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遇見你，真好作文15篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的遇見你，真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見你，真好作文1
火車呼嘯而過，窗外出現(xiàn)了一片廣闊的荒野，你的笑容隱約出現(xiàn)在窗前。
我咂了咂嘴，好像還在回味著甜蜜。
你還坐在那棟老房子下面，一路上推著熱糖漿叫賣嗎？冷風吹來的地方，巷子里彌漫著淡淡的香味。
你還安靜地靠在火爐旁，手里拿著一把白色的大勺子攪拌著鮮黃色的糖漿嗎？一朵花在你的頭上盛開，搖晃著落下，搖晃著離開塵世的寂靜。
糖漿融進碗里，融進你無盡的同情和憐憫。
小姐姐，時間不早了。你一個人去哪里？一抬頭，帶著歲月印記的銀發(fā)正慢慢向我走來。你的臉因滄桑而布滿皺紋�？粗覞M是淚水的臉，你脫下外套給我穿上。我冰冷的手被溫暖的手掌包裹著，不是很溫暖。
像是突然想到了什么，你拉著我的手，慢慢走進臨時的棚子里，那里有一個暖烘烘的.火爐，里面有一壺煨得亮亮的糖漿，濃濃的黃色。在燈光的反射下，你拿起一把長長的金屬勺子，從,舀起一些糖漿，放在白色大理石板上。你慢慢的甩勺子，熟練的在案板上做手勢。冰糖像琥珀一樣撒在上面。我好奇地站在旁邊，淚流滿面，風吹痛了。
給你，給你。別哭。你的聲音柔和圓潤。我眼前是一只展翅欲飛的蝴蝶。暖淺黃色的圖像有一種隱藏的力量，蔓延到內心深處。突然，我不再害怕了。你在我面前拉了兩張木凳，示意我坐下。總是帶著溫暖的笑容，為什么你一個人？我眉頭一皺：我跟父母輸了。沒事，先坐下。
我只記得你把我爸媽領進棚子，我撲到他們懷里，而你淺眉淺笑。
糖還是甜的。我吸了一口就離開了巷子。在青衣上看到你，笑著看著我們帶著冬天的風，手里提著一小罐糖漿。
你還在嗎，平靜地生活著？
車在飛馳，風在呼嘯，現(xiàn)在你笑著抱著一個小罐子。很高興見到你！
遇見你，真好作文2
一排排涌浪拍打著心頭的塵埃，靈感被浪濤擊傷，裸露著一片蒼白。時間滿面暗悔，沒有了往日的神氣與風采我的眼睛駐扎在過去和未來。還記得幾年前發(fā)生的一件事使我覺得遇見你真好。
雨，淅瀝瀝地下個不停。我站在汽車站，雙眼焦急地望著公共汽車將要開來的.方向，心想；今天這汽車是不是跟窩牛結了親家呀。唉，真倒霉。
我低下頭看著自己，衣服已經(jīng)被雨水打濕了，緊緊的貼在身上，好像貼了強力膠似的，身軀微微顫動，全身緊縮著這時，從馬路對面跑來一個小女孩，看年齡，也不過七八歲，打著一把紅傘，腳邊濺起幾朵水花。在風雨中特別顯眼。她跑過來，站在我身邊，打量著我，輕輕地把傘向我那邊移了移，奇怪地說；“大姐姐，下雨了，你怎么沒帶傘呢�！薄鞍�，小妹妹，我出來時還沒下雨的。
只是天有點陰沉而已，我心里想著下不了，而且我自己也有點懶，就沒帶了。哪知道剛到車站就下起了傾盆大雨。”我無可奈何地說著“大姐姐。那咱們撐一把傘吧�！毙∨⑻煺娴匦α恕Ｕf完，又把傘往我這邊移了移，并高高地舉起。我激動地說；“小妹妹，謝謝你。”在車站上等候車的人們默默注視著我們，帶傘的人也悄悄地把帶傘向沒帶傘的人那邊移了移。霎時間車站上盛開了五彩繽紛、絢麗多彩的“傘花”。初春的細雨像西施的眼淚般動情地飄灑在寂靜的車站，平時所熟悉的一切此刻在雨中竟有了詩韻。而有時候，人與人之間也不再有愛了。
昨天，我又沒帶傘，但沒有一個人肯自動把傘移過來。佛曾經(jīng)說過；“前世五百年次的回眸才換得今生的擦肩而過�！蹦俏覀兊眯枰嗌俅蔚幕仨艙Q得我們今生的相見、相識。我只想對你說：“遇見你真好�！�
遇見你，真好作文3
我能讀懂你眼底的陌生到熟悉�！}記
是一瞬間的遇見？抑或是霎時間的回憶？一次的不經(jīng)意，心底卻卷起暖暖的漩渦。
入夜?jié)u微涼，心頭卻還涌動著那一刻的畫面，難以消釋。僅僅是一次的對話，僅僅是一次的一面之緣，也僅僅不過是一瓶暖入人心的水……
記得那日，天氣適微，幾朵行走緩慢的云，耷拉著向前飄。荷葉上的晨珠還殘留著余光，呆呆地滯留在中央，鳥兒在頭頂卻要把人們叫醒。到了下午，酷熱還在蔓延，在不知不覺中侵襲著每一寸土地。
撐了把傘，在老地方等著。許久，都來齊了，我們安放好物品，便開始玩了起來。稍許，我們都累了，風無力地吹拂著，每個人都濕背，頭頂?shù)?太陽則貪婪地籠罩著大地。
“賣水嘍！”一位衣著樸素，腰上系著小包的人，推了個小車經(jīng)過這。我們一群都圍了過去，他們爭先恐后地買水，我卻瞅了瞅口袋，身無分文，看著他們痛快地喝著水，心里很不是滋味。
剛想轉回頭，那個人叫住了我：“你不買水嗎？”“不了，我回家去喝。”我口干舌燥地說著。你卻笑著說“我看你也挺渴的，我就免費送你一瓶！”說罷，便把水遞給我，就推著小車向前駛過。我呆呆地望著他揚去的背影……
風此刻輕輕吹湖面，蕩起了漣漪；我此刻輕輕揚起浮塵，迷亂了思緒。
是那一次重疊的視線，穿起了時間預留的線。
遇見你，真好！
遇見你，真好作文4
一句關心，猶如陽光，灑進了我的心房；一個擁抱，猶如太陽，溫暖了我的全身；一句鼓勵，猶如明燈，照亮我前行的路。我的`朋友，遇見你真好。
我有一個朋友，他和我整天形影不離，到哪里，都在一起。我們之間的友誼幾乎可以說是親密無間的。
上次，我們班舉行了運動會，我被選上了。等到了運動會那天，我做了十二分的準備，迎接這一次比賽。
老師一聲“開始”，我用最快的速度，眼看我就快到終點了，可是也不知為什么，腳卻像調皮的孩子一樣，不聽使喚了，一下子，我的胳膊、腿、臉都被大地“撫摸”了，流了很多血，這時，我的朋友徑直跑了過來，老師和他一起把我扶到衛(wèi)生室。
到衛(wèi)生室后，我看見好朋友的手也流了血，我想應該是，剛才他扶我的時候，我又摔倒了，他的手墊在了我的身體下面。
邊走，我心中邊禁不住思潮涌動，想：“朋友，遇見你真好！”這時不知怎地。一滴晶瑩的淚珠悄悄順著面頰滑下……
還記得有一次，我們一起去玩，我一不小心磕著墻了，我忍著疼痛，玩著玩著，他好像發(fā)現(xiàn)我被磕著了，他問我是不是碰著了，我回答沒有，他見我不說，就讓我追他，因為我的腿磕著了跑不了，他說：“不行就別逞強嘛！”他幸好帶了一個創(chuàng)可貼，給我用了。
這時，我心里想；“朋友，遇見你真好！”
遇見你，真好作文5
多少次，泛舟在記憶的江河上，追尋著您；倘佯在心靈的苗圃里，凝視著您。盡管我們才剛剛認識，但，老師，您的那句令全班同學終身難忘的話，卻久久回響在我的耳畔……
那天，心頭烏云密布，眼見暴雨將至，狂風拂亂了我的心跳。我手上紅叉密布的語文試卷，似乎在數(shù)落著我，心中的五味瓶打翻了�？耧L卷著散落的五味，吹散到全身各處，我的自信被這紅叉狠狠敲擊著。仿佛再一下，就會破碎，眼淚終于不爭氣地流了下來。
第二天，您給我們上第一節(jié)語文課，當您走進教室，看著同學們或喜或悲的表情，微微地笑了。如冬日里的陽光透進這沉悶的教室。最后您的目光落在了我的身上，我低垂著頭，神情木然，不敢正視您的眼。那時我好怕，怕您那神情中夾著，哪怕只是一絲絲的責備與幽怨。終于，我抬起頭，我看到了你那清澈的眼神里并沒有絲毫的責備，多的是鼓勵，滿帶著親和力的聲音在教室里響起：“大家的心情我能理解，哪里跌到就在哪里爬起。”說著，你拿出了一張成績單，＂這是大家開學考的成績單，我只掃了幾眼，看了看大家的名字，現(xiàn)在開始，我把所有的'成績都撕下，留下的只是姓名，從此，在我的班級里，不管你曾經(jīng)是優(yōu)等生還是后進生，不管你是調皮的男生還是內向的女生，在我面前都是一張張嶄新的白紙，我企盼著大家能畫出一幅幅新的圖畫。
您溫柔的話語，伴隨著心雨敲擊著我的心，它如同灑在我心上一縷久違的陽光，驅散了烏云，平息了狂風，撫平了我心頭的不安和憂傷。
從此，面對一份份飄舞而至的試卷，我不再退縮；手捧厚厚的書本，我不再疲倦；面對失敗我不再孤獨，因為有一份信念支持著我……
遇見你，真好作文6
一次偶然的機會，讓我和你相遇。
我和你來到朱載?滯際楣蕕男『穎咄媯?小河的河水清澈見底，我又看到了水中一只兩條腿的怪蟲，我正在思索它是什么昆蟲時，你告訴我那個叫水蜻蜓。
我故意說不信，就這樣，我倆鬧騰起來。
我跑到河的另一端，看到環(huán)衛(wèi)工人的一把掃帚靜靜躺在地上，又看到了不遠處清潔工爺爺?shù)能囎�。我把掃帚扔到對岸，并大聲吆喝你，讓你把掃帚放到車子下面。由于聲音太低，你又扔給了我，就這樣來來去去扔了無數(shù)個來回。你我最后都玩累了，便各自坐到了旁邊的石凳上歇息。
歇了幾分鐘，我又高聲地呼喊著你，讓你往旁邊的那條小路跑過來，你卻故意唱反調，踩著河上的石頭一跳一跳的跑了過來，但在跳上河水的`第二個石子的時候，你撲通一聲掉入水中。我先是愣了兩秒，接著大步的往圖書館里跑去，無論是管理員怎么訓斥我，我都充耳不聞。等我把大人叫來的時候，你的頭發(fā)早已濕成一團。衣服、褲子、鞋都一滴一滴滴著水。我一打聽才知道，你跌倒了兩次后終于成功爬上了岸。我的心，這才緩緩地平靜下來。
你是一個勇于挑戰(zhàn)自我的人，也很堅強。你是一個真正的男子漢，你在這里跌倒了，不哭不鬧又重新站了起來。你鎮(zhèn)定勇敢的精神，值得我學習。
現(xiàn)在因為搬家，我們不在一起住了，但你從河里爬上岸的那一刻，卻永遠銘刻在了我的心頭。
遇見你，真好作文7
一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢。
你好
你是一個再平凡不過的老師。你總是扎著一束漂亮的馬尾，一雙眼睛像一汪深深的潭水，讓人猜不透你。
你很愛笑，你的笑容像五月的暖陽，能夠融化人們心里的冰山。
你像個孩子，你的年紀讓人猜不透。每當我問起，你總會笑著回答：“我永遠十八歲。”
每次見到她，我總會說：“你好，何老師�！�
你真好
有沒有人說過你很好，像一顆水果味的糖。
在我的眼里，你與其它老師不同，你的身上少了幾分威嚴，更多的是和藹，你總能跟我們玩成一片，只言片語就能擄獲我們的心。
我們喜歡你上的.每一節(jié)語文課，你像一位魔法師，即使是最枯燥無趣的課文，只要你張張嘴，就能變得生動有趣。
一次運動會上，當作為“體育自癡”的我即將放棄比賽時。是你頂著烈日，一圈一圈陪我跑到了終點，雖然我沒有取得很好的名次，但你看著我，笑了。你擦了擦額頭上的汗，告訴我要看談得失。
猶記那時的鳳凰花開了，火紅火紅的，像你的笑容一樣燦爛。
你像一顆水果味的糖果，甜甜的，很貼心。你就是這樣，真好。
你要好好的
歲月靜水般流淌，流年氤氤著朝夕過往，可惜指縫太寬，時光太窄，轉眼間我已經(jīng)兩年沒有見到你了。
我希望在未來的某一天里，能夠在熟悉的街頭遇見“不老”的你。
何老師，你一定要好好的。
惟愿歲月靜好，你我無憂。
遇見你，真好。
遇見你，真好作文8
冷遇見了暖，就有了雨；冬遇見了春，就有了歲月；天遇見了地，就有了永恒。而我，遇見了你——書，就有了一段美麗的邂逅。
兒時的我，特別愛讀書，媽媽經(jīng)常帶我去書店。望著書架上一本本墨香飄溢的圖書，一顆顆種子便在我心中發(fā)了芽。那時，我因為年紀小、識字少，所以閱讀起來很是困難。更多的時候，都媽媽在旁邊教給我發(fā)音、識字。每次，盡管我都是懵懂地點點頭，并不能完全理解文章的意思，但對讀書的興趣卻一發(fā)不可收拾。
長大后，我讀書的興趣就更加濃厚了，有時會為《三國演義》里一波三折的情節(jié)拍手叫好，有時會為《西游記》里唐僧師徒的九死一生捏一把汗，有時還會為《魯濱遜漂流記》里的主人公那堅強的'毅力而贊嘆……
現(xiàn)在，我的枕邊放著一本《紅樓夢》。那些憂傷的語句，有時如一首被清水浸透的曲子，有時如一道被雨水滋潤的山脊，有時如一塊被溪流洗滌過的卵石，時而讓我心潮澎湃，時而讓我格外寧靜，時而又讓我為之動容，非渾然天成，即沁人心脾。無論是寶、黛、釵三人的愛情悲劇，還是大家族的興衰起落，都讓我如此著迷，沉醉其中，無法自拔。漸漸地，我終于領會到了“開談不說紅樓夢，讀盡詩書也枉然”。她就像一座巨大的寶庫，時刻在等我去挖掘！
書，遇見你真好！
遇見你，真好作文9
“夏”在我心中泛起波瀾，曾經(jīng)多么的喜歡這個字，如今卻不再喜歡。我們在夏日中相識，同時也在夏日中分離。在那個盛夏中，我們曾在同一個屋檐下結識，又在同一個屋檐下告別。
時光在無情的流逝，不愿停下來等待。屋檐外的樹上的樹葉早已落去像是相識記載了我們的相識與離別。常聽人們說：“時光總是在人的不經(jīng)意間流逝�！痹�(jīng)不以為然的一句話卻在六年級畢業(yè)時真切感受到。
從小時候的幼稚，到現(xiàn)在的成熟；從小時候的期盼，到現(xiàn)在的難忘；從小時候的陌生；到熟識……以前期望的假期現(xiàn)在卻不在期望。
以前多么的喜歡夏天，她能讓萬物復蘇，陽光照在身上暖暖的�，F(xiàn)在這個夏天卻是讓人們的心情異常的沉重。我們相知相識，陪伴了我們六年。
以前上課總期望著快點下課，時間過的太慢，總期望著快點放學，快點放假。但現(xiàn)在我們卻希望時間過的慢一些，哪怕慢一秒也好。六年的情誼卻因為四張卷子考散了我們所有人。
六年光陰，匆匆而過，如夢的`時光，伴隨著我們一串串的歡聲笑語。小鳥在樹上唱歌，如同老師向我們傳授知識。在多少的上午下午我們仰望著國旗，仰望著天上的白云。
學校的嬉戲，回想起來是多么的炫彩，而成長的追逐，卻已一躍而過。帶著回憶，帶著夢想，走向未來。六年的相遇留給我們最美好的回憶，那是我們時純真的友誼。
未來也許我們會有新的屋檐，新的歡笑，但卻再也不是以往的歡笑�！跋摹蔽覀冞�會迎來，讓我們期待這個夏日帶給我們美好的結果吧。
人生若如初見，你我是否還會相遇。酸甜苦辣的人生，容不得我們有太多的幻想，把握當下才是基礎。
時光不老，我們不散。青春的遇見，帶給我們美好的回憶。
遇見你，真好作文10
十二月遇你，且美且獨立；我賞紅顏，嗅幽香，品貞德，遇見你，我更加堅定。
——題記
風一刻不停地呼嘯著，雪化作一大床棉被鋪蓋著大地，那一場大雪，淹沒了各種生靈。而我扯緊著襖衣，來到戶外，抬眸，便看見了你——梅花。
凌寒獨自開
春蘭謝，夏荷凋，秋菊枯，臘梅開。十二月，是你生長的季節(jié)，但你卻傲然挺立著——風雪賜你裂骨之痛，而你只愿有苦寒�？耧L肆意地撕扯著你未愈的傷口，而你只愿有自己。于絕苦絕寒中你奮力生長著，終是功夫不負有心人。終于，你點染寒冬，開成一枝獨秀！
香自苦寒來
春蘭，夏荷，秋菊在凋謝后不復幽香，一地殘花，隨風飄零。而你終是不屈服于命運，擁有著曹操那“盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年”的想法。在寒風中搖曳的你，也散發(fā)出一縷縷幽香。嗅著那幽香，我仿佛看到了摔倒在舞臺上的我，而你——在生命即將消逝之際，也要散發(fā)出那一縷縷沁人心碑的香味，我似乎想到了什么。
落塵香如故
終是逃不過自然規(guī)律，你也有離別枝頭的時候，你隨著風兒飄零著，飄蕩到那遠方。而我在這，依舊聞著你的芳香。那香味，是香如故，是魂不變。讓我想起了小學課本時的《梅花魂》，腦海里浮現(xiàn)的一幕幕關于你的`情景，激發(fā)了我那堅定的信心。
看到了你那紅顏，嗅到了你的幽香，品到了你那靈魂。我想到：我應該繼續(xù)堅持，不屈服呀……
于是，我堅硬的身體開始有了柔美的身影，關節(jié)的疼痛已不再疼痛，同學們的嘲笑已灰飛煙滅。舞臺上，是那自信的我，踮起腳尖，猶如敦煌壁畫中的“飛天”。
十二月遇你，且美且獨立，遇見你，真好。一支紅梅亭亭玉立于天地間，我也將不憂不懼。
遇見你，真好作文11
身邊朋友真心不少，但如果能挑出最好的并且能在關鍵時刻全力去幫你的還真說不出來能有幾個。
對于那句“你笑我身邊朋友少，而你卻不知道我在笑你身邊的人笑里藏刀�！�
朋友就是有福同享，有難同當，有禍一起扛的人。不求朋友多，只求真心不真心。
記得去年的冬天，我把學校墻上的玻璃在玩球時一不小心給弄碎了。我傻眼了，怎么辦��？過幾天會演怎么辦？我不知所措，蹲在那兒哭了起來。
“怎么了？”抬頭一看是她，我把事情的經(jīng)過給她說了一遍。他聽完后很鎮(zhèn)定，說：“嗯，我知道了。沒事的，別哭了，多大點事兒�。∵@件事我跟你一起賠塊新的給學校�！�
我不知道怎么回事，聽她這樣安慰我，還幫我一起受罰，心里很不是滋味。
于是，我奔回宿舍取錢向老師認錯。可是，出乎我意料。我喊了報告進了老師辦公室，老師見我手里拿著錢，似乎明白了些什么。老師問我：“是不是那塊會演的'玻璃？”我驚呆了，老師怎么會知道呢？他見我疑惑不解就說，剛才已經(jīng)有人來幫你付過了，不用再付了。我傻愣在那兒搭半天：“哦……那沒事我先走了�！�
我一出老師辦公室門，就看見她在那兒站著等我。我恍然大悟了，原來是她幫我的。頓時滾燙的淚水從眼眶中流了出來，我一把抱住她。她拍拍我說：“就這點小事，別放在心上。這么冷的天，別哭了，小心凍著！”他邊說邊幫我擦淚。
經(jīng)過這件事，現(xiàn)在想想心里都是暖暖的。明白了那句話“誰行誰不行，患難見真情�！�
遇見你，真好作文12
一位女孩，她似乎有一種魔力，能讓我的世界時時充滿燦爛的陽光。
“哎，這么熱的天，竟然跑步，簡直是雪上加霜�！蔽乙贿吢裨怪贿呁现林氐哪_步往前跑。哎，誰叫我膽小，不敢違抗老師的指令。才跑一圈，豆大的汗珠已從額頭上沁出，順著臉頰一滴一滴地往下掉，砸在跑道上，我頓時煩悶無比。同學們也個個汗流浹背，叫苦連天。一個身影閃到我身邊，原來是她。她湊近我，歪著腦袋沖我一笑，眼睛一眨，不會又開始講笑話吧。果然，她滿臉“奸笑”，說：“出大汗是好事啊！能為地球做貢獻呢！汗水……就相當于——熱水或冷水，能幫你洗澡呢！這叫節(jié)——約——水——資——源！”她故意拖著長音，嘴角緩緩上揚，笑盈盈地望著我，嘴角嵌著兩個小酒窩，猶如兩個小精靈在她臉上跳舞。我瞬間覺得心情舒暢，忍不住也嘴角上揚，眉眼含笑，笑容漾上白皙臉龐，快樂瞬間溢滿心田，嘴里時時發(fā)出“咳！咳！”聲響，我都笑得喘不過氣了！
那天，陽光如流水，傾瀉一地，世界明晃晃的。我和她一起到校園書吧看書。暢游在書海中的我突然眼睛一亮，嘴巴不自覺抿了起來，嘴角輕輕上揚，臉上的笑肌不由自主地提了起來，好像夏雨之后的睡蓮，含著晶瑩的雨珠，羞怯又優(yōu)雅地點著頭。而她似乎也看到了我品嘗書中美味大餐的快樂，臉上笑吟吟的，好像恬靜的彎月，如同碧波般清澈的'眼，洋溢著快樂，調皮地眨眨眼，似乎在對我說，“交流一下，怎么樣？”眉目間隱然有一股書卷的清氣。細細交流中，我們的笑聲像一串快樂的音符，半入天空半入地；像一串銀鈴叮咚響，半入河風半入云。書香中余音裊裊，不絕于耳。
遇見你，真好！與你相識是一種幸運；與你相伴，更是一種快樂。我的朋友——林靜雯。
遇見你，真好作文13
時光不老我們不散這不是夢——題記
所謂的幸運，我想便是在對的時間遇到了對的人，我的幸運是在那個蓮開的夏季，遇到了她。不知道在什么時候起，我那平靜無波瀾的生活闖進了這么一個丫頭，從此激起了千層漣漪。
她，生得嬌、柔�？偨o人以一種想保護她的欲望，一頭及肩的長發(fā)，一雙水汪汪的眼睛靈動得讓你猜不清她的小心思，而眉間總帶著點似有又無的悲傷，一笑就發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲。
我和她并肩坐在操場上，風吹起她的發(fā)絲，我在她的耳邊輕輕地哼著歌，突然我停了下來，說：“我想她了，那個叫我寧瓜子的家伙�！�
“嗯�！彼p輕的答道。
“我還是放不下她，忘不了那段失敗的友情�！�
“我知道�！�
我趴在她的肩上，貪婪的聞著她發(fā)梢的香氣。她的.肩膀，雖不及父母的寬厚，可在此刻，卻給了我莫大的安全感。沉默夠了，我又接著哼起了那首未完的歌。
我們經(jīng)常這樣黏在一起，雖無言，但彼此都懂對方的心思。
她還是我的專屬私人翻譯，我是一個很懶的人，很多話都是簡略了再簡略才飄出來的，而對于這些話，其他人都很是無語，半天搞不懂我的意思。這時，我便會很自豪的拍著她的肩膀，說：“來！翻譯�！碑斂吹剿麄兟牭剿拇鸢负蠡腥淮笪虻臉幼�，我便會有一種莫名的滿足感。
偶爾對著她自戀也是一種很奢侈的享受，她不會馬上就像別人一樣嫌棄聲滿天飛，她會靜靜的聽你念叨完，然后嬌嗔道：“你這個自戀狂！”
只有她懂我堅強下的脆弱，只有我懂她微笑下的傷悲，我們就像兩只受了傷的小獸，在別人看不到的地方，互相為對方舔舐著傷口。
遇見你，真好作文14
感謝在懵懂的年華中遇見了你，為我增添了一份值得回憶的美好。
蔚藍的天空飄蕩著幾朵白云，白云下的教學樓如花一般艷麗。忽然，一陣細風悄悄吹來，輕撫我的臉頰，并撩起我的散發(fā)。這個曾經(jīng)讓我沉醉的學校，味道還是依舊熟悉。冬日的陽光暖暖地照射在我的身上，美好的回憶頓時似洪水般奔入腦海。在那棵大大的榕樹下，還依稀停留著兩個女孩抹不掉的身影，肩并肩，依樹旁。陽光透過樹葉間的縫隙，悄悄地照射在她們的身上，暖與情在這里融化，心與心得距離陡然拉近。風輕輕掠過，吹拂那凌亂的青絲，撫弄著那兩張白皙的臉頰，浸爽著那汗涔涔的面孔，樹葉翻飛盤旋，又簌簌飄落。兩人欣然暢談，恍然間，竟傳來一陣銅鈴般的嬉笑。
走上熟悉的樓梯，用手輕輕攀上扶手，絲絲涼意沁入手心，猖狂地刺激著神經(jīng)�？觳阶叩介T前，打開門，環(huán)顧四周，還是記憶里的一切。那永不褪色的窗簾，那整齊的課桌，那一塵不染的地面……只見兩個小女孩在窗簾下你追我趕。我不止腳步，走到她們身后，輕輕拍上她們的肩頭。倏忽，手落到窗簾上，觸碰到那熟悉柔軟的布料，無意蘸上時間走過的痕跡。陽光斜射進窗戶，刺痛我的`眼睛，回憶中的那份快樂，再也回不去了，中間似乎多了一層叫畢業(yè)的玻璃，阻隔了我們。
帶著沙粒的微風進入我的眼睛，再看榕樹時，那歡樂的身影似乎連同那微風一起消失了。
空曠的校園跑道上只有我一人的身影。剎那間，視線模糊了，沉重地抬起手擦掉在眼中打轉的淚，用貪婪的目光順著一縷縷時光的腳步漸移，我悄悄地竊讀著那份回憶，怕不小心驚動了它，轉眼就消失了。如今，我只有用歲月慢慢描繪著你的輪廓。
邱，遇見你，真好。真好，遇見你。
遇見你，真好作文15
有些人，注定會深藏在你內心的角落里；有些事，注定要在記憶里一遍遍地翻曬，一遍遍回憶。
那一縷縷和煦的陽光透過云層灑下，那一抹抹柔和的暖風輕輕拂過面龐。在這樣的日子里，我們相識相知，搭建友誼的小船。
他，是我的同桌小楊，他長著烏黑的小眼睛，鼻梁上架著一幅眼鏡，與一個不大不小的嘴巴，長著長長的睫毛，性格活潑開朗，是我們班的數(shù)學課代表。
我們在學校里一起學習，一起游戲，一起生活。
我偶爾和他一起打藍球，他打球時很搞笑，當他拿到球時，全部人都圍著他，搶的搶，抱的抱，有的人甚至會拍掉他的`眼鏡。當我不高興時，他常常對沮喪的我說：“干嘛那么悶悶不樂？笑一笑吧！”我聽著小楊那句充滿溫情的話語，心中升起了對學習和生活的熱愛。小楊陽光的臉，和藹的微笑以及活潑開朗的性格，成了我心中一面指路的旗幟。
那天在籃球場上陽光明媚，萬里無云，我和小楊同學一起練球，我的技術還行，也能中一兩個，小楊卻與我形成了鮮明的對比，一個都進不了。我也會安慰他：“打球嘛，多練習一下就行了。”最后小楊同學果然進球了。
遇見你，真好！在學習和生活的道路上，我們共許希冀，共同進步！
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