我要做好孩子優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我要做好孩子優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我要做好孩子優(yōu)秀作文1

　　我這幾天讀了一本書(shū)，是《我要做好孩子》，主人公是金鈴。

　　金鈴身高 1.55 米，體重五十公斤。因?yàn)榕�，從小到大，臉蛋被人揪過(guò)上千回。金鈴最大的`特點(diǎn)是和誰(shuí)都能“自來(lái)熟”。有一次，回家時(shí)，遇見(jiàn)一對(duì)青年男女，便和他們聊起來(lái)�；氐郊遥�和媽媽說(shuō)起這件事，結(jié)果媽媽臉都嚇白了。

　　金鈴還很粗心，開(kāi)學(xué)，媽媽買的一大盒橡皮，沒(méi)幾天，就被金鈴全弄丟了，媽媽就說(shuō)：“以后回家先檢查橡皮，如果在就可以吃飯，不在就別吃了�！钡谝惶�，金鈴一放學(xué)，就和媽媽說(shuō)：“今天橡皮沒(méi)丟。”說(shuō)著，便找起了橡皮，結(jié)果翻遍了整個(gè)書(shū)包和口袋都沒(méi)有找到橡皮，眼看媽媽要發(fā)火了，金鈴?fù)蝗缓暗溃骸拔艺业嚼�！”原�?lái)是金鈴怕橡皮丟了，就把橡皮一直放在手心里，放學(xué)后自己忘掉了。金鈴的作文寫(xiě)得很精彩，就是錯(cuò)別字套多了。王老師經(jīng)常給金鈴打 98 的高分。新老師姓邢，金鈴常和媽媽說(shuō)邢老師講課沒(méi)有王老師精彩，邢老師太嚴(yán)厲了 ……

　　看，這就是主人公金鈴。

我要做好孩子優(yōu)秀作文2

　　今天中午吃完午飯，看著一桌子的餐盤，我突然萌生出一個(gè)念頭，如果我?guī)湍棠滔赐耄�大家�?huì)不會(huì)很開(kāi)心呢？想到這里我便動(dòng)起手來(lái)。

　　我拿來(lái)奶奶平時(shí)穿的圍裙，笨手笨腳地套在自己身上。呀！好大呀！算了，不顧形象的我收拾好碗碟向廚房跑去。

　　我找來(lái)一只大碗，將清水放進(jìn)碗里，擠了一點(diǎn)洗潔精在水里，然后我把洗碗毛巾放在水里攪了攪，潔白的.“棉花糖”便浮在了水面上。我拿起了浸在水里的毛巾，另一只手端著盤子，將毛巾放在盤子上，接著，拿著毛巾的那只手以“繞圈圈”的方式洗起了盤子。洗的過(guò)程中，不時(shí)會(huì)有一些調(diào)皮的小水滴跑到我的臉上來(lái)，但是，我也無(wú)心去管它，隨手用衣袖把它“趕跑”。

　　終于洗完啦!爸爸媽媽連聲夸我，“長(zhǎng)大了，可以為家里做事了�！苯�(jīng)過(guò)這次洗碗的經(jīng)歷，我心里暗暗的想：我一定要做一個(gè)好孩子，為父母，為祖國(guó)媽媽分憂！

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