曬曬我們班的牛人
曬曬我們班的牛人1
綠茵場上,跑道鮮紅。嘟———體育老師吹響了奪命連環(huán)哨,同學們你追我趕、互不相讓,小計同學更像離弦之箭,嗖地從我們身邊穿過,南瓜頭發(fā)型一秒變成爆炸式,只留給我們一個可望不可及的背影。正在驚嘆中,又一個如鬼如魅的影子飄過,無聲無息,卻已距小計一步之遙。吳昊駿!是他,光速小飛俠!前面的小計同學著急了、發(fā)狠了、忘情了,向前飛奔,而緊隨其后的吳昊駿,兔起鶻落,迅捷無比,眨眼間已將小計同學拋在身后,令我等跑渣面面相覷、驚懼不已。疾風知勁草,對手鑒實力,吳昊駿確是一匹駿馬!
觀書喜欲狂
課間,人聲鼎沸、嘈雜不堪;一角,靜立一人、巋然不動。他眼盯書架,咧起大嘴,似守財奴看著珍寶,像饑餓者撲向面包。任你說什么笑話,講什么趣聞,他都聽而不聞,雕塑一般捧著書,一心一意一字一句地細品慢讀。時而嘴角含笑,時而眉頭緊鎖,時而咬牙切齒,時而連拍書柜。直到上課鈴聲響起,他才如夢初醒,戀戀不舍地挪著步子回到座位。錢鴻睿者,書蟲一枚,思睿觀通,何愁鴻圖不展?
一吟雙淚流
彩旗飄飄,舞臺華美。他一襲黑衣,傲然挺立,如明星一般璀璨奪目。飄渺的音樂中,響起他雄渾的男中音:我們從春秋戰(zhàn)國的鼓點中走來,順著千軍萬馬的足跡,在文韜武略的傳說中感懷聲音起初如泉水叮咚,繼而如巖漿噴發(fā),最后如浮云裊裊,聽眾的心如一張琴,被他抑揚頓挫的朗誦撥弄得時而沉醉,時而激昂,時而震顫,久久不能平息。承宇昂,果然氣宇軒昂!
成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的.血雨。牛人,我驚羨你們的實力,欽佩你們的努力,更下定決心擇善而從。
曬曬我們班的牛人2
說起我們班,那才叫名聲響當當!有幾位出名人士在我們班,各個聰明絕頂,博學多才,在校園內早已是名聲大震,請聽給大家介紹介紹:
小萱說起她呀!還真是沒人不知道她,她威力無比,一個眼神秒殺你。我們班的班長小萱無人能擋,班級處處由她負責,分工明確,老師不在時,她能管理紀律,有同學做危險動作,她報告老師,沒有她不能管的,我現(xiàn)場送她一個名稱“全能王,”“班級花木蘭”非她莫屬。果然是彪悍的人生不需要解釋。
小琪,她是我們班級的學霸!班級分數(shù)數(shù)她最高,任何難題都難不倒她,,她還是學習委員,她學習努力字跡工整,她就是她,不一樣的小琪,她取得了獎狀1、2、3……我忘了多少了,反正是很多了,快20個了!
小丞,其實很多人都沒發(fā)現(xiàn):小丞是一個“昆蟲學家,”我覺得雖然他學習成績時高時低,有點兒不穩(wěn)定,但是他懂得各種昆蟲知識,他提出的關于昆蟲的問題常常令我無言以對,什么昆蟲他都能認出來,真了不起!
小濤,他是行走的.“萬能寶典”,問他今天星期幾,幾月幾日,最近發(fā)生了什么新聞大事,小濤都能一一做答,上知天文,下知地理,無所不知,無所不能。真的好博學呀!
好了,今天就介紹到這兒了,我們班的奇人還有許多,正等待著你智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)!
曬曬我們班的牛人3
在我們班,“牛人"這個稱號,賀澤當之無愧。
他可是我們班的體育健將,一米八三的身高讓我們只能仰視他。從小學一年級他就馳騁在賽場上,參加的每個體育項目,每次都獲獎。
1500米跑開始了,他如出征一般,走向起跑線,做好起跑準備,目光如同獅子狩獵一樣,目視前方。身旁的選手一個個面露苦色,看情況是十分不想與賀澤同一個項目,怕被他甩很遠隨著裁判一聲令下,他如離弦之箭一樣“飛"了出去。沒過多長時間,就把其他的選手甩得老遠,最后毫無懸念地贏得了比賽。看他的樣子,再跑幾圈都沒事兒。
不過,英雄也有失利的時候。那是在四年級的運動會上,他在賽前喝了不少水,導致跑起來胃不舒服,可他堅持上了場?粗媛锻纯嘀覀冇行⿹。比賽開始了,他仍像平時一樣,超過了其他人。在最后一圈的時候,他卻停了下來,用手捂著胃,很痛苦的樣子。由于這一狀況,后面的人輕松地超過了他,賀澤見狀,松開手跑了起來,我們班同學在他的感染下,十分賣力地為他加油,他似乎感受到了我們的鼓勵,很快就超過了第一名。這一次我們顯得十分激動,贊嘆他的.忍耐力,沒想到在這種情況下,他也能化險為夷,奪取第一。
我們班這位體育“牛人”不僅能贏得比賽,還擁有可貴的精神--頑強的毅力。您是不是也對這位“牛人”豎起大拇指?
曬曬我們班的牛人4
所謂“!,一定是超乎平凡,震驚眾人!在我們班,其實每個人都有“!钡姆矫妫轿欢肌芭!钡拇笊,我覺得非我班的張瀚文莫屬。
“!痹跀(shù)學
他的數(shù)學,那可是“牛氣沖天”!如果某次考試后你聽他說:“數(shù)學沒考好”。那也許只是沒進前五罷了!每次數(shù)學周測他總是神速完成,提前好長時間交卷,而且在我看來,他次次都考得很好。數(shù)學盧老師都曾經稱贊他:“很佩服,很有研究精神!”確實,數(shù)學題做得又快又準,誰不佩服?誰又會覺得不“!蹦?
“牛”在精神
誰說男生一定是理科強,文科弱!做起語文和英語卷子,他可是一點都不輸給女生哦!并且英語總是名列前茅,只是他的語文學習之路,似乎就有一點崎嶇不平了。在剛剛過去的期中考試中,他的語文差點沒及格,所以他一定是拼了命地提高語文,在期中后的一次單元測試中,他竟然奪得了第一名!至此,他的`“!睉撌侨嗤瑢W和老師們公認的了吧!
“牛”在體育
如果學霸只是在學習方面比我強,那么我還可以練就好體質,中考可以贏在體育。但可怕的是,學霸的體育也相當強!他跑起步來腳下如同踩了風火輪,后背好像裝了噴氣機,只見一道虛影閃過,他已經到了終點了————50米短跑不到8秒,實在是“!!
哎!簡直是太“!绷,我班的“牛人”,“!钡昧芾毂M致!在此,我曬出我們班的“牛人”張瀚文同學,讓他“牛名遠揚”!
曬曬我們班的牛人5
我們班是個團結友愛、幽默風趣,讓你著迷的“牛班”。讓我來揭秘我們班的那些“牛人吧”。
管理牛人--張金玉
論管理全班紀律,她可是我們班公認的“牛人”。如果下課有人搗亂,她只需看那個人一眼,那個人立馬回到自己座位上開始學習。但總有幾個搗蛋鬼,不聽話,繼續(xù)搗蛋,這時她只需往他們身邊一站,立馬使人有一種懼怕感,他們也都只好乖乖回到自己座位上了。因此我們都親切地稱她為“張班”。
學霸--任奕偉
論學識,他可是我們班公認的“牛人”。他成績優(yōu)異,每次考試這位“牛人”,都穩(wěn)居前三,從來沒有下來過。“這貨”平時看著根本沒有一點“學霸”的氣息,反倒更像一枚“學渣”。但他認真起來,可以說是到了如癡如醉的境界,不受外界的一點干擾,似乎他是生活在另一個世界里邊的人。
體育牛人--王杰
我們班的體育“牛人”--王杰,更不是吹的。論短跑他從來沒怕過誰,長跑也是一樣。因為人家天生兩條大長腿,把我們這些個“小短腿”們都快急瘋了,好想快點長大。論跳遠更是不怕。輕輕一躍,“二米四”的.成績?梢韵氲剑@要是上了初三還不輕松拿體育滿分?
俗話說的好:“天外有天,人外有人”!我相信我們班肯定還藏著更多的牛人,等待著一鳴驚人,牛氣沖天呢!
曬曬我們班的牛人6
瞧!她長長的瓜子臉上,有一雙美麗的丹鳳眼,一只小巧的鼻子,和一張?zhí)鹛鸬男∽。哎,這是誰呀?這個,就是我們班的.小書迷——許曉樂。
她不僅愛讀書,還會讀書。在她的書上,你會找到一些用不同顏色的筆做的不同的標記。
還記得,那一次我借了她的《寶貝、寶貝》。在這本書的“序”中,我就發(fā)現(xiàn)了她用鉛筆畫的波浪線?囱剑敲础熬隆,一定是用尺子上的模子畫的,這可是我從所未有的好習慣。
她讀書總是靜靜的,全身心地投入。
那天,我去她家里玩。飯后,她從書柜里取出幾本書。這時我才看見,她的書是那么的多呀,而且每一本都擺得整整齊齊的,可見,她是多么的愛惜書呀。就說《笑貓日記》,她把它們從第一本開始排成一排,第一本、第二本、第三本……
這時,我回過神來,只見她正在那里看書呢!一點聲音也沒有。她全神貫注,臉上不時出現(xiàn)一點笑容,一定是看到什么好玩的了。我不忍心打擾她,便也讀了起來。
幾十分鐘后,我讀累了。再看她,只見她一點倦意也沒有,仍然全神貫注,只是她把腮幫子鼓了起來,偶爾發(fā)出發(fā)出一聲輕微的“咕、咕”聲。
我再來叫她,可她卻只盯著書。我明白,她那是看書看入了迷,自己已經進入到書里去了,仿佛變成了書中的一個角色。我便在心底偷偷地說:她不是小書迷,簡直一個小書蟲。
這次,老師又要評“XX之星”,我就推薦許曉樂為讀書之星,希望大家也投她一票。
曬曬我們班的牛人7
自打我進九班以來,就發(fā)現(xiàn)我們九班真是人才濟濟啊,牛人那是相當?shù)亩啵?/p>
我們班有一個“大人物”,可謂是牛人中的牛人,傳奇到我們都要膜拜他了。
他學習成績十分的好,在我們班不是第一就是第二。在年級也是數(shù)一數(shù)二的?芍^是“學霸”。
更牛的是,許多人參加活動后,成績總要退一退?伤灰粯,大型活動時,學?偸亲屗麃懋斨鞒秩?伤煽儾坏煌瞬,反而更好!你說他牛不牛!
他演講能力十分出眾,學校開展演講比賽活動,只要他上,沒人敢跟他搶一等獎!
牛人一般都是十分高冷的,可他不一樣,他“表里不一”,表面上看文文靜靜的,內心卻是火熱的,十分的陽光。是個不折不扣的陽光男孩?傊,他是沒有高高在上的架子的。
聽了我的介紹,你們應該猜到他是誰了吧。我就不提他的姓名了。
這只是我們班的.一位牛人,我們班還有很多的牛人呢!是數(shù)不清的!
他們那么牛,我也要牛。我要先向他們學習,讓自己牛起來,牛氣沖天,成為像他們一樣的牛人。
曬曬我們班的牛人8
在我們班上,有一個鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫鄭嘉妮,長著一雙特別的眼睛,水汪汪的眸子,一對淡淡的'眉毛,眼睫毛長長的,經常眨來眨去,格外迷人。身后拖著一條長長的麻花辮,也是經常甩來甩去。
我們?yōu)槭裁唇兴澳懶」怼蹦兀縿e急別急,且聽我慢慢講給你道來:一天,我們正在靜悄悄地看書,鄭嘉妮也正在沉醉在書海之中。忽然,鄭嘉妮發(fā)出了一聲尖叫,像救護車的警笛聲,把大家都驚動了。原來是一只蟑螂爬到了她的書上。她嚇得面如土色,接著又連接拉一連串的警笛,那聲音震耳欲聾,叫得大家心神不寧,幾乎全校都能聽見了。所以大家又稱她為“高音妹”。我們沒有人去幫她,只管哈哈笑。一陣尖叫之后,接著就是一陣大哭。她的那雙迷人的眼睛里金光閃閃,晶瑩的淚珠一滴接一滴往下掉,教室一下子變成了歡樂的海洋,個個笑她膽小如鼠。
這時男同學們才去把蟑螂踩死,女同學有的給她紙巾,有的在旁邊安慰她,可是她一節(jié)自習課都驚魂不定……
最后老師過來了,問我們什么事。我不假思索得說了出來,老師說這有什么好害怕的?蟑螂不是被你哭聲嚇死了嗎?鄭嘉妮一下子變得眉開眼笑,教室才恢復平靜了。
這就是我們班名符其實的“膽小鬼”。你覺得她怎么樣呢?
曬曬我們班的牛人9
我們每一個人在學校里都有與我們朝夕相處的同學,在你的同學中有沒有牛人呢?他們有的知識面廣,口才超常;有的公平正直,令人信服;有的是體育健將;有的是樂器達人……今天我就來散散我們班上的.牛人。
在我的班上有一個體育健將。記得有一次,體育老師讓我們跑一千米,大家聽了后都沮喪地不想跑,但只有他一個人非常興奮。只聽見老師一聲令下,全班男生都懶懶散散地跑動起來,只有他一個人如同一個小馬達在前面飛快地跑著。等到他已經跑到了終點時,我才跑到600米左右的地方。在那之后,我就非常敬佩他我想你已經猜到他是誰了?他就是體育健將——小明。
在我們班上有一個假小子。小子一般用來形容男生,可是我這次介紹的是一個女生。一次,我們班上換了一個新的數(shù)學老師。在新老師的第一節(jié)課上,老師介紹了他自己,又開始點名,想認識認識我們班上的同學。可當他點到一名女生的名字時,說了一句:“哪一位俊俏的小伙子!苯Y果站起來時卻是一名女生,我們全班人哄堂大笑。那個女生很害羞,一下子臉都紅了,如同要爆炸一般?烧斘覀兌疾恍r,她卻說了一句:“笑什么,我就是男生怎么了。”說完便得意地坐下。你可不要覺得這樣她就是假小子了。在體育方面她也能完全勝過男生,就算是男生與她扳手腕,也不一定會贏呢!她就是假小子——小紅。
這就是我們班上的“牛人”,你班上是否也有這樣的“牛人”呢?
曬曬我們班的牛人10
我們班的“辣妹子班長”“不怕天,不怕地”就怕我班“辣妹子班長”。這是我的秘密千萬不能讓人知道,不然我就會被她k一頓。你們想知道這位“辣妹子班長”是誰嗎?她就是我們班大名鼎鼎的尹蔚!你瞧,她來了!她的臉上長著一對“千里眼”,自習課上誰要做小動作,她一眼就能發(fā)現(xiàn);兩側長著一對“順風耳”,誰小聲嘀咕,她準能聽到;還有一張能發(fā)出“雷霆般”聲音的嘴巴,只要是我們班的男生沒有一個不知道她的脾氣,沒有一個不怕她!有一天下午,我興高采烈的來到學校,一進教室,就看到了她,只見她上身穿著校服,下身穿著銀灰色的`褲子,腳蹬一雙紅色的鞋子,別說還挺漂亮!我走到座位和同桌說話,沒有讀書。只見她皺著眉,恨恨地走了過來,我還沒反映過來,她用“旋風連環(huán)三擊”把我k了一頓,我自知理虧,趕緊拿起書本讀了起來。又有一次她在檢查作業(yè),我沒改錯,書寫也不夠工整,她硬要讓我重寫!我隨便說了她一句“母老虎”。她可真像老虎一樣馬上撲了過來,呀!尹蔚發(fā)彪了,只見她發(fā)出一聲刺耳的“獅吼功”,我愣住了,心想:“三十六計走為上策”,趕緊溜吧。每次看見她就想一首歌:“辣妹子辣,辣妹子辣,辣妹子辣妹子辣,辣,辣”。嘿,這就是我們班長,夠辣吧!還別說,我們班的“辣妹子班長”學習好,工作認真,我還挺佩服她!
曬曬我們班的牛人11
矯健的身姿在操場上飛奔,立定跳遠的冠軍非他莫屬,一分鐘跳繩的個數(shù)永爭第一,籃球投籃十發(fā)九中。他就是我們班的“牛人”小王。
運動會上,他的身影幾乎無處不在,大大小小的項目他永爭前三,就先從跳繩的事說起吧!
初一,我們要進行體育考試,在中考中是加十分的。測試前,我們每次上體育課時都要進行四,五次的一分鐘跳繩訓練。在剛開始練習時,每名同學都是在后半分鐘時累的不成樣子——口喘粗氣、滿頭大汗、體力透支。而他呢?跳的.自如,從不斷繩。一分鐘下來,他面色如初,而且最令人驚訝的是他一分鐘竟然跳了二百多個,每次如此。我們不解的目光紛紛向他投去,而他卻是微笑地看著我們。他,就是牛!
運動會來臨,他報名參加了立定跳遠這一項目。平時在我們班中,單說立定跳遠這一項目,無一人可破他的記錄,在學校中也是如此。那一次比賽他也是第一名,連第二名的成績也與他相差甚遠!芭H恕!非他莫屬!
體育課上測試一百米極速跑時,他只用七秒多一點跑完了整個路程,在我所知道的同學的成績中他依舊是第一。體育健將!王振宇也!
他的籃球技術也比較好的,不能說是在班級中數(shù)一數(shù)二,但也是“江湖高手”。牛人也!
一圈圈跑道上隱隱約約能看到他飛馳時的腳步,立定跳遠的優(yōu)秀線外掩蓋著他的汗水,跳繩冠軍的名譽封在他的頭上,籃球王子的稱號存在我們與他的心中。他就是我們班的體育健將,也是我們班的“牛人”!
曬曬我們班的牛人12
生活是平淡的,生命是平凡的,當一個人歷盡艱辛而無悔時。會發(fā)現(xiàn),這就是幸福!
教學樓里,她奔跑的身影,早已被同學們銘記。每逢有惑,定會找老師加已詢問求以解惑,求以答案。孜孜不倦是她的精神,這樣的精神早已刻入她的骨髓,沁入她的心靈。有時,當一個老師的講解,沒有使她理解時,她會再找老師,每逢解答完畢,都會有禮貌的致謝!并不忘說一句“再見”,在她的身上,我明白了學習要主動,要堅持,更要努力。
她熱愛語文,熱愛文字,每篇文章都會字句斟酌。改了又改,一個字都會使她更改許久。直到完美,直到極致。這樣的美文又怎么離得開生活和閱讀呢?我常看到她把生活寫在筆記本上,這是她的'日常,也是習慣。這不僅鍛煉了寫作,也使她了解了生活,記住了生活。她更愛閱讀,捧起書,眉頭緊鎖,拿著筆,再由感受的地方做好旁批,遇到好句也會摘抄。原來這樣,才是品味書籍。
“成事不說,遂事不諫,既往不咎!笔撬臑槿恕!凹热皇虑橛辛私Y局,再說,又有什么意義呢?”我聽她這樣說。她總是包容我的不足,從不使我陷入難堪。在她口中,從未聽過哪個人不好。“來說是非者,便是非人!蔽蚁嘈胚@句話。她不負時光,不負友誼,不負真情。因為她喜歡圓月,所以她喜歡缺月——那本是一個月亮。我也應如此,“責人之心責己,恕己之心恕人!
我在黃昏中的微笑,為你綻放。
曬曬我們班的牛人13
我要說的這位是我們班的勞動委員,他成績平平,脾氣還有點大,但他最大的優(yōu)點就是樂于助人,熱愛班集體。
他的這個優(yōu)點,連身為副班長的我都自愧不如。每天清晨,總見到一個人的身影在那朝陽下來來晃晃,背彎曲著映著太陽。走近一看,原來他正在掃地啊。這個身影一會跑到了清潔區(qū),一會兒又跑到了教室,甚是忙碌。時而還傳來他訓斥值日生的聲因。
有一次,值日同學認真的掃完了地,等待著勞動委員的檢查。他一去便檢查到了一片垃圾,這垃圾可以說是非常不起眼的一小片了,但還是被他那雙“慧眼”捕捉到了。他大聲地訓斥到兩位同學說:“這一小片垃圾難道就不是垃圾了?你們?yōu)槭裁礇]有看到,如果說,咱們班的各個角落因為你的打掃不干凈有一點垃圾,明天還是這樣,后天依舊是?久了,四班會怎么樣?”兩位同學聽完他的這一席話,都沉默了,接著他又說,今天的事就過去了,明天打掃干凈就行了。”
他的一番話讓我也陷入了沉思:每天教室里的'環(huán)境干凈,不就是給我們提供良好的學習環(huán)境,我們?yōu)槭裁催要隨手亂丟垃圾,不尊重每個值日生?
我感到驕傲四班有這樣的人,他身上的優(yōu)點值得我們去學習,但他身上的缺點也要多多改正,脾氣收斂點,學習再努力一點,這樣,你就是個優(yōu)秀的勞動委員,優(yōu)秀的四班人!
這就是我們班的“牛人”!
曬曬我們班的牛人14
話說,我的同學們個個機靈古怪,活潑可愛,但卻各有所長。我的同桌徐千飛算是一個領頭搞怪人物,最牛的是他創(chuàng)造了屬于自己的定律——“千飛定律”。
這個定律是他一節(jié)數(shù)學課上與牛頓等人“商量”過后,自主創(chuàng)造的不符合常理的'定律。比如定律第不知道多少條,只要是他徐千飛說的都不會有錯。每一次數(shù)學課上,吳老師問他答案,他想了一會兒就報出了答案,但被問為什么時,他當做平時跟我們開玩笑一樣,習慣性地說:“因為‘千飛定律’。”這個解釋引起全班哄笑,老師怒目相待。不得不說他還是有幽默細胞的。由于他的數(shù)學成績名列前茅,老師對他的“搗亂”睜一只眼閉一只眼,但要求他在課堂上不能過于囂張,不許擾亂課堂紀律。這樣一個活寶想必也不會安分,因為他自從創(chuàng)造定律后就從未安分過,最牛的一點是,只有他才敢利用“千飛定律”,在數(shù)學吳老師的課上如此“活潑”。
如此不走尋常路的定律,想必也不會只有一條。他說:“我創(chuàng)的定律我做主。”這條規(guī)則一宣布,更令人驚訝,等于說“千飛定律”適用于每一門學科。所以在各大學科,比如英語、語文、地理等等課堂上,經常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:他說出了自己的答案,卻說不出理由,老師、同學們以“千飛定律”一笑視之。
機靈古怪、活潑愛動、神奇定律,都是徐千飛本人的代名詞。他是把“千飛定律”變得有血有肉、真實放在大家面前的第一人。這就是我們班的牛人——集“美貌與才華”為一身的徐千飛。
曬曬我們班的牛人15
說起我們班的愛心天使呀,你一定很想知道吧?她,就是我們的宋老師哪!大家肯定猜想:她一定很有愛心咯,要不怎么叫愛心天使呢?就讓我來講述關于她的故事。
宋老師,她長長的頭發(fā)扎成一個辮子,猶如天使般溫暖的嗓音教我們朗讀,穿的衣服也一天比一天漂亮,如同一位仙女。
宋老師是嚴格的,每天上課的時候,她總嚴厲的教育著我們,不放過一點差錯。每天只要我們的《家校聯(lián)系冊》未簽名,她就把我們叫到辦公室去,一個個排好隊,問我們?yōu)槭裁礇]簽名。
宋老師是無私的,她上課時,總把自己的知識毫無保留的傳授給我們,自己卻累的精疲力盡,在她眼里,好生差生一樣公平,一樣要學習。她不會偏愛誰,也不會跟誰好就把誰選為班干,她對所有的.人都是一樣的愛,一樣的操心。
宋老師富有童真的,在陽光體育的時候,她與我們一起踢毽子比賽,一起跳長繩,一起轉呼啦圈,一起玩耍一起歡笑。在我們眼里,宋老師就是一個永遠長不大的孩子!
宋老師是好學的,雖然她教學經驗不足,可是她可以請教別的老師,正如孔子所說:知之為知之,不知為不知。我們把老師比作辛勤的園丁,宋老師就是這樣:她每天都備課、改作業(yè)到很晚,為的就是教好我們!
宋老師,雖然我不一定是您最優(yōu)秀的學生,但是您是我們最有愛心的好老師,教師節(jié)到了,我想對您說:“老師,您辛苦了!您永遠是我們的好老師!”
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