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在學生不認真的檢討書

時間：2022-08-18 13:00:13 檢討書我要投稿

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關(guān)于在學生不認真的檢討書合集八篇

　　在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行悔過，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的在學生不認真的檢討書8篇，歡迎大家分享。

關(guān)于在學生不認真的檢討書合集八篇

在學生不認真的檢討書篇1

尊敬的班主任老師：

　　對不起！我在值日的時候不認真，真是抱歉，我已經(jīng)感到很后悔了，現(xiàn)在，我向您遞交檢討書，這是我對自己錯誤的深刻反省，希望您能看到我的誠意。

　　回顧錯誤，我在昨天的值日工作期間掃地得不干凈，很多角落都沒有掃過，教室依舊很臟，地上還留存著很多果皮紙屑。給班級環(huán)境衛(wèi)生帶來嚴重破壞，導(dǎo)致第二天同學上課處于衛(wèi)生狀況不佳的.環(huán)境當中，給同學身心健康造成影響。

　　面對錯誤，我坦然接受，確確實實是我的過錯。為此，我必須坦誠接受責罰，并且我要采取行動予以改正：

　　第一，我必須參加今天下午同學的衛(wèi)生打掃工作，認真改正自身錯誤，在今天下午的掃地工作當中，我必須盡力掃地，掃除教室任何一個角落的垃圾會灰塵。

　　第二，我必須就此次錯誤向老師做出誠懇地道歉，并且向大家做出保證。

　　第三，我必須從錯誤當中吸取教訓(xùn)，并且以我切實經(jīng)歷警示同學，讓同學不再犯我同樣的錯誤。

在學生不認真的檢討書篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我知道學生的職責不僅僅是上課，還要認真上課，因為如果不夠認真，可相當于沒上，我就是一個上課不認真的學生，我已經(jīng)意識到自己犯了一個多么嚴重的錯誤，我會改正的，現(xiàn)在，我向您遞交檢討書。

　　對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的學習。本應(yīng)上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的.同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。

　　3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會忘記將手機關(guān)機

　　據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

　　3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

　　請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！我會讓老師看懂一個不一樣的我。

在學生不認真的檢討書篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　很小的時候，父母就非常的注重我的邏輯和思維的發(fā)展，在進入到小學的開始，我也慢慢的感受到了學習的重要性，以及自己在邏輯上的活躍，當然我也知道這些都是因為父母之前對我的教育，我也不敢松懈，所以從自己開始到學校學習之后，我也一直都的學習，一直都很注重自己的學習，畢竟數(shù)學這門學科的靈活性更要強一點。

　　我很喜歡數(shù)學這門學科，因為有父母從小的培養(yǎng)，以及的指導(dǎo)，我現(xiàn)在的數(shù)學成績也很好，在數(shù)學這門學科上面也每次都可以取得優(yōu)異的成績，這也是讓老師和家人都非常的感到自豪的事情，并且在自己的學習當中，自己一直都認真刻苦的學習，在課堂上面認真的聽老師講課，在課后也會及時仔細的完成老師所交代的作業(yè)，嚴格的遵守學校和班級里的紀律，不管是在上課的時候，還是在課后，我都會嚴格的要求自己，對自己嚴厲，也會有一定的自制力，在學習上，時刻的保持著自己的自覺和主動性。但是這一次，我在自己最愛的.數(shù)學課上面不夠認真，在課上分神了，以至于老師叫我回答問題我都沒有及時的聽到，在自己錯誤的發(fā)生之后，我也是非常的后悔和自責，對于自己的不認真，對于自己的錯誤，我知道不僅僅讓老師感到失望了，還辜負了家人的悉心栽培，也浪費了自己一節(jié)課的學習時間，現(xiàn)在我還是小學，我只要一節(jié)課不聽講，到下一節(jié)課的時候我可能就跟不上老師的進度了，不管我的數(shù)學成績有多好，這也不是自己不認真聽講的借口，所以我自己也認識到了自己的錯誤，在自己的錯誤當中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，也會在之后慢慢的改變自己的問題，保證自己在學習當中用心、刻苦、認真。

　　之所以會在課上分神，不夠認真，有很大的可能是因為自己沒有認識到自己的學習的重要性，也有一部分的原因是因為自己仗著自己的數(shù)學成績好，就不認真，現(xiàn)在我也知道了，自己的想法和做法都是錯誤的了，我也會在之后的學習上面，改變自己的，會繼續(xù)保持自己之前的學習積極性，做到上課認真刻苦，不會再這樣白白的浪費掉自己的學習時間，更不會因為自己的額原因耽誤到老師的工作和其他同學的學習的，這次的錯誤也給我提了一個醒，從現(xiàn)在開始，我也會在學習上更加的嚴格要求自己。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

在學生不認真的檢討書篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我對我自己犯的錯誤感到非常的抱歉，我知道自己是不應(yīng)該這樣做的。很抱歉我讓您感到失望了，以后我是絕對不會再犯同樣的錯誤了的，希望您能夠相信我。我知道作業(yè)對我們學生來說是非常的重要的，現(xiàn)在這個階段學習對我們來說可以說是最重要的事情了，我知道自己是不應(yīng)該這樣做的，現(xiàn)在我也已經(jīng)知錯了。

　　我知道我這次的行為是讓您感到非常的失望的，因為我想要快一點把作業(yè)寫完就可以去玩了，所以我的題目都是隨便寫的，都沒有認真的去做。我知道自己這樣是非常的不對的，我現(xiàn)在也是非常的后悔的。我對自己其實也是挺失望的，我還是沒有辦法很好的管理好我自己的行為。我也覺得自己是不應(yīng)該這樣做的，學習是可以勞逸結(jié)合的，但至少作業(yè)我是應(yīng)該要認真的去做的，把作業(yè)認真的完成了才能夠放心的去玩。

　　我這樣的行為對我的學習是非常的不利的，因為我不認真寫作業(yè)的話是沒有辦法很好的掌握好知識的，這樣我的學習成績是不會有進步的。并不是說我們就只能每天都學習，沒有玩的'時間，而是要把知識掌握好之后再去玩，這樣才能夠?qū)W好。作業(yè)是幫助我們鞏固好當天所學的知識的，如果不認真寫作業(yè)的話那又怎么能夠把學的知識都記住呢？這樣做的話不僅我學習是沒有效果的，玩也是不能夠玩好的。做作業(yè)并不是會讓我花很長的時間的，老師布置的作業(yè)是算不上很多的，所以我是一定要認真的去做的。

　　我也覺得自己這樣的做法是非常的錯誤的，所以以后我是絕對不會再這樣做了的。我覺得至少要把作業(yè)完成了之后才能夠去玩吧，完成作業(yè)是我們學生必須要做的，也是我們一定要做到的。我不認真做作業(yè)的行為除了會害到自己還會對誰有什么影響呢？老師是為了我好，想讓我改變自己的學習態(tài)度，所以才批評了我，讓我以后不要再這樣做了。我自己也知道這樣做是錯誤的了，所以我也是不會再這樣做的了。

　　我現(xiàn)在也已經(jīng)認真的反省過了，知道了自己的錯誤了，這樣的行為是很不好的。我也是非常的后悔的，自己這一次做出了這樣的事情。以后的作業(yè)我一定會認認真真的去完成的，我也會把學習當做最重要的事情，改變自己對待學習的態(tài)度，努力的學習，不斷的進步。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

在學生不認真的檢討書篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，是三年級xx班的學生。我寫檢討書是為了我寫作業(yè)不認真的事的，檢討自己連作業(yè)都寫不好，望您原諒。

　　昨天您放學布置的一個作業(yè)，讓我們寫完今天交上去，但是我交上去的作業(yè)是讓您最不滿意的，太不認真了，寫得很亂，有些字甚至都看不清是什么字，這讓您很生氣。而我這樣的做法原由是：我昨天回到家，因為怕一時忘記了，所以第一件事就是先寫作業(yè)，開始還寫得好好的，后面是因為有朋友叫我出去玩，我開始拒絕了，但是耐不住他們在外面叫，我后面也被叫得很心煩，所以寫作業(yè)就不認真了，那時壓根沒有什么心情寫，就胡亂寫完，把作業(yè)本一關(guān)，就不管它了。我直接就出去玩了，晚上回家也很晚，就更加想不起來自己寫的作業(yè)啥樣的'。今天早上學習委員又急忙收作業(yè)，我就直接從包里面拿給他了。

　　后面就是在課堂上被您點名批評了，全班作業(yè)只有我一人寫成那樣，前面還能看，后面就看不了，我開始還因為您是看我不順眼，所以才那樣針對我，我還不服氣呢。結(jié)果等作業(yè)拿到手中，我才知道您還是余留了面子給我的，至少讓同學看我的作業(yè)，不然指定會被他們笑瘋不可，那我以后都有可能會被他們記著這一件事，那可就丟人了。翻開作業(yè)本，連我自己都看不下去，更何況您了，我都不知道自己寫的是啥，那些字都跟蟲子一樣，密密麻麻的，看久了還有點眼花，頓時理解您為什么那么生氣了，這確實是我做的不對。

　　我不應(yīng)該不認真寫作業(yè)，更不應(yīng)該以這種方式回復(fù)給您，明眼人都能知道這是不尊重老師的一種行為，畢竟作業(yè)布置是給我們的，是為我把門學生好，可我就這樣浪費老師的心意，任何人都是要生氣的。再者，我更不應(yīng)該為了玩，就這樣敷衍寫作業(yè)，被他人一打擾，就失去了沉靜，被他們牽著鼻子走了。今后我一定把作業(yè)認真寫完，給您一份整潔的作業(yè)，讓您批改舒心，也更加尊重您，同時把自己學習這個義務(wù)做好。如果要玩，也是先把作業(yè)寫好了，我一定會耐住心思安靜寫作業(yè)的，不會被他人一擾就亂了心神，望老師這次原諒我，讓我有機會改正，下次的作業(yè)絕對讓您滿意，并且把字寫好了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

在學生不認真的檢討書篇6

　　老師，我知道我這次差得沒臉見人。最近上網(wǎng)課的時候，總是心不在焉。每次我去同學家上課，總是在路上遇見鄰居指指點點，有的人罵我，有的人夸我，有的人嘲笑我，說我家連手機也沒有。我很難堪，我一點上課的愿望都沒有。每次去上課，總覺得好像沒有同學的幫助我就什么都學不到一樣。尤其數(shù)學課，這本來就是我最差的一門功課，但是有的時候因為借別人的手機上傳，有的時候不方便，老師批改不到，我只能拿著別人的作業(yè)對照，不會的地方也不可能及時通過網(wǎng)絡(luò)向老師提問，畢竟是在同學家，我一點自由也沒有，只能努力去消化老師課上講的東西，可是上課的時候我又不能全神貫注，總想別的事，于是惡性循環(huán)，我想學卻戰(zhàn)勝不了我的心理。

　　每一次我走進同學家門，就像一舉一動被別人監(jiān)視，我的手腳受到束縛。當同學或者她爸爸媽媽來通知我什么時候有課，什么作業(yè)，要考試之類的，我又要感激，老師還要幫我感謝他們。就好像我什么用處也沒有。我的父親從來不關(guān)心我學習如何，他也不懂，只知道吹噓，在所有人面前說我的成績，在我最難過的時候，我學不到我想學的東西的時候，在我在同學家受著監(jiān)管學習的時候，他在打麻將、看電視，并且對我說：“天降大任于斯人....”他根本不理解我多么無助。

　　以前上學的時候，我跟同學們一樣，同坐一個教室上課，我上學放學的路上，不管晴天下雨，就算路上再泥濘、黑暗，我總是快樂無比，因為那是我自己，我在做我自己。那時候老師您鼓勵我，安慰我，告訴我許多人對我的.幫助都不是憐憫，那是因為我優(yōu)秀。但現(xiàn)在我不知道怎么辦了，我就是感覺在靠別人的憐憫生活，所有的人都在告訴我別人對我有多好，我要怎么感謝別人，而且他們只看重我的學習成績，好像我沒有學習成績就一無是處.......我也找不到人傾訴。

　　這次考試，我本來就知道會考得很不好，但是我也想考好呀。英語和語文知識稍微好了那么一點點，微不足道�？紨�(shù)學的時候，我顧及著時間，我答題時，看見難的題目就著急，著急時間就不夠，越著急就越?jīng)]有思路，越找不到頭緒就越擔心老師會責備我，然后就著急著、擔心著。我知道考得不好的后果是什么，別會越發(fā)地認為他們看錯了人，我就是個沒用的廢物。這種想法我在學校考試時是完全沒有的，學校緊張的考試氣氛能幫助我全神貫注地答題�？墒窃谕瑢W家，用著別人家的手機，我只是被許多人的目光壓得不能喘息。

　　這樣的生活讓我沒有學習的欲望，沒有欲望我就學不好，越學不好我就越難過。

　　老師，我希望您能理解我。我能走出去的，我希望您不要總是用那么期待的眼神對我，我越想那種眼神，我就越害怕，越害怕就越難過，沒有人能讓我真的快樂學習，我很孤獨。

　　老師，我會振作的，但是我需要時間，我能跟上，只是希望您放心，您不要給我太多壓力，其實不止您的，還有許多人的。我只是學得太累，像是為別人學一樣。一切都會好的，我相信這次的考試是沉痛的教訓(xùn)，路上沒有坎就不是路，您不用過于擔心。

在學生不認真的檢討書篇7

尊敬的老師：

　　你好！

　　我是xx班的學生xx，很抱歉寫下這份檢討書，在我寫下這份檢討書的時候，我已經(jīng)淚流滿面了。

　　老師，我真的知道錯了。因為今天我上課沒有認真聽講，被您發(fā)現(xiàn)了，您很生氣，我也很害怕，現(xiàn)在到家了我也很是愧疚，因為我覺得自己實在是太對不起您了。在您上課的時候，我開小差，沒有尊重您，其實我自己也很懊悔，我不知道該怎么辦，我只有向您寫下這份檢討書，我才能稍微安心。

　　您是一名非常優(yōu)秀的老師，不論是在別的老師口中，還是校長的口中，您都是被夸贊的，在學校的公告牌上，您的名字如同夜空中耀眼的星光一直在那里閃閃發(fā)亮，您是世界一流大學畢業(yè)的老師，是學校里難的的師資力量，在同學們眼里，您是一位和藹可親的老師，在上課時您的課堂氛圍幽默有趣，下課時，您能很好地與我們打成一片。

　　老師，我非常喜歡您，因為你教書的方法我非常喜歡，原本我以為這是一門非常無趣的科目，但是因為您教，讓我們看到了不一樣的學習世界，您的眼界非常廣，時常給我們講一些課外知識，每一次的課堂中，我們都收獲許多，您就像百科全書一般，好像什么都知道，班級的同學中也有人把您當做是仙女一樣的`存在，知書達理，通曉文墨，觀遍千年歷史，就是日常生活中的常識和知識也不忘給我們科普。

　　在您的課堂上，我總是積極地舉手發(fā)言，因為我真的太喜歡您了，所以每一次您的課堂上，我都會爭先恐后的發(fā)言，生怕錯過。您也非常喜歡我，因為您的影響，這門課的成績，我有原本的一竅不通，到了現(xiàn)在的一點就通，這都是您一點一滴的心血培養(yǎng)起來的。因為有您，我們班這門課的成績總是名列前茅，遙遙領(lǐng)先全年級。

　　可是就在今天，我卻在課堂上開了小差，看到您失望的眼神，我真的非常不知所措，因為我非常喜歡您，所以我真的不想讓您不喜歡我。老師，我真的知道錯了，您原諒我好不好，我保證不會有下次了。

　　今后我一定努力學習，天天向上，讓老師您不再失望，還請老師您能在百忙之中看看我這份十分誠意的檢討書。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

在學生不認真的檢討書篇8

　　您好！

　　我知道您現(xiàn)在對我還在氣頭上，因為我今天在上您的數(shù)學課的時候，幾乎從到下課就沒有聽過您講課，您作為，也是提醒了我好幾次，但是我卻沒有一次是往心里面去的，經(jīng)常都是裝樣子認真那么一分鐘，就又神游太虛了，我自知這樣做非常的對，但是我提不起對的興趣，我也是非常的無奈啊。

　　我想跟您說明的是，您千萬不要覺得我是在針對您，我并不是只是在您的數(shù)學課上上課不認真，我是無論上哪門課都是如此，我不知道這么說您的心里是否能夠好受點，是否能夠平衡點，老師您是新轉(zhuǎn)來我們學校的吧，我記得我以前那個數(shù)學老師不是您啊，您知道我的那些老師們都是怎么應(yīng)付我這種上課不聽課的學生嗎？我已經(jīng)把他們的耐心磨完了，他們現(xiàn)在上課都是選擇無視我，因為我反正上課也不搗亂，就是上課不認真而已，我的班主任都拿我沒辦法，您以為我不想認真的學習聽課嗎？周圍的所有同學都在好好的聽課進步學習知識，就只有我一個人不是在發(fā)呆，就是看著窗外，要么就是睡覺，顯得我非常的獨具一格，但是我一點也不喜歡這樣的感覺，每當我想認真聽課的時候，我就發(fā)現(xiàn)因為之前落下太多了，老師們現(xiàn)在講的東西，我是完全聽不懂啊，您還是完全不懂那張滋味，上課的內(nèi)容你完全聽不懂，但是您又特別的想聽懂，那個時候心里就會特別的焦急，別人一下子就能答出來的問題，我想破腦袋也理解不了，您說我對學習還能提起什么興趣，所以才有了今天您看到的，我上課怎么都認真不起來的一幕，對此我感到非常的抱歉。

　　今天聽了您的一番話，我感觸很多，您說的對，沒有哪一個學生生下來就比別的孩子笨的，落下的'就只是努力而已，我就是剛開始接觸知識的時候，太過于調(diào)皮了，天天到處的玩耍，作業(yè)也是一直抄別人的，這怎么能讓自己跟上學習的進度，我現(xiàn)在對學習能持這樣的態(tài)度，都是自己造成的，我非常的感謝老師您愿意幫我，可以先嘗試從數(shù)學這門課開始，慢慢的把知識點補回來，看我是不是真的缺少學習的天分，您放心吧，既然老師您不愿意放棄我，我也想趁此機會竭盡全力的努力一次，看看自己究竟能在學習上有多深的造詣，今后我在上課的時候，絕對要強行要自己集中精神聽課，認真的做筆記，我再怎么樣也不能讓您失望吧。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

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