牛大王優(yōu)秀作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的牛大王優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

牛大王優(yōu)秀作文1

　　說起胡削，我們班每一個(gè)人都不能不“為之動(dòng)容”。他是我們班的牛大王，我們班誰也不敢惹他，除了幾個(gè)和他比較好的男同學(xué)。他有什么牛的資本？沒辦法，誰叫他是老師的兒子呢？

　　不過他也太牛了。在我的印象中，他走起路來總是大搖大擺、昂首挺胸的，連石子兒也不敢擋他的'道。雖然他不穿那種大紅大紫的“哈韓”，但那大大咧咧的樣子便能說明他的“養(yǎng)尊處優(yōu)”。有一次，早晨上課時(shí)他遲到了。別人遲到了，中午最少留上10分鐘；可是他遲到了，過了中午好象什么事也沒有一樣。這個(gè)時(shí)候，你要是站起來在他面前讓他留下來，他或許會目露兇光，讓你不寒而栗，或許會把手指掰得啪啪響，讓你知難而退。

　　他做的事決不準(zhǔn)你去推翻，否則落得個(gè)“熊貓”的稱號也無怨言。我便吃過他的虧。那是課間時(shí)，我正要出教室門，他卻用他的身軀堵住了門口。我有些不耐煩，讓他挪挪窩。他竟生了氣，手指的“啪啪”聲隨之響起。我正打算挫挫他的銳氣，可好朋友把我猛一拉，才免受打。我坐著生悶氣，她悄悄地在我耳邊耳語：“不要惹！你忘了嘵嘵的事嗎？你也想成為‘熊貓’？”我有些氣憤，正謀劃著要去告訴老師，但轉(zhuǎn)念一想，他是誰啊，他可是老師的兒子！一句話就讓我泄了底。他卻得寸進(jìn)尺，居然惡人先告狀，還到班主任哪兒告。我慘�。〔粌H落了一身“罵名”，還受了一頓思想教育，自然少不了罵。我自然成了犧牲品。

　　牛啊牛，他真的很牛。難道就讓牛大王這么牛下去嗎？其實(shí)大家心底對他都是有很多成見的，只因?yàn)樗�的牛，一個(gè)個(gè)都只在背地里說，總有一天他會牛不起來的，只是時(shí)候未到！

牛大王優(yōu)秀作文2

　　最近我讀了<吹牛大王歷險(xiǎn)記>，它是德國作家拉斯伯著的。

　　這本書雖寫的離奇，雖是在吹牛，要不怎樣叫<吹牛大王歷險(xiǎn)記>呢！但是書中的主人公明希豪森的勇敢、智慧、善良、熱愛生活和熱愛大自然深受我們喜愛。

　　這本書鑒于童話和幻想之間，主要描述了明希豪森生活，探險(xiǎn)等。

　　明希豪森抵達(dá)了世界聞名的.活火山下，決心要把這座活火山內(nèi)部結(jié)構(gòu)搞清楚。于是縱身跳下去�？蓱z的身子頓時(shí)傷痕累累，一下就疼得昏了過去。等醒來，卻發(fā)現(xiàn)是傳說中的火神伏爾甘很容易激動(dòng)，往往會怒氣沖天，大聲咒罵，每次打罵仆人們的時(shí)刻就是火山爆發(fā)的時(shí)刻。而火山的構(gòu)成是火神伏爾甘從他的煙囪里飛出的灰堆積而成的。這樣的神奇荒誕，卻使我們認(rèn)識到探險(xiǎn)的故事就是如此神奇引人，也使我們明白無論在生活還是在學(xué)習(xí)上，都要開動(dòng)腦子，勇于探索。

　　聰明的捕鴨神手，機(jī)智，果斷提著辮子跳出泥潭的男爵先生，吸引著我們的注意。

　　讀完了全書，我發(fā)現(xiàn)主人公在遇到各種險(xiǎn)境時(shí)，都能轉(zhuǎn)危為安，正如人們所說：“上天對每個(gè)人都是公平的”，只要以一種用心樂觀的態(tài)度，和勇敢不畏困難的精神，任何事情都能成功。

　　高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，期望同學(xué)們也來看看這本書，堅(jiān)信你會有更多的收獲。

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