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爭優(yōu)秀作文（通用114篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的爭優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
爭優(yōu)秀作文 篇1
當河邊的柳樹長出嫩芽兒的時候，路邊的小草偷偷地從土里鉆出來的時候，我們的寒假也從未來變?yōu)檫^去。轉(zhuǎn)眼間，我們又已身在熟悉的校園中，重又走進明亮的教室，有的同學(xué)認真翻閱著嶄新的課本，有的'同學(xué)湊在一塊兒盡情地聊著寒假里的趣事。又是一年開學(xué)時，時光又將在這書香飄溢的地方起航。
梁啟超曾在《敬業(yè)與樂業(yè)》一文中說：“因競勝而得快感�！边@不，一開學(xué)李老師就讓我們每個人都選擇一個競爭對手。李老師話音剛落，我不由得糾結(jié)起來，目光掠過那一個個黑體的名字，我心里一下子沒了主意。“競勝”是一個令人心潮澎湃的詞，而“失敗”的落魄我也不是未曾體會過，選擇的確很令人為難。不過，新的學(xué)期，又帶著新春的氣息，讓人內(nèi)心總是帶著一種向上的勁兒，我看看周圍的同學(xué)已經(jīng)拿定了主意，我于是一鼓作氣，將那個名列頂層的名字鄭重地寫了下來。
然后，李老師將每一位同學(xué)的競爭對手都記下來了，制成表格帖在教室后墻上。剛一下課，同學(xué)們便蜂擁而至，大概是每個人都急切地想知道自己是誰的競爭對象吧�？粗@張競爭對手表，大家的表情各不相同，有的人低頭思考，有的人不以為然，有的人信心滿滿……老師說，每次考試過后我們還要將自己的成績填上去。所以，我想，這教室的后墻將是這學(xué)期大家關(guān)注的地方，是人氣最旺的地方。看來新學(xué)期大家都得好好努力了��！
李老師的這個“全班競爭”法讓我們學(xué)習有了勁頭，這大概就是梁啟超說的“競勝”而得的“快感”吧。我們每個人既是競爭者，又是被競爭者，我們在努力超越別人的同時，還要努力不能被別人超越。另外，李老師還增加了加分和扣分的附加條件，這讓我們有了無形的壓力，像有一條鞭子在后面追趕著我們。
又是一年開學(xué)時，又是希望播種的時節(jié)。我們將帶著自己的目標，和我們的競爭對手一起向前邁進！
爭優(yōu)秀作文 篇2
不知不覺一個學(xué)期過去了，在炎炎夏日中，我們迎來了暑假�；叵脒@一個學(xué)期里，五班處處都彰顯出了優(yōu)，現(xiàn)在就讓我來列舉一下吧!
告別假學(xué)真學(xué)優(yōu)
在這個學(xué)期的前幾周，我們班寫了題目為“真學(xué)假學(xué)”的作文，然后萬老師專門抽出了一節(jié)課，開了一次關(guān)于“真學(xué)假學(xué)”的主題班會，并從同學(xué)們寫的作文中摘取一些寫的好的語句，其中有關(guān)于真學(xué)假學(xué)的現(xiàn)象、假學(xué)的危害、真學(xué)給我們帶來的好處等，如關(guān)于假學(xué)者的句子:當你走進教室，看見此人正在認真朗讀課文，心里卻想著別的事，早就把讀書的事拋到九霄云外去了。關(guān)于真學(xué)者的句子:學(xué)就學(xué)的踏實，玩就玩的痛快，自信滿滿。這次主題班會讓同學(xué)們明白了真學(xué)的重要性，假學(xué)的危害性，也讓我們懂得：真學(xué)才是走向成功的必由之路。后來的幾周，全班掀起了真學(xué)創(chuàng)優(yōu)的高潮。
英語默寫-----優(yōu)
早晨，你是不是常�？匆娢覀儼嗟耐瑢W(xué)上報告廳呢?有人會想:難道他們每天都要考試?難道他們要在報告廳上課?其實這些都不是，這是萬老師想的一個好辦法，為了防止一些“不守規(guī)矩”的人在默寫時造假，在每次默寫之前，要給組長檢查一下默寫本，然后簽上名字，簽完之后到報告廳默寫，因為報告廳桌位之間隔得比較開，所以在上面默寫是很好的辦法。先默寫完的'可以先交給老師，如果老師不在，兩個小組之間可以互相交換著改。按照這種方法，經(jīng)過一星期的磨練，同學(xué)們的默寫越來越好，有時連五、六號都能得滿分呢!
早上晨讀-----優(yōu)
走進教室，你聽到的不是說話聲，你聽到的不是打鬧聲，你聽到的是朗朗的讀書聲。早上不用老師來管理，班上依舊井然有序，任務(wù)值周班長早早的寫在了黑板上。英語早自習時，“小老師“上臺教讀臺詞，你可不要認為教單詞是簡單的事，隨便讀一讀就可以了，教讀的“小老師”必須要讀音準、聲音哄亮，所以教讀的“小老師”也是經(jīng)過一番挑選的。語文自習時，全班一起朗讀課文或古詩，也可以背句解，自已復(fù)習重要內(nèi)容，然后小組成員可以相互抽查。在這樣好的方法中讀書，你還能學(xué)不好嗎？
不管是春、夏、秋、冬，五班的優(yōu)依舊沒有減少，相信下個學(xué)期在大家共同的努力下，優(yōu)之風會一直吹拂在我們班上。
爭優(yōu)秀作文 篇3
生活中充滿了競爭，每個人都想獲得成功，獲得榮譽。因此生活變得更加有節(jié)奏感，而正是在不斷的競爭中，人們才有了向前的方向與動力。
步入中學(xué)，我的成績也未必見得很好，一開學(xué)，就結(jié)交了一個與生同伴的好友。她的學(xué)習當初也未必我。初一的生活，我們就一直在瘋玩，混式的度過，隨著時間的遷移，撥動了弦邁。她因為家庭對她造成的影響，是她亢奮精神，擺正心態(tài)地去努力學(xué)習。我曾和她一起約定，要一起努力，考上自己夢想中的高中。然而一個學(xué)期過去了，她堅持了自己的決定，用強有力走到了最后，她的成績把我甩的千丈遠，看著她日益上升的成績，我的心產(chǎn)生了一種擔憂與嫉妒。我決定與她并肩作戰(zhàn)，我要超越她，與她并肩同行甚至超越她。
新的學(xué)期開始，我放下所有的煩惱與憂愁，下定決心的把她超越，我和她產(chǎn)生了競爭，我用自己的恒心，即使再累再難，也必須在競爭中前行的心放在第一，我相信自己的實力，定會在競爭中當頭。然而經(jīng)過了一兩個月的努力，我超越了她，與她并肩同行。但她所表現(xiàn)出來的卻是更努力的學(xué)習，投入學(xué)習。而我卻是有意無意的努力，她的恒心是我遠遠無法比擬的，我沒有她的堅持，沒有她的容忍，沒有她的恒定，我始終無法永遠的戰(zhàn)勝她。在競爭中我失去了之前光輝的翅膀，競爭將我的雙翅折斷，而不能使我飛向高空。我必須努力再努力地去做去堅持，才會長出更加輝煌的.翅膀，而我又能否擁有這樣的恒心去堅持競爭，去超越自己。
我在競爭中慢慢成長，世界讓我懂得，競爭不是比誰努力，而是比誰更努力，沒有絕對的目標就等于沒目標。我想我應(yīng)該用自己獨有的方式去戰(zhàn)勝這次關(guān)乎我人生的競爭，成敗在此一舉。
競爭的成功只不過需要的是堅持與本能。我沒有足夠的本能，考的只有堅持的恒心。我愿意做一只被折斷過翅膀的老鷹，但我會讓翅膀變得更加寬大有力。
爭優(yōu)秀作文 篇4
生活中，我們應(yīng)甘于用“爭”來張揚生命。對于不公的命運要學(xué)會抗爭，對于不甘落后要學(xué)會競爭，對于不愿失去要學(xué)會爭取。
爭，是對不公命運的不屈抗爭。
命運從來都不是公平的。貝多芬出生貧寒，但音樂天賦異稟，從1796年開始耳朵日夜作響。聽覺逐漸衰退直至耳聾，而他的未婚妻最后也和別人結(jié)了婚，貝多芬雖這樣承受著肉體與精神上的雙重折磨，但他仍不放棄，仍舊和不公的命運對抗，在耳朵受損的情況下依然堅持作曲。
霍金是應(yīng)義相對論和宇宙論家，但她因患有肌萎縮性側(cè)索硬化癥而被輪椅禁錮了20多年。他卻保持身殘志不殘，他雖口齒不清，但仍解開了宇宙之謎。這兩個事例無一不告訴我們，盡管命運是不公的，但我們?nèi)砸虿还?命運不屈抗爭，真正的勇士敢于面對慘淡的人生。
爭，是對不甘落后的奮力競爭。
我們可以沒有很多才能，沒有很強的本領(lǐng)，沒有很大的勇氣，但絕不可以自甘墮落，自愿落后。競爭是一種積極進取積極向上的態(tài)度，是一種不甘落后的表現(xiàn)，競爭要我們盡可能的去做到最優(yōu)秀。要在競爭中取得進步，成功就是比失敗多站起來一次。所望之及，皆是優(yōu)秀之人，不甘落后就要學(xué)會競爭，寶劍不磨要生銹，人不競爭要落后。
爭，是對不愿失去的努力爭取。
要想做到不失去就要學(xué)會努力爭取。我們無時無刻都在擁有著什么，但也同樣無時不刻在失去了什么，有些東西我們挽留不住，但對于那些可以挽留的就要盡力爭取。我們不愿失去的親情，那就爭取每天對家人更好一點，不愿意失去的友情，那爭取每天對朋友寬容一點，不愿意失去的機會，那就爭取把握的更牢一點。如果不愿失去那就努力爭取，不要等到失去了才懂得珍惜。
甘于用爭，我們方知，唯有爭才可以改變命運，不再落后，不會失去。
爭優(yōu)秀作文 篇5
戰(zhàn)爭聽上去并不怎么可怕，甚至會有人說，不就是打仗嗎？導(dǎo)彈一射，原子彈一炸，不就搞定了嗎？這種觀念是錯的，我們有沒有想過，戰(zhàn)爭過后，要死多少人？毀壞多少土地與房屋？奪取多少人的生命��？
我們現(xiàn)在為什么要訪問各國？為什么要增進我國與其他國家之間的友誼？就是為了不要有戰(zhàn)爭�。槭裁船F(xiàn)在擁有和平鴿的象征？和平鴿就是要讓國家與國家之間“和平”��！
想象一下，如果你生活在滿是戰(zhàn)爭的年代，天天都聽到的是打打殺殺，這里死了多少人，那里又死了多少人，自己心里肯定會不舒服的，誰都想有個不要戰(zhàn)爭的時代，都想要一個充滿和諧氣氛，和平的年代。
我討厭戰(zhàn)爭，那次的伊拉克戰(zhàn)爭，讓多少人倒在了槍彈之下，小孩失去了親人，原本有一個溫馨的家庭，現(xiàn)在卻變得孤苦伶仃，成為了一個孤兒，從他們的眼神中總能透入深深的哀傷，他們的臉色不像我們這么有光澤，反而他們的臉色卻是蠟黃蠟黃的，身穿著破舊不堪的衣服，每件衣服上都有很多的小布丁，沒有吃的`，他們只能干啃一個窩窩頭，或許，有窩窩頭的孩子還是很好的，或許還有孩子沒有吃的。沒有房屋，沒有被子，他們只能睡在外面，用胳膊當枕頭，晚上，他們被寒風吹得打顫。這就是戰(zhàn)爭所帶來的后果，戰(zhàn)爭帶給我們的是什么？是和平、幸福嗎？不是，是災(zāi)難、硝煙。戰(zhàn)爭只會讓更多的人傷心，流淚，死去……
而我們，中國的抗日戰(zhàn)爭足足打了8年，在這8年中，死去了多少戰(zhàn)士，但是，我們不得不進行戰(zhàn)爭，因為，我們渴望和平，我們不希望被其他國家的人侵略，所以，我們必須拿起武器，打響戰(zhàn)爭，因為，只有通過戰(zhàn)爭，才能得到我們想要的和平。
讓我們放飛心中的和平鴿吧！我們想要的是一個和平的世界。難道許多事情只能用武器來解決嗎，而不能坐下來、靜下心來和平解決呢！
我們渴望和平，讓戰(zhàn)爭從我們的身邊走開。
爭優(yōu)秀作文 篇6
遠處陰翳間繾綣著泛了黃的樹葉，微風輕輕拂過樹梢，沙沙響聲，似與其寒暄。陽光懶懶地落下，傾瀉在窗臺邊，邊上一個慵懶的我，望著窗外的景物放空。
六月，臨近期末，此時的太陽倒是很有活力，灑脫地一揮，熾熱的陽光便汲取了同學(xué)們的意志，許多同學(xué)下課便不見蹤影，原來是跟同學(xué)打鬧去了�？粗@樣的同學(xué)，我便有了懈怠的理由。于是一種壞的想法浮上了我的心頭。
“語文課代表，老師叫你去辦公室！”聽見有人叫喚我，便拖著身子來到了辦公室。
“你等一下，我待會兒把晚讀內(nèi)容跟你說一下�！崩蠋熣f完便起身，拿著他的透明的杯子-往辦公室一個角落走去。那個角落放了一張桌子，是專門給老師放開水壺的。因為是在角落，老師必須穿過中間縱橫交錯的椅子，老師過去的時候，因繞過這些椅子身體小幅度地扭動了起來，又因他動作迅速，像是一條盤旋在椅子中的蛇。
老師在那利索地到了一杯水，七分滿，就又跟蛇似的疾步走回來了。坐回自己的椅子，拉開抽屜，拿出一包綠色的藥，撕開，倒入杯中，那褐色的顆粒物慢慢沉淀，溶解開來。“老師你待會兒要出去嗎？”目睹了老師泡藥，我不禁詫異為什么要如此匆忙�！芭�，我泡快點，你可以快點去跟同學(xué)們說明晚讀的內(nèi)容。拖拖拉拉的'，哪里像話。好今天晚讀……要抓緊復(fù)習了，回去吧�！蔽衣犃死蠋煹脑�，往教室走去，腦子里浮現(xiàn)出一句話“拖拖拉拉的，哪里像話�！边@像是對我這幾天的狀態(tài)作出的批判。
我回到教室，在黑板上寫下了晚讀內(nèi)容，便木然坐在位置上，心中重演著剛才的情景。作為學(xué)生的我們竟然還沒有老師來得積極，分秒必爭一詞竟體現(xiàn)在老師身上，而不是肩負重任的我們？我不禁愕然了。正值青春年華的我們真的忍心讓時間流逝得毫無意義嗎？我們的時間難道沒有利用價值嗎？不！不是這樣，不應(yīng)該是這樣！我們才是那些該爭分奪秒，力爭上游的人�。�
想到這里，我心里收到了極大地震撼，仿佛經(jīng)過了沖刷。我從現(xiàn)在開始就該把握時機��！于是我的聲音突兀的在教室里回蕩，同學(xué)們也跟著開始了晚讀。
比爾蓋茨說過：“如果你不知道目的地在那，那你就不可能到達。”身為學(xué)生的我們既然明確了目標，就該爭分奪秒得為實現(xiàn)它而奮斗！我們要爭！
爭優(yōu)秀作文 篇7
唉我倒吸一口冷氣。面前的場景，就連我這位VIP級別的骯臟玩家，也感到了陣陣不適。
成群結(jié)隊的蒼蠅大軍盤旋在天空中，嗡嗡地飛著，整齊的螞蟻們正挑選合適的物品搬回屬于他們的帝國，號稱打不死的小強躺在垃圾山中悠然自得地吃著垃圾。看到這兒，我感到陣陣惡心，開始了與骯臟的斗爭。
重災(zāi)區(qū)客廳
我戴上口罩，擼起袖子，隨手拿起了掃把，沖進了客廳。身旁的掃把有了濃濃的戰(zhàn)意，似乎在等待著這一時刻的到來。
我拿著掃把，將一包包零食丟進垃圾桶，掃走那沉積已久的灰塵，點亮那屬于客廳的`整潔。我又拿起了抹布，動手擦了起來，一下，兩下，三下看著已被干凈占領(lǐng)的客廳，我仰起頭來，鼻子伸得長長的，臉上的笑意十分明顯。
動物之家廚房
怦怦的聲音從廚房傳來，我沖刺進去，發(fā)現(xiàn)了罪惡來源是一群老鼠。眼尖的我發(fā)現(xiàn)了到鼠群中那又肥又胖的鼠王，俗話說好擒鼠先擒王，我拿起槍掃把沖進鼠群，努力抓鼠。
可是哪有那不平，老鼠早就不見了。我腦袋一轉(zhuǎn)，拿起捕魚網(wǎng)，做好誘餌，等著鼠王。我冷冷一笑：鼠王別想跑，吃俺老孫一網(wǎng)。果真，那一個晚，鼠王被我逮住了。小老鼠們再也不敢猖狂了。
蟲子旅館廁所
解決完廚房，廁所可是最后的戰(zhàn)場。我拿起蚊香、殺蟲劑沖入了廁所。刺鼻的氣息從廁所里傳來，我一把關(guān)上門，任憑那些蟲子在那掙扎。
幾分鐘后，我拿起掃把走進去，望著地上密密麻麻的蟲子，密集恐懼癥差點讓我頭皮發(fā)麻。
唉，沒有想到骯臟如此簡單，而干凈是那么難。我一定要當個干凈小能手。大概是聽到了我的心聲，太陽也變得更加明亮了。
爭優(yōu)秀作文 篇8
今天晚上，我們家里上演了一場激烈的人蟲大戰(zhàn)。蟲指的是哪可惡的蟑螂。人當然就是我們一家人了。說到它我恨的牙都癢癢了。
最近一段時間里，痛恨的小強常常神出鬼沒的出現(xiàn)在我家的角落里，等我們一發(fā)現(xiàn)它，它就消失得無影無蹤。今天晚上，當我們一家人從新華書店回來，我一下就瞄到一只小強在我家門口囂張地大搖大擺。還不停地晃動著哪兩條長長的觸角。好像是賊頭賊腦的小偷似的。我自言自語道：“哪來的小強活得不耐煩了，競敢跑到我家門口撒野了�！蔽遗瑲鉀_沖的抬起腳就狠狠地把它踩死了，看它死了哪兩條長腿還擺著掙扎的姿勢。唉，可憐��！誰叫你要做可惡的小強呢。
我打開門，打開燈，一看地上黑壓壓的陣勢，把我嚇倒了。它們簡直成霸占了我們的地盤，它們的兄弟姐妹，親戚好友都出來聚會了，我想他們一定在開家族會議。它們聽到一點風吹草動，就開始四處亂躥，身手相當敏捷。我以迅雷不及掩耳之際，隨手握起一把玩具寶劍，再拿起一本書當盾牌。沖�。∥液啦涣羟榈膿]起寶劍，學(xué)電視上的'大俠一樣神勇。幾只小強就慘死在我的劍下，我得意洋洋。
媽媽和爸爸也不甘示弱參與博斗了。我看媽媽拿著蒼蠅啪，惡狠狠的對準小強噼哩啪啦地打，把小強們打的仰面朝天，一命嗚呼。爸爸用的是“拖鞋神功”他用兩只拖鞋套在手上，跟在小強的后面追，把幾只小強也打的氣絕身亡了。我發(fā)現(xiàn)幸存逃亡的都竄到了冰箱底下，據(jù)我據(jù)推測，冰霜底下一定是小強的老巢。我們?nèi)胰松塘�，給它個全軍覆沒。爸爸去超市去買了一瓶殺蟲劑，然會我們再把冰霜搬開，我拿起殺蟲劑，咝、咝、咝的噴了很多，不一會兒，小強從四面八方的逃出來了，小強們像喝醉了酒似的東倒西歪，跌跌撞撞地，過了一會就暈過去了。媽媽拿起掃把，統(tǒng)統(tǒng)的把它們掃到垃圾桶了。
小強啊小強，你真可惡，難怪我們一家人對你窮追不舍，豪不留情，希望你們下輩子不要再做小強了，人蟲大戰(zhàn)終于結(jié)束了，勝利者屬于我們聰明的人類。
爭優(yōu)秀作文 篇9
很喜歡看介紹自然風光之類的片子，在觀賞了許多次森林風光之后，我發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象——森林中的許多樹木大都長著筆直的主干，而且?guī)缀跻粯痈�，這是為什么呢？
帶著這個問題，我去請教爸爸，爸爸是老師，很忙，他對我說：“你都六年級了，自己去研究吧�！焙�，大概你也不知道吧，我心里暗暗說，我一定要弄個明白。不過，翻了許多書，我還是不明白。
我只好再去求爸爸，爸爸說：“來，咱們來做個實驗�！彼ム従蛹乙獊硪恍┯筒俗眩屛曳藘蓚�花盆，裝好泥土，他在一個盆中放了三顆菜籽，剩下的都放在另一個花盆中（恐怕有一百多粒吧），然后澆上水。我不明白爸爸的這個實驗與我提的問題有什么關(guān)系，爸爸說，過半個月你再看吧。
我天天去看，第三天它們就發(fā)芽了，不過沒什么不同呀？我奈著性子繼續(xù)觀察。過了十來天，我發(fā)現(xiàn)不同了，只有3顆的盆中秧苗又粗又壯，而另一盆中的秧苗長得很擁擠，又細又高，比第一盆中的秧苗還高。我好象發(fā)現(xiàn)了什么，托著腮沉思起來。我自言自語地說：“第一盆中的秧苗粗粗壯壯的，就像村子里的樹，空間大，可以隨意生長；第二盆中的'就像森林，樹木茂盛，所以拼命往高處長。”“說得對�！卑职植恢裁磿r候來到我身邊，嚇了我一跳，他問我：“森林里的樹拼命長高為了什么呀？”我說：“一定是為了爭奪陽光。原來植物之間也有競爭呀。”爸爸輕輕撥開第二盆中的濃密的秧苗，我發(fā)現(xiàn)里邊竟然還有更細小的，它們一定是競爭中的失敗者。最后，爸爸說：“植物也是很聰明的。它們知道太擠了，就要使勁往高處長；不過我女兒也不傻，你也要使勁往高處長吆！”
爭優(yōu)秀作文 篇10
同學(xué)們,你知道現(xiàn)在騰訊公司什么游戲最火嗎？不用說你們一定知道，當然是“Q農(nóng)場”啦！各位，你們農(nóng)場都多少級啦！我有25級了，不過我現(xiàn)在正和農(nóng)場做斗爭 ，因為我玩農(nóng)場太癡迷了所以要戒掉才行！
星期一，我到媽媽辦公室去玩，看見有人正在玩“QQ農(nóng)場”。頓時我好像遇到海綿的水，一瞬間把我給吸了過去。我心想：我不是要戒掉“QQ農(nóng)場”嗎？怎么又坐在電腦面前了，不行快走�？墒俏覄傁腚x開，電腦好像伸了一只無形之手死死的抓住了我，我便又情不自禁的坐在電腦面前。唉……這次還是沒有把“QQ農(nóng)場”戒掉，任務(wù)失�。�
星期二，我再一次來到媽媽辦公室，突然有人說：“QQ農(nóng)場七夕節(jié)搞活動，有好多禮物可以獎勵呢！”“啊！有這樣的好事？讓我瞧瞧？”我怎么又玩農(nóng)場了我真該罰，真是死豬不怕開水燙��！這時我頭上冒出了一個惡魔說：“快玩吧！多好玩的農(nóng)場��！你說是嗎？”可是我正準備玩的.時候，我頭上又蹦出了一個天使說：“你不是說不玩農(nóng)場的嗎？而且還說要戒掉呢！快離開�！边@時我都不知該聽誰的。突然天使說：“聽我的！”但惡魔也不甘示弱說道：“聽我的！”不一會他兩個打了起來最后惡魔打贏了我只好聽他的，便又坐在電腦邊津津有味地玩了起來，這一次任務(wù)又失敗了。
星期三，我并沒有到媽媽辦公室去而是呆在家里想如何戒掉QQ農(nóng)場，我學(xué)著“一休”的模樣，“咚”（你們可不要想我撞墻了，是一休想出問時發(fā)出的聲音啦�。┪异`機一動馬上把網(wǎng)線拔了上交給了媽媽，慢慢的我就沒有惦記QQ農(nóng)場了，任務(wù)完成。
同學(xué)們！你們也不要像我星期一、星期二這樣學(xué)習我這行為是不對的，以后你們也要少玩電子游戲哦！
爭優(yōu)秀作文 篇11
新的一學(xué)期開始了，我們搬進了嶄新的教學(xué)樓，黑板是多么的干凈，地板是多么的明亮，幾乎都可以照出人的影子來，墻壁是那樣的潔白，沒有一個腳印。桌子是多么的干凈，擺的是那樣的整齊如一。
再說說我們的校園吧，我們的'校園沒有一張廢紙，更沒有一個人往地上吐一口痰，而且就在這幾天，校長一直在抓我們的行為習慣。例如，不要亂丟垃圾，不要打鬧，每個教室的物品擺放衛(wèi)生等。可是，就在這幾天我們班兒卻發(fā)生了一件因幾粒大米飯引起的戰(zhàn)爭。這個戰(zhàn)爭的事情經(jīng)過是這樣的：在三月十日星期三的中午，我們六年級吃大米飯，大家都安靜地等待著盛飯，韓明雪盛飯的時候不小心把把幾粒米飯掉在了地上，江有奇看見了就過去拍了他一下，讓他把大米飯撿起來，沒想到韓明雪還是坐在那里不動，閆學(xué)森也加入了“正義”的隊伍，事情越鬧越大，眼看就要打起來了。這時候老師進來了，正好看到閆學(xué)森在打韓明雪，于是嚴肅的處理了這件事，老師開了將近一節(jié)課的臨時班會，這就是我們班的“三大魔王”，為了區(qū)區(qū)幾粒米飯而引發(fā)的戰(zhàn)爭。
雖然江有奇是為了我們班的環(huán)境著想，才去打韓明雪的，但是打人畢竟是不對的，閆學(xué)森和江有奇明明可以通過講道理，甚至用告訴老師的途徑來解決問題，卻選擇了用武力解決問題，韓明雪做的也不對，如果他去把大米飯撿起來也不會發(fā)生這么多的事情。
從這件事中我領(lǐng)悟到了，做事情一定要為集體著想，不能做一個自私自利只為自己著想的人，而且遇到事情要冷靜思考，千萬不能沖動，更不能用武力去解決問題，要靠聰明運用智慧巧妙的解決問題。
爭優(yōu)秀作文 篇12
“好啦！各位牙軍，靜一靜！大家知道我為什么把大家召集到這兒嗎？蛀牙細菌又來入侵了，所以我們要合力將它們趕走，請你們……”牙齒軍長在講臺上正講話，磨牙竟然又睡著了！局面陷入尷尬�！澳パ�！磨牙！起立！”牙軍長的大吼似乎都快要把講臺震塌了�！败婇L！”磨牙憨憨的.說道：“您放心好了，俺磨牙出馬，一個頂倆！”
“報告！”個頭最小的正切牙說，“蛀牙細菌又來攻擊了！”“哦！大家出發(fā)！”牙軍長嚴肅的說。
“喂，讓你們的牙菌大王出戰(zhàn)，我們來一決雌雄！”尖牙大喊道。只見牙菌大王拿著“菌刀”沖了上來�！把谰酰氵@個手下敗將，看招吧！”尖牙喊道。只見尖牙拿出一支牙膏，踩了幾腳，射出牙膏炮彈，粘住了牙菌大王的手腳。由于菌王單槍匹馬，最終被擊敗。
牙齒軍營中的軍師——智齒正在和牙軍長商量著計策�！拔也滤麄兿乱惠喴欢〞杉毦妶F包圍我們，那咱們就讓牙線出場，來個反包圍�！敝驱X斬釘截鐵的說。
果不出所料，細菌軍團包圍了牙齒大軍，我軍派出牙線大隊，掄起繩子，橫掃了大片牙菌。嚇得牙菌們落荒而逃。
忽然，第二磨牙脫掉衣服，看來他要發(fā)大招了，只見他背過身，背上立刻出現(xiàn)了八個大字：“好漢饒命，接受治療！”唉！原來他被細菌偷襲了，細菌部隊真是無孔不入，防不勝防啊�？焖退メt(yī)院，側(cè)切牙喊道。
一輪又一輪的戰(zhàn)斗過后，細菌大將所剩無幾，細菌司令一看局勢不利，索性來個硬碰硬，最后以身殉職了。
最終，牙齒大軍大獲全勝，從此，再也沒有蛀牙細菌入侵了。
爭優(yōu)秀作文 篇13
第一次見到你，我9歲。
窗外的陽光灑在雪地上。反射出了五彩的光，穿行在醫(yī)院的走廊，推開那扇半掩的門，我看見了你。你安靜地躺在小木床里，媽媽親切地給你哼著童謠。我僵硬的站著，爸爸拍拍我的肩，說：“這是你世界上最親的人。”
你九個月時開始隔奶，我正好放暑假。父母把我倆送到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。我們開始了長達兩個月朝夕相處的日子。
我背著你走在鄉(xiāng)間的小路上，看著蜻蜓在身邊飛舞，你安詳?shù)乃谖业谋成�，迎面碰見一位大媽，她半真半假地說：“哈哈，有了弟弟，爸媽就不疼你了吧？”我笑笑，搖搖頭，背著你繞開那條路，循著黃昏日光慢慢行走。
你很聰明，四歲就能聽懂別人話外之音。我時常給你講你九個月隔奶時的故事，說到那位大媽的話時，你滿臉憤怒。
去年暑假，再次帶你去鄉(xiāng)下。牽著你的小手走在鄉(xiāng)間的小路上，夕陽把我們的影子拉得一長一短，蒼翠的綠樹靜立在路旁，樹枝將天空切成幾塊，金色的麥田在風中作響，知了是夏天的精靈此起彼伏的叫聲連成一片闊闊的海，你搖搖我的手：“哥，我走不動了。”我背起你，走在這條坑坑洼洼的小路上。一陣風吹過，你從背后把我抓得更緊，我輕輕一笑，繼續(xù)前進。
回到爺爺奶奶家，你張牙舞爪地奔向飯桌，左手一個雞腿，右手一根香腸。爺爺奶奶在一旁看著，我摸摸你的頭，讓你慢點兒吃，突然，家里來了客人——竟然是那位大媽。她刻意揚著聲調(diào)對我說：“爸爸媽媽不喜歡你了，連爺爺奶奶也不一喜歡你？”還沒等到大媽說完話，你張牙舞爪地撲向那大媽，手里的.油漬弄臟了大媽的衣服。那一刻，我真感動，但我還是狠狠地修理了你一頓。
無數(shù)地方留下你我的腳印，城市的街道，鄉(xiāng)間的小路，人山人海的游樂場，金色的麥田旁……有個聲音在對我說，有了弟弟，原來只屬于我一人的愛會分成兩半，弟弟，你總在我身后奔跑，追趕我的身影；你從幼兒園回家后，總是·第一個撲向我；你總是追著我要我給你讀那本泛黃的《格林童話》……
弟弟，我不會與你爭些什么，我會留給你一段溫暖的金色時光。
爭優(yōu)秀作文 篇14
秋天的一天早晨，我聽到菊花、小鳥、大樹在爭論。它們在爭論什么呢?我躡手躡腳地走近了它們。
原來.它們在爭論誰是秋天最美的風景。
“我才是秋天最美的'。我一開，五顏六色，美麗極了，人們總是在我身邊徘徊，還會拿出相機跟我合影呢!”菊花一邊得意揚揚地說，一邊扭動著身子。小鳥不服氣地說：“我們才是秋天最美的。我們在藍天上飛翔，大地才有了生機，人們才能聽到我們歡樂的歌聲。人們一看到我們的大哥哥大姐姐在天上一會兒排成個人字，一會兒排成個一字就知道秋天來了�！迸赃叺拇髽渖鷼饬�，“哼，你們把我忘記了吧?”它搖著手臂說：“，秋天一到，我就換上了禮服，風一吹，金黃的葉片像蝴蝶一樣翩翩起舞。我還給花草遮風擋雨，讓小鳥安家，我才是最美的�！薄沂亲蠲赖�!”菊花大聲地說，小鳥也不示弱……
秋天在一旁聽了它們的爭論說：“你們別爭了，其實你們都很美，是你們共同構(gòu)成了我的美麗風景，大家團結(jié)起來，風景才更美麗�！�
我知道了，什么是最美的風景。
爭優(yōu)秀作文 篇15
談起閱讀章，非是我的好朋友呂欣洋才配得上這枚章。
呂欣洋每天都會帶一些書來看，而且每天都會把他來的書都看完，只要他拿到他心愛的`書，便會手舞足蹈，捧著書就像捧著金子一樣，然后津津有味地看起來。有時候他抓耳撓腮，好像在思考問題，有時候他仰天大笑，好像被書中的人物逗樂了，有時目不轉(zhuǎn)睛地看著好，像被書里的趣味故事吸引了。有一次我到他家里玩，只見客廳、臥室里都放著書，哎，他馬上就要變成書蟲了，記得還有一次我約他到人民公園玩，我在大門口等啊等啊，還沒見著他人影，我就立刻打電話：你怎么還不來？”我馬上就來�！彼@才從書房里跑出來走向人民公園，我一看啊，他包里全是書，我說我們?nèi)ピL箏，他一邊走一邊看書。咚”他連說對不起，一瞧，他撞到石頭上了，他笑了笑，又去看書了。
他曾對我說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！�
慢慢地，書中的語言變成了他自己的語言，書中的知識變成了他自己的知識。
這就是我們班的百科全書，希望你們投他一票，讓他的榮耀柜”里多一個閱讀獎?wù)隆?/p>
爭優(yōu)秀作文 篇16
我想把閱讀章頒發(fā)給袁蒞涵，她不僅學(xué)習好，還愛看書。
袁蒞涵，一個愛扎麻花辮的女生，下課她一拿起自己的課外書，就入了迷，皺起眉毛，一雙黑葡萄似的眼睛像被磁鐵吸住似的，視線怎么也離不開那本書。有幾個男同學(xué)故意到她位置旁搗亂，分散她的注意力，但是她卻不放在心上，旁邊路過的人都被她視作空氣飄走了。她一會兒眉頭緊皺，應(yīng)該是書中的人物遇到了危險，一會兒哈哈大笑，應(yīng)該是書中的`笑話和腦筋，轉(zhuǎn)彎把她逗笑了，她一會兒嘆了口氣，也許是書中的工程或計劃失敗了，到了打上課鈴時，才依依不舍地把書放下，準備好書上課。
她不僅愛看書上課，還積極舉手發(fā)言，上語文課老師要求現(xiàn)場寫一篇作文，別的人還毫無頭緒時，她拿起筆就刷刷地寫了起來，別的人只是簡單略過時，她卻能詳略得當，仔細回憶聯(lián)想。我想這應(yīng)該就是愛看書的好處吧，等她寫完讀出口時，連老師都夸獎她了，因為她引用了許多名句、古詩，她只是坐下，沒有驕傲。
聽了我的介紹，你覺得她能得閱讀章嗎？我再次推薦袁蒞涵得閱讀章。
爭優(yōu)秀作文 篇17
王健竹，我們班的紀律委員，他又胖又帥氣的臉上嵌著一雙充滿知識的眼睛。
他也是一個酷愛讀書的男生，所以我想把閱讀章頒給他，每次下課，我們都出去玩了，可唯獨他還坐在自己的座位上，認真地讀著《西游記》這本書。
他最喜歡讀四大名著”，幾乎每個星期都換一本，而他把看過的書也看了好幾遍。有一次，第一節(jié)課上完了，到了大課間活動，幾乎全班人都出去玩了，他索性從鼓鼓的書包里拿出《水滸傳》，只見他兩眼放光，好像饑腸轆轆的狼看見一只小肥羊，津津有味地讀書。只見他一會兒哈哈大笑，好像被書中的'樂趣逗樂了，一會兒抓耳撓腮，好像在思考書中的問題，一會兒又為書中的人加油。這本書中好像有一塊吸鐵石把他吸得離不開這本書，他仿佛沉浸在這本書中了。老師看到教室里除了他沒有其他人，老師便問他：王健竹，你怎么在班里看書呢？”看書能增加知識呀�！蓖踅≈裉痤^來對老師說。嗯。”老師同意了。
這就是我們班的小書蟲”王健竹，我非常建議他獲得閱讀章”，你們覺得呢？
爭優(yōu)秀作文 篇18
聽到”叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲，我就想起上課的夏志遠認真讀的情景，我想給他一個閱讀章。
下課了，我們班全都站了起來，像離弦的.箭飛奔到門外去玩了，我見到夏志遠正拿出一本書，嘴邊掛著微笑，兩眼直發(fā)亮。之后，他小心翼翼地打開第一頁，開始認真地看著�，F(xiàn)在教室里像早晨的菜市場一樣熱鬧非凡、熱火朝天，但夏志遠好像什么事都沒發(fā)生過一樣，還在認真看書。一會兒只見他偷偷笑著，好像被書中的情節(jié)逗笑了，一會兒眼睛充滿憂傷，眼淚還時不時的在眼眶里打滾，好像被書中的一些主人公給打動了。一會兒，被逗得捧腹大笑。
不一會兒，上課鈴響了，同學(xué)們都趴下了，只有他還在書的世界里，夏志遠的同桌輕輕搖了他一下，他卻緊皺眉毛，不在乎的說動什么動，我正看得入迷了呢！”他的同桌沒辦法只能趴下。等老師來了，夏志遠才依依不舍得合上書，慢慢地把書放到抽屜里，才全神貫注的上課。
這就是我們班的閱讀之星夏志遠，希望大家能學(xué)習他愛看書的習慣，快把閱讀章頒給他吧。
爭優(yōu)秀作文 篇19
在這一次的“雛鷹爭章”的活動中，我要推薦我們班的“朗讀明星”惠子文、“舞星”朱辛來、“小劉翔”李澤一同學(xué)獲得三枚獎?wù)隆?/p>
“朗讀明星”惠子文的朗讀水平非常好，每當上語文課的時候，他總是把手高高的舉起。老師只要請他讀，他就胸有成竹的站起來，認認真真的`把每一個字、每一個詞讀的清清楚楚，把每一段話、每一篇文章讀的生動有趣，流利無比，所以我推薦他得到“閱讀獎?wù)隆薄?/p>
我們班的中隊長是一位當之無愧的“舞星”。她不但學(xué)習好，而且很會跳舞。每天中午，她都要去舞蹈房練習，常常落下許多作業(yè)，可見她多么喜歡舞蹈�。∥彝扑]她獲得“舞蹈獎?wù)隆薄?/p>
“小劉翔”同學(xué)李澤一的跑步速度非�？�，。記得有一次，我們班進行了50米跑。他握緊拳頭，好像在想：這一次我一定要贏！輪到他了。老師剛剛做出起跑的動作，他就以迅雷不及掩耳的動作沖向終點。老師周圍的同學(xué)看了看停止的秒表，呀！他才跑了9秒56，另外兩個都超過了10秒。所有人驚奇不已。所以，我極力推薦李澤一同學(xué)獲得“保健獎?wù)隆薄?/p>
我推薦他們得到這三枚獎?wù)拢?/p>
爭優(yōu)秀作文 篇20
一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵為位置的事吵了起來。
鼻子先發(fā)言：“憑什么我住在眼睛的下面？我的功勞比眼睛大多了！沒有我，人類就聞不到味道了，吃飯時就連香味也聞不到，最重要的是，沒有我人類就沒法呼吸，沒法呼吸就活不下去了！”
眼睛不服氣了：“我叫你猜個腦筋急轉(zhuǎn)彎：什么球的容量最大？答案就是住在我里面的眼球，你讓我看多少東西都可以，沒有我，人類就看不到藍天白云，看不到青山綠水，總之，我的.功勞是最大的，住在你鼻子上面沒錯�！�
嘴巴說：“我的功勞最大，應(yīng)該住在最上面。我的功勞有１、喝水吃飯是我的任務(wù)。２、沒有我人類就不能說話。我的工作時間比你們?nèi)齻�都長，沒看見我身上的皺紋最多嗎？”
耳朵終于有說話的機會了：“我喜歡這個位置，可是我的地方太小了，我在許多人類身上都不能動彈。我的功勞有１、沒有我，人類就聽不見聲音，很容易發(fā)生交通事故。２、沒有我，就沒法和不認識字的人交流了�！�
鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵就這樣你一言，我一語地吵開了。這是，他們的樓房：大腦發(fā)言了：“你們別吵了，你們各有各的功勞，你們四個人類一樣也離不開，還是按你們原來的位置住吧！”
爭優(yōu)秀作文 篇21
“我要打游戲，我不想看新聞!”
“打什么打，你作業(yè)做了嗎?”
……
原本一個寧靜的周末，我的家里到底是因為什么而爭論不休呢?
我不停地伸手去抓平板，試圖搶過爸爸手中的平板。爸爸也不甘示弱，一直用雙手緊握著平板。我們兩個人爭得面紅耳赤，誰也不讓誰。
“快點兒把平板給我!”我大聲地對爸爸說道。
爸爸沒好氣地說：“你作業(yè)做完了，趕緊去看會兒課外書!”
“不行，我不看，”我對爸爸撒嬌地說，“你再不給我平板，我就不叫你老爸了!”爸爸看了看我，無奈地將手中的平板遞給了我。我們倆的爭吵才算告一段落。
我笑嘻嘻地接過平板，開始津津有味地玩起了游戲。我玩得都忘記了時間，居然忽略了一旁狡猾的爸爸。
這時，爸爸走過來假裝好心地說：“兒子，你平板快沒電了，我?guī)湍愠湟粫䞍弘姲�，這樣你才能更好地玩游戲�！蔽铱戳丝措娏�，才發(fā)現(xiàn)原來真的是快沒電了，就乖乖地遞給了爸爸，然后看起了電視。
我看了好一會兒，發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，心想：他肯定躲在房間里用平板看新聞，不行!我要把平板奪回來。于是，我倒了杯水，走到爸爸的.面前輕聲細語地說：“爸爸，求你啦!我一周就只有這么一點玩平板的時間，快把平板給我玩會兒吧!”爸爸看我一副可憐兮兮的樣子，就只好拱手相讓了!
我終于又成功地將爸爸手中的平板奪了回來，這真是太激動人心了!不過，小朋友可不能沉迷于游戲哦!
爭優(yōu)秀作文 篇22
說起“爭垃圾”，大家一定會感到疑惑不解，垃圾連丟還來不及，更別說爭搶了。
這個事情的前因后果是這樣的：那天下午，我們正好輪到值日，因為那天下午放學(xué)都四點半了，大家都想早點回家，值日班長也為了讓值日做得快一點，就讓我們每人做好五件事就能回家去了。我們的值日速度很快，尤其是我和另一個同學(xué)都已經(jīng)做好了四件事，就差一件事了。這時候我看見垃圾還沒有倒，就沖了過去。另一個同學(xué)好象也覺察到了，也就跑了過去。
我眼疾手快一把拿起垃圾袋，那個同學(xué)也抓住了垃圾袋的底部。我說：“這是我先拿到的`�！彼膊桓适救醯卣f：“這還是我先想到了�！薄半m然你想到了，但你沒有拿到�！蔽矣么舐晧哼^他。他也反駁道：“我也拿到了垃圾袋，也有我的份�！薄鄳�(zhàn)了一番后，誰也沒有占上風。
下面是武力戰(zhàn)斗了，他非常用力地拉住垃圾袋，兩只腳站得很穩(wěn)。我想：只能智取，不能強攻。我先狠狠地踩了他一腳。“��！”他尖叫了一聲。我馬上把垃圾袋拉來了一大截，垃圾強烈地搖晃了幾下。而那同學(xué)被我踩了一下，自然不好受，也進行還擊。我忙雙腳向后退，手卻緊拿不放。他最后被我弄的沒有辦法，只好強攻，他狠狠地拉了一下袋子，那知道他拉得太用力了，袋子破了，垃圾散落在地上。
班長看見了，生氣地說：“你們先把這些垃圾掃了，再罰干五件事。我和那位同學(xué)聽了嘆口氣，只好埋頭苦干了。
哎，真是爭垃圾不成，反被罰！
爭優(yōu)秀作文 篇23
豆腐是最平常的一道菜了，但昨天我和老爸卻為了一盤豆腐爭得不可開交。
這豆腐真是好吃，先炸得黃澄澄的，再和青菜一起炒過來。這豆腐剛一端上來，我就伸出筷子去夾豆腐吃，卻被老爸的一只筷子給敲了手，“不要動，有蚊子！”我隨著老爸的指尖看去，好像真有蚊子，我趕緊找蚊子，也顧不上吃我那心愛的豆腐了，老爸卻在我找蚊子時，拼命地吃豆腐，我找了一會兒，聽見了老媽的笑聲，才知道自己上當了，“你……留一點給我��！”我也趕緊伸出筷子去亂夾，卻一點也夾不到，反而把豆腐都夾出了盤子，我大聲地哭起來，老爸還在愛那里狼吞虎咽，“不要哭了，再燒一盤。”“那我等一會兒不吃了�！崩习种缓米屩�，我才停止了哭。
老媽的`另一盤豆腐上來了，我趕緊夾了好多豆腐放在面前的碗里，可以等吃完了盤里的，再吃碗里的，我心想：老爸等一下一定反悔，果真，老爸忍不住了，拼命地和我爭豆腐吃，我也不客氣了，和老爸一起爭著豆腐，拼命吃。
桌上的豆腐一吃完，老爸就又開始打我這碗里的豆腐的主意了，老爸突然說：“你的后面有東西！”我半信半疑地轉(zhuǎn)頭看，老爸便趁機夾走我的“儲備”豆腐，我轉(zhuǎn)回頭，發(fā)現(xiàn)自己的豆腐“飛”了一塊，這個老爸呀！
后來，我和老爸豆腐吃太多了，結(jié)果都吐了，還被老媽嘲笑了一番，“呵呵，你放著滿桌的好菜不吃，偏爭這兩盤豆腐，看吧，你們以后還爭不？”
爭優(yōu)秀作文 篇24
學(xué)校就要開展"雛鷹爭章"的活動了，有"閱讀章"，"表演章"，"保健章"和"禮儀章"，每個同學(xué)只要在某方面做得好，就會得到一枚代表榮譽和肯定的章，我喜歡看書，所以選擇了閱讀章做為奮斗目標。
我的同學(xué)侍皓宇肯定能得到閱讀章。他是一個小書迷，非常愛看書。每當他看書前，都會先把一些亂七八糟的'雜物收進抽屜，將桌子擦干凈，然后才攤開書，津津有味地仔細閱讀起來。侍皓宇看書非常認真，再大的吵鬧也影響不了他，有一次，因為看書太入迷，整個課間都在讀書，直到上課鈴聲打響了，他才回過神來。還有一次，中午飯時間到了，而侍皓宇卻在不緊不慢地看著課外書，還不時發(fā)出"哈哈"的笑聲，別人都快吃完了，他還癡迷在書中，直到有人告訴了老師，他才匆匆忙忙開始吃飯。
侍皓宇一看到好書，就會迫不及待地想借到手，有時不惜用5，6本書來換。我從圖書館借了一本名叫《哈代兄弟》的書，他立刻就看上了，馬上拿了9本不知道從哪兒弄到的漫畫書與我交換。他選的漫畫書非常有趣，我一下就迷上了。侍皓宇常常熱情地邀請我，在座位旁一起看。在侍皓宇的帶動下，我也養(yǎng)成了愛書，仔細看書和分享書籍的好習慣。
爭優(yōu)秀作文 篇25
下課之后的操場，布滿了人，而在那環(huán)形跑道上，每次都有他的身影。今天，我就要把“體育之章”頒給他。
之所以要頒給他“體育之章”是因為他非常喜愛體育，還是擅長體育。他就是我們班的“小劉翔”王智宸。
每次上到體育課，他都像個“戰(zhàn)斗機”似的'，飛快地跑到座位上，紋絲不動地坐在那兒，等待體育老師的到來，只有聽話才能去操場，不然就只好乖乖寫作業(yè)了。所以他每次要上體育課時都在下課時坐正，非常聽話。
上課坐了五分鐘后，我們就終于解決了，如同一籠子的鳥兒沖出籠子。接著，就到他真正發(fā)揮實力的時候了。跑步之前，我們要做熱身運動。但他早已迫不及待了，正在跪在地上起跑呢！
比賽就要正式開始了，一排有六個人跑，他站在最外圈的一列，拿到第一的幾率很小，看他能不能反超。
“碰”！槍聲一發(fā)，全體隊員奮力爭搶。跑了50米后，發(fā)現(xiàn)王智宸竟被落到了最后，與第一有10米的差距。就在這千鈞一發(fā)之際，他跑到外圈，使勁地發(fā)力，從遠看，他像一個燃燒的火球，臉色已經(jīng)變得火紅。隨后便彎下腰來，兩條長腿大步大步地跨著，好似在說：“我要成功，加油！”之后便閉上眼睛，而那驚人之力震驚了好多觀眾，跑到了沖刺那一段。
名次出來了，可惜沒有得到第一，但他很努力了，這枚“體育之章”要頒給他，希望能一直進步！
爭優(yōu)秀作文 篇26
一雙水汪汪的大眼睛，一個又長又圓的劉海，他就是咱們班的楊元昊，一個小籃球迷，今天我要為它申請“體育章”。
他籃球控的名號，可不是吹的，只要一有空閑時間，他就會麻利的，抱起籃球，一邊左右手交替著拋來拋去一邊約上幾個同學(xué)向籃球場奔去。
等走到籃球場，他早就迫不及待了，正摩拳擦掌，躍躍欲試里雙方立刻擺好正式開始，打了，只見一位同學(xué)，從場外把籃球拋進廠內(nèi)，雙方你爭我搶起來只見球從天空中飛過，落在了球場上，又啪的一聲彈了起來，像一個小精靈似的'在地上跳來跳去。
突然他一個箭步?jīng)_上前去抱氣球，靈活的繞開了前來阻撓的敵方隊員大吼一聲，以迅雷不及掩耳之勢，向敵方籃筐飛奔過去。
籃球向西球時一般牢牢地吸在他的雙手，之間只見她時而單手運球時而高時而低的火焰，讓人不忍心去打斷12雙手運球，似霍元甲的迷蹤拳，讓人眼花繚亂。
不一會他收起腳步，縱身一躍，雙手一翻，球便像小鳥一樣，倒著飛了，出去只見球，在天空中劃出一道美麗的弧線，不偏不倚落在了籃筐上，求像一個芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅的自傳及圈，便咣當一聲落了進去。
轉(zhuǎn)過身，一邊揮手一邊露出了勝利的笑容，而敵方一個個呆若木雞還沒反應(yīng)過來呢。
看到那個在球場上活躍的身影，我再次決定為他申請一個體育章。
爭優(yōu)秀作文 篇27
柳芊涵，她是我們班的體育委員，也是老師身邊的得力助手。她長著一雙炯炯有神的眼睛，盡管矮矮的。兩只“飛毛腿”也是校足球隊的戰(zhàn)將，為我們學(xué)校立下了赫赫戰(zhàn)功。
我覺得柳芊涵可以得到一枚體育章。因為，每次她們足球隊都要很晚才回家，而且還要跑10圈，并且，還要在操場上練習動作，帶球過人，位球，給球，射門……都是消耗體力的`難關(guān)，每一次都氣踹吁吁、滿頭大汗，但依然不放棄，還是堅持下來。可能，她們還要舉行一場友誼賽。有一次，我彈性放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)足球隊的都沒了，仍然有一個人在加強訓(xùn)練，我看了一下，心想：她長得好像柳芊涵呀！等她轉(zhuǎn)了過來，果真是柳芊涵。這么晚了，她還不回家，依然在訓(xùn)練，她這種精神，值得敬佩。
還有一次，上體育課時，老師讓我們練習足球。我發(fā)現(xiàn)，老師和柳芊涵悄悄地說著什么。之后，下課，柳芊涵就消失的無影無蹤了。到了放學(xué)后，我問了柳芊涵：“柳芊涵，你下課干了什么？突然間就消失地無影無蹤了？”柳芊涵在我的苦苦追問下，告訴了我：“老師說馬上有一個比賽，可是，練習時間太少，所以讓我下課練習�！闭嫦氲剑泛谷荒茼斪毫�，小小的身體能發(fā)揮大大的能力。
柳芊涵體育不錯吧！如果你們覺得她好，就投給她一票吧。
爭優(yōu)秀作文 篇28
欒西子真厲害，舞蹈歌唱都不賴，別造謠，證據(jù)在，把你辨到西天外。
我極力推薦欒西子同學(xué)獲得表演章，你知道怎么回事嗎？聽我慢慢道來。
記得上一次期末報告演出，欒西子同學(xué)先是給大家共同跳了一段舞蹈，她站在舞臺的正中央，相當?shù)某林�，舞步輕盈，動作靈巧，舞裙隨著舞曲收放自如，那舞姿美輪美奐，如同蜻蜓點水，輕輕泛起漣漪，讓人仿佛感受是荷中仙子舞動在煙波浩渺的湖中。
接著又是T字舞臺走秀，她自信地昂起頭，擺了一個挺酷的.造型，臺下的觀眾頓時鼓起掌來。在大家的掌聲中，她轉(zhuǎn)過身往回走。音樂聲、掌聲、觀眾們的喝彩聲，交織在一起，成了大廳中最美的音樂。
最后她與她的母親表演了一段小話劇，叫《正反話》，嘿，你別說，還真能把人都在捧腹大笑，一陣又一陣爽朗的笑聲回蕩在教室里。
這次她算是賺足了人氣，不過要想知道一名演員可不是容易呀！不信你去問她，估計她都正忙得不可開交呢。
最近她拍完電影總算回來了，上次見面而已，是一年前，她高挑的個子，她那張潔白的臉蛋，還有那水汪汪的大眼睛，又一次回到了我們面前，一進門，大家便圍上前去，西子長西子短的問個沒完沒了，你還別說，這氛圍如同明星見面會一樣熱鬧非凡，水匯不通。哦，不，嫣然就是“大牌駕到”。
欒西子，表演獎非你莫屬！
爭優(yōu)秀作文 篇29
以前我們家沒有車，天天乘公交�？墒亲詮陌职仲I了一輛寶馬車，我爸我媽就每天要吵一遍，就是為了能讓車給自己開車。
我一覺醒來，我就聽到他們在吵，我趕忙跑出去一看，呀！“戰(zhàn)爭”可真是激烈，他們一會兒跺腳，一會搶鑰匙，爸爸滿臉憤怒，皺著眉頭，瞪著眼睛說：“我要上班，假如遲到，我會被開除了，到時候我看你怎么買東西！”媽媽也不甘示弱，“一點工資算什么，我可是要培養(yǎng)‘祖國的花朵’啊！”“這個......”爸爸被說得一時語塞，趁媽媽不注意，拿著車鑰匙連鞋也顧不上穿以百米速度逃出去。媽媽穿著高跟鞋當然是追不上的，只好憤憤不平地拿了四元錢乘中巴，不過爸爸也不好受，當天到了公司被人稱作“唯一一個喜歡穿拖鞋的'人”。
還有一次，媽媽為了開車，把車鑰匙藏到保險柜里，爸爸起來想偷去開車，可是他怎么也找不到鑰匙，無奈，只好硬著頭皮去問媽媽，媽媽眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說：“在保險柜里�！卑职忠詾閶寢屢呀�(jīng)心甘情愿地把車給他，于是便說：“密碼多少？”媽媽不說，爸爸假惺惺地說：“求求你告訴我吧！”媽媽仍守口如瓶，一個字也不說，爸爸看上班時間快到了就匆匆地走了，媽媽高興地開車出去了！
時間長了，爸爸覺得這樣搶車開沒意思，便買了一輛新車給她開，他們從此再不為搶車而吵架了。
爭優(yōu)秀作文 篇30
要是說誰能獲得“閱讀獎?wù)隆�，那我可要推薦一位了，她呀，就是我的好朋友——祝秋艷。
祝秋艷有著不高不矮的個子，修長的'眉毛下閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的眼睛。
有一次星期天，我們約好了去她家玩。剛到她家，就發(fā)現(xiàn)她正坐在沙發(fā)上看書，我叫了她一聲，她沒聽見，我上前一步，又喊了她一聲，她還是沒有聽見，我索性就把她的書拿了過來。這下，她總算回過神來。“胡嘉琦，你什么時候來的呀？”祝秋燕有些疑惑地問。“我早就來了，喊你你沒聽見而已。”“哦，是嗎？不好意思，可能是我看書沒聽見啊�！弊Ｇ锲G說。“沒事，我們快去玩吧，我都已經(jīng)迫不及待了�！薄澳阆热�，我把這章看完了就去找你。”“知道了�！闭f完，我便一溜煙地跑出去玩了。一開始，我在那玩得挺開心。可是，半個多小時后，也不見祝秋艷來。于是，我就又跑回去，想看看什么情況�；厝ブ螅野l(fā)現(xiàn)祝秋艷還坐在沙發(fā)上津津有味地看著課外書。只見她時而眉頭緊鎖，時而臉上還露出微笑。我生氣地問她：“你為什么不去找我，害得我等了好久�！彼蠼械溃骸鞍パ�！我把這事給忘了�！薄笆裁矗。俊迸梦铱扌Σ坏�。
怎么樣，聽了介紹，你是不是也覺得祝秋艷是“閱讀獎?wù)隆碑斨疅o愧的人選呢？那就請你投給她一票吧。
爭優(yōu)秀作文 篇31
要問表演獎可以發(fā)給誰，那我可要推薦我的好朋友李沂霖了，她可是個小小舞蹈家呢！
李沂霖身材嬌小、纖細，柔韌性特別好，一看就是個跳舞的好苗子。她特別喜歡跳舞，已經(jīng)練習近三年的舞蹈了。她活潑、開朗，平時總愛蹦蹦跳跳，每當聽到優(yōu)美的樂曲，她都會情不自禁的伴著樂曲翩翩起舞，像一只快樂的花蝴蝶。
記得去年的新年聯(lián)歡會，李沂霖報名參加舞蹈表演——《新疆舞》，提前一個多月就開始苦練了。聯(lián)歡會當天表演時，李沂霖身穿一條紅色的鑲銀亮片花邊舞裙，外披一件半身毛衫，罩著長長的面紗，手腕腳踝上戴著銀鏈，顯得格外楚楚動人。音樂響起，她雙手微微抬起，踩著節(jié)拍婆娑起舞。她全身的'關(guān)節(jié)靈活的像一條蛇，可以自由地扭動，每個動作都自然流暢，仿佛出水的蓮花。更讓人驚奇的是她頭與脖子之間的左右擺動，看的同學(xué)們高聲喝彩。表演一結(jié)束，全班同學(xué)報以熱烈的掌聲，甚至有的喊道：“真是太精彩了，再來一個吧！”李沂霖帶著微笑，深深向大家的鞠了一躬。我猜她心里也一定樂開了花！
還有一次，我去她家玩，當時她正在練習舞蹈，但是她并沒有因為我的到來而停止練習，直到樂曲結(jié)束。李沂霖的媽媽對我說：“你知道嗎？李沂霖一有時間就會練習舞蹈�！甭犃诉@話，我心里自嘆不如。
聽了我的介紹，你是不是也會同意我的想法？
爭優(yōu)秀作文 篇32
雛鷹爭章活動開始了，我認為其中愛護圖書的愛書章，應(yīng)該頒給我們班的“愛書小能手”高婧菲。
高婧菲長著一張圓圓的臉，一對水靈的大眼睛，總是扎著馬尾辮。她在二年級時，被班上同學(xué)、老師選為圖書管理員，就是因為她十分愛護圖書。
記得有一次，班上圖書角的一本書不知被誰灑上了酸奶，把書皮、書頁都黏滿了。老師叫我和高婧菲一起去處理一下。我一看到“酸奶書”就皺起眉頭，拎起書來就想把它扔了，高婧菲見了一把奪回書并說：“這都是同學(xué)們愛看的.書，怎么能扔？我們把它修好吧�！闭f完她就拿來自己的尺子，小心翼翼地把書中的酸奶刮出來，即使把尺子弄臟了她也不心疼。然后她又把書一頁頁的翻開，墊上紙巾，還吹了幾口氣，使書快點干。我真的有點不耐煩了，對高婧菲說：“好了好了，我們別干了！”可高婧菲好像沒聽見似的，又給“酸奶書”墊了一層卡紙，把書仔細地放到窗口有太陽光的地方曬干，這才停手�？粗哝悍菩藓玫摹八崮虝保倚睦锸峙宸�，真是個認真仔細的愛書小能手。
還有一次，上完閱讀課還書時，同學(xué)們把書堆得亂七八糟就放學(xué)回家了，只有高婧菲一人留下整理圖書角。我到家后因取東西又返回學(xué)校，這時天色已晚，值日的同學(xué)都走光了，可高婧菲還在整理圖書，雖然她滿頭大汗，但看著整理好的圖書，卻露出滿意的笑容。
這就是愛書小能手—高婧菲，大家投她一票吧！
爭優(yōu)秀作文 篇33
我們班有很多畫畫不錯的同學(xué)，但是我覺得朱美樺畫的最好。她是個活潑開朗，樂于助人多才多藝的小姑娘，他的愛好有：彈鋼琴、唱歌和繪畫但是我覺得繪畫才是她的強項。
有一次下課，我看她坐在位子上，聚精會神地畫著畫，我悄悄地走到她旁邊，輕輕地拍了一下她的肩膀，她還是在畫畫，沒有感覺到，我又使勁拍了一下她，她身體一抖，回過頭來，咱們下樓玩吧！我一雙期盼的小眼神看著她，希望她能肯定的回答我。她搖了搖頭，又接著畫她的畫。那沒人陪我玩，就看朱美樺畫畫吧！我想知道她會畫什么畫，就問她：你會畫什么畫呀？她邊畫邊說：我會畫卡通、漫畫、水粉、水彩和彩鉛。我又說：你會畫的種類可真多呀！那你最拿手的是哪個？她思考了一會說：卡通。我點點頭。我才發(fā)現(xiàn)她正在畫的就是卡通畫。她把人物畫的活靈活現(xiàn)，非常形象，把人物細節(jié)刻畫得非常細致，有模有樣的，還很可愛，這畫工估計又幾年了吧！我不禁感嘆到：真是太美了！
開學(xué)快開家長會時，美術(shù)老師找了幾個繪畫比較好的同學(xué)，讓他們把圖畫本帶到學(xué)校，其中就有朱美樺。我最喜歡她畫的'那個抱枕，是一半彩繪加黑白畫，上面的玫瑰花畫的像真的一樣，非常逼真，同學(xué)們都稱贊她。
同學(xué)們，我覺得雛鷹爭章的繪畫章應(yīng)該獎勵給熱愛繪畫的朱美樺同學(xué)。
爭優(yōu)秀作文 篇34
她柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，這就是我形影不離的好朋友——陳婧。
陳婧可謂是“十八般武藝，樣樣精通”！她會寫毛筆字、彈鋼琴、畫畫、跳舞……她在各方面表現(xiàn)都十分優(yōu)秀，接下來就讓我來介紹你們認識吧！
鋼琴高手
記得有一天，我去她家玩，陳婧熱情地說：“我來給你彈一首曲子吧！”說完，她坐到琴凳上，打開琴蓋，那雙手輕輕地搭在鋼琴上，一個個美妙的音符從她的手指上流瀉下來，在鋼琴上翩翩起舞，我深深地沉浸在這音樂的'海洋里。她的琴聲時而如潺潺流動的小溪，時而如飛流直下的瀑布，時而如風平浪靜的大海，時而如波濤洶涌的江河………那琴聲忽長忽短，忽高忽低，聽著聽著，我頓時忘記了所有不愉快的事情和煩惱，忘記了周圍的一切。
繪畫能手
有一次美術(shù)課，我們的美術(shù)王老師讓我們完成一幅以“點的魅力”為主題的作品，當我們大家一籌莫展，無從下手的時候，陳婧就已經(jīng)開始胸有成竹，一絲不茍地畫了起來，她的畫筆像被施了魔法似的，不一會，一幅完美的作品就大功告成了。下課后，陳婧把畫展示給我看，哇！她畫得清清爽爽，色彩鮮艷，我直夸她畫得好，她還謙虛地說：“還有人畫的比我好呢！你為什么不去夸夸她呢？
陳婧，一個多才多藝又謙虛的女孩，如果你們想和她做朋友，那就請來我們四（9）班吧！
爭優(yōu)秀作文 篇35
她的坐姿總是給人留下深刻的印象，老師上課總會時不時地表揚她。每當我上課坐不住時就會情不自禁地看看她，她筆直的坐姿成為教室里最美的一道風景線。不妨，你也到四（9）班來看看，坐得最端正的一定是她！
有一天，天氣悶熱，大家的坐姿被這悶熱的天氣所影響，真是“千奇百怪”。有的人翹著小腿，不停的抖著；有的人向后仰著靠在椅子的背上，顯得懶洋洋的；還有的人干脆趴在了桌子上，像是睡著了似的。我也被這悶熱的天氣所影響，整個人昏昏欲睡。只有她沒有被周圍的人影響，始終坐得那樣端正，背還是那樣筆直。老師也被她的坐姿吸引了，停下講課讓我們一起欣賞這最美的坐姿。我們齊刷刷地看過去，只見她害羞的低下了頭，那紅撲撲的'臉上出現(xiàn)了一絲喜悅的微笑。
還有一次音樂課上，大家都在聚精會神地唱歌，因為唱歌放松了心情，大家自然而然地坐得懶洋洋的。她坐在我旁邊不遠處，我偷偷瞄她一眼，她居然還是坐得那么端正，讓人看起來是那么舒服。
這兩件事讓我對她佩服得五體投地。她猶如大海中的燈塔指引我們前行，她猶如黑夜中的一絲光線照亮了我們腳下的路�，F(xiàn)在就讓我告訴你我口中的“她”是誰吧！她就是不僅學(xué)習好，還坐姿端正的“王梓音”同學(xué)。
不論坐多久，她的坐姿永遠都是那樣端正筆直，我相信，沒有比她更適合拿“最美坐姿獎”的人了！
爭優(yōu)秀作文 篇36
我們班有一個關(guān)心集體，性格開朗的人。它就是我們班里帥氣的班長--李宇恒。今天我要推薦他取得禮儀章。
李宇恒有一雙水汪汪的大眼睛，一張大大的嘴巴和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她的皮膚黃黃的，他的身子胖乎乎的，個子不高也不矮。
聽了我的介紹你一定知道他的樣子了吧！接下來我來介紹一下為什么推薦他當禮儀章吧。記得有一次，在中午的時候，班里的人剛剛吃完飯了飯，其他人都出去玩了，班里只有李宇恒在班上掃地，他掃完了地就坐在了自己的座上寫作業(yè)，可是過了一會兒，王雨雷和劉翔他們兩個人跑到班級在電教講臺那里在打架，而且越打越厲害，最后王雨雷用力一推劉翔的頭撞到了講臺的`一個角上，當時，劉翔的頭上就腫了一塊大包李宇恒看見了就立即跑上了講臺那里勸了勸劉翔，可劉翔又哭又鬧對王雨雷瘋打起來，他對李宇恒又踢又打。可李宇恒一聲不吭，還是繼續(xù)勸他們，劉翔好像一頭瘋了的老虎。到了最后李宇恒實在是受不了，把他們倆送到了老史把公室里，經(jīng)過老師一段時間的批評教育，李宇恒和劉翔他們終于回來了，李宇恒一回來就問了問大家有沒有人受傷了呀！卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的手自了一小塊。他就是這樣，只會關(guān)心別人不會關(guān)心自己的人。
通過這一次的事，我想對李宇恒說："李宇恒，你實在是太讓我感動了！所以我要推薦你過得雄鷹爭章的禮儀章。
爭優(yōu)秀作文 篇37
很久很久以前，森林之王老虎宣布：“我們森林里將舉行一次賽跑，挑選出前十二名優(yōu)勝者，作為生肖獸。只要是森林里的動物都可以報名參加，按照抵達終點的先后順序確定你在十二生肖中排列的次序�！眲游飩兟犕旰髿g呼雀躍。大象卻笑瞇瞇地說：“我還是不參加了吧！因為我的身體太笨重，萬一在比賽過程中傷害到其他的小伙伴們，所以我棄權(quán)�！崩匣Ⅻc頭表示同意。這是，貓不知從哪個角落里鉆出來，懶洋洋地說：“我也不參加了，我還要睡覺呢！”老虎補充到：“愿意參加的請到獅子那兒去報名，回去后勤加練習，一個星期后準時來比賽�！眲游飩儜阎煌男那楦髯陨⑷ァ�
晚上，一向活潑開朗的'小老鼠垂頭喪氣地回到家里。老鼠媽媽忙問：“怎么了，孩子？”小老鼠嘟著嘴說道：“森林里舉行賽跑比賽，爸爸居然給我去報了名�！薄昂芎寐铮覀兝鲜笠幌蚺艿每焓浅隽嗣�。你怕什么？”“可是，我在森林里力氣是最小的，連烏龜都比不上，更何況是 ……哎！”小老鼠正準備回房去，老鼠媽媽卻笑著說：“這不還沒比呢嗎？你怎么就知道不行了呢？你怎么連基本的信心都沒有了。這可不象是我一貫認識的你吆！”正說著，爸爸回來了，看著兒子，語重心長的說：“孩子，好好把握。就當是一次鍛煉的機會，若能名列前茅，也為我們老鼠家族贏得榮耀；當然一旦沒成功也沒關(guān)系，貴在參與嗎！”
爭優(yōu)秀作文 篇38
彭子胥是我們班讀書的王中王；表演天賦不高。他有一張白色的胖臉，大眼睛，眼鏡和一張健談的嘴。正好適合看書表演。
彭子胥對閱讀有著濃厚的興趣。每天早上，晚上，只要課間有一點空閑時間，他就會拿起課外書看得津津有味，卻連同學(xué)在追他都不知道。周六周日我給他打電話問他一個難題，他沒聽到電話的聲音。周一，我問他為什么不接電話。他遺憾地說：“對不起，我當時大概在看書�！�
我記得有一次，我們和彭子胥圍坐在一張桌子旁，問彭子胥一些問題。我們異口同聲地說：“你一年能讀幾本書？”他自豪地告訴我們：“300多份�！甭犃硕即蟪砸惑@。我們繼續(xù)問：“你最喜歡哪本書？你喜歡哪個作者？”他流利地說：“我最喜歡讀《笑貓日記》和讀楊的作品。通過幾個問題，我們對彭子胥印象深刻。
彭子胥的'閱讀和寫作非常廣泛。拿起任何一本書讀一讀。比如：“文學(xué)、地理、科學(xué).只要放在他面前，更別說雜志了，都要拿過來翻兩遍。
彭子胥不僅喜歡讀書，而且有音樂天賦。
起初，他的母親報名參加鋼琴課。彭子胥本來不想學(xué)，但學(xué)了一段時間后發(fā)現(xiàn)鋼琴很好玩，于是越來越喜歡音樂。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，七個水瓶發(fā)出不同的聲音。彭子胥上去彈了一曲。我們班所有的學(xué)生都在聽美妙的音樂。之后同學(xué)們不停鼓掌。
學(xué)琴后，他的音色慢慢越來越好。幾百人打了起來，他終于通過了選拔。彭子胥入選合唱團，嚴格參加訓(xùn)練。
聽了我的介紹，彭子胥被評為“讀書星”、“表演星”。
爭優(yōu)秀作文 篇39
可能這件事大家聽起來覺得有點荒唐，怎么會跟狗爭食呢？但在我家的確發(fā)生過，還引起一場激烈的戰(zhàn)斗
那是暑假的一天，我提回一袋香噴噴的面包，我的肚子正餓得慌呢，便拿了面包吃起來，我正準備大咬一口，汪汪！誰知就被我家的小狗看見了，我家的'小狗什么都吃，是條饞狗。它寸步不離的跟著我好像說：見者有份。就不給你，看你怎樣？我不理它，大大咧咧的坐在沙發(fā)上，獨享美餐，小狗也不示弱，鎮(zhèn)靜的坐在地上，瞪大眼睛盯著我，不時用舌頭舔舔嘴，其實，面包也不是很好吃，但為了跟這饞狗斗斗氣，我裝著這比什么都好吃似的，吃得津津有味，嘴里還故意發(fā)出響聲，面包越來越少，小狗把頭抬得高高的，眼里充滿了憤怒，情況不妙，它要向我主動進攻了，它咬我怎么辦？我心里有些緊張，為了緩和氣氛，就可憐可憐它，讓它聞聞吧！我扯下一團面包，拿著靠近它的鼻子，在它眼皮底下晃了晃，一下放進了我的嘴里。
戰(zhàn)爭終于爆發(fā)了，小狗真生氣了，汪汪大叫著往我身上撲，我用腳使勁的把它踹下去，小狗奮不顧身的又撲上來，我再次用腳使勁的把它踹下去。小狗鍥而不舍的要從我口中奪食。我也寸步不讓，保衛(wèi)我的面包�；艁y中我還是讓小狗舔到了面包，還能怎樣，我只好把面包給了這饞狗吃了，這場戰(zhàn)爭結(jié)束了。
多有意思呀，每每回想起來，我就情不自禁的哈哈大笑。
爭優(yōu)秀作文 篇40
沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來。
這個漫長的冬天，人們壓抑已久，因為一場突如其來的疫情，人們的生活節(jié)奏已被打亂，工廠停工、學(xué)校停課，取而代之的則是長時間呆在室內(nèi)。
伴隨著春天的腳步慢慢臨近，有些花兒已含苞欲放，而有些早已亭亭玉立，甚至已經(jīng)開始爭奇斗艷了。
由于在室內(nèi)時間太久，我覺得有些煩悶。于是我決定同媽媽一同到公園中散步。迎面拂來徐徐春風夾雜著一絲絲清香。那不僅僅只是花的香味，更是來自大自然的香味。
放眼望去，映入眼簾的是一片新綠，中間點綴著一點點五彩斑斕，我們走進家門的時候，樹木凋零；當我們再次走出家門時，早已是勃勃生機。
我望著眼前的.景色，癡癡地發(fā)呆。一陣陣美妙的歌聲把我拉回了現(xiàn)實，我尋聲望去，幾只早鶯與燕子在空中飛舞盤旋，有些嘴里叼著新鮮的春泥，而有些則衍著一根根樹枝，正在為了自己新的一年中造一個溫暖舒適的房子。
人們正是那一只只鶯與燕，待春暖花開之際，她已走出房門，踏上了努力的道路。
在回家的路上，途中經(jīng)過了許多的公司，可以看到人們已經(jīng)開始工作。
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，”我們就好似其中的鶯與燕。在春暖花開的時節(jié)，開始努力。有一句諺語說到：一年之計在于春，一天之計在于晨。我們也應(yīng)該像鶯與燕一般早早開始努力。
爭優(yōu)秀作文 篇41
又是春天了，世間的花兒朵朵爭艷，做著自己華麗的夢。我見了，繼續(xù)在門前的地里耕種，享受著暖暖的春風拂面。
我也曾想過報效祖國，我也曾想，縱然人人道官場險惡，我也不平我的報國熱情。克我入了官場，方真知官場如何險惡，官官如何勾結(jié)這樣富貴卻渾濁的水，我不該去淌。
我決意隱居，即使“環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空�！蔽乙鄰牟缓蠡��！胺N豆南山下，草盛豆苗稀�！蔽覄谧饕仓粸槲业拈e情雅致�！耙抡床蛔阆�，但使愿無違。”我只愿保持完整自我，過著恬淡的生活。
我仍在繼續(xù)耕種，風輕輕拂過，依舊暖氣襲人，我擦了把汗，往粗布上一抹，方發(fā)現(xiàn)衣服早已濕透，“細雨濕衣看不見”。
地里的.豆子寥落無幾，我采下來回家熬了豆湯，草草喝完便又臥在席上看起了書，我大略地泛著，大略地了解著意思。不知已到了夕陽西下的時分，我望著窗外妖嬈的夕陽春景。收回了視線，瞥見窗口的花兒零亂一地，我竟未發(fā)覺，“閑花落地聽無聲�！�
不覺已月光如灑，我在月下漫步，看著月光照耀下的世界，我看了一眼樹枝最頂端的位置，那妖艷的花早已隨風而落，而樹下的野花，卻已開了不知多久。
細雨濕衣是我的享受，不必看見；閑花落地是我的閑情雅致，亦不必有聲。
何以苦爭春？倒不如來陪我享受春雨濕衣，賞閑花落地。
爭優(yōu)秀作文 篇42
我覺得我們班的王雅卓同學(xué)可以獲得閱讀、表演、保健、禮儀這些方面的獎?wù)隆?/p>
首先她喜歡看書，有一段時間，她下課時總坐在椅子上，全神貫注地看課外書，我拉她去做游戲，王雅卓雙眼緊盯著書，嘴里念著：“馬上，馬上，馬上……”一直到上課，要是你讓她推薦幾本書來看，她一定不多想張嘴就說出好幾本。
王雅卓會拉小提琴，元旦聯(lián)歡會的.時候，她總是會很大方地走上臺，拉一首動聽的曲子，如果你表演時缺個幫手，王雅卓會自告奮勇地來幫忙。
她有點微胖，運動起來很累，記得我們有一次跳繩練雙搖，她總是做不好，我在一旁喊：“雅卓，加油！雅卓！加油！”并告訴王雅卓跳雙搖的技巧，還想方設(shè)法地幫她練習，雅卓她不泄氣，很樂觀，練了N次后，她終于成功了。每次上體育課，王雅卓一會兒踢毽子；一會兒跳繩；一會兒又和我們跑步……從來不叫累，她的體質(zhì)不差，從一年級到現(xiàn)在只生過一次病，而沒來上學(xué)。
王雅卓的禮貌更是沒得說，她很懂得禮儀，并且很謙讓。有一次，我的分數(shù)表不小心掉到了地上，王雅卓沒注意，不小心踩臟了，她連忙撿起來，連連說：“對不起！”還把干凈的分數(shù)表遞給我，我頓時感動得差點哭了，她對老師也很懂禮貌，老師們都很喜歡她。
我相信王雅卓會得到這四枚獎?wù)碌模?/p>
爭優(yōu)秀作文 篇43
在雛鷹爭章中有許多章，如：表達章、巧手章、體育章……
一聽到“閱讀章”一個個“閱讀之星”浮現(xiàn)在我腦海里：金昊晟、陳心悅、李沐晗、周鵬暄、謝君陶和杜是曉……最終，我把票投給了何平。
在上語文課時，我們班班主任徐老師讓我們一個一個的讀書，到何平了，她舉起書讀起了第3課的.第一自然段“一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的……”只見何平她邊讀邊搖擺著頭，而且一到很重要的地方她會重讀，抑揚頓挫，不僅如此，何平臉上常常會出現(xiàn)各種表情，仿佛身臨其境一般，讓我們陶醉在她的朗讀之中。
有一次，我和何平、陳寧一正在圖書館借閱書籍，我看到一本《笑貓日記》，便講道：“喂，這里有一本《笑貓日記》。”何平聽了，可高興了，就急匆匆地跑過來，伸手拿起《笑貓日記》。說：“謝謝劉文雯，這本我借了�！彼炔患按卮蜷_來，津津有味地開始看了。
中午休息時，有人喊她玩，她一口拒絕了。她看這本書死不放手，下課、休息、放學(xué)回家，她都在看。
只用了一天功夫，她就看完了這本書，還問管理員有沒有續(xù)集了，她還想借，可真是一個“小書迷”呀！
怎么樣，聽了我的介紹，你說這個“閱讀章”是不是該給我們班的何平呢？請大家把寶貴的一票投給她吧！
爭優(yōu)秀作文 篇44
小主人每天在家里寫作業(yè)，可把他的五官悶壞了。他們看見窗戶外邊的柳條綠了，春天來了。就趁著小主人午睡的時候逃走了。
他們來到了小河邊。眼睛看到了一路繁花和綠柳，真是姹紫嫣紅。一簇簇黃色的元寶槭，一串串紫色的紫荊花，一穗穗白色的海棠，還有一朵朵白得像雪粉得像霞，紅得像火的桃花兒。綠色的柳絲，隨風舞動。感嘆道：“這風景好像絢爛的彩虹從空中落下！”
小河嘩啦啦的流水聲傳入了耳朵里。那聲音就像鋼琴大師在演奏樂曲。小鳥在河邊歡快地飛來飛去，耳朵聽到小鳥對小河說：“春天真美��！”小河嘩啦啦地響著說道：“是啊。”
這時，一陣春風吹過，花的香氣，草的清香鉆進了鼻孔里，鼻子贊嘆道：“這就是春天的氣息呀�！�
嘴巴看見了一棵杏樹，結(jié)了一顆顆金黃色的杏子。就忍不住嘗了一口說道：“杏子酸酸甜甜的，可真好吃！這就是春天的`滋味呀！”
就在這時淅淅瀝瀝下起雨來，細密的雨滴打濕了眉毛。眉毛感覺渾身涼爽極了，沒有冬日的寒氣逼人，沒有夏日的灼熱不安。眉毛興奮地大喊：“春天真是太溫暖了！”
這時候，五官爭論了起來。都說自己找到的春天是最美的。春姑娘說：“你們找的春天組合起來才是最美的。”五官點了點頭，他們開心地回到了主人家。
爭優(yōu)秀作文 篇45
今天是2008北京奧運會。經(jīng)過前幾個月激烈的競爭,我原子彈和劉翔被榮譽的選為了北京奧運會跑步的選手。
剛下車.我就被北京奧運鳥巢工程所吸引住。.把奧運場館建成鳥巢的樣子,就是讓那些外國選手來到中國就象回到自己家里一樣溫暖。把奧運場館建成鳥巢的.樣,一定是建筑師絞盡腦汁才想出來的吧！
一進奧運場館內(nèi)。我就被那人山人海的壯觀景象所震撼——里面由來自世界各地的人們和運動員，看到來自世界各地的運動員讓我有一點灰心。
“北京奧運會跑步開始了！”一個人大叫。我和劉翔聽了大步流星跨了過去。
只聽“碰”的一聲全場幾十個跑步的選手一起飛躍起來，人們的心也涌躍起來。我和劉翔一馬當先把外國選手遠遠的甩在了后面。這時，我便和劉翔成為了強烈地的競爭。
我看了看跟我齊頭并進的劉翔，他還是臉不變色心不跳而且臉上還顯出體力還很充足的樣子。這時觀眾大叫“原子彈﹑劉翔，加油！”我聽了把那句話轉(zhuǎn)換成了動力。瞬間，我變成了原子彈，我默默地念到：“霹靂無敵金剛原子彈跑法�！眲偰钔�，我就以一秒鐘8000000公里的速度飛往終點。當時我心奮地大叫“我贏了！我贏了！我戰(zhàn)勝了劉翔！我永遠是最棒的！”
“我戰(zhàn)勝了劉翔！哈哈哈哈！”
爭優(yōu)秀作文 篇46
大家都知道“武松打虎”這個故事，但在真實生活中，卻發(fā)生了很多爭議：
“老虎是國家一級保護動物，打死他了，算是個奸雄�。。 �
“當時武松是為了保住自己的性命而打死老虎的，他算個梟雄�！�
“當時老虎很多，再說當時也沒有‘不準打老虎’這一規(guī)定，他應(yīng)該是個英雄�！�
在這三個說法中，我最認可的.就是第三種了。因為在原來，老虎在人們眼里看來，是一種“害蟲”，他到處張揚著自己的威風，覺得自己很了不起，而且還吃人，并且數(shù)量很多，數(shù)不勝數(shù)。
我看了王仁同說的話，真想給他回復(fù)一句：“別太死板了！古代是古代，現(xiàn)代是現(xiàn)代，互不相干，別以為現(xiàn)在老護士國家一級保護動物，但古代卻沒有這個說法。”
村里的人對老虎同仇愾敵，真想把老虎殺光，當時畢竟武松也是對老虎極為仇恨，而且赤手空拳打死了老虎，算得上是一條響當當?shù)牧荷胶脻h，要不然這一代又一代怎么沒說過“武松是個奸雄”呢？
我覺得老虎原來之所以囂張、泛濫，是因為他們的生存換地足夠大，而且食物夠多，不用特意保護，就算把老虎生扔到平原上也能繁殖成大量的老虎；而現(xiàn)在，因為人們的亂砍濫伐，使得許多樹木倒下了，做成了家具。那里隨之變成了一片荒島、沙漠，老虎的生存環(huán)境小了，自然吃的也少了，最后不得不面臨“滅絕”這一重大考驗。
我覺得武松打虎算是英雄，為人們除了害。
爭優(yōu)秀作文 篇47
“拿來！”“不！”“好妹妹，求你借給我看看吧！”“不行，我還沒看完呢！”你一定很奇怪，是什么寶貝讓我和姐姐這么著迷？告訴你吧，是一本大名鼎鼎的——書！
我和姐姐對書的癡迷已經(jīng)達到走火入魔的地步了。瞧，姐姐手里拿著一本“絕世好書”，溜回房間，我飛撲過去，猛地從姐姐手里抽出來，死死地抱住，“嘭”的一聲關(guān)上門，再“咔”的'一下反鎖，就開始讀起書來。過了一個多小時，我才發(fā)現(xiàn)自己是站著的。
這就是我經(jīng)過無數(shù)回合的“戰(zhàn)斗”總結(jié)出來的經(jīng)驗：每次拿到書，絕對不在外屋看。但是，我藏在自己屋里的書怎么會不見了呢？肯定是姐姐拿了。可是房門明明是鎖著的呀！我悄悄走到姐姐旁邊，一眼就看到了我的書和房門鑰匙。嗚嗚嗚，果然是“道高一尺，魔高一丈”啊……我悄悄伸出手，“唰”地一下，把我那可愛的書從姐姐手中拿了出來，再以劉翔的速度逃回房間。我正聚精會神地看著，咦？旁邊怎么有個黑影？我抬頭一看，天哪，姐姐正準備從我手中搶書呢！
我捂著書就跑。奶奶趕緊跑過來問：“怎么了？”我和姐姐一起說：“我們正為一件東西吵架呢！”奶奶松了一口氣：“唉，不用問，你們又為了那個寶貝書吧？”我和姐姐相視一笑，吐了吐舌頭，分別回屋讀起書來。
瞧，這就是我和姐姐爭書的場景。書成了連接我和姐姐的紐帶，它使我們姐妹倆共同成長，共同進步！
爭優(yōu)秀作文 篇48
隨著弟弟的成長，他越來越懂事了，我也越來越愛吃醋了，因為弟弟懂得爭愛了。
最近，弟弟懂事了，而且有時候還幫媽媽的忙，所以媽媽越來越愛他了，一沒事就親他，而且還當著我的面親。嚶嚶嚶，沒愛了！現(xiàn)在，每當媽媽親他的'時候，我就跟媽媽說：“媽媽，我剛剛吃了一碗酸辣粉，但是這酸辣粉里面沒有辣也沒有粉，就只有酸！”聽完這句話，媽媽總會撲哧笑一下，然后親一下我。哎，我放心了。
我吃醋的原因可不止這一點。還有幾次，我有事叫了媽媽一聲，可媽媽卻說她有事，不要叫她。可是呢，弟弟沒事找事叫她一聲，她馬上就應(yīng)了！你看我能不吃醋嗎？
而且我發(fā)現(xiàn)弟弟還喜歡碰瓷！有一次，我剛吃完飯，準備走進房間，看見他站在門口，手突然癢癢的，忍不住摸了摸他的小臉蛋。可是我手上的手環(huán)不小心割到他了。我本以為他會像以前一樣的很堅強，不會哭，可結(jié)局讓我萬萬沒想到！他跑到另一個房間，躺在地上，哭了起來！有這么嚴重嗎？媽媽聽到弟弟的哭聲，大聲對我說：“賀嘉欣！你怎么又把弟弟弄哭了？你要是再把弟弟弄哭的話，你那兩杯奶茶別想要了！”嚶嚶嚶！誤會呀！就這樣，弟弟成功讓媽媽冤枉了我。
好像還有一次，他因為無聊，拿起充電頭丟向我。就這樣，我被他打哭了。結(jié)果呢？他倒是比我先哭，而且媽媽來的時候他還說我打他。什么鬼呀？我成功的又被冤枉了一次！
后來的日子，我們兩個一直都在爭愛。為了爭愛，我被冤枉了不少。
爭優(yōu)秀作文 篇49
我爭的是小輔導(dǎo)章。大帶小，紅綠領(lǐng)巾結(jié)友誼是小輔導(dǎo)章的目標
當我毛遂自薦當小輔導(dǎo)員時，郁老師同意了。從此，我就有了一個沉重又艱巨的任務(wù)。我想：郁老師同意了，是她對我的信任，我不能失去這個崗位，我要干到底，加油，胡嘉瑜！為四（10）班爭光！
我來到了一（10）班。就聽見了瑯瑯上口的讀書聲，于是，一（10）班的第一印象產(chǎn)生了—乖！可是，過了幾周我對一（10）班的'印象改變了。
一次，-（10）班的班主任鄭老師去開會了，臨走時把一（10）班的小弟弟小妹妹交給了我和另外三名小輔導(dǎo)員。他們的班主任鄭老師剛跨出教室1分零幾秒，教室里立刻像炸開的油鍋沸騰起來。“安靜！安靜！開始上團課了！”我大聲吼道。教室安靜了下來。“右手五指并…。.”我停了下來。我轉(zhuǎn)身把黑板上“1、2、3、4”大組的小紅花五角星全都拿了下來。“為什么”有小朋友問我。我說：“因為你們不安靜，不想戴綠領(lǐng)巾，所以，我們這個團課也沒有必要上了！”我想：你們這么不乖，來輔導(dǎo)干嗎？真想放棄，可為了四（10）班，我堅持了下來。 還好后來他們表現(xiàn)還可以，我也就給他們上團課。
通過這，我知道了：做事貴在堅持，只要愿意服務(wù)，工作認真，就一定能成為杰出的小輔導(dǎo)員。
爭優(yōu)秀作文 篇50
在大庭廣眾之下與人爭吵，在公交車上與人爭椅子。這個‘爭’字總不大光彩。今天我和同學(xué)進行一次“爭椅子”比賽，爭出的卻是一串串笑聲。
我們分組賽后，五位同學(xué)進入總決賽。三位同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)。他們有的繃臉，有的瞪眼，有的念念又詞，有的屏息凝視。其中最有趣的是張小芳，她一會兒擾擾頭，一會兒拍拍胸，眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)著，心理不知道想什么鬼點子，在“算計”著誰呢。忽然音樂聲突然停止，大家都坐上了爭來的位置。而只有張小芳還沒反應(yīng)過來，還傻呆呆地站在那兒。.我們大家都不約而同地笑了起來。
時間一分一分地過去了，椅子一把一把地拿走了。我和另外一位選手終于進入了萬眾矚目的冠軍爭奪賽。我雙手一合默默地祈禱著這次戰(zhàn)爭的勝利。這時候音樂想起來，我屏住呼吸凝視著對手。音樂聲時兒高時而低，形成了一種緊張又激烈的氣氛。我們倆圍著椅子不停地移動，走到椅面總是磨磨蹭蹭，走到椅背總是快馬加鞭，看來大家都想占領(lǐng)對自己有利的位置。這時候音樂忽然停止了,我立刻飛快的坐上了椅子。而他卻比我慢了半拍，只搶到了一個椅角。雖然就這么一點點椅角卻還是拼命的往我這里擠，我當然不甘示弱，屁股使勁往他那里撅。最終他招架不住了,失去了僅有的一點點的.椅角，我終于穩(wěn)穩(wěn)的爭到了全部的椅子，取得了這次勝利。
“哈哈哈哈”一陣陣地笑聲隨風飄揚，一個個快樂的笑臉到處奔跑，這一天我們真的很快樂。
爭優(yōu)秀作文 篇51
家是溫馨的港灣，但有時我們家也會發(fā)生一些小插曲。
比如說家里要添置什么東西，爸爸媽媽因為買什么牌子發(fā)生爭執(zhí)，再比如說晚上吃什么菜他們有時也要發(fā)生爭執(zhí)。今天，我就說說發(fā)生在我家的一段小插曲吧。
一天，爸爸在看體育頻道的一場球賽，他看得興致勃勃，可以說目不轉(zhuǎn)睛。一會兒跺著腳喊著：“射門！”一會兒又掃興地說：“唉，又沒進，這球踢的真臭�！币粫䞍河纸辜钡卣f：“怎么又是平手呀！”我在一旁笑他：爸爸真是“走火入魔”了！
爸爸看得正起勁的時候，媽媽把衣服和碗洗完了，走過來對他說：“我要看的星光大道月賽要開始了，你讓我看一會兒吧”。爸爸一聽，大聲地說：“不行，我要把球賽看完�！眿寢屨f：今天有我最喜歡的兩個歌手要比賽，我一定要看�！卑职謭詻Q不同意，聲音高了八度：“不行，我要把我的球賽看完�！本瓦@樣，爸爸和媽媽爭執(zhí)了起來。
我看見了，走過去，拉拉爸爸的胳膊，勸爸爸說：“媽媽是女生，你要讓一讓她，再說，媽媽干半天活了，你的'球賽可以明天看重播呀，讓她看看吧�！�
爸爸聽了我的勸說，嚴肅的神情變得柔和了，對我微微一笑，又摸摸我的頭，起身把電視讓給了媽媽，媽媽高興地看起了她最喜歡的節(jié)目，聽，那些歌手們唱的歌聲多動聽��！我心里也開心極了。
這就是我家的一段小插曲，同學(xué)們，你們也說說你們的家庭故事吧。
爭優(yōu)秀作文 篇52
我是一個電視迷。只要我一寫完作業(yè)，就會像陣風一樣的速度跑到沙發(fā)前，拿起遙控器，打開我最喜歡的電視頻道�？山裉�，我和爸爸因為看電視而發(fā)生了一場爭執(zhí)。
今天，我早早回到家中。我先觀察了一下客廳有沒有人，發(fā)現(xiàn)空無一人，才安心地繼續(xù)去寫作業(yè)。到了吃飯時間，媽媽叫我出去吃飯，正好我這時已經(jīng)寫完作業(yè)了。我心里那叫一個樂呀！終于沒人跟我爭看電視了。爸爸這個時侯也回來了，他眼疾手快地拿起茶幾上的遙控器。
我瞪大了眼睛，連忙拉著爸爸的`袖子，撒起了嬌說：“爸爸，給我看一下嘛，我都沒有看過這一集呢！”
爸爸卻板著臉，嚴詞拒絕說：“不行，不行，先到先得！等我看好了你再來看吧！”
等爸爸看好了，那得等到天荒地老了��！所以，我堅定地搖了搖頭。爸爸怒不可遏，說：“剛才你都看那么久了，該我看了�！�
“剛才我在寫作業(yè)，哪里有時間看，你是大人，該讓讓小孩�！蔽遗瓪鉀_沖地說道。
爸爸也來勁了，大聲地說：“我上班比你辛苦，今天好不容易早點下班，所以還是讓我先看�！�
“我比你辛苦才對，我每天要很早起床去上學(xué)，下午回來還要寫作業(yè)，晚上還要寫完作業(yè)才能回家，所以讓我先看�！闭f著，我的鼻子一酸。爸爸看到我眼淚都快掉下來的樣子，只好投降了。
我見爸爸有點失落，想想平時他那么疼我，愛我，賺錢又辛苦。算了，我不跟他搶了，還是讓他看吧！誰叫他是我們家頂梁柱呢！
爭優(yōu)秀作文 篇53
早上，我從永中學(xué)習回來，在出租車上突然想上廁所，就對司機說：“快點，開快點。”司機聽了我的話，果然快了不少�？墒俏覍嵲谟行┤滩蛔×�，抱著肚子說：“司機再快點行不？”司機一看我抱著肚子，就說：“好吧，好吧，這次加速后不能再加了，要不可要出人命了�！�
過了一會兒，終于趕到家，可媽媽偏偏正在上廁所，我只好一忍在忍，就在這時，姐姐也回來了，她居然也爭著要上廁所。
我說：“姐，不要跟我爭，我可是比你早來，再說我忍了好久了�！苯阏f：“那不行，我比你大，你得聽我的，我可要先上，再說你沒聽過‘孔融讓梨’的故事嗎？所以你應(yīng)該讓我先上�！睍灒医辛似饋�，“不行，我忍了十幾分鐘了，再說你肯定不是想上廁所，是為了跟我爭，故意不讓我上廁所�！薄安挪皇悄�，我是在學(xué)習時喝了太多水，現(xiàn)在才想上廁所。”“我先上，我先上！”……
我和姐姐爭了好久。我說：“我已經(jīng)忍不住了，再說忍又有種說不出的難受，所以我們來個速戰(zhàn)速決吧，‘石頭、剪刀、布’怎么樣？”姐姐說：“好，就這樣辦�！薄笆^、剪刀、布，哈哈我贏了。”我高興地跳了起來。姐說：“算你狠，給我記住，下次我一定會贏的.�！�
媽媽出來了，我沖入洗手間，沒想到狡猾的姐姐還想跟我爭。我急忙坐下，姐姐見馬桶被我搶坐了，這才走開。我見姐姐走了，開心地一“瀉”千里。
爭優(yōu)秀作文 篇54
子從大自然開始的那一瞬間爭就隨即開始了，他的開始也就意味的生死存亡與利益之爭的開始。
換句話來說相爭是大自然的規(guī)律，只要有生命的地方就有相爭，無論是在無人的蒼蒼沙漠，還是熙熙攘攘的大都市相爭都是不可避免的，他們有的為了自身的生存，有的為了自身的利益，有的為了自身的.聲望�？偠灾疇幨遣豢杀苊獾模谌祟惖纳钪幸彩菬o所不在的。他們小到一句喃喃說辭，大到一場可怕的核戰(zhàn)爭。
但是爭總會有勝利和失敗的一方而這勝利的一方我們不用言多，那一定的不錯的結(jié)局，但是相反對于失敗的一方則是十分可怕的，凄涼的結(jié)局，他們有可能會因此失去自己的親人，有可能失去自己的聲望，當然也有可能會失去一生，但是他們在相爭之前是幾乎不可能會想到這種結(jié)果，而且這種結(jié)果也可能是他們所不想看到。所以說相爭是可怕的，但是大自然的規(guī)律就是弱者被淘汰，有句話說“勝者為王敗者為寇”盡管有這樣的說法我們從人性的角度來看還是十分的殘忍的。
話說回來爭本是人類欲望的產(chǎn)物要想減少不必要的“爭”還是要靠我們?nèi)祟愖约貉�，有句話不是說解鈴還須系鈴人嗎，對于那些沒有必要的爭奪，我們能免就免一免吧。
爭，爭，何時想了？我想恐怕這就是大自然給我們這無比聰明的人類出的一個最難解答的一題了，這一題一擔解出那人間，將是多么一幅美好的景象，但是如果這一題沒有被解出，那人間的相爭將還會在繼續(xù)下去，死亡，痛苦，無奈將還會在繼續(xù)下去。
爭優(yōu)秀作文 篇55
“這個滑板是我的！”“不，你看這滑板的輪子會發(fā)光，是我的！”心遠和一個小弟弟為了一個滑板而爭論不休。
心遠的滑板和小弟弟的滑板是相同的，上面都畫著一個超人、寫著“小飛俠”三個字。在超市買了飲料出來后，他們倆不小心拿錯了。心遠發(fā)現(xiàn)自己拿的滑板輪子不會發(fā)光（原來會發(fā)光的）后，就去跟小弟弟換。但小弟弟死活不承認。心遠就找來我們幾個人為他做證，我們說出了種種證據(jù)，那小弟弟就是不承認，只說了一句令我們哭笑不得的話：“我的是我的，拿錯了也沒關(guān)系�！边@下讓我們抓住了破綻，我們便反擊：“你說拿錯了也沒關(guān)系，那就換過來嘛！”那小弟弟“舌戰(zhàn)技術(shù)”還不太好，拿起滑板慌忙跑了。我們哪能饒過他，立刻上板追去，沒過多久我就抓住了他。沒想到他竟然拿板向我砸來，只可惜他的打架技術(shù)也太差，我敏捷地一躲，他打空了。他趁機逃之夭夭。
“援軍”總算來了，我們急忙一起去抓“畏罪潛逃”的`小弟弟。那小弟弟畢竟沒有人幫助，三下兩下又被我們抓住了。但就在這時，他的爸爸來了，反正我們有理，誰都不用怕。小弟弟一見他爸爸來了，剛才還蠻不講理的他“哇”的一聲大哭起來。我們立刻把事情的經(jīng)過講了一遍，并且把證據(jù)擺了出來。小弟弟的爸爸聽了后對小弟弟說：“反正這兩個板都差不多，你就跟哥哥換換吧！”可沒想到他連他爸的話都不聽，反而說：“我就不給，我就不給他！”心遠實在看不下去了，只好和我們一起無奈地“打道回府”。
爭優(yōu)秀作文 篇56
“哧啦”一聲，我們從課桌中間畫了一條三八線，從此我們誰也不許誰過線，這事兒還得從那天說起……
上課后，老師給我們布置完作業(yè)后，就匆匆離去了。我們正在寫作業(yè)時，忽然，霄麗往我這邊移了點，她就占了課桌的一半還多（要這道，我同桌是全校聞名的'大胖子，年僅13歲，體重卻已有110斤了，胖�。。┪艺f：“霄麗，你能不能往那邊移移啊，我都沒地方寫了。”“噢，對不起，對不起，”說著往那邊移了移，話雖這樣說，可她不久就又“重現(xiàn)江湖”。哎。真沒辦法，我急了，大聲嚷道：“你怎么這樣啊，下課后，我要跟你分線，從此誰也不許過界�！毕鳆愐娏�，不服氣地說：“分就分，誰怕誰呀？”
第二天早晨，我來到學(xué)校，見霄麗早來到了學(xué)校。見到我來了忙說：“呦，劉大小姐來啦，快請進，快請進！”我心里想：哼，老虎掛念珠——假慈悲，要不就黃鼠狼給雞拜年——沒安好心！回到座位上，我發(fā)現(xiàn)她神色慌慌張張的，便問她：“你怎么啦？”“噢，沒，沒什么�！蔽以接X得她好像又什么事，這時我猛然想到分線的事，于是就問她：”你是不是把線改啦？咱們重量一下吧�！薄白蛱觳皇橇窟^了嗎，干嗎還，還量？”結(jié)果一量，她果然為了自己多占些地方，把線往我這邊畫了些。為了避免同類事件發(fā)生我們又制定了協(xié)議書。至此，爭桌大戰(zhàn)宣布結(jié)束。
哎，討厭的爭桌大戰(zhàn)是否也發(fā)生在你的身上了吶？
爭優(yōu)秀作文 篇57
曾有一則故事是這樣講的：有兩戶人家，他們相處得很好。可是有一天，兩家卻因為一堵墻而發(fā)生了爭吵。甲戶的主人在京城做官，受到從家中寄來的家書，得知兩家水火不容，便寫了首詩寄回家中：據(jù)說相爭只為墻，相讓一尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。
甲戶人家深深感動，果真讓出了那道墻，并在隔墻一尺的地方另筑起一道墻；乙戶看到這情形，也像甲戶那樣讓步了。如此一來，不僅使兩家和睦相處，而且還讓出了兩尺寬的小路，“雙巷墻"就是由此得來。
這樣的'結(jié)局不是兩全其美嗎？爭與讓的差距竟讓如此大。爭，只會讓兩家鬧得雞犬不寧，甲、乙兩戶人家也不會過得和睦、開心；讓，不僅使兩戶人家和睦相處，而且還讓出一條小路。
對于現(xiàn)今社會來說，“爭”的行為較多，“讓”的行為較少。比如：街道上，兩輛車相遇。可是，他們誰也不愿意倒車，硬是要求對方倒車。公共汽車上，兩個大人因為一個位置，而搶了起來……“讓”的行為往往會使他人和自己受益。比如：公共汽車上，你把座位讓給老人，不僅使老人有座位坐，而且自己也受到了別人的表揚。
俗話說：“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。”當我們"退一步“的時侯，難道你不發(fā)現(xiàn)，天空突然變得寬闊了許多？
爭優(yōu)秀作文 篇58
一天放學(xué)后，小明從學(xué)校里走回家，看見媽媽已經(jīng)準備好了晚飯，桌上有一碗米飯，旁邊還有滿身是“刺”的東西，就問媽媽：“媽媽，桌上帶刺的`東西是什么呀？”媽媽說：“這是你姐姐從水果市場里買的最與眾不同的一樣水果�！�
大腦“司令”想：這東西能不能吃？好吃不好吃呢？“司令”就對五個器官說：“你們幾個誰能說出那個是什么，我就封誰為‘大將軍’�！�
眼睛迎面跑過來，對“司令”說：“報告司令，我去幫你察看一下情況�！毖劬ε艿竭@東西前，左看看，又看看，它想把它看得清楚一點，往前伸了伸，“啊”眼睛慌張的跑到“司令”面前，說：“司令呀，司令呀，那個東西渾身是刺，不能吃�！彼玖钫f：“你滾一邊去�！�
這時鼻子過來，說：“司令，讓我去看一下。”說完，鼻子跑到那個面前，聞了聞，然后跑到司令面前，說：“那個東西太臭了。”
耳朵過來說：“司令，他們真沒用�！闭f完，耳朵也走了。他來到這個東西旁邊，什么聲音都聽不出來，垂頭喪氣地走了。
手說：“你也真沒用，我去�！笔置嗣@東西，“好痛哦”手被這東西扎破了。它說：“司令，我失敗了�！彼玖钜荒_把手踢了出去。
這時，嘴巴跑來，說：“司令，我去�！弊彀团苋L了嘗，真好吃。嘴巴對司令說：“那東西真好吃�！彼玖盥犃�，很高興，也去嘗了嘗，真好吃，于是，嘴巴成了大將軍。這個東西就是榴蓮。
爭優(yōu)秀作文 篇59
要說閱讀獎的獲得者，非我的堂姐--陶心銘不可.做為閱讀獎的獲得者，她是當之無愧的.
我和親人們都知道，她是一個"小書迷".姐姐曾經(jīng)告訴我，她與書結(jié)緣是受了爸爸媽媽的影響。小時候，她常常看見父母在認真地讀書，便也拿出自己的書，認認真真地讀起來。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)書里不僅知識多，而且特別有意思。
陶心銘姐姐對書有著濃厚的興趣。她說過，飯可以一日不吃，書不可一日不讀啊!她還說過，書是她生命的一部分，自己永遠忘不了這件事。
她讀書還特別入迷。有一次，我打電話告訴她，星期六下午去潤州花園玩。她同意了。到了時間，我來到潤州花園一看，哪里有姐姐的身影。我急忙又打了個電話，姨媽說，銘銘姐姐在書房里讀書呢，我讓姐姐快點來。過了一會兒，她到了。我一瞧，呀!姐姐的.挎包和口令里全是書!我叫她去摘柳條，姐姐一邊看書，一邊走著，“嘭”的一聲，姐姐撞上了塊大石頭，她連聲說對不起，一看，竟是塊大石頭。姐姐并不生氣，笑了笑就又去看書了。
有時，她到我家，隨身不忘帶書，我玩，姐姐就讀書。
姐姐不僅愛讀書，而且會把書讀透。書中的語言不知不覺地就成了她自己的語言。她多次參加過作文比賽和知識競賽，都取得了優(yōu)異的成績。
我認為陶心銘姐姐獲得“閱讀獎?wù)隆笔峭耆珘蚋竦摹Ｎ蚁Ｍ蠹乙餐渡蠈氋F的一票，祝姐姐成功!
爭優(yōu)秀作文 篇60
要說閱讀獎的獲得者，非我的堂姐——陶心銘不可。做為閱讀獎的獲得者，她是當之無愧的`。
我和親人們都知道，她是一個"小書迷"。姐姐曾經(jīng)告訴我，她與書結(jié)緣是受了爸爸媽媽的影響。小時候，她常�？匆姼改冈谡J真地讀書，便也拿出自己的書，認認真真地讀起來。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)書里不僅知識多，而且特別有意思。
陶心銘姐姐對書有著濃厚的興趣。她說過，飯可以一日不吃，書不可一日不讀啊！她還說過，書是她生命的一部分，自己永遠忘不了這件事。
她讀書還特別入迷。有一次，我打電話告訴她，星期六下午去潤州花園玩。她同意了。到了時間，我來到潤州花園一看，哪里有姐姐的身影。我急忙又打了個電話，姨媽說，銘銘姐姐在書房里讀書呢，我讓姐姐快點來。過了一會兒，她到了。我一瞧，呀！姐姐的挎包和口令里全是書！我叫她去摘柳條，姐姐一邊看書，一邊走著，“嘭”的一聲，姐姐撞上了塊大石頭，她連聲說對不起，一看，竟是塊大石頭。姐姐并不生氣，笑了笑就又去看書了。
有時，她到我家，隨身不忘帶書，我玩，姐姐就讀書。
姐姐不僅愛讀書，而且會把書讀透。書中的語言不知不覺地就成了她自己的語言。她多次參加過作文比賽和知識競賽，都取得了優(yōu)異的成績。
我認為陶心銘姐姐獲得“閱讀獎?wù)隆笔峭耆珘蚋竦�。我希望大家也投上寶貴的一票，祝姐姐成功！
爭優(yōu)秀作文 篇61
你我家養(yǎng)了四只魚兒，平時挺和睦的，今天卻不知道怎么了，開始爭起魚食來了。
你想知道它們是怎么爭魚食的嗎，就讓我給你們講講吧。
今天我給魚兒喂了四顆魚食，可它們卻只吃一顆魚食，一場惡戰(zhàn)便一觸即發(fā)了，有
一只很大的魚兒率先出動了，他先向四周望望，發(fā)現(xiàn)沒有敵人了便向魚食沖去了�？墒�
不巧，半路殺出個程咬金——小黑魚，堵住了他的去路。于是，它們倆就廝殺起來了。
大金魚先向小黑魚使出了神魚擺尾，小黑魚巧妙的躲開了。小黑魚使用了必殺——甕中
捉魚，一下子就把大金魚打倒在地，毫無疑問，大金魚敗了。可大金魚還沒離開，另外
兩只金魚便攜手奔過來了。小黑魚面對兩只金魚，只好灰溜溜地離開了。小金魚剛走，
兩只金魚便惡狠狠看著對方，又一場惡戰(zhàn)開始了。較小的.那只金魚先游到另外一只金魚
的身后，發(fā)出一招“鐵頭功”，可是功力不夠深，只是把另外一只金魚撞到缸壁。那只金
魚好像小宇宙爆發(fā)了似的，以迅雷不及掩耳的速度，向小金魚沖去，小金魚還沒有反應(yīng)
便被撞到缸底，暈了。就在這只金魚正要吃掉“戰(zhàn)利品”時，也暈了。不用說，肯定是
體力消耗完了。
這場比賽就這么結(jié)束了，要是它們吃別的魚食也不用落個人財兩空了。
爭優(yōu)秀作文 篇62
文具們是一個大家族，橡皮花花，她露著白白胖胖的肚皮，穿著色彩艷麗的超短裙，像一個時髦而漂亮的小姑娘；鋼筆長長，她身上也有美麗的.花紋，但不知為什么，她總是踮著腳走路，她的肚子里有一個吸管，當她餓了的時候，只需把吸管插到墨水瓶里提幾下，她就喝飽了；尺子家庭的爸爸叫直尺，可以用他量出線段的長度。身材胖胖的媽媽叫半圓尺，是用來量角的度數(shù)的；還有膠帶圓圓，寫作業(yè)、做手工還真離不開他。
一天晚上，從文具盒里發(fā)出了吵鬧聲：原來是文具們在爭誰的作用大，誰應(yīng)該排第一呢！橡皮花花首先發(fā)言了：“我應(yīng)該排第一，如果沒有我，寫了錯別字，小主人就沒辦法了�！�
“不對，第一應(yīng)該是我，”鋼筆小姐忙說，“沒有我，小主人連字都沒法寫，還怎么寫作業(yè)呀？”
“不對，不對，你們說得都不對，鋼筆長長如果寫錯了字，橡皮白白也擦不了，到時還得我出場呢，再說，沒有我，小主人的手工制作可怎么完成呀�！蹦z帶圓圓得意地說。
“我說，第一應(yīng)該是我們尺子家庭，沒有我們，小主人怎么測量？”
這時，文具盒再也忍不住了，他語重心長的說：“你們別吵了，諸位都很重要，少了誰都不行。只要大家團結(jié)起來，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能讓小主人掌握更多的知識�！贝蠹衣犃碎L老文具盒的話，認真想了想，覺得有道理，他們再也不爭吵了。從此文具家族和和睦睦的開始了新的生活。
爭優(yōu)秀作文 篇63
童年是五彩繽紛的，就像大海里那漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像大海邊嬉戲的浪花；童年是純真甜美的，就像大山里清涼的溪水，提起我的童年，不禁想起我和弟弟爭糖的事。
那年我才剛滿六歲，奶奶給我和弟弟買了一盒糖，這可把我和弟弟兩個小饞貓了壞了。這時我們是心花怒放，急著分享糖的味道。為了能夠早些品嘗到糖，我和弟弟也不相上下，在我的“一——二——三”口令中，我們兩個一起打開盒子，正要爭搶的時候，奶奶卻不知從哪里冒出來，笑著說道“小皮，別和弟弟爭了，我來給你們分。”我和弟弟當然不同意，因為隔壁鄰居也有小孩，我們怕奶奶分一些出去。于是我倆笑著說：“奶奶，你就別操心了，我會讓著弟弟的.�！痹掃�沒說完，我和弟弟就把糖拿到了一個遠遠的地方。開始進行你一顆我一顆的方式分糖。不料糖是奇數(shù)，只剩下最后一顆了，我們兩各不相讓，爭了很久。
弟弟可憐巴巴的看著我說：“哥哥，這顆糖給我吧”，
我知道這小子又在用苦肉計，平時靠這招讓奶奶背著我給了他不知多少好吃的，我當然不同意。便故意說道：“不行，堅決不給�！弊詈笪覀儌z都火冒三丈，便打了起來。衣服都破了，糖也掉到泥垢里去了，我們便哭著跑回了家。
現(xiàn)在時光老人無情的把金色的童年帶走，我也不會為了小事而斤斤計較，更不會輕易的哇哇大哭，真的感謝歲月腳步，為我的童年又翻了一篇。
爭優(yōu)秀作文 篇64
今天，是一年一度的“蛋蛋爭王日”，在今天，蛋蛋們要拼個你死我活爭王位，這可是，是一個有名的，的殘酷的，節(jié)，節(jié)日，（瞧我都嚇得都說不出話了）可是蛋的主人們卻顯得那么開心。
打上課來，桌上就擺滿了各式各樣的.蛋，小主人們手癢癢兒的，躍躍欲試。終于開始了，我的“烈火蛋”一馬當先，“嘭”，哈哈，“烈火蛋”贏了。我的“烈火蛋”一路斬關(guān)斬將，劈開荊棘，來到另一位同樣經(jīng)歷了各種風風雨雨的高手面前。我的小蛋蛋啊，一定要一鼓作氣贏下去�。 班亍痹谖野蛋灯矶\之際，“烈火蛋”不爭氣地碎了，一條條裂縫橫七豎八地交錯著。
看著臺上那四個老將，我恨不得把手中的蛋一口氣吞掉。林依作為我們的代表，PK失敗。這邊的郭同志一副志在必得的樣子，而陳科希卻顯得毫不在乎。伴隨郭同志的那聲“哎呀”，以及陳奕帆默默的下臺，蛋王終于出現(xiàn)了，就在---陳科希的手上。
現(xiàn)在，陳科希就是擂主。不少冒險者前來比拼，那就相當于去送死，可還有一個人上來“送死”-----丁宇浩，他手托一顆蛋出現(xiàn)了。嚴老師一眼看出了破綻：“石頭蛋也來？”“啊~~~”丁宇浩慘叫一聲，然后在眾目睽睽之下恢恢而逃。“哈哈哈”大伙兒都笑了。
蛋蛋爭王日真精彩，最好以后天天是立夏，千萬不要說我殘酷哦！
爭優(yōu)秀作文 篇65
我家門口拴著一只小狗，天天吃吃睡睡，與世無爭。它體態(tài)豐滿，勻稱，毛色光溜溜的。調(diào)皮的小貓專門逗它，由于鐵鏈拴著小狗，小狗只能大叫幾聲，嚇唬嚇唬小貓。
這天，拴狗的鐵鏈斷了，小狗高興地從前門顛到后門，后門顛到前門，滿屋子尋找那只平常欺負它的小貓。一個圈子兜下來，終于發(fā)現(xiàn)了目標。這下可把小貓給嚇壞了，它躲也不是，藏也不是。瞧，只見小狗雙足撐地，虎視眈眈地瞪著小貓。平時十分溫柔的'小貓，此時雙眼發(fā)出亮光，豎著毛，“哧哧"地壯著膽。小狗"汪汪"一叫，小貓拱起脊背，落下尾巴，"喵喵"地叫著，好像在說："你這死狗，是怎么逃出來的？"小狗雙腳在地上一刨，小貓一見嚇得撒腿就逃。小狗一個箭步撲上去。小貓鉆進了小三輪車底下，不敢出來。小狗飛步跳上三輪車。小狗力氣大，車子一下子失去平衡，"咣啷"一聲，側(cè)翻了。小貓雖然沒被壓著，卻已嚇得瑟瑟發(fā)抖。小狗一個餓虎撲食，撲向小貓。驚魂未定的小貓奔跑著，躲閃著，慌里慌張地鉆進了鴨棚，把里面正在下蛋的鴨子嚇得"嘎嘎"直叫，仿佛在說："你們快走開，要打到外面打去。"
小狗和小貓把鴨棚當成了"戰(zhàn)場"，你追我逃鬧翻了天。要不是我及時出來阻止這場打斗，小貓必定會被小狗打得稀里嘩啦。哈哈！貓狗斗可真有意思��！
爭優(yōu)秀作文 篇66
金秋十月，在這個豐收的季節(jié)里，我們迎來了盼望已久的體育節(jié)。這次我們學(xué)校設(shè)的有跳小繩、跳大繩、還有踢毽子比賽，學(xué)校組織比賽主要是為了鍛煉我們的身體，以及豐富我們的生活。
我們班有七十多位小朋友，這次比賽我們班的老師和同學(xué)們都非常的重視。老師平時經(jīng)常告訴我們，不僅要學(xué)習好，而且身體也要好。我們老師要求我們班的小朋友都要盡力參加這次比賽，為班級爭光。
在老師的號召下，我暗下決心，一定要努力練習，爭取代表我們班參加比賽。在課間十分鐘里，我利用這短短的.幾分鐘加緊練習。剛開始練習的時候，我的動作非常的生疏，只能跳十幾個，我就虛心向別人學(xué)習，仔細觀察他們的動作，慢慢的我的動作也逐步的熟練了。從開始能跳十幾個到幾十個，再到百十個。放學(xué)后，我回到家里，抓緊時間寫完作業(yè)，就馬上投入跳繩練習中。期間，不怕腿疼、腳疼，仍然堅持練習，有時候爸爸媽媽催我好幾次吃飯，我依然堅持練習。經(jīng)過一段時間練習，我的跳繩個數(shù)取得了很大的進步。在我的努力的下，我們班最后挑到了我去代表班級參加比賽，我的心情非常的激動，我要更加努力的去練習。一定為我們班級爭取第一。
小朋友們請放心吧！我一定要取得更好的成績，到時候請你們給我加油吧！
爭優(yōu)秀作文 篇67
“天！又來了！”
呵，看看我們家樓下蟲子的“犧牲品”，再看看浩浩蕩蕩的蟲子大將軍，你有點兒摸不著頭腦了吧？
那時，我們還沒搬新家。一天早上，媽媽在廚房里做飯，我正在穿衣，突然聽見媽媽在廚房里大叫道：“��！彩……彩色毒蟲子！”我聽見了，紅襪子都顧不上穿，忙跑過去看。天！一個“蟲子間諜”正咝咝咝地昂首，舉著帶刺的尾巴向老媽走近。我大喝一聲：“你是什么死蟲，給我滾！”蟲子好像嚇住了，黑尾巴變得淺淺的，成了白粉色，一動不動的，爸爸來了，一下就將“蟲間諜”放進了“牢獄”里。我拿著勝利品——一個小瓶子裝著“蟲間諜”，高興地舞來舞去。后來，我還是把可憐的蟲蟲拿到樓下放生了，“蟲蟲危機”才告以段落。
不知怎么著，這蟲子就是不死心。它們竟派來了老鼠大隊、蝙大將軍，還把它們的死對頭——鳥都調(diào)來了！看看它們是怎么破壞的`吧！
老鼠大隊：一天，我正在窗前認真地寫作業(yè)，忽然覺得一陣冷風向我吹來。我一看，哇呀呀！我的窗紗給鉆了一個洞了！我只得用膠涂上缺口，恨恨地想：“再來？我就不客氣了！”
蝙大將軍：“吱吱吱，吱吱嘰！”唉，蝙大將軍又在開一日一度的晚會了，吵得我們睡不好覺。趕走？它們的“超聲波回窩法”都練成10級了。趕走——回來，趕走——回來……不知經(jīng)過了多少次，老媽老爸總算累趴下了。我嘆了口氣，揮揮手說：“算了吧！說不定因禍得福，生物學(xué)家要來我家研究�！�
爭優(yōu)秀作文 篇68
同學(xué)們一定知道貓捉老鼠，天經(jīng)地義吧！那你們聽說過狗也會捉老鼠吃嗎？有的同學(xué)可能會說，有一句話叫作“狗拿耗子——多管閑事”，說明狗也會捉老鼠。我以前不信狗捉老鼠這一說法，而今天我卻見到一場貓狗爭鼠戰(zhàn)。
陽光明媚的一個上午，我閑得無聊，便到處走走。走著走著，一個小黑東西從我腳邊穿過�！斑@是什么��！”我疑惑地問。這時我家小貓跑了過去，抓住了那小東西。“那小東西到底是什么，怎么小貓對它感興趣呢？”我自言自語道�！安粫抢鲜蟀�！”我最怕老鼠了，定睛一看，真的是只小老鼠，我嚇了一跳。只見那只貓用一只爪子按住老鼠的尾巴，用另一只爪子去玩老鼠。過了一會兒，老鼠被貓玩得半死不活的，這時貓放手了，老鼠連忙跑，可是貓一撲，它就又被捉住了。
“汪汪�！币恢还愤^來了，它和貓開始了一場爭奪戰(zhàn)。這只狗在貓身上抓了一把，貓兒生氣了，把老鼠叼在嘴里，在狗身上狠狠地抓了一把。就這樣，你抓一把，我抓一把，貓和狗打了起來。
不知什么時候，貓和狗分開了，它們都已傷痕累累。狗“汪汪”地叫著，好像在說：“快給我老鼠，不然我對你不客氣，你會死得很慘。”貓“喵喵”地叫著，仿佛在說：“老鼠是我的`，我才不給你吃呢！”在爭斗中，老鼠卻趁機逃跑了，貓和狗在對視中發(fā)現(xiàn)了，只好失望地走了。
我有幸看到了這絕無僅有的一幕。
爭優(yōu)秀作文 篇69
放學(xué)后，從五年（1）班中傳出陣陣爭吵聲，原來今天是剛開學(xué)，勞動委員張剛發(fā)新書時，發(fā)現(xiàn)中隊長李漫的語文書背后布滿鞋印、破舊不堪的書，便乘她把頭轉(zhuǎn)道后面之時，悄悄地拿走他的書，把自己的新書放在他的桌上。人算不如天算，正在張剛換書之時，同桌――大隊委袁佳建也展開了他的“偷梁換柱”行動――把自己那還帶有墨香的新書。放在他那桌子上，拉開了爭吵戰(zhàn)爭的序幕。所以，放學(xué)后，三人開始了“爭吵”。大隊長陳禮問清事情的來龍去脈之后，也加入了“爭”書大戰(zhàn)的行列。
勞動委員張剛首先發(fā)言：“書是我發(fā)的，我有權(quán)力收回書。”中隊長李漫大聲叫道：“書發(fā)在我的位置，那就是我的�！标惗Y說：“我是大隊長，這書我?guī)ё吡�，請你小聲點。”袁佳建說：“你是最后一個來的，所以你沒有權(quán)力發(fā)言。這書還是給我吧！”四個人你一言，我一語，“爭”得面紅耳赤。
這時，值日生突然大聲叫了起來：“老師來了！”沒等大家安靜下來，老師的后腳跟已經(jīng)進門了。老師看見眼前的情景，十分生氣地批評道：“四個班級中最大的人物，怎么能為了一本全新的'語文書而爭吵呢？”這時，值日生用手勢示意老師看書的后面，又把事情的經(jīng)過像炒豆兒一樣匯報給老師。老師的臉一下子從陰轉(zhuǎn)道了晴，面上露出了甜蜜的笑臉說：“這本書就讓給我吧！畢竟它凝聚了我們班為人著想的精神�！�
爭優(yōu)秀作文 篇70
“5、4、3、2、1，開始！”爸爸、媽媽和我同時沖向了家里唯一的電腦。這是怎么回事呢？哦，原來我們一家三口又在搶電腦了。
我跑得最快，一屁股就坐在電腦椅上了�？墒钱斘覄�?cè)ツ檬髽藭r，卻被媽媽以迅雷不及掩耳之勢搶先拿到了。再看爸爸也毫不示弱，一手堵住電腦開關(guān)說：“我控制了電腦開關(guān)，你們誰都別想開！”一副志在必得的神情。
這時，我心生一計，裝出一副可憐巴巴的樣子，央求他們道：“我和表哥已經(jīng)好久沒在網(wǎng)上聊過天了，就讓我玩一會兒吧，哪怕玩‘半’會兒都行！”“不行，有什么比咱家的股票和汽車更重要的呢？等買了車，我天天帶你和你媽兜風去！”爸爸理直氣壯地說。這時，媽媽也不甘拜下風，便說道：“我在等一個重要的電子郵件，我先來！”……我們?nèi)齻�你不讓我，我不讓你，一時陷入了僵持狀態(tài)。
還是爸爸老謀深算，他一本正經(jīng)地對媽媽說：“老婆，你聞，廚房里什么味？是不是你忘關(guān)火了？”媽媽畢竟是“婦道人家”，不放心就真的去了廚房。爸爸還想把我也支走，便厲聲問道：“今天的`作業(yè)寫完了嗎？”我隨機應(yīng)變道：“早就寫完了，就等你去檢查呢！”爸爸見這招不靈，又轉(zhuǎn)著眼珠盤算別的法子。還沒等他想出來，正巧手機響了，爸爸見狀，只好無可奈何地接聽電話去了。
嘻嘻，也不知是哪位好心的叔叔無意間使用了“調(diào)虎離山之計”，讓我成了今天最終的“電腦霸主”。
爭優(yōu)秀作文 篇71
今天去上數(shù)學(xué)補習班，我和袁欣雅坐在左邊，王曉東和李彬蕭坐右邊。老師讓我們做幾道題，我和袁欣雅又快又對的做完了。我隨口說了一句：“加一顆星！”就這樣，爭星比賽開始了。
我們組的到了第一顆小星星，大家開始積極上課，寫作業(yè)了。接著，老師又布置了一道題，我和她一邊商議一邊寫。為了得星，我們剛停筆，也不檢查，就喊：“老師，我們寫完了！”“第一名……全對！第二名……全對！”老師又給我們畫上了一顆星。我們興奮地回到座位上，等待著他們的答案。他們看到我們這么快就寫完了，趕緊做題。真想不到，他們也全對，得到了一顆星。2：1，接下來，老師不停地布置練習題，我們也停不下手中的`筆。2：2、3：2、3：3、4：4比賽越來越激烈，他們也成了寫的最快的了。這次，我和她寫完了不是著急地叫老師，而是一起對答案再思考。王曉東有一個錯了，我們又全對，他著急地草草的改了一下，又錯了，老師給他們擦了一顆星。我們有些奇怪，老師說出規(guī)則：“這組兩個人都答對了就加一顆星，有一個人答錯了不加，改了之后還是錯減一顆星�！爆F(xiàn)在成了5：3“現(xiàn)在出最后一道題”我們這次又認真地對了答案可是還錯了而他們?nèi)珜α耍@時，我們兩個開始著急了，因為我們不知道哪錯了，怎么辦如果再錯，就成了4：4我們就贏不了了。
最后，我們思考了半天，終于找出錯因改正了。改對了5：4最終我們組贏了，我說贏的組少布置作業(yè)，老師答應(yīng)了，我們興奮地蹦了起來。
爭優(yōu)秀作文 篇72
爸爸媽媽雖然已經(jīng)三十多歲了，可是，他們還是像小孩子一樣，總是打打鬧鬧的。
“乒乒乓乓，乒乒乓乓……”吵醒了我星期天的美夢，我想：誰呀！大清早地整理東西。還沒等我想完，我就忍不住小便，飛快地逃往衛(wèi)生間，還沒來及走到衛(wèi)生間門口，就聽見了爸爸媽媽的聲音。我走過去一看，哇!他們倆都擠在了門口，誰也不讓誰。爸爸看見我來了，就立刻躲在我身后讓我過去，爸爸說：“女兒先，女兒先……”媽媽一聽，十萬火急，就順手拿了一根像拖把柄一樣粗的`棒打在爸爸背上，爸爸當然也不能呆呆地站著挨打吧！就往桌子后面，門后面藏……
過了10分鐘，我呆呆地盯著，都看得傻眼了。爸爸實在是跑不動了，然后，躲到我身后，把我當擋箭牌，這才使我反應(yīng)過來。氣喘吁吁的媽媽也不放棄，拿了張餐巾紙，把汗一擦，又接著往我爸爸這邊打。
過了3分鐘，我實在也承受不了他們倆了，我就大喊一聲:“啊！”結(jié)果所有動作都停了，我說：“你們倆來石頭剪子布，誰贏誰說�！钡谝粓霭职忠惶斄耍坏诙䦂鰦寢屢惶斄�；第三場爸爸媽媽都跳了媽媽輸了�！昂�，由爸爸說�！卑职稚蠚獠唤酉職獾卣f:“我們……家……寶貝最大，寶貝說了算�！边@話一出口，媽媽居然也同意了，我就隆重地說：“女士優(yōu)先，男士靠邊，媽媽先，爸爸后�！�
首先聲明一下“我先”，就去小便，如果再拖下去，我就尿在褲子上了。這衛(wèi)生間爭得時間好長��！
爭優(yōu)秀作文 篇73
今天我在這里鄭重推薦我們班的“體育小達人”——劉瑾同學(xué)，我相信這枚“體育章”非他莫屬。
劉瑾中等個兒，兩條腿非常有力從他那充滿活力的大眼睛可以看出他是個愛運動的男孩。
體育課上，老師組織了一場跑步比賽。比賽前，他和幾位同學(xué)站在起跑線上，個個生龍活虎。只見劉瑾右腳抵著地，左腳彎曲，兩只眼睛直視前方，像一只隨時出發(fā)捕食獵物的獵豹，這和氣質(zhì)一下子壓倒了旁邊的幾位同學(xué)。
王老師“嘟”的一聲哨響，他們邁開大步用力擺臂。啦啦隊大聲叫喊“劉瑾，加油!”有的不停地跳起來，揮舞著手中的紅領(lǐng)巾。這時，他兩眼緊盯前方，快速而有節(jié)奏地用力擺脫，兩條腿起起落落，讓人眼花繚亂。劉瑾既像離弦的箭，還像腳底踩著風火輪。他輕而易舉地就超過了旁邊的`同學(xué)，一下子與別人拉開了很大的距離，別人早已氣喘吁吁，而他是那么輕松。旁邊的小花隨著微風搖擺起來，好像為劉瑾加油助威呢!
到?jīng)_刺階段了，劉瑾咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，終于爆發(fā)了自己的小宇宙，我心中無比激動，只見他“嗖”的一聲越過了終點線，彩帶在他胸前漂浮著。第一名產(chǎn)生了�！耙瘎㈣谝�，他真棒!”同學(xué)們的歡呼聲一浪高過一浪，響徹整個校園。
我敢保證，要是你親臨現(xiàn)場，看了他的比賽，一定也會像我一樣舉雙手贊成他得這枚體育章。
爭優(yōu)秀作文 篇74
在一個夜深人靜的夜晚，大家都入睡了，而在墻角的一本書里發(fā)出了奇怪的爭吵聲。
老國王拿著一個話筒，對著所有的標點符號說：“我老了，得讓一個人來繼承我的王位�！倍禾柋谋奶刈呱衔枧_，拿過老國王手中的話筒說：“我的能力是最大的，人類沒有我，說話將沒有停頓，所以我最有能力當國王�！边@時感嘆號在臺下坐不住了，它挺著它那筆直的腰桿，走上舞臺，一把奪過逗號手中的話筒，說：“人類如果沒有我，說話就再也沒有感情，也無法表達喜怒哀樂了，所以我才適合當國王！”感嘆號把手里的話筒一把塞到主持人手里，而逗號在一旁急得一跳三尺高。
省略號家族可龐大了，老大帶著它那五個弟兄上來了，主持人把話筒給老大，而后面的五個兄弟在起哄了：“為什么一定是你當國王，我們也要當！”說著就大打出手，誰也不想把這個機會讓給別人。
問號爺爺上來了，它拿起話筒說：“如果沒有我，人類將再也不會問問題，所以國王是我。”問號爺爺實在是老了，連說話都一字一頓的.，這時“觀眾”起哄了：“為什么讓一個話也說不清的人來當國王？”
這時，老國王發(fā)話了：“你們都很重要，少了一個句子就不成立，所以你們要一起當國王�！�
在臺上的所有的標點符號都沉默不語了，因為他們知道老國王的意思，從此以后，它們團結(jié)合作，再也不會因為一點小事而爭吵，困為它們明白“團結(jié)就是力量�！�
爭優(yōu)秀作文 篇75
語文分數(shù)出來，比估分好一點，但我覺得其中應(yīng)還有些問題所在，于是我查閱了我的語文試卷。
這次批改可能受于全市批閱的影響，改得特別嚴格，況且是范圍理解面較廣的語文，稍有一點理解不夠到位，“嗖嗖”分數(shù)就從你的寶箱里溜走了，以至于好多同學(xué)在語文上有點不太滿意，“比如這道題、那道題……分值被扣，必有失誤的點，這些點也許長滿了針刺，也未必不可避免你要是答的完美無誤，樣樣齊全，哪怕上帝來了也不得不給你打上個滿分。閱卷老師的想呢就在于他們是尋我空隙
的`高手，既然這樣，答題完美，堵住縫隙，我想那金幣之道路就來的順利了吧。舉個真實的自我例子：語文作文一審我才得了42分，這可比平常差了很多，不過萬幸！二審作文得到了葛泉老師批閱，得了49分，“男神”地位坐實，我心中大喜，這還算給了我超大一點信心。但是，不可忽略的、我的作文上扣上了一頂42分帽子，既然有人提出，必須加以行動，歸納總結(jié)，是卷面問題還是本質(zhì)？一次的失利可以換來數(shù)次成功，不給嚴格閱卷老師留下一點機會，把每一道題答得近乎完美，與其抱怨改卷嚴格，不如尋找不足再次改正。
考試總會有己自己不滿意的地方，更多的獲分渠道其實還是我們自己，我們首先抓住機會同時抓住的還有成功和智慧。
爭優(yōu)秀作文 篇76
近日，我讀了一篇文章，題目叫做《爭與讓》。
書中講述了這樣一個故事：有兩家人隔墻而居，兩家人卻為了這道墻鬧意見，處得不十分融洽。甲戶的主人在京城做官，收到從家中寄來的家書，得知兩家水火不相容的狀況，就寫了一首詩：“聞?wù)f相爭只為墻，想讓一尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”
甲戶人家深深感動，果真讓出了那道墻。乙戶見此情形，也讓出了那道墻。這樣一來，不但兩家能相處和諧，也讓出了兩尺寬的'一條通行巷道。
這樣的故事結(jié)局不是很完美嗎？它所包含的意義是什么？你看，爭與讓的差距是那么大，原來為了一道墻相爭不下，只要雙方都各自讓一步，就可以皆大歡喜。爭，會帶來不快，不平；讓，卻能帶來愉快，和平。
想想現(xiàn)在的社會，有許多問題都是由于“爭”而引起的，交通問題就是其中一個典例。若是每個人都不爭先，不搶道，許許多多的悲劇就可以避免。只要大家都讓一下，不要做意氣之爭，就能避免很多的不快。事實上，當你該讓的時候，做適當?shù)耐俗屢彩菓?yīng)該的。這時，你心中會有一種禮讓的快樂，是旁人無法體會到的。我們何樂而不為呢？
俗話說：“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空”。謙讓不是懦弱，而是一種美德，在生活中應(yīng)該發(fā)揚這種美德，學(xué)會了忍讓，慢慢地你也懂得了體諒別人，為什么不讓一讓，使生活像天空和大海一般廣闊無際？
爭優(yōu)秀作文 篇77
今年的“勞動章”，我推薦由我們班潘元釗同學(xué)擔任。因為他愛集體，不怕臟，不怕累，總是放棄自己娛樂的時間來打掃衛(wèi)生。
每天早上，他總是第一個來，將地面打掃一遍，直到一塵不染。掃完地排桌子，這可是他的“老本行”，眨眼之間，第一組的一條由桌子排成“扭動的蛇”，已經(jīng)變成了被潘勇士打敗的“僵直的死蛇”了。當吃驚過后剛回過神來，潘元釗勇士已經(jīng)打敗了四只“胡作非為的蛇妖”了。
中午的時候，雖然經(jīng)常不是他值日，但他都會在教室中幫助老師和同學(xué)們打掃衛(wèi)生。即使他個子不高，力氣不是很大，但在同學(xué)們要清理講臺下面的垃圾時，他總是會第一個沖上去，推動沉重的講臺……
他在班上，人緣很好，每個課間都有許多人和他玩兒�？芍灰吹街v臺上有本子沒發(fā)，或地太臟，那他總會滿臉笑容地向我們解釋，然后義無反顧地將本子發(fā)掉，把地面掃一掃，桌子排一排。每天勞動的隊伍中都有“潘元釗”這個名字。不論是每天的.早上或中午放學(xué)后。他都會在老師前一步完成掃地的勞動任務(wù)，不管是有人看見，還是沒人看見。
每天留給我們的，總是干凈整潔的教室。當他離開教室時，排好的桌椅在向他微笑，整齊的掃把在朝他招手，光潔的黑板在和他說再見，整潔的地面在開心地舞蹈，柳樹在向他歌唱，夕陽再與他同悅……當他走出校門時，一切都安靜了，整個校園，仿佛又在等待著這個老朋友的再次到來。
他張那閃著汗珠的笑臉，不就是一枚閃亮的“勞動獎?wù)隆眴幔?/p>
爭優(yōu)秀作文 篇78
“雛鷹爭章”的活動開始啦！最近，在我們班隆重開展了”雛鷹爭章”的大型活動。在這次活動中，我們主要設(shè)立了兩枚獎?wù)�，我建議這兩枚獎?wù)路謩e頒發(fā)給我們班最杰出的兩名同學(xué)。
我建議把”閱讀獎?wù)隆鳖C發(fā)給王珊。王珊酷愛讀書，她的家里珍藏著許多書，比如：《古詩詞》《作文大全》《優(yōu)秀作文》《閱讀作文》《三國演義》。記得有一次，一道課外閱讀題難住了我，大家都建議我去找王珊，只見王珊拿到題后眉頭緊皺，陷入沉思。片刻后，只見她眼睛一亮，然后條理清晰地給我講解了這道題的解決方法。在她的書房里掛滿了讀書的名言，如：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。她常常用這些名言來激勵自己努力學(xué)習。
我建議把“表演獎?wù)隆鳖C發(fā)給徐藝嘉。徐藝嘉非常喜歡彈古箏，每次學(xué)校舉行文藝活動時，她都會踴躍報名參加，她還在元旦時表演了一曲《滴答》。每當她手指靈活地撥動琴弦時，我就情不自禁地陶醉在她的琴聲中。記得有一次，她琴里的一根弦斷了，這下她就有理由休息了，可是她不舍得閑下來。為了不耽誤時間，她每天都要到琴行去練琴，而且一練就是整整一天，隨著時間的'推移，她的古箏彈得越來越棒。
怎么樣，聽了我的介紹，你說這兩枚獎?wù)率遣皇菓?yīng)該頒發(fā)給她們呢？
爭優(yōu)秀作文 篇79
今天，我參加了丁亭溦的雛鷹小隊。
我們先在舊理工大集合，然后再一起去大運動場，運動場分為兩個，一個是專門打籃球的，一個就是多類，就是跑步、足球等各種活動項目，運動場不是很大，而是非常大，甚至一萬個人在操場上都能站開，我們整個隊伍先去了籃球的地方，找了一個空地打球，我和耿嘉婧打板羽球，然后很多人打羽毛球，還有人打乒乓球。
我印象最深的活動就是扔飛盤游戲，我們每個人都選了一只狗的品種，我是哈士奇，耿嘉婧是金毛，還有泰迪、牧羊犬、藏獒、狼狗、京巴等，因為飛盤扔出去會在地上轉(zhuǎn)，搶飛盤的人就在轉(zhuǎn)，像小狗一樣，我們的游戲規(guī)則是：先由一個人扔飛盤，搶到的人就去當扔飛盤的人，每次都這樣。我們從開始的三個人，逐漸增加到四個人、五個人、六個人……開始我們搶的.還不激烈，后來就是瘋搶，每當飛盤扔出去，我們就跑向飛盤，當有人一起搶到飛盤，我們就哈幸運或者剪子包袱錘。后來我們還跳了大繩，測了五十米跑。
我們舉行完活動，就去石蛤蟆吃飯，桌子會自己轉(zhuǎn) ，不過很慢，所有人都能吃到。吃完飯，我們就去三樓探險。三樓真的很奇怪，我們剛到上面，就傳來一陣奇怪的鳥叫，這鳥叫不僅奇怪，還很嚇人，我們趕緊跑到里面去了，剛坐下，又傳來一聲鳥叫，嚇的我們趕緊回到了二樓的包間。
今天的雛鷹小隊好有趣��！
爭優(yōu)秀作文 篇80
星期六，我組織了一個雛鷹小隊——走進田野。
我和媽媽、張雪霏和張雪霏媽媽、耿嘉婧、隋偉平一起到了姥姥家，我們準備了一會，就出發(fā)去挖野菜了。一開始是我們四個小孩聚在一團挖，三個大人在上面的一塊地挖，我這才發(fā)現(xiàn)原來他們都不認識野菜是長什么樣的，不過漸漸地他們就知道了。我們不一會兒就挖完下面這一塊地了，然后我們從一塊石頭上蹦到另外一塊田地，又開始挖了，不過這塊地營養(yǎng)不多，野菜很少。我們又換了一塊地，這塊地可是大人們挖的`那塊地哦！我這時才想：怪不得媽媽和姥姥、阿姨都一直在這挖，這里的野菜太多了，我們挖完之后，又換了一塊地，不過我們都不想挖了，就玩了起來，我們每人都拿著一棵很細的樹（已經(jīng)被砍掉了，遍地都是），開始玩，隨著大人的步履，我們到了一塊很高的田地，這回我們可找到好玩的了，在石頭上爬上爬下的，最后我們挖完了就回姥姥家了。
下午，我和張雪霏、耿嘉婧、隋偉平一起去湖邊扔石頭，回去后我們又在姥姥的院子里玩了一會兒噴水和摸小狗，噴水是我們每個人都買了一個噴壺，然后我們追著噴,噴得全身都是水。摸小狗，顧名思義，不用說也知道。到了最后，我們都回自己的家了，我真不想離開姥姥家��！
這次的雛鷹小隊可真有趣！
爭優(yōu)秀作文 篇81
今天，我參加了班長石津瑜的雛鷹小隊——爬花山。我們參加的人有：石津瑜、劉樂昕、許琳菲、王瑞瑄、王瑞瑄的妹妹和我，當然，還有一個“人”，它是一條狼狗，叫白眉兒。我們站在遠處遠遠一望，�。∥铱匆娏颂一�、迎春花和柳樹，還看見了兩座涼亭。
我一邊沿著山路往上爬，一邊觀察著周圍的景色：周圍有很多巨大的巖石，很多上面有一些坑坑洼洼，很像月球的表面；周圍有很多花，不對，應(yīng)該說是漫山遍野都是花，那才是香飄萬里。大部分是桃花，讓我立刻想起了《星光大道》里的蔣大為老師唱的《在那桃花盛開的地方》。這里果然是花的.世界呀！
我們走到半山腰，石津瑜登上了“月球”，王瑞瑄就大叫一聲：“阿姆斯特朗！”我們都知道，阿姆斯特朗是第一個登上月球的美國人。為什么呢？原來，這塊石頭太像月球了！我們又看見了一股泉水，這股泉水不但甘甜，而且清澈見底。濺起的一個個水珠晶瑩剔透，純潔無暇，好像一串串珍珠。
終于，我們到了山頂。我們往下一看，�。∠旅娴木吧佳b在你的眼里。我們一起坐在巖石上，一邊開心的望著景色，一邊吃這東西，別提有多開心了！然而，這也讓我們知道，自己勞動了就會獲得收獲。
我們原路返回。路上，又看見了大湖，我們又抓了一些水生物。
這是多么開心的一個下午！
爭優(yōu)秀作文 篇82
爭，是生物進化的動力；不爭，是人對待生活的淡然態(tài)度。爭與不爭，智慧其中。
達爾文說：優(yōu)勝劣汰，適者生存。爭是自然界亙古不變的規(guī)律。鯉魚因為不甘落后于他人，能躍龍門；蟋蟀因為不愿被黑暗埋沒，能夠長鳴；笨鳥因為害怕落后，害怕掉隊，能夠先飛。同樣，如著名鐵娘子撒切爾·瑪格麗特夫人、著名畫家達芬奇、著名的物理學(xué)家李政道等，都秉持著力爭上游的精神。
而老子說：夫唯不爭，故天下莫能與之爭也。林語堂在《風聲鶴唳》中說：不爭，乃大爭。不爭，則天下人與之不爭。不爭，是相對的，這種不爭是生存的智慧，也是爭的`最高境界。一個人不爭，并不代表他懦弱，而是因為他有一種曠達的胸懷和博大的包容。
爭與不爭，智慧其中。成大事者，不爭一息。越王勾踐被吳軍大敗后，被迫向吳求和，在吳國三年忍辱負重、臥薪嘗膽，終得以滅吳稱霸。越王勾踐得以稱霸的原由，正是因為他沒爭一時之氣，而是選擇忍一時之氣，最終得以在中國歷史上得以占一席之位。
曾國藩說，高尚的人有三件事不爭：一是不與君子爭名，二是不與小人爭利，三是不與天地爭靈巧。同樣，曾國藩勉勵自己的后代，并要他們遵守三不爭原則。然而，正是因為曾國藩的三不爭原則，使其后代幾乎都取得不小的成就，如曾紀鴻是著名的數(shù)學(xué)家，曾廣植是有機化學(xué)家，曾昭氙是留美化學(xué)碩士和工商碩士等。
故而，爭，可使人生更精彩；不爭，亦使人生更坦蕩。我們要做到爭與不爭，智慧其中。
爭優(yōu)秀作文 篇83
周五下午，又是全校大掃除。有了上次的經(jīng)驗，我們變得老練起來。
上課鈴一響，老師才來。我和幾個同學(xué)還沒等老師下命令，就像脫韁的野馬一樣沖出教室，“殺呀！去洗拖把呀！”我們飛奔著向水池邊“殺”去。
水池邊黑壓壓地擠滿了人，但跟往常不同的.是，這里沒有水聲，只有嘰里咕嚕的說話聲。
返回的人善意地提醒我們：“別去了，沒水了！”“沒水了？”我愣了�！皩�，聽說下面一樓還有一點點水，快點去搶！”
我連忙跑到樓下，只見那里的水也沒了，只有一只水龍頭還有水。但這只龍頭里的水也越流越少，越流越緩慢了。所有人的目光都集中在那只水龍頭上。
我們一窩蜂地向水龍頭擠去。水龍頭前已有一個女孩在接水。水呀！你可千萬別斷啊！阿彌陀佛！什么？這小女孩有完沒完？水接了一桶又一桶，水都被接光了------
“該死！到底哪里有水哇！”我想。這時，許多人又向熱水房走去。對了，熱水房里應(yīng)該有水------
我趕緊回到班上，大吼，“找到水了！要水的，GO！”聽到有水了，大家都十分高興。不到一分鐘，就組成了一支小分隊，浩浩蕩蕩地向熱水房“挺進”------
經(jīng)過這樣好幾次，上上下下樓梯爬了幾個來回。大掃除終于結(jié)束，我們也都累倒了。陳文斌有氣無力地抱怨了一句：“哼，校長肯定是忘記交水費了！我們可被害慘了------”
“尋水”真是累人��！
爭優(yōu)秀作文 篇84
滾滾長江東水流，浪花淘盡英雄，話說三國，天下三分，話說9.5，五路爭分，窮愁潦倒，竭盡全力，為組爭鋒——題記
戰(zhàn)場之上，刀槍無眼亂世出英雄，對于我們來說相當?shù)闹匾�，課上的爭先恐后，課下的認真思考，不就僅僅為了組內(nèi)的那一分��！對于我們，每個人的機會誰也不肯放棄，絲毫不肯。這第一名不寫作業(yè)的桂冠哪個國家也想得到，讀書筆記，周記，一個星，一個花誰也不肯丟失，我國的實力還算是可以吧！在孫大姐的帶領(lǐng)下，我們始終保持著統(tǒng)一九五的形式和特點，但我們的后援不太樂觀，老弱殘兵，皆為無用，希望我們永遠保持啊。
面對那兵強馬壯的磊國，面對那聞風喪膽的杰國，那實力派的強國，那善于用計的任國，對于我們而言都沒有充足的把握，我們不忍心，把廣闊無垠的`土地拱手相讓，面對別人的挑釁，我們只有夫大國難測之具有伏焉�？创笃渌膰业膶嵙υ絹碓綇�，我們眼紅了，唯恐……在自己的國家，我們要堅守自己的崗位，體現(xiàn)我在組內(nèi)的價值，多打周記多寫作文，我我國統(tǒng)一6國奠定堅實的基礎(chǔ)。
何時的孫國才能統(tǒng)一中原，堅信她有這個能力領(lǐng)導(dǎo)我們攀上最高峰，我也會做一個有用的士兵，為她的付出，做出的一點的努力，勝利屬于它也屬于我國。
閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出那一幕——聽起的戰(zhàn)鼓的鳴聲，我拿著戰(zhàn)刀與我們的同伴，并肩作戰(zhàn)，跑向了那向往已久的空中摘下了那面勝利的旗幟。
有她，有我，有你們，定會勝利。
爭優(yōu)秀作文 篇85
大家好！歡迎來到“我是蔬菜王”的直播現(xiàn)場，我是本次大賽的解說員“吃菜蟲”。
首先有請我們的第一位選手胡蘿卜女士，話音剛落，隨著一陣清脆的音樂，胡蘿卜女士登上了場�！按蠹液�！我是胡蘿卜，我身體中有夫婦的維生素C,失分有營養(yǎng)，并且吃起來失分可口，希望大家多投我一票。”說完便走向了后臺。
其次出場的是我們蔬菜王國的紅歌星——香菜小姐，大家以熱烈的掌聲歡迎，一陣掌聲過后，香菜小姐姐邁著摩登步走上了舞臺。她先做了自我介紹，而后為大家送上了自己的火爆歌曲——《我是小香菜》。唱完之后就慢慢走下了臺。
接著讓我們以最燦爛的笑容歡迎白菜小姐閃亮登場，話音剛落，白菜小姐就出現(xiàn)了。她出場的.方式很特別，不是在地上走，而是從空中飛了過來，剛飛到半空中就掉了下來，可見傷勢不輕啊。事后，只看她爬起身轉(zhuǎn)身跑了，邊跑邊說著：“倒霉啊……”
再下來出場的蔬菜更是千奇百怪，像辣妹子、笨小孩、小雨傘……
很快，所有的選手都出場了�，F(xiàn)在請大家拿起手中的加分器，為它們打分。話音剛落，大屏幕上各位選手的支持率飛速長高，究竟“鹿死誰手”呢，讓我們拭目以待。結(jié)果出來了，本次“我是蔬菜王”大賽的冠軍就是一號選手——胡蘿卜，頓時演播廳爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲和尖叫聲。
謝謝大家手收看，明天同一時間再會。
爭優(yōu)秀作文 篇86
今天，一大早，我就起床了，太陽公公把自己所有的光灑向大地，白云哥哥也懶懶散撒，在天空中慢悠悠地飄著。而我呢，因為一件事，讓我高興的不得了！
昨天，我給小魚們換了換食譜——在水族館里買了一包凍蟲（凍蟲是一種紅色的小蟲，也稱紅蟲，它們有1.5厘米長，這種蟲可是孔雀魚的最愛呦！對它們來說，這可是美味哦！）今天，我扒下一塊凍蟲（蟲子要在冰箱里冰），把它放進魚缸里，只見它慢慢地，慢慢地，漸漸融化成許多蟲子，它們一一分散開來了，小魚們都已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻了，在還沒融化之前，就已經(jīng)躍躍欲吃，巴不得自己獨吞了呢！等融化了之后那就更是不得了了，它們一個個手里都拿著“叉子”和“小刀”以最快的速度沖向食物，狼吞虎咽地吃起食物來，真是餓漢子進飯館——大吃大喝呀！它們的一舉一動不但好笑，而且吃相也很滑稽呢！你瞧，它們一個個爭先恐后地搶著凍蟲，搶到戰(zhàn)利品之后，便躲到一旁，一吸一吸地把凍蟲“送”進肚子里“做客”，吃完了，又開始搶食活動，反反復(fù)復(fù)，它們不一會兒便打著“飽嗝”回家了。
記得有一幕，一只大魚和一只小魚在爭食，它們可不知道要“孔融讓梨”，兩只魚把凍蟲咬的緊緊地，沒有一點放松的意思，好像嘴上拔河似的，其他的魚好像觀眾似的.，在一旁“加油助威”。但姜還是老的辣，小魚最終還是敗下陣來，灰溜溜地逃走了。
看著這一群活潑可愛、生機勃勃的小魚們，我便會忘卻生活的煩惱，快樂的生活！
爭優(yōu)秀作文 篇87
水果王國迎來了一年一度的水果爭王大賽。在香蕉大叔的主持下，大賽漸漸拉開帷幕了。
首先上場的是美麗的番茄小姐，只見她披著一件紅色的大衣，頭上戴著一頂綠色的小帽子，扭著腰邁著貓步走到臺上，對著話筒說：“我叫番茄，也可以稱我西紅柿，我體內(nèi)含有礦物質(zhì)、機堿和番茄堿，這些都是維生素C的最佳來源，所以我是冠軍。”
話音剛落，桃子帥哥戴著墨鏡走上臺，滿臉不屑地說：“你們那些營養(yǎng)值比起我們桃子是差遠了。我們含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、粗纖維、維生素C、維生素B、鈣、磷、鐵、胡蘿卜素和尼酸等營養(yǎng)成份，而且我們還補益氣血、養(yǎng)陰生津的作用，是缺鐵小生貧血病人的.理想食物呢！所以這個冠軍應(yīng)該給我！”
這時，木瓜小姐上臺說：“你們的營養(yǎng)確實不少，但比我還是差了一點。我的果實含有豐富的糖份、有機酸、蘋果酸、酒石酸、枸櫞酸、皂甙、黃酮類、氧化氫酶、木瓜蛋白酶、脂肪酶、粗纖維以及維生素（B、B1、B2、C、D）和鈣、鐵等營養(yǎng)成份。你們比不上我，我才是水果之王�！�
最后，香蕉大叔宣布：“今年的水果爭王大賽的冠軍得主是木-瓜-小-姐�。 �
這時，西瓜國王挺著大肚子大搖大擺地走上來了。他對著眾水果們說：“你們不要只看到自已的優(yōu)點，不看自己的缺點�！贝蠹衣犃硕紤M愧地低下了頭。
爭優(yōu)秀作文 篇88
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張圓圓的臉，一對眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著一本厚厚的典故——這準是啃書蟲許晉源又在享用歷史知識的饕餮美食呢，要論“閱讀章”的話，非他莫屬。
許晉源每天上學(xué)都要帶一兩本書來學(xué)校，下課時，同學(xué)們追逐打鬧，而他呢，卻安靜的在座位上，與馬小跳共同分擔心事，和李時珍探索藥草之謎，站在歷史的'高處嘆王朝興衰。
還記得有一次課間，我去向許晉源借書，可許晉源正在專心致志地看（明朝那些事兒），我不忍心打擾他。大約五分鐘過去了，許晉源似乎還沒有察覺到我，于是我只好問道：“許晉源，借我書看看吧。”可是許晉源還沒聽到我的喊聲，我又重復(fù)了一遍。但他若無其事，依然津津有味地看書，無論我再三喊他，許晉源還在書的海洋里遨游。直到我實在沒有辦法，湊近耳朵尖叫，許晉源才猛然清醒，接著他回答了一句令我無奈萬分的話：“找我什么事？”暈！
也許是因為看書的緣故，許晉源的知識面也十分廣泛。還有一次我們在上品德與社會課，討論污染水源的嚴重性。這時，許晉源以迅雷不及掩耳之速激動地站起來，開始了他口若懸河，滔滔不絕的長篇“演講”：“在水中放洗滌劑的時候，水會隨之蒸發(fā)，形成酸雨。酸雨是什么呢？酸雨是……”同學(xué)們一個個聽得云里霧里，不知所云。原來我們大家百科看得太少了！
我是真心推薦許晉源，這枚“閱讀章”是他應(yīng)得的，應(yīng)為他當之無愧！
爭優(yōu)秀作文 篇89
我叫林裕濤，來自二年級（1）班。我是一個品德優(yōu)良，性格開朗，熱愛生活的男孩。
在生活中，我樂觀向上，樂于奉獻，從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起。我自覺地樹立社會主義榮辱觀，誠實守信。生活上勤儉節(jié)約，從不浪費；孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，愛護公共財物，遵守公共秩序。我熱愛集體，愿意為班級、為同學(xué)們服務(wù)。作為班干部，我總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手。我愛自己的班級，愛每一位同學(xué)，用自己的行動影響周圍的同學(xué)。我勤奮好學(xué)，樂于探索。我在學(xué)習上始終保持積極向上的精神，面對困難，不言敗，不放棄。在課堂上，大家總能看到我舉手的身影，聽到我出色的回答，每一次測驗或是作業(yè)，我都認真對待，經(jīng)常受到老師的.表揚。我也總是熱心地幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，向他們伸出援助之手。
在家里，我會合理的安排自己的學(xué)習和生活，自理能力很強。我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服，收拾自己的房間。
我的興趣廣泛，棋、書、畫都是我的愛好。我酷愛閱讀、良好的閱讀習慣開闊了我的視野，陶冶了我的情操，也提高了我的思維能力和寫作能力。
成長中的我也存在著許多不足之處，比如：在公眾場合缺乏自信心等等，我會在今后的人生道路上努力改正自身的不足，提高自己的整體素質(zhì)，爭當一名熱愛祖國、品德優(yōu)良、團結(jié)友愛、體魄強健，活潑開朗的四好少年！。
爭優(yōu)秀作文 篇90
有一個教授問他的學(xué)生：“世界首富是誰？世界第一高峰是哪座山？”，“世界首富當然是比爾蓋茨！世界第一高峰是珠穆朗瑪峰”，學(xué)生們很奇怪教授居然會問如此簡單的問題。教授滿意的點點頭，又窮追不舍地問：“那么，世界第二富和第二高峰呢？”臺下一片嘩然、議論紛紛。“誰能回答這個問題？”教授高聲問。所有的學(xué)生都安靜下來了。教授掃視了一眼他的學(xué)生，說：“記住，要勇爭第一，因為得了第二就幾乎等于失敗，勇爭第一的人才能贏�！�
生活中何嘗不是這樣的呢？高考狀元鮮為人知，而第二名呢？又有多少人知道。是的，有人會說，或許第二名與第一名只是很微小的一點點差距，但是，我們知道：冠軍永遠只有一個，王者只有一位。第一個吃螃蟹的人是勇士，第二個則是俗人；第一個登上太空的人永遠被歷史所銘記，而第二個則成了歷史的塵埃。所以，其實第一遠不止比第二高出一個名次，和得到更多的掌聲、鮮花、喝彩聲……！更重要的是第一的位置代表一種實力、精神和傲視群雄。第一永遠是最好的.，最優(yōu)秀的。
無疑，選擇了第一就是選擇了成功，而選擇了第二就是選擇了默默無聞， “不懂得爭第一的學(xué)生，將永遠是平庸的學(xué)生”。 “勇爭第一的人才能贏！”所以我們從現(xiàn)在起應(yīng)該奮起直追，把勇爭第一的信念銘刻在心中，爭做光榮的第一名！
爭優(yōu)秀作文 篇91
我和弟弟都最喜歡小布熊，所以小布熊就成了我們家最受歡迎的“人”了。
中午，我早早地將小布熊搶到了自己的手里。弟弟那狡猾奸炸的眼神早已盯上了可愛的.小布熊，所以我一刻也不敢低防敵軍的入侵。過了片刻，我覺的他在也沒有偷熊之意了。于是，我將熊放在了床上，就當我在回來時，熊已經(jīng)早已消失的無影無蹤了。我立刻反映過來，熊被弟弟拿走了，一場爭熊記上演了。
我不甘心失敗，于是我訂了一個策——引透法，先把他引過來，然后在去拿小布熊。
我假惺惺的對他說：“你過來，我?guī)憧匆粋�好玩的，把小布熊放那，不要拿著�！罢f完，他將小布熊放在床上，我剛想去拿，不料他來了一個殺手間我失敗了。
于是，我又制訂了計策二——欺騙法。
我對他說：“小布熊借我玩一會兒，一會兒就還給你�！彼敛华q豫地借給了我，我的計策成功了，我哈哈大笑，就在這時，他一把將小布熊搶了過去，哎！剛到手的美食又丟了。
我的計策屢戰(zhàn)屢敗，沒辦法，我只好將小布熊“讓”給了他。然后我哈哈大笑，沖著弟弟說：“弟弟，十年后還敢與我爭“雄”嗎？”他目瞪口呆向后倒退了幾步，我說：“你敢不敢與我挑戰(zhàn)，如果不敢的話就立刻寫降書順表。”他結(jié)結(jié)巴巴地說：“比……比就比，誰……怕誰！”我說好吧，我們將比賽時間定在了十年之后的今天。
這就是我的爭熊記。
爭優(yōu)秀作文 篇92
四年一屆的奧運會總是那么的令人興奮、鼓舞、震撼！在奧運會中，最令我感動的是那自始至終貫穿于奧運會的“中國精神”。
比分落后，奮力追逐，是“中國精神”頑強拼搏的生動詮釋。在男子舉重67公斤比賽現(xiàn)場，中國選手諶利軍出現(xiàn)失誤，落后第一名11公斤，奪冠的希望非常渺茫。但他并沒有放棄，逆風翻盤，他最后一局直接加到了187公斤。挺舉一次成功，絕殺奪冠。這就是中國精神——“逆風翻盤，我命由我不由天！”
向著目標，永不放棄，是“中國精神”堅持不懈的生動詮釋�！�9秒83！功不唐捐，玉汝于成，蘇炳添，圓夢東京賽場！”屏幕內(nèi)，是解說員激動的聲音；屏幕外，是萬千中國人民的歡呼。蘇炳添，首位闖入奧運百米決賽的黃種人！縱使決賽沒有獲得獎牌，但贏得了所有人的尊敬，為他的堅持不懈。這就是中國精神——“我想把我能做的，該做的，可以做的，都做好，我還想要堅持�！�
無畏艱險，不屈不撓，是“中國精神”勇往直前的`生動詮釋。東京奧運會上，32歲的鞏立姣以20米58的個人最好成績摘得東京奧運會田徑女子鉛球項目的桂冠。之前，在北京、倫敦和里約，她分別拿下了二、三、四名。如今，她如愿以償，完成了職業(yè)生涯里最重要的拼圖。這就是中國精神——“32歲的年齡不是阻礙，沒有什么比夢想更值得堅持�！�
賽場上沒有常勝將軍，但有永不放棄的拼搏意志，堅持夢想的奮斗姿態(tài)。所有的這些故事，共同組成了奧林匹克運動熠熠生輝的精神底色。
爭優(yōu)秀作文 篇93
俗話說，“樹活一張皮，人爭一口氣”，人活著就是要爭氣，要證明自己的價值，同時也證明給那些質(zhì)疑你或者瞧不起你的人看，證明我可以，證明你比他們都強。
小時候，因為是女生，家里親戚朋友大多覺著女生不需要讀太多書，只要安安分分的，長大以后找個好人家嫁了就行，照他們這種邏輯，女孩生下來就只是為了繁衍后代，在光宗耀祖上起不了任何的作用。雖然家里人并沒有太過強烈的重男輕女思想，但是他們保守封建的觀念卻是令我很失望，我不僅要讀書，我還要讀的比誰都好，就是要爭一口氣，也證明自己存在的價值。
所以從我有這種想法以來，就一直在努力的'讀書學(xué)習，上課會很認真聽講，課后還會在保質(zhì)保量的寫完作業(yè)之后，自己額外去復(fù)習，包括讀一些課外書，增長知識，擴展視野。雖然我很想要努力讀書去證明自己，但是并不代表要把自己培養(yǎng)成一個只知道讀書的書呆子，所以我也會懂得勞逸結(jié)合，會在學(xué)習累了的時候去做一些運動，也會看一些古今中外的名著，去增長課外知識，拓寬視野。
古有花木蘭替父從軍，巾幗不讓須眉，又有武則天登上皇位，榮耀一時。所以說一個人的價值從來不是根據(jù)性別去判斷的，這個社會對女性有太多的不公平，所以我要努力學(xué)習，去證明自己的同時，也想在將來面對選擇的時候可以有更多自主的權(quán)利。
爭優(yōu)秀作文 篇94
這個星期五媽媽把我送去學(xué)打網(wǎng)球了,但我沒有球拍,媽媽答應(yīng)星期六給我買一只。
星期六一大早，爸爸媽媽就買回了一只球拍。我接過球拍喜滋滋地看了又看,還不停地揮舞著。我一遍又一遍地做著老師教我的動作。突然,一不小心球拍碰到了柜子上，我心疼極了。我仔細檢查了球拍，發(fā)現(xiàn)它并沒有碰傷，我這才放了心。
這時，爸爸走過來說：“這只球拍是我的，現(xiàn)在借給你用，你一定要愛惜呀！”“怎么會是你的？這是媽媽給我買的！”我不服氣地說�！斑@么貴的球拍，當然是我的呀！”我不信去問媽媽，媽媽也說這只新球拍是買給爸爸的。還說過兩天再給我買只普通的球拍。我一聽氣得不知說什么好，心想：明明說好給我買的，怎么變成爸爸得啦？肯定是爸爸看到這只球拍漂亮就動了心，把我的'搶去啦！媽媽一定是幫兇。我氣得不理他們倆啦。
傍晚，媽媽讓我給他們熱飯吃，我還在生氣沒理睬他們。爸爸走過來笑著說：“還在生氣呀！”我瞪了他一眼，還躲得遠遠的。爸爸拿著球拍跟過來說：“就一個球拍嘛，我借給你用，一直讓你用到你媽媽給你買回新球拍，行了吧！”“真的？”我驚喜地問�！爱斎�，不過這個球拍實在太貴，你又是剛學(xué)，一定要愛惜才行�！薄胺判陌桑∥視苄⌒�，很小心的�！蔽乙贿叴饝�(yīng)爸爸，一邊緊緊地抱住球拍，生怕爸爸反悔。
這次爭球拍我贏啦！我得意極了！
爭優(yōu)秀作文 篇95
我今年10歲了，從小就酷愛閱讀，是個十足的小書迷。這次“雛鷹爭章”中的“閱讀章”我就毛遂自薦了。
我讀書很認真，也很癡迷。讀書時，我眼睛快速地掃視著文字，這些文字像磁鐵一樣深深地吸引著我，牢牢拴住我的眼球。
有一次，爸爸媽媽都有應(yīng)酬，我一個人在家無所事事，就捧起一本《小海蒂》津津有味地看了起來。在看書的過程中，我有身臨其境的感覺，悲傷時淚流滿面，歡喜時放聲大笑，憐惜時唉聲嘆氣。書中那心地善良、天真純樸的小海蒂仿佛從書本中跳了出來，活生生地展現(xiàn)在我面前，還有慈祥寬厚、善于啟發(fā)孩子的克萊拉奶奶等人，他們都栩栩如生躍然紙上。不知過了多久，爸爸媽媽回家了，但是我專心致志地看書，對他們的`回家渾然不知，我仿佛置身于另一個世界，對他們視而不見、聽而不聞。
我不但愛閱讀，還會把書中知識消化吸收。每本書我讀過一次后，過半年就又會讀一次，第一次讀，我主要是明白大致意思，第二次讀，就要掌握寫得好的句子和比較深奧的成語，不能囫圇吞棗、淺嘗輒止。并且我還遵守不動筆墨不讀書的原則，讀書時把好詞佳句畫下來，重點難點寫上批注。
我相信書是人類進步的階梯，我也相信讀書破萬卷，下筆如有神。我看過許多書，有四大名著、經(jīng)典童話、校園小說、科幻小說……我從書中吸收養(yǎng)份，增長知識。我已經(jīng)習慣閱讀了，沒有書，就會像魚兒離開了水一樣無法生存。所以我覺得我能得到這枚“閱讀章”。
爭優(yōu)秀作文 篇96
大庭廣眾，與人爭吵；公共汽車，與人爭座�？磥磉@個“爭”字總是不光彩。不過在六。一兒童節(jié)我和伙伴們開展的爭椅子游戲，卻爭取一陣歡聲笑語。
音樂響了，大家都為這椅子團團轉(zhuǎn)�？�，大家的神情各有千秋：有的繃著面，有的盯著椅子不放，有的念念有詞，有的屏息凝視。我呢，雙腿都在發(fā)軟，心里像端著一只兔子一樣。音樂突然一停，我和其他伙伴穩(wěn)坐在椅子上，可吳宇慢了半拍，屁股只挨在椅子邊，被人一擠，結(jié)結(jié)實實的摔了個四腳朝天�！鞍ミ�！”一聲，逗得大家哄堂大笑。
時間一分一秒的過去了，椅子一把把拿掉，伙伴們一個個被淘汰出局，最后只剩下我和昊仔了。還有唯——張椅子，扣人心懸的冠亞軍的決賽即將開始。看看昊仔！他把雙手合起來，暗暗的`祈求上天的保佑；我呢？蹺著二郎腿，悠閑得坐在椅子上，想著自己過關(guān)斬將的情景，心底里已經(jīng)勝券在握。“叮�！�，音樂響了�；锇閭円粋�個屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著我們倆。音樂時而高，時而低，時而緩，時而急。我倆圍著椅子時而快，時而慢。轉(zhuǎn)到椅子面前，總是磨磨蹭蹭；轉(zhuǎn)到椅子背后，有快馬加鞭，你催我趕的，誰也不想把有利的地勢被別人搶到。音樂一聲一聲響在心懸，“嗒！”音樂霎然而止，正對著椅子面的昊仔穩(wěn)穩(wěn)地坐上了冠軍寶座；而我呢，還沒停下腳步，沉醉在冠軍的美夢里……
“哈哈哈……”一串串歡樂的笑聲傳出了很遠。
爭優(yōu)秀作文 篇97
放風爭了，放風爭了！同學(xué)們歡呼雀躍，大家都舉著自己心愛的風爭去操場放。
到了操場，春風習習，在歡樂的喊 叫聲中，大家快樂的小鳥似的，各自選好場地，同學(xué)們邊跑邊放線，爭先恐后地把自己的杰作送上藍天。大大小小的風爭隨風起舞，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛，與藍天，白云爭奇斗顏。瞧，王葉的小燕子，風爭栩栩如生，扇動著五彩翅膀越飛越高，都要高過對面24層樓了�？山频尿唑迅皇救酰錾戎蟪岚�，一個勁向上竄，不一會兒，就飛到了白云間，只能看見影子了。突然，周濟的老鷹飛起來了。它威風凜凜，翅膀扇動著，忽上忽下。它那滾動的大眼睛炯炯有神，活靈活現(xiàn)，好象在尋找著獵物似的。天空中最多的是小魚。我看著看著，竟忘了把自己的箏放上去。直到有同學(xué)說 放風爭吧！我聽了才連忙一邊放線，一邊奔跑著把風爭送上天空，讓它也加入風箏的行列，盡情地展示風采。這時，天空中的風箏猶如煙花綻放，更像畫家美麗的畫卷。整個天空成了風爭的.世界，美極了！
同學(xué)們仰望著滿天的風箏，蹦呀，跳呀，笑呀，情不自禁地唱起了英文歌曲。
FIY,FIY,FIY the kite .
high in the sky !
up and down .
round and young .
high in the sky!
嘹亮的歌聲隨著飛舞的風爭回蕩在空中，越過濟鋼，濟南，越過千山萬水，帶著我們的歡樂，帶著我們的理想。
爭優(yōu)秀作文 篇98
王老師好像總想把所有的課都換成語文課擬的，特別是在期末。
比如說：“開學(xué)第一周，音樂老師生病了，沒來上課，王老師便把音樂課換成了語文課，于是第二周的星期二第二節(jié)課便改成了音樂課。音樂老師說第二周原來的音樂課照常。到了星期四，王老師說：“下節(jié)課準備好聽寫本，要聽寫�！边@時陳晉升爭道：“明明是音樂課嗎？于是王老師和宮老師（我們的音樂老師）：“嘰哩呱啦”的開始了激烈的爭課（我們心里都想上音樂課）。倆人你一言我一語的，分不出勝負，可畢竟宮老師是教音樂的'，嗓們大一點兒，最終，我們還是按照原來的功課表上了課。
還有，昨天，因為科學(xué)老師胡老師去開會了，所以沒上課，本來說好了，今天連上兩節(jié)科學(xué)課的，可一到下午，王老師就反悔了，說什么明天要考試了，今天連上兩節(jié)語文先，以后再補，王老師畢竟學(xué)過聲樂，會爭一點最后爭贏了�！鞍Γ”瘧K��！王老師，你是不量想把我們活活累死啊！”
王老師奪去了我們的課間，還要奪走了我們寫作業(yè)的時間，把我們留到差不多全校同學(xué)都走光了才好。
有一次最氣人，中午，原來應(yīng)該是電腦午自修的，可王老師卻打電話跟林老師（我們的電腦老師）說：“嗯，綺麗��！我們班學(xué)生語文太差，午自修讓我上好了��！沒等林老師反應(yīng)過來，王老師就把電話掛了。還有幾次也這樣，林老師畢竟還年輕，爭不過王老師。同學(xué)們叫苦連天�。�
王老師，你能不能饒了我們��！不要老把我們的電腦午自修搶去補習��！
爭優(yōu)秀作文 篇99
一天，花朵王國要舉行一次選美比賽，每一朵花兒都想讓自己在花群里變成最美的一朵花。
亭亭玉立的百合花，穿上了一件雪白的裙衣，她想：選美比賽的冠軍非我莫屬了。美麗的玫瑰在家里戴上了火紅的`發(fā)夾，還有高貴的牡丹花戴上了漂亮的花冠，它們都認為自己是最漂亮的。
可是還有一些不漂亮的小花她們也想在花群里得一個第一名，于是有一朵小花說：“我們雖然不漂亮，但是只要我們團結(jié)在一起，我們就一定會是最美的”�；▋簜兌颊f這個辦法好。
到了比賽的那一天，花朵們都穿上了自己最美的衣服，而且還來了幾位評委：有蝴蝶小姐，有蜜蜂國的公主，還有桃樹阿姨，連名氣大的驚人的詩人小兔也來觀看這次的花兒選美比賽。
第一個上場的是百合小姐，她那清濃的香氣讓人心曠神怡。第二個是玫瑰花，她火紅的發(fā)夾讓人看了就直說美麗美麗……最后一個上場的是那些不漂亮的小花，她們緊緊地團結(jié)在一起，就好像是五顏六色的彩虹一樣。評委們都覺得這些花是最美的，詩人小兔給她們這群花取了一個好聽的名字叫“美麗天使”，那群小花聽了抱得更緊了，都非常高興。
那些沒有得到第一名的花兒，一次又一次的問為什么，為什么。最后她們終于明白了：團結(jié)才是力量，一定不能驕傲，有可能還有比你更強的人呢！
爭優(yōu)秀作文 篇100
那天我們龍洲雙語實驗小學(xué)和樂苑社區(qū)一起舉辦了“揚文明創(chuàng)雙爭展風采”的大型文藝晚會。放學(xué)后，學(xué)校老師和家長們密切配合，細心地給一群小演員們化好了妝，把我們打扮得漂漂亮亮的，像一只只迷人的小彩蝶。
我們來到樂苑文化廣場，只見臺下人山人海，我們學(xué)校擺放著的凳子早已座無虛席，都等待著節(jié)目的開始。
“節(jié)目開始了”一個同學(xué)高聲喊著。只見主持人走上舞臺的中央：“下面請看第一個節(jié)目，才藝表演。”你瞧，在師生們優(yōu)美的電子琴聲伴奏下，小藝術(shù)家們飛快地揮動著妙筆，畫的畫，寫的寫，等“演奏家們”一曲彈完后，他們竟把自己在短短幾分鐘內(nèi)完成的作品舉了起來。只見那書法寫得剛勁有力，那婀娜多姿的牡丹和一幅高雅的文竹真是栩栩如生�！芭九九尽迸_下響起了一陣雷鳴般的掌聲和一片贊揚聲。接著是歌舞劇《皇帝的新裝》，臺上的皇帝穿著他的“新衣服”在眾人面前得意地走來走去，驕傲極了。而他的大臣們則在身后不停地討好皇帝，說他的衣服真漂亮。忽然，一位小女孩大聲地說：“皇帝沒穿新衣服�！苯又藗兌颊f皇帝怎么沒穿衣服，此時，皇帝羞得躲了起來。
精彩的'節(jié)目一個接一個，最后一個節(jié)目是大型舞蹈——頑皮的小鬧鐘。我也參加了，一上臺，我就緊張起來，心砰砰直跳，臺下有那么多人在看我們演出，如果跳不好多丟人�。∈煜さ囊魳仿曉谖叶舷肫�，我的心一下子平靜了下來。
在熱烈的掌聲中，在人們的歡笑聲中，我們跳得更歡了！
爭優(yōu)秀作文 篇101
早上起來，大腦司令看見一塊東西“躺”在桌子上，他很想吃，可是又不敢吃。大腦司令忽然覺得應(yīng)該讓五個大將去查一下。于是，大腦司令把他們找來了，說：“誰能查出那東西能不能吃，我就封他為元帥�！�
各位將軍眼里都閃出了一道光。眼睛跳出來說：“我去，我一定能查個水落石出�！贝竽X司令說：“去吧，去吧！”眼睛看見那東西是黑糊糊的，還有一點兒綠，四四方方的，上面粘了一層鼻涕似的東西。眼睛回到總部，對司令說：“千萬不能吃啊，上面，上面有一層很臟的'東西。”
鼻子也自告奮勇地去了。他聞了聞，空氣中彌漫著一種很臭的氣味。他急急忙忙地回來，說：“司令，這…這東西，臭、臭不可聞，萬萬不可吃！”
耳朵說：“還是讓我去吧！”大腦司令贊許地點點頭。可耳朵怎么也想不到，這東西這么“厲害”，過了好久還是一動不動，耳朵聽了又聽，但還是垂頭喪氣的回來了。
手說：“司令，我每次都打勝仗，讓我去！”司令點點頭。手摸了摸這東西，哎呀！上面真粘啊。手怕了，趕緊向司令稟報：“真如眼睛、鼻子說的，這東西不能吃！”
嘴巴上場了，說：“你們真沒用，我上！”嘴巴小心翼翼地嘗了一下：“�。√贸粤�，司令，可以吃！”司令極了：“好！封你為元帥。”
從此，大腦司令有什么事，都找嘴巴元帥來幫忙，嘴巴高興極了！
爭優(yōu)秀作文 篇102
從前，小主人長著四個美麗的氣官。眼、鼻、嘴、耳很團結(jié)，每天都為小主人完成看、聞、吃東西、說話、聽東西等任務(wù)。
時光飛逝，過了幾年。漸漸地，漸漸地，大家開始埋怨其它的伙伴了，眼睛說：“都過了這么多年，我們之間總得有個老大呀！有什么事，老大說了算�！贝嗽捯怀觯⒓匆鹆舜蠹业馁澩�。鼻子說：“不如我們以投票的方法來選定老大，現(xiàn)在開始為自己拉拉票吧！”
頓時，大家都興奮起來，各自為自己拉票。眼睛爭先恐后地說：“小主人每天都用我來看東西，如果沒有我，就不知道小主人該讓你們干什么�！�
鼻子輕蔑地說：“小主人每天都用我來聞東西，如果沒有我，你們就不會知道飲料有沒有變質(zhì)�！�
嘴巴連忙接上來，說：“哼，小主人每天都會用我來吃東西，如果沒有我，你們會把鹽看成糖！”
輪到耳朵了，它不緊不慢地說：“小主人每天都用我來聽東西，如果沒有我，小主人就聽不見老師說的知識，到考試的`時候，小主人的成績就會一落千丈�！�
到投票的時候，它們都只投了自己一票。結(jié)果它們所得的票數(shù)相同，也就是說所以沒當成老大，但是眼、耳、嘴、鼻通過這個選舉想明白了一個道理：“尺有所短，寸有所長”，不要只看見自己的長處，也要發(fā)現(xiàn)自己的短處。并用別人的長處補自己的短處。
于是，它們只好繼續(xù)為小主人服務(wù)了。
爭優(yōu)秀作文 篇103
叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們像箭一樣沖了出去，教室里一片安靜，這時突然傳來了嘰嘰喳喳的吵架聲。
原來是黑板和粉筆發(fā)出的聲音，它們一見了面就像仇人一樣。黑板驕傲的說：“看我多么漂亮呀！你看你整天都是一事無成�！狈酃P慢吞吞地說：“你還好意思說，還不是多虧我，你才變的這么漂亮，你要為剛才說的話向我道歉�！焙诎謇淅涞卣f：“我給你道歉？呵呵，那是不可能的.�！狈酃P怒氣沖沖地說：“那好，既然這樣，那我們再也不要見面了�！薄安灰娋筒灰�，離開你我照樣行”！黑板恨恨地說。從此，它們誰也不理誰。黑板沒有了好看的花紋，而粉筆沒事干，只能在床上躺著睡大覺。經(jīng)過了幾天的反思它們覺得很慚愧。又一天，粉筆和黑板在教室門口相遇了，粉筆不好意思地說：“對不起，兄弟，上次都是我不好，不該和你吵�！痹掃�沒有說完，黑板就接道：“不，不，不，我也有不對的地方，不如我們和好吧！”粉筆高興的說：“太好了，這幾天沒活動都把我悶壞了�！保≌f著，它們手拉著手走進了教室。
黑板擦爺爺看到了哈哈大笑的說：“對了，看到別人的長處，認識自己的短處，團結(jié)一致，才能有更大的作為！”
從此，它們成了形影不離的好朋友。
爭優(yōu)秀作文 篇104
在一次跑步比賽中，李小華和王小明取得了相同的成績，奪得了這次比賽的冠軍，可學(xué)校只有一個獎杯。
老師叫他們自己先想一想辦法�？伤麄儾坏幌耄�為此吵了起來，他們爭得面紅耳赤，都不肯讓步，后來就打了起來，無意中將桌上的獎杯打碎了。見此狀，李小華說是王小明打碎的，王小明說是李小華打碎的`，正在兩人爭得不可開交時，老師從外面進來了。老師說：“你們說的話我都有聽到了，其實你們都有有錯，現(xiàn)在獎杯碎都已經(jīng)碎了，你們說那么一大堆話，那獎杯還能合攏來嗎？不能！一個東西壞了，它就像一個人一樣，人死不能復(fù)生，你們懂這個道理嗎？”
兩個同學(xué)聽了，很慚愧，慢慢的低下了頭——
第二天早上，兩個同學(xué)一起跑到老師的辦公室，對老師說：“老師，對不起，昨天是我們錯了，我們商量好了，不要獎杯。請你們原諒我們！”
他們的話音剛落，奇跡出現(xiàn)了，碎了的花瓶又合攏起來，奇怪的是它變成了兩個嶄新的獎杯。
老師和同學(xué)們見到這種情景，一個個又興奮又激動。
老師說：“一定是你們剛才的一翻話感動了老天！這說明你們兩個是個知錯就改的好孩子，現(xiàn)在連老天都原諒你們了，我怎么可能不原諒你們呢？”
爭優(yōu)秀作文 篇105
我平時老和弟弟爭電腦。我愛看電視劇，弟弟愛看動畫片，因為意見不合，所以爭開了。
每次都是弟弟先說：“不行，不行，不給你看，就不給你看�！蔽覀z總是吵個不停，回回都是弟弟贏，這次我要換個方案——食物誘人法。
弟弟是一個看到食物就發(fā)狂的小吃貨，我做的美食是對他最大的誘惑，因為我放的都是他最喜歡吃的東西，有他最愛吃小烤腸、干脆面、還有面包沫兒……有了這道小食，他應(yīng)該就會像一個聽話的機器人了吧，這樣我就能看我想看的了。
食物端上來，誰知他竟然不上當，還是不讓我看，好吧，那就別怪我使用我的'必殺技了！哼哼……
我把弟弟猛地撲到床上，扭打在一起，我們都拼命地反抗著，各自都在苦苦掙扎，弟弟打了我，我也打了他，最后終于還是我控制住了他，我以為我贏得了勝利，可以看自己想看的電視劇了。
誰知弟弟突然哇哇地哭了起來，爸爸媽媽聽到了哭聲，一致對我說：“你是姐姐，你讓讓他怎么了？讓他看吧！”憑什么他看我不能看？然而……
最后我還是輸了，他看了他想看的動畫片！
爭優(yōu)秀作文 篇106
這里的文具真多呀！有五彩的鉛筆、各種各樣的橡皮、還有像百寶箱似的鉛筆盒。小琪剛到這里就被這些東西迷住了。
她先來到放橡皮的柜子旁，動物形狀的、汽車形狀的、各式花形的……又來到鉛筆柜子旁，各種型號的鉛筆，還有自動的鉛筆……五顏六色美麗極了。最后來到了刨筆刀柜子旁，有火車形狀的、有飛機形狀的'、還有房子形狀的……真是琳瑯滿目哦！看的小琪都不知道該選什么好了？
“哎小姑娘，你要我吧！保證你錯字的時候，我能幫你擦干凈�！斑@是誰在說話��？小琪轉(zhuǎn)身一看原來是橡皮。
“不對，不對！小姑娘你想考一百分嗎？那你就選我吧，我寫的字又干凈又整潔，還不容易掉色�！便U筆驕傲介紹自己說。
“嗨小姑娘你猜猜我是誰。我是最昂貴的刨筆刀，看我的樣子多漂亮�。《覜]有了我鉛筆什么用途也沒有。”刨筆刀自滿的說。
一直沒有說話的尺子開口了：“所有的文具都有自己的本領(lǐng)，我們要互相幫助，才能體現(xiàn)自己的作用”。文具們聽了都不好意思的低下了頭。
爭優(yōu)秀作文 篇107
我有兩位好朋友，一位叫劉佳娣，一位叫劉桂晗。我們原來一直玩得非常好，卻突然有了分歧。
一天中午放學(xué)，劉桂晗跟我說：“你是跟劉佳娣玩還是跟我玩？”我不明白，問她:“這是什么意思?”“你可不可以不跟劉佳 娣玩?”劉桂晗說，還帶著一絲厭惡，仿佛跟劉佳娣有仇似的`，“她動不動就對我發(fā)脾氣，所以，你到底跟誰玩？”
天哪！這分明是搞小團體嘛！可是，我想了整個中午，也沒有分清到底跟誰玩。跟劉桂晗玩吧，又會失去劉佳娣；如果偷偷跟劉佳娣玩，也難免會被劉桂晗發(fā)現(xiàn)。哎，兩個好朋友只能選一個，不好抉擇。無奈之下，我只能當一回“和事佬”了。
我只好犧牲自己的小畫片。對劉桂晗說：“你原諒劉佳娣，好嗎？這些畫片任你挑，我保證劉佳娣不會發(fā)脾氣了�！眲⒐痍虾苊銖姷亍班拧绷艘宦�，從我手里拿了五張畫片。
我正想著怎么跟劉佳娣說時，迎面便撞上了她，我急忙對她說：“這些畫片我全部送給你也沒問題，但你要很劉桂晗和好�！蔽冶疽詾樗龝l(fā)脾氣，沒想到她居然爽快地說：“看在這些畫片的份上，我原諒她了。”然后拿起7張畫片，大搖大擺地走了。
我犧牲了12張畫片，居然才解決了這場小風波，我真聰明。
爭優(yōu)秀作文 篇108
我和馮怡茵、張善柔是好朋友。我們經(jīng)常一起玩游戲、一起做作業(yè)、一起講笑話�？墒怯幸惶�，我和馮怡茵之間發(fā)生了一件不愉快的事情。
那是星期二放學(xué)后，輪到我值日了，我把書包收拾好，交給張善柔保管，并對她說：“張善柔，我的書包放在你旁邊的座位上，你幫我看著，我掃完地來你那寫作業(yè)�！薄昂玫摹！彼f。很快，我就把教室打掃干凈了，我來到張善柔旁，卻看見馮怡茵坐了我要坐的位子，心里很生氣，不高興地說：“馮怡茵，你讓開啦，我要在這寫作業(yè)！”馮怡茵聽了，也不高興，她說：“這個位子是我先坐下的`，為什么要讓給你？”我覺得馮怡茵太不講理了，大聲地說：“這個位子我早就先占了的，你沒看見我書包已經(jīng)放這嗎？”就這樣，我和馮怡茵你一句我一句地吵起來，誰也不讓誰。后來，我便埋怨張善柔了，我說：“你不是幫我霸位的嗎？”張善柔也不知道如何是好，她卻說：“我不管了，你們自己商量解決吧！”這時候，我看見馮怡茵默默地回到她自己的位子，坐下來寫作業(yè)了。
雖然我爭到了座位，可我也不高興。以后，我再也不和馮怡茵爭吵了。
爭優(yōu)秀作文 篇109
爭，事人們辦好一件事情的動力。在舉世矚目的第23屆洛杉磯奧運會上，我國選手奮力拼搏，一舉奪得了15枚金牌，打破了中國在奧運會史上“零”的記錄，以一個東方巨人的姿態(tài)屹立在世界體壇上。這一切，都是我國體育健兒發(fā)揚拼搏精神，奮力爭取的`結(jié)果。
爭，又是人們解決問題的一個好辦法。我們在學(xué)習中，如果對一道習題的見解出現(xiàn)了分歧，那么我們就應(yīng)該心平氣和的坐下來，擺事實、講道理，進行一番“論爭”。在沒有分出正誤之前，我們都應(yīng)該堅持自己的意見，據(jù)理力爭，決不能輕易改變自己的見解。這樣，學(xué)習就有進步，成績就會逐漸提高。
既然“爭”在我們的學(xué)習和生活中這么重要，那么怎么“爭”才算有意義，才能有所收獲呢？
爭要有清醒的頭腦，先決條件是分清事物的是與非，善與惡，真與假，美與丑，確定自己“爭”的目標。這個目標必須是正確的，有意義的，不然再“爭”也是徒勞無益的，甚至還會對自己產(chǎn)生不好的影響。
爭，小而言之，關(guān)系到我們的學(xué)習和生活，大而言之，關(guān)系到我們國家的革命和建設(shè)。只有爭，我們的生活才會充實，感情才會融洽；只有爭，我們的事業(yè)才會興旺，國家才會向前發(fā)展
爭優(yōu)秀作文 篇110
一雙水靈靈的大眼睛，一雙靈巧的小手，一身俊俏的打扮，這就是我們班的“小天使”——蔣晨。
蔣晨的舞跳得特別好！要是論起“雄鷹爭章”里的表演章，那就非蔣晨莫屬了。一開始，我以為蔣晨的舞跳得好是因為遺傳基因好，直到一個星期天的中午我才發(fā)現(xiàn)蔣晨的秘密……
那是一個陽光明媚的中午，我到蔣晨家去玩。一進屋，我就看見蔣晨頭頂著地雙腳向上，身體緊緊貼著墻邊。看見這一幕，我吃驚地問道：“大中午的'，你在干什么？”蔣晨專注地說：“我這是在練倒立，現(xiàn)在時間還沒有到，還有一會兒�！币环昼�，兩分鐘，三分鐘……半小時過去了，她終于翻身腳著地了。她的臉紅得像個熟透的大蘋果，豆大的汗珠直接從臉頰滾落，不好意思地對我說：“浪費你時間啦！”我急忙問她：“你每天都這樣嗎？”她說：“每天除了練習倒立，還練習壓腿，側(cè)翻，把桿等等�！蔽衣犃藝樀弥苯油律囝^，“難怪你舞跳得這么好呢，背后其實付出了這么多，真是臺上一分鐘，臺下十年功。其實我也練習舞蹈，可是和你比起來真是差遠了，我要向你學(xué)習！”
各位同學(xué)、老師，聽了我的介紹，相信你們也和我一樣打心眼里佩服蔣晨了吧！心動不如行動，希望你們給蔣晨投上寶貴的一票吧！
爭優(yōu)秀作文 篇111
一年一度的水果之王爭霸賽開始了，你們猜猜誰會獲得“水果之王”的稱號呢？
我們先看看規(guī)則吧，每位參賽的水果先自我介紹，然后到水果市場里叫賣，在水果市場收市之前，賣出去最多的水果，就是今年的水果之王。
西瓜穿著最帥氣的西裝自告奮勇地上臺說：“大家好，我是西瓜帥哥，你們夏天吃我的話就會感覺溫度下降幾度，我清涼解渴，美味多汁，別忘了我的'口號是不甜不要錢�！边@一說大家全都圍在了西瓜帥哥四周。
“大家好，我是檸檬姐姐，有了我就有了好喝的檸檬水，一年四季都可以喝哦，走過路過千萬不要錯過，不多汁全額退款�！睓幟式憬阋膊桓适救醯卣f。檸檬姐姐一說完大家就把她圍了個水泄不通。
“嗯哼，嗯哼！”香蕉大爺清了清嗓子高喊道：“大家好，我是香蕉大爺，我常年供應(yīng)，即美味又可口，最重要的是本店十周年慶，回饋用戶，買一送三，千萬不要錯過��！”香蕉大爺生意火爆。
沒錯，最后香蕉大爺獲得了冠軍，因為買一送三實在太優(yōu)惠啦！
爭優(yōu)秀作文 篇112
雛鷹爭章中有“閱讀、表演、保健、禮儀”這四枚獎?wù)�。誰可以得這四個獎?wù)履�？閱讀章，我推薦“楊嘉堃”。
楊嘉堃是我們班的“博學(xué)之星”。他可以說是學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸。我聽說他家墻上都是書，而且，他家藏書我可說不準，可能有上千本呢！他今年帶書到班級圖書角，一帶就帶了42本！他精通歷史，每次上關(guān)于歷史的課文時，他總能舉手舉到下課。
楊嘉堃不但學(xué)富五車，而且閱讀能力超強！四年級上學(xué)期，我買的一部叫《貓武士》的21本小說傳到班級來。于是，貓武士風波就此開始了。那時我已看到7《午夜追蹤》了，楊嘉堃和晁瑞辰才剛剛開始看1《呼喚野性》呢！一星期加二天后，眼前的.這一幕讓我目瞪口呆，腦子就在那時“死機”了，10秒后才“重啟”。楊嘉堃竟拿了本“貓10《星光指路》”，而且他已經(jīng)看到16章了，我才看到7的第五章呢！晁瑞辰更是驚訝，呆呆地坐在那兒。他還是被我一腳踹到地上再使勁地搖才清醒過來。
這就是我推薦的楊嘉堃，他可以評閱讀章（我認為）。怎么樣。是不是很稱職呀？
爭優(yōu)秀作文 篇113
環(huán)保章，非我們班的楊雅婷同學(xué)了。在生活中，她是最懂得環(huán)保的。
一天，下課了，我正準備把一瓶礦泉水瓶扔掉。當?shù)嚼翱跁r，一個聲音叫住了我�！鞍ィ∧阋墒裁�？”我定睛一看，原來是楊雅婷同學(xué)�！爱斎皇侨拥袅��！蔽衣唤�(jīng)心的說�！扒f別扔！這個用處大了！”當時，我就一臉疑惑。一個空瓶子能有什么大用處。“對了，今天老師說明天帶植物，你就看好吧！”她一臉神秘的對我說。到了床上，我還在想一些五花八門的答案，怎么都想不到。
第二天，我早早的到了學(xué)校，想看看楊雅婷所說的東西。只見她的'桌上放了盒多肉，但最顯眼的是那個盒子。“楊，你的盒子可真可愛！在哪買的？有星空紙，加上貼紙，可真稀奇。”噗嗤一聲，她笑了，“你笑什么？”“哈哈，這不就是那個準備扔進垃圾桶的水瓶嗎？”我愣了一下，那個奇丑無比的礦泉水瓶，居然是這個可愛的花瓶！“嘻嘻要學(xué)會環(huán)保！”“還有什么？我要學(xué)！”“好，聽好了。”
怎么樣，現(xiàn)在大家應(yīng)該認同我了吧！如果人人都像她一樣，世界會多么美麗，謝謝大家支持環(huán)保，讓浪費走出活。
爭優(yōu)秀作文 篇114
在大森林里，住著許多只美麗的蝴蝶，她們大多出身名門望族，長得美麗、漂亮，也都很爭強好勝。
一天，蝴蝶們在一起聚會。酒過三巡，一只蝴蝶說：“今天大家都在，我就展示一下舞藝吧!”大家都同意了，這只蝴蝶立刻翩翩起舞。突然傳來一個聲音：“噫，她有什么好的?不就是舞跳得好嗎?”正在跳舞的蝴蝶停下來：“那你就很優(yōu)秀嗎?”“不服咱們明天就比一比!”
第二天，那位舞蹈家—菜粉蝶真的來了。只見她身披彩錦，頭戴金冠。那位驕橫的小姐—大孔雀蝶也來了。她的頭發(fā)梳得烏黑锃亮，身上穿著拖地長裙，一幅高不可攀的模樣。還有一只蝴蝶—枯葉蝶也報了名，可遲遲不見人影。
原來枯葉蝶嫌自己難看，一回家就打扮起來：她先插上一朵小野菊，又把五顏六色的花瓣織成鮮花袍，前去比賽。途中，她遇到了丑毛蟲，便同情地把鮮花袍送給了她。
來到了賽場，只見大家都準備就序，一看就知道，大孔雀蝶珠光寶氣，菜粉蝶婀娜多姿，唯有枯葉蝶什么都沒有。評委正想宣布孔雀蝶獲勝，突然，披著花衣的毛蟲說：“枯葉蝶姐姐是為了讓我美麗，才變難看的'，你們不要誤會她!”評委說：“枯葉蝶獲勝!雖然她沒有外表的美麗，但她那樂于助人的心靈才是最美的�！�
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