別人家的孩子優(yōu)秀作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的別人家的孩子優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

別人家的孩子優(yōu)秀作文1

　　作為班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)偏中等的孩子，我自認(rèn)為已經(jīng)可以了，可是老媽卻不那么認(rèn)為，因?yàn)樗�的口中有一位“別人家的孩子”。

　　我媽平時(shí)雖然不怎么拿我和“別人家的孩子”做比較，但只要提起我們班那位全優(yōu)學(xué)霸，我媽的口水足以把我淹沒。

　　我媽口中的'這位“別人家的孩子”是我們班所有主科中永遠(yuǎn)的第一，雖然她沒有一點(diǎn)學(xué)霸的架子，可每次和她說話總能把人活活氣死。

　　這天，又要發(fā)數(shù)學(xué)期末考試模擬卷了，我們都緊張不已，學(xué)霸也一直走來走去，好像很緊張的樣子。我們疑惑了，有的同學(xué)問道：“學(xué)霸，你緊張什么，你每次考試不是九十九加十，就是一百加十，你還擔(dān)心考不好？”“哪里考得好，前幾天不過是運(yùn)氣好，這次我肯定考得很爛，等下試卷發(fā)下來就知道了�！睂W(xué)霸如此答道。

　　老師把試卷發(fā)下來，發(fā)完后還特地說了一聲，“這次最高分是九十九加十，但也有些同學(xué)考得不理想，馬上要期末了，要加油�。　币幌抡n我們就圍到學(xué)霸旁邊，看著學(xué)霸試卷上鮮紅的九十九加十，又看看自己的試卷，不禁覺得人與人之間的差距是無比巨大的，特別是“別人家的孩子”。

　　回到家的后，我把這件事告訴了老媽。沒想到，老媽居然對(duì)我說：“你看看別人家的孩子，門門學(xué)科第一，再看看你，天天拿個(gè)八十九回來，這九十分有這么難拿嗎？我已經(jīng)對(duì)你放松要求了，怎么還達(dá)不到要求呢？”

　　聽到這我忍不住小聲嘀咕，“她也不是門門第一，有一門她還要請(qǐng)教我呢�！�

　　不料，這話讓老媽聽見了，她又沖我吼道：“你倒是說說你哪門比她好�！�

　　“計(jì)算機(jī)。”我小聲地說道。

　　“計(jì)算機(jī)？如果不是你天天玩電腦，而她在學(xué)計(jì)算機(jī)之前都沒有動(dòng)過電腦，你認(rèn)為你會(huì)學(xué)得比她好嗎？行了，還不快去寫課外作業(yè)�！�

　　“啊！”我大聲叫了出來。

　　“啊什么啊，還不快去！”媽媽的眼睛幾乎能噴出火來。

　　“好，我去寫。”我不情不愿地走進(jìn)書房。

　　有時(shí)候和“別人家的孩子”做比較的真的很失落，希望老媽也能看到我的優(yōu)點(diǎn)�？赡茉诖笕搜劾�，“別人家的孩子”永遠(yuǎn)是最好的，而自己的孩子卻總是不讓人滿意。

別人家的孩子優(yōu)秀作文2

　　是說沒有對(duì)手，沒有目標(biāo)就永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)。但我卻時(shí)常發(fā)現(xiàn)，我并沒有找對(duì)手，定目標(biāo)，但我仍在進(jìn)步。這是怎么回事兒呢？我仔細(xì)地思考著，思考著�；秀遍g，我找到了答案：別人家的孩子。

　　的確，別人家的孩子是對(duì)手。

　　記得那是我小學(xué)一年級(jí)期末考試后的一天。我的爸爸拿著我的成績(jī)單回到了家中，我懷著高興的心情去迎接，得到的'卻是一頓似針?biāo)茝椀谋г梗骸翱嫉膫�(gè)什么！考得這么差，連‘1＋1’都不會(huì)算，還上個(gè)什么學(xué)！你看看，別人家的孩子考得多好，就拿你同桌史廷淼來說，他都是考的雙百，你怎么就不如別人呢？”我聽到這些話之后，馬上就眼圈一紅，眼淚就不爭(zhēng)氣地滑了下來。那天下午，我握著成績(jī)單——語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)98分，哭了整個(gè)下午。在淚水之中，我暗下決心：一定要超過史廷淼。

　　之后幾年中，這樣的事常常發(fā)生，即使我超過了上一個(gè)孩子，也會(huì)有更好的別人家的孩子來打擊我，使得我不得不把別人家的孩子當(dāng)對(duì)手——即使我不愿承認(rèn)，但也是事實(shí)。

　　沒錯(cuò)，別人家的孩子也是目標(biāo)。

　　記得那天早上，我和班的的同學(xué)高談闊論著各自昨天晚上的趣事，其他同學(xué)講述的我都忘卻了，唯有那一位學(xué)霸所說的，我至今仍念念不忘。他一臉輕松愜意地說道：“昨天晚上，我在床上聽MP4上的音樂聽到了晚上12點(diǎn)鐘�！碑�(dāng)時(shí)，我的腦袋像死了機(jī)一樣，不停地回蕩著這句話，同時(shí)還伴著我的聲音：“為什么！為什么同樣是在床上，同樣是聽到晚上12點(diǎn)，但為什么他聽的是音樂，而我聽的卻是英語(yǔ)，但他的成績(jī)?nèi)员任液�！為什么！這是為什么？！”“因?yàn)樗�是別人家的孩子�！蔽倚闹胁挥傻叵氲�，這樣的事在我的生活中也是屢見不鮮，習(xí)以為常了。于是，我也再次定下了目標(biāo)：像別人家的孩子一樣厲害——就像那位學(xué)霸一樣，玩得輕松，學(xué)得愉快。

　　別人家的孩子，謝謝你們了，原來我的進(jìn)步也有你們的一份功勞。謝謝你們，是你們?cè)炀土宋摇?/p>

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