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初一勵志的作文

時間:2023-04-03 06:00:03 七年級作文 我要投稿

初一勵志的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的初一勵志的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初一勵志的作文

初一勵志的作文1

  嶄新的起點是人生旅程的開端——題記

  “后悔過去,不如奮斗將來!闭驹谌松男缕瘘c上,我們不必計較過去的得失,不必回首往事沉湎過去。成績永遠(yuǎn)屬于過去,我們沒有半點驕傲的本錢。失敗也永遠(yuǎn)屬于昨天,我們依然沒有自卑的權(quán)利。無論過去輝煌也好,黯淡也罷,新的一天始終在等待著我們。曾經(jīng)讓失敗困擾和傷害的我們要昂首挺胸,充滿自信,直面未來。往事如風(fēng),就讓幾多的遺憾隨風(fēng)而逝。明朝的太陽更鮮亮,前方的道路更寬敞,讓我們多一份振作,少一份沮喪!

  新起點是創(chuàng)造新篇章、跨越新境界的階梯。

  “戰(zhàn)勝困難越多,你就離成功越近!毙缕瘘c,有新困難,也有新篇章、新境界。站在新起點上的人,像置身于風(fēng)口浪尖的一只小船,需要你激流勇進(jìn);也如墜入無底黑洞,需要你迎向光明;又如狂風(fēng)暴雨中的嬌嫩而柔弱的鮮花,需要你扛住打擊奮力一搏。人生的困難與我們?nèi)缬半S形,無法回避。唯有百折不撓的人才能不斷創(chuàng)造人生的新境界。站在新起點上,我們不必等待觀望,不必徘徊滯留。

  新起點如詩如歌。

  細(xì)嚼,細(xì)嚼,方能品味到濃厚的韻味。

  新起點如畫如文。

  揣摩,揣摩,才能領(lǐng)悟到深遠(yuǎn)的意境。

  新起點如佳釀,給你綿長悠遠(yuǎn)之感覺。

  新起點似美味,給你余香猶存之妙處。

  告別懵懂的童年,踏入中學(xué)的大門,我們站在了這人生的`新起點上。我們要“行萬里路,讀萬卷書”以豐富生活厚實體驗,我們要“三省吾身,見賢思齊”以修身養(yǎng)性鍛造人格,我們要“志存高遠(yuǎn),心系未來”以設(shè)計人生開創(chuàng)未來。

  新起點是一粒下地入土的種子。

  “參天大樹起自于一粒不起眼的種子!彪m然,誰也無法算計出它要承受多少泥土的壓力,黑暗的困擾,風(fēng)雨的折磨,但誰又能計算出一粒小小種子的心思、信念與努力啊,直到有一天它終成大樹,屹立于山峰之巔。我們也應(yīng)如一粒種子,執(zhí)著堅定,堅忍不拔。

  站在新起跑線上,裁判一聲令下,我們就應(yīng)該疾步如飛,像風(fēng)一樣的狂奔起來,不回頭,不等待,跨過山,跨過河,跨過海,直達(dá)那光芒四射、美麗誘人的終點。

初一勵志的作文2

  石縫間倔強的生命,常使我感動得潸然淚下。

  是那不定的風(fēng)把那無人采擷的種籽撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土,它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖,從雨水里得到濕潤,但那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現(xiàn)實該是多么嚴(yán)峻。

  于是,大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡,不毛的石縫間叢生出倔強的生命。

  或者只是一簇一簇?zé)o名的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子,因為它們尋找不到足以使草葉變得肥厚的營養(yǎng)。它們有的只是三兩片長長的、細(xì)瘦的薄葉,那細(xì)微的葉脈告知你生存該是多么艱難。更有的,它們就在一簇一簇的瘦葉下又自己生長出根須,只為了少向母體吮吸一點乳汁,便自去尋找那不易被覺察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能,那么它正說明生命的本能是多么尊貴,生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗,生機竟是這樣的不可扼制。

  或者就是一團一團小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉里涌動著苦味的乳白色漿汁,它們的根須在春天被人們挖去作野菜。而石縫間的蒲公英,則遠(yuǎn)不似田野上的同宗生長得那樣茁壯。它們因山風(fēng)的兇狂而不能長成高高的軀干,它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片。它們的莖顯得堅韌而蒼老,它們的葉因枯萎而失去光澤,只有它們的根竟似那柔韌而又強固的筋條,似那柔中有剛的藤蔓,深埋在石縫間狹隘的間隙里。它們已經(jīng)不能再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜,卻默默地為攀登山路的人充當(dāng)了一個可靠的抓手。生命就是這樣被環(huán)境規(guī)定著,又被環(huán)境改變著。適者生存的規(guī)律盡管無情,但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者,生命現(xiàn)象告訴你,生命就是拼搏。

  如果石縫間只有這些小花小草,也許還只能引起人們的哀憐,而最令人贊嘆的,是那石巖的`縫隙間還生長著參天的松柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣,使一切的生命在它們面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強地從石縫間生長出來,扭曲著,旋轉(zhuǎn)著,每一寸樹衣上都結(jié)著傷疤。向上,向上,向上是多么的艱難。每生長一寸都要經(jīng)過幾度寒暑,幾度春秋。然而它們終于長成了高樹,伸展開了繁茂的枝干,團簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻嶺的峰巔,只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無聲地向你述說,它們的生長是一次多么艱苦的拼搏。那粗如巨蟒,細(xì)如草蛇的樹根,盤根錯節(jié),從一個石縫間扎進(jìn)去,又從另一個石縫間鉆出來。于是,沿著無情的青石,它們延伸過去,像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。有時,一株松柏,它的根須竟要爬滿半壁山崖,似乎要把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住,由此,它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲,它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地。

  如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地,那么,世界上就會有一大片一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂,飛鳥無處棲身,一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡,那里便會淪為永遠(yuǎn)的黑暗。如果一切的生命都只貪戀于黑黝黝的沃土,它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力,又如何使自己在一代代的繁衍中變得愈加堅強呢?世界就是如此奇妙。試想,那石縫間的野草,一旦將它們的草籽撒落到肥沃的大地上,它們一定會比未經(jīng)過風(fēng)雨考驗的嬌嫩種籽具有更為旺盛的生機,長得更顯繁茂;試想,那石縫間的蒲公英,一旦它們的種籽撐著團團的絮傘,隨風(fēng)飄向濕潤的鄉(xiāng)野,它們一定會比其他的花卉生長得更茁壯,更能經(jīng)暑耐寒;至于那頑強的松柏,它本來就是生命的崇高體現(xiàn),是毅力和意志最完美的象征,它給一切的生命以鼓舞,以榜樣。

  愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾,愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己,從而才能錘煉自己、成長自己,直到最后完善自己、升華自己。

  石縫間頑強的生命,它既是生物學(xué)的,又是哲學(xué)的,是生物學(xué)和哲學(xué)的統(tǒng)一。它還是美學(xué)的,作為一種美學(xué)現(xiàn)象,它展現(xiàn)給你的不僅是裝點荒山枯嶺的層層蔥綠,它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。

  石縫間頑強的生命,它是如此具有震懾人們心靈的情感力量,它使我們賴以生存的這個星球變得神奇輝煌。

  生活因挫折更精彩

  夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

  這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?

  算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

  我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。

  人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。

  我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。

  后記:我后來的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感謝挫折!

  挫折、痛苦、人生

  嘗聞一說曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔皆死,群隼枵腹;虿n穹,徒鴻蒙,求索于重巒之顛;或斂翅羽,撲塵埃,偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族直面挫折與痛苦之際也,志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。

  然天地萬物,苦痛挫折非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。擇退者,蔽于石陰,遁于林洼,而久之腐,不名于世也;而進(jìn)者不畏險阻,旋而復(fù)擊百萬遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之挫折也。擇趨避者,散于群巒之外,須臾而無形,傾刻而泯滅;擇挺進(jìn)者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌,擇于何,擇于挫折也。

  而青史之上,舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,于大辱重挫之下毅然擇生,終有絕唱之史,無韻之騷,令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志,承先帝之德,盡報國之忠,劍指中原,不勝不休,雖失大計于街亭,義不擇退,再回出師,終塑英豪之名而得千古慨嘆。

  人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟懷大志而不言敗者,可轉(zhuǎn)而為人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者,茫茫千載間未可計數(shù),而留其名者未之有也。乃知驊騮浩,必有跌撲塵泥者,偃志者死,其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者,其茍安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霽虹如畫,而后登坦途,沐清風(fēng)。不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,于是《歸去來兮》傳誦千古;臨危厄而不屈,文天祥擇死國,棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青!

初一勵志的作文3

  這是一個夢,一個叫作中國夢,一個被每一個中國人所深呼的夢。——題記

  黨的19大作出的“到20xx年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略目標(biāo),是為實現(xiàn)全面小康社會。

  20xx年,農(nóng)村以全面實行小康政策,家家都住上了配有高科技產(chǎn)品的,有地方特色的民宅。從前,一提到農(nóng)村,人們想到的一定是:臟、亂、差。但現(xiàn)在可不一樣了,如今一提到農(nóng)村,人們腦海里浮現(xiàn)的一定是藍(lán)天,白云,新鮮的空氣,美麗的風(fēng)景,度假旅游的首選。

  20xx年,中國的發(fā)明會從原來的四大發(fā)明:造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、炸藥,中國新四大發(fā)明:網(wǎng)購、高鐵、支付寶、共享單車,變?yōu)橹袊?0xx偉大發(fā)明。

  在未來出行時,人們使用的交通工具再也不是排放著大量尾氣的汽車,而是新發(fā)明的太陽能環(huán)保汽車。這種汽車水、陸、空通用,而且價格非常便宜,只要以前一輛摩托車的價錢就能把車開回家。

  商場里的購物車也都會在20xx年實現(xiàn)全自動化:只要站上去,通過手機客戶端輸入你想買的東西,新型購物車就會帶您去挑選。貨物架太高怎么辦?沒關(guān)系,新型購物車也能幫您解決這個問題,智能手臂可以拿到任何你想拿到的東西。

  我相信這么美的未來,一定是我們這一代00后通過智慧,付出汗水一手打造出來的。手里只提的起筆的孩子,照樣能有夢,照樣能擎得起宇宙。

  “這個世界仿佛對00后有太多誤解,17歲的'理想正是用原創(chuàng)音樂為00后正名。”徐秉龍在《千禧》的原創(chuàng)手記中這樣說“飛蛾撲火的是我,但愿未來也可期!笔聦嵶C明,他的努力有了結(jié)果,而他也從未放棄。

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯……

  我和20xx有個約,約在歡呼雀躍的那一天;我和20xx有個約,約在新征途的新起點。我腦海的芯片,終將萬物互聯(lián)。中華民族的偉大復(fù)興將在這廣大的奮斗接力賽中成為現(xiàn)實。

初一勵志的作文4

  安徒生筆下栩栩如生的丑小鴨歷盡挫折,終于成了一只美麗的白天鵝。細(xì)細(xì)回味往事,竟發(fā)現(xiàn)自己與那只丑小鴨的經(jīng)歷十分相似。

  處于困境的“丑小鴨”

  自從我上學(xué)起,也許是我的思想老是溜神;也許我老是貪玩;也許是我的粗心吧,我的美術(shù),優(yōu)則B,差則C,就連那A-的邊也沒沾過,體育還可以,但耐力不夠,跑上個400多米就氣喘吁吁,600米就更不用說了,文化考試也總與榮耀無關(guān),久而久之,便被那些優(yōu)等生看扁了,還經(jīng)常被那些差生議論:“看那羅思遠(yuǎn),成績不怎么樣到還挺有‘雄心壯志’,嘴上說這次一定要超過某某,可結(jié)果呢?還不是……真是自不量力!”唉,可憐的我還受人奚落,自尊心受到嚴(yán)重的打擊。當(dāng)“丑小鴨”的滋味還真是不好受,看著那些“白天鵝”,我把羨慕壓在心底,只能望洋興嘆嘍!

  堅持努力中的`“丑小鴨”

  步入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)不由地加重了,盡管我的基礎(chǔ)絕對不是優(yōu)秀,但這是新的起點,我要在努力創(chuàng)造奇跡。于是我青春,我活力,我充滿自信;我執(zhí)著,我勤奮,我說到做到。夢想就在前方,在坎坷中我依然微笑……

  難題,放馬過來!我要在你面前透出我青春的本色,讓魅力四射!因此我每天都是刻意用心,但我雄心勃勃,因為我和“白天鵝”之間還有很大的距離,所以我必須要堅持努力。相信:日復(fù)一日,功夫不負(fù)有心人,我會成了一只——白天鵝!

  看到希望的“丑小鴨”

  我的努力的種子終于結(jié)成了成功的果實。喜報接踵而來:作文的稿費、獎學(xué)金、被評為學(xué)習(xí)積極分子。耶!我終于成功了。然而我并沒有驕傲,因為有一顆好心的人是不會驕傲的。

  我的目標(biāo)是“白天鵝”,一只高貴的“白天鵝”,我要繼續(xù)努力,朝著藍(lán)天這一美麗的夢想而奮發(fā)向上……

初一勵志的作文5

  “是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方,為了讓生命更加燦爛和輝煌!”每當(dāng)我讀到汪國真的《走向遠(yuǎn)方》時,總會感到熱淚盈眶,這位已經(jīng)逝去的詩人,用他慷慨激昂而富有哲理的詩句,一次次在我最無助時給我力量,在我迷茫時指引方向。

  “不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。新西蘭著名登山運動員埃德蒙。希拉里從小便熱愛登山與探險,長大后立志要登上珠峰,當(dāng)時的珠峰是死亡與嚴(yán)寒的象征,他不顧旁人的譏諷與家人的反對,歷經(jīng)千辛萬苦,毅然前往尼泊爾。登山途中,一場突如其來的雪崩奪走了一位當(dāng)?shù)叵驅(qū)У纳,自己也險些因低溫而休克。但功夫不負(fù)有心人,歷經(jīng)了一番艱難險阻,他終于看到了峰頂?shù)娜粘,他知道自己將被載入史冊,從此名垂青史,但此刻真正讓他快樂的卻是他走過風(fēng)雨后到達(dá)的遠(yuǎn)方,是那么真實也是那么的美。

  也許有時腿不能行走千里,心卻能縱橫無疆。路遙身居窯洞,卻譜寫出來鴻篇巨著《平凡的世界》,三年光陰,陪伴著他的是貧困、病痛、質(zhì)疑與嘲笑,在寫完《平凡的世界》后,終因積勞成疾而英年早逝。原本正值壯年的漢子,滿臉憔悴,形容枯槁,看上去全然象一個老人。他也曾反思過得失,卻未曾停下腳步。在他畫下最后一個句號后,嚎啕大哭,然后用盡全身力量,將那枝陪伴多年的.鋼筆猛地擲出窗外,筆尖竟刺穿了一顆白楊!可以體會到,這一擲,是對生命的深刻詮釋,飽含著一個男人對青春逝去的無限留戀!此時的路遙,不僅僅是在寫作,而是用生命在昭示他走向遠(yuǎn)方的決心。1992年11月17日,年僅42歲的路遙懷著一顆無比眷戀的心離開了他熱情謳歌過的平凡世界,雖然未行千里,卻走到了他曾看不到終點的遠(yuǎn)方。

  親愛的朋友!古人云:不積跬步,無以致千里。在生命的長河里,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,只要心中有遠(yuǎn)方,有一往無前的勇氣,并付諸于實實在在的行動,就一定能達(dá)到心中的遠(yuǎn)方。

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