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難忘小學生活作文

時間：2022-08-16 13:09:14 小學生作文我要投稿

難忘小學生活作文合集15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的難忘小學生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘小學生活作文合集15篇

難忘小學生活作文1

　　“夕陽無限好，只是近黃昏�！弊诓萜荷系奈乙贿呅蕾p暮色，一邊不禁感嘆，光陰似箭這成語果然如實，時間真如箭一樣快。

　　時間一去不復返呀，我從那個只會1、2、3的小孩子，變成了一個博學多才的大同學；從那個咿呀學語的孩童，變成了展翅高飛的雄鷹；從那整天似懂非懂的孩子，變成了一個好學上進的大同學。這些都是母校教給我的，正因為她，才使我學會了寬容，學會了珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的美好時光。

　　我忘不了老師的教誨，因為在我的小學生活中，我曾犯過一些錯誤，而老師對我刻骨銘心的教誨，讓我終身難忘，如果沒有那些教誨，就不會有今天的我。

　　我也忘不了和同學在一起的時光，和同學們在一起玩，總是能把不快樂的'事丟到一邊。我忘不了受傷時，同學那關心的目光；排練時，同學那關切的樣子；比賽時，同學那期待的眼神，同學那振奮人心的加油聲，那舉起為我們加油的小紅旗，這些都是我的動力。

　　百年修得同船渡，我們又是修了幾輩子的緣分，才能在同一個集體中朝夕相處？在這個集體中，我享受了快樂，收獲了喜悅，體驗了憂傷，經(jīng)歷了痛苦。

　　我的校園是一個五彩繽紛的世界，是我們生活學習的天地，校園里將永遠留下我們的歡聲笑語，永不褪去。

難忘小學生活作文2

　　歲月匆匆，時光飛逝。一晃就要畢業(yè)了，在這六年里，發(fā)生了許許多多的事情。有開心的，有難過的，有搞笑的，也有嚴肅的……但最讓我難忘的，莫過于與班主任朱老師之間發(fā)生的一些小插曲。

　　記得有一次我上課不認真，還講小話，朱老師一生氣，一把把我拎到了辦公室。讓我對著墻，面壁思過，并開始嚴厲的批評我。我不服氣地頂了幾句。只見朱老師順手揀起一把戒尺，向我揮舞過來。我嚇得魂飛魄散，心想這次得挨一頓飽打了，肯定會被打得皮開肉綻。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在那，大氣都不敢出。對于上課時的表現(xiàn)和剛才的頂嘴，腸子都悔青了。只聽見“啪”的一聲，我習慣的做了個手擋的動作，尺子卻落到了墻上。朱老師嘆了口氣，搖搖頭，開始苦口婆心的跟我講道理。驚魂未定的'我連連點頭，生怕惹怒了她手中的戒尺。

　　時至今日，我才真正明白：戒尺，不過是老師的一個道具！一個促進我們成長，催化我們成才的道具！

　　謝謝您，親愛的朱老師！是您教會了我讀書寫字，是您教會了我為人處事。您是我人生的燈塔，為我照亮前方的路；您是我人生的指南針，為我指引著正確的方向；您更是我人生的導師，為我在知識的海洋中導航。

　　親愛的朱老師，我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬，最難忘的老師！難忘的老師，難忘的小學生活，這是我人生的起點，更是我人生的基石，我將永遠銘記于心！

難忘小學生活作文3

　　酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長路上，無時不刻地體會著這人生五味，下面我給大家講述一下在我成長路上最難忘的事吧！

　　記得那是一個陽光明媚、天氣晴朗的一天。

　　老師讓我們自己安安靜靜的寫數(shù)學作業(yè)，并囑咐我們說：“要認真寫，不要胡寫八寫的�！蔽业靡庋笱蟮恼f：“放心吧老師，這些題我都會，一定會全對的”，說完，我就低下頭在那認真寫作業(yè)了。

　　一開始心里很是激動，覺得，這些題很簡單所以就很有動力，可是后來我被一道題給困惑住了，我心想：“這下可完了在老師和同學面前可丟老打人了。不行我不能放棄，不能讓老師失望�！蔽矣帜闷鸸P在本子上算了起來，算啊算啊，時間一分一秒地過去了我還沒有得出答案。這時迎面走來了我的好同學王某某同學，他說：“不會了吧，我來教你吧�！闭f完他拿起筆來彎下腰認真的.給我講了起來，一開始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺，不過后來就沒有這種感覺了。

　　經(jīng)過這一次，我知道了人不可以吹牛皮說大話，要明白謙虛才能使人進步。正是這一次經(jīng)歷，讓我體會到了人生路上的酸的味道！

難忘小學生活作文4

　　轉眼間，小學六年的學習生活就要過去了，但是，在我的心里，我永遠忘不了趙老師和我的同學們。趙老師貼、溫柔、聲音迷人，教了我三年。告訴我們怎樣做人，所以，長大后我一定忘不了她。

　　在每一個學生的眼里也許她就是自己心中最好的老師了。趙老師上課幽默，學生不會的題，您都會認真的教你。剛來學校時，我的字和作文還有字的.筆順都不對，您就在我寫字的時候認真的教我怎么寫字，筆順是什么。作文課上，我的作文還是低等級，然后您就讀一讀別人的作文，讓我的作文里如果加上一些修辭就更好了這讓我的學習一點一點的提升。

　　我以前的壞毛病漸漸地都消失了，這都是您的教導才使我得到了很多的知識，讓我學會了怎樣做人。但是，在冬天里我經(jīng)常生病，您卻讓我們在寒冷的冬天里，每天讓我們早上圍著蓓蕾園跑步，而且還跑很多圈，寒冷的空氣都進入了我的身體，當時又冷又累。

　　而且您每天都說，這樣是對我們好，我們還是一臉埋怨。經(jīng)過一年，我升到了高年級，在冬天里，我不感冒了，而且也不怕冷了，身體也變的更強壯了。后來，仔細回想老師當時說的話，覺得這沒有什么錯的。

　　古人常說：“一日為師，終身為父！”是您陪伴了我們六年，長大以后，無論我在哪里，我都不會忘記您。

難忘小學生活作文5

　　不久，我們就要告別了美麗的校園，告別了朝夕相處的老師們和同

　　學們。帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。可讓我最舍不得的是：那些和我一起瘋，一起玩，一起哭，一起笑，一起學習的“閨蜜”們。

　　那是我剛上四年級時，分了班級，到了新的班，見到了新的老師，新的同學。每一張面孔是那么的陌生。那時侯，沒有一個同學和我玩。

　　過了很長時間，雖然有很多同學和我玩，對我好，可是非常不自在。直到有一次，有兩個同學和我吵架，我們?nèi)齻€認識了，就做了無話不說的“三閨蜜”。

　　又過了一個學期，我們班轉來了一位女同學，她非常溫靜，她的名字里也有一個“靜”字。我們是因為換位置的原因，也變成了好朋友。慢慢地，我們“三閨蜜”就增加了一員，我們就變成了“四閨蜜”。

　　現(xiàn)在，我和“靜”變成了好朋友，比她們兩個的關系都要好。有時我們吵架了，不超過1小時就和好了。我們兩還是一對“歡喜冤家”。不過，我也非常愛她們。

　　有一個人，一定會想著你們，那就是ME。我永遠會記得我們在同一個屋檐下索取知識的'樂趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時刻；記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返。雖然我們“四閨蜜”要畢業(yè)了。要分開了，不過，我們的友誼天長地久，永不消失。我永遠都愛你們，不會望了你們的——王雨星，肖靜靜，李紅梅。

　　陽光會走，花兒會謝，唯有我們的友誼，才是永恒。

難忘小學生活作文6

　　光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷念。在我的小學生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。

　　在小學生活中影響最深的還是我們班的“管事婆”了，因為在在小學一年級的時候，我所在的學校是柯橋小學，可是后來，在我將要上二年級的`時候，媽媽給我轉了校區(qū)，因為那里里家近一點。我又開始適應一個新的環(huán)境，但是很快我又在這個陌生的學校里，我又結交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個，在學校里那里都會有她的身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒，有時沒經(jīng)過別人的允許就拿起來翻，你只要拿出一只筆她一定知道它是誰的，如果有人少了筆嫌疑人當然少不了她。反正一提起“管事婆”我就會想起那小嘴不停地說，口水滿天飛，哪兒有事就會出現(xiàn)這樣的特殊人物——李秀楠�！肮苁缕拧边@個美名封給她再合適不過了。

　　中午剛吃完飯，“管事婆”就開始行動了，“哦，你沒有做值日！”“你們怎么在玩”“哦！你在做作業(yè)！”……。她在四處游蕩著，任何事情都逃不過她的眼睛，盡管是坐在自己的位子上但對周圍的一切都了如指掌。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。

　　一轉眼，我馬上就要小學畢業(yè)了，童年時光也將要結束了，六年小學生活多么讓人難忘��！快樂的小學生活，充滿理想的小學生活，我敬愛的老師們，親愛的小伙伴們，你們已印在我的腦海深處，讓我永生難忘！

難忘小學生活作文7

　　六年的小學生活，一轉眼就過去了。

　　回憶過去的時光，耳邊總是會響起校園里那些熟悉的聲音，眼前回放起一樁樁往事。

　　那天，學校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣，大家卻沒有一絲難耐，精力全都集中在觀看比賽上，學習別人拔河的'技巧。不一會兒，輪到我們上場了。同學們都腳頂腳，分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子，它又粗又結實，好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響，我用盡全力把繩子往后拉，松軟的繩子霎時被繃直。大家的身子都在向后傾斜，我還向后退幾步，來加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一點也不在乎。邊上的同學大聲為我們加油，這都化為我的動力，拉得更賣力了。

　　繩子開始向我們這邊移來，我卻手滑，有點沒站穩(wěn)。我看了下邊上的人，大家的衣領都被汗水打濕了，看來也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了，而且開始不停向前移去，好像對面繩子掛在了車上一樣，把我們連人帶繩子一起拉了過去。有些人還嘗試扭轉局勢，把繩子拉回來，但這些努力都是白費，因為已經(jīng)有一半的人沒有了力氣。

　　再一次哨聲響起，比賽結束，我們失敗了，可我沒有灰心，反而還非常開心，因為我們從來沒有這樣團結過。這次比賽成了我小學生活中最開心也是最難忘的一次。

難忘小學生活作文8

　　時間過的可真快呀!轉眼之間，我馬上就要離開我的母校了，帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情，離開生活了六年的學校。

　　在這個學校，我曾哭過，笑過，傷心過，開心過，成功過，失敗過……有過許許多多的回憶，還有兩個月，我就要離開這個有過我許多的回憶的.地方了，說到這里，我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的，我的根在這里，我舍不得離開這里。

　　曾經(jīng)的我，痛恨過這里，那時候的不懂事，現(xiàn)在想起來，那時的我，真的很搞笑。因為，我們的老師很負責，補置的作業(yè)也很多，所以說玩的時間很少，我就經(jīng)常抱怨這座學校，十分痛恨這座學校，想快一點離開這座學校。但是，隨著年齡的增長，我也明白了這些道理，老師是為我們好，是為了我們的前途，我們應該感謝老師，感謝她們的辛勤勞動，感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R。沒有她們的辛勤勞動，也就沒有我們今天的成就。

　　在這個地方，我與許多兄弟姐妹一齊成長，與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀，沐浴于知識的和煦春風，健康成長。

　　我將永遠記住這個地方，我將永遠回憶這個地方，我將大聲呼喊：“母校，謝謝你!”

　　這次的整理就到這里啦，希望能幫助到大家。

難忘小學生活作文9

　　六年，就這樣走了，那人的樣子，卻還不時浮現(xiàn)。

　　那人，一直是我的目標當然，學習上的目標。他像一塊完美無暇的玉，他的身高，他的體魄，他的自信，他的學習，仿佛都是遙不可及的目標。媽媽也不時地想起他，那完美的”鄰家小孩“他仿佛一座大山，我努力攀登，一點一點的接近甚至超越。再見了，那人，你是我的榜樣。

　　那人，一直是我吵架的對象。她原是我的'同桌，我們又正好同路，六年的時光，我們總是爭吵著。以下課鈴聲響起的那一刻，一直吵到口干舌燥，不得不分道揚鑣�？偸浅车妹婕t耳赤，最后又啞然失笑。甚至在課后花時間去找，明天用來與她爭吵的語句。也在不知不覺，積累語句，鍛煉口才。再見了，那人，我從前的同桌。

　　那人，一直是我最厭惡的同學。我對你的厭惡，可以說深入骨髓，但無奈老天”眷顧“竟與你同伴六年。六年里，我一直把你視為眼中釘，我厭惡你上課嘔痰的聲音，犯錯不承認的厭相，把鞋子蒙到別人臉上的惡心的動作。也確實，全班都討厭你，你臉上的傷疤，就是你無人同情你的見證。你也很孤獨，我知道。再見了，那人，帶眷的厭惡。

　　六年，走了，人，也走了，各樣的同學，我會記得。

難忘小學生活作文10

　　“十年寒窗苦讀”這句話是來形容學習階段學生的不易和辛苦。但是這句話不適合用在我們這個時代的讀書人，因為我們在小學生涯是快樂的，不像古代那樣無味。

　　這六年地小學生涯，給我留下了深刻的印象。有苦、有甜、有笑、有淚，有努力、有收獲，有付出、有成果。最讓我難忘的是老師的教育方式。我們的'數(shù)學老師牛老師雖然課上嚴厲，但是課下仍跟同學們有說有笑。我們的語文老師曹老師上課，有開心的地方老師就與同學們一起開心。但是笑一會就行，不然就影響到上課了。

　　再回想起那“元旦晚會”。大家歡聚一堂，不分學習好壞，不分老師同學，都一同看節(jié)目、做游戲、發(fā)禮物、切蛋糕。每當這時，老師也會與我們一起開懷大笑。

　　再回想起這些事情，又是多么懷念，多么地不舍得離開這個記憶與知識的殿堂。但是時間就是這么毫不留情，奪走了我最寶貴的歲月。

　　在過去的日子里，老師教我們?yōu)槿颂幨�，現(xiàn)在我還銘記于心。老師授予我們的知識還縈繞耳畔，老師為了我們失去的青春更是無以為報。

　　感謝同學的關心與幫助，感恩老師春雨般的教導。甚是有幸，能在樸園小學與老師同學一起渡過這段美好的小學生涯。

難忘小學生活作文11

　　人生路上，總會經(jīng)歷一些悲歡離合眼前六年的時光已悄然離去，回想起老師的關心，同學的關照，我的心中便浮起了一絲絲甜蜜的薄霧。

　　記得我在三年級的時候曾經(jīng)因為頭摔破了而號陶大哭，這時是老師在第一時間跑過來為我包扎傷口。給我關照。望著老師溫柔的目光。我的心就如同得到了愛，一股暖流涌上了心頭，我不在哭泣，心中的溫暖巳將我的痛苦吹散。當新的陽光照射到我身上。我己流下感動的眼淚。如今我將畢業(yè)。可是我忘不了，忘不了老師對我濃濃的`愛。

　　在這六年里，忘不了的還有同學們的那一句句激動人心的鼓勵。記得在六年級時，我參加了學校的運動會，400米跑步可是我的強項。到了賽場上，我飽的都是800米，我有點緊張，因為800米我可不一定能夠取得到名次呀！看看那一圈圈的跑道，我頓時害怕了，心中猶如一團火焰燃燒著逼近。突然間，我一下子如同一匹烈馬與大家一起跑了過去。一圈，二圈，三圈，到了第三圈時，我的體力漸漸沒有了，感覺整個腿都已經(jīng)不聽我的使喚了，我汗流夾背、實在沒有力氣跑下去了。

　　這個時候，我身旁的選手一個個都在超越我，我心中十分著急，就像熱鍋的螞蟻，可腳更不聽我使喚，到后來竟然亂了。

　　加油！加油！加油！我耳邊響起了同學們的聲音，我使足了勁兒，繼續(xù)堅持在跑道上是他們的安慰，我又一次從心中浮出了感動。六年中我忘不了，忘不了同學們的關心。

　　六年的時光如同白駒過隙，一轉眼我既將畢業(yè)了。但我忘不了這美好的時光。

難忘小學生活作文12

　　“難忘”是一個什么概念？有人就說它像是干凈的衣服滴上了一滴墨汁，永遠抹不去，也永遠洗不掉。沒錯，難忘就一個永恒、持久的概念。

　　六年的小學時光，匆匆而過，六年的時光是短暫的。是難忘的、是難忘的。六年的時間，讓我們脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外衣。小學的時光讓我難以忘懷。

　　當看到學校寬闊的跑道時，不禁想起每一年的運動會，哪里都留有每位運動員，曾經(jīng)揮灑過得汗水。記得那次運動，隨著“砰”的一聲槍響過后，女子4X100米接力賽開始了。每個運動員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點奔去。同學們的喊聲更是一個班比一個班高。在同學們的助威聲中，我們班取得女子4x100米接力的.第一名。大家的歡呼聲在校園里回蕩。

　　再看看那明亮的教室，在哪里我們學會了讀書寫字，在那里我們樹立了遠大的志向。在那里我們收獲了友誼。

　　教學樓前的花壇，無論春夏秋冬，那兒永遠是美麗的；春天，看著一朵朵盛開的玉蘭花，不忍去摘一朵，香味更是讓人沉醉；夏天，我們在大松樹下乘涼；秋天，看著一片片葉子隨風搖擺；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，都會留下一串串童年的腳印。

　　六年的回憶很深很深，時間過得很快很快，但我會永遠記在心里，永遠記在心里。

難忘小學生活作文13

　　時光像一支箭，“嗖”地一聲向前飛去，無論是誰，都抓不住它。于是，轉眼間，我們到了六年級，即將畢業(yè)。這代表著，我們即將分離。這里面，有說不出的難過。

　　一年級，我們?nèi)齻€便認識了。二年級，我們就結成了“鐵三角”，四處游蕩，四處搗亂。那只皮球是誰扔的？是我們！那只蟲子是誰踩爛的？是我們！那只陶瓷是誰砸碎的？也是我們！我們干這些事時很隱密，人家總也查不出是誰干的。碎瓷片被我們砸了一遍又一遍，不亦樂乎！

　　至今我還清晰地記得，三年級時，我們?nèi)齻€踩著墊腳石，從圍墻上探出腦袋，正好瞧見了一只狗它正在睡覺，太陽照在它身上，暖烘烘的。我拿起一塊磚頭，對準那只狗。知道嗎，我并不想砸它，只想砸它身旁那攤水，讓水濺臟它那雪白的外衣。我在同伴們的鼓勵下，使勁一掄，磚頭在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，向它飛了過去。不料，那塊磚頭并沒有砸中水攤，而是直直地落在了它的身上。我和同伴們頓時呆在了那兒。那只狗痛苦地叫了一聲，將它那雙亮晶晶的小眼睛轉向我。我至今都無法忘記它那痛苦的`眼神。我心里不禁一陣自責。

　　轉眼間，我們一起度過了一個個春夏秋冬，我們一起度過了喜怒哀樂，我們一起挨過老師的批評和表揚。如今，就要畢業(yè)分別了，我永遠不會忘記我們一起度過的美好時光！

難忘小學生活作文14

　　六年小學時光匆匆流逝，驀然回首，有些事早已淡忘，有些事卻記憶猶新。

　　我總是忘不了那次，演講比賽，每個班選一名代表參加，老師選了我。當時我僅僅是一個一年級的小屁孩兒，卻也知道這是殊榮，因此十分激動。我很興奮的把這個消息告訴媽媽，她幫我寫了一篇十分長的演講稿。我瘋狂背稿，還配合做著得體的手勢動作。很快，我已背得行云流水，甚至倒背如流。萬事俱備，只欠東風。

　　比賽那天，我感到十分緊張，一到現(xiàn)場我就崩潰了，滿滿一屋子的人，我的'手心和額頭開始冒汗，緊張得不能自已。終于，主持人叫到了我的名字。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上臺，像傻子一樣杵著，感覺臺上的音樂像野馬亂叫，前仰后翻；燈光像萬箭穿心，刺激得我想逃走；臺下的一雙雙眼睛，像一門門大炮令我窒息……

　　幕布旁的老師豎起了大拇指，悄悄地說：“你一定能行，加油，不要害羞。”我得到了老師的鼓勵和安慰，信心倍增，大大方方地開始演講。我的聲音是那么洪亮，吐字清楚，講演生動，配合著恰當?shù)皿w的動作。此時的音樂，像潺潺流淌的小溪，燈光也像和煦的陽光，令人心曠神怡。

　　終于，我在觀眾們的掌聲中結束了此次演講，贏得了一等獎和“最佳聲音”獎。

　　后來，每當我遇到困難，遇到挫折時，“你一定能行這五個字總會讓我重拾信心。這五個字對我來說意義非凡，令我終身難忘。