fā)泄，因此，在平時的學習中，只要上課認真聽講，認真做筆記，課前好好預習，課后認真鞏固，那么提高成績也就不難了，在比較弱的科目上要多花時間去學習，千萬不能臨時抱佛腳，而我比較差的就是生物和地理，所以平時上課一定要認真聽講，當堂的問題當堂弄懂，不要日積月累，到時變成阻礙我前進的一座大山。
最后，就是希望在新的學期里，大家一起努力，共同進步!
愿景優(yōu)秀作文 9
大多數(shù)人都在抱怨命運將他們裝訂得極為拙劣，他們所希望看到的，似乎離他們很遠。
花開我們欣喜，花落我們哀嘆，我們的情感總因世間的種種而變化，所以我們感受不到愿景的存在，于是就少了一份情懷。
想起豐子愷先生的一句話：“你若愛，世界處處都可愛；你若恨，世界處處都可恨。不是世界選擇了你，而是你選擇了世界�！钡拇_如此，世界不是用來抱怨的，你可以靜靜的傾聽。
日本曾進行過一次調查，問題是最好聽的聲音是什么，結果是上榜的大多為安靜的聲音，想起裸分考取名校的.呂一錚，他的號，便是聽泉，應是愿自己在一事一物中聽到一份美好，一份快樂。也注定會離愿景越來越近。
而抱怨生活的人到了最后什么也得不到。逃，有用嗎？“逃離北上廣”愈演愈烈，隨之而來的問題也來了，逃？逃往哪里，逃得走嗎？逃，只會愈加接近痛苦。在北上廣的眼中，似乎在繁鬧的都市尋找不到那一份自己所想要的，其實在都市的某一角肯定有那么一朵花在為你開放。你沒有蘇軾的豁達，苦中作樂，但你可以學會看這個世界，當你的心是如你愿景一般時，你也便會如生活在愿景中。
再小的個子也能投出長長的影子，再小的人物，也能使歷史發(fā)出長長的嘆息。再過得不如意的人，也可以生活得如在愿景中。
想以保羅的《當呼吸化為空氣》，當你從一個醫(yī)生成為一個患癌患者時，你會怎么樣，大聲抱怨不公，等待死亡？而保羅并沒有這樣做，而是為人們留下了一本書，里面沒有哀傷，而更像是一個生活在愿景中的人寫下的。
其間差的不過是一個心態(tài)而失去了生活在愿景中的機會。
命運將你裝訂得拙劣，但你可以重新改版。
愿景優(yōu)秀作文 10
六月初的雨就要下了。
不知會下多大，但終究是回來的。我的哥哥，堂哥，即將參戰(zhàn)高考。
奶奶開始著手操辦“宗教事務”。她拍拍哥的肩膀：
“阿能啊，我在菩薩那兒開好了后門，你安心考�！�
她總是這樣說，極力說服我們聽從她的指揮：“記住啊，在試卷發(fā)下之后，雙手合一段時間，腦子會清醒清醒——這又不是什么壞事，對吧�！�
將信將疑中，我們總是點點頭，看看奶奶的額頭由嚴肅的緊繃轉為欣喜的褶皺，我們就感覺到了肩上擔子的沉重。
我和哥哥從小成績就比較好。鄰里自從了解了這事，就總是喜歡給爺爺奶奶戴高帽子：“你倆孫子怎么都這么聰明，將來都是北大清華的料子啊！”小時候不知北大清華是怎么一回事，大概聰明聰明就行了�，F(xiàn)在聽來這話卻像嘲諷，似乎他們每看見一個聰明的小孩，就將這頂高帽戴上去，長大了，反成了枷鎖，牢牢地扣著你。
而奶奶極好面子，一旦被捧高，也不愿灰溜溜地下來。一次她與我談心，說：“小時候我問你們哥倆等長大了怎么報答奶奶，你們一起說‘買一架大飛機，載我去北京�！耶敃r可高興了，你們有這么大的志向�！彼D了好久，又說：“你們可要努力啊，我只能說努力。你哥哥馬上就要定了前程，我可希望我倆個孫子都有好的未來。”這話說得我想哭，淚涌上眼眶，卻又被硬生生地壓下來。
她也扭過頭，似乎也強忍著什么。面對著我的，是一張熟悉的面龐。棗紅的`膚色，深深地褶皺——這是我對奶奶最深的印象。
突然，這時我才深刻地意識到，明天，下一個月，我也許放下沉重的擔子換取她一臉明媚的笑；我也許肩負更沉重的使命，向她的愿景一步一步，艱辛地踏去。
一下子，我發(fā)現(xiàn)未來就在眼前了，我們每個人的愿景，都有光，在閃耀。奶奶將她生命的后半程放在了我們的前路上，她扮演著領路者，用真情，告訴我們：愿景，是什么。
愿景是怎樣？來日凌云，親身穿過瓢潑大雨，也許就能感受。
愿景優(yōu)秀作文 11
記得一句經典的廣告詞——不怕做不到，就怕想不到。對啊，對于大家所向往的前景，所希望的前景，所設想的前景都是先想出來的，經過大家的不斷努力，才能實現(xiàn)自己所向往的前景。
小時候的愿景有很多，比如以后買什么車什么房，后來才發(fā)現(xiàn)，對于現(xiàn)在的我想那些根本都沒有用，也很不現(xiàn)實，但后來發(fā)生了一件事，讓我記憶猶新，那也成為了我的愿景中最重要的一個。
那次是剛開學的一個月，老師突然和大家說，明天要進行一次新式的考試。聽完，大家開始議論，不明白老師說的什么意思，可我根本沒有慌，因為我明白自己這一個月學習得很認真，所以我暗自笑道：這次的狀元也該是我了吧!果不其然，轉天我自信滿滿地等待到考試的時候，但奇怪的是，老師遲遲沒有來。
“都過了一刻鐘了，這試到底還考不考啦?”
“我看吶，不考，省得考不好挨批。”
此時，在班里亂開鍋時，門被一陣風吹開了，飛來了一些紙片。但大家的注意根本沒被那紙所吸引，依舊開著鍋，當時我也屬于他們里的`。在班里到達沸點的時候，××同學站起來，走到了門口，把那些紙片撿起來又扔到了垃圾桶里，回到自己的位置上繼續(xù)看起了書。大家都有些不明白，那些紙又不是他扔的，他為什么要撿呢?他又不是生活委員。可他什么也沒說……フ饈保老師面帶笑容走進來了，問道：“剛才那些紙是誰撿的?”××舉起了手，老師接下去說：“這次考試××一百分，其他人不及格�！薄盀槭裁囱�?”老師解釋道：“大家先安靜，剛才那些紙其實是我扔的，目的就是為了看大家誰會去撿，因為現(xiàn)在不是只看分的社會了，看人要看全面，所以只有××做到了，我給他一百分，大家沒異議了吧?”
此時大家恍然大悟。我也是。ッ淮恚就是這么一件小事，也就是我的愿景，希望大家都能向××學習，學習他的品質，設想中國人都像××一樣，那中國會是怎樣的國家?
愿景優(yōu)秀作文 12
剛剛度過了一個充滿挑戰(zhàn)而又意義非凡的“漫長”的寒假，我們懷著喜悅的心情，終于又要見到久違的老師和同學們，開始小學生涯最后一個學期了。
是的，六年級，對于我們來說，是多么可怕的三個字，因為升入六年級，就意味著要離去，離開這個生活了六年的“家”！但是，我們還是來到了，來到了這個冷漠的“國度”。所以，我們必須努力，等到離開的那一天能有一種欣慰的表情：我付出了，對于母校哺育我的一切，我可以交上一份滿意的答卷！
新的學期，是我們六年級最關鍵的一環(huán)。在這個特殊的日子里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學低聲密語，要爭取把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的`課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結歸納出課文的中心思想；對于每篇課文的課后習題，要先試著去做；對于課文和課后習題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講、思考，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要尊敬教師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章管理辦法。積極參加體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體，改變挑食，做事拖拉的壞習慣，讓自己成為一個頂天立地，立行立做的小小男子漢。
第五，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會實踐活動；多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
最后，收回被假期沖得散漫的心，認真落實學習計劃，端正學習態(tài)度，實現(xiàn)學習目的，爭取在今后的各項考試中獲得成功。用辛勤的汗水充實今后的生活！
愿景優(yōu)秀作文 13
我多想在一個結了冰花的晨早，醒在你的夢里。”——田維
從夢里醒來，夢見一個往昔，夢一切可夢，夢一切不可夢，推開歪在床頭的書，匆匆上學去。
大考的日子，考試鈴響完學生們紛紛從教室里涌出，我緣樓梯而上，遇見一個個表情豐富的面孔�！翱嫉迷趺礃�？”她的眸子很亮，略顯棕色的眼波兜住樓梯口射進的逆光，一漾一漾，眼微微瞇起，頗帶挑釁的意味�！拔摇币粋�不適時的語塞，隨即搬出一貫的臺詞“又沒考好�！睂γ娴难垡徽�，細細看來，似乎在辨別我話語的真假，心虛的`低下頭，她滿意地闊步離去。
有些遲鈍的抬起頭，竟有些茫然了，我們之間是什么時候有了這可悲的隔膜？恍如兩個世界，卻一樣的混沌。
我愿，愿目光重新澄澈，愿能重新?lián)碛幸欢瓮该鞯哪耆A。夜來正準備再次入夢，卻又想起昨夜夢到的那個往昔。
曾經和她一道去參加夏令營，在那幾個漫天星辰的夜晚里，一天正值她的生日。聽她映在燭光里的怯怯的聲音，絮絮訴說自己的擔憂，小心翼翼地摘去蛋糕的最后一層外殼。我看著她，笑了，毫無顧忌地笑，吃完蛋糕意猶未盡之時蘸了滿手的奶油就像她臉上涂抹，她一愣隨即反擊，“拳腳相加”的場面竟是我此時的愿景？
從前小到連玩偶破碎的心疼都要咬耳朵講述，現(xiàn)在卻只能看著她拔高的身影遠去，不再多有言語，從前連采到一朵蒲公英都要吵嚷著分享，現(xiàn)在卻連教輔都要遮遮掩掩。
我過分地想回到從前，重溫那一個個渺小的片段。走廊里她與同學迎面走來，交談正歡，下午的陽光勾勒出他馬尾辮上揚的弧度，我興沖沖地上前，伸手打招呼，可回應的眼神卻冰冷地將我凍在原地。我只能笑，苦笑。
共同歡騰走，言語毫無顧忌永遠是我的愿景，在雨中同撐一把傘，仰頭一起數(shù)星星永遠是我的愿景。
只是不禁要問一句，愿景此刻在哪里？無法滿足它僅浮現(xiàn)在夢里�！坝谑穷崜湎蚯�，溯游而上，一次又一次回到往昔歲月�！�
愿景優(yōu)秀作文 14
又是一個月夜，依然是獨自一個人在家。不經意間，看到天空那一輪孤獨的月。在城市繁華的燈光下，星星早已隱去了光輝，只剩月亮孤零零地掛在天空，發(fā)出暗淡的光。一絲熟悉的孤獨感再次涌上心頭……
小時候，我的愿景就是坐在自家庭院里的涼凳上看月亮。每當明月當空照，星星向我眨呀眨呀的。而月亮就是王，一位高傲的王者，眾星拱衛(wèi)，威風凜凜，富麗堂皇，給人們帶來了無限的.光明。而今夜的月，暗淡無光，微弱得像一只螢火蟲，昔日光彩，已不再現(xiàn)！你這高傲的王者，就在人們不需要你時，便將自己的光芒隱下了嗎？就想從此銷聲匿跡嗎？
或許，變化的不是月亮，而是人的心。此時此刻，我似乎突然讀懂了月亮，月亮其實也是孤獨的。從前是，現(xiàn)在也是。我明白了，陪伴我的也許不是月亮，而是孤獨。月亮是孤獨的，而能讀懂月亮的人又何嘗不是孤獨的呢？
中秋節(jié)，這個以月亮為代表的節(jié)日，雖然常常被人提起，但誰又能感受古人對月時的那份情懷呢？是“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”的范仲淹的惆悵？還是“但愿人長久，千里共嬋娟”的蘇軾的相思？亦或是“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的李煜的憂愁。我想：他們是懂月亮的，但也是孤獨的。
此刻，月亮已高高掛起。我想，我和月亮也算是一對“知音”了。其實，孤獨并不可怕，可怕的是你還未曾品嘗過孤獨。人的生命，一開始就是孤獨的，到死還是孤獨的。悄然間，月亮被一團烏云覆蓋。我也不再想其它的事了，只是希望父母能夠陪伴在我的身旁，和我一起看月亮……可是，這顆深藏在心田里的種子何時能發(fā)芽、成長呢？
又是一個月夜，月亮與我總是不期而遇。但今夜的月，既明又圓，那是我心中最美的愿景��！不知不覺間，心田里的那顆種子也輕輕地抖動了一下……
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