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將來優(yōu)秀作文

時間:2022-08-17 03:54:43 優(yōu)秀作文 我要投稿
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將來優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的將來優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

將來優(yōu)秀作文

將來優(yōu)秀作文1

  每一年浪漫的時刻轉(zhuǎn)眼就要到了,對大多數(shù)的人而言都會選擇和自己的愛人分享與陶醉這浪漫的時刻,可是對我們這些所謂的大齡剩男剩女而言,無非是一種沉重的打擊,

  我們最好的青春已經(jīng)伴隨著時光再慢慢的流逝,一去不復(fù)返。年輕時的高傲自負的光環(huán)早以消失的無影無蹤,身邊的朋友一步步走向婚姻的殿堂,隨之而來的無非就是,恐懼與孤單,每一年都會以新年新氣象來鼓勵自己,翹首期盼有緣人的出現(xiàn),但她不是她。以前總以為自己是個玩世不恭的人,沒想到如此的長情,

  不管是與非都會戀戀不舍。巧合,偶遇的見面,浪漫,甜蜜的時光,結(jié)局,傷感的離場,忽然有一天又想起我曾經(jīng)欣賞的那個女孩,多年不見,對她的樣子早已記得模糊不清了,但是每次想到她都會有些酸楚和苦澀。曾經(jīng)的`自己總是覺得自己還很年輕,可以任意的放縱,肆無忌憚的傷害別人,當某一天那個人變成自己的時候,

  才覺得如此的凄涼與惆悵,內(nèi)心忐忑的自己總想擺脫世俗的煩煩擾擾,花落花開,人走人留,想看的透徹,卻永遠蒙在鼓里,在迷茫中追尋自信和堅強,如果上天再眷戀我一次,我依然會在雪夜,等待我的女孩。

  人生不外如是,一定要間雜著 甜蜜 ,酸楚,希望和苦澀,才能完美的演繹,缺一不可。期待吧!希望明年的情人節(jié)我和我這些單身的朋友也能像他人一樣春風得意,告誡自己一定要放下所有的負擔,讓過去過去,讓未來到來。

將來優(yōu)秀作文2

  天氣一列是陰陰的。秋天,早晚陰涼,中午熱。如此的溫差,憋得喘不過氣來。

  月考算是熬過來了,看著成績單心里麻麻的,像是掉進死海里沒人管的孩子。無辜的被灌了滿心苦澀的海水。初中,高中……莫名的進入了兩個不同的世界。時間走得如此迅速,眼睛一眨,昔日的校園已不在我的面前。如今的我,身在一個房屋方正,紀律嚴明的校園。自然是沒有規(guī)矩不成方圓一樣的宏偉學(xué)校。

  我們班是年級上最不安分的班級。老師們,校領(lǐng)導(dǎo)們,迫不及待的從班上抽出幾條冒頭草;盍κ菦]有了,我們說:“安靜學(xué)習(xí)才有效率,我們?yōu)榈氖菍怼!笔前,將來……我總在不停?說“將來”。現(xiàn)在我努力學(xué)習(xí),為將來;將來我努力工作,又為將來;將來我養(yǎng)兒育女,還為將來。我的“將來”在哪兒?

  將來?我從沒曉得將來的盡頭,但我絕對知道現(xiàn)在的意義!

  我把青春注入學(xué)業(yè),為了宏大的將來。將來到了,我那悲凄的青春卻蕭然無聲的逝去了。假設(shè)我讓青春變得張狂,可那所謂的將來如何辦?

  學(xué)習(xí),刻苦,努力,這樣過日子。是我把青春虛度了!但不這樣,我的將來又怎會輝煌?

  誰能悄聲告訴我?……所謂將來?

將來優(yōu)秀作文3

  真的很怕面對將來,面對這個社會。

  我不知道將來的我是一個怎么樣的人我不甘心想一般的人那樣子,讀完書出來就結(jié)婚即使,即使我現(xiàn)在找到了我認為以后能值得依賴終身的男人,我都不想就這樣就失去了自由但是,我又能做些什么呢?我只是個普通的人,我主張單身主義,但沒反對談戀愛!

  這么多,這么多的同學(xué),他們都在談工作,在談他們工作的感受我在一旁靜聽,一話不說,但,我的心里就真的'那么平靜嗎?不是我在發(fā)抖工作,我只知道我的校園生活這么多年的校園生活,讓我們都麻木了在校園里,我們成了個“單純”的小孩子,對于外面的世界,我們聽得少,接觸的更少我們只知道外面的世界很現(xiàn)實,很殘酷,所以我們都是有意識地去逃避,為了逃避外面的世界,我們都在拼命地讀書,為了就是從小學(xué)到中學(xué),從中學(xué)到大學(xué),逃避到社會的可能可是,到了大學(xué),我們的安然心又有了新的起伏社會離我們越來越近了我們不得不去重視它了可悲啊,讀了那么多年的書,依然逃不出的命運!

  面對未來,我們都無可奈何面對未來,我們都在彷徨中摸索!

將來優(yōu)秀作文4

  每一年浪漫的時刻轉(zhuǎn)眼就要到了,對大多數(shù)的人而言都會選擇和自己的愛人分享與陶醉這浪漫的時刻,可是對我們這些所謂的大齡剩男剩女而言,無非是一種沉重的打擊,我們最好的青春已經(jīng)伴隨著時光再慢慢的流逝,一去不復(fù)返。年輕時的高傲自負的光環(huán)早以消失的無影無蹤,身邊的朋友一步步走向婚姻的殿堂,隨之而來的無非就是,恐懼與孤單,每一年都會以新年新氣象來鼓勵自己,翹首期盼有緣人的'出現(xiàn),但她不是她。以前總以為自己是個玩世不恭的人,沒想到如此的長情,不管是與非都會戀戀不舍。巧合,偶遇的見面,浪漫,甜蜜的時光,結(jié)局,傷感的離場,忽然有一天又想起我曾經(jīng)欣賞的那個女孩,多年不見,對她的樣子早已記得模糊不清了,但是每次想到她都會有些酸楚和苦澀。曾經(jīng)的自己總是覺得自己還很年輕,可以任意的放縱,肆無忌憚的傷害別人,當某一天那個人變成自己的時候,才覺得如此的凄涼與惆悵,內(nèi)心忐忑的自己總想擺脫世俗的煩煩擾擾,花落花開,人走人留,想看的透徹,卻永遠蒙在鼓里,在迷茫中追尋自信和堅強,如果上天再眷戀我一次,我依然會在雪夜,等待我的女孩。

  人生不外如是,一定要間雜著 甜蜜 ,酸楚,希望和苦澀,才能完美的演繹,缺一不可。期待吧!希望明年的情人節(jié)我和我這些單身的朋友也能像他人一樣春風得意,告誡自己一定要放下所有的負擔,讓過去過去,讓未來到來。

將來優(yōu)秀作文5

  時鐘的指尖一秒秒地轉(zhuǎn)動,一紛紛的消逝。聽著家中三個掛鐘一起走動的聲音,“滴答”的聲音在黑暗中顯得格外清脆,慢慢地向四周混開。閉上眼睛,細細地感受鐘聲,或許是因為20xx的腳步走的太匆忙,我們都還沒有準備好幾年20xx的禮物,只是想在這最后的時刻記上屬于20xx的鐘聲罷了。20xx的前一夜,我們也許嘆息,這么快20xx年沒了,我們也許興奮尖叫,我們也許激動,我發(fā)言語,明天我們又長了一歲。

  我們站在20xx與20xx的分界線,此刻面臨我們的是昨天,今天與明天。今天的我們站在分界線上,但當午夜鐘聲敲過12點鐘,我們已開始邁起步伐,走向明天,音節(jié)20xx的朝陽,新的一天從我們腳下出發(fā)。拋開昨日的幻想,感受今日的美好,把握每一個今天,營造每一份美好。

  今天,都是空白的,新的一天都將從起點重新開始。人生的.日歷,翻過了一頁有一頁,停留在空白的20xx,需要我們用雙手繪畫出絢爛的人生;貞浀淖蛱煲呀(jīng)默默地消失,期盼的明天還在沉睡。選擇明天,才是智者最明確的抉擇。認真的度過每一分每一秒,把握住每一個今天。

  20xx的今天,我們丟掉昨天; 20xx的今天,屬于這我們!就讓我們在20xx的今天,禽獸種下屬于我們的花兒。

  20xx,美好生活,我們相約走在一起。

將來優(yōu)秀作文6

  將來我長大了,我想成為一個溫柔體貼,熱心善良,會發(fā)明許多神奇藥方和療法的中醫(yī)院院長。

  生病的滋味誰都嘗過,特別是吃苦藥,打痛針,不僅折磨人還要花費很多錢!尤其對于小孩子,看到醫(yī)生的白大褂就會嚇得瑟瑟發(fā)抖,臉色蒼白。

  有一天,我成為中醫(yī)院的院長,我會要求女醫(yī)生都穿上婀娜多姿的嫦娥衣裳,看起來又溫柔又體貼人,男醫(yī)生穿上歐特曼的'衣服,看起來非常帥氣,逗得孩子們哈哈大笑。

  我想發(fā)明許多味道極好的藥,比如藍莓味的,草莓味的,橙子味的,抹茶味的,不僅口味好,顏色還要艷麗,形狀也生動有趣,有狐貍形狀的,有冰淇淋形狀的,還有葡萄形狀的,讓孩子們看得垂涎欲滴!而且對身體沒有任何副作用。

  我會發(fā)明一種針,這種針就像貼貼紙一樣,貼在手上就可以把液體不知不覺地輸入到人的體內(nèi),不痛也不癢,而且用了這種針,病人晚上睡覺會做美夢,身體也恢復(fù)得快。

  我會盡力幫助看不起病的窮人,病看好了不收他們的錢,但是會發(fā)幾顆果樹種子給他們,要求他們種果樹,等果子成熟后,只要把其中一小部分果子交到醫(yī)院里,大部分的果子他們自己吃或者拿去賣都可以。

  我在讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》,也在學(xué)習(xí)一些醫(yī)學(xué)知識,相信我會實現(xiàn)這個愿望的。

將來優(yōu)秀作文7

  轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)第三周了。

  再過不久,初一的第一次月考馬上要到了,我心中多了幾分緊迫感……

  “同學(xué)們,背誦后面的古詩……”語文老師說著!斑有《論語》十則也要背誦……”我抓起課本,把老師所要求背誦的古詩和論語看了一遍。

  喃喃自語道:“哎——掰掰指頭,離月考沒有多長時間了,老師要求背誦的課文,一定要拿下來,不要‘做一天和尚,撞一天鐘’呀!“于是,我捧著課本,專心致志地背誦著。

  “子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋從遠方來,不亦樂乎?人不知,而,不,慍,不亦君子,乎?”我斷斷續(xù)續(xù)的背著。

  “嗯?什么叫做:人不知而不慍不亦君子乎呢?”我摸摸后腦勺,說:“意思是不是,人不生氣,那就是有修養(yǎng)的人?”真是百思不得其解呀!我向同學(xué)借來工具書,翻了又翻,又去找來同學(xué)討論……終于,費了九牛二虎之力,理解了它的大意。

  原來它的意思是:別人不了解我我卻不怨恨他,不也是君子嗎?此時,我舒了口氣,擦了擦額頭上的汗珠,嘆道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!”

  我們正處于一個千帆競發(fā),百舸爭流,群英輩出的.時代,要想取得好的成績,就得爭分奪秒,提高效率,提高學(xué)習(xí)效率,鍛煉獨立思考、獨立解決的能力。

  不管是語文,還是數(shù)學(xué),都要學(xué)會獨立思考、解決,哪怕困難再大,也要想方設(shè)法去解決它!

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