爭(zhēng)功作文范文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的爭(zhēng)功作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

爭(zhēng)功作文范文1

　　一天深夜，教室里熱鬧非凡，傳來(lái)嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，仔細(xì)一聽，原來(lái)是桌子、椅子、掃把等在說(shuō)話……

　　只聽桌子驕傲地說(shuō)：“我是班級(jí)里功勞最大的！每一位同學(xué)都把課本放在我的背上，文具盒放在我的肚子里，你們看看離了我試試？”

　　聽了桌子的話，椅子不樂(lè)意了。它不甘示弱地說(shuō)：“每天同學(xué)們都坐在我的懷里，離了我，同學(xué)們又不能站著上課，而且，他們還把厚重的書包放在我身上，你的'功勞哪里比得上我？”

　　這時(shí)，掃把那沙啞的嗓音也參與進(jìn)來(lái)，只聽他得意洋洋地說(shuō)：“沒有我可不行，每天同學(xué)都用我打掃衛(wèi)生，如果沒有我，教室就會(huì)變得又臟又亂，你們受得了？所以啊，還是我的功勞最大！”

　　“哼，每天老師都用粉筆在我的身上寫字，要不是我，同學(xué)們就學(xué)不到知識(shí)了！你們的功勞都沒我大！”黑板自豪地昂著頭說(shuō)。

　　“要說(shuō)功勞，還是我最大！”聽了黑板的話，粉筆很不服氣，它對(duì)黑板說(shuō)：“要不是我，老師能在你身上寫字？”

　　“我的功勞最大”“我的功勞最大”……吵鬧聲越來(lái)越大，驚動(dòng)了沉睡的窗子。她說(shuō)：“老師和孩子們每天能有一個(gè)秩序井然的課堂環(huán)境，你們各自的確都有功勞。但是如果把你們一個(gè)個(gè)分開放到別處，你們還會(huì)像現(xiàn)在這樣被重視、被需要嗎？所以，一個(gè)人的力量是有限的，在這個(gè)共同的環(huán)境里，只有我們齊心協(xié)力抱成團(tuán)，才能讓我們每個(gè)角色的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)和放大！”。

　　聽了窗子的話，教室里瞬間安靜了下來(lái)……

爭(zhēng)功作文范文2

　　小主人寧寧得了希望杯奧數(shù)比賽的第一名，書包里的文具都高興極了，爭(zhēng)著說(shuō)自己的功勞。讓我們一起來(lái)聽聽吧：

　　最先發(fā)言的是鉛筆哥哥，它傲慢地說(shuō)：“我的'功勞最大。你看，小主人考試時(shí)候都是用我來(lái)答題，沒有我小主人根本就沒辦法寫卷子，自然也得不了第一名�！�

　　削筆刀姐姐爭(zhēng)著說(shuō)：“如果沒有我來(lái)削你，你怎么寫字，怎么幫小主人答題呢？所以說(shuō)我的功勞才是最大的�！�

　　橡皮弟弟也不甘示弱地說(shuō)：“我的功勞最大，小主人考試的時(shí)候做錯(cuò)了題，都是用我來(lái)把它改正，把我擦來(lái)擦去的，弄得我頭昏腦脹。你們想想，如果沒有我，小主人能考出這么好的成績(jī)嗎？”

　　文具們你一言我一語(yǔ)，都說(shuō)自己功勞大。這時(shí)，文具盒爺爺發(fā)話了：“你們的功勞都是大大的，小主人如果缺少你們誰(shuí)都不行，這就好比一臺(tái)機(jī)器缺少了哪個(gè)零件都不能運(yùn)行一樣。

　　聽完文具盒爺爺說(shuō)的話后，文具們都不好意思地低下了頭，感到很慚愧。它們決定以后再也不爭(zhēng)功勞了。

　　就這樣，一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)功會(huì)結(jié)束了，一切又恢復(fù)了平靜。

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