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自習(xí)課講話檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，往往被要求寫檢討書來自我檢討，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編為大家收集的自習(xí)課講話檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自習(xí)課講話檢討書1
尊敬的班主任老師：
您好，在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書，以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為。
回顧我的錯(cuò)誤：20xx年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。
事到如今，面對(duì)我的錯(cuò)誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母，更是對(duì)不起我自己。經(jīng)過深刻反省與自我審視，我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問題，并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。
為表達(dá)我的'悔改之意，我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證：
第一，從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了，我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，牢固樹立紀(jì)律觀念。
第二，我必須督促自我充分認(rèn)識(shí)自習(xí)課對(duì)于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性，本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)自習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。
第三，我就得從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次再也不敢了。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望寬恕我這一回，沒用下次了。
眷討人：
日期：XX年XX月XX日
自習(xí)課講話檢討書2
尊敬的老師：
你好！
事情發(fā)生在昨天的自習(xí)課，今天的這節(jié)自習(xí)課沒有老師的值班與監(jiān)督，我和我的同桌開始講起了悄悄話，聲音越來越大聲，影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，所以紀(jì)律委員向您說了這件事情。
在剛剛上課的時(shí)候的，教室里還不是很安靜，我就開始和同桌講起了悄悄話，今天的值班老師沒有來，我們自習(xí)課說話也越來越放肆，嚴(yán)重的影響了到了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，在紀(jì)律委員的警告下也不以為然，繼續(xù)談?wù)撝覀兊脑掝}，以致于紀(jì)律委員不得不來向您報(bào)告。當(dāng)您叫我去辦公室的時(shí)候我還是那種無所謂的態(tài)度，在您嚴(yán)厲的批評(píng)當(dāng)中，我才漸漸的'認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，自習(xí)課是大家用來鞏固知識(shí)和練習(xí)題目的時(shí)間，而不是我們私人的小課堂。我們?cè)谧粤?xí)課講話不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)還嚴(yán)重的影響到了周圍同學(xué)們的學(xué)習(xí)，降低了大家的學(xué)習(xí)效率。不聽紀(jì)律委員的勸阻是我無組織無紀(jì)律的體現(xiàn)，我非常的懊悔我昨天的所作所為，在我經(jīng)過一晚上的反省與自檢討之后，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
我為我昨天的所作所為滿懷懊悔，作為一名初中生，擾亂了自習(xí)課的紀(jì)律，在自習(xí)課上不停的講話，不聽班干部的勸阻，一意孤行，這不是一名初中生該有的表現(xiàn)，我想向老師和同學(xué)們說聲對(duì)不起，因?yàn)槲易粤?xí)課的講話影響了大家的學(xué)習(xí)，同時(shí)還帶壞的班級(jí)的風(fēng)氣，我深感自責(zé)。自習(xí)課就應(yīng)該保持一個(gè)安靜的環(huán)境讓大家來學(xué)習(xí)，而我破壞了這個(gè)氛圍，這實(shí)在不是一個(gè)初中生應(yīng)該做的。
在老師的教導(dǎo)之下我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不該在自習(xí)課上講話，不該擾亂學(xué)習(xí)的氛圍，不該無視班級(jí)的紀(jì)律，所以在這件事情之后我保證類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，按一個(gè)初中生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，課后勤思考，多請(qǐng)教，自習(xí)課上安安靜靜的學(xué)習(xí)。為成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生而努力。
我十分懊悔昨天自習(xí)課發(fā)生的事情，作為一個(gè)初中生自習(xí)課上不應(yīng)該講話，更不應(yīng)該去影響同學(xué)的學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我懇請(qǐng)老師給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，讓我能好好的表現(xiàn)自己，我一定會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，做好自己，認(rèn)真勤奮的學(xué)習(xí)，期末考出好的成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自習(xí)課講話檢討書3
尊敬的老師：
您好!我感到很自責(zé)，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也沒有好好利用時(shí)間學(xué)習(xí)，我感到很抱歉。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的`成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此，我感到十分抱歉。
我在以后的 日子里，一定好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓老師放心的乖學(xué)生。
眷討人：
日期：XX年XX月XX日
自習(xí)課講話檢討書4
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，實(shí)在是感覺非常的自責(zé)，我今天晚自習(xí)講話的事情讓您當(dāng)場(chǎng)看到，自習(xí)課大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是我卻沒有注意到這一點(diǎn)，我真的感覺非常吃力，我不希望這樣的情況發(fā)生，以后在在學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是應(yīng)該要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，認(rèn)真的反省自己的行為，您平時(shí)也都會(huì)叮囑我們，因?yàn)槲覍?duì)自己不是很上心，這實(shí)在是讓我感覺非常的不好，我真的感覺非常吃力，以后一定不會(huì)在自習(xí)課講話了。
今天晚自習(xí)給我的感覺確實(shí)很不好，作為一名學(xué)生這應(yīng)該是我要有的態(tài)度，今天自習(xí)課這是我的問題，是我做的不夠好，但是今天晚自習(xí)我真的做的不夠好，一直在和xx同學(xué)講話，沒有做好足夠的準(zhǔn)備，今天的自習(xí)課讓我不知道怎么去做好相關(guān)的思想工作，對(duì)于我而言還是有很多事情要去督促好，學(xué)生的本職工作不能夠耽誤，現(xiàn)在我非常明白這些，所以我以后也一定會(huì)更加努力的去做好自己分內(nèi)的事情，上課真的不應(yīng)該講話，因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家都在好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真的做好這些細(xì)節(jié)，我能夠深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)，那么好的學(xué)習(xí)氛圍被我破壞了，我真的`應(yīng)該好好的反省一下自己，以后我也一定會(huì)認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的職責(zé)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，也會(huì)對(duì)自己的本職工作更加上心一點(diǎn)，晚自習(xí)的氛圍真的很好，但是我真的是沒有做好這一點(diǎn)，確實(shí)是因?yàn)樽约涸谶@方面做的不好，我應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn)。
作為一名學(xué)生應(yīng)該要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，晚自習(xí)應(yīng)該是大家一起搞好學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)毋庸置疑，我真的不應(yīng)該繼續(xù)這么下去，這還是有很大的問題的，作為一名學(xué)生我應(yīng)該要對(duì)上課的氛圍認(rèn)真一點(diǎn)，學(xué)習(xí)是自己的事情，是我們應(yīng)該要去積累好的，今天晚自習(xí)的情況是我不愿意看到的，我應(yīng)該自覺一點(diǎn)，以后再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了，晚自習(xí)的時(shí)候確實(shí)是我不應(yīng)該有的態(tài)度，上課的時(shí)候一直在和xx同學(xué)講話，當(dāng)時(shí)嚴(yán)重的影響到了別的同學(xué)看書，我當(dāng)時(shí)沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，這是我的問題，我確實(shí)還是要做好自己分內(nèi)的職責(zé)，在各個(gè)方面認(rèn)真的對(duì)待，提高自覺性，這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)認(rèn)真搞好自己的職責(zé)，再也不會(huì)在上課期間講話了，作為一名學(xué)生這也是我應(yīng)該做好的，以后一定會(huì)認(rèn)真的反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習(xí)課講話檢討書5
親愛的梁老師：
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的`學(xué)校啊。
狂天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
眷討人：
日期：XX年XX月XX日
自習(xí)課講話檢討書6
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。
我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)******，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的'演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
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