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就這樣埋下一顆種子
就這樣埋下一顆種子1
天漸漸的昏暗，風(fēng)颯颯的吹過，從樹上落下的那顆種子就這樣嵌入在地底深處。
著名的化學(xué)家諾貝爾曾在研制炸藥時(shí)，研究的工廠發(fā)生了爆殺，他的弟弟和另外的四位研究人員死亡了，為了不在發(fā)生這樣的危險(xiǎn)，他只好到湖中的船上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。最后他成功了研制出了許多種炸藥，并獲得了專利，獲得了大量的財(cái)富，死后的他將大部分財(cái)產(chǎn)用來設(shè)立了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)基金，授予給在物理學(xué)，化學(xué)生理學(xué)或醫(yī)學(xué)文學(xué)及和平方面“為人類做出杰出貢獻(xiàn)的.人”。
當(dāng)這個(gè)故事被我知道的時(shí)候，我的第一感覺是這個(gè)人太偉大了吧，還要建立一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)基金，可到了后面我就不這么認(rèn)為了，因?yàn)樗且粋�(gè)堅(jiān)持不懈的人，實(shí)驗(yàn)將自己的親弟弟都給炸死了，還是能夠保持心態(tài)繼續(xù)地將炸藥研究成功。
他在我心中不僅是一個(gè)偉大的人，更多的他是一個(gè)努力的人，一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，一個(gè)可以讓全世界的人去學(xué)習(xí)他的人。
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著雨點(diǎn)往上飛，小小的夢(mèng)有大大的夢(mèng)想。”這句歌詞鼓勵(lì)著廣大人們積極的向上，勇往直前，面對(duì)困難不畏懼。
就這樣種子就會(huì)越來越強(qiáng)大，直到它可以面對(duì)困難的降臨，不畏風(fēng)雨。
魯迅先生曾經(jīng)說過一句話，必須敢于正視這才可望，敢想敢說敢做敢當(dāng)，做錯(cuò)的事情要敢于承擔(dān)擔(dān)當(dāng)，這樣種子會(huì)越來越優(yōu)秀。
一個(gè)個(gè)成名人的例子都想象出這顆種子的方向，目標(biāo)以及以后的生活，種子的好壞取決于自己，取決于自己是否愿意培養(yǎng)它，呵護(hù)它。
人在世間可以讓自己成為一道亮麗的風(fēng)景，于己于人，都是如此。今天的你為自己創(chuàng)造了這一道美麗的風(fēng)景，明天的你就會(huì)將是前列的領(lǐng)導(dǎo)者。
就這樣，它茁壯成長。
就這樣埋下一顆種子2
陽光微涼，杏花綻放。手捧書卷，坐在回廊。就這樣，埋下一顆閱讀的種子。
正午。天氣燥熱，蟬蟲在樹干上毫無倦意地鳴叫著，街邊的蘆葦再也不似從前那般洋氣，低垂著腦袋，蔫了。而此時(shí)的太陽也似大火球般地滾過來了，轟隆隆，直滾到人們的頭頂上，路上的行人走起路來都是匆匆的，仿佛一旦在這陽光下待久了，就會(huì)被燒著似的。
我與媽媽坐在屋內(nèi)，一同閱讀書籍，沉靜在芬芳的書海之中。但不知怎的，可能是因?yàn)樘鞖庠�，又可能是因�(yàn)椴幌腴喿x，總是靜不下心來讀書。那書中什么劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，什么火燒赤壁統(tǒng)統(tǒng)都在我的腦海之中打著轉(zhuǎn)，使我暈頭轉(zhuǎn)向。
抬頭。只見媽媽一手捧著書，一手握筆，聚精會(huì)神地讀著。她看書時(shí)的眼睛與往日不同，她的眼睛在讀書時(shí)是閃著明星，如若眼中裝著一整片星辰大海。
我終不想這么熬下去，不耐煩地皺了皺眉，道：“媽，我不想再讀書了，讀書有什么好的.？在考試中根本就用不到嘛！”媽媽抬起頭，愣了愣，眼中有著一絲地不滿，語重心長地說：“閱讀并不是為了考出好成績(jī)，而是為了充實(shí)自己的靈魂�！蔽宜伎贾@句話的含義，但還是弄不懂為了什么而讀書�！白x書對(duì)我們來說是一種信仰，我們閱讀是為了拓寬自己的知識(shí)面。”媽媽看出了我的不解，停了停，繼續(xù)道，“在這人世之間，蕓蕓眾生，每個(gè)人或者都是要有意義的，我們要充實(shí)自己，知道更多的知識(shí)，而不是為了讀書而讀書……”媽媽一番話讓我徹底明白了閱讀的意義，也就這樣，悄悄地在我的內(nèi)心深處埋下了一個(gè)愛閱讀的種子。
月光清冷，盛花凋謝。但我依然手捧書卷，坐在回廊之中，輕聲閱讀。殊不知，那顆閱讀的種子正在悄然生長，破土而出……
就這樣埋下一顆種子3
每一棵樹，在它們很幼小時(shí)，都是一顆種子，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打長成的參天大樹，每個(gè)人心中也曾埋下過這樣普通的“種子”，它或許很小，但卻能改變?nèi)说囊簧?/p>
老師會(huì)教育我們，對(duì)他人要心懷善意，能拉一把，就拉一把，在我們心中種下了善良的種子；或好好學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)，保衛(wèi)國家，種下的是責(zé)任的種子；又或是“我相信你們，你們可以×××”，更是在我們心中種下了信任的種子……就這樣，埋下了一顆顆象征著美好的種子，在心靈深處萌芽，為它汲取養(yǎng)料，慢慢成長。
還記得每次寫不完作業(yè)，面臨罰站的感覺，雖然每次站起來，程管都會(huì)說：“沒事，我們解決問題，沒寫完補(bǔ)上不就行了，快，沒寫完的，站起來讓我看看！”果然沒有食言，讓我們補(bǔ)上就好了，因此，我們從來沒對(duì)程管撒過謊。
有時(shí)班長看班，很亂就是很亂，紀(jì)律好就是紀(jì)律好，男生也說話算話，去操場(chǎng)打籃球，一分不多一分不少，按說好的來，佩服的不得了，以后自己也得守時(shí)，說話算話！男生上廁所，回教室上課回來的有些晚，不幸的是程管的課，就被罰站門口了，“快，按小銘哥的規(guī)矩200個(gè)蹲起！”他們就默默站在旁邊做，大喘氣，看著很累啊！在程管看不下去，讓回座位時(shí)，好像說他們集體還差200個(gè)，又堅(jiān)持做完，那個(gè)大氣凜然啊！老師在我們心中種下了負(fù)責(zé)任，誠實(shí)的.種子，讓我們做人就要做的光明磊落，辦事要辦的干凈利索！
總之，在我們心中種下了向往一切美好的種子，只因我們是不斷追求夢(mèng)想的青春少年，心中擁有詩和遠(yuǎn)方！
就這樣埋下一顆種子4
那天，我就這樣，悄悄地埋下一顆種子。
小學(xué)三年級(jí)，第一次忘寫作業(yè)，老師卻也偏偏要檢查作業(yè)。看著同學(xué)們紛紛交上作業(yè)，我一臉茫然地坐在座位上，緊張恐懼交織在一起。
那次作業(yè)只有我沒交。老師問我沒交的原因，我騙老師說自己沒帶，明天再交。老師沒再多問，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我為自己撒謊而躲避老師懲罰的行為，感到非常高興。這讓我覺得，撒謊其實(shí)也是一條“錦囊妙計(jì)”。就這樣，我悄悄地在心中埋下了一顆種子。
以后，這顆種子慢慢地發(fā)芽，抽枝，長葉，開花。我撒謊的技術(shù)也越來越嫻熟。我與這顆種子越來越親密，像志同道合的.朋友一般結(jié)伴同行多年。
直到有一天。我又一次沒完成作業(yè)，繼續(xù)用著那條自以為完美的妙計(jì)時(shí)，卻被老師戳破了真相。他從我的書包里翻出了作業(yè)本。翻開一看，空空如也。老師一怒之下把我拖到了辦公室，當(dāng)著眾多老師的面批評(píng)了我一頓。
我像只落難的倉鼠，縮著脖子，拱著肩膀，臉上還有著淚水的痕跡，在老師的訓(xùn)斥下，走了出來，灰溜溜地躲到了座位上。此刻，恐懼如惡魔般占領(lǐng)了我的心，我就像只待宰的羔羊，心中充滿后悔與難過。窗外，有一顆大樹，隨風(fēng)舞動(dòng)，像在無情地嘲笑我，露出一副得意的模樣。
人們總是不覺間在心里埋下一顆種子，或許只是一個(gè)偶然，這顆種子就會(huì)吸收你身體的能量，然后瘋狂地生長。最終，它會(huì)讓你喪失自控力，吞噬你的心，在潛移默化中，它就改變了你。
就這樣，我悄悄地在心中埋下了一顆種子。雖然它在不斷生長，但一定會(huì)被我抑制，在將來，會(huì)被我悄悄地清除。
就這樣埋下一顆種子5
那一年見你，你靜靜躺在書桌上，全身墨色，散發(fā)一股清香，我勾起小小指尖，沾了一點(diǎn)抹在手心，那香味便持續(xù)了很久，像是浸染著我的生命，我的心里從此埋下了一顆種子。
我向母親提了一句想學(xué)毛筆字，便在第二天的興趣班上遇見了你。你靜靜地躺在書桌上，是那樣的出塵脫俗。老師拿起了你，隨著手的變幻、收鋒，便在宣紙上留下一個(gè)半干的“一”字。我看著那漂亮的.“蠶頭燕尾”，立馬起了興致。
我信心滿滿地拿起了你，蘸上少許墨汁，一手輕輕按住紙面，軟軟的，暖暖的。一手提筆，聚精會(huì)神地模仿老師的剛剛的動(dòng)作，沒想到剛碰上宣紙，你就像脫韁的野馬，不受控制，在紙上留下一道歪歪扭扭的“一”字與其說是“一”字，更像是一條蟲子。我不服氣，有試了好幾遍，但人效果甚微。我心里有些煩躁。
沮喪之間便看見了坐在我旁邊的姐姐，只見她握著筆，氣定神閑，筆尖如行云流水，點(diǎn)劃分別，方圓相濟(jì)，起筆凝重，結(jié)筆清疾，留下精致的隸書“一”字。我見她渾身上下都流露出一股文雅的氣質(zhì)，古代的讀書人應(yīng)該就是這樣吧，原來面毛筆字真的能陶冶情操啊。
低頭看看自己歪歪扭扭的墨跡，實(shí)在有些無地自容。姐姐似乎看出了我的尷尬，莞爾一笑，想我使了個(gè)眼色，一邊示范一邊說：“你看啊，我們起筆時(shí)回鋒隆起，這便是一個(gè)‘蠶頭’，圓圓潤潤的，是不是很可愛？接著橫過去，收筆時(shí)，頓筆斜起，便是一個(gè)漂亮的‘燕頭’了，你試試！”
我拿起你，按著學(xué)姐的示范，緩慢地行筆，手腕自由活動(dòng)，而你像被馴服了一樣，盡情的展示您曼妙的身姿。終于，我完成了我的第一個(gè)像樣的毛筆字，我笑了，姐姐也笑了：“其實(shí)毛筆字沒有想象中那么難，對(duì)嗎？書法不應(yīng)操之過急，慢慢寫，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一筆一畫，會(huì)勾勒出一個(gè)屬于你自己的世界。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了她的話，就這樣，伴著那淡淡的墨香，在心里了埋下了一顆種子，逐漸生長。
就這樣埋下一顆種子6
細(xì)雨初歇，水霧氤氳著，融化了天光，又留戀那青磚墨瓦，緩緩駛岀一尾烏篷，木漿撥水，棹歌輕搖——江南，她的一切，就這樣，在我心里埋了一顆種子，在我的思念中發(fā)芽。
恍然從夢(mèng)中醒來，轉(zhuǎn)頭看向右手邊的照片，我從未這么思念過我的故鄉(xiāng)——江南。此時(shí)，我的思想已飄至九天之外，開始回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我還依稀記得，那景的美麗。幼時(shí)的我獨(dú)自一人駕駛者一艘小小的烏篷船，行駛在一望無際的水面上。水下的小魚小蝦看到一艘船駛來，便急急忙忙地躲進(jìn)了旁邊的水草中。不遠(yuǎn)處，一座青磚墨瓦的江南式小屋，仔細(xì)看屋檐下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一只黑黝黝的燕巢筑在那里�？矗∫恢谎嘧訌奈已矍盎瓒^，燕回巢了。我撐著船遠(yuǎn)去，轉(zhuǎn)過身，欣賞著一副秀美的江南水鄉(xiāng)畫。
我還清楚地記得，那水的清澈。幼時(shí)的我很調(diào)皮，雖然我外婆經(jīng)常攔著我不讓我下水，可我還是會(huì)偷偷下水玩�？v身跳進(jìn)涼爽干凈的水中，令人心曠神怡，好似全身的污濁都被洗去，好不歡樂！調(diào)皮的我還有十幾種玩法：在午時(shí)，所有生物都昏昏欲睡時(shí)，悄悄地潛水到魚的窩旁，趁它們的意識(shí)還不是很清醒時(shí)，一個(gè)“猛虎掏心”，手里便多了幾條小魚…自然還有別的.玩法，我就不一一敘述了。水很干凈，所以你即使嗆了幾口水也不要緊，你可以放心地喝下去，這里的水都是可飲用的。
打從我有記憶時(shí)，她就是傾城素妝，所謂伊人，宛在水中央。曾經(jīng)，我崇拜那些馳騁疆場(chǎng)，聞名千古的英雄；而今，我卻喜歡上了那些煙花，羽扇才子，白衣卿相。
江南是睡在水上的佳人，給每一個(gè)風(fēng)塵仆仆的游子溫暖的一方歸宿……看著窗外華麗的，繁華的，只屬于大都市的風(fēng)景，不禁在心里感嘆道：
江南啊，在那時(shí)，就這樣，你早已在我心中埋下了揮之不去的思鄉(xiāng)情愫！
就這樣埋下一顆種子7
人生這奇妙的旅途中，夢(mèng)想早已深深的埋入我們的心中，就這樣，埋下一顆種子。
每逢過年，媽媽都會(huì)帶我到各家各戶去拜訪，今年當(dāng)然也不例外，我們來到了二姨家，正好大姐也回來了，大姐是一個(gè)出了名學(xué)習(xí)好的大學(xué)生。
一到大門口，就聞到了垂涎三尺的飯菜香，大姐看到我們的到來，忙出來迎接，把我們帶到客廳一起坐下聊天，二姨則在廚房忙來忙去。
大姐和媽媽聊著，我在旁邊看電視。突然媽媽和大姐聊到我的學(xué)習(xí)，媽媽說我：“悅，學(xué)習(xí)一般，但就是回家寫完作業(yè)后，就去做別的事情一點(diǎn)也不復(fù)習(xí)，太愛玩了！”聽到這里我羞紅了臉，頭也不好抬起來，大姐和媽媽說：“孩子嘛，都愛玩，我這時(shí)候也這樣�！贝蠼阌洲D(zhuǎn)回來問我：“高中的目標(biāo)我知道你一定有了，但大學(xué)你想去哪個(gè)呢？”我一愣，突然腦海里一片空白，電視機(jī)里播放著浙江衛(wèi)視的'節(jié)目，我就隨便編了一句“浙江大學(xué)”姐姐卻夸我有志向，讓我好好學(xué)習(xí)，還給我講了好多她大學(xué)期間有趣的事情，聽得我心里癢癢的，真想要立馬就去大學(xué)的教室里。
回家后，我去查了查那隨口一說的大學(xué)，令我沒想到的是浙江大學(xué)居然在國內(nèi)大學(xué)排行第三，我現(xiàn)在有些后悔說那句話，畢竟我的成績(jī)……我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我沒有做不成的事，只有不想做的事，還告訴我只要你努力了勤奮了，沒有事是你完成不了的。自從我記事以來媽媽教的道理不止這一個(gè)。
浙江大學(xué)，你是我心中的種子，我要讓你長著蒼天大樹。
人生真的很奇妙，夢(mèng)想就像明燈一樣，指引著你的方向，在你心中悄悄的埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子8
每個(gè)人的心中也許都曾埋下了一顆種子，雖然它們各有不同，但一定關(guān)乎著你的未來。
說到這里，我就不得不提起小學(xué)的一件事情。記得那時(shí)，我對(duì)老師布置的作業(yè)抱著的是不想寫就可以不寫的態(tài)度。所以，每天回到家里，我就只是寫一些自己感興趣的簡(jiǎn)單容易的作業(yè)，寫完作業(yè)后就跑出去玩了。媽媽見我每天這么點(diǎn)作業(yè)不禁起了疑心……
一天下午，媽媽突然說要檢查我的`作業(yè)。這時(shí)，我的心忐忑不安地跳起來……媽媽將我的作業(yè)一本一本地翻開檢查。頓時(shí)，媽媽的臉色大變。她突然怒吼一聲：“你平時(shí)干什么去了，怎么這么多作業(yè)沒寫！”我聽了無話可說，變得膽戰(zhàn)心驚起來�！澳愕降走�想不想學(xué)了！”媽媽問道。之后，我低聲地回答了一句：“想。”接著，媽媽將我狠狠地教訓(xùn)了一頓，而后繼續(xù)檢查其它的作業(yè)……教訓(xùn)完后，媽媽讓我把那些沒寫的作業(yè)補(bǔ)上，且中午不能出去玩，要留在家里把作業(yè)寫完才行。
于是，每天的中午和下午放學(xué)后，我都得在家里補(bǔ)寫作業(yè)。與此同時(shí)，我還得將老師當(dāng)天布置的作業(yè)寫完。這導(dǎo)致我那幾天都沒有出去玩。后來，媽媽語重心長地對(duì)我說：“這一切都是你一手造成的，如果你早把作業(yè)寫完，就不會(huì)淪落到今天這種地步了�！�
從那以后，我知道了不寫作業(yè)的壞處，所以每天都按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。因?yàn)槲也幌胝煸诩依镅a(bǔ)作業(yè)，也不想再讓媽媽發(fā)那么大的火了。就這樣，我心里埋下了要按時(shí)完成作業(yè)的種子。
至今，這顆種子仍陪伴著我，但它已在我的心中發(fā)芽成長。我相信，總有一天，它能長成一棵參天大樹，幫助我成就未來。
就這樣埋下一顆種子9
歲月如歌，彈指瞬間。幼時(shí)埋在心中的種子，終于開了花，結(jié)了果。
——題記
春暖花開，歲月安好。
幼時(shí)在爺爺?shù)臅郎�，我曾幾次找到爺爺那寫滿小字的書籍，我吵鬧著要看，爺爺和藹地笑著：“你還太小哩，等你長大了爺爺會(huì)讓你看的�！蔽移擦似沧�，心想：你不讓我看，我偏看。趁爺爺外出時(shí)，我偷偷地將爺爺?shù)臅沽顺鰜�，拿著一本一本厚厚的《大學(xué)》、《中庸》坐在床頭囫圇吞棗地讀了起來。
就這樣，一顆文學(xué)的種子埋在我心頭。
夏至未央，綠蔭蔥蔥。
上小學(xué)了，爸爸開始往家里搬運(yùn)書籍了，什么《論語》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》等古典名著，全是我沒有看過的.。我每天沉浸在書的世界里，為黛玉的悲傷結(jié)局而傷心，為梁山好漢的豪情拍案。爸爸在我看書時(shí)會(huì)把房門關(guān)上，夕陽透過窗隙灑下斑斑駁駁的余輝；晚霞拉開了它燦爛的帷幕；夜幕降臨，繁星密布。我渾然不知。
就這樣文學(xué)的種子在我心中萌芽。
秋風(fēng)送爽，果香飄飄。
進(jìn)入中學(xué)后，開始迷戀于老師，課堂上的老師談吐超俗，一字一字都蘊(yùn)含哲理，課下的老師平易近人，常給我們分享一些好書，我從這些書中學(xué)到很多，積累了許多優(yōu)美的語句。作文水平明顯提高，老師也教導(dǎo)我：“腹有詩書氣自華�！边@更加堅(jiān)定了我對(duì)文學(xué)的熱愛，對(duì)知識(shí)的追求。
就這樣，一個(gè)文學(xué)的種子在我心中開花。
冬雪飛舞，銀裝素裹。
時(shí)光飛逝，幾度落花成泥，幾度柳燕紛飛，曾經(jīng)的付出總會(huì)有回報(bào)的，我很榮幸的被選擇參加作文競(jìng)賽，考場(chǎng)上，我奮筆疾書，我希望在考場(chǎng)上留下我的足跡，在考卷上留下我的輝煌。
就這樣，一節(jié)文學(xué)種子在我心中結(jié)果。
似水年華，青春歲月，曾經(jīng)的種子已成長為參天大樹，愿攜一縷書香共度此生，不負(fù)恩師淳淳教誨！
就這樣埋下一顆種子10
華夏大地幅員遼闊，地大物博，各個(gè)地域都有著自己獨(dú)特的魅力。其中，江南的魅力在我心中深深的埋下。
江南的景，江南的人，江南的詩都讓我流連。
江南顧名思義便是長江以南，但其實(shí)代表著“江南”，是長江下游的沿岸地區(qū)。既然挨著長江，當(dāng)然會(huì)有水鄉(xiāng)美景。其實(shí)我之前游覽過其它的風(fēng)景名勝時(shí)，認(rèn)為所謂的“江南美景”，也不過爾爾，但我在一次去江南地區(qū)游玩時(shí)，領(lǐng)略到了江南之景。
那是一座古鎮(zhèn)，規(guī)模不大。乘船而入，岸邊的石壁泛著蟹青鐫刻著歲月的痕跡，岸上的建筑，白墻灰瓦，錯(cuò)落而又有序地坐落在沿岸，亭臺(tái)軒榭，庭院樓閣，每一處都精致而大方，文雅而簡(jiǎn)樸。俯瞰下去，這些聚落以青山為幕，涓涓的溪流蜿蜒向前，屋前的小樹點(diǎn)綴其中，活像一幅頗具韻味工筆畫。就這樣，徜徉在江南古鎮(zhèn)中，我的心中也埋下了這番美景。
富饒的魚米之鄉(xiāng)，也孕育了許多才子。從古代風(fēng)流倜儻的四大才子到近代的文學(xué)家，哪一個(gè)不讓人折服于他們的才華。像“此去清風(fēng)白云，自由道風(fēng)景好”的徐志摩，“愛熱鬧，也愛清靜，愛群居，也愛獨(dú)處”的朱自清，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞福甲屓速澝烙谀囚嫒坏奈墓P，驚嘆于那睿智的思想。他們的形象，早已在我腦海中埋下。
江南更聞名遐邇的，是那些詩篇。你看，無論是“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”所承載的情思，或是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的鄉(xiāng)愁，還是“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的'憂國，詩里的情感都如江南的水一般，悠然綿延，雖沒有猛烈的沖蕩，卻會(huì)讓人情不自禁地為之沉思。在我領(lǐng)略完江南之景后，江南的詩所描繪的景象，更是躍然紙上，不知不覺中，也深深地在我的心中埋下。
江南，它的魅力讓我著迷。這顆蘊(yùn)含著人文風(fēng)景的種子，落在了我的心田。
就這樣埋下一顆種子11
天際間的最后一抹余暉緩緩墜入云層，緋色的霞光暈染了漫天飛絮，點(diǎn)點(diǎn)金光，閃爍其間。望著她不一樣的微笑，好像在我心里埋下了一顆種子。
六月的天氣，雨連綿不停，打濕了我的心。
看著同學(xué)們拿著獎(jiǎng)狀和成績(jī)單，臉上洋溢著的笑，讓我覺得內(nèi)心刺痛。一向成績(jī)名列前茅的我，在最后的聯(lián)考中卻莫名敗北，同學(xué)們的笑，更像是對(duì)我的嘲弄。曾經(jīng)高高在上，如今卻灰溜溜的一個(gè)人默默忍受著風(fēng)雨。
走在回家的路上，心里想著如何面對(duì)父母，腳步變得更加沉重。不經(jīng)意地抬頭，煙雨中，我看見那個(gè)站在路邊擺攤的女孩。她在微笑著，她也在嘲笑我嗎？
停下腳步，我冷冷地看著她。她的面前一張小桌子上，擺放著一些手工做的頭花，發(fā)夾，頭繩之類的東西。零星的幾個(gè)學(xué)生在用手撥弄著，似乎沒有找到自己可心的，揚(yáng)長而去。她還是那樣微笑著。
我走到她的面前，她的目光沒有隨著我的移動(dòng)而變化，只是依然露出淺淺的微笑。我隨手拿起一個(gè)發(fā)夾，舉在她眼前，這個(gè)多少錢？
“兩塊錢一個(gè)，”她看都沒看一眼我挑的東西，微笑著對(duì)我說。
我掏出兩枚硬幣，扔在小攤上，高傲地抬起頭�？茨阋渤靶ξ�。
她用手摸索著，在小攤上把錢找到，放進(jìn)口袋。
我震驚了，原來她眼睛看不見！
我像被什么東西當(dāng)頭敲了一下，全身過了電似的一顫。她看不見這個(gè)世界，不知道色彩的美麗，看不到人們的笑容，該是如何的.痛苦。但是她卻總是帶著微笑，看著她臉上的笑容是那么的天真爛漫，那么的純粹，比路邊廣玉蘭更純潔。在她的微笑中，我看到的是“歲月靜好�！蹦曋业男哪挠可弦魂嚫袆�(dòng)。
她一個(gè)盲人都能笑對(duì)人生，健全的我為什么不能正視挫折。
風(fēng)雨散去，陽光擠出了云層，照進(jìn)了我的內(nèi)心，驅(qū)散了霧霾。
落日的余暉映著她的笑臉，漫天的飛絮閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，她微笑著像一尊美麗動(dòng)人的雕塑。我抖擻精神，加快自己的腳步，我要微笑著迎接生活。
就這樣，她的微笑，在我心中埋下了一顆樂觀的種子。
就這樣埋下一顆種子12
繁星早已不見了蹤跡，天地間只有那微弱的朦朧的光亮，世界靜極了，只有那風(fēng)聲在耳邊沙沙作響，忽然天的東邊出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的光，太陽出來了，它點(diǎn)亮了這個(gè)世界。
太陽不僅點(diǎn)亮了這個(gè)我眼中的世界，他還點(diǎn)亮了那個(gè)存在于我心中的世界。就這樣在太陽的照耀下，我背著書包，帶著我那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，踏進(jìn)了逐夢(mèng)的校園。
俗話說“一日之計(jì)在于晨�！泵棵壳宄恐畷r(shí)，我都會(huì)坐教室之中，拿出課本，瘋狂的.汲取著書本中無窮無盡的知識(shí)。不經(jīng)意間，我早已在心中埋下了一顆種子，一顆拼搏奮進(jìn)的種子。
明年就要面對(duì)那個(gè)將會(huì)改變我人生道路的中考，我付出了我的時(shí)間，賭上了我的尊嚴(yán)，拿出了我的全部，只為能夠在中考中取得勝利，贏得一個(gè)美好的未來，將自己的人生把握自己的手中，成為那個(gè)我一直所期望成為的人。
一輩子庸庸碌碌的活著，那可不會(huì)是我的作風(fēng)。就算那條赴往夢(mèng)想的道路上遍地荊棘，坎坎坷坷，稍有不慎就會(huì)遍體鱗傷，可我又怎會(huì)放棄？我還有那未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我相信心的力量，循著微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地梵唱著，熾熱的目光迎著撲面而來的陷痛，在潺潺流逝的時(shí)間長河里，只因我曾用盡全力地追逐過，我無悔于心。
到了傍晚，太陽又向西方落去，繁星又再次出現(xiàn)在天空中，向著地面發(fā)出那屬于他自己的光亮，我不是看他，我何時(shí)能夠像這繁星一樣展現(xiàn)出自己的光彩？感嘆過后又是更加堅(jiān)定的去追逐夢(mèng)想，我想也只有這樣，我才能發(fā)出屬于我自己的光。
拼搏吧，少年！終有一日，那個(gè)屬于拼搏的種子，終將發(fā)芽，長為一棵參天大樹；終有一日，你也會(huì)如繁星般閃閃發(fā)光！
就這樣埋下一顆種子13
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”。暮秋時(shí)節(jié)，空氣泛著冷意。我靜坐于陽光中，感受這清淺時(shí)光，靜美歲月。心底，一顆詩意的種子，悄然萌芽。
憶往昔，五歲的我坐在青石階上，手里拿著一本刻滿歲月痕跡的《唐詩三百首》，小小的我對(duì)那本書珍視得很，爺爺總是費(fèi)老大勁兒，才從我手里搶去，然后，一字一句地聽我背“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”，抑或是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。而我不知道，就在那時(shí)，一顆詩意的種子，就埋在了我的心房。
后來，爺爺去了另一個(gè)世界，我也上了小學(xué)。小學(xué)的我讀詩格外追求“音韻美”。我總是很自豪地將“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“斜”讀作“霞”，或是竭盡全力地找尋“押韻”的古詩。一字一句，一板一眼，體會(huì)著來自古人的情感，他們的憂愁悲喜，他們的一顰一笑，都如一支輕快的歌流淌在我心間。那顆詩意的種子，如一顆水晶，悄然閃著光
十三歲的我，對(duì)詩可謂愛的'“深沉”。讀著讀著，我仿佛便成了詩人。我在門口尋尋覓覓，看那綠肥紅瘦；我在花間月下，舉酒望月，對(duì)影成三人；我在天街小雨里尋草色，在錢塘湖畔看亂花。詩意，改變了我枯燥的生活，讓它格外靈動(dòng)，那顆詩意的種子，卻已萌芽。
如今的我讀詩，讀進(jìn)了生活�？吹角锕馐捝�，我想起“自古逢秋悲寂寥”；看見時(shí)光消逝，我想起“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”；遇見人生而不平等，我想起“郁郁澗底松，離離山上苗”。我想，埋下了一顆詩的種子，就像活在了永不凋零的四月天，有了詩，躁動(dòng)不安的心緒，便寧靜下來。
王小波說：“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩意的世界�！本瓦@樣，我用自己的韶華，將一顆詩意的種子埋進(jìn)了心間，如一顆珍珠，在心的原野上熠熠生輝，閃爍著無盡的光芒。
而當(dāng)它開出姹紫嫣紅時(shí)，我眼中的世界，將綠遍山原，花開遍野。
就這樣埋下一顆種子14
恍然間，心里明亮起來，繚繞在心頭的云霧也已消逝，眼前仿佛已真切地現(xiàn)出翠綠讓人憐愛的小白菜。無言中，心里埋下了一顆雀躍的迸發(fā)著希望的種子。
老師重重地嘆了口氣，我只是沉默，聳聳肩，認(rèn)定了我確實(shí)在體力上悟性不高。老師走遠(yuǎn)了，看著同學(xué)們的'球像蓄勢(shì)待發(fā)的雄鷹在空中得意地飛過，挑釁地落在滿分線上。我機(jī)械地扔出，看著球，像在空中驚慌失措的雞，無助地煽動(dòng)著虛弱的翅膀，灰頭土臉地砸在眼前的地上。我快步走去，急切掩住這讓人感到羞憤的成績(jī)。
我懊惱地坐在地上，滾燙的淚連著羞恥與挫敗落在地上，同學(xué)們的說笑像尖利又刻薄的譏諷。芳走了過來，我只扭過頭去，急忙揩去淚痕。
“我練了很久了，還是這樣，我肯定扔不好了……”委屈得像孩子。
“那天回家，我看到外婆竟然把白菜種子一層薄霜的地上，可是白菜竟然就那樣歡天喜地地長著，我想天那么冷，白菜又如何長得出來，也不過是熬著罷了，長出來就好了，小a，你懂嗎？”
我愕然，又沉下頭去，“老師說了，練實(shí)心球是個(gè)過程，你怎么能輕易地否定自己呢？再加油熬出來就好了�！焙椭鴾I，我點(diǎn)點(diǎn)頭，快步向?qū)嵭那蜃呷ァ?/p>
過后手確是酸疼無力，腰背也疼得厲害，心里卻甜蜜著，熬出來就好了。又想起老師教導(dǎo)的名人的一句話，今天很痛苦，明天也很痛苦，后天很美好，是啊，不經(jīng)歷困難，又何來的底氣迎接美好的明天呢？
海明威說，一個(gè)人，你盡可以消滅他，但就是打不倒他。在小小的白菜身上，我收獲了一個(gè)真諦，無論生活給予多少磨礪，熬下去就好了，同時(shí)心里也埋下了一顆種子，面對(duì)多少困難，放棄自己才是懦夫，用不倒翁的精神，認(rèn)真地活著吧！
心里暖暖的，原來心里的種子在恣意呢，愿我在未來的日子里，也能銘記著心里的那顆種子。
就這樣埋下一顆種子15
一邊是景，在美麗宋朝，若似錦繁花，不可收拾；一邊是情，在眼前塵世，若錦上添花，春意盎然。一顆種子，在講情畫意里，若柳綠鵝黃，破土萌芽。
題記
陽光微醺，春意正好，飛塵伴著金燦光澤撒落，我輕輕摩挲著米白色窗簾的邊角：窗外，陽光滋潤著荒蕪大地；窗內(nèi)，溫儒的陽光為泛黃書頁鍍上一層金黃，縈繞不絕。
讀著東坡的詞作，我最是喜歡。不用抑揚(yáng)頓挫的聲情并茂，雖無雪沫乳花的的'茶，手旁陶瓷杯內(nèi)小菊翻滾沉浮，卻也茶香氤氳，其間閑情幾片，在濃濃詩意里，若萌芽般破土。
月滿西樓，最美背影
一襲青衫白衣，一人獨(dú)立西樓。又是一個(gè)明月相思夜，抬眸，一輪明月映濕了眼眶，耳畔反復(fù)只有一句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。此時(shí)一縷相思深深埋下，那暗藏心底的種子，莫過于對(duì)弟弟子由骨肉情深了。帶著濃濃醉意，你筆尖一顫，宣紙下染下一朵青花，那略帶不羈的筆觸，我看見那相思的種子，破土萌發(fā)！每每念此，只覺心弦動(dòng)，淚欲奪眶。
風(fēng)雨吟嘯，竹杖芒鞋
長竿間細(xì)雨紛紛，只有你又歌又吟，暢闊開懷，同行皆狼狽，而雨絲打在你身上也渾然不覺，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕？一衰煙雨任自平生，那是屬于你的自由。煙雨迷蒙中，一絲震撼從我心中迸發(fā)，那早早埋下的種子，那淺淺萌發(fā)的綠芽，已在這幽靜山水中勃發(fā)蒂固！望著那身影，久久沉醉。
想來我定是錯(cuò)生了年代，不然為何每次與你相遇，心里那蠢蠢欲動(dòng)的念想便噴薄而出？在芳香迷人的宋詞里，我的心已被俘獲。
想來我也許未錯(cuò)生年代，我愿作一個(gè)后人，在時(shí)光流離后，順著詩詞的音階曲調(diào)，用青澀稚嫩的心品味，在千年不朽的春意里，在詩情畫意里，化為一顆種子，奮力生長破土而出，只為與你相遇。
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