【精華】小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞3篇

　　主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在如今這個(gè)中國(guó)，主持人參與的事情越來(lái)越多，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面是小編為大家整理的小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞 篇1

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：敬愛(ài)的老師們

　　合：快樂(lè)的小伙伴們，大家上午好

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋

　　甲：六月，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香

　　乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈

　　甲：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，充滿了幻想和憧憬

　　乙：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空

　　甲：六月，讓我們放飛理想

　　乙：六月，讓我們齊聲歌唱

　　甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說(shuō)一聲

　　乙：謝謝你們，工作在一線的老師們

　　甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意

　　乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子

　　乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織七彩的童年。

　　合：朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

　　甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長(zhǎng)致辭。

　　甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧!首先請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。

　　乙：歡快熱烈的舞蹈過(guò)后，有請(qǐng)六年級(jí)的哥哥姐姐們帶來(lái)的小合唱《少年、少年祖國(guó)的春天》。掌聲歡迎。

　　甲：少年、少年祖國(guó)的春天，我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報(bào)父母，孝敬長(zhǎng)輩，請(qǐng)聽(tīng)故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。

　　乙：剛才的'故事很精彩，有六位小姑娘在臺(tái)下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。

　　甲：詩(shī)歌是中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠，詩(shī)化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來(lái)謳歌偉大的祖國(guó)吧，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我為你自豪》。

　　乙：你有千里茫茫的戈壁，你有遼闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波，你有南海島嶼的富饒，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《我愛(ài)你，中國(guó)》

　　甲：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《荷塘月色》。

　　甲：今天我們歡聚一堂,我們的心情無(wú)比舒暢,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,抒發(fā)心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的朗誦——《中國(guó)的笑臉》。

　　乙：我們是中國(guó)人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬(wàn)里長(zhǎng)城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國(guó)人。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》。

　　甲：在東方，一條中國(guó)龍騰空而起，把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍(lán)天，祖國(guó)啊，是我們美麗的家園。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《問(wèn)候祖國(guó)》。

　　乙：民族器樂(lè)是我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

　　甲：一首優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏，讓我們久久回味，下面我們一起來(lái)聽(tīng)一曲好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》，有請(qǐng)一年級(jí)小朋友。

　　乙：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!我的老師媽媽!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請(qǐng)聽(tīng)相聲《老師—媽媽》

　　甲：在這個(gè)特別的日子里，我舉起手臂，向著鮮紅鮮紅的國(guó)旗，莊嚴(yán)的敬禮，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《敬禮，祖國(guó)媽媽》。

　　乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對(duì)您的熱愛(ài)不改，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。

　　甲：我們的祖國(guó)經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天會(huì)更加美好，繁榮富強(qiáng)，下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《祖國(guó)，我愛(ài)你》。

　　甲：在祖國(guó)溫暖的懷抱里長(zhǎng)大，我們知道：祖國(guó)是比藍(lán)天高，比太陽(yáng)溫暖比母親還親的親人，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)媽媽我愛(ài)你》。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《傷不起》

　　甲：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?請(qǐng)聽(tīng)《懷念雷鋒》。

　　甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長(zhǎng)駐我們心中，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕》。

　　乙：請(qǐng)聽(tīng)三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

　　甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。

　　乙：接下來(lái)讓我們一起聽(tīng)一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧，他們來(lái)了。

　　甲請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》。

　　乙：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，多么優(yōu)美的歌曲，請(qǐng)聽(tīng)《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　甲：快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫

　　乙：留在心底的記憶卻可以成為永恒

　　甲：我們是新世紀(jì)的兒童

　　乙：我們是祖國(guó)未來(lái)的希望

　　甲：讓我們用心靈的琴弦

　　乙：用童年的祝愿

　　甲：用稚嫩的小手

　　乙：用五彩的畫(huà)筆

　　合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天

　　甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響

　　甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　乙：我們與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn)

　　甲：我們將用行動(dòng)向母校,向祖國(guó)媽媽.交上一份出色的答卷

　　合：朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演到此結(jié)束

　　甲：感謝小演員們的精彩表演

　　乙：感謝老師們的辛勤付出

　　合：我們明年“六·一”再見(jiàn)!

小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞 篇2

　　秦：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　付：親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們

　　合：大家上午好！

　　秦：伴著花的芳香

　　付：踏著歌的節(jié)拍

　　秦：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

　　付：我們的心像怒放的花朵

　　秦：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　付：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　秦：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

　　付：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　秦：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

　　付：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　秦：教室里，操場(chǎng)上，活潑的`是我們孩童的天性。

　　付：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　秦：在這歡樂(lè)的日子里，

　　付：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

　　結(jié)束語(yǔ)

　　秦： 新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

　　付：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　秦：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　付：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

　　秦：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　付：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

　　秦：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

　　付：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　秦：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

　　付：童年的生活最最幸福。

　　秦：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

　　付：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)！

　　合：金貝貝小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束 秦：最后祝大家：

　　合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！我們明年再會(huì)！再見(jiàn)！

小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞 篇3

　　合):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

　　3:親愛(ài)的小朋友們,

　　4:親愛(ài)的大朋友們。

　　1234(合):你們好!

　　1:溫暖的陽(yáng)光,

　　2:誘人的花香,

　　3:喜悅的笑臉,

　　4:激動(dòng)的胸膛

　　4:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

　　3:輕輕地,摒住呼吸,

　　2:每一顆澎湃的心啊

　　1:激動(dòng)地要跳出胸膛,

　　12:這一切都在提醒著我們:

　　34:六一國(guó)際兒童節(jié)――來(lái)到了

　　1是那么開(kāi)心,6我的六一

　　2是那么難忘,6我的六一,

　　3是那么幸福,6我的六一,

　　4是那么激動(dòng),6我的六一,

　　4:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

　　4:在我們開(kāi)新園,求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

　　4:在我們歡聚一堂的時(shí)刻,

　　1:我們迎接彩田園的招開(kāi),

　　2:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

　　3:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

　　4:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　2:走進(jìn)百花園,你會(huì)發(fā)現(xiàn):

　　3:這里,是小朋友的樂(lè)園,

　　4:這里,以小朋友的利益為優(yōu)先,

　　1:這里,為了小朋友的快樂(lè)、健康、發(fā)展。

　　2:請(qǐng)欣賞:......

　　1我們的祖國(guó)真大,

　　2到處盛開(kāi)美麗的鮮花。

　　3都說(shuō)新疆好地方,

　　4天山南北好牧場(chǎng)。

　　1請(qǐng)欣賞.....

　　3今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目,

　　4他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,

　　3不怕風(fēng)吹和雨打,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。

　　4請(qǐng)欣賞......

　　3是您,親愛(ài)的老師,陪伴我們每一天,

　　4是您,親愛(ài)的老師,用愛(ài)滋潤(rùn)我們心田,

　　3憶當(dāng)初,哭哭啼啼來(lái)園時(shí),是老師的手把我牽。

　　4溫暖的'大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽著手。

　　3請(qǐng)欣賞......

　　(結(jié)束語(yǔ):

　　1:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

　　2:都是您陪伴我們走過(guò),

　　3:一路春風(fēng)化雨,

　　4:一路笑語(yǔ)歡歌。

　　1:親愛(ài)的老師,在我們的節(jié)日里,

　　2:您――辛苦了。

　　3請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》

　　1:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

　　4:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

　　2:親愛(ài)的爸爸媽媽,

　　3:親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴,

　　1感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,

　　2:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

　　3:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,