我要做好孩子優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我要做好孩子優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我要做好孩子優(yōu)秀作文1

　　我這幾天讀了一本書，是《我要做好孩子》，主人公是金鈴。

　　金鈴身高 1.55 米，體重五十公斤。因為胖，從小到大，臉蛋被人揪過上千回。金鈴最大的`特點是和誰都能“自來熟”。有一次，回家時，遇見一對青年男女，便和他們聊起來�；氐郊�，和媽媽說起這件事，結果媽媽臉都嚇白了。

　　金鈴還很粗心，開學，媽媽買的一大盒橡皮，沒幾天，就被金鈴全弄丟了，媽媽就說：“以后回家先檢查橡皮，如果在就可以吃飯，不在就別吃了�！钡谝惶�，金鈴一放學，就和媽媽說：“今天橡皮沒丟�！闭f著，便找起了橡皮，結果翻遍了整個書包和口袋都沒有找到橡皮，眼看媽媽要發(fā)火了，金鈴突然喊道：“我找到啦！”原來是金鈴怕橡皮丟了，就把橡皮一直放在手心里，放學后自己忘掉了。金鈴的作文寫得很精彩，就是錯別字套多了。王老師經(jīng)常給金鈴打 98 的高分。新老師姓邢，金鈴常和媽媽說邢老師講課沒有王老師精彩，邢老師太嚴厲了 ……

　　看，這就是主人公金鈴。

我要做好孩子優(yōu)秀作文2

　　今天中午吃完午飯，看著一桌子的餐盤，我突然萌生出一個念頭，如果我?guī)湍棠滔赐�，大家會不會很開心呢？想到這里我便動起手來。

　　我拿來奶奶平時穿的圍裙，笨手笨腳地套在自己身上。呀！好大呀！算了，不顧形象的我收拾好碗碟向廚房跑去。

　　我找來一只大碗，將清水放進碗里，擠了一點洗潔精在水里，然后我把洗碗毛巾放在水里攪了攪，潔白的.“棉花糖”便浮在了水面上。我拿起了浸在水里的毛巾，另一只手端著盤子，將毛巾放在盤子上，接著，拿著毛巾的那只手以“繞圈圈”的方式洗起了盤子。洗的過程中，不時會有一些調皮的小水滴跑到我的臉上來，但是，我也無心去管它，隨手用衣袖把它“趕跑”。

　　終于洗完啦!爸爸媽媽連聲夸我，“長大了，可以為家里做事了�！苯�(jīng)過這次洗碗的經(jīng)歷，我心里暗暗的想：我一定要做一個好孩子，為父母，為祖國媽媽分憂！

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