有關六一兒童節(jié)主持詞8篇
根據(jù)活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在一步步向前發(fā)展的社會中，主持詞是活動、集會等的必需品，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)主持詞8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領導、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
乙：親愛的同學們，少年朋友們：
合：大家好！
甲：伴著花的芳香，
乙：踏著歌的節(jié)拍，
甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光。
乙：我們的心像怒放的花朵。
甲：蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月是童年的`夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：溫暖的陽光，誘人的花香
乙：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
丙：托起閃亮的金星，
�。何磥砜课覀�?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽！
丙：我們堅信。
齊：我們的未來會無比輝煌！
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)。
乙：祝同學們學習進步、童心常在！
丙：xxx中學20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演。
齊：到此結束！
丁：同學們、再見！
六一兒童節(jié)主持詞 篇2
六一兒童節(jié)主持詞開場白：
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！
主持人乙：這天，讓我們歡聚在美麗的校園，一齊慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演此刻開始！
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節(jié)日致辭。
六一少先隊員入隊主持詞：
主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：這天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的`海洋。
主持人乙：此刻就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人甲：（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙：對于這天即將入隊的同學來說，這天是一個個性的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們必須渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一齊以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。
主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導員講話。
主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
六一兒童節(jié)主持詞 篇3
第一項：
開場舞 舞蹈《浪漫櫻花》 五年級表演
第二項：
六一兒童節(jié)主持詞開場白：
主持人甲：尊敬的各位領導、老師
主持人乙：親愛的同學們。
合：大家下午好!
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”六一兒童節(jié)文藝節(jié)目現(xiàn)在開始!
主持人乙：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長進行節(jié)日致辭。
……
第三項：
六一少先隊員入隊主持詞：
主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋
主持人乙：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎少先隊輔導員李主任講話。
主持人乙：下面由請少先隊代表 發(fā)言
第四項：
六一表彰主持詞：
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!
主持人甲：因為在這一年來，我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
主持人乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。
主持人甲：首先請盧主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
主持人乙：請校領導為“三好學生”頒獎。
主持人甲：請獲獎同學上臺領獎。
……
第五項：
表演節(jié)目
節(jié)目1 (浪漫櫻花)
節(jié)目2(快樂的節(jié)日)【一年級】
主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學校的特色活動。
主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時間了，可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲：下面請欣賞由一年級全體同學表演的詩歌朗誦：《快樂的節(jié)日》
節(jié)目3 (快樂小模特)【幼兒園中班】
主持人甲:T形舞臺給我們帶來了無數(shù)的快樂與驚喜,向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有T形舞臺,但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請我們幼兒園中班的模特兒們上場!
節(jié)目4(健康快樂動起來)【幼兒園大班】
主持人乙:幼兒園中班的小朋友這么努力，大班的同學也不甘示弱啊!下面是學前班大班的小朋友帶來的表演《健康快樂動起來》，請熱烈歡迎他們
節(jié)目5(荷塘月色)【六年級】
主持人甲:詩一樣的文字述說出了美麗的荷塘月色，在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲點亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。下面請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
節(jié)目6(小螺號)【四年級】
主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《小螺號》
節(jié)目7(老師親 媽媽親)【幼兒園中班】
主持人甲:親愛的媽媽,您養(yǎng)育了我,教我洗衣做飯,此時此刻,我真誠的說聲,我愛您!
主持人乙：親愛的老師，您教育了我，教我讀書寫字此時此刻,我真誠的說聲,我愛您!
主持人甲:在母愛的哺育下,我們幸福的成長
主持人乙：在老師精心的呵護下,我們快樂的飛翔
合：讓我們用歌聲唱出我們的老師和媽媽!請聽幼兒園中班的小朋友們表演《老師親 媽媽親》。
節(jié)目8(動感女孩)【二年級】
主持人乙：跳躍的音符,演奏青春的活力,動感的舞姿展示青春的魅力，下面請欣賞二年級同學自編自導的串燒舞蹈《動感女孩》，大家歡迎!
節(jié)目9(鳳凰傳奇)【三年級舞蹈五年級XX同學伴唱】
主持人甲：用優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年，用動聽的的歌聲迎來我們的節(jié)日，下面有請欣賞三年級同學帶來的舞蹈，這兒同時請出特邀嘉賓五年級 同學伴唱。
節(jié)目10(快樂指南)【幼兒園大班】
主持人甲：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟�(jié)。
主持人乙：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中幼兒園大班的表演《快樂指南》
節(jié)目11(三句半)【二年級】
主持人乙：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請二年級的小朋友，為我們帶來三句半表演。
節(jié)目12(兔子舞)【三年級】
主持人甲：三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧，下面有請三年級小朋友帶來的他們的舞蹈。歡迎他們上場
節(jié)目13(星火)【幼兒園中班】
主持人甲：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
主持人乙：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
主持人甲：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢
主持人乙：請欣賞由幼兒園中班小朋友為大家表演舞蹈：《星火》
節(jié)目14(父親)【五年級】
主持人乙：去年同學們的一首歌叫做《世上只有媽媽好》，歌頌的是我們偉大的母親;今年我們有首歌叫做《父親》，詮釋的'我們父親的不平凡。在我們的節(jié)日讓我們用歌聲唱給我們的父親。
請聽五年級 同學獨唱《父親》。
節(jié)目15(這事不怨我)【六年級】
主持人甲：快樂的時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間幾個小時過去了，六年級的學生已經(jīng)在這個校園學習了六年有余，他們即將進入中學，此刻的他們非常希望希望把更多的快樂留給在座的學弟學妹們。下面請欣賞六年級同學帶給大家的相聲《這事不怨我》
節(jié)目16(江南style)【幼兒園大班】
主持人乙：甲，你知道自去年一直流行到今天的神曲是什么嗎?
主持人甲：我不聽神曲好多年，這是真的不怨我
主持人乙：元芳你怎么看?開個玩笑，下面的這個神曲你還真要看一看，有請我們幼兒園大班可愛的小朋友獻上神曲《江南style》
結束語
主持人甲：今天的節(jié)目也告一段落了，大家說今天的節(jié)目好不好看?
……
主持人乙：看了今天的節(jié)目有沒有讓大家很開心很高興?
……
主持人甲：讓我們期待更開心更激動的時刻，看哪一個節(jié)目大家最喜歡，那些同學帶給我們更多地快樂
主持人乙：獲得車莊完小“慶六一”活動一等獎的是：
獲得車莊完小“慶六一”活動二等獎的是：
獲得車莊完小“慶六一”活動三等獎的是：
獲得車莊完小“慶六一”活動最佳表演獎的是：
主持人甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
主持人乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
主持人甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
主持人乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
主持人甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
主持人乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
主持人甲：車莊完小慶六一文藝節(jié)目到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
主持人乙：讓我們明年再相會。
合：再見
節(jié)目單：
節(jié)目1 (浪漫櫻花) 六年級 開場舞
節(jié)目2(快樂的節(jié)日)【一年級】
節(jié)目3 (快樂小模特)【幼兒園中班】
節(jié)目4(健康快樂動起來)【幼兒園大班】
節(jié)目5(荷塘月色)【六年級】
節(jié)目6(小螺號)【四年級】
節(jié)目7(老師親 媽媽親)【幼兒園中班】
節(jié)目8(動感女孩)【二年級】
節(jié)目9(鳳凰傳奇)【三年級舞蹈 五年級 同學伴唱】
節(jié)目10(快樂指南)【幼兒園大班】
節(jié)目11(三句半)【二年級】
節(jié)目12(兔子舞)【三年級】
節(jié)目13(星火)【幼兒園中班】
節(jié)目14(父親)【五年級】
節(jié)目15(這事不怨我)【六年級】
節(jié)目16(江南style)【幼兒園大班】
六一兒童節(jié)主持詞 篇4
開場節(jié)目：主持表演班《我愛祖國、我愛母語》
開場白：
師男：尊敬的各位領導，
師女： 各位來賓，
生男：親愛的老師、
生女：同學們，
合：大家下午好！
師男：今天，我們xx小學師生歡聚一堂，隆重舉行"慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀"展演。
師女：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，
師男：華夏源遠流長的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
生女：國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
生男：國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
師女：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
師男：誦讀經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
生女：今天，我們相聚在這里，誦讀國學經(jīng)典，彰顯華夏文明，
生男：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
師女：我宣布"慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀"展演現(xiàn)在開始。
�。▽W校舞蹈隊，不報幕）
1、師男：經(jīng)典傳承文化，雅言浸潤人生
師女：歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆唱古今
師男：古老的文字，樸素的智慧，是孔夫子的諄諄告誡
師女：字字珠璣，篇篇錦繡，是孔夫子的超然情懷
師男：首先請欣賞我校國學班2.4班帶來的《大哉孔子》，掌聲有請。
2、生女：**同學，你還記得我們學過的《弟子規(guī)》嗎？
生男：當然記得，《弟子規(guī)》的諄諄教誨至今還在我的心頭回蕩呢！
生女：那你能背兩句給大家聽聽嗎？
生男：不用我背了，你聽三年組的同學早就準備好了，掌聲有請吧！
3、師女：感受四季，欣賞四季，在詩歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調(diào)歌頭》，將使我們有另一番滋味在心頭。
師男：借古抒懷，雄渾蒼涼，大氣磅礴，境界宏闊。蘇軾的《念奴嬌。赤壁懷古》，將帶我們領略"古今絕唱"。
師女：下面有請四年組的同學吟誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》和《念奴嬌。赤壁懷古》。
4、生男："玉不琢，不成器，人不學，不知義。香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。"
生女：**,別念叨了，你看那邊二年組的同學都迫不及待要上場了。
生男：他們表演什么呀？
生女：你剛才背的那些呀，而且還是蒙學經(jīng)典串燒呢！
生男：那我們趕快來欣賞二年組的《笠翁對韻》吧！
5、師男：三尺講臺，是文化香火的傳播圣地；
師女：為人師，我們是當代文化派出的使節(jié)。
師男：在六一來臨之際，我們老師也想送上一份囑托，
師女：請欣賞四年組教師集體吟誦，荀子的`《勸學》。
6、生男：**同學，你知道李白嗎？
生女：哎呦！地球人都知道，我們古代著名的詩仙么！
生男：那你聽說過花木蘭么？
生女：當然聽說過，她不就是女扮男裝、替父從軍的女中豪杰花木蘭么！
生男：嘿，不錯！下面這個節(jié)目可很震撼，是由2.7班和2.8班全體師生帶來的《木蘭辭》和李白的《將進酒》。掌聲有請
穿插合唱團的
師男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
師女：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
生男：今天，我們在同一首歌中，又將走向不同的方向，
生女：在明天同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，
合：并將愛的旋律繼續(xù)唱響。
男：請欣賞我校合唱團帶來的《快樂陽光》說唱臉譜
7、師男：它是四言長文，句句押韻，文筆優(yōu)美，辭藻華麗，
師女：它朗朗上口，涵蓋了天文、地理、自然、社會、歷史等多方面的知識。
合：它就是中國早期的蒙學課本——《千字文》
生女：高老師，聽說千字文由1000個不重復的字組成的呢？
師男：想知道答案嗎？下面這個節(jié)目就會告訴你了。
生男：噢！那我們趕快去欣賞三年組為我們帶來的《千字文》吧！
8、生男："長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……"
生女：淡淡的笛音吹出了離愁，幽美的歌詞寫出了別緒，聽來讓人百感交集。
你聽，他們來了！請欣賞一年組帶來的《送別》。
9、師男：從《詩經(jīng)》到《楚辭》，從唐風到宋韻，那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹，像蘭花，為我們帶來國學經(jīng)典那遙遠的芬芳。
師女：恰逢端午節(jié)來臨之際，五年組的大哥哥大姐姐在學業(yè)繁忙中給我們帶來了屈原的那首經(jīng)典名作——《橘頌》，掌聲有請。
10、當誦讀聲還在耳邊回響，當節(jié)目漸近尾聲，我們由請校管樂團為我們演奏《卡門》，來結束我們今天的相聚，有請。
結束語：
師男：誦讀經(jīng)典，師從賢哲，陶心冶智，博古通今；
師女：誦讀經(jīng)典，播種心田，生根發(fā)芽，開枝散葉。
生男：誦讀經(jīng)典，營造國學學習氛圍，讓xx的校園飄滿書香
生女：誦讀經(jīng)典，陶冶師生智慧人生，讓我們的人性熠熠閃光
師男女：高聲誦讀吧，讓我們在國學經(jīng)典的熏陶中怡情聚氣
生男女：高聲誦讀吧，讓我們站在五千年歷史巨人的肩膀上，面向世界，開創(chuàng)未來
師男：我宣布"慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀"展演到此結束。
合：祝全校的小朋友們六一節(jié)日快樂！
六一兒童節(jié)主持詞 篇5
a：敬愛的老師們，
b：親愛的同學們，
c：童年是快樂的兒歌，
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是無畏的拼搏！
c：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
d：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
a：看，孩子們的花裙子飄起來了！
b：聽，我們歌兒唱起來了！
c：唱起來吧，跳起來吧，
d：讓我們盡情——
a:六月是太陽初升的`清晨,
b:六月是渴望春雨的蓓蕾.
a:六月是一支七彩的畫筆,
b:六月是孩子們放飛心愿的童年.
a:在這個陽光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來了屬于自己的節(jié)日
ab:六一兒童節(jié)!
b:今天我們載歌載舞,一起度過這個快樂的節(jié)日.
a:下面請欣賞***幼兒園中班的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
a:我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了.
b:下面請欣賞***幼兒園小班的舞蹈《可愛的藍精靈》。
a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞.
b:瞧,又來了一個《采蘑菇的小姑娘》.
a;聽著美妙的歌聲，我們沉浸在這幸福的節(jié)日里。
b:大班姐姐們的舞蹈《小背簍》更讓人陶醉。
a：我有一個夢想。
b：什么夢想��？
a：我想像天使一樣，飛到廣袤的夜空。
b:你到天空做什么啊？
a:摘下一顆閃亮的小星星。
b：瞧，小朋友們跟你一起來摘《小星星》了。
b：別唱啦，別唱啦。該欣賞下一個節(jié)目《山村小姑娘》啦。
a：你快樂嗎？
b：我很快樂。
a:今天我們一起度過了一個甜甜的幸福的節(jié)日。
b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂的海洋。
ab：記住這段快樂的時光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天！
ab:讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來吧。
a：（唱）一閃一閃亮晶晶，神奇可愛的小星星......
a：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
b：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
c：六月，是童年的搖籃；
d：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
e：六月，是童年的太陽；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a：榮根學校一年級慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現(xiàn)在開始
六一兒童節(jié)主持詞 篇6
(主持甲)尊敬的老師們!
(主持乙)親愛的同學們!
(主持丙)可愛的少先隊員朋友們!
(合)大家節(jié)日好!
(主持丁)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(丁)爸爸媽媽說，六月的'兒童歡天喜的。
(甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(乙)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
(甲)今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，
(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!
(丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。
主持詞結術語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(丙)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
(丁)我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨楓曉學美麗的明天。
(合)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會到此結術。再——見——!!
六一兒童節(jié)主持詞 篇7
尊敬的領導、各位老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌。小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
今天，我們歡聚在學校的操場上，共同慶祝“六？一”國際兒童節(jié)。在大會開始之前，首先我宣布一下大會的程序。一、入場；二、升國旗；三、入隊；四、大河北村委會段書記講話；五、樸校長致辭；六、表獎；七、退場
首先，讓我們進行大會第一項，入場
最先入場的是我校的六一中隊，接下來請五一中隊入場、五二中隊入場、四一中隊入場、四二中隊入場、三一中隊入場、二一中隊入場、最后入場的是一年一班的同學們。
在這里，請允許為代表我校全體教師向同學們說一聲“節(jié)日快樂”。
今年的節(jié)日我們格外高興，因為村委會、中心校的各位領導在百忙之中趕來和同學們一起過節(jié)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導到主席臺前就座。請我校六（1）中隊的少先隊員們?yōu)闉楦魑活I導佩戴紅領巾。
現(xiàn)在我宣布，“大河北中心小學慶六一”活動正式開始。
二、進行大會第二項，升國旗，奏國歌。（請旗手、護旗手到位。）
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊，今天，又有一批新隊員要加入我們的少年先鋒隊組織中，我們將為這些隊員們舉行隆重而簡樸的入隊儀式，讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動人心時刻！
三、接下來進行大會第三項入隊（有請大隊長。）
四、下面掌聲有請大河北村委會段書記講話。
五、接下來請樸校長致辭
領導的殷殷期待我們銘記心間，我們將以實際行動來回報社會各界的厚愛。讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領導表示感謝。
六、進行大會第六項，表獎。
在這一年來，我們學校涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。他們都是同學們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。首先我們要表獎的事優(yōu)秀少先隊員；（請獲獎同學上臺領獎）接下來表獎的是三好學生；最后我們表獎的'是
少先隊員們，你們今天是小學生，明天將是祖國現(xiàn)代化的建設者，在新的旅途中，我們的輔導員將會牽著同學們的小手，帶領著大家沖破重重困難，跨越道道阻礙，去感受生活的美好，領略大自然的風情，遨游知識的海洋，歷練堅強的意志，品嘗成功的甘霖。愿你們在星星火炬的引領下，揚起理想的風帆，用實際行動讓胸前的紅領巾更精彩！
七、下面進行大會七項：退場。請各中隊回到自己的班級為我們即將開始的運動會做好準備。
六一兒童節(jié)主持詞 篇8
甲：親愛的老師們
乙：親愛的少先隊員們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！請欣賞合唱《快樂的節(jié)日》
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的.身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！下面請欣賞劉云聰和劉超群表演《我是一棵小草》
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。請欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請聽杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。我們的安全國家和學校高度重視，我們一定珍惜生命健康成長。有請張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學路上》。
甲：昨天，我還是一個哭哭啼啼的小小孩，父母領著，背著書包進幼兒園。
乙：今天，我穿起新校服，背上新書包，戴上了紅領巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學生。請聽禮儀《拍手歌》和我們一起動起來吧。
甲：朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃，我們都愿做一名文明好少年，文明小天使。請欣賞馬晨明、李夢、劉晶合唱《天使小公主》。
甲：生命在于運動，健康的身體使我們發(fā)展的保障，請觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。
乙：友誼第一，比賽第二在他們身上得到很好的體現(xiàn)。
甲：衷心感謝黨和政府和老師對我們的關心和重視，節(jié)目到此結束。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
合：最后祝大家： 身體健康！ 學習進步！ 天天快樂！
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