我的啟示作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的啟示作文，歡迎大家分享。

我的啟示作文1

　　夏日炎炎，我的小兔子不象以前那樣生龍活虎了，耳朵耷拉在那里，顯得一點也沒精神。我見小兔子不和我玩，于是就到陽臺上看看花。

　　突然，一只蝴蝶飛過來，在花中翩翩起舞，一連幾十分鐘，一點也沒休息過。我奇怪了：蝴蝶跳了這么長時間，為什么不感到熱呢？難道它有比空調(diào)更涼爽的東西？帶著這些疑問，我仔細觀察了許久，發(fā)現(xiàn)蝴蝶經(jīng)過的地方有很多“小鏡子”，在陽光下閃閃發(fā)亮。再追尋這些“小鏡子”是從什么地方來的。才發(fā)現(xiàn)它就是蝴蝶翅膀上的小東西——鱗片。蝴蝶不怕熱會不會與這有關(guān)。于是我趕緊去我的《百科全書》中尋找答案。功夫不負有心人，經(jīng)過幾小時的搜索，終于有了滿意的結(jié)果。原來蝴蝶翅膀上有許多小鱗片，可以調(diào)節(jié)體溫。在冬天，像是穿上一件綿襖，一點也感覺不到冷；在夏天，又可以把陽光反射回去，自然就不感到熱了。

　　既然蝴蝶身上的鱗片那么好，它又對仿生學(xué)作出過什么貢獻呢？我又繼續(xù)往下看：以前的衛(wèi)星都是沒有調(diào)溫器的，經(jīng)常發(fā)生因溫度驟然升高情報不準確，甚至被燒毀的'現(xiàn)象。后來，科學(xué)家從蝴蝶翅膀上得到啟示，給衛(wèi)星裝上了調(diào)溫器，使衛(wèi)星在忽冷忽熱的太空中都能安全飛行和收集情報。使人類對太空有了進一步的認識與了解。

　　大自然中看起來不足掛齒的小動物和植物，都有它獨特的一面。這些都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找。

我的啟示作文2

　　讀了《傷仲永》這篇課文之后，我不禁深深地感到惋惜。

　　方仲永是一個天資聰明的孩子。才五歲作詩就能得心應(yīng)手，而且還都有值得觀賞的地方。同縣的人都很驚奇。他的父親經(jīng)不住利益的誘惑，不讓他學(xué)習(xí)到處拜訪同縣的人。以至于仲永十二三歲作的詩已經(jīng)不能稱前時之聞了。而又七年后變得泯然眾人矣。實在令人惋惜�。�

　　培根說過“瓜是長在營養(yǎng)肥料里的最甜，天才是長的惡性土壤中的最好”。而仲永恰恰就是天才長到了營養(yǎng)肥料。正是他父親的目光短淺使一個天才最終變得平庸。真是發(fā)人深省。

　　這篇課文給了我很大的啟示：即使是天才沒有后天的.努力，終究會淪為平凡的人，何況是天資并不好的人呢？學(xué)如逆水行舟，不進則退。天資固然重要，但后天的教育才是成材的關(guān)鍵。愛因斯坦到4歲才會說話，七歲才會識字，許多人認為他是低能兒，但他通過努力，最終成了一代偉人。

　　有幾個人的成功是順風(fēng)順水？沒有努力就沒有成功！

我的啟示作文3

　　我在一本書上看到了一條名言：一寸光陰一寸金 ，寸金難買寸光陰。我仔細啄磨它的意思后，決定把這句話作為我的座右銘，時刻提醒著我要珍惜時間。

　　有一天晚上，作業(yè)很少，于是我就沒有把作業(yè)當作一回事。心想：今天的作業(yè)這么少，肯定用不了幾分鐘就能寫完，剛從學(xué)校回來也累了，還是先玩一會兒手機，等到吃完飯再寫吧！于是，我的心里就被懶惰給包圍，拿起手機玩起游戲來。吃完了飯，繼續(xù)玩，簡直把寫作業(yè)這事忘得是一干二凈。

　　我一直玩啊，玩啊，等到晚上八點多的時候，突然看到自己曾經(jīng)在小黑板上寫的一句說話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間比金子還要寶貴，我突然意識到玩了這么久，也該做點正事了，現(xiàn)在去寫作業(yè)還不晚。我拿起筆來迅速寫起字來，筆尖觸到紙的.沙沙聲讓我有了一些自責(zé):為什么不寫作業(yè)就開始玩游戲，這件錯事一定不能再犯了。

　　這句名言雖是我的座右銘，但我卻沒有真正把它放進我的心上。我把這句話用大字寫在了一個醒目的地方，希望我可以做到真正的珍惜時間。

　　是啊，一寸光陰一寸金 ，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時間，時間一去不復(fù)返，比金子更要寶貴。

我的啟示作文4

　　我想，為什么蜘蛛會織出來一些很有韌性的蜘蛛網(wǎng)呢？我就到一些沒有人去過的墻角，仔細觀察了蜘蛛織的網(wǎng)。

　　我發(fā)現(xiàn)如果輕輕推蜘蛛網(wǎng)，感覺很有韌性，手指有粘粘的感覺，用手揪它，就會拉的很長很長，而且不容易揪斷。用小噴霧器向它噴水，蜘蛛網(wǎng)上會留下很多水珠。

　　蛛絲的柔韌性使它成為世界上最有韌性的材料之一。多年來，人們一直幻想能用蛛絲制作衣服，現(xiàn)在這個幻想正在慢慢變成現(xiàn)實。蛛絲含有一種纖維蛋白，這種蛋白質(zhì)和存在于毛發(fā)和蠶絲中的角質(zhì)蛋白相似。這種蛋白分泌出來后開始變得堅韌。不久的將來，人工制造的`蛛絲將可以用來制作衣服或者強度超高的繩索。

　　人們從動物、植物的身上得到了啟示，大自然真是人類的自然好老師啊！

我的啟示作文5

　　是誰擁有翠綠的外衣？是誰擁有不起眼的名字？是誰擁有頑強的生命力？是小草。

　　我聽說過這樣一個故事：在大森林中，有一棵大樹和一株小草，它們成了鄰居。大樹常常奚落小草：“瞧你這個樣子，又弱又丑，有什么資格和我站在一起？”小草從始至終保持著沉默。幾天后，刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨，大樹連根拔起，小草安然無恙，又過了幾天，太陽高照，小草挺直了它那“弱不禁風(fēng)”的身軀……

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草有著頑強的生命力，但它從不驕傲，甘做百花的背景。小草又似海倫·凱勒、張海迪這樣的`作家，即使身為殘疾人，卻始終堅持著自己的追求，熱愛生命;而小草，雖然不是什么名貴的品種，卻不畏酷暑嚴寒，四季綻放。

　　草，也許很普通;草，也許很渺小;草，也許不值得一提。但它真實。

　　小草告訴我這樣一個道理：生命的意義在于執(zhí)著追求，不在于名利，也不在于身份。

我的啟示作文6

　　自然界充滿奇趣，只要認真觀察，就可以發(fā)現(xiàn)它的奧妙。

　　前幾天，我和奶奶去鄰居家玩，奶奶一進門，就開始聊天。我插不上話，只能呆坐在沙發(fā)上消磨時間。突然，我眼前一亮------這里居然有兩只貓，一大一小，一身白色的毛，我高興極了，忙跑過去和它們玩。這時我又發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。小貓津津有味舔著自己的.毛，看到這副情景，我的心里出現(xiàn)了一個問題，小貓那么干凈，它的舌頭那么臟，用舌頭舔身子，這不是把它弄臟了嗎?有了這個問題，我一刻也坐不住了，跟鄰居打了個招呼，我就飛也似的奔上樓。

　　我一到家，就翻開《十萬個為什么》找答案，沒想到一無所獲。我無奈之下，又翻開幾本書，就在我不抱希望時，答案露出了“廬山真面目”。原來舔毛能讓貓獲得鹽，而且還能清潔身體。貓用舌頭舔自己的身子，不但不會臟，反而更干凈。

　　通過這件事，我終于知道了貓?zhí)砻�的秘密，而且我還感覺到了我知識的淺薄，我一定會與書交朋友，豐富我的知識。

我的啟示作文7

　　一個風(fēng)和日麗的周日下午，爸爸來了興致，決定帶我去鄉(xiāng)下的池塘邊釣魚。

　　爸爸準備了魚竿和魚餌，他先在池塘里撒了一把魚食，說是為了吸引小魚過來。然后我有模有樣地學(xué)著爸爸的樣子，先在魚鉤上掛了一只蚯蚓，再把魚竿甩出去，等待著小魚上鉤。我心想：釣魚也沒那么難嘛!

　　可是等了好久也沒有小魚上鉤，我終于不耐煩了，把魚竿抬起來一看，沒戲!我不斷地重復(fù)著這個動作，正在這時，爸爸釣了一條大魚。我疑惑地問爸爸：“為什么我釣不到魚呢?”爸爸耐心地解釋：“釣魚是一項考驗?zāi)托牡囊巴饣顒樱�不能一會兒就把魚竿抬起來看一下有沒有魚，魚剛想吃魚餌，魚餌卻被你拎走了，你覺得魚還會再來吃你的餌嗎?”我記住了爸爸的話，這次，我耐心地等待魚兒上鉤。魚線動了，我輕輕一提：“爸爸快看，魚!”我高興得手舞足蹈。

　　真是快樂的`一天啊!通過釣魚這件事，我也明白了一個道理：做任何事都要有耐心!

我的啟示作文8

　　自TFboys出道以來，我就對他們的歌曲情有獨鐘。每一個字眼，每一段旋律，都對我深有感觸。

　　這首打動我的歌，是組合里面最帥氣的王源演唱的——《長大以后的世界》現(xiàn)在，我是一個即將步入中學(xué)的學(xué)生。童年，對于我來說也許在慢慢流逝。

　　“終點會有多遙遠？我也看不見，我沒有權(quán)限。”是啊，快畢業(yè)了，我們對小學(xué)依舊戀戀不舍。但是我們必須長大，接收新的“信號”。步入中學(xué)，我們要遇見新的老師，結(jié)識新的.同學(xué)，接觸新的生活；我們一定要努力學(xué)習(xí)，這樣才不會辜負老師的一片心意。

　　在長大的過程中，我也明白了許多。小時候我不懂事，不理解他們對我的愛。飯菜稍微不對味道，學(xué)習(xí)稍微累一點，我都會不停地埋怨他們。隨著時間的推移，我慢慢長大仿佛懂了些什么。在生活上盡量的少讓他們操心。

　　長大以后的世界充滿了愛，愛是一種關(guān)心，一種付出，一句問候，一個眼神，一抹微笑。只有付出了愛才能得到別人對你的愛，小時候正希望快快長大，而我怎么知道，長大后的風(fēng)暴雷電是什么樣的？

　　長大以后的世界還有許多要我接觸以及慢慢領(lǐng)悟。

我的啟示作文9

　　每當我看見咪咪超市家的象棋，就會想起和何天時下象棋的啟示。

　　那是一天下午放學(xué)后，我找到何天時便向咪咪超市的象棋桌出發(fā)了。在我眼中，何天時只是一個“常敗將軍”。不過聽說何天時跟他爸學(xué)了幾招，下過班里的幾名棋手。哼，這能震住我嗎？我今天就要殺殺他的威風(fēng)。

　　我們擺好陣勢殺了起來。我想：要殺敗就要打他個措手不及。我用先出炮，暗伏連環(huán)馬，出車當時殺他一個炮一馬。我要一口氣吃掉他五個卒。這時，何天進緊皺眉頭，急得像熱鍋上的螞蟻。他突然飛象，我剛吃第五個卒時，他的一個象將我的`車吃掉了。頓時，他的兵士氣大增，一下子我的兵變得所剩無幾。他的馬和炮將得我無路可逃，我輸了。

　　這次下棋，使我懂得了不能驕傲過頭了。

我的啟示作文10

　　“什么？你要去旅行嗎？”我困惑地問。堂兄點點頭，說：“是的，我必須把洋娃娃留給你保管！”這就是我的夢想！

　　周六，我堂兄開始旅行，下周六再來也意味著在這7天內(nèi)，這個洋娃娃將是我的！不要說我有多幸福！這個洋娃娃漂亮，白皙的皮膚，刺眼的眼睛，金色的頭發(fā)，還有紫色的衣服。這是完美的。

　　時光飛逝，我的表弟從旅途中回來，我看著洋娃娃，它似乎有一種吸引我的魔力。我堂兄伸出她的手。我以為她要我要一個洋娃娃，所以我把洋娃娃藏在了她的背后。我沒想到她手里有8個巧克力。堂兄笑了笑，說：“你不是說喜歡吃東西嗎？正好，這里還有8個�！�

　　看著表哥的狀態(tài)，似乎我忘記了洋娃娃，這大大增強了我的自信心。我認為這個洋娃娃屬于我！之后，我焦急地坐在表弟和姐姐之間學(xué)習(xí)。大姐看著我，理解了我的想法，然后大聲念了這句話：“只要一個人誠實地生活并有信譽，他就有很大的筆財！”我聽了，立刻明白了，從柜子里拿出娃娃，交給了我堂兄。我的.堂兄大吃一驚：“謝謝，我差點忘了，但我相信你會把它給我！”我放開了笑，感覺很放松。

　　這件事給我很大的啟發(fā)。誠實是每個人心中的美德。在學(xué)校或社會中，我們必須誠實。一個有正直的人無論在學(xué)習(xí)還是生活上都會取得成功！

我的啟示作文11

　　有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，人們卻永遠會記住他。

　　蟬正是如此。它的生命十分短暫，但是一到夏天它就會不停地鳴叫著，好像怕人們不知道它的存在一樣。蟬活著就轟轟烈烈地活，死也要轟轟烈烈地死去。因為蟬熱愛生命，知道生命短暫，所以很珍惜。

　　除了蟬還有曇花。它在夜晚張開花瓣，盡情地開放著。它伸展著姿態(tài)，像一位夜晚中的芭蕾舞者，在寂寞地舞著、跳著。曇花的生命短暫，可是它好好享受生命中的每一分每一秒。曇花將它的'美麗獻給了人們，也快樂了自己。

　　在現(xiàn)實生活中，有些人熱愛生活，渴望在有限的生命中體現(xiàn)最大的價值；但有些人不用心去體會生活，庸庸碌碌。他們認為生活單調(diào)、乏味，沒有意思，甚至有人還自暴自棄。疏不知生命只有一次，浪費了就再也沒有重來的機會。

　　由此我也想到了我自己，我也喜歡浪費時間。寫作業(yè)時發(fā)呆、開小差，認為時間多得很，有很多時光都被我白白荒廢了。疏不知優(yōu)秀和平庸的區(qū)別就在這分分秒秒的珍惜與否中。

　　讓我們向蟬和曇花學(xué)習(xí)，好好珍惜生命中的每一天。

我的啟示作文12

　　在這個世界上，任何一樣?xùn)|西、一件事情或動物，都能使人得到啟示。例如我就從螞蟻身上得到了兩個啟示。

　　有一天，爸爸媽媽早上出去上班，我和弟弟還有爺爺奶奶在家里。要是平常，我早就高興的蹦三跳了。可今天，我還要寫一篇日記，不能看電視也不能玩。吃完飯我不知道日記寫什么，所以就去觀察螞蟻。

　　起初，我只看到了螞蟻在東奔西跑。可不一會兒，一只毛毛蟲爬了過來，我來勁了，因為我沒看螞蟻是如何打敗比它大的.動物的。那只毛毛蟲好像瘋了一樣，到處攻擊螞蟻，眼看著螞蟻們要輸了，我剛想離開這兒，卻看到螞蟻窩又鉆出許多螞蟻，它們爭先恐后地爬到毛毛蟲身上，起初毛毛蟲掙扎得還挺厲害，可因勢單力薄，很快就被螞蟻們包圍了，最后，毛毛蟲躺在地上不動彈了。

　　世上無難事，只要肯攀登；一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這就是我從螞蟻身上獲得的啟示。

我的啟示作文13

　　上午，媽媽讓我在家寫作業(yè)，并再三叮囑，一定要寫完作業(yè)才能出去玩。

　　我立馬開始寫作業(yè)，寫著寫著，我被一道題難住了，怎么想也想不出來，我絕望了，跑出去玩了。

　　在一個墻角處，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，它織了很多遍網(wǎng)都沒有成功，它又織了一次，摔了個八腳朝天，還是矢敗了，它掙扎著，過了一會兒它似乎沒有力氣了，躺在地上不動了，我想過去幫它一下，就在那一瞬間它一下翻了過來，我本以為它會放棄，沒想到它又要開始織網(wǎng)。這一次它居然成功了。

　　我想那只小蜘蛛肯定是剛剛離開父母的.，跟父母分開，小蜘蛛面臨著織網(wǎng)困難，并沒有放棄，一次次地努力，終于成功了。

　　而我呢，父母離開了，留下我自己在家寫作業(yè)，遇到一點點困難，我就放棄，這怎么可能進步呢?

　　看著眼前的小蜘蛛，我快步地跑回家，寫完了所有作業(yè)。

我的啟示作文14

　　一個星期五晚上，我正在桌子上寫作業(yè)，我忽然看到兩個小黑點在書桌上爬來爬去。我定晴一看，原來是兩只小螞蟻。它們正在用觸角探路，我決定捉弄一下它們。

　　于是，我用文具盒擋住了它們的去路。小螞蟻還是挺聰明，它們想往文具盒的旁邊繞道而行。不過我可不會罷休，我繼續(xù)將文具盒移到它們面前，再一次擋了它們的去路，它們又繞道而行。我又連續(xù)檔了幾次，小螞蟻估計知道這樣下去肯定是繞不過去了，于是它們決定直接向文具盒這座“高山”發(fā)起沖鋒。繞過一段時間的艱難攀登，它們終于征服了這座“高山”。這時候我突然想看一看螞蟻是怎么樣進食的。于是我在廚房拿了一粒米飯，放在離螞蟻不到兩分米的地方。一只螞蟻突然停住，好像是聞到了米飯的'香味，它對著另外一只螞蟻探了探觸角，好像是在跟另外一只螞蟻說它聞到了米飯的味道。他們兩只螞蟻同時向米飯跑去，到了米飯的地方，它們兩個碰了碰觸角。然后一只螞蟻在米飯旁邊，而另外一只螞蟻卻離開了。我疑惑不解，為什么它們不吃掉這粒米飯呢？當我正在思考這個問題時，突然桌角冒出了十幾只螞蟻。它們排成隊把米�？干�，最后步調(diào)一致地向著目的地進發(fā)。

　　螞蟻的這種勇攀“高山”和一起搬運糧食的團結(jié)協(xié)作精神深深打動了我。它們這種堅持不懈和團結(jié)一致的品質(zhì)真是值得我們學(xué)習(xí)�。�

我的啟示作文15

　　生活中的啟示如天上的繁星，只要細心觀察就能有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。

　　一天上午，爸爸帶我來到公園植樹區(qū)植樹，我挑了一棵桃樹的樹苗，經(jīng)過翻挖埋三個步程后，我們?yōu)樗鼭采狭怂�，便離開了。

　　到家以后，天空中突然響起了陣陣雷鳴，我急忙奔向窗邊，果然不出我所料，不一會兒，傾盆大雨下了起來。我緊張起來，想到：完了！完了！那棵小樹苗才剛種上，哪經(jīng)得起這么大的風(fēng)吹雨打。爸爸似乎看懂了我的心思，過來安慰到：“沒事的，小樹苗的生命力可勁頭著呢！明天我?guī)�你再去看那棵小樹吧。�?/p>

　　第二天早晨，我換上衣服，直奔公園的種植區(qū)，由于下了一整夜的大雨，路面變的格外泥濘濕滑，一到那，我看到那棵桃樹苗經(jīng)過雨水的澆打，變得格外嫩綠，葉子上的露珠晶瑩剔透，我不敢相信自己的`眼睛，一個幼小的小樹苗生命竟然如此頑強。

　　“生命的不容易得來的，也不能輕易的舍掉�！崩仙岬倪@句話寫出了生命的意義。

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