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假如我是校長
假如我是校長1
我有一個愿望，希望可以當(dāng)上校長。
假如我是校長，我絕不會召開家長會，“家長會”，這刺眼的三個字已成為孩子們的心魔，家長會前幾天除了學(xué)校成績在進(jìn)步，名列前茅的同學(xué)還有說有笑，其余的都苦著一張臉。在我們班開家長會的.前一天，miss任說我們上課無精打采的，哭喪著一張臉，然后又進(jìn)行了二十分鐘的思想教育。如果我是校長，我會讓“家長會”三字再腦海中刪除，如果我這樣做，全校學(xué)生都會興奮得手舞足蹈，每天快快樂樂生活，因為再也沒有家長會，回家再也不會有“男女雙打”等著他們。
假如我是校長，家長會是我第一件要做的好事。繼而我還要取消考試，沒有三天一小考，五天一大考的學(xué)生該有多高興。他們再也不會埋沒在題海里，可以呼吸新鮮空氣，看自己喜歡的書。再也沒有分?jǐn)?shù)束搏著他們渴望飛向藍(lán)天的心靈。假如我是校長，我要實施“快樂教育法”，不體罰，不批評，多鼓勵，這樣孩子才能茁壯成長。
雖然這一切只是我想的，并不是真實的，但我可以通過自己的努力來實現(xiàn)這個心愿!
名師點評：有了夢想，只要你朝著夢想去努力，總有一天會實現(xiàn)。文章以“假如我是校長”為題，寫了當(dāng)前學(xué)校里的兩件讓學(xué)生感到苦惱的事情，同學(xué)們的苦惱，這也正是自己的心聲，文章語言流暢，情真意切，很有自己的想法，是一篇不錯的作品。希望繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗，相信你將來一定能成為一名優(yōu)秀的校長。
假如我是校長2
我在床上寫作業(yè)迷迷糊糊睡著了.....
我夢見我成了一所小學(xué)的校長.....
我不會讓學(xué)生起得太早，所以我把到校的時間定到8：15，學(xué)生們在八點半之前的時間里可以自由安排自己的時間。老師上課的時間是8：30.。老師留的作業(yè) 不會太多，進(jìn)度也不會太快。只要大家上午把作業(yè)寫完，下午就可以在老師的帶領(lǐng)下出去玩，緩解一下上午緊張的頭腦。
到中午了，該吃飯了。同 學(xué)們背對著背，座成兩排，然后老師每人發(fā)給他們每人一張紙，讓他們把自己想吃的飯菜和數(shù)量寫在紙上。然后讓他們把紙放在傳送帶上，交給后面的廚師。這里的` 傳送帶一邊是一列玩具火車在軌道上行駛，而另一邊是一小木船在水槽里飄動。飯做好了，給學(xué)生們送飯的不是食堂的師傅而是這些可愛的傳送帶。
午休之后，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^恐龍博物館。我們觀看了各式各樣的恐龍，有霸王龍，翼龍，劍龍.....也了解到他們當(dāng)年生活的狀況和滅絕的原因，學(xué)到了不少新的知識。大家很喜歡這種上課的方式。
因為這是寄宿學(xué)校，所以同學(xué)們在吃過晚飯之后可以去操場跑步，也可以去學(xué)校的游泳池游泳，還可以做游戲，也可以在宿舍或者教室看書。
同學(xué)們晚上都九點睡覺，沒有不遵守規(guī)定的。
如果你是我們學(xué)校的學(xué)生，你在這里一定很快樂，也可以在輕松的玩樂中學(xué)到很多東西。
媽媽叫我上學(xué)，我才知道這是一個美夢！
如果我們現(xiàn)實的學(xué)校能這樣那該多好呀.....
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現(xiàn)在的我，是伊金霍洛旗第一小學(xué)的校長，如今我校要舉行首屆體育節(jié)，為了更好地舉辦這次運動會，我制定了一些規(guī)定。
首先是開幕式。開幕式講究莊重，要舉行升旗儀式。在開幕式上，所有同學(xué)要穿校服、戴紅領(lǐng)巾，而且，不能亂講話。
然后是各項比賽。首先要做到不亂跑，尤其是在進(jìn)行賽跑的時候，任何學(xué)生都不能在跑道上停留，以免耽擱選手的正常比賽。在比賽期間，同學(xué)們要積極投稿，為參賽選手加油鼓氣，同時也可以為自己的'班級加分，這樣一舉兩得。在比賽期間，裁判員必須公正，如有作弊，取消選手的比賽資格。最重要的就是，在比賽的時候，各位老師要管理好自己的學(xué)生，以免有受傷情況，耽誤比賽。在這次運動會中，我們添加了許多以前比賽中沒有的項目，如30米滾輪胎接力、開火車、家庭跳繩組合，同學(xué)們都沒有接觸過，所以難免有些生疏，所以，如果比賽沒有取得好的成績，也不要氣餒，要記住友誼第一，比賽第二！
最后是閉幕式。我們要在閉幕式上頒選道德風(fēng)尚獎，每年級評選出一個班級，要選在整個比賽過程中表現(xiàn)好的班級！
這就是我對這次比賽的整個看法，希望這次運動會舉辦好！
假如我是校長4
假如我是一名校長，我會當(dāng)一名好校長，讓所有上學(xué)的孩子都喜歡我。
我會把我的校園建得很大很大，有溢滿書香的圖書館供同學(xué)們安靜閱讀，有寬敞明亮的教學(xué)樓供孩子們學(xué)習(xí)知識，巨大的運動場到處有生龍活虎的身影，食堂飯菜飄香，果園果實累累……我要讓學(xué)校的每個角落都種上花草樹木，讓方圓十里的地方都有花草樹木的芬芳。我要讓這個學(xué)校有很多高大威武的保安，這樣才能保證孩子們在學(xué)校里是安全的。我要讓學(xué)校的果園很大很大，讓負(fù)責(zé)管理果園的園丁送給孩子們自己種出來的新鮮美味無污染的水果。我會請一批既能讓孩子們快樂又能讓孩子們學(xué)到知識的老師，讓孩子們在輕松愉快中學(xué)習(xí)生活。我還會給學(xué)校的清潔工發(fā)很高的工資，因為有了他們，校園才會變的`更干凈清爽。我會讓學(xué)習(xí)的孩子每天鍛煉一小時，還會安排一些體育興趣班，因為生命在于運動！當(dāng)然學(xué)校的伙食肯定要好，所以我要叫人在學(xué)校開辟一個很大的菜園和干凈的養(yǎng)殖場，為孩子們提供綠色新鮮的食品。讓孩子們每個月都去親子活動。
這時，我聽到有個家長說：“這個學(xué)�？墒呛芎玫膶W(xué)校！你一定要去那兒讀書！”我還聽到有個孩子說：“那個學(xué)校好漂亮呀！我也想去那個學(xué)校上學(xué)！”
我真想當(dāng)校長！去實現(xiàn)我的夢想！
假如我是校長5
校長是一個學(xué)校最重要的人，假如我是校長，我的學(xué)校一定是全深圳最棒的。
首先，我要把校園裝扮起來。從大門，走廊，操場到陽臺，窗口等等，到處是繁密的青翠樹木，繽紛五彩的`鮮花�？諝馇逍�，舒服。
我要將廁所的水龍頭換成各種各樣的花，有百合、菊花、桃花……這樣，學(xué)生們就會想欣賞美麗花朵一樣輕輕地開關(guān)水龍頭。
在教室的走廊，學(xué)生們的手工作品展示出來，琳瑯滿目，成為裝扮走廊的美麗風(fēng)景。下課后，大家互相欣賞。學(xué)生們都說：“我們學(xué)校真美！”
我們學(xué)校的學(xué)生們都覺得上課不乏味，很有趣。
上歷史課時，我會讓同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^里，更直觀的感受歷史；生物課的實驗與觀察，我要讓他們?nèi)ゴ笞匀焕飳ふ掖鸢�；英語課枯燥的單詞，也要在一出出舞臺劇中用有趣的方法記住……
總之，課堂不再限制與學(xué)校里，更多地在外面進(jìn)行。外出時，孩子們總會分享零食給我，仿佛我是他們的同學(xué)一樣。
各種活動也是校園生活的一部分。慶祝節(jié)日是必要的，復(fù)活節(jié)找彩蛋，元宵節(jié)包湯圓這樣的經(jīng)典活動，我都會和學(xué)生一起參加。還有一些學(xué)習(xí)的活動，例如作文比賽、單詞競賽，我會邀請其他學(xué)校的學(xué)生一起參加。每到周末還有家庭聚會，讓家長和孩子一同去公園野餐，為家庭創(chuàng)造溫馨的氣氛。我和每一個家庭融成一體，成為孩子們的“校長媽媽”。
假如我是校長，一定會讓學(xué)生開心、家長放心，自己也樂在其中。
每位學(xué)生都自豪地說：“我最喜歡我們校長了！”
深圳最有創(chuàng)意、最溫馨的學(xué)校，非我的學(xué)校莫屬！
假如我是校長6
世界上有各式各樣的職業(yè)，而我最羨慕的就是學(xué)校校長，假如有一天我當(dāng)上了校長，我會……
我們學(xué)校的主課是語文、數(shù)學(xué)課，其余的什么品德、生活、體育課都被語文、數(shù)學(xué)老師占用了。我們覺得天天上語文數(shù)學(xué)非�？菰�，很沒意思。假如我是校長，我會讓語文、數(shù)學(xué)課少一點，多上一點音樂、體育、美術(shù)課……這樣一來，就可以讓學(xué)生們勞逸結(jié)合，快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長。
再說了，學(xué)校的上課時間太早了。我們每天都要早起，導(dǎo)致上課時精神不足，學(xué)習(xí)都無精打采。假如我是校長，我會把上學(xué)時間規(guī)定為早上九點，讓學(xué)生們冬天的時候不用起得太早。況且還有時間在家里吃上美味的早餐，吃完后，就可以開開心心地去上學(xué)了。上課時，聽講也會很認(rèn)真，不會再呵欠連天，精神不足了。
學(xué)校的`老師讓我們寫的作業(yè)實在太多了，每天都要寫到晚上十點多鐘才能寫完，完全沒有時間到戶外走動走動，呼吸下新鮮空氣。假如我是校長，我會讓老師們少布置點作業(yè)，讓孩子們多接觸大自然，能有一個五彩繽紛的童年。
學(xué)校老師太嚴(yán)厲了，有的學(xué)生調(diào)皮了一點兒，老師就嚴(yán)厲的懲罰他。不但這樣，有時還讓學(xué)生去打掃教學(xué)樓。假如我是校長，我會批評嚴(yán)厲的老師，讓她們改正，有更多的耐心和愛心去教導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生不再害怕老師，而是把老師當(dāng)成自己的朋友，讓學(xué)生們覺得學(xué)習(xí)是快樂的，這樣學(xué)生的成績自然就會提高了。
我可是多么多么地想當(dāng)校長的�。�
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我是校長，我會讓同學(xué)們在快樂中獲得知識，把學(xué)校中出現(xiàn)的一切問題，dou一一解決。
作業(yè)的問題
我們班老師留的作業(yè)就特別多，對提高成績也沒有什么效果。把我們累得不得了，假如我是校長，我會把學(xué)生的作業(yè)限制在一定的'時間。三年級以下作業(yè)的時間限制為三十分鐘以內(nèi)，四五六年級的作業(yè)時間為四十分鐘以內(nèi)。不可以上老師布置大量的抄寫作業(yè)。
科任課的問題
由于主科的課程比較枯燥，所以很多同學(xué)們都不會認(rèn)真聽講。如果我是校長，我會同意給老師背課件，讓老師講一些有趣的課，增加一些課外課。增加一些科任課，例如藝術(shù)課，折紙課，手工課但是這些課不能天天上，我會定為周五的時間，班主任不可以任何理由占用科任課的時間。學(xué)校還會組織一些手藝比賽等，會經(jīng)常定時發(fā)給同學(xué)們獎狀，鼓勵同學(xué)。
我如果是校長，我會把學(xué)校變成這個樣子，讓同學(xué)們都能輕松快樂地在校園里學(xué)習(xí)。
假如我是校長8
從我剛上學(xué)開始，我就一直想當(dāng)一位校長，以前我想當(dāng)校長是因為我覺得校長是一個大官，所以我很想當(dāng)一位校長。但是現(xiàn)在我想當(dāng)校長卻是因為覺得校長是一個光榮而且偉大的崗位，所以我想成為一位校長。
假如我是一位校長，首先，我會在給學(xué)生們上課時，多講一些做人的道理和我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，這樣做可以增強許多不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)識；其次，我會讓學(xué)校每個月都組織大型的綜合實踐活動來開發(fā)學(xué)生的動手能力；最后，我在每年的開學(xué)典禮上夸獎那些各項科目成績優(yōu)異的'學(xué)生和取得很大進(jìn)步的人給予表獎。這些我希望老師的做法。
假如我是一位校長，我也會對學(xué)校的一些部門提出建議，我會給燒暖氣的人提出建議，讓她每天只要在早上和中午多燒一些煤就可以了，其他時間都不用燒煤，不要浪費，我也會給建筑廁所的題一個建議，讓他們要把廁所建在離教學(xué)樓很近的地方，因為如果距離很遠(yuǎn)的話會浪費時間；我還會給打鈴的人提出建議，讓他在冬天只打五節(jié)課的鈴，可以多上幾天學(xué)，但是不能讓學(xué)生們睡眠不足，影響第二天的課程。
假如我是一位校長，我會以身作則，我自己不能隨便扔垃圾，不能罵人，不打?qū)W生，不體罰學(xué)生，成為學(xué)生的榜樣。
雖然我現(xiàn)在還小，也不是一個校長，但是我一定會好好努力，爭取以后成為一個令人尊敬的好校長。作文
假如我是校長9
校長是一位至高無上，嚴(yán)肅，尊敬的人。自我上小學(xué)后，我覺得那校長室就像定市、時的監(jiān)牢，只要你不聽老師的話，老師肯定會說：再吵就帶你到校長室見校長。聽到這些毛骨豎然的話，小時侯的我肯定害怕。漸漸地，我覺得那校長嚴(yán)肅的面孔消失了，換來的卻是一張慈祥的臉。因為這個原因，令我想起，假如我是一名校長，我的學(xué)生所做的方法會怎么對待呢？看下去就知道。
假如我是一名校長，我首先會聘請全城最優(yōu)秀的`老師。我對聘請的每位老師都很嚴(yán)格，要優(yōu)秀，有責(zé)任心和愛心，上課要聯(lián)系生活實際，讓多些空間學(xué)生思考。要把課文講得生動、有趣，才讓學(xué)生們覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。
假如我是校長，我首先讓學(xué)生們做到：愛國、守法、誠信、知禮這八個大字。我還會讓他們每天穿校服，校服要穿得整齊，整潔。這樣才讓別人看到我校的校風(fēng)是多么好。我還要讓學(xué)生們做好事，在每個月選出20位小雷鋒，讓學(xué)生們從小雷鋒為榜樣，做出更多的好事。
假如我是校長，我會偶爾帶學(xué)生們到大自然探索大自然的奧秘，然后還要讓學(xué)生們帶上畫紙寫生，帶上作文紙，寫出生動的作文，讓他們能夠達(dá)到揮筆作畫、出口成章的境界。
如果我真的成為了一名校長，我會每天早上在校門迎接師生們回校。我一定會用一流的設(shè)備，一流的師質(zhì)教出一批批一流的學(xué)生。讓他們在社會做出貢獻(xiàn)。
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假如我是校長，我要讓同學(xué)們都喜歡我！
假如我是校長，我要讓學(xué)校變成一個花園式書香校園！
假如我是校長，我要讓同學(xué)們上科學(xué)課的時候去動物園觀察動物，去植物園觀察植物的生長。我還要讓同學(xué)們上語文課的時候去操場上讀書，讀累了，還可以跑步。
同學(xué)們上數(shù)學(xué)課時，變成一個購物活動。有個數(shù)學(xué)不大好的`同學(xué)。他用5塊錢買菜；29塊錢買肉；24塊錢買刀；17塊錢買糖果；10000塊錢買家具。很認(rèn)真地記下來。總共花了10075塊錢。算對了！老師表揚了他，他可開心了！
上英語課時，我要帶同學(xué)們?nèi)ビ奈鞑蛷d里做服務(wù)員。有一次，我們學(xué)校的一個同學(xué)正在跟外國人點餐，他有個單詞不懂，急急忙忙地拉另一個同學(xué)過去點餐，那同學(xué)很高興。因為不僅讓他學(xué)到了英語，還有機會用英語說話。
假如我是校長，我要把廁所的水龍頭換成大象的鼻子，還擺放五彩繽紛的鮮花，讓很平常的廁所變成一個美麗、有趣、香噴噴的廁所！
假如我是校長，我會讓同學(xué)們喜歡作業(yè)。寫閱讀時，文中有答案就把答案給劃出來，不用寫出來，這樣，每個同學(xué)都會愛上寫作業(yè)！
假如我是校長，我要讓學(xué)校師生都愛我，讓學(xué)校變成一個活潑、快樂的學(xué)校！
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如果我是校長，我要把我的學(xué)校建成花朵的形狀。一片片花瓣是教室，花蕊就是孩子們玩耍的操場。校園里種上許許多多花草樹木，教室里開滿鮮花，讓孩子們在花香四溢中學(xué)習(xí)。
如果我是校長，我要創(chuàng)造出新的學(xué)習(xí)方法，讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。我要讓任課老師每天早上把各個科目的學(xué)習(xí)重點及必要的練習(xí)寫在黑板上，讓孩子們從自己喜歡的`科目開始學(xué)習(xí)。將所有的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在上午全部完成，作業(yè)也在課堂上完成。下午，我就讓老師帶著孩子們?nèi)ド⒉健⒂瓮�。讓孩子們在名勝古跡、大自然中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)歷史及課本上學(xué)不到的知識，讓孩子們的學(xué)習(xí)生活在快樂中度過。孩子們的家庭作業(yè)是閱讀，或跟父母一起做小實驗。
如果我是校長，我要給孩子們每年放四次假，除寒假、暑假外，再安排春假、秋假。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我要帶孩子們?nèi)ゴ笞匀桓惺艽禾斓臍庀�，讓他們寫生、攝影，將春天留在他們的畫中；夏天，我要帶孩子們?nèi)デ嗌骄G水間旅行，讓他們在炎炎的夏日中感受山間溪水的清涼；秋天，我要帶孩子們?nèi)ヒ按�，讓他們學(xué)會做飯、做菜；冬天，我要帶孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗，讓他們在寒冷的冬天玩得開開心心。總之，我要讓孩子們的假期生活豐富多彩。
如果我是校長，我一定要讓我的學(xué)生們成為世界上最快樂的學(xué)生，讓獨特的花朵校園時時刻刻充滿歡樂的氣息！
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假如我是校長，我不會讓孩子們在樓道奔跑。
假如我是校長，我不會讓孩子們在樓道打鬧。反正就是不要他們在許多同學(xué)的地方打鬧。
我看到許多小朋友這里跑跑，那里跑跑。我去阻止他們說：“不要亂跑，快回到教室里，不然會扣分的�！蹦切┬∨笥岩稽c都不在乎，于是我只好把所有小朋友他們的班級都扣了0。5分。老師看到了，把這些小朋友批評了一個上午，還把他們叫到辦公室罰抄課文100遍。當(dāng)這些小朋友才抄到第50遍的時候，已經(jīng)放學(xué)很久了，他們很晚才能回家。家長們很擔(dān)心就到學(xué)校里找啊找，班主任也一起找，可就是找不到。家長們就只好回家了，到家的時候，孩子們已經(jīng)抄完100遍在家里找爸爸媽媽了。我知道這件事情之后，就批評了我的老師：“孩子們雖然犯錯了，但也不能罰站或者是罰抄課文，這樣子的話他們的心情會非常不好，成績也會下滑。應(yīng)該讓他們自己去反省�！崩蠋熤乐�，虛心接受了我的'批評。也這樣教育這些調(diào)皮的孩子，果然他們的進(jìn)步都很大。我的學(xué)校也變得很好，還被評為全國最好的學(xué)校，我還拿到了許多的好校長的獎杯。
假如我是校長，我會很愛我的學(xué)生，當(dāng)然也很愛我的老師。
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我們班有45個同學(xué)，人各有志，有的想當(dāng)科學(xué)家，為人類做貢獻(xiàn)；有的想當(dāng)一市之長，帶領(lǐng)市民過上幸福，美滿的生活；有的想當(dāng)軍人，扎根邊疆，保家衛(wèi)國。而我，卻想當(dāng)一名校長。
假如我是校長，要做的第一件事，就是修一座漂亮的教工宿舍大樓，讓所有的老師都住上寬敞，明亮的房子，解決他們的后顧之憂，是他們安心地為國家培養(yǎng)人才。我還要在校園內(nèi)建造一個大花壇，種上各種各樣的花草樹木，把我們的校園建成一個大花園，讓同學(xué)們在一個優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
假如我是校長，就實行“獎罰分明”的制度，對學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀的學(xué)生給予獎勵和表揚，成績特別突出的同學(xué)可以跳級；對創(chuàng)造性地改進(jìn)教學(xué)方法并取得卓越成績的老師給予重獎，以提高老師們的'工作積極性。
假如我是校長，我要把學(xué)生從繁重的作業(yè)中解放出來。每天安排兩個小時的自由活動，讓愛好乒乓球，籃球和足球的同學(xué)，在自己的“小天地”里得到滿足；讓美術(shù)，舞蹈，音樂愛好者得到良好的培養(yǎng)。
假如我是校長，我要安排時間，帶同學(xué)們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜�，如春游，夏令營。這樣，不僅學(xué)生們能領(lǐng)略到大自然的風(fēng)光，而且能培養(yǎng)他們的生活自理能力，磨練他們的意志。
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假如我是校長，首先要創(chuàng)造一個優(yōu)美的校園。為了同學(xué)們能有一個健強的體魄，我要建一個很大的環(huán)形塑膠操場，操場上有各種運動場地。要讓同學(xué)們能充分的鍛煉身體。跑步時摔倒也不疼。操場一邊建一個游泳池，夏天就是游泳池，冬天就是滑冰場。我還要在學(xué)校里種上各種樹、各種花，每個季節(jié)都有不同的花開放。春天是月季花，夏天是雞冠花，秋天是菊花，冬天是梅花。學(xué)校綠樹成蔭都加上假山噴泉，同學(xué)們每一天都像在公園里一樣心情舒暢。大家校園樹林里里讀書唱歌。有了好身體、好心情，我們的.學(xué)習(xí)更輕松。
假如我是校長，在每個班的門口都要設(shè)置一個垃圾箱，這可不是普通的垃圾箱，它左邊放可回收垃圾，右邊裝不可回收垃圾。讓我們的校園里沒有浪費現(xiàn)象。在課堂上老師要教同學(xué)們怎樣分配垃圾，我們把可回收垃圾攢起來，讓老師教同學(xué)們搞發(fā)明創(chuàng)造進(jìn)行二次利用，既節(jié)約又環(huán)保。
假如我是校長，我還要設(shè)計一種全新的教學(xué)方案。每逢雙日，上午可以自由選擇科目學(xué)習(xí)，下午按課程表學(xué)習(xí)必學(xué)科目。每逢單日，上午按課程表學(xué)習(xí)必學(xué)科目，下午可以自由選擇科目學(xué)習(xí)。這樣同學(xué)們就可以學(xué)好自己喜愛的科目。真正做到人人有特長了。在英語課上老師要和同學(xué)們多互動讓同學(xué)們在玩兒的過程中學(xué)會英語知識。
假如我是校長……
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假如我是校長，一定會給同學(xué)們多數(shù)的自由時間，充足的睡眠時間，營養(yǎng)的三餐調(diào)配，和良好的的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 一、作業(yè)情況 做為校長的我認(rèn)為不同年級的分別作業(yè)情況的量也要好好分配。一年級到二年級，每天每個作業(yè)絕不超過兩樣，他們還那么小，不該讓他們那么累；三年級到四年級，每天的'每科學(xué)作業(yè)不低于兩三樣；三四年級的同學(xué)們，正是應(yīng)該天天向上的黃金階段！再不努力，恐怕會引響未來的發(fā)展呢！如果是這樣，還真是應(yīng)了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話呀！五到六年級，每天的每學(xué)科作業(yè)量不能高于四樣，你在問我為什么嗎？因為作為大哥哥大姐姐的他們，學(xué)習(xí)上難免會有些壓力，要是作業(yè)還那么多，那真是“上氣不接下氣了”！ 二、充足的睡眠時間 “起床！”多么不情愿聽到的兩個字��！對于大家來說，最喜歡聽到的應(yīng)該還是“熄燈”兩個字！小學(xué)生最重要的還是保持充足的睡眠時間！所以做為校長的我覺得時間應(yīng)該統(tǒng)一為以下分配：夏天睡覺時間為起床時間為冬天的睡覺時間為起床時間為這樣才能充填睡眠時間嗎！ 三、營養(yǎng)配餐 強壯的身體少不了每天的鍛煉，當(dāng)然也少不了營養(yǎng)的配餐！所以，我愿不惜金錢的多少，該為同學(xué)們做的，就應(yīng)該做好我的本職！每餐一天一換，星期輪流。早餐雞蛋，面包，牛奶，三明治，應(yīng)該吃些有營養(yǎng)的東西；午飯兩葷一素一湯一飯，還要水果，這樣下午才有體力嘛！晚餐可要兩素一葷嘍！因為晚上不能多吃油膩的東西，會長胖的呢！ 假如我是校長，那該多好啊，我想在我學(xué)校里的同學(xué)們都會希望我這么做的，我相信他們也會很歡迎我的！哪怕這只是一個夢，一場白空空的幻想
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