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品茶的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的品茶的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
品茶的作文1
小朋友，你喜歡品茶嗎？如果喜歡，那我們就聊聊品茶吧。
茶是我國傳統(tǒng)文化之一，在中國人們總結(jié)出喝茶“色”“香”“味”三步走的品茶之道。
先拿一個玻璃杯，放入少量茶葉。接著，用燒開的水沖泡。茶葉像受驚的魚兒歡蹦亂跳。過一會兒，茶葉緩緩下降，像一只只蝴蝶在飛舞。如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)，有的茶葉落在杯底，就像河里的水草一樣，有的茶葉像水蛇一樣在杯里游動，還有的茶葉像樹上落下來的枯葉在水面飄著。
茶書上說，品茶宜先觀茶姿，再聞茶香。如果你把鼻子放在杯口，再深深地吸一口氣，那真是心曠神怡。端起杯子，品上一口，那真是“回味甘甜，余味無窮”。
有一次我做作業(yè)時覺得身體比較疲憊，就想起在書上的.一句話：“茶和咖啡一樣可以提神�！庇谑牵遗萘艘槐�，喝了一口，感覺“甜中有苦，苦里帶甜”，我覺得疲憊頓時煙消云散了。
如果你有時間的話，不妨在家里試一試泡茶、品茶，那時，你就知道茶有多么好喝，真是令人神清氣爽，心曠神怡！
品茶的作文2
爺爺最喜歡喝茶了，只要你走進(jìn)我家，就會聞到一股濃濃的茶香，撲鼻而來。雖然我家有許多茶葉，可我卻從來也沒喝過，所以我決定今天要來品一杯苦丁茶。
首先，我拿出了一只杯子，從茶葉罐里拿出少量的苦丁茶茶葉，茶葉摸上去有點硬，用力一捏，就會被捏碎。我把茶葉放入了杯子中，仔細(xì)地觀察著，只見這些茶葉黑黑的，卷卷的，有的`幾片茶葉團(tuán)抱在一起，像一個迷你版黑皮球，有的像一位位小精靈，做著美夢，還有的像一個個嬰兒，熟睡在媽媽懷中。
我又倒了杯熱水進(jìn)去，頓時，“小精靈”們都好像被驚醒了似的，四肢舒展了開來，慢慢往上升，它們在水中嬉戲著，打鬧著，追逐著……等到浮上水面后，有些“小精靈”又緩緩地沉了下去，如同一位位舞蹈家以華麗的姿勢，降落在舞臺上。
我小心翼翼地拿起杯子，低下頭把鼻子湊了上去，聞了聞，一股淡淡的清香鉆入鼻子中。我又把杯子湊到嘴邊，抿了一小口，一股苦味填滿了我的嘴巴。過了幾秒，又感到十分清爽、滑潤，一絲絲甜味在我的舌尖上綻放。喝著喝著，我感到自己仿佛置身于一片茶田之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青翠欲滴，讓人心曠神怡、回味無窮。
古人說：“人生如茶”，果真一點兒也不錯。童年上學(xué)時，努力刻苦，勤奮學(xué)習(xí)，是苦的；長大后，事業(yè)有成，是甜的。我想，爺爺就是在回味自己以前的時光，才那么愛喝茶的吧。以后我也要像爺爺那樣，先苦后甜。
品茶的作文3
品茶 河北省定興縣實驗小學(xué)四年級三班李泓瑤晚飯后，爸爸說：“小瑤，今天老爸給你露一手，教你如何品茶”。不知爸爸今天怎么了，會有如此雅興。品茶，不就是喝那苦得要命的東西，有什么新鮮的，我心里暗暗地想。爸爸捧出他那寶貝——已用了五年的紫砂壺。爸爸對它可情有獨鐘，還說什么“吻”多了就有感情了，真讓人費解。爸爸把剛燒好的沸水倒進(jìn)壺內(nèi)洗了一下又倒了出來。“真浪費”，我小聲嘟囔著，“你別多管，”爸爸說著把蓋兒蓋上，再用開水將壺從上到下淋了一遍，說這能殺菌并保留茶香。接下來該是泡茶了。爸爸用三個手指頭撮了幾撮綠茶放進(jìn)茶壺，把剛剛燒開的`娃哈哈純凈水倒進(jìn)壺中，而我則在一旁觀察，那茶葉由一個個球形慢慢的伸開了腰，像剛睡醒的孩子，伸開后的茶葉形若蓮心，色澤嫩綠，湯色澄澈。爸爸蓋上壺蓋悶了三四分鐘，才給我倒上了一杯，茶色清澈淡綠，熱氣帶著茶香撲鼻而來，我迫不及待端起茶杯就想喝，爸爸一把攔住了我說：“還太燙嘴，晾一會兒�！蔽抑坏媚托牡牡戎�。等茶涼一點，我喝下一大口，沒什么滋味，只是覺得苦，爸爸又說“喝茶要細(xì)品才能品出味兒�！庇谑俏液攘艘恍】冢蛄嗣蜃�，漸漸的一股清香和甘甜涌進(jìn)心肺，回味悠長。爸爸告訴我：“干什么都不能太著急，那樣只能欲速則不達(dá)�！蔽异o靜地聽著不住地點頭。今天的品茶，我不僅大飽了眼福和口福，而且還懂得了欲速則不達(dá)的道理。
品茶的作文4
每天看著老師邊喝著茶邊批作業(yè)，我們心里便癢了起來，老師看出了我們的心思，便對我們說：“明天你們帶來茶葉和茶杯，我們來品茶！”這可樂壞了我們，晚上興奮得都睡不著。
我從茶葉袋里抓了一把茶葉放入茶杯里，茶葉摸起來脆脆的，棕里透著綠，聞起來非常刺鼻，但是刺鼻中又帶著一丁點兒的香味，感覺像到了一個古色古香的小鎮(zhèn)。
老師依次給我們的杯子里倒水，“嘩”的一聲，茶葉被水燙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，過了一會兒，茶葉有的像在泡溫泉一樣浮在水面上，有的像在水底探險一樣沉在水底，堆成了城市的形狀。等茶葉全都沉下去的時候，我竟發(fā)現(xiàn)茶葉舒展開了，綠綠的，嫩嫩的。聽老師說我?guī)淼牟枞~是白茶，白茶的顏色和爸爸喝的啤酒顏色居然是一模一樣的.。我還以為白茶是白色的呢，沒想到是橙色的！
終于可以喝茶了，我抿了一小口，沒想到茶這么苦，老師對我們說：“你們一定要細(xì)細(xì)品嘗，才能發(fā)現(xiàn)茶的甘甜�！钡诙诤认氯�，我沒有咽下去，而是留在口中，過了很久才咽下去，竟真的有點清香味了。第三口我一下子喝了一大口，過了很久，居然發(fā)現(xiàn)就是甜水。難道這就是所謂的苦盡甘來嗎？于是，我繼續(xù)細(xì)細(xì)品茶，直到現(xiàn)在，那種甘甜還在我嘴里。
其實，品茶就是品人生：人生中，總有苦的時候，但苦過之后，就會是甜的了。正所謂“先苦后甜”嘛！
品茶的作文5
有一天，老師看到同學(xué)們看著她喝水，似乎看透了我們的心思，就說讓我們明天每人都帶一個透明的杯子和一點茶葉。這可樂壞了我，高興的晚上都睡不著覺。
在我滿心期待中品茶終于開始了。拿了杯子和茶葉，我就仔細(xì)的開始觀察起茶葉來。我發(fā)現(xiàn)它跟葉子的形狀差不多，用手一摸，就感到有一點點的刺。它一身墨綠色的衣裳，用鼻子一聞，會感到無比涼爽，還有一點點的苦味和一絲甘甜，像走進(jìn)了雨后的竹林。
接著，老師在給我們倒入水后，“嘩”的一聲，這些茶葉像聽到了什么指令，一下子，有的`在轉(zhuǎn)著圈兒，有的安靜的浮在水面，還有的像小魚兒一樣在游來游去。原來透明的白開水慢慢的變成了淺綠色，后來越來越濃，越來越濃，變成了深綠色，最后變成了黃中帶綠的顏色。
終于可以喝上茶了。我喝了一口，啊！這可真苦，我不由得皺起了眉頭。老師看到我的樣子說：“怎么喝了一口就成這樣子呀？”我吐了吐舌頭對老師說了一個字：“苦！”老師說：“這就苦啦？在喝幾口試試，你就能感到一絲絲甘甜的。”老師讓我們喝第二口，我把水鼓在嘴里，那苦味在我的嘴里彌漫著。后來，我感覺沒那么苦了，我就一口咽了下去。我在次喝了第三口，就是把所有的全都喝了下去，我竟感到了一絲甘甜，難到這就是老師說的苦盡甘來嗎？
從這次品茶中我懂得了一個道理：我們的學(xué)習(xí)也跟品茶一樣從苦到甜。只有平時刻苦努力學(xué)習(xí)，將來一定會苦盡甘來。
品茶的作文6
"兒子，今天老爸給你露一手教你怎么品茶�！辈恢趺�，爸爸突然有如此雅興。品茶?不就是喝那苦得要命的東?我心里暗暗地想。
爸爸對它可是情有獨鐘，還說什么用多了就有感情了，真讓人費解。爸爸用剛燒好的沸騰的白開水，倒入壺內(nèi)洗了一下又倒到垃圾桶，“真浪費!”我還不斷地嘟囔著�！斑@你就不知道了，這可是茶道中不可少的，懂嗎?”爸爸?jǐn)[出一副專業(yè)人士的姿態(tài)，然后蓋上茶蓋兒，再用開水將壺頂?shù)奖砻�，從上到下，全淋了一遍，說這樣可以保留茶香。
接下來就是該泡茶了。爸爸用三指手指頭撮了，幾片茶葉，約三四克放進(jìn)茶壺，爸爸一邊用白開水沖泡，一邊向我介紹，我好奇地對著茶水觀察起來；那茶葉形若蓮心綠，光澤嫩綠湯包清澈。起初，茶葉上下沉浮，好似雀嘴戲珠，茶葉開始下沉，仿佛水底千峰，碧澄，清香襲人。整個屋子里都充滿了濃濃的茶香。
我迫不及待地端起茶杯喝了一大口�！拔兜涝趺礃�?”“太苦!”我吐著舌頭說。爸爸笑著說:“喝茶要細(xì)品才能品出味道，剛喝到嘴里有點苦，待慢慢下咽后才會覺出余香。這就好比人生，先有苦中苦，后有甜中甜。”我似懂非懂地點點頭，又端起杯子，細(xì)細(xì)品上一小口再抿了抿嘴。漸漸地，一股甘甜涌進(jìn)心肺，回味綿。
今天的品茶，我不僅大飽了眼福和口福，而且懂得了“苦盡甘來”的'深刻道理。
品茶的作文7
欣賞過“哦，土豆”的美文《爸爸的功夫茶》后，忽然有了靈感，其實閱讀何嘗不是如此，閱讀就如品茶。因為閱讀不只是一種單純的閱讀，那是心靈在接受知識的洗禮，洞悉繁華背后的隱秘。閱讀，讓人置身自然，追求浪漫，寄情于春意闌珊的山巔水畔。
閱讀，讓人心懷世事，感嘆世態(tài)炎涼，追求上善若水的哲人境界，品味紅塵世俗的幾度滄桑。用一種簡單的心態(tài)靜靜感受生命的美麗，采一片綠色細(xì)細(xì)品味陽光的氣息，捉一滴雨水悄悄觸摸天空的`心情！
捧讀一本好書，很快便將自己帶到一個寧靜的港灣，不知時間流逝，不知煩瑣紛爭，惟有將自己融入宇宙自然的灑脫與飄逸，從容與愉悅。我們每讀一本書，便是與一位作者，一個活生生的充滿個性的人在對話，便是打開了與外部世界接觸的一扇明窗。我從書籍里感知歷史，體味生活。書籍向我們彰顯了一個個傳奇、憂愁、快樂的故事。
淘氣包埃米爾的淘氣、勇敢和愛心；，巴黎圣母院的宏偉壯麗……一個個鮮活的人物從書籍里面孕育而生。我可以和孩子一起饒有興趣地分享書中人物的喜怒哀樂，該哭就痛痛快快的哭，該笑就捧腹大笑。他們閃光的人性當(dāng)中理性的光芒將照亮我的思想，永久地銘記在我心靈的史冊，成為豐富我人生的又一筆財富。
閱讀，讓我在潛移默化中凈化因忙碌而疲憊的心靈，充實時間縫隙里飛揚的思緒。
閱讀，就像品茶，越品越有味道，而后回味無窮……
品茶的作文8
“我有八種茶葉！”“我只帶了一種�！薄拔�?guī)У帽饶愣�！”……這聲音是從我們教室里傳出來的。你一定不相信，怎么這么多人一起帶茶葉呀？告訴你，我們正在開“品茶大會”呢！
雖說是“品茶大會，”可卻成“群英會萃�！笔裁词侨藚觚�、西湖龍井、鐵觀音、苦丁茶、浮梁春玉等。還有那“外國朋友”韓國茶和日本去米茶也來參加這個大會了。
泡茶嘍！我的茶葉好像急著要去參加跳水比賽似的一下子從袋里“跳”了出來。我也迫不及待地把它放進(jìn)茶杯里，讓它盡情享受“溫泉”了。沒想到它真的很高興，幾片幾片地跳起《水上芭蕾》。當(dāng)然也有找不到舞伴的，所以就躺在杯底睡大覺了。
突然，我的鼻子聞到了一股淡淡的清香。我看到很多同學(xué)都把鼻子放到了杯子上。哦，我明白了，原來香味是從杯子里傳出來的`！我的頭腦突然清醒了很多。沒想到茶還可以清醒頭腦呀！這次又讓我學(xué)到了新知識，真是太棒了！
這一片片小小的茶葉里原來有這么多的知識呀真是讓人意想不到��！
品茶的作文9
每當(dāng)上語文課的時候，我們就會發(fā)現(xiàn)劉老師很喜歡品茶。我們感到很奇怪：難道茶比奶茶還要甜嗎？這讓我們對品茶很是期待。劉老師似乎猜中了我們的心思，決定讓我們回家?guī)喜璞筒枞~，在課堂上一起分享品茶。
第二天，語文上課鈴響了，意味著品茶要開始了，我很激動，嘴里莫名的口干，迫不及待想嘗一下茶的味道。但我還是小心翼翼地拿出茶杯和茶葉，茶葉像枯萎的小草，又干又脆，生怕使勁會把它弄碎。夾出少許茶葉放入杯中，一股甘香味在杯中四周飄逸，讓我更加向往茶的美好。
所有工作準(zhǔn)備就緒，拿開水一泡。啊，好香��！淡淡而又濃郁的香，令人心曠神怡，回味無窮。我不耐煩地等了一會兒，觀察著它們，茶葉一點一點變大，茶水的顏色由剛開始的無色變成了淺綠色。一半的'茶葉像空中的雪花慢慢地沉入了杯底，一些茶葉像海草一樣漂浮在杯中，還有幾根茶葉像浮萍草一樣飄在茶的頂端。
品茶的時刻終于到了，感覺水溫差不多的時候，我忍不住喝了一大口下去，一股苦澀的味道在嘴里徘徊，我趕緊囫圇吞棗咽下去，并不像奶茶那樣甜美可口，根本沒有想喝第二口的欲望。劉老師看見我一副嫌棄的模樣，親切地說；“茶是要慢慢地、靜靜地品，越品越甜�！蔽野胄虐胍傻睾攘说诙冢_實沒有第一口那么苦了，舌尖仿佛有一股清甜味。接二連三喝了好幾口下去，我似乎也能體會到劉老師品茶時的那種享受了。
我知道喝茶和品茶是不同的。在我的理解中，喝茶是解渴，品茶是品人生。
品茶的作文10
茶文化在中國歷史悠久，從幾千年以前一直流傳至今，經(jīng)久不衰，依舊受到人們的喜愛。泡一杯茶，一抹或綠或紅的顏色涌入眼簾，還待不及你多想，一股濃郁的香就直從你的鼻子鉆到你的心里。
小時候，看到大人們喝著那茶，便按捺不住好奇，嘗了一口，苦，濃烈的苦，我咂咂嘴，除了苦還是苦。直到很久以后，我才再次嘗茶，那時的我已經(jīng)懂事了，也經(jīng)歷了不少事。小心地嘗一口，還是苦，可我已不覺又什么大不了的了，再抿一口苦味似淡了不少，一口，兩口，三口……我竟嘗出了香味！我閉上眼，慢慢回味著醇香。而現(xiàn)在的我，已能感受到茶中的香味在口中肆意流竄，那特有的苦味在味蕾上綻放，無比美妙。
品茶，就似在品味生活。生活中的挫折和坎坷就像茶的苦，你可以越過它，忘卻它，但你還可以品味它，就像品茶一樣，從苦中品出香來，從挫折中獲得感悟，獲得成功，獲得面對下一次困難的勇氣。而生活如果一帆風(fēng)順，平淡無奇，那終究活不出精彩，就如同茶一般，清淡無味，使人厭倦。
品茶，又似在品味人生。突如其來的苦味可以讓人猛地鎮(zhèn)定下來，沉浸在茶的香味中，然后從繁忙的`生活中跳出來，看看自己已走過的歲月。而隨著年齡的增長，閱歷的豐富，經(jīng)歷的風(fēng)雨的增多，品出的茶味也愈加濃厚，香醇。經(jīng)�？吹侥赀~的老人端著一杯濃茶，在夕陽下，慢慢品味。不知他們品味的是茶水，還是自己滄桑的一生茶之所以能流傳千古，大概就是它的獨特的魅力——它不僅給人帶來濃香的品味，更使人的心靈超脫世外。小說中的“悟道茶”的功效也似于此吧，發(fā)人深省，平靜心神。
我端著一杯茶，慢慢品味，體會著這味中之味。
品茶的作文11
一大早，老師帶著茶杯走進(jìn)教室，在教室里燒水、泡茶，她一邊批作業(yè)，一邊喝茶，我看老師喝得津津有味，一杯又一杯，我忍不住流口水，老師好像看懂了我的心思，第二天讓我們帶茶葉來泡茶，這可把我樂壞了，興奮得晚上都睡不著覺了。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了品茶時刻。我小心地取了一小撮又細(xì)又長而硬硬的茶葉放入杯子，那墨綠還夾雜著幾縷嫩黃的茶葉像迫不及待的小精靈，還沒等我完全松手，那些小精靈就把我的手指當(dāng)滑滑梯，一下子滑到杯底，接著我把鼻子湊近聞了聞，那香味就像調(diào)皮的小孩鉆進(jìn)我的鼻子，啊，那清香仿佛把我?guī)У接旰蟮闹窳�，讓我心曠神怡�?/p>
老師幫我們倒水，“嘩”地一聲，茶葉被水流沖得直打轉(zhuǎn)兒。茶葉像小孩似的，有的小孩兒很聽話，一被水沖就乖巧而安靜地在杯底，如士兵列隊般整齊站立著；有的小孩很淘氣，浮在水面上，好像在玩木頭人的游戲；還有的就像奧運會里的運動員，婀娜多姿地跳著水中芭蕾。頓時我的茶葉變成嫩綠色，那水則變成黃色，像平時老爸喝的啤酒的'顏色，現(xiàn)在茶葉都沉入杯底，慢慢舒展開，我看那茶葉比之前軟了許多，而且大了一些，那嫩黃、墨綠和嫩綠組成了一幅充滿意境的水墨畫。
這時，我忍不住咪了一口，本來我想：有點苦，不要表現(xiàn)出來，可我感到苦，就一下子咽了下去，臉上還露出糟糕的表現(xiàn)，滿臉都是瞞不住的苦，這時，老師說，第二口你們把茶水多在嘴里含一會兒，用舌頭多攪拌一會兒。我開始喝第二口茶，我按老師說的做，用舌頭在嘴里多攪拌了下，但還是好苦，好像一群苦膽大軍，在向我口腔里的每個角落扔苦膽，但過了一會，那苦一下子消失了，舌頭下面冒出了一點甜水。第三口，我下子把所有的茶都喝完了，有點苦，苦中帶澀，澀中帶甜，一直甜到我的心里，過了好久，嘴巴里還充滿著甜甜的味道，這不就是媽媽經(jīng)常說的先苦后甜嗎？
學(xué)習(xí)跟品茶一樣，你現(xiàn)在吃苦，到以后就會輕松一些，如果現(xiàn)在不努力，以后吃苦會比現(xiàn)在累許多。
品茶的作文12
沏一杯茶，幽香溢滿了屋。驀然發(fā)現(xiàn)，時光太匆匆，一眨眼我已是初中生了，可小學(xué)生活依然歷歷在目，這又讓我想起了小學(xué)的羅老師。20xx年，我懷著懵懂的心步入了小學(xué)。第一節(jié)課，您就在黑板上有清秀的字體寫下了一個“人”字�！啊恕@個字寫起來很簡單，就是一撇一捺，但是要做一個好學(xué)生，做一個真正的人，就是難上加難，那么大家從此要去奮斗，去書寫自己燦爛的人生，讓難變易！”那時，我還小，不明白是何意，只是把它深深的埋在了心里。從那以后，您總會大家講一些蘊含人生哲理的故事。而我們就在那些短小而精悍的故事中震撼著，成長著。作文 http://就如那茶一般，品時，沁人心脾。記得在畢業(yè)會上，老師，您又寫下了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的'佳句。我懂，我懂您是讓我們?nèi)缧埴椧话�，在藍(lán)天下自由飛翔，去追尋理想。當(dāng)我再細(xì)瞧老師時，發(fā)現(xiàn)您又多了幾根銀發(fā)。心里不禁一震。多少日日夜夜您伏案備課，每每到夜深人靜的時候才關(guān)掉臺燈。您辛苦，我知道；您奉獻(xiàn)，我明白。可您沒有一句怨言，留給我們的永遠(yuǎn)是微笑！您就像陽光，溫暖著我；您就像雨露，滋潤著我。千百年來，多少文人墨客稱贊老師是蠟燭，是春蠶，我卻要在教師節(jié)之際歌頌老師是一杯茶。聞時，香氣撲鼻，細(xì)品，香濃讓人倍感精神。羅老師，是您傳授給我知識，是您教會我做人，是您帶給我感動。您的愛，讓我如品茶一般回味無窮！
品茶的作文13
茶，是中國的一大文化，人們常說“品茶就是品人生”。今天，我們開展了這個充滿了文化氣息的活動——品茶。
老師拿來了上好的西湖龍井，我摸了摸，茶葉干巴巴的，看起來好像一碰就碎。我聞了聞，聞到了苦澀味，有點刺鼻。
茶葉倒入了杯中，熱水涌了下來。頓時，杯中熱水在飛快地翻滾著，茶葉就像水的孩子，隨著水翻滾上升。水倒?jié)M了，茶葉一片片爭先恐后的鉆到水面上，冒出了小腦袋，驚奇地向四周窺探。
水色漸漸變黃，由一開始的透明，變成了白中帶黃，黃色越來越深。我看得很入迷，于此同時，不光水色變化了，茶葉也變化著：原本害羞縮起來的茶葉如今好像已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境，慢慢舒展開來。又過了一會兒，有一片微不足道的小葉子緩緩地飄下來，像一只小蝴蝶在翩翩起舞。又過了一會兒，有一兩片掉了下來，這兩片比上面那一片大多了。它們像兩艘小船在水中輕輕飄蕩，忽快忽慢，最后沉入水底。它們落下的時候或仰，或俯，或臥，有的.狀如飛龍，有的形似飛鳳。最有趣的茶葉非它莫屬。它慢慢地沉下去，不一會兒，又像升旗一般緩緩的升上來……
泡完了茶，我從老師手中接過茶水，放在鼻前聞了聞。有一股幽幽的清香味夾雜著苦的味道，飄入了我的鼻中。頓時，我立即神清氣爽。
我喝了一小口，覺得有一點點苦，我把它含在嘴里，細(xì)細(xì)品嘗�？酀稘u漸轉(zhuǎn)為甜津津的。我不舍得把它咽下肚中。在肚中茶水依然芬香，肚子中暖洋洋的，感覺充滿了活力，像年輕了許多。一杯下肚，口中還飄著幽香，正所謂“咽下茶水，口留余香”。
“品茶就是品人生”，這次活動我品到了人生：人生有許多事都需要我們慢慢體會，慢慢嘗試，你會發(fā)現(xiàn)人生豐富多彩。
品茶的作文14
茶葉，是中國數(shù)千年文化的精髓，它所擁有的君子涵養(yǎng)，讓無數(shù)人折服。爸爸就是愛茶之人，我也受其影響，喜歡上了茶。
不知爸爸從哪兒淘來了兩罐上好的“花茶毛尖”，帶回來品嘗。剛打開包裝，一股醇香氣息便撲面而來。嗯，從氣味上看，這茶絕對是上品。我輕輕拿出幾粒，與以往所喝的綠茶進(jìn)行比較。
果真不一樣：綠茶清香撲鼻，而花茶則氣味醇美；綠茶色澤偏綠，而花茶茶色卻偏向于黃。只這樣看看可不行，還是得嘗嘗！我將滾燙的水倒入碗中，原本漂在水面上的一個個葉子緩緩展開雙臂，放開舞裙，那纖纖細(xì)細(xì)的樣子猶如一位位少女在輕盈地旋轉(zhuǎn)、舞蹈，而后又慢慢地聚集在碗底。不出一刻，剛剛還是清澈透明的茶湯變成發(fā)黃的綠色。將茶碗托于鼻間輕輕一嗅，真叫一個“美”！那感覺就像窖藏了多年的老酒，收斂穩(wěn)重，卻不失大氣。我緩緩倒出了一些，呷上一小口，讓茶水在口里轉(zhuǎn)幾圈，初入口時，即苦又澀，繼而甘甜。啊，那其中夾帶的香氣頓時環(huán)繞于唇齒之間，微苦微澀之味雖不動人，卻能令人忘卻一切煩憂。合眸凝思，獨享茶之韻味，古色古香。
這就是茶，雖味道苦澀，卻讓人身心舒服自在。品茶之間，感嘆亙古以來，那些不變的`與變化的，終跑不出歷史的記憶，逃不出茶韻悠長！
品茶的作文15
茶是中國人在飲食方面作出的杰出貢獻(xiàn)之一。茶許多品種，如“西湖的龍井茶、廬山的云霧、祁門的紅茶等。茶的味道也隨之不同。
有人說：茶味也是人生之味。品茶時要做到靜心平氣，眼品心到位，所以品茶品的是功夫，人生亦是如此。
在中國，茶文化源遠(yuǎn)流長，我無從追本溯源。但今天老師帶著我們品了一回茶卻讓我回味無窮。我喝的茶不多，所以對于茶味了解的并不多，書本上記載著，不同的`茶味道也不同，同種茶不同的水泡味道也略有變化。有的茶是苦的，有的茶是苦中帶著一絲甜，有的茶喝起來無味，但在口中永存淡淡的清香……
我們今天品的是紅茶和綠茶，紅茶泡出來的顏色較為深，且發(fā)紅；綠茶泡出來的是淡綠色。兩者放在一起對比，十分鮮明。
聞一聞紅茶，味道較為濃烈，鼻子貼上去，哇！我都快到醉了。再喝上一小口，含在嘴里，讓茶葉的味道均勻地散在舌苔上，再緩慢地吞下，美味極了。
聞一聞綠茶，味道較為清淡，一股淡淡的幽香沁人心脾，再嘗一小口，苦中帶著一絲甜味，十分醉人。
我覺得這兩種茶就是兩種不同的人生。俗話說：人生百味。不同的人就著不同的人生。有的人一生如紅茶，轟轟烈烈，不到最后一刻，絕不罷休。有的人一生如綠茶，雖為淡雅，卻能艱苦中讓人品到人生的樂趣。我想我更喜歡綠茶，因為我更喜歡它的淡雅而不夸耀。