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困優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的困優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
困優(yōu)秀作文1
如果說(shuō)人生是一首樂(lè)曲，那么痛苦則是其中不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一朵驟然翻起的浪花；如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么困難則是一片漂浮的白云。
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“激情像漿糊一樣，可以讓你在艱難困苦的場(chǎng)合里，緊緊地把自己粘在這里，堅(jiān)持到底，它是在別人說(shuō)你‘不行’時(shí)，能在內(nèi)心發(fā)出‘我行’的有力聲音�！�
貝多芬，他的所作所為，正如愛(ài)默生所說(shuō)。雙耳失聰?shù)乃�，�?jīng)過(guò)了多少超人的斗爭(zhēng)與努力，克服了所有苦難，創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》等享譽(yù)世界的名曲，奏出了人類(lèi)勝利的凱歌。
海倫凱勒，一生遭受諸多致命打擊，但她卻以超人的毅力從黑暗悲苦的深淵中走出來(lái)，并創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》享譽(yù)世界的著作，寫(xiě)出了人類(lèi)生命的樂(lè)章。
在我們的生活中，有些人面對(duì)困難卻選擇了逃避。在廣州是珠海區(qū)的一所大學(xué)里，一個(gè)名叫豪仔的.人，因嫌宿舍太熱，里面沒(méi)裝空調(diào)為由，打電話(huà)給家里，讓其母給他買(mǎi)一臺(tái)空調(diào)。但由于連續(xù)兩天嚴(yán)重失眠，最終還是選擇了跳樓自殺。
人生猶如一首歌，音調(diào)高低起伏，旋律抑揚(yáng)頓挫；人生仿佛一本書(shū)，寫(xiě)滿(mǎn)了酸甜苦辣，記錄著喜怒哀樂(lè)；人生就像一局棋，布滿(mǎn)了危機(jī)，也撒遍了機(jī)遇；人生恰似一條路，有山重水復(fù)的坎坷，也有柳暗花明的坦途；人生如同一條河，有時(shí)九曲回腸，有時(shí)一瀉千里......
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下定了決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。所以，當(dāng)我們遇到困難與挫折是，也應(yīng)該向偉人學(xué)習(xí)，下定戰(zhàn)勝困難的決心，而不是一味的逃避。
困優(yōu)秀作文2
學(xué)習(xí)如登山，如果沒(méi)有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力，就不會(huì)爬上最高最巔的山峰，也不能站在最高的山頂上看那美麗的風(fēng)景。
每次遇到不會(huì)的題看也不看一下，心里非�；�，想把那本書(shū)給撕了，心里還會(huì)狠狠地罵那個(gè)人出的題那么難。這一次也比例外，我狠狠的把書(shū)扔在地下，辱罵它，甚至不想再看見(jiàn)他。姐姐馬上就走進(jìn)來(lái)了，書(shū)被她撿起來(lái)，就開(kāi)始給我講大道理�！皶�(shū)是死的，可人是活動(dòng)我們的腦子會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的.。這道題用的方式不行，就換另一種方式��！“我聽(tīng)了心里大徹大悟，馬上把書(shū)撿起來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地做，姐姐看見(jiàn)我這樣心里非常高興，臉上也掛點(diǎn)笑容了，做妹妹的我還從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)俺姐姐笑過(guò)呢，呵呵！姐姐笑著說(shuō)：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不能有半點(diǎn)馬虎，這樣才能收取更好的成績(jī)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊！一分耕耘，一份收獲，你付出了多少，就收獲多少。
困優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有困難，但需要挑戰(zhàn)，而今天我就挑戰(zhàn)了困難，是水上樂(lè)園一個(gè)50米高度的垂直水上滑梯。
我參加的是一個(gè)全天的`水上樂(lè)園夏令營(yíng)。今天，我們?nèi)ヒ粋�(gè)遠(yuǎn)一些的水上樂(lè)園，在旁邊的一個(gè)州。早上，我們打完球就出發(fā)了，一路上繁花似錦，車(chē)上洋溢著歡笑，我們很快就到了，當(dāng)我看到了其中水上滑梯那真是讓人聞風(fēng)喪膽哪。
是一個(gè)差不多五六十米高的水上滑梯，上去的人都要走樓梯，那是一個(gè)垂直的滑梯，滑梯底下是一個(gè)三米多深游泳池，所以滑到底下要游上來(lái)，真讓我覺(jué)得可怕。于是，我在向老天保佑著，千萬(wàn)別被人拉上去，千萬(wàn)別被人拉上去。
可是一到水上樂(lè)園大家都朝滑梯蜂擁而上，誰(shuí)知連我的好哥們凱文，伊恩，都要拉我上去，可是這太可怕了，第一次是他們上去，我在底下看他們。因?yàn)橄陆档乃俣瓤焖燥L(fēng)快，他們每一個(gè)人的頭發(fā)都立起來(lái)，泳褲都鼓了起來(lái)，掉到水里之后，人人都驚魂不定，這可更加重了我不去的決心。
這回老師帶他們還要去，這回偏要帶上我，我打死都不去，沒(méi)辦法老師就把我拉上去，那樓梯走起來(lái)可真嚇人，走起來(lái)一晃一晃，還有冷風(fēng)伴隨這吹過(guò)，就像鬼屋一般。一上去，我就后悔了，因?yàn)槲矣锌指甙Y，兩腿開(kāi)始發(fā)軟，但是已經(jīng)來(lái)不及了，我已經(jīng)坐上去了，救生員叫我下，我不下，我站起來(lái)要回去，老師實(shí)在沒(méi)辦法了居然把我推脫下去，這回已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)樗俣忍煳叶茧x心了，就像跳樓一樣，狂風(fēng)像針一樣無(wú)情的扎著我，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)掉水里了，我嗆了一大口水，當(dāng)我爬上岸時(shí)，只見(jiàn)老師朝我豎了一個(gè)大拇指。
生活都會(huì)有困難，都需要挑戰(zhàn)，就看你有沒(méi)有勇氣了。
困優(yōu)秀作文4
我的外婆住在鄉(xiāng)下。
去外婆家的路上，有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)人家把稻谷曬在離家較遠(yuǎn)的大路邊，無(wú)人看管。我總是想：曬在這里不怕被鳥(niǎo)偷吃，甚至被別人偷走嗎？
我這樣問(wèn)外婆的時(shí)候，她回答十分簡(jiǎn)單：“稻子多，事情多，正好那里路面寬，正好晾曬。人人都忙著收割，哪會(huì)盯著別人家的稻子去呢？”
外婆的話(huà)，我雖然聽(tīng)懂了，可我總覺(jué)得不太好：要是誰(shuí)家種得比較少，不就有時(shí)間去偷路邊的稻谷嗎？
又一年去外婆家，剛好碰上有人在曬稻谷，我隨即問(wèn)他：“不怕被人偷嗎？”他笑著搖搖頭：“不怕哩！如果這也怕那也怕，再派人看守在這里，只會(huì)耽擱自家的事情。何必把精力花在防備別人這樣無(wú)聊的事情上？”
我恍然大悟：也對(duì)。人應(yīng)該大方些，從而騰出更多的精力做正事，這樣更好�？磥�(lái)，凡事要正反兩看，權(quán)衡利弊，不然，“雙誤”就得不償失了。
這天到了外婆家，我又問(wèn)外婆：“作為農(nóng)民，都會(huì)大方到什么程度？”外婆大概是有些驚訝于我的蠢問(wèn)題，露出不解的神情，后退半步望著我說(shuō)：“哪門(mén)子大方？農(nóng)民最小氣了！”我追問(wèn)：“他們?cè)诖舐愤厱竦竟雀静豢垂�，那么隨意，這不是很大方嗎？”外婆摸摸我的頭，笑了笑：“這事如果不大方可不行，小氣一點(diǎn)就會(huì)耽誤更大的事情��！”
外婆的.一番話(huà)，算是徹底消除了我的困惑。不單農(nóng)民們曬稻谷會(huì)這樣，面對(duì)其他事也應(yīng)該如此：不要在細(xì)枝末節(jié)上大費(fèi)周章，而應(yīng)該把主要精力投入到更重要的事情上，這樣才會(huì)得到更好的收益。
困優(yōu)秀作文5
今天，我讀了《困驢的啟示》這篇文章，使我感受很深．
這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)農(nóng)夫有一頭老驢子，老驢不小心跌進(jìn)了一個(gè)深坑．農(nóng)夫不忍心看著它痛苦而死，只有往坑里填土，把老驢悶死，讓它早點(diǎn)脫離苦海．開(kāi)始老驢嚇瘋了，后來(lái)老驢鎮(zhèn)定下來(lái)，用農(nóng)夫打下來(lái)的土塊跟著一步一步往上走，無(wú)論土塊打在身上有多痛，老驢就是不讓自己放棄，筋疲力盡，傷痕累累的老驢終于回到了地上．
人生也不是一樣嗎？當(dāng)我們?cè)庥隼Ь硶r(shí)，消極的人總是用悲觀的眼光去看待世界．而勇敢的人，卻把困難當(dāng)作是一種挑戰(zhàn)，一種考驗(yàn)．
有一次，我在家里做作業(yè)時(shí)遇到一道很深的奧塞題，我思考了一會(huì)兒，就覺(jué)得自己做不起，就去做另外的題了．當(dāng)爸爸檢查作業(yè)時(shí)，這道題怎么沒(méi)有做？爸爸的臉色沉了下來(lái)，我做不來(lái)嘛！我翹起小嘴．你還有理，沒(méi)有做不來(lái)的題！你一見(jiàn)困難，就退縮．以后的人生道路這么長(zhǎng)，多得是困難.....爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)著．
今天，看了《困驢的啟示》我才明白了爸爸的苦心．是�。∪松睦щy就像一道道坎，我們應(yīng)該努力越過(guò)現(xiàn)在的坎，迎接下一個(gè)坎。我們不能遇見(jiàn)困難就退縮或躲避，只有勇于面對(duì)，極力克服種種困難后，等者著我們的.將是一條平坦光明的路，所以說(shuō)：困難太好了！別人沒(méi)有遇見(jiàn)的事，卻發(fā)生在我的身上，讓我擁有一片成長(zhǎng)的空間。
我要當(dāng)一個(gè)勇于克服困難的人，遇到困難不會(huì)用悲觀的眼光去看待這個(gè)世界。我會(huì)想方設(shè)法去克服；去面對(duì)。我一定要當(dāng)一個(gè)勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，樂(lè)觀向上的人！
困優(yōu)秀作文6
看到這個(gè)題目，很多人的第一個(gè)想法就是不切實(shí)際吧。是啊，微笑，一個(gè)那么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，怎么可能化解一切的困難呢？當(dāng)初，我媽媽和我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，我不解過(guò)也十分迷茫。媽媽和我說(shuō)過(guò)，我長(zhǎng)大了就會(huì)明白的，可我還是不懂。一個(gè)那么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，人生中的困難卻是許許多多數(shù)之不盡的，怎么可能呢？
可后來(lái)，我才明白了這句話(huà)的真正含義。有一次，因?yàn)樯蠈W(xué)遲到了，我急匆匆的.出了門(mén)，拿起書(shū)包匆匆吃了幾口早飯我就出了門(mén)。因?yàn)檫�有五分鐘就要遲到了，哪怕知道肯定來(lái)不及了，我還是要趕路的，遲早更久老師可是罵的越慘啊，當(dāng)然是越早到學(xué)校越好了。我臉上都是焦急之色急忙跑著，突然， 一個(gè)人朝我迎面走來(lái)，我沒(méi)有注意到有人，只感覺(jué)眼中有道光閃過(guò)，突然一個(gè)老奶奶跌在了地上，被我撞到在了地上。我滿(mǎn)臉驚愕，連忙道歉：“沒(méi)，沒(méi)事吧……”我小心翼翼的扶起老人，我害怕老人會(huì)對(duì)我發(fā)火，甚至碰瓷，畢竟這種事情在這個(gè)社會(huì)上都已經(jīng)不算少見(jiàn)了。沒(méi)想到那個(gè)老婆婆顫顫巍巍的起來(lái)之后，并沒(méi)有責(zé)怪我，她問(wèn)道：“孩子上學(xué)是吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不知道她想做什么。沒(méi)想到她慈祥的說(shuō)道：“好了好了，你快走吧，別遲到了！”說(shuō)著她笑了，那個(gè)笑容明媚中透著風(fēng)華，陽(yáng)光中透露著溫柔，那種笑容仿佛化解了我們陌生人之前的那種隔閡。說(shuō)著，她朝我揮了揮手，自己慢慢地走了。我看著她的背景，久久無(wú)法回神，她臉上那種笑容還在我腦海中回蕩著呢，那個(gè)畫(huà)面久久存留著。我突然明白了，微笑原來(lái)真的可以化解一切的困難……
微笑，世界上最美的動(dòng)作，擁有著無(wú)窮力量的能量，總能帶給人希望和動(dòng)力！
困優(yōu)秀作文7
感謝困難的日子，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
——題記
大雨滂沱，打落的葉，把蕭長(zhǎng)嘆，看著細(xì)碎的身影，也有困難的時(shí)候，也需成長(zhǎng)……
耐心幫我超越
幼時(shí)，外婆在我身旁編玲瓏盡顯的柳條筐。
趁婆婆不在，我拿起柳條，裝模做樣地編了起來(lái)。好景不長(zhǎng)，已編的`柳條筐，好似寒風(fēng)透骨，我趕忙重新編織，又一次將它編亂。經(jīng)過(guò)兩次失敗，我沒(méi)了勇氣，無(wú)精打采地坐在一旁，盯著殘破的柳條筐。
突然，我又拿起堆在身旁的柳條，耐心地編織起來(lái)。這時(shí)寂靜中的氣息，不容辯駁……
愛(ài)心幫我超越
一年級(jí)，老師教我做陶罐，我認(rèn)真地捏成型，又一個(gè)難題擋住我的去路。我像一只被困在玻璃杯的蝴蝶，明明能看到外面的世界，卻始終找不到自己的方向。窗外的天，一下變得陰沉沉。老師看著我，粲然一笑，在上面畫(huà)了幾筆，慈祥地看著我，讓我豁然開(kāi)朗！
信心幫我超越
盛夏，一場(chǎng)考級(jí)拉開(kāi)序幕。
“曲子還沒(méi)學(xué)完！”我抱著書(shū)前往琴房，反復(fù)練著曲子，很是枯燥�？技�(jí)前一天晚上，“這首沒(méi)背完……”
失敗的我一下子爬在床上，淚水蒙住了雙眼，悲鳴又冰涼……那一刻，我就像是被人丟棄的麥穗，我忘記了什么是豐收，忘記了怎么搖擺。
“成功是留給有準(zhǔn)備的人”想起這話(huà)，我平靜地走到鋼琴前，彈下了那漫長(zhǎng)的旋律……
面對(duì)困難，你若忐忑，造訪(fǎng)者就是惡魔，你若平靜，那就是天使。
遇到困難，感到此時(shí)的自己很辛苦，告訴自己：容易走的都是下坡路。不服輸，因?yàn)槟阏谧呱掀侣�，走過(guò)去，就一定會(huì)有進(jìn)步。
困優(yōu)秀作文8
在挫折中振作；在荊棘中堅(jiān)強(qiáng)；在坎坷中長(zhǎng)大；在崎嶇中走向光明。
每個(gè)人從呱呱墜地的那一刻起，就注定要接受困難的挑戰(zhàn)和暴風(fēng)雨的洗禮。軟弱的人經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后就永遠(yuǎn)跌倒在人生的低潮中；堅(jiān)強(qiáng)的人在經(jīng)過(guò)霜凍雪欺的洗禮后則會(huì)爬上另一個(gè)高度，這就是態(tài)度的差別。在面對(duì)困難的時(shí)候，我們應(yīng)該想到在山的那邊依然是山，可是否們會(huì)登上山的頂峰一覽無(wú)窮，困難離成功并不遙遠(yuǎn)。
困難來(lái)了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？問(wèn)問(wèn)浮云，他說(shuō)他是因?yàn)榻?jīng)過(guò)因難才飄上天空的.。他曾經(jīng)是一灘雨水，太陽(yáng)給了他希望，讓他在不斷的努力運(yùn)動(dòng)后升上天空。他的自由來(lái)自漫長(zhǎng)的努力。
困難來(lái)了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？問(wèn)問(wèn)青山，他說(shuō)他曾經(jīng)也只是一杯黃土，因?yàn)榇蟮啬赣H給予了他困難，所以他不斷的努力，不斷地努力，終于變成了一座高山，他的巍峨來(lái)自經(jīng)久不息的磨練。
困難來(lái)了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？問(wèn)問(wèn)大海，他說(shuō)他的本身只是一顆小水滴，從前他也只能隨處飄泊，無(wú)安身之處。因?yàn)榇笞匀唤o他施加了壓力，所以他與其它小水滴爭(zhēng)先恐后落入小溪，再前赴后繼的奔到江河，最后終于來(lái)到大海，一路上經(jīng)歷了多少困難，多少挫折啊�？墒撬粴怵H，因?yàn)樗麍?jiān)信江河的背后就是大海。他的浩瀚來(lái)自漫無(wú)邊際的前進(jìn)。
困難來(lái)了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？再去問(wèn)問(wèn)大地吧！他一定會(huì)說(shuō)他是經(jīng)過(guò)非人的折磨和不懈的努力，經(jīng)過(guò)世代的變遷與滄海桑田，一次次掘起，又一次次失敗，一次次的快樂(lè)后卻有更多的悲傷與痛苦。他的偉大是毅力與信念的支持筑成的堡壘，永不摧毀。
困難來(lái)了，問(wèn)問(wèn)自己，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？花兒總是盛開(kāi)在播種之后，陽(yáng)光總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后。人生路漫漫，怎能沒(méi)有荊棘坎坷？生活若是一帆風(fēng)順，我們又怎會(huì)勇敢？拿起筆，它就是我們的武器，用它來(lái)書(shū)寫(xiě)我們美麗的初三和以后的人生道路。
因?yàn)椤щy來(lái)了，成功不再遙遠(yuǎn)！
困優(yōu)秀作文9
月亮不停地打著哈欠，連星星的眼睛也瞇成一條縫。樹(shù)在風(fēng)中搖晃著，草叢里不時(shí)地傳來(lái)蟋蟀的叫聲。雨淅淅瀝瀝地下著，給夜晚增添了一點(diǎn)兒寒意。凜冽的`風(fēng)呼呼地吹著。只有一盞小燈陪著我馬不停蹄地刷題。那一刻，仿佛整個(gè)世界都在沉睡著。
我的眼皮不停地打架，一直想合上，腦袋像灌了鉛似的，暈暈的，仿佛整個(gè)世界都在旋轉(zhuǎn)。我的手軟綿綿的，連筆也拿不起來(lái)了。突然，眼前出現(xiàn)了重影。不好！被困意將軍襲擊了！我和床似乎是兩塊磁鐵，好像有一種不可抗拒的力量吸引著我。但媽媽給我下的命令是：做完習(xí)題才能睡。我恨不得用一根火柴棍把眼皮撐開(kāi)。我告訴自己：現(xiàn)在才幾點(diǎn)？?jī)?yōu)等生怎么能被困意將軍打�。�
我瞄了一眼鬧鐘，what？十二點(diǎn)五十八分！“哈——”所有的氣流都聚到我這兒，好像是孫悟空給我撒了一大包瞌睡蟲(chóng)，瞌睡蟲(chóng)侵蝕了我的大腦。我使勁搖一搖頭，想把瞌睡蟲(chóng)都搖掉，但還是抵擋不住瞌睡蟲(chóng)的進(jìn)攻，腦袋一暈，陷入了一片黑暗中……
“哈——”我打了一個(gè)哈欠，頭一歪，就和周公去約會(huì)了。只有那盞小燈還在苦熬著。
困優(yōu)秀作文10
這個(gè)暑假我和爸爸去甘肅的甘南，幫助貧困山區(qū)兒童，我背著大包小包坐上了火車(chē)，和爸爸一起向甘肅駛?cè)ァ?/p>
到了那里，我們?nèi)⒂^山區(qū)兒童的學(xué)校。山區(qū)兒童的學(xué)校很小四周都是山，學(xué)校正中是他們升旗儀式的地方。學(xué)校的墻壁，書(shū)桌，黑板，椅子．．．．．．都是那么的破舊，四處都是裂縫。我和爸爸住的地方是一個(gè)小瓦房，瓦片參差不齊，只要一下雨，雨水就會(huì)滴到屋子里。父子＂變形記＂現(xiàn)在開(kāi)始，只有一個(gè)打電話(huà)的手機(jī)，和一些穿的衣服。我推開(kāi)門(mén)，只聽(tīng)門(mén)，發(fā)出＂嘎嘎＂的響聲，只有一個(gè)床，要給我和我爸兩人睡是很困難的。那里吃的只有一些雜糧。家境好一點(diǎn)的，也才有米吃。那天早飯我們只吃了窩窩頭，窩窩頭很粗糙，讓人難以下咽，只好喝了一點(diǎn)水，早飯就這樣結(jié)束了。中午我去看山區(qū)兒童怎樣讀書(shū)，他們的老師就只有一個(gè)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)是主要的.兩門(mén)功課，別的就是一些畫(huà)畫(huà)，唱歌，就上完。我心想：山區(qū)兒童的教學(xué)質(zhì)量太差了，我一定要幫助他們走出大山，到大城市里。放了學(xué)，他們就回到家里做一些農(nóng)務(wù)活。有的種地，頂著烈日的灼燒；有的割草，拿著十幾斤重的鐵鋤頭，走十幾公里去割草；有的去砍柴，沿著山路找好幾圈才能砍一點(diǎn)柴。然而有些孩子就在農(nóng)地里捉蟲(chóng)子，捉魚(yú)，撿石頭，玩泥巴，用彈弓,射鳥(niǎo)，夜晚，他們還常常坐在草地上，幻想著大城市里的生活。
這次甘肅之旅讓我懂得了許多道理：要好好讀書(shū)，不能覺(jué)得自己的生活不好，你可知道？在大山里有許多孩子，向往著我們的生活。
困優(yōu)秀作文11
我也有一次這樣的經(jīng)歷。
在一天，我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷，前幾道題我輕輕松松的就做完了，可是惟獨(dú)有最后一道題把我給難住了，我左想一遍，方法讓我給打回去了，我右想一遍，方法又讓我給打回去了，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒(méi)把這道題的解法想出來(lái)。十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了、三十五分鐘過(guò)去了眼看還有五分鐘就要收卷子了，怎么辦呢？在最后的幾分鐘里，我忽然眼前一亮，找到著這道題的解題方法。當(dāng)時(shí)我想：‘這方法不就在我的眼前么？我怎么就沒(méi)看見(jiàn)呢？’說(shuō)來(lái)也巧，我剛剛做完了那一道題，老師就要我們交卷，下去以后，我知道了“世上萬(wàn)物怕就怕這認(rèn)真二字”。
在這次做題中，我知道了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，只要認(rèn)真，你一定會(huì)克服眼前的困難，不會(huì)讓他給大道，并且向更艱難的'路走去。
同學(xué)們，請(qǐng)相信，雖然前面的路更加艱險(xiǎn)，更加坎坷不平，但是只要你認(rèn)真地對(duì)待和認(rèn)真地去做每一件事，以細(xì)心開(kāi)頭，以認(rèn)真結(jié)尾，就沒(méi)有你做不好的事，只要自己擁有“認(rèn)真”二字，那么你就可以戰(zhàn)勝一切困難，克服一切困難，打退一切人生路上的攔路虎，使你的一生更加有意義
困優(yōu)秀作文12
在人生的道路上有許多困難，在有困難的時(shí)候，我們必須要去克服它，這樣你才能成功去做每一件事。
在我五六歲時(shí)，我開(kāi)始掉我人生的第一顆牙。我小時(shí)候非常喜歡吃牛奶糖，在掉牙前我總是用舌頭去動(dòng)它，想讓它能快一點(diǎn)掉下來(lái)。奶奶帶我去醫(yī)院，我害怕極了，不敢坐上去，醫(yī)生溫柔地對(duì)我說(shuō)：“這顆牙齒撥了，給你牛奶糖�！蔽野胄虐胍�，她肯定是引我去撥牙的，我才不去，但是我的牛奶糖怎么辦？如果是真的呢？那我不是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)吃糖的機(jī)會(huì)。
我小心翼翼地躺上去，張開(kāi)嘴巴，說(shuō)了個(gè)“�。 弊�，突然醫(yī)生用力把牙撥了，血馬上流了出來(lái)，醫(yī)生把棉花放在我嘴里，讓我“咬住”。我感覺(jué)嘴里痛極了，奶奶帶我立馬回家，回到家里，我吐出棉花，對(duì)奶奶說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)過(guò)，撥好牙就給我糖。”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“糖雖然沒(méi)有，但醫(yī)生給了你克服困難的'勇氣�！薄坝職�？”“嗯，你撥牙齒也是一種困難�！蹦棠痰脑�(huà)讓我恍然大悟。
克服困難能讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們有勇氣。
困優(yōu)秀作文13
記得我最開(kāi)始騎自行車(chē)，是那種后面的輪子旁邊加了輔助輪的車(chē)子，我很快就會(huì)騎了。后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了個(gè)新的不帶輔助輪的自行車(chē)，我將車(chē)子推回家，接著就開(kāi)始了我的騎車(chē)之旅了。
媽媽陪我來(lái)到學(xué)校門(mén)口的空地上，說(shuō)：“兩手扶把，坐上車(chē)座，腳放在腳蹬上，用力蹬就好了�！蔽移炔患按卣罩鴭寢屨f(shuō)的去做，可是我剛踩上去，我的車(chē)子就歪了，隨之而來(lái)的就是我的尖叫聲和疼痛感，人和車(chē)重重的摔在了地上。我都要打退堂鼓了，站在旁邊的媽媽看出來(lái)了我的小心思，說(shuō)：“孩子，人不是天生就什么都會(huì)的.，即使是天才也得學(xué)習(xí)，所有人都得經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和奮斗才能成功，所以，去吧！不要退縮，去練習(xí)吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的勇氣又回來(lái)了，我努力的學(xué)，努力的練，分析每次摔倒的原因，終于在兩天不懈的努力下，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
通過(guò)騎自行車(chē)，我戰(zhàn)勝了困難，還知道做任何事都需要經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，就像俗語(yǔ)說(shuō)的那樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！
困優(yōu)秀作文14
自小，我就開(kāi)始學(xué)鋼琴，每當(dāng)彈鋼琴時(shí)，我就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，它伴隨著我成長(zhǎng)，已成為我生活中的一部分，我每天都和它在一起，有親切又有難過(guò)，大概這種說(shuō)不出的感覺(jué)可能是因?yàn)槟谴蔚睦щy吧!
四歲那年，我開(kāi)始學(xué)琴，剛開(kāi)始時(shí)我很聰明，新的曲子彈三兩下就會(huì)了，可是，有一次老師給了我一曲半拍的新曲子，我的小手指不知道為什么，總是不聽(tīng)我的指揮，我讓它彈這兒，它非得彈那兒，好象不是我的小手了。我設(shè)法讓它聽(tīng)指揮，按節(jié)拍彈，但它仍就亂動(dòng)，我試了許許多多法子，可是都沒(méi)有用，急得我都像切了洋蔥片似的'，哭水漣漣。
這時(shí)，媽媽午覺(jué)睡好了，出來(lái)找水喝，我飛一般地跑去，“媽媽!媽媽!”我急忙拉著媽媽的衣服。一分鐘后，媽媽才回過(guò)神來(lái)，“什么事?”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“媽媽!你幫幫我呀!我不會(huì)彈鋼琴了!左右小手指不聽(tīng)指揮!曲子怎么也和不到一起去!”媽媽說(shuō)：“這種情況別人可都幫不上忙了，一只手練熟了，再練另一只手，一直練到每只手都可以“一音不錯(cuò)”，再雙手和練。”
開(kāi)始，我一點(diǎn)也不相信，我照媽媽說(shuō)的那樣一遍一遍地練著，一次一次地背著，直到 重重“一音不錯(cuò)”，這時(shí)，我決定試著和著練一下，真沒(méi)想到，我練好了，我又一遍一遍地練著，練熟了，又一遍一遍地背著，我已經(jīng)彈得特別的熟了。
頓時(shí)，我心里一熱，似乎明白了什么。
我想：做什么事情都像練鋼琴一樣，如果一直認(rèn)真去做，就一定會(huì)成功!
困優(yōu)秀作文15
我在上學(xué)的時(shí)候，最讓我頭痛的就是考試的作文了，每一次我都會(huì)減三四分了，這三四分就可以讓原來(lái)九十三以上減到了九十以下。
就說(shuō)第三單元的'作文了，作文讓我們寫(xiě)《我是一個(gè)怎樣的孩子》，我寫(xiě)的是《我是一個(gè)淘氣的孩子》，結(jié)果寫(xiě)離題了，減了四分，害得我要重新寫(xiě)一遍，還被拖管老師劈頭蓋臉地罵了一頓，罵得我眼淚都快流出來(lái)了。
等我一回到家我不是在玩，而是在書(shū)桌前認(rèn)認(rèn)真真，老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)日記，日記上寫(xiě)著……等媽媽回來(lái)了，媽媽也像拖管老師一樣把我罵了一頓。晚上我在桌前一邊哭一邊寫(xiě)日記，還把字寫(xiě)得端端正正，還沒(méi)有錯(cuò)別字，也用上了許許多多的好詞好句。
在下一次考試中我前面的題只減了一二分，作文還被老師打了一顆五角星，不過(guò)我一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)樽魑倪�被老師減了一分，我想如果作文不減分，只有前面減一兩分，這樣我才有可能考一個(gè)九十七或九十八分�；蛘呤乔懊娑疾粶p分，作文也不減分考一個(gè)一百分，或是九十九點(diǎn)五。
在下一次考試中，我考了九十九點(diǎn)五。
我知道了只要認(rèn)真，困難就會(huì)被打敗。
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