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有你陪伴真好
有你陪伴真好1
他雖然沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，甚至月考常常倒數(shù)；他也沒(méi)有高人一般的身材，卻在籃球場(chǎng)上呼風(fēng)喚雨。運(yùn)動(dòng)神經(jīng)好，有著像樹(shù)一樣強(qiáng)壯的手臂，擁有男生都羨慕的肌肉，拿起球一丟出去，就像丟炸彈一樣，保證將對(duì)方炸得體無(wú)完膚，沒(méi)有人能夠幸免、躲得過(guò)他的球，快、狠、準(zhǔn)的球技，總是能夠?qū)?duì)方打得落花流水，萬(wàn)夫莫敵，為班上爭(zhēng)取光榮，。
他，是我最好的朋友，也是令我敬佩的同學(xué)；在學(xué)校，他的名字可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，他是李遠(yuǎn)恒。短短的頭發(fā)，帶著香香的味道，小小的眼睛，鼻梁上架著一副小而有型的眼鏡，臉上常常透露出天真掩飾不住的笑容，他很愛(ài)笑，笑起來(lái)聲音朗朗的.，眼睛瞇成一條線，有他出現(xiàn)的地方，就有笑聲，空中彌漫著喜悅的芬芳，他是班上的開(kāi)心果，滿臉的笑容、滿臉的開(kāi)心、滿臉的樂(lè)觀，總喜歡說(shuō)笑話逗得大家捧腹大笑，因此，他擁有極佳的好人緣。
“好餓，好想吃餅干喔！”“餅干，我這兒有。小帆，請(qǐng)你吃……”你看我的好同學(xué)李遠(yuǎn)恒就像是一部食物制造機(jī)，他做人大方，二、三天就帶餅干、巧克力、糖果、面包，只要我肚子餓，向他開(kāi)口，他就會(huì)從書(shū)包這個(gè)百寶袋，拿出可口、美味的食物，讓我得以打打牙祭、解解饞，不只是我，其他的同學(xué)也常常受惠呢！有時(shí)，我不禁懷疑，他是不是古代的大員外，如此地樂(lè)善好施，慷慨解囊啊！另外，他對(duì)待每個(gè)人都是謙恭有禮，遇到校長(zhǎng)、老師、學(xué)生，他都會(huì)微笑地打招呼，可說(shuō)是人見(jiàn)人愛(ài)；更讓人贊賞的是他總是盡忠職守，老師派給他的工作，他都能如期地一一完成，就連打掃工作，同學(xué)們常常嬉鬧、隨便應(yīng)付，卻不曾見(jiàn)他偷懶，不管是擦窗戶、掃地，總是將教室整理的一塵不染，連蝴蝶停在窗戶上頭、螞蟻?zhàn)咴诘匕迳�，都�?huì)滑倒呢！
有句話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”意思是要多多接近良善的朋友，也能讓自己成為良善的人；我能和遠(yuǎn)恒成為好同學(xué)、好朋友，真的是三生有幸呀！他的開(kāi)朗、慷慨大方、謙恭有禮、盡忠職守，是令我敬佩，值得我學(xué)習(xí)的最佳典范，和他相知相惜，有了他的陪伴，讓我的成長(zhǎng)道路變得更加順利，相信我也會(huì)變得和他一樣的優(yōu)秀。
有你陪伴真好2
看著你，我不由自主的笑了---不知不覺(jué)中，你已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了十三個(gè)年頭。
我們的初見(jiàn)在什么時(shí)候？我也忘了，但我知道，這些年來(lái)，你既是我的良師，也是我的益友，你教給我的，甚至比老師和父母教給我的加在一起還要多。
你仿佛有著穿越時(shí)空的神奇能力---帶我回到兩千多年前，我看到孔子坐在高高的杏壇上，下面是他的三千弟子，他也許正在說(shuō)：知之為知之，不知為不知，是知也；你領(lǐng)著我向前走，我又置身于繁華的長(zhǎng)安城中，耳邊響著《霓裳羽衣曲》，我不禁要贊嘆盛唐時(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)空前發(fā)展與國(guó)際性大都市長(zhǎng)安城的繁榮與昌盛；繼續(xù)向前，經(jīng)歷了宋元的民族紛爭(zhēng)，我站在了巍峨壯觀的紫禁城前，但晚清的衰落又是來(lái)的那么快，轉(zhuǎn)眼間，兵荒馬亂、民不聊生、列強(qiáng)侵略、國(guó)人喪命，交織著屈辱與抗?fàn)幍慕吩谖业男靥爬锶计鹆艘粓F(tuán)烈火，熊熊燃燒著的是一顆愛(ài)國(guó)的赤子之心；而毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布中華人民共和國(guó)成立的那一刻，又讓我的內(nèi)心涌動(dòng)著無(wú)限的喜悅與自豪。
你還帶著我領(lǐng)略山川河流、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)：楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛的暮春美景；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的'盛夏清荷；玉闌秋色知誰(shuí)主，隔闌一架葡萄雨的金秋碩果；梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香的傲骨寒梅；四季的變幻仿佛在你的手中。你還帶給了我美的享受：無(wú)論是回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色的嫵媚風(fēng)流，還是玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨的清逸淡雅，都別有一番風(fēng)情。還有文人墨客的風(fēng)骨：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的豪邁；無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)的悲壯
你是誰(shuí)？你就是書(shū)�。�
謝謝你，伴我走過(guò)十幾年光陰，你教給我知識(shí)，教會(huì)我做人。書(shū)，成長(zhǎng)路上，有你陪伴，真好！
有你陪伴真好3
“哥，你快來(lái)幫我一下……”
每當(dāng)這時(shí)候，我總是一個(gè)箭步，沖到你面前；每次去超市購(gòu)物，我都會(huì)情不自禁地多買一盒你的最愛(ài)的零食——巧克力；每逢你因犯錯(cuò)而受到爸媽的責(zé)怪，我都會(huì)充當(dāng)“和事佬”……
只因我比你大十三歲，你喊我哥。
早己習(xí)慣著處處照顧你，剛滿四歲的你卻也開(kāi)始為我著想。
家里不大，你玩玩具的地方距我的學(xué)習(xí)書(shū)房?jī)H有一門之隔。(但你玩耍時(shí)總喜歡大聲喧叫，房門又不隔音)于是我常因?yàn)槁?tīng)你唱歌而分神。
有時(shí)我成績(jī)考差了，便拿你當(dāng)出氣筒。再后來(lái)，你“不敢高聲語(yǔ)，意恐學(xué)習(xí)人”。每當(dāng)我學(xué)時(shí)，你都會(huì)小心翼翼的玩，好幾次我出門休息，都看見(jiàn)你手中拿著玩具，斜倚沙發(fā)睡著了。
還記得那天我用涼水洗澡感冒了，渾身酸疼無(wú)力，只好靠在沙發(fā)上休息。你看見(jiàn)后，一連叫了我?guī)茁暎?jiàn)我沒(méi)回應(yīng)。你急壞了，連忙去夠家里的小藥箱。你太矮沒(méi)夠到，又從廚房里哼哧哼哧地搬來(lái)椅子，踩在上面、總算夠到，又打開(kāi)房門，把鄰居(醫(yī)生)喊來(lái)，給我看病……
我感到鼻子一酸，你喘著氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的……不打針哦……哥要勇敢哦！”
傻瓜，我怎么會(huì)怕疼呢？
還清楚地記得那天家里只有我和你嗎？我為買一支好看的水筆準(zhǔn)備去一趟超市，但又放心不下你。只有帶你一起。
窗外烈日炎炎，剛出門一股熱浪襲了上來(lái)，仿佛要把我們?nèi)诨Ｎ姨岢霰衬闳�，你逞�?qiáng)拒絕了。于是我在前方走，你在后面一路小跑。
跑過(guò)一家大超市，我己熱得滿頭大汗。當(dāng)我回頭看你是否跟上來(lái)時(shí)，我怔往了：身后那個(gè)小小的、熟悉的`你不見(jiàn)了！
我立刻想起媽媽說(shuō)最近人販子很多，讓我無(wú)論如何也要看好弟弟。我感到仿佛有一根火鉗燙灼著我的心，盡管這個(gè)小家伙常惹我生氣，但我們的體內(nèi)流淌著相同的血脈，余生很長(zhǎng)，還要互相扶持、相伴啊！我焦急地尋找著你，眼淚唰得一下就流了出來(lái)……
“哥、給你水喝！”我猛一回頭，你雙手捧著一杯水，喜盈盈地看著我。原來(lái)你看我滿頭大汗，便用兜里僅有的錢給我買了一杯水。我破涕為笑，把你緊緊的擁在懷里。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，映著你那紅撲撲的臉，輕風(fēng)拂過(guò)你的頭發(fā)，空氣像摻進(jìn)了蜜一般溫潤(rùn)、甜蜜。我多想對(duì)你說(shuō)：“有你相伴真好！下輩子我們還做兄弟，你說(shuō)好嗎？”
有你陪伴真好4
圓滾滾的身體，呆萌萌的表情，還有幾年來(lái)摩擦過(guò)的痕跡，�。⌒⌒〉牟坏刮�，體型雖小，但你那不倒的精神卻在成長(zhǎng)的道路上不斷激勵(lì)著我。“啪嗒，骨碌，骨碌。”當(dāng)你再一次在我眼前滾過(guò)，又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)時(shí)，不知演繹過(guò)多少次的畫(huà)面又在眼前浮現(xiàn)，眼前一片朦朧，仿佛又回到了那個(gè)天真無(wú)邪的年代，那時(shí)，我們相識(shí)。
“哇——哇——”一陣嘹亮的哭聲。聞?dòng)嵹s來(lái)的媽媽又看到了坐到地上早已哭作一團(tuán)的我，就知道調(diào)皮的我又一次成功的把自己摔到了地上。本想過(guò)去拉我起來(lái)的媽媽卻在一瞬間改變了主意�！芭距币粋�(gè)圓滾滾的身體從他手中脫落，“骨碌，骨碌”的滾到我的腳邊，突然站立起來(lái)。呆滯的'表情中仿佛也充滿著對(duì)我的嘲諷，注意力被你吸引的我停止了哭泣，把好奇的目光投向了你這個(gè)圓滾滾的不倒翁。
“呀，不倒翁都能自己站起來(lái)，我相信你也能自己站起來(lái)�！眿寢尩穆曇魪谋澈髠鱽�(lái)，那一刻，我站了起來(lái)，拿起你，從此，向你許諾，許諾有你的堅(jiān)強(qiáng)，從哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)�！芭距�，骨碌，骨碌”當(dāng)你又一次在我眼前滾過(guò)，我看到了一條傷痕，那是撞擊留下的痕跡。當(dāng)你再一次站起時(shí)，眼前的朦朧，又將我?guī)チ肆硪粋�(gè)回憶。
“哈——欠”一聲充滿困意的哈欠。已經(jīng)快被作業(yè)折磨到癲狂的我又一次伸出無(wú)力的手伸了個(gè)懶腰。手指一揮，觸到了你�？吹侥隳樕系谋砬樗坪踉诳次业臒狒[，急需發(fā)泄的我看到你的表情后隨手一抓，向空中一扔。看到你在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，重重的摔在地上，看到你落地的慘樣，我的心中不覺(jué)有了些許快感。
“骨碌，骨碌，啪！”不服輸?shù)哪阌忠淮握玖似饋?lái)，但有些歪斜，那是被我摔出去的結(jié)果。但看到你頑強(qiáng)的精神，我不覺(jué)想起多年以前對(duì)你的承諾，雖然這次沒(méi)有跌倒，卻摔倒在了堅(jiān)持。受傷的你都堅(jiān)持站立，我還有什么理由不拿起筆奮斗？那一刻，我樹(shù)立起了信念——做一個(gè)不倒翁！我一定能堅(jiān)持站立�！芭尽彼械漠�(huà)面在你站立時(shí)消散，看著你圓滾滾的身體，呆萌萌的表情，還有幾年來(lái)伴我成長(zhǎng)所留下的痕跡，我只想說(shuō)：成長(zhǎng)路上有你陪伴，真好！
有你陪伴真好5
我想著，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)雨水已淋濕了我的發(fā)線。我撐起傘，想，會(huì)不會(huì)我長(zhǎng)大了，雨傘下就是我一手撐著傘，一手?jǐn)v扶著父親呢？
鬧鐘響了。
我迅速收拾好東西，準(zhǔn)備下樓。天灰蒙蒙的，唯余幾朵白色云彩還未被黑風(fēng)吞噬。我遲疑了一下，目光落在那把靜靜躺在角落的藍(lán)色雨傘。果然，熟悉的聲音又從房間傳來(lái)：“今天下雨，記得帶傘�！薄爸��！蔽夷闷饌阕叱隽思议T。
走在路上，我看著那把傘：藍(lán)色，因?yàn)橛晁臎_刷而有些泛白，邊緣印著家形圖案，還有一行小字：陪伴是最長(zhǎng)情的告白。幾滴未干的雨滴滑動(dòng)至此，也把我的思緒帶回了那些久遠(yuǎn)的記憶。
聽(tīng)父親說(shuō)，我小時(shí)候喜歡玩水，下個(gè)雨我就在家里高興得手舞足蹈，纏著他帶我出去。父親便一手抱著我，一手撐著雨傘，漫步在綿綿細(xì)雨之中。樹(shù)木朦朧如煙，房屋隱約似夢(mèng)，一把藍(lán)色雨傘下，一個(gè)孩子在巴望新奇景色，一個(gè)父親露出了欣慰的笑容……
也許就這樣嬉戲著，幼年就過(guò)去了，那場(chǎng)暴雨的記憶便在我的童年里閃爍著與眾不同的光彩。水，填滿了小區(qū)里的每一條小路。上學(xué)時(shí)間快到了，我還站在樓道口發(fā)愣。父親來(lái)了，他的褲腿已經(jīng)卷好，袖子也卷至胳膊肘以上。當(dāng)然，隨他一起來(lái)的還有那把傘。他彎下腰：“來(lái)，我背你�！卑�？我更加慌張�！拔冶衬悖愦騻�。”他將傘交給我——那傘柄竟是有溫度的。我乖巧地趴上他的背——堅(jiān)實(shí)的、寬厚的、為我遮風(fēng)擋雨的'背。大雨傾盆，打在傘上卻變得軟弱無(wú)力，是雨傘下那股強(qiáng)大的愛(ài)使它畏懼了嗎？
再大些，雨天里，便是父親一手撐著傘，一手輕按我的肩。雨傘下，是藍(lán)色的，溫馨而又寧?kù)o。
前幾天，我看見(jiàn)等待接我放學(xué)的父親正用報(bào)紙擋雨。我走過(guò)去，將傘置于他的頭頂上空。他立刻被藍(lán)色籠罩，又忙說(shuō)：“你自己打。”便又往傘外走。我撐著傘緊跟著他，他不再拒絕，卻又情不自禁地把手輕按在我的肩上……
我想著，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)雨水已淋濕了我的發(fā)線。我撐起傘，想，會(huì)不會(huì)我長(zhǎng)大了，雨傘下就是我一手撐著傘，一手?jǐn)v扶著父親呢？
從幼年直至現(xiàn)在，那把傘一直陪伴著我，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。那久經(jīng)沖刷的藍(lán)色，不就是父女之間互相溝通的愛(ài)嗎？
藍(lán)色雨傘，有你的陪伴，真好。
父親，我會(huì)一直陪伴著你，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
有你陪伴真好6
天下無(wú)不散的宴席，不知再見(jiàn)之時(shí)，我們是否還能回憶起那段曾經(jīng)帶給過(guò)我們高興與悲傷的時(shí)光一一題記
時(shí)光飛逝，眨眼間三年就過(guò)去了，但是感覺(jué)昨天才剛剛初一，又是一個(gè)讓人悲傷的畢業(yè)季，但更多的是回憶。
還記得當(dāng)初我們剛剛進(jìn)班級(jí)時(shí)的自我介紹嗎？因?yàn)閹讉�(gè)小插曲，使全班在打打鬧鬧中就這樣相熟了起來(lái)，還記得當(dāng)初老師的話，你們來(lái)了十班，就是一個(gè)集體，一個(gè)大家庭，你們要在一起三年，要團(tuán)結(jié)和睦的相處，在三年后你們一定會(huì)不舍得對(duì)方的。當(dāng)時(shí)我們還不懂事，只是笑著說(shuō)，怎么可能，也就三年而已嘛。現(xiàn)在快要分別了，我們才知道，老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)是這樣的，快要分別同學(xué)們開(kāi)始互發(fā)同學(xué)錄了，也給了老師一張，老師笑罵一句：“趕什么鬼呦？還有幾個(gè)月才中考，急什么呢！”一位同學(xué)喊到：“老師，不久了，就只有幾個(gè)月了......”大家聽(tīng)了這話，都停下了事，只是憋著眼淚。記得當(dāng)初軍訓(xùn)時(shí)一個(gè)全班接乒乓球到杯子里的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)那場(chǎng)面雖然開(kāi)始掉了幾次，可我們班相互鼓勵(lì)，不像其他班，傳來(lái)的都是埋怨聲，最后在大家的努力下，我們班是第一，當(dāng)時(shí)看著大家滿臉的汗，都不約而同的笑了。
還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)那場(chǎng)接力賽嗎？當(dāng)時(shí)十一班的一個(gè)同學(xué)摔了一跤掉棒了，他們就是說(shuō)你怎么這么不爭(zhēng)氣，現(xiàn)在好嘍，拉我們班后腿。當(dāng)時(shí)他們老師也一巴掌打他頭上。當(dāng)時(shí)快到我了，我也好緊張，怕一下子的失誤會(huì)被你們責(zé)怪，怕為我們班拖后腿，果不其然，因?yàn)槲姨o張了，快到時(shí)因?yàn)樘靹x不住又被一個(gè)東西絆倒，直接摔了下去，立馬被超越了，我趕快爬起來(lái)，一跑，發(fā)現(xiàn)腳痛的不行，膝蓋上火辣辣的痛，我只好走過(guò)去傳棒，我已經(jīng)做好被批評(píng)的`打算了，可沒(méi)想到的是，你們不是責(zé)罰，而是趕快扶著我去教室里，并安慰我說(shuō)這只是一次比賽，沒(méi)事的不要緊，還有同學(xué)自己出錢去買了棉簽和碘酒來(lái)給我擦，看著隔壁班那位摔倒的同學(xué)羨慕的目光，我自豪我在這樣一個(gè)班。
雖然馬上就快要分別了，但在我的眼中，他們?cè)缫咽呛图胰艘粯拥娜�。兄弟們，你們中考一定要加油，我們高中一定還要再做同學(xué)。
有你陪伴真好7
野百合的清幽，是因?yàn)橛辛松焦鹊呐惆椋淮簌i的展翅高飛，是因?yàn)橛辛嗽贫涞呐惆椤６矣辛四愕呐惆�，在成長(zhǎng)的道路上，并不孤單……——題記
夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng)，夜幕就像劇院里的絨幕，緩緩地落下來(lái)。泛黃的燈光，照射在散發(fā)著油墨香氣的文字上，讓整個(gè)身心都醉在其中�！按扒懊髟鹿�，疑是地上霜”，媽媽正一句一句地教我讀詩(shī)。我依偎在她的身旁，她讀一句，我念一句，咿咿呀呀地背著，在詩(shī)的世界里快樂(lè)地遨游。幼小的我覺(jué)得一首詩(shī)就是一本書(shū)，讀著讀著，竟讀出了詩(shī)的韻味。王勃眼中的友情是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；孟郊眼中的親情是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”；還有“春宵一刻值千金，花有清香月有陰。”雖然我不懂詩(shī)的意思，但還是覺(jué)得很有趣。是你，讓我懂得了人間的親情百味。
小學(xué)時(shí)你已成為我不可或缺的一部分。我像只勤勞的小蜜蜂，一到周末就來(lái)到圖書(shū)館不知疲倦地閱讀，漸漸開(kāi)始接觸寓言故事�！栋蚊缰L(zhǎng)》讓我懂得任何事情都不能急于求成；《守株待兔》使我明白天上不會(huì)掉餡餅，成功源于努力；《農(nóng)夫和蛇》又告訴我不能被事物的外表所迷惑……是你，詮釋了生命的真、善、美。
有你的陪伴，我看到了行者武松的剛猛不屈、敢作敢當(dāng)，智多星吳用的足智多謀；有你的陪伴，我看到了劉備的思賢若渴，諸葛亮的神機(jī)妙算，關(guān)羽的恪守信義……到了六年級(jí)，在老師的推薦下，我開(kāi)始閱讀名家散文。我被朱自清筆下的秦淮河所吸引，我為為何的風(fēng)雨醉翁亭而震撼；我在法郎士作品中的塞納河岸游玩，我已完完全全生活在了散文的懷抱里……是你，詮釋了生命的淡而不凡。
有你的陪伴，我感受到了“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的樂(lè)觀；有你的陪伴，我懂得了“海納百川，有容乃大”的.包容；有你的陪伴，我學(xué)到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁。我的摯友——書(shū)！是你，讓我的生活充滿色彩。
步入初中，隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的日益增多，我對(duì)于看書(shū)的時(shí)間也愈發(fā)的珍惜。泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》令我著迷；魯迅的《朝花夕拾》令我流連忘返。在老師的引領(lǐng)下，我又學(xué)會(huì)了摘錄，“就像燕子筑巢那樣，一點(diǎn)點(diǎn)地銜來(lái)，慢慢地，就變成了一個(gè)巢”，形成了自己的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)。是你，讓我學(xué)會(huì)了生命的表達(dá)！
夜深了，疲倦的月亮躲進(jìn)云層里休息，只留下幾顆星星在放哨，風(fēng)安靜了，空氣里仍彌漫著書(shū)香。我知道，閱讀，是成本最低的升值方式。
一字一世界，一書(shū)一天堂。有你陪伴著我一路成長(zhǎng)，真好！
有你陪伴真好8
又是一個(gè)陰雨綿綿的夏天，我站在家門前，深深的嘆了口氣，又是一段灰暗的日子，我推門而入。
媽媽愜意的站在客廳窗子前，手拿噴壺，細(xì)細(xì)端詳盛開(kāi)的梔子；爸爸坐在沙發(fā)上，手掐一支煙，不緊不慢地吐著煙圈，電視里放著娛樂(lè)節(jié)目，幾個(gè)主持人耍寶的樣子逗得爸爸哈哈大笑。如此溫馨的氣氛，我著實(shí)不忍打破，但剛剛坐下，我那陰沉的臉引起了父母的注意。
“怎么了？”媽媽放下噴壺，坐在我的旁邊，我陰郁的說(shuō)出了口，心里輕松了許多，但依舊有些堵，眼淚順著臉頰悄悄滑落，心里說(shuō)不出的苦悶。
爸爸連忙把煙扔掉，走到我身邊，摸了摸我的頭，我不敢抬頭，爸爸呼出的熱氣溫潤(rùn)的撲在我的額頭上，讓我倍感心安。媽媽摟住我的肩膀，輕聲安慰著，那奇妙的聲音一下一下叩打著我的心，我很快平靜下來(lái)。
“我的`乖孫女怎么了？”是爺爺奶奶！想必是我的聲音驚動(dòng)了他們。奶奶蹣跚的走來(lái)，爺爺則眉頭緊皺，見(jiàn)到我如此這般，眉頭更加緊鎖。
“沒(méi)事，多大點(diǎn)事兒，想當(dāng)年我小時(shí)候，受的苦比你多得多了，家里兒女多，饑一頓飽一頓，學(xué)也沒(méi)上成……”奶奶滔滔不絕的講著，我聽(tīng)著不禁破涕為笑。爺爺默默地走到我跟前，默默地倒了杯溫開(kāi)水，我手握水杯，水汽在我眼前蕩漾著擴(kuò)散開(kāi)，輕輕地抿一口，水順著食道熱乎乎地流下，淌進(jìn)我的心扉，沖走了我的愁緒。我雨過(guò)天晴般地咧開(kāi)了嘴角，爸爸媽媽如釋重負(fù)地笑了。
走進(jìn)臥室，我拿起有“未接來(lái)電”的手機(jī)，反搖回去，卻聽(tīng)到了一聲刺耳的尖叫“為什么不接電話，太讓人擔(dān)心了吧！知道我多著急嗎？”是好朋友葦，這樣暴躁的脾氣還是沒(méi)有減弱半分，應(yīng)該駁她兩句才是，可她生氣的理由卻讓我一句話都說(shuō)不出口，是為了擔(dān)心我嗎？我的心像是放進(jìn)了微波爐，那暖烘烘地感覺(jué)令我幸福地笑了，那是以前從未體悟過(guò)的，我忽然發(fā)現(xiàn)，有些人在我的生命中是那么重要！
爸爸媽媽，爺爺奶奶，葦；親人，朋友，我的成長(zhǎng)路并不孤單；有你們，我的成長(zhǎng)路并不艱澀，因?yàn)橹辽龠�有陪伴！
有你們陪伴，真好！
有你陪伴真好9
當(dāng)我考砸被罵號(hào)啕大哭時(shí)你陪在我身旁，當(dāng)我為莫扎特癲狂憤怒砸琴時(shí)你陪在我身旁，當(dāng)我準(zhǔn)備許久的演出失敗當(dāng)我遭到別人冷嘲熱諷當(dāng)我被告知付出的努力都要重來(lái)，當(dāng)我遇到一切令我大哭、崩潰、傷心痛苦難以放下的事，我都告訴自己，去找你吧，長(zhǎng)跑，你一定會(huì)陪在我身旁。
初二下學(xué)期我成績(jī)突然下滑，物理和英語(yǔ)無(wú)論如何也提不上去。幾個(gè)月來(lái)，我上課緊繃著弦，回家便是緊鑼密鼓的作業(yè)、練習(xí)、實(shí)驗(yàn)�？墒钱�(dāng)71分的考卷發(fā)下來(lái)，曾經(jīng)滿滿的信心與希望都好像在張開(kāi)大嘴嘲諷著我�？粗切⿲�(xiě)得密密麻麻的考卷與練習(xí)，那些劃滿了重點(diǎn)、工工整整的筆記，耳邊回響著老師詫異的質(zhì)問(wèn)與父母失望的嘆息。我心中充滿了對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)力的逃避與對(duì)未來(lái)喪失信心的茫然，為什么，為什么會(huì)這樣？這時(shí)，我腦海里響起一個(gè)清晰的聲音，它告訴我，去找你吧，長(zhǎng)跑，你一定會(huì)陪在我身旁。
紅色的塑膠跑道，生銹的鐵欄桿，耳邊凜冽的風(fēng)聲呼呼而過(guò)，奮力邁動(dòng)雙腿，感受到關(guān)節(jié)肌骨叫喊著疼痛的疲憊，任憑身體在風(fēng)中釋放最大的潛能——向前！方向只有一個(gè)，眼只望著天，拋卻煩惱，拋卻猶豫，拋卻擔(dān)憂與懦弱，只向著終點(diǎn)。六圈、七圈、八圈……汗水順著臉頰流下來(lái)，我聽(tīng)到你問(wèn)我，我，是否真的付出了全部努力？我，是否能夠做到像現(xiàn)在這樣靜下一顆心，以堅(jiān)定的步伐向著目標(biāo)努力？我聽(tīng)到你說(shuō)，生活，又何嘗不是一場(chǎng)長(zhǎng)跑呢？哪怕再累，哪怕一次次跌倒，哪怕終點(diǎn)遙不可及，要記得自己的目標(biāo)��！……十三圈、十四圈、十五圈！6000米，最后一圈。雙腿已麻木得失去知覺(jué)，但終點(diǎn)卻在眼中更加清晰，十米，五米，沖線！我雙手撐地大口喘氣，淚水卻濕了眼眶。我知道，你一定會(huì)陪在我身旁。
從此以后的每一天，我都記得那天，記得搖晃著的塑膠跑道記得呼呼刮骨的寒風(fēng)記得你仿佛微笑的叮嚀。上學(xué)路上枯燥的`聽(tīng)力，課間爭(zhēng)分奪秒的演算，考前挑燈夜戰(zhàn)的疲憊，這一次，我告訴自己，咬緊牙關(guān)，要記得自己的目標(biāo)就在前方！再一次拿到試卷已是寒假，鮮紅的97分，好像看到你的笑臉。
長(zhǎng)跑，你陪了我十年。一路走來(lái)，你伴我不離不棄，一往如昔。你予我不畏艱難，接受生活給予的挑戰(zhàn)；你伴我堅(jiān)定步伐，跑過(guò)人生嚴(yán)寒的冬天。當(dāng)我面對(duì)成長(zhǎng)與未來(lái)，困境與挫折，我不害怕，因?yàn)槲抑�，你一定�?huì)陪在我身邊。
有你陪伴，真好。
有你陪伴真好10
裊裊古琴音，唱不盡炎炎夏日，今生，有你的陪伴，真好。
初見(jiàn)古琴，那是個(gè)極其簡(jiǎn)陋的屋子，一扇窗，兩張桌子，兩張琴�？赡苁潜贿@古韻所震撼，我跟在母親身后，像只不安的小野獸。而桌上的古琴，則像一位老者，穿過(guò)千年不變的塵埃，幽幽的坐在那兒。兒時(shí)的我還是太稚氣，只覺(jué)得那千年不變的音調(diào)奏得讓人心煩，調(diào)子單調(diào)至極。然而，不知不覺(jué)，我竟在你的陪伴中長(zhǎng)大。
上了初中，我漸漸的遺忘了古琴，而在這個(gè)暑假，我再見(jiàn)許久不遇的你時(shí)，不免手心發(fā)癢。我掀起琴布，一曲起，那琴聲悠揚(yáng)，清如濺玉，震若龍吟，靜如山間小溪流淌，透人心扉。但總覺(jué)得少些什么，我不免停下手中的動(dòng)作，蓋上琴布，起身出門。
出門左轉(zhuǎn)，我來(lái)到了公園，小時(shí)候，這是我的天堂，這兒有我的`秘密花園。夏日里，鳴蟬在樹(shù)上叫著，一開(kāi)始，我不免覺(jué)得煩躁，正想趕走他時(shí)，忽然想到“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)�！钡脑�(shī)句，鳴蟬用他們的行動(dòng)告訴我們棲息于高枝，餐風(fēng)飲露，不食人間煙火那潔身自好的品質(zhì)；再想那“亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)�！钡脑�(shī)句，那些少女與大自然融為一體，人花難辨，花人同美。是啊！當(dāng)我們真正融入于一樣?xùn)|西時(shí)，我們的感情，肢體語(yǔ)言都是精華。彈古琴也是一樣，我們要身心融入。大自然仿佛是一位音樂(lè)家，她奏出的曲子，那是“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。”想到這兒，我不禁踱步回家。古琴，是你讓我明白了這樣的道理，有你，真好。
再奏古琴，才發(fā)現(xiàn)那曲子仿佛有了生命力，當(dāng)初只覺(jué)得乏味的古琴，如今卻讓我身心沉醉，那個(gè)被生活快節(jié)奏所壓得喘不過(guò)氣的心靈也突然放松了；再奏古琴，才知它的智慧，時(shí)代的發(fā)展越來(lái)越快，多少人在時(shí)間的強(qiáng)壓下喪失了自我；再奏古琴，才覺(jué)得只有古琴，穿越了千年那琴聲仍是不變的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，讓我的心靈沉靜。古琴，有你的陪伴，真好。
我的老師曾告訴我：“學(xué)琴是福�！碑�(dāng)時(shí)的我還是太懵懂，不知其意。而今，卻又見(jiàn)古琴，有了新的思緒與體會(huì)，果然如此。看著古琴，它總讓我慚愧，想想我們平時(shí)說(shuō)了多少?gòu)U話，淹沒(méi)了多少好時(shí)光。有時(shí)，少言的人卻自帶光環(huán)，就像植物從來(lái)不說(shuō)話，而我們?cè)谥参锩媲�，自然�?huì)氣定神閑，心也跟著靜下來(lái)。
在我面前的古琴如善舞的伶人，長(zhǎng)袖飄飄舞臺(tái)上，煞是動(dòng)人。古琴，你陪我走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，有你的陪伴，真好！
有你陪伴真好11
陪伴，是最美麗的守候。陪伴，是最無(wú)言的鼓舞。感謝有你的陪伴，盡管你并不在我身旁。
猶記得初入青春，我踏進(jìn)了齊舞班的大門，放眼望去，里面的環(huán)境布置著實(shí)是美不勝收。但在我的心里，最美的卻不是那擺滿書(shū)籍散發(fā)著書(shū)香的書(shū)架，亦不是那些青翠欲滴生機(jī)盎然的綠植，而是那塊“齊舞之星”的宣傳展板，因?yàn)槟钦拱迳厦嬗兴醣淖孕藕托θ荩�有那尊因刻上他的名字而閃閃發(fā)光的水晶獎(jiǎng)杯。
我看著他，心中不禁充滿了和羨慕和激動(dòng)。盡管我們并不認(rèn)識(shí)，甚至連一次面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我?guī)е环萜诖�，一份遐想，以及那份無(wú)形的力量，努力著、拼搏著。
不久之后，他竟然來(lái)了，來(lái)的那么匆忙，讓我猝不及防。那時(shí)我們正在數(shù)學(xué)考試，我正專心致志地做題，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣腳步和全班的喧鬧，我不經(jīng)意地抬頭望了一眼，也只這一眼，讓我成了這喧鬧聲來(lái)源的一分子。終于，我們激動(dòng)地沖破了考試的牢籠，一個(gè)個(gè)飛也似的跑出教室。氣氛是那般熱烈，場(chǎng)面是那般火暴，絲毫不亞于明星與粉絲的見(jiàn)面會(huì)。大家紛紛拿出自己的書(shū)，去求他的簽名。我卻沒(méi)有，我在不遠(yuǎn)處端詳著那張笑臉——那張陌生而又熟悉的臉，那種猝不及防的驚訝讓我笑不出來(lái)，我也不想用笑來(lái)浪費(fèi)那段寶貴的'時(shí)間。然后我也拿起筆和書(shū)，去要他的簽名，那份久違的激動(dòng)，混合著周圍歡天喜地的笑聲，我有些緊張，將那本書(shū)遞到他的手中，我甚至不敢抬頭去看，盡管他的微笑是那么和藹。我也有幸，能與他留下幾張合影，那幾張照片留下了我與他的笑容，也永遠(yuǎn)的定格了那段美好的回憶。
那段時(shí)光就是那么短暫，那種羞澀令我們說(shuō)不出一句話。后來(lái)，他很快走了，只留下了為數(shù)不多的簽名、照片，他的步伐很快，比時(shí)間還匆忙。我們也只給他留下了那四個(gè)字：“再見(jiàn)，風(fēng)哥�！�
我回了家，那激動(dòng)后的余溫讓我把那照片打印出來(lái)，放在我的書(shū)桌前。我每天都仿佛能看見(jiàn)，成績(jī)背后他所付出的那份努力和堅(jiān)持，我也能看見(jiàn)，他微笑中泛出的純真。他的微笑、努力，以及留在齊舞班的那尊獎(jiǎng)杯，還有留給我的那份回憶，陪伴著我。那份無(wú)言、無(wú)形、無(wú)跡的守護(hù)，陪伴著我……
風(fēng)哥，有你陪伴真好！
有你陪伴真好12
“風(fēng)雨同舟，榮辱與共；有福同享，有難同當(dāng)”，這應(yīng)當(dāng)成為你我之間的承諾。本以為我們只是機(jī)緣巧合的50多名陌生人，沒(méi)想到，你們才是我在那條艱難困苦的路上可以真正依靠的并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友，我想說(shuō)，在這條路上有你們陪伴，真好！
——題記
在第一批去實(shí)驗(yàn)基地的同學(xué)回來(lái)后，就聽(tīng)說(shuō)了那令人聞風(fēng)喪膽的畢業(yè)墻，今日一見(jiàn)，果真名不虛傳：4米多高的架臺(tái)，冷冰冰的鐵壁，伴隨著冷酷的天氣，散發(fā)出一道道令人不寒而栗的冷光。我的心撲通一沉：這下可完了。
又聽(tīng)說(shuō)女生還得踩著男生的肩膀上去，還手拉手！這可讓我有些不能接受：算什么呀，自古以來(lái)不都流傳著“男女有別、男女授受不親”……之類的話嗎，可現(xiàn)在……我感覺(jué)有些尷尬。
時(shí)間如流水般過(guò)去，在一陣陣的吶喊聲中，這么快就輪到我們班了，我不情愿的站起來(lái)，拍拍腿上的稻草，心想：我就一直拖著，或許時(shí)間晚了都還沒(méi)有輪到我呢，我一陣竊喜。
在忐忑的樂(lè)聲中，同學(xué)們蜂擁而上，一起涌到了鐵架臺(tái)的四周，個(gè)個(gè)盡力的高舉雙手，眉頭緊鎖，努力的擠著，生怕上面的同學(xué)掉下來(lái)，我可以看出，緊張的外表下還有一顆焦急的心。
我就在這人流中被擠來(lái)擠去，時(shí)間越過(guò)越少，身邊的人也越來(lái)越少，耳畔邊不斷回響著教練的.聲音。我還是有些猶豫，直到教練把我推到人梯旁，才極不情愿又無(wú)可奈何的上去了。這時(shí)，我聽(tīng)到了最真誠(chéng)最感動(dòng)的聲音，雖然很簡(jiǎn)短，但情意深重：“快扶好她，別摔下來(lái)了……”
我是閉著眼上去的，我就這樣登上了人梯。很快便有一只溫暖而有力的大手緊緊的抓住了我，我似乎抓到了一只救命稻草，另一只手也不由自主的遞了過(guò)去，心中的忐忑和不安也似乎一下子就被趕跑了。我感覺(jué)有許多只手抓住了我的褲腳，死死地往上拽，等我再睜開(kāi)眼看到太陽(yáng)時(shí)，我已經(jīng)安全著陸了，身邊是黑壓壓的人群。
我并不知道是誰(shuí)拉我上來(lái)的，不論是誰(shuí)，我知道他們都是我的戰(zhàn)友，我不知道該感謝哪位，我知道他們都值得尊敬！
因?yàn)樗麄兪刮颐靼祝簜�(gè)人的力量是微弱的，但聚成整體就是強(qiáng)大的力量！是集體教育了我，一滴水漂不起紙，但大海可以航行船艦；一棵樹(shù)不頂用，但一片樹(shù)林可以阻擋狂風(fēng)暴雨，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。
通過(guò)這次的實(shí)踐，我更真切的感覺(jué)到了戰(zhàn)友對(duì)我是多么的重要，其實(shí)，真正的友誼不分男女，他是單純的。說(shuō)真的，在我被拉起的那一刻，誰(shuí)都沒(méi)有想那么多，全忘記了，那就是真正的友誼！在八年級(jí)這條奮斗和拼搏的路上，能夠認(rèn)識(shí)你們，有你們陪伴，真的很好！
有你陪伴真好13
我房間里有一架古箏，它從中班的那年暑假就一直陪伴著我。在這幾年里，它雖然默默無(wú)聞，卻讓我明白許多道理。
有一年，我被邢老師選去參加北京“星星火炬”的才藝比賽。當(dāng)我接到任務(wù)時(shí)，很興奮。但當(dāng)我第一次翻開(kāi)那本譜子的時(shí)候，密密麻麻的音符看得我滿頭冷汗，心怦怦直跳，有一種小鹿亂跳的感覺(jué)。手指不經(jīng)意地觸到了琴弦，發(fā)出了“叮咚”一聲，似乎在悄悄告訴我：怎么，還沒(méi)練呢，就緊張了？別怕！我定了定神，開(kāi)始彈起來(lái)。漸漸地，我的冷汗消失了，沒(méi)那么緊張了。
一次，我去還課�？墒俏义e(cuò)誤百出，而且不是我快就是同伴快，合不起來(lái)，被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了�；丶液笪乙恢弊诠殴~前反復(fù)練習(xí)。但怎么也彈不好，手指好像打架一樣，跳來(lái)跳去，總是錯(cuò)音。我非常煩躁，心里像有好多螞蟻在爬，癢癢的，很難受。我火了，不想彈了，干脆坐在椅子上一個(gè)人賭氣、發(fā)呆。這時(shí)，我的古箏不知怎么了，發(fā)出一聲沉鳴，好像是一位長(zhǎng)者，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，有志者事竟成，趕快繼續(xù)練吧，你一定會(huì)成功！我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，又開(kāi)始了。接下來(lái)，我竟然一個(gè)音也沒(méi)錯(cuò)！也許，真的是古箏的話起了作用。我一直練呀、練呀……終于奏出了美妙的音樂(lè)。那琴聲久久在我耳邊回響：時(shí)而像大珠小珠落玉盤(pán)，叮叮咚咚；時(shí)而像小溪水流過(guò)山澗，清脆婉轉(zhuǎn)；時(shí)而又像駿馬在草原上奔馳，強(qiáng)勁有力……聽(tīng)著這音樂(lè)，我滿意地笑了。
在北京的總決賽中，我和我的'同伴配合默契，戰(zhàn)勝了恐懼，以優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，打動(dòng)了評(píng)委們，得到了金獎(jiǎng)！
回到家中，我興奮地跑到古箏旁，輕輕撫摸著琴弦，很自豪。因?yàn)�，我成功翻越了那座遠(yuǎn)方的大山！我欣喜若狂地對(duì)它說(shuō)：“太好了，朋友，我拿到了金獎(jiǎng)！”這時(shí)，我的古箏似乎又在對(duì)我說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。祝賀你獲獎(jiǎng)了！不過(guò)，成功了也不能驕傲，繼續(xù)努力吧！相信你一定會(huì)有更輝煌的成就，更美好的明天！
我的古箏總是在我最無(wú)助時(shí)幫助我，在我傷心時(shí)安慰我，在我取得成績(jī)時(shí)祝賀我……它就像我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)朋友，伴我長(zhǎng)大。
我的古箏，是我生命里的一部分。成長(zhǎng)路上，有你，真好！
有你陪伴真好14
時(shí)間如流水般逝去，悄無(wú)聲息。它也將你年輕時(shí)的風(fēng)采一并帶去，你挺拔的背也漸漸躬起，一頭烏黑的亮發(fā)也漸顯蒼白，時(shí)光更是無(wú)情地在你臉上刻下了一道道不了抹去的痕跡。
記憶將我?guī)チ四棠痰募议L(zhǎng)，奶奶就是在那里將我?guī)Т�，直到上初中�?/p>
小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，奶奶每天早上會(huì)在我起床前做好早飯，在我津津有味地品嘗奶奶的手藝時(shí)，奶奶會(huì)現(xiàn)在我身后細(xì)細(xì)地為我束發(fā)。奶奶常說(shuō)我頭發(fā)厚，扎起來(lái)麻煩，要我去剪短發(fā)。我總是會(huì)笑笑說(shuō)我喜歡你扎的頭發(fā)，奶奶也無(wú)奈，可她依舊為我扎起好看的頭發(fā)。奶奶扎頭發(fā)的手藝很好，總是會(huì)有不同的花樣出現(xiàn)在我的頭上。同學(xué)們總是羨慕地望著我的頭發(fā)，可我從不讓他們碰，驕傲地說(shuō)這是奶奶為我扎的'。
去學(xué)校時(shí)，奶奶會(huì)背著我走在小路上，有時(shí)碰到下雨天，我會(huì)舒服地趴在她的背上，聞著她獨(dú)有的發(fā)香，同她講學(xué)校發(fā)生的趣事，聽(tīng)著雨滴敲打在傘上發(fā)出的滴滴答答的響聲。我搖搖晃晃地舉著雨傘，有時(shí)沒(méi)拿穩(wěn)，手一偏，雨滴便順著傘檐滑入我的脖子，我會(huì)發(fā)出“嘶”地聲音，奶奶便擔(dān)憂地詢問(wèn)我怎么了，我笑著答她。她見(jiàn)我沒(méi)事，便也露出放松的笑容�？晌覐奈醋⒁�，奶奶的半條褲腿早已被雨水打濕。
三年級(jí)以來(lái)，奶奶就沒(méi)有再接送過(guò)我上學(xué)�？梢�?yàn)閷W(xué)校更加嚴(yán)格的規(guī)章制度，奶奶不得不更早地起床為我做早餐，每天晚上她也都會(huì)陪伴著我直到我做完所有功課，她也總會(huì)在我上床睡覺(jué)后才安心地回到房間，每日如此。有時(shí)我也會(huì)擔(dān)心地跟她說(shuō)如果累了就早些去休息，可她總是會(huì)笑著說(shuō)：“不累，一點(diǎn)都不累，人老了，就不那么嗜睡了。”我知道她是關(guān)心我，為了我的健康，我的學(xué)業(yè)。
現(xiàn)在我上初中了，我與奶奶在不同的城市，相隔千里。每次與她通話，奶奶總是問(wèn)我吃的好不好，睡得好不好，學(xué)習(xí)累不累，我總是笑著答她，一切都好……
上次回老家去看奶奶，奶奶出來(lái)接我，爭(zhēng)著為我提行李，我拗不過(guò)她，讓她提了一小袋衣服。上樓時(shí)，我望著奶奶佝僂著的背影，鼻子一陣酸楚。那是我就決定：奶奶，以后我要給你做飯，為你束發(fā)，下雨天為你撐傘，以后讓我來(lái)守護(hù)你，讓我成為你的陽(yáng)光。
奶奶，童年有你的陪伴，真好！
有你陪伴真好15
光陰似箭，歲月如梭，泛黃的書(shū)頁(yè)是時(shí)間流過(guò)的痕跡。小小的日記，記載著你對(duì)我的關(guān)心。媽媽，一路走來(lái)，有你的陪伴，真好。
一路上都有你的陪伴，才讓我的生活多姿多彩；一路上都有你的陪伴，才讓我的生活充滿意義；一路上都有你的陪伴，才讓我的生活無(wú)限美好。媽媽，感謝你的陪伴！
記憶猶新，初識(shí)新字的時(shí)候，你最先教我的便是“呵護(hù)”兩字。小時(shí)候的我，記憶力不太好，學(xué)了就忘，忘了你又教，反反復(fù)復(fù)，你卻從不生氣，從不斥責(zé)我、埋怨我，正是你的耐心，讓我有了繼續(xù)學(xué)習(xí)的勇氣和動(dòng)力。你教我用聯(lián)想的方法寫(xiě)字，我至今還記得。你說(shuō)呵護(hù)時(shí)要用嘴巴去關(guān)心，要用雙手去保護(hù)，把詞語(yǔ)的字形和意義聯(lián)系起來(lái)，是個(gè)非常巧妙的方法，我就再也沒(méi)忘記“呵護(hù)”的寫(xiě)法。媽媽，感謝你的智慧讓我的學(xué)習(xí)更輕松。
回顧往事，你不就是用嘴來(lái)給予我溫暖與鼓勵(lì)，用雙手來(lái)保護(hù)我前行么？
印象深刻，剛學(xué)自行車的時(shí)候，是你在炎炎夏日下陪伴著我，指導(dǎo)著我。初學(xué)時(shí)，我對(duì)一切都很生疏，不敢騎。怕騎著騎著失去平衡，摔得四腳朝天。你說(shuō)：“別怕，有我在。”于是我才安心了許多，大膽地往前騎。摔倒一次，傷口火辣辣的，生疼。
你叫我勇敢的站起來(lái)。兩次，我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，你依舊叫我自己站起來(lái)。三次……在你的鼓舞下，我堅(jiān)持不懈。一次次摔倒，又一次次爬起。學(xué)車時(shí)，我緊張的叫你別放手，而你卻悄悄地松開(kāi)了手，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)學(xué)會(huì)騎車了，不再需要你的扶持。陽(yáng)光下，兩張臉在汗水和淚水的浸泡中，愈發(fā)燦爛。
起當(dāng)初，才發(fā)覺(jué)，你對(duì)我做的`所有，不正是對(duì)呵護(hù)的真正詮釋嗎？
而現(xiàn)在，我已跨入初中的門檻，為自己的未來(lái)努力奮斗。而孤獨(dú)黑夜中陪伴著我的，還是你。我在學(xué)校，每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活，而你在家里，似乎也一樣。廚房，臥室，我的房間，之間雖然只有幾步之遙，而你，卻又走了多少遍？夜間，一杯香茗，一杯溫牛奶或一碗米粥……你總是知道我想要什么。于是，因?yàn)槟愕呐惆椋恳粋�(gè)疲憊的夜晚不再勞累。
想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才猛然發(fā)現(xiàn)，我的生活中總會(huì)有你。我想，你用陪伴，對(duì)我詮釋了呵護(hù)的意義。
十幾載春秋，風(fēng)霜雨雪，我慶幸有你陪我度過(guò)，媽媽，一路走來(lái)，有你的日子里，我才快樂(lè)、開(kāi)心、茁壯地成長(zhǎng)，感謝你的耐心和智慧讓我有了學(xué)習(xí)的興趣、勇氣和動(dòng)力，感謝你的鼓勵(lì)和放手讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和獨(dú)立，感謝你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)讓我在疲憊的生活中也能感受片刻輕松，謝謝媽媽，有你的陪伴，真好。
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