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對(duì)話作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的對(duì)話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
對(duì)話作文1
我問(wèn):“世界因何而精彩?”背起行囊,我決心要找到答案。
清晨,一朵花在幽靜的山野間開(kāi)放,舒展的花瓣上顆顆露珠閃閃發(fā)光,陣陣清香飄過(guò),它說(shuō):“世界因我而精彩。”
烈日當(dāng)空,茂盛的柳樹(shù)垂下枝葉,在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)。陽(yáng)光撒在修長(zhǎng)的葉片上,又淘氣地反射回來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整株樹(shù)都在綠油油地發(fā)亮。它說(shuō):“世界因我而精彩!
夕陽(yáng)西下,漫天云霞,成片成片的云朵匯在一起,鋪天蓋地染紅了半邊天。它們說(shuō):“世界因我們而精彩!
夜晚,黑色的幕布上出現(xiàn)了幾顆亮點(diǎn),接著亮晶晶的小點(diǎn)越來(lái)越多,很快就爬滿了整片天空。它們密密麻麻地?cái)D在一起,唱歌般地說(shuō):“世界因我們而精彩!”
“哦,原來(lái)世界因美麗而精彩,”我邊走邊自言自語(yǔ)。
“不只是美麗,”一棵小草說(shuō)。我驚奇地看著它,看著它在暴風(fēng)雨后折斷了腰,最后又一點(diǎn)一點(diǎn)地站了起來(lái)。它揚(yáng)起倔強(qiáng)的頭顱,驕傲地說(shuō):“世界也因我而精彩!”
“不只是美麗,”一只折翅的蜜蜂,在地上不斷地飛起,摔倒,再飛起,再摔倒……終于,它跌跌撞撞地飛到我面前,它說(shuō):“世界也因我而精彩!”
“不只是美麗,”一個(gè)小男孩抹著淚說(shuō),“媽媽在地震中用身體護(hù)住我,用她的生命換回了我的.生命,在我看來(lái),這個(gè)世界也因?yàn)樗胚@樣精彩!”
“哦,世界也因生命而精彩,”我繼續(xù)向前走。
我看見(jiàn)落葉在風(fēng)里輾轉(zhuǎn),它們飄搖著,輕輕地落在地上,成為土壤的一部分。我聽(tīng)見(jiàn)它們最后的一聲嘆息,是不甘,也是釋然,更是滿足。奉獻(xiàn),也是一種精彩。
我看見(jiàn)河水在沙漠里流動(dòng),不急不緩,卻無(wú)比堅(jiān)定。無(wú)數(shù)次的干涸后又在云中重生,卻從來(lái)沒(méi)有改變方向。堅(jiān)強(qiáng),也是一種精彩。
我看見(jiàn)快樂(lè)的孩子沖回家,笑嘻嘻地和父母坐在餐桌上,興致勃勃地講著有趣的故事……幸福,也是一種精彩。
因?yàn)橛辛耸澜,所以才有精彩。也正因(yàn)楦鞣N的精彩,才有了現(xiàn)在美好的世界。
我停下腳步。對(duì)話精彩,我看到了世界的美好。答案已不言而喻,追尋已沒(méi)有意義。與其看別人的精彩,倒不如讓自己也變得精彩。生命不息,精彩不斷!
對(duì)話作文2
不好意思,后輩打擾了,有些話藏在心里,積壓多時(shí),不吐不快。在這里,您就先耐著性子聽(tīng)后輩發(fā)表一下愚見(jiàn)吧。
千古江山,多少風(fēng)流人物,唯獨(dú)是您,讓我敬佩至深,感受至深。論才智,古今無(wú)人能敵;論口才,天下數(shù)一數(shù)二;論功勞,能與您相媲美的少之又少!肮ιw三分國(guó),名成八陣圖”,短短十字,便已將您的過(guò)人之處擺在了一個(gè)顯赫的位置。
我也明白,自古多少才子,喜歡過(guò)些與世無(wú)爭(zhēng)的生活,獨(dú)個(gè)兒感受萬(wàn)物的氣息,這樣的生活,自給自足,也夠讓人神往的。想當(dāng)年,蜀主三顧茅廬,久立風(fēng)雪中,為求能得到您的相助。懷著感恩的心,您身上的堅(jiān)冰融化了,決心幫蜀主一把,等一統(tǒng)天下后再隱居。
“勢(shì)分三足鼎”,使您才華畢露,聲名鵲起。曹操便有使你“轉(zhuǎn)會(huì)”的`沖動(dòng)。幸好您未卜先知,早把家人安置好,免了麻煩。大概天下間就有不少嫉才的人,您的出現(xiàn)讓三國(guó)里的眾多謀士患上“紅眼病”,這種疾病在您的有生之年里,一直風(fēng)行。天下兩大謀士,除了您臥龍以外,還有鳳雛龐統(tǒng)。有了你們的相助,一統(tǒng)天下的希望亮了一片署光。但所謂一山不能藏二虎,龐統(tǒng)的小心眼讓您頭痛不已。您盡量遷就,用您的寬廣胸懷去包容他。宰相肚里能撐船,您當(dāng)這個(gè)宰相也是游刃有余的。
看來(lái)大自然里存在一條不變的規(guī)律——好人總是早死。面對(duì)日益冷清的蜀宮,您的臉上露出了凝重的神色。懷著一種“但得眾生皆得飽,不辭羸病臥殘陽(yáng)”的責(zé)任感,您又操起了統(tǒng)一的大旗。統(tǒng)一南方的過(guò)程中,您排除萬(wàn)難。六出祁山,七擒孟獲的壯舉至今無(wú)人能及。可是,您未免太心軟了一點(diǎn)。蜀主也知,自己“生兒不像賢”,臨終前囑咐您在迫不得已之時(shí)拋開(kāi)阿斗,讓您去掌權(quán)。您認(rèn)為這樣做有失君臣禮節(jié),有謀朝篡位之嫌,始終,您安守本分, 就算后主誤聽(tīng)讒言,錯(cuò)傳命令差點(diǎn)讓您送了命,您也只默默忍受。
街亭失守,您知道大勢(shì)已去,揮淚斬馬謖,體現(xiàn)了您的賞罰分明。
歷史已過(guò)去千年了,您不要再不停地吟那兩句“可憐蜀故伎,來(lái)舞魏宮前”而不瞑目,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。杜甫贊美您說(shuō)“諸葛大名垂宇宙,宗臣遺像肅清高。三分 割據(jù)運(yùn)籌策,萬(wàn)古云霄一羽毛!甭(tīng)到這些,您也該感到安慰吧。是時(shí)候松口氣歇歇了。
對(duì)話作文3
在一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚,我獨(dú)自坐在床榻之上,捧著一杯香茗,輕輕的翻開(kāi)書(shū)卷,看著書(shū)中的名人,我仿佛也陷入其中,與名人對(duì)起話來(lái)。
“牧羊邊地苦,落日歸心絕。”與蘇武對(duì)話,我學(xué)到了執(zhí)著。沒(méi)有糧食便掘野草食草籽,沒(méi)有水喝便嚙雪止渴,冷了,靠著羊來(lái)取暖,累了便撫摸旌節(jié)告訴自己要忠于漢朝,忠于祖國(guó)。正是這不滅的信念,讓他撐了整整19年,也正是這不滅的信念,讓他最終回到漢朝,書(shū)寫(xiě)了一段名傳千古的悲歌。19年意味著青春不再,19年意味著改朝換代。蘇武19年的堅(jiān)持,讓我明白了,在享樂(lè)與執(zhí)著之間,執(zhí)著才是靈魂的家園。
“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”與蘇軾對(duì)話,我學(xué)到了豁達(dá)。烏臺(tái)詩(shī)案,讓他先下牢獄,再貶黃州,換做他人,或許早已頹廢,至少惆悵滿懷,傷感憂郁,但蘇軾就是蘇軾,他深知“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!币蚨軓氖渲刑鰜(lái),保持一顆年輕不老、豪邁豁達(dá)的心,于是在貶謫之地,他也能給后人留下一段段佳話,徐州防汛、杭州筑堤,儋州授館。易卜生說(shuō):“真正的強(qiáng)者是在順境中找到陰影,困境中也能找到光亮的人!迸c蘇軾對(duì)話,我學(xué)到了在順境中要自危,逆境中要樂(lè)觀,做最好的自己,就不怕生活的磨難。
“出名要趁早,來(lái)得晚的話,快樂(lè)也不是那么痛快。”張愛(ài)玲是我在民國(guó)時(shí)期最喜歡的一位女作家,讀《張愛(ài)玲傳》,才了解到原來(lái)張愛(ài)玲童年并不十分美好,由于父母的離異,她的日子過(guò)得并不好,她也曾遭遇過(guò)挫折,在她新書(shū)大賣(mài)后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,銷售量竟是越來(lái)越少,但張愛(ài)玲并沒(méi)有為了迎合大眾的口味兒換風(fēng)格,還是保持自己的`個(gè)性,做一株獨(dú)立挺立的奇葩。在那段時(shí)間里她窮困潦倒,生活得十分不易,稿費(fèi)也已經(jīng)花完,但她仍然堅(jiān)持自己的風(fēng)骨,驕傲的挺立枝頭,最終也能傲然開(kāi)放。與愛(ài)玲對(duì)話,我懂得了在撲朔迷離的幻境中仍然要保持自己的個(gè)性。
一杯香茗,幾卷傳記,與名人對(duì)話的日子是我最幸福的時(shí)刻。
對(duì)話作文4
輕輕地走進(jìn)書(shū)房,一陣如同純潔的蘭花般淡雅的墨香撲面而來(lái)。久久縈繞在鼻尖,不背散去。書(shū)房里掛著大大小小杰出作品,他們就是我一生中最大的,最引以為傲的驕傲。
自小時(shí)候起,通過(guò)爺爺對(duì)我的影響,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。起初,十分認(rèn)真,每一個(gè)規(guī)范都從我身上體現(xiàn)。可是日子久了,起初的那種熱情,那種自信,隨著時(shí)間的沖刷慢慢變淡。也許是此生與書(shū)法無(wú)緣?手指短小而無(wú)力,難以保持堅(jiān)持的標(biāo)準(zhǔn)。這對(duì)我來(lái)講,簡(jiǎn)直是難于上青天。我想到過(guò)一百個(gè)理由想讓自己放棄?刹恢獮楹危箍傆心敲匆粋(gè)聲音在我的心底響起,羈絆住了我前往放棄的路途的腳步?吹轿业倪M(jìn)退兩難的消極,爺爺緩緩地走過(guò)來(lái),不想爺爺和藹可親地說(shuō):“你確定是放棄?你確實(shí)是缺乏天資,但是只要你全力以赴,必能力挽狂斕!”那一個(gè)熟悉的聲音又在我的心里響起:“你知道嗎?有時(shí)候你與天堂,只不過(guò)是只有一米的距離。只要跨過(guò)了那一米,你就到達(dá)了天堂。”
我從那天起,苦練每一個(gè)字。仿佛每一個(gè)字里行間,都能從中領(lǐng)悟到別樣的奧秘。每一個(gè)字,在我的練習(xí)期間,總會(huì)和我進(jìn)行一場(chǎng)心靈的對(duì)活。它們一次次地替我開(kāi)拓對(duì)未知世界新的領(lǐng)域,從而讓我一次次地領(lǐng)悟到這大千世界新的奧秘。
靜,青讓我體會(huì)到謙讓,爭(zhēng)讓我體會(huì)到不搶不爭(zhēng)的真諦。每一次與書(shū)法的對(duì)話,我都會(huì)像是探索的孩子,在這個(gè)看似冰冷的世界里尋找那熒熒之光,一次一次地體驗(yàn)讓我熱血沸騰,充滿激情。生活便是如現(xiàn)在這一般,一次次的體驗(yàn),一次又一次的'驚心動(dòng)魄,一次次扣擊我的心弦,一次次讓我體會(huì)人生的真諦。
每提起一次毛筆,就我與書(shū)法的一次對(duì)話,每一次對(duì)活的含義,總是那么意味深長(zhǎng)。書(shū)海之中,書(shū)山之中,書(shū)法之中,蘊(yùn)含了許多寶藏值得去探險(xiǎn)。這些探險(xiǎn)可能會(huì)有代價(jià),但是你與它們對(duì)話中,就會(huì)受益匪淺。
書(shū)法和我的一次次對(duì)話,陶治了我的性情,擴(kuò)展了我的視野,它終將成就完美的我。
對(duì)話作文5
一段對(duì)話,認(rèn)識(shí)自己;一段對(duì)話,懂得珍惜;一段對(duì)話,明白永恒!
----題記
與老師的一段對(duì)話,讓我清楚的認(rèn)識(shí)自己!
陽(yáng)光明媚,順著窗縫傾灑;鳥(niǎo)聲依人,借著樹(shù)梢暢談,;一個(gè)少女,在偌大的操場(chǎng)上與天空對(duì)視。
這時(shí),老師您走了過(guò)來(lái)。
“你為什么不回家呢?在這里干什么?我能和你談?wù)剢幔俊彼f(shuō)道。
“我感覺(jué)壓力很大,我學(xué)習(xí)中等,沒(méi)有背景。自己僅有的一份努力,被那些學(xué)霸們一句話或一道題就會(huì)覆蓋,我是不是很無(wú)能呢?”我含淚答道。
您語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“其實(shí)人與人原本就有差距,十個(gè)指頭伸出來(lái)也不一樣長(zhǎng)。也許你曾經(jīng)很優(yōu)秀,但現(xiàn)在是優(yōu)中選優(yōu),也許相比他們你是有所不如,但你必須正確認(rèn)識(shí)自己。你文科很占優(yōu)勢(shì),所以盡管理科弱,但你可以保證不該做的題目不出錯(cuò),這就足夠了。可以適量放松一下,不要給自己施壓好嗎!闭f(shuō)完你摸摸我的頭。
是啊,纖纖弱草,竟能抵抗頑石,腳踏實(shí)地,心懷敬畏,前方又有何難?于是我清楚地認(rèn)識(shí)了自己!
是這樣一段對(duì)話,沒(méi)有海誓山盟,沒(méi)有文采藻飾,卻教會(huì)我珍惜,讓我明白永恒!
陪伴是最長(zhǎng)情的告白,然而對(duì)話便是告白最直接的方式。
“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨”,熟悉的旋律又在耳畔響起。
“時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)六年了,還記得八歲與你相識(shí),那個(gè)稚嫩懵懂的你”。你在我耳邊小聲說(shuō)道。
“你說(shuō)我們會(huì)一直是好朋友,不論將來(lái)何去何從。時(shí)光老人很仁慈,給了我們六年2190天。同時(shí)他也許是也是吝嗇的,吝嗇到分離只剩27天。”我若有所思的回答道。
你拉起我的手,與我一同奔跑在六年前的.那林蔭小道上。我們像一朵朵輕盈自在的白云,漂流在一片晴空的懷抱,談笑著年少簡(jiǎn)單的純真美好,眸里投影出,信任的美好與溫暖。
那是一段故事與五味雜陳的對(duì)話,雖然我們都為將眼淚流下,但是傷感在空氣中蔓延,卻教會(huì)了我珍惜和永恒!
是怎樣一段對(duì)話將我徹底改變,是怎樣一段對(duì)話促進(jìn)我成長(zhǎng)?
對(duì)話作文6
六點(diǎn)半的教學(xué)樓,黑壓壓的,伸手難見(jiàn)五指,走上四樓,唯有那房間還依舊燈火通明。
我悄聲走上前去,在門(mén)口,只見(jiàn)在窗戶邊,仍坐著一個(gè)人。她,披著一頭散發(fā),眼前掛了一副眼鏡,顯然,她就是我先前的班主任。
我發(fā)現(xiàn)她手上的紅筆在書(shū)本上揮動(dòng)著:“呦!這不是唐老師嘛,您咋還在這呢?”“哦,是你啊,我在這判卷子呢。“她聞聲抬頭看了我一眼,”倒是你,咋還不回家,不是早放學(xué)了嗎,你呀你,總是沒(méi)有時(shí)間觀念?旎丶野,別讓家里人擔(dān)心。“話音剛落,她就又開(kāi)始忙活起手頭的事情。
“老師,您也快回家吧,時(shí)間不早了,卷子這東西,早判晚判也沒(méi)啥吧“我關(guān)心道。”那咋行?“老師義正言辭的拒絕,”今天的工作要是拖到了明天,那明天的工作怎么辦?這么一天天推辭,那工作只會(huì)越拖越多!
驀地,我想起了初一初二時(shí)的`她。那是,她總是會(huì)壓堂把所有的事情全念叨一邊。我們只是會(huì)覺(jué)得她很多事,每次都會(huì)抱怨這和那。但又有誰(shuí)曾會(huì)想過(guò),當(dāng)她嚴(yán)格要求我們的同時(shí),也在要求著自己;
誰(shuí)又曾想過(guò),當(dāng)我們抱怨她總是拖堂時(shí),她又何時(shí)抱怨過(guò)我們調(diào)皮,不服管教;誰(shuí)又曾想過(guò),她的一舉一動(dòng),宛若甘露滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng),宛若明燈照亮著我們眼前的道路,宛若路標(biāo)指引著我們前進(jìn)的方向也只有我和她的關(guān)系從師生變成了朋友,才能明白她的良苦用心。
我端過(guò)一杯熱茶問(wèn)道:“老師,您是如何看待學(xué)生的呢?”她笑著答道:“我把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,所以,要想讓他們懂得做人的道理,就要以身作則,要求好自己。我想,這才是一個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)!
也許,所謂責(zé)任。在我看來(lái),就是以身作則。那之后,我在管理同學(xué)的同時(shí),也在嚴(yán)格要求著自己,不再放任自己。我想,這就是責(zé)任的體現(xiàn),這就是成長(zhǎng)的含義吧。
那一晚,伴著縷縷茶香,幾句簡(jiǎn)短的對(duì)話,卻教會(huì)了一個(gè)人一個(gè)莫大的道理
對(duì)話作文7
你走過(guò)“露濃花瘦,薄汗輕衣透”的羞澀,走過(guò)“繡面芙蓉一笑開(kāi),斜飛寶鴨襯香腮”的風(fēng)情萬(wàn)種,走過(guò)"惜春春去,幾點(diǎn)摧花雨"的寂寞,走過(guò)"寒日蕭蕭上鎖窗,梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜"的孤獨(dú)惆悵,走過(guò)"不如隨分尊前醉,莫負(fù)東籬菊蕊黃"的清冷無(wú)奈……
說(shuō):“你是才女!蹦阏f(shuō):“路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人語(yǔ)!蹦銓W(xué)富五車卻情無(wú)所托,你詞動(dòng)驚華卻學(xué)無(wú)所傳。在那個(gè)封建的的年代,你無(wú)疑是枝頭的一朵奇花,傲然凌霜,怒放于群芳凋敗之際,不畏肅殺,放出迷人馨香,不曾枯萎凋謝,傲然挺立在中華文史的枝頭。易安居士,你因才氣而孤獨(dú),而正是這孤獨(dú)創(chuàng)造了你冰冷凝絕的美麗!
我說(shuō):你是幸福的,人生難得一知己。“你說(shuō)一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!蹦闩c他二十家結(jié)為夫妻,你天真青澀,他意氣風(fēng)發(fā)。一本《金石錄》融進(jìn)了多少溫情,心酸與快樂(lè)啊!但天公不作美,在兵戈相爭(zhēng)的北宋,有情人不得不各自天涯。面對(duì)著物是人非,面對(duì)著斷香殘酒,沒(méi)有同道,沒(méi)有相知,只剩一杯濁酒洗清愁。那愁情深深,深幾許?舴艋舟也無(wú)能為力。既然載不動(dòng),那就化作絲絲輕淚,沿著消瘦的臉龐滴下,滴在對(duì)趙明誠(chéng)的追憶里,滴在對(duì)國(guó)恨家仇的綿綿心緒里。
我說(shuō):“何必如此認(rèn)真,隨遇而安可好?”你卻說(shuō):“落日熔金,暮云合璧,人在何處?”你飽受國(guó)破家亡之恨,顛沛流離之苦,竟看到了小朝廷的不思進(jìn)取,昏庸無(wú)能。萬(wàn)人空巷的元宵之夜,只有你一人面容憔悴,蓬頭霜面,你的金簪呢?你的.綢衣都去哪了?想象著從前的良辰盛會(huì),歌舞升平,不禁落下兩行熱淚。國(guó)破家亡,顛沛流離,無(wú)依無(wú)靠,前途茫茫,怎一個(gè)愁字了得?難怪你說(shuō),“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘切切!”有誰(shuí)能懂?
李清照,你,孤獨(dú)的才女,形影相吊的女子,胸懷熱血的巾幗英雄!你擎著一把孤獨(dú)的燈,照亮了一段孤獨(dú)的歷程,用你那孤獨(dú)、熱血跳出了一曲完美的舞蹈,如同一朵搖曳的花,守護(hù)著中國(guó)詩(shī)壇這一座盛世空城!
“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?”
對(duì)話作文8
那山,或險(xiǎn)峻或秀美或雄渾,那山,或童山不毛或白雪皚皚或青翠濃郁,那山,或?qū)訋n疊嶂或怪石嶙峋或云霧繚繞,那山,或讓人生畏或引人遐思,山,就在那里。
“我看青山多嫵媚,料青山見(jiàn)我應(yīng)如是!”山上的樹(shù),枝葉婆娑,或直干云霄或旁逸斜出;山上的花,天真爛漫,鮮艷芬芳;山上的草,搖曳多姿,青翠欲滴。他們,作為山的主人,在迎接一位尊貴的客人。這客人,有著怎樣敏銳的覺(jué)知,有著怎樣澄澈的靈性,有著怎樣雅致的情趣,才能與山如此心意相通啊!辛棄疾,出生于宋的.淪陷區(qū),金的掠奪地,憑著智慧與勇氣沖破金國(guó)的封鎖,來(lái)到南宋的土地上。等待他的,卻是尷尬的身份和處境,金國(guó)敵視他,南宋猜疑他,他被活在了“無(wú)間道”里。“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。”午夜夢(mèng)回,他念念不忘的依然是收復(fù)舊山河?墒菦](méi)有人懂他。他放棄了嗎?他頹廢了嗎?沒(méi)有。他不在意個(gè)人生死,他在意的是民族存亡,所以才如此熱愛(ài)生活。他,左手《破陣子》,右手《西江月》,不放棄理想,也不忘掉生活,一邊清空自我,一邊砥礪前行。青山無(wú)言卻懂他。山啊,見(jiàn)證了一個(gè)多么有思想有情趣的靈魂。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!碧諟Y明,最先認(rèn)清世界真相地詩(shī)人,無(wú)意間的一瞥,看見(jiàn)了對(duì)面的南山。南山,站在那里,好像一位老朋友,在微笑地注視著誰(shuí)呢!“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。”太陽(yáng)從他和南山的頭頂走過(guò),飛鳥(niǎo)在他和南山的頭頂掠過(guò),生活在同一片藍(lán)天下,悠然閑適,心意相通,只有會(huì)心一笑了。來(lái)可歡聚,去不強(qiáng)留,隨意自在,比起為五斗米折腰的患得患失,真是不可同日而語(yǔ)!閱盡了人世繁華,也許最終想要的就是醉倒南山吧。南山,是多少人的家園故里,是多少人的童話城堡。
趁時(shí)光正好,風(fēng)光無(wú)限,走進(jìn)山,與山對(duì)話,做一次心靈的旅行吧。“踏遍青山人未老。”青山長(zhǎng)存,我們不老。
對(duì)話作文9
俯仰人之一世,有數(shù)不盡的辛酸,道不盡的離別,更是充斥了千萬(wàn)句話。而有些話,還未說(shuō)完便會(huì)忘記,但是有些卻隨著時(shí)間的流逝而更加刻骨銘心。
家門(mén)口的石階上時(shí)常會(huì)坐著位年邁的老頭,手提一茶壺,像是有著什么憂愁煩心事總是緊鎖著眉頭,整個(gè)人看上去顯得出奇得蒼老,但是只要你對(duì)上他的眼睛便半點(diǎn)渾濁不見(jiàn),有的只是那深邃而透徹的雙眸竟還帶著半絲笑意。
時(shí)常我放學(xué)回家便會(huì)看到他獨(dú)自一人面朝夕陽(yáng)詠嘆,看他那悲哀又憔悴的樣子,有些不忍,總會(huì)上前搭上幾句。一來(lái)二往地便也熟絡(luò)起來(lái)了。
一天下午,他邀請(qǐng)我到他家做客,我赴約前往。一進(jìn)屋才發(fā)現(xiàn),這何止是一間房間呀,這簡(jiǎn)直是一間花房!無(wú)處不在的花朵使整個(gè)房間充盈了許多。我心中默默驚嘆:“這老爺爺是多么的愛(ài)花呀?”
客廳的正中央擺放著一壇精美可人的白牡丹,雍容華貴卻也不失清純之色,很顯然,老爺爺對(duì)它最為喜愛(ài)!皝(lái),孩子,過(guò)來(lái)吧,看看這是何等的一種享受啊!”他引導(dǎo)著我走進(jìn)前去,眉目中都傳出了一種看完牡丹的逍遙自在。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),清水中,牡丹竟隨我手指的律動(dòng)而輕輕搖擺。像極了那絕美的女子,在水中央,含著羞澀,一雙妙目微張,朝我輕輕打量。不覺(jué)便癡了。
“孩子,你看這花兒如同那極曼妙的生命,既知冷熱又懂時(shí)節(jié),風(fēng)來(lái)雨去,應(yīng)時(shí)而開(kāi),感時(shí)而落,是何等的一種美!”他說(shuō)著,眼中如同閃著金光一般對(duì)花兒如癡如醉,仿佛他便身在其中,同先前那石階臺(tái)上的老頭好似并非一人。“山桃花開(kāi)敗了,杏花凋零了,梨花想必也零落成泥輾作塵,而唯有牡丹的富貴華麗是經(jīng)久不衰的。您自是愛(ài)花的,而您是因?yàn)檫@個(gè)原因而愛(ài)花的嗎?”眼前此情此景使我情不自禁問(wèn)出了心中思考已久的問(wèn)題。“我是很愛(ài)花的`”,爺爺說(shuō)道,“然而最愛(ài)花的卻并非是我,前些年我老伴還在世時(shí),她是最愛(ài)花的,只可惜啊…”他長(zhǎng)嘆一口氣,臉上突然黯然失色,眼眶也紅了起來(lái),他繼續(xù)講著“其實(shí),說(shuō)我愛(ài)花其實(shí)更深含義上是我愛(ài)她,她生前在家中便種下了許多花,她每天為花兒們澆水,施肥,忙得不亦樂(lè)乎,可如今,花還在,人卻已…每每我看到花朵在我眼前綻放都像是她再次來(lái)到我的面前,沖我微笑,曇花一現(xiàn)卻也是如此珍貴!彼劭糁幸恢贝驖L的淚珠終于繃不住了,潸然淚下,似乎不再是那個(gè)與我饒有興趣攀談牡丹的老爺爺,他拿出手帕沾了沾眼中的淚水。我仿佛明白了他當(dāng)初為何總孤寂一人坐在石階上…我猛然地一回頭,看見(jiàn)電視機(jī)旁擺放著一張照片,這大概是老爺爺和他妻子的照片吧。而照片上卻未曾沾上一點(diǎn)灰塵,很顯然,老爺爺非常精心地保留著。仿佛在這頃刻之間我理解了老人那在心中多年的苦寂以及對(duì)妻子那至死不渝的愛(ài)。
這段對(duì)話對(duì)我來(lái)說(shuō)刻骨銘心,萬(wàn)千感觸融合在這對(duì)話之中。
對(duì)話作文10
今天,我要出去找那失蹤了好久的朋友。
一邊走,我一邊喊:
“你在哪兒?你能聽(tīng)見(jiàn)我的話嗎?喂!老朋友!”
在安靜的院子里,我聽(tīng)見(jiàn)了一句話:
“這兒哪!好久不見(jiàn),你上哪兒了!”
“唉!我們要考試了!”
“真巧,我們也要考試了!”
“什么?你們也考試?”
“嗯!我們要比誰(shuí)在一天之內(nèi)找的東西多,哪一個(gè)團(tuán)隊(duì),就可以成為高級(jí)工蟻了!”
“真的?”我驚訝地叫到,“那我祝你成功!我會(huì)去幫你加油的`!
“謝謝!哎呦,我差點(diǎn)忘了,你要跟我參觀一下我們的王國(guó)嗎?”
“螞蟻王國(guó),太棒了!”
我的目光跟著老朋友一起移動(dòng),剛進(jìn)大門(mén),就突然冒出了兩個(gè)螞蟻衛(wèi)士。
“你們是誰(shuí)?干什么的?為什么要進(jìn)我們的國(guó)家?”
螞蟻衛(wèi)士提出一連串的問(wèn)題。
“你們別誤會(huì)!睔g歡解釋道,“我是這個(gè)國(guó)家的人,你看還有蟻后親自給的許可證呢!”
說(shuō)著我的好朋友歡歡亮出了許可證。
“實(shí)在對(duì)不起,請(qǐng)進(jìn)!”
說(shuō)著螞蟻衛(wèi)士收起了長(zhǎng)矛,退下了。別說(shuō),我看著他們的裝備,不禁驚嘆起來(lái):長(zhǎng)長(zhǎng)的鎧甲披在身上,像鐵似的頭盔,尖尖的長(zhǎng)矛還反著光。跟人類相比,簡(jiǎn)直不分上下!拔!老朋友,你怎么了?”“對(duì)不起,我太入迷了。”“走吧。”說(shuō)完,帶著我進(jìn)入了螞蟻王國(guó)!澳闱!這些是初級(jí)工蟻,這是中級(jí)工蟻,這是高級(jí)工蟻,這些是退休的老螞蟻,估計(jì)也子孫滿堂了,還有,你瞧!這些是一些老師在教剛?cè)胛覀儑?guó)籍的螞蟻應(yīng)怎么做……”“天哪!對(duì)了,蟻后在哪兒?”“噢,對(duì)不起,只有高級(jí)工蟻才能進(jìn)去,不過(guò)你可以從窗戶里看!薄笆菃?太謝謝了!”突然一股飯菜的香味和咕嚕咕嚕的叫聲把我從螞蟻王國(guó)叫了出來(lái),我對(duì)歡歡說(shuō):“有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)的!薄霸僖(jiàn)!”
出了螞蟻王國(guó),一縷夕陽(yáng)照在我身上,雖然沒(méi)看到蟻后,感到有些遺憾,不過(guò)我還會(huì)再來(lái)的。
對(duì)話作文11
真快啊!一眨眼又到了我14歲的生日。雖然由于上學(xué)的緣故,只能在家里舉行簡(jiǎn)單的生日派對(duì),但家里做的豐盛的生日晚餐,親人們的祝福以及切蛋糕、許心愿的濃濃生日氛圍也足以讓我感受到生日的特別喜悅。而且,今年的生日雖然只是一次小小的`聚會(huì),倒令我感慨萬(wàn)千。
很小的時(shí)候的生日情形現(xiàn)在已經(jīng)記不太清楚了,我只是從爸媽的口述和照片中獲取那時(shí)的回憶。小時(shí)候的我每次過(guò)生日的時(shí)候,大人們都會(huì)請(qǐng)一些親朋好友和他們的小孩來(lái)參加。那時(shí)每次過(guò)生日都要在肯德基或麥當(dāng)勞過(guò),似乎沒(méi)在這兩家店過(guò)生日就不叫生日(不過(guò)那時(shí)它們才來(lái)中國(guó)沒(méi)幾年,幾乎人人都是這樣,倒也情有可原),生日派對(duì)十分氣派,基本上要包上兩個(gè)桌子,頭上還要戴上紙“皇冠”,整個(gè)餐廳的人們,認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的,大家都非常友愛(ài)地一起祝福我生日快樂(lè),加上美味的食品,那時(shí)我感覺(jué)就像是當(dāng)上了皇帝,在接受朝圣一般。
接下來(lái),那些和我一起過(guò)生日的孩子們都隨著年齡的增大而離開(kāi)了,生日也變成只有家人來(lái)慶賀,趣味自然少了許多,但是場(chǎng)地?fù)Q了。我最喜歡的就是在鄉(xiāng)下老家過(guò)生日,在那里,有許多新朋友陪我玩,平時(shí)在城里不能玩的花炮這時(shí)也能玩了,而且是在他們的帶領(lǐng)下到鎮(zhèn)上買(mǎi)回來(lái)在空闊的田野里燃放,寂靜的鄉(xiāng)村,墨黑的夜晚,花炮燃放自然是特別艷麗,特別響亮,特別引人駐足觀看,與長(zhǎng)沙城里的感覺(jué)大不相同。農(nóng)村的老人們聽(tīng)說(shuō)我要過(guò)生日,都要給我塞零花錢(qián),這時(shí)我爸媽或爺爺奶奶就要與他們展開(kāi)一番激烈的“推拉戰(zhàn)”,我那時(shí)不知是怎么回事,也幫著大人們附和著,于是生日又增添了一些新的樂(lè)趣。
這樣,一年又一年過(guò)去,在生日的歡樂(lè)中,我從幼兒園進(jìn)了小學(xué),又從小學(xué)進(jìn)了初中。學(xué)習(xí)的課程自然是越來(lái)越多,學(xué)習(xí)的壓力也相應(yīng)地越來(lái)越大,漸漸地對(duì)小孩子過(guò)生日的那些玩意兒也不再有很大的興趣了。今年過(guò)生日轉(zhuǎn)眼從童年步入了少年,更是多了對(duì)往日過(guò)生日的留戀和思考,我從此知道了什么叫做日月如梭,也知道了什么叫成長(zhǎng)的煩惱。不管怎樣,我還是要珍愛(ài)每一次生日的經(jīng)歷和感受,它是我長(zhǎng)大的線索,也是我人生的軌跡。
珍愛(ài)生日,就是珍愛(ài)過(guò)去的美好時(shí)光,就是珍愛(ài)心中的那份親情,就是珍愛(ài)每年都有一點(diǎn)進(jìn)步的追求!
對(duì)話作文12
說(shuō)起霧霾,我的腦海里浮現(xiàn)出“白色仙境”,霧霾霾的天好像披上了一層白紗,模模糊糊。
霧霾,霧霾,顧名思義是霧和霾,雖然霧霾看起來(lái)很像大霧,其實(shí)兩者的區(qū)別很大?諝庵械乃Y(jié)成細(xì)微的水滴懸浮在空中,使地面水平的能見(jiàn)度下降,這種天氣現(xiàn)象稱為霧。霧的出現(xiàn)以春季二至四月間較多。霾,也稱陰霾,灰霾,是指原因不明的大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。霾的核心物質(zhì)是空氣中懸浮的灰塵顆粒,氣象學(xué)上稱為溶粒顆粒,而且霾還會(huì)影響人們的身體健康。
那天,夢(mèng)里一道光亮把我?guī)У搅肆硗庖粋(gè)陌生的地方,在那里我看到了白色的霧霾。我破口大罵:“你們太討厭了,干嗎非要來(lái)我們地球,你們一來(lái)就只會(huì)污染環(huán)境,害得我們的體育課也只能在教室上了。有的更為嚴(yán)重的,甚至都已經(jīng)停課了。霧霾深深地探了一口氣:“你以為我愿意呢?還不都是因?yàn)槟銈內(nèi)祟悾俊蔽襾?lái)到高空中,看到了霧霾當(dāng)中的pm2。5的指數(shù)已經(jīng)達(dá)到了1000多,多么驚人的數(shù)字啊!我往下一看,森林的90%已經(jīng)變成了伐木場(chǎng)。人手一把電鋸,只能聽(tīng)得到電鋸工作的`聲音,一棵,一棵就這樣倒下了。不遠(yuǎn)處獵人們也人手一把槍,有宰老虎的,有抓熊的……我實(shí)在看不下去了,就去看大海。
今日的大海已經(jīng)成為了垃圾場(chǎng),動(dòng)物的尸體和水藻代替了魚(yú)蝦,一雙雙臭鞋子代替了珊瑚,最可惡的是里面竟然還有一輛購(gòu)物車呢!我又看了看我們生活的城市,高樓不計(jì)其數(shù),工廠冒著濃煙,車輛排放著沖鼻的氣體。
我終于知道霧霾是由人們的污染造成的。我們要積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起,盡量綠色出行,節(jié)約資源,不亂扔垃圾,減少環(huán)境污染,少用塑料袋,不吃燒烤,不放煙花爆竹……愛(ài)護(hù)我們的地球吧,自覺(jué)環(huán)保,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,治理霧霾,從我做起。
對(duì)話作文13
如墨的夜,聽(tīng)著狂放不羈的音樂(lè),漸漸讓自己的沉寂變得狂野。
我已傷心自憐得太久,習(xí)慣沉浸在自己的小世界中。思維設(shè)限,眼界變窄。從來(lái)就不是灑脫的人,很容易被感情牽絆。豐富情感的背后總是藏匿著莫名的脆弱與敏感,吐著毒蛇般的舌頭,稍有不慎便毫不猶豫地咬自己一口,那致命的痛,刻骨銘心。
有那么多如藤蔓的瑣事纏繞著我,束縛住了呼吸,遮蓋了視線,讓我不斷地品嘗寂寞愁悶的滋味。放不下的`感情,看不透的誓言,猜不到的過(guò)程,看不清的結(jié)果,讓自己不忍直視的青春更加灰暗。
舍去不易,放下太難。很簡(jiǎn)單的順其自然,卻在心里反反復(fù)復(fù)翻來(lái)覆去肯定又否定了不知道多少次,最后還是沒(méi)有毅然決然地作出決定。模糊的自我安慰支撐著自己艱難地度過(guò)每一個(gè)迷茫蕭瑟的時(shí)刻,緊緊抓住的快樂(lè)時(shí)光愈來(lái)愈模糊,只是一道滿足的虛影,便能讓我安然度過(guò)蝕骨般寒冷的夜晚。
明明答應(yīng)自己的,要不停拼命地快樂(lè)微笑。把陽(yáng)光迎進(jìn)胸懷,把幸福抓在手中,把感傷封存冷凍,把你印在心房,但為什么總是食言,承諾向來(lái)是脆弱的,一觸即碎。
漂浮不定的時(shí)光,時(shí)而忙碌充實(shí),時(shí)而空虛難耐。以為看慣了相遇別離,就可以輕松地應(yīng)對(duì)茫茫人海的那一絲心動(dòng),奈何那淺薄的緣分怎么抵擋得住心中如火的期盼和激動(dòng),擦肩而后的落寞讓人禁不住埋怨老天的安排。以為明白了隨心隨性就可以放下執(zhí)念,不會(huì)執(zhí)著于得到失去、人來(lái)人往,現(xiàn)在明白原來(lái)一直都是自己的一廂情愿,有些情感糾葛不是你想超脫就超脫的,無(wú)論是于自己還是他人。
看窗前花開(kāi)花落,忘了去體會(huì)其中深意,因?yàn)橛袧M懷心事。怎樣安撫心中不停掙扎噴薄欲出的躁動(dòng)情緒,如何讓五臟六腑早已霉變的夢(mèng)想自由呼吸,該如何讓理性徹底戰(zhàn)勝感性或者感性徹底戰(zhàn)勝理性,而不是不停的在兩者之間徘徊,苦了自己。
讀書(shū)太少,瑣碎太多,心性不堅(jiān),目標(biāo)不明,所以我痛苦、迷茫、否定自己、不明白自己。尋找心靈的窗口,開(kāi)啟灑脫之門(mén),讓自己思維得到解脫,而不是一直往來(lái)尋覓,原地踏步。告訴自己,一定要快樂(lè)充實(shí),無(wú)論眼前是怎樣的世界,也要保持真我,實(shí)現(xiàn)大我。
對(duì)話作文14
青春不是小說(shuō),行走了十幾年,也未曾留下點(diǎn)驚天動(dòng)地的情節(jié)。它是那么平淡,記著流年的歡快與悲傷。而我們,都是青春季節(jié)里最得意的人,張揚(yáng),而不失純粹。
悲傷女孩
女孩似乎總比男孩多愁善感,多了一份柔弱與堅(jiān)韌。
不要總以為我們太安靜,我們也有如火一樣熾熱的夢(mèng),也有美麗的向往。跌倒了,我們會(huì)再爬起來(lái);失敗了,可以再努力。都說(shuō),男孩的理性思維要強(qiáng)于女孩。面對(duì)那一串串復(fù)雜的.公式,一個(gè)個(gè)神奇而復(fù)雜的幾何圖形,我們害怕過(guò),但我們相信,我們一樣能行。雖然,欠了一點(diǎn)點(diǎn),但通過(guò)后天的努力,一樣能彌補(bǔ)我們的不足。
我們多愁善感是因?yàn)槲覀儽饶泻⒍嗔艘活w細(xì)膩的心,因?yàn)樯畋緛?lái)就是不平凡的,有辛酸,也有甜蜜。男孩并不是沒(méi)有憂愁,只是他們把它藏在了心里,故作一副輕松、毫不在意的樣子。那樣,只會(huì)壓抑自己,心靈是會(huì)不健康的。為什么不說(shuō)我們敢于表達(dá)情感呢?想哭就哭吧,讓淚水來(lái)得更猛烈些吧!
不要忘記哭過(guò)之后,我們依然堅(jiān)強(qiáng)振作。悲傷女孩不悲傷,青春季節(jié)里一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。
陽(yáng)光男孩
男孩在女孩心中,一直是陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)的模樣吧?也許是我們外表上給人的感覺(jué)吧。
其實(shí)不然,我們也有柔弱的一面。不要看籃球場(chǎng)上我們英姿颯爽,疾步如風(fēng);不要看考場(chǎng)上我們春風(fēng)得意,大獲全勝。一旦失敗,我們會(huì)不甘,逐漸淹沒(méi)在喧囂的大地,或者沉迷虛擬世界。從某種角度上講,是因?yàn)榇嗳醵桓颐鎸?duì)吧。這一點(diǎn)又如何稱之為“陽(yáng)光”呢?
我們也希望受到別人的呵護(hù),外表堅(jiān)強(qiáng)的我們渴求溫暖,渴求生命中最有意義的關(guān)懷。可是,人們卻忽視了這一點(diǎn),總認(rèn)為男孩是屹立不倒的,總認(rèn)為女孩比男孩更容易受傷。因此,我們得到的只是一點(diǎn)點(diǎn)被呵護(hù)的感覺(jué)。
我們也會(huì)哭,只是在心里默默地哭,無(wú)聲地哭。陽(yáng)光男孩不陽(yáng)光,青春季節(jié)里一個(gè)善意的謊言。
也許,只有在與青春對(duì)話的時(shí)候,男孩女孩們才會(huì)吐露這些心聲——被遺忘了的誤會(huì)。讓這些青春季節(jié)里的花朵茁壯成長(zhǎng)吧!多一點(diǎn)陽(yáng)光和雨露。
對(duì)話作文15
一談到霸王,沒(méi)有人不會(huì)想起項(xiàng)羽。對(duì)的,這就是你——項(xiàng)羽,一代英豪令無(wú)數(shù)人敬仰的霸王,令無(wú)數(shù)人欽佩的霸王。
你來(lái)自戰(zhàn)國(guó),來(lái)自秦漢,是楚國(guó)大將項(xiàng)氏一族的后代,如此的身世,加上秦漢時(shí)期的動(dòng)蕩局面,就注定你將成為名垂千史的騎士。然而,歷史的車輪轉(zhuǎn)地太快,你還未成年就面臨著國(guó)家滅亡的殘酷現(xiàn)實(shí)。本該享受奢華的貴族生活的你,過(guò)早地?fù)?dān)當(dāng)起了自己的使命。難以想象,你還是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年,是如何在秦軍的鐵蹄之下生存的,我相信,僅靠項(xiàng)梁和范增是不夠的,更多的還是是靠自己。項(xiàng)羽,我與你跨越時(shí)空對(duì)話,向你表達(dá)我無(wú)限的敬佩,我聽(tīng)到了,你用貫徹蒼穹的聲音對(duì)我說(shuō):“好男兒,當(dāng)自強(qiáng)自立。
年少的你面對(duì)國(guó)家的滅亡,并沒(méi)有頹廢,取而代之的是發(fā)憤圖強(qiáng),在叔父項(xiàng)梁和范增幫助下精進(jìn)武藝,無(wú)比的.天賦和后天的努力將你塑造成了一個(gè)絕世英才,你很快就領(lǐng)悟到自己的使命——滅秦復(fù)楚,你并沒(méi)有逃避,沒(méi)有懦弱,而是勇于擔(dān)當(dāng),最終起義,一步步伐秦。沒(méi)有什么能擋住你的步伐。最終在決定性戰(zhàn)役——巨鹿之戰(zhàn)中大敗秦軍主力,立下誅秦第一戰(zhàn)功。在彌漫著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我與你身跨戰(zhàn)馬,縱橫馳騁于疆場(chǎng),廝殺聲中,清晰地聽(tīng)到他說(shuō):“好男兒,勇?lián)?dāng)”
雖然你滅掉了秦軍主力,但又不得不面對(duì)能威脅到你的兩個(gè)敵人,一個(gè)是劉邦,而另一個(gè)你自己可能沒(méi)有意識(shí)到,那就是你自己——項(xiàng)羽。你的能力太高以至于你自己無(wú)法駕馭,你開(kāi)始驕傲自大,目中無(wú)人,包括范曾你都不看在眼里。這一切的一切,我看在眼里痛在心上,后來(lái),在對(duì)劉邦的作戰(zhàn)中,你的戰(zhàn)斗力逐漸抵不上他們的智力,以至于你節(jié)節(jié)敗退,垓下之圍,四面楚歌,注定了你的失敗,但你是霸王,是王者。你用最后的氣力跨上戰(zhàn)馬,沖入茫茫漢軍之中,四處沖殺。最后,你倒下了,但你的戟只要再揮動(dòng),漢軍又會(huì)潮水般退去。但最終,你還是倒下了,千古的霸王。
項(xiàng)羽,在我的心中,你就是千古的霸王,千古的英雄。但我還是要給你說(shuō):“不要太自傲,即使擁有強(qiáng)大的力量。你擁有強(qiáng)大的力量,但你最后敗給了強(qiáng)大的力量!
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