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又遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2022-08-16 21:32:17 檢討書(shū) 我要投稿

關(guān)于又遲到檢討書(shū)八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?以下是小編幫大家整理的又遲到檢討書(shū)8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于又遲到檢討書(shū)八篇

又遲到檢討書(shū) 篇1

尊敬老師;

  今天上學(xué)遲到,已經(jīng)不是第一次了,,這幾次犯錯(cuò)誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的`義務(wù)。

  如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。 我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)和總結(jié),希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤, 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。

  請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧! 也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督,再以后的日子里,我會(huì)早起早到,做到你遲到不早退,做一個(gè)合格的好學(xué)生!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

又遲到檢討書(shū) 篇2

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

  今天我上班遲到了X分鐘(遲到時(shí)間)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)意外,我平時(shí)沒(méi)有睡懶覺(jué)的習(xí)慣,但是昨天晚上實(shí)在是睡得太晚了,所以……但對(duì)公司來(lái)說(shuō)是個(gè)不好的影響。雖然我家離單位較遠(yuǎn),但我總是能夠安排好出行的時(shí)間,確保提前或準(zhǔn)時(shí)到單位。

  今天的確是個(gè)意外,我不需解釋什么,但從中我看到了自己的.不足之處,那就是好習(xí)慣要堅(jiān)持,好風(fēng)氣要發(fā)揚(yáng)。

  前段時(shí)間我做的工作得到了大家的一致認(rèn)可,我很欣慰,同時(shí)干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。

  通過(guò)這一次遲到,我會(huì)認(rèn)真反省,深刻思考。

  感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這一次自我總結(jié)的機(jī)會(huì),我會(huì)努力改進(jìn)的,奧運(yùn)的口號(hào)是更高更快更強(qiáng),我也會(huì)不斷進(jìn)步的。

  檢討人:

  時(shí)間:

又遲到檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的.犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  我真的知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解釋?zhuān)畈粦?yīng)該的是沒(méi)有端正人生態(tài)度,辜負(fù)老師同學(xué)的信任!今天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時(shí)候沒(méi)有考慮他人的感受,這在將來(lái)是要吃大虧的。我也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。如今,大錯(cuò)既成,我在懊悔的同時(shí)反思自己,覺(jué)得深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校,錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了。從此類(lèi)小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無(wú)意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(zhǎng)和朋友,在這里我深深的道歉!今后我一定多學(xué)習(xí)為人處事,爭(zhēng)取重新塑造自我!

  我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。

  希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也保證此類(lèi)事件不會(huì)再次發(fā)生。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

又遲到檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好。

  我懷著無(wú)比愧疚的心情,寫(xiě)下了這份飽含著懺悔之意的檢討書(shū)。老師常常教導(dǎo)我們,沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓,而班規(guī)校紀(jì)中都明確規(guī)定了,學(xué)生是不允許遲到的。遲到,不僅意味著對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,也意味著少學(xué)了一些知識(shí)。知識(shí)是學(xué)生通往美好未來(lái)的一把金鑰匙,我怎能不抓緊人生中的每分每秒時(shí)間來(lái)獲取寶貴的知識(shí)呢?!因此,我感到萬(wàn)分的羞愧。

  借口是一塊絆腳石。雖然我今天遲到是因?yàn)槲业聂[鐘沒(méi)有電了,它沒(méi)有及時(shí)叫醒我。但是這并不能夠成為我逃避錯(cuò)誤的.理由!我決定,從現(xiàn)在起養(yǎng)成每天晚上早早睡覺(jué)的好習(xí)慣,調(diào)整自己的生物鐘,這樣每天早上都能夠早起,有更充裕的時(shí)間學(xué)習(xí)。

  我以后再也不會(huì)遲到了。希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)!

檢討人:XXX

又遲到檢討書(shū) 篇5

  本人,XXX(姓名),XX中學(xué)高中X年級(jí)X班學(xué)生,學(xué)號(hào)為XX。

  前天(公元20xx年2月2日,星期五)上午原本是我校學(xué)生回校報(bào)到注冊(cè)日期。早在放假之前,班主任老師已經(jīng)三令五申,一再要求,全體同學(xué)必須按時(shí)回校注冊(cè),辦理有關(guān)重要手續(xù)。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。于是,我順手就在自己的筆記本上端端正正地寫(xiě)下了有關(guān)注意事項(xiàng),字條(憑記憶)如下:

  公元20xx年2月2日,星期五,上午XX點(diǎn)XX分XX秒,應(yīng)該攜同本人身份證、學(xué)生證、圓珠筆、筆記本、學(xué)雜費(fèi)收據(jù)以及眼鏡、家門(mén)鑰匙、乘車(chē)月票、錢(qián)包(全部利是錢(qián))等一應(yīng)急需物資,前往學(xué)校注冊(cè)。但是,我不應(yīng)該做錯(cuò)的事情就是:當(dāng)天老師宣布后,因放假前夕,心情激動(dòng),本人居然把登記如此重要事項(xiàng)的筆記本丟失。更加不應(yīng)該發(fā)生的事情竟然是,在漫長(zhǎng)的寒假中,因?yàn)榇汗?jié)應(yīng)酬過(guò)多,我竟然把老師的吩咐忘記得一干二凈。。!實(shí)在太不應(yīng)該!太不應(yīng)該!太不應(yīng)該!…… 在2月1日上午,我曾經(jīng)努力回憶過(guò),在未來(lái)數(shù)天之內(nèi),學(xué)校的安排將會(huì)是什么?上,經(jīng)過(guò)春節(jié)的活動(dòng),我的腦袋如同被沖洗過(guò)一樣,有關(guān)回校注冊(cè)日期的印象居然全無(wú)。。。。。。 在2月2日上午,我在睡夢(mèng)中見(jiàn)到了久未見(jiàn)面的老師和同學(xué)。朦朧中,似乎有人告訴我,3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)!……3日?qǐng)?bào)到,要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)!……3日?qǐng)?bào)到,要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)!……3日?qǐng)?bào)到,要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)!……3日?qǐng)?bào)到,要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)!……3日?qǐng)?bào)到,要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)!……3日?qǐng)?bào)到,要注冊(cè)…… 從惡夢(mèng)中驚醒后,我方猛然醒覺(jué),原來(lái)老師交代的如此重要事項(xiàng)居然被我這個(gè)笨腦袋遺忘了。但可惜的是,當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有意識(shí)到,夢(mèng)境原是真假難辨。我回憶起事情梗概,卻又誤記了時(shí)間! 由于一時(shí)的粗心大意,我釀成了今天之大禍——忘記準(zhǔn)時(shí)回校注冊(cè)。

  事后,我才明白到,由于我一時(shí)大意,造成的極其嚴(yán)重的后果可能如下:

  1、讓老師擔(dān)心我的安全。

  畢竟整整一個(gè)寒假?zèng)]有見(jiàn)面,本應(yīng)該按時(shí)回校向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,但我卻沒(méi)有依時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的班主任老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的'后果。

  2、耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的工作進(jìn)度。

  原本一天就要辦好的手續(xù),因我一個(gè)人的緣故,要拖延到第二天,原本應(yīng)該送進(jìn)銀行的現(xiàn)金也因我之緣故,未能準(zhǔn)時(shí)入銀行帳戶。其引發(fā)的后果可能是,學(xué)校保險(xiǎn)箱被盜,公共財(cái)務(wù)由于我一人過(guò)失而遭受巨大損失,老師以及校內(nèi)工作人員人身生命安全收到巨大的威脅!隨后可能引發(fā)的刑事訴訟更加會(huì)增添學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力!如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

  深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

  試想,如果當(dāng)天我的筆記本沒(méi)有弄丟的話,未能準(zhǔn)時(shí)回校注冊(cè)的錯(cuò)誤能及時(shí)被糾正。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。

  試想,如果夢(mèng)醒后,我對(duì)老師有更多的尊重,我會(huì)馬上致電班主任老師,請(qǐng)教準(zhǔn)確的回校時(shí)間。錯(cuò)誤不可能發(fā)生。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

  如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)把記載重要事項(xiàng)的筆記本丟失?而事后竟然毫無(wú)追憶之意?

  4、平時(shí)和同學(xué)聯(lián)系不足。

  如果平時(shí)更多地聯(lián)系同學(xué),注冊(cè)之時(shí)有同學(xué)相邀,我就不會(huì)搞錯(cuò)重要的注冊(cè)日期。

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢800字檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)

  3、新學(xué)期和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  檢討人:XXX

  學(xué)校名

  班級(jí)

  學(xué)號(hào)

  時(shí)間:年 月 日

又遲到檢討書(shū) 篇6

尊敬的XX:

  遲到了好多次,也被罰了好多封檢討書(shū),這一次,卻是自愿的。我突然真正意識(shí)到我即將面臨著信用危機(jī),我突然意識(shí)到這是一個(gè)可以直視的.挑戰(zhàn)。我們經(jīng)常在言語(yǔ)或是勸導(dǎo)中找不到的答案,卻碰巧在一次次有意無(wú)意的親身體驗(yàn)中觸碰了神密的開(kāi)關(guān),其實(shí)問(wèn)題在此時(shí)已改變了本質(zhì),而答案也似乎超出人們的想像,比預(yù)期要來(lái)得輕松得多。遲到其實(shí)是可以輕松避免的。只是以前有過(guò)太多的僥幸,也常常問(wèn)自已:有沒(méi)有這個(gè)必要?老師,請(qǐng)相信我,今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍,戰(zhàn)爭(zhēng)疾病類(lèi)的問(wèn)題,絕不遲到。古人云:“言必行,行必果”上學(xué)遲到檢討書(shū)300字5篇。說(shuō)到做不到,不算好漢。今天許下承諾,絕不遲到。若再遲到,實(shí)在顏面全無(wú),不用懲罰也失去面子了。還有87天,改掉遲到,義不容辭。我說(shuō)到做到!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

又遲到檢討書(shū) 篇7

尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo):

  這天上午,我又遲到了,使這個(gè)月的第二次。雖然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),說(shuō)出遲到的理由,但是我覺(jué)得此刻說(shuō)理由,都只是托詞,我不想為自己的失誤找任何借口,畢竟是已經(jīng)遲到了。

  所以,我為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

  總結(jié)下來(lái)共有以下幾點(diǎn)供以后改善:

  1.按時(shí)下班,做不完的工作明天再繼續(xù),學(xué)會(huì)拒絕,那么請(qǐng)明確告訴客戶已經(jīng)下班時(shí)間,因?yàn)榭倳?huì)有做不完的工作.

  2.即使已經(jīng)下班晚了,那么,請(qǐng)預(yù)知天氣狀況,下雨天記著帶傘,因?yàn)樵谶@個(gè)城市目前還沒(méi)有人會(huì)再晚上10鐘給你送雨傘.

  3.即使已經(jīng)淋雨回家了,那么在到家比較晚的狀況下,請(qǐng)不要再玩游戲上網(wǎng),記著吃些感冒藥,因?yàn)闀?huì)錯(cuò)過(guò)正常休息時(shí)間第二天會(huì)頭疼發(fā)燒.

  4.即時(shí)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了休息時(shí)間,那么記著不要把鬧鐘誤調(diào)早一個(gè)鐘頭,因?yàn)楹苋菀自缙鹩炙?/p>

  這是一種十分不好的習(xí)慣。

  一方面,這反應(yīng)了一個(gè)員工的'對(duì)于公司規(guī)章制度的重視程度,對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度,另一方面,這會(huì)給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。

  其實(shí)我是一名老共青團(tuán)員,更就應(yīng)在工作中起模范帶頭作用,更就應(yīng)杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就能夠避免遲到,但是我卻沒(méi)有這么做,歸根到底還是思想上的問(wèn)題。

  我決心,要從思想上重視公司的規(guī)章制度,保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。

  檢討人:XX

  XX年XX月XX日

又遲到檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起!我這天遲到了,但是我遲到也是有原因的。

  我明白您每次都再三叮囑我們不要遲到,但是我這天遲到了,老師,對(duì)不起,很抱歉,我以后再也不敢遲到了。

  我秀麗又可愛(ài)的老師,您就饒了我吧!

  我秀麗又可愛(ài)的老師,您學(xué)生遲到的原因是:

  因?yàn)槲疫@天早上起晚了,所以偶遲到了,我本來(lái)是把鬧鐘調(diào)到5點(diǎn)45分響的啦,但是因?yàn)榕继Я,所以鬧鐘響起來(lái)的時(shí)候,我又把鬧鐘給關(guān)了,我就繼續(xù)睡了一會(huì)兒,但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)十幾分了,我就飛奔的跑到樓下去洗臉?biāo)⒀,我那但是用超速度洗完的,很有可能都沒(méi)洗干凈呢?我洗完臉?biāo)⑼暄篮笠呀?jīng)六點(diǎn)半了,我看已經(jīng)六點(diǎn)半了,我就飛奔的騎自行車(chē)去校園了。

  騎到半路的時(shí)候遇到我家的一個(gè)親戚的兒子,他也要去上學(xué),之后我跟他一齊走。我們要走的時(shí)候,他說(shuō)他的自行車(chē)沒(méi)氣了,他又在打氣,我在身旁等。等了大約有3-4分鐘,他最后打完了,然后我們就騎著自行車(chē)走了。由于此刻是冬天,所以好冷阿!路上的風(fēng)也很大,我們就十分努力地騎到了校園。

  我騎到校園后,無(wú)情的鈴聲就響了,我就飛奔到宿舍里去,我聽(tīng)舍長(zhǎng)說(shuō)市里的人要來(lái)檢查,但是我的.床鋪也不明白為什么亂七八糟的,然后我又在宿舍里整理了好幾分鐘才最后整理好了。

  最后我又飛奔得跑到教室來(lái),但是這天的值日班委也就是__,早就坐在講臺(tái)上了,也早就把我的名字給記起來(lái)了。

  我秀麗又善良的班主任老師,我已經(jīng)明白錯(cuò)了。

  我秀麗又可愛(ài)的班主任老師,我再也不敢遲到了,我再也不睡得那么晚了,我以后必須會(huì)天還沒(méi)亮就爬起來(lái),老師,對(duì)不起!

  我秀麗又善良的班主任老師,您就原諒我一次吧!您大人不計(jì)小人過(guò),再宰相肚子能撐船,就原諒我一次吧!

  此致

敬禮!

 檢討人:

  時(shí)間:

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