違反紀律檢討書（精選24篇）

　　在某件事出現(xiàn)差錯以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，需要寫檢討書來好好地檢討，請注意寫檢討要把原因講清楚。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編整理的違反紀律檢討書，歡迎大家分享。

　　違反紀律檢討書 篇1

　　您好，我是四年級(3)班的王鵬，前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè)，因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家。我就借了同學的一本數(shù)學題練習本抄襲答案，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了，老師當面批評了我，并要求我寫這篇檢討書。

　　事后我仔細想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動向老師認錯。

　　李老師，我真的錯了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的`理解，能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學的習題冊抄襲，實在是太不應該了!關(guān)于我認為習題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認真聽講，認真思考。上課不做小動作，不隨便亂說話，思想不開小差。

　　我要以實際行動，回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生，以實際行動和良好的成績?yōu)榧�體爭光。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　違反紀律檢討書 篇2

尊敬的領(lǐng)導：

　　你好!

　　今天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字，并被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)，我認真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹向領(lǐng)導做出了深刻的檢討。

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時，也是我對自己工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領(lǐng)導做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的'感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。

　　發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領(lǐng)導的寬恕，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時!我請求領(lǐng)導在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。

　　望領(lǐng)導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　違反紀律檢討書 篇3

尊敬的xx：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調(diào)班級紀律，提醒學生不要違反班級紀律，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視班級頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的.學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

　　我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受班級給予的處理。

　　檢討人：xx

　　xxxx年xx月xx日

　　違反紀律檢討書 篇4

尊敬的老師：

　　打架斗毆是影響極壞的事件，校規(guī)中有明確規(guī)定學生在校期間，不得與其他人打架斗毆。由于我的一時沖動，造成了這樣不良的后果，我感到深深的自責。事后，我進行了深刻的反�。�

　　首先，就個人看來，與人和睦相處是每個學生都應遵道德規(guī)范，盡量不與他人發(fā)生爭執(zhí)，一直是學生自入學起就經(jīng)常被家長告誡的處事準則，但是我恰恰違反了這一點。這樣一來，不但有損自己學生的形象，更使得和他人的相處出現(xiàn)障礙，相互傷害了對方身心的同時，對于以后我的學習、工作和生活造成不良影響。

　　其次，對學校來說，校紀校規(guī)中規(guī)定的“不準打架斗毆”的規(guī)章制度并不是對學生的束縛，而是對學生的'保護。而我的這種行為，在觸犯了校紀校規(guī)的同時，脫離了學校的保護，更是給學校的光輝形象抹了黑。一個學生不管在哪里，都不僅僅是自己，也同時代表了學校的形象，而我不僅損害的自己學生的形象，更學校的整體形象，我感到萬分歉疚。

　　最后，在社會而言，打架斗毆是一種違法亂紀的行為，情節(jié)嚴重的更會被追究刑事責任，處以嚴厲的刑罰。我這次的違紀，雖然情節(jié)沒有嚴重到觸動法律，但是對我而言也是一次警告，讓我意識到錯無大小，防微杜漸的道理，更令我下定決心痛改前非，告誡自己再也不犯類似錯誤。

　　在此，我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。后悔自己當時一時沖動釀成大錯，同時也抱歉自己造成的不良影響。我向老師保證，我將痛定思痛，努力改正自己沖動好斗的不良習性，同時也會在以后的學習生活中更加嚴格的要求自己，與人和睦相處，不爭一時意氣，同時做好學生的本分，更加努力的學習。請（領(lǐng)導稱謂）給我一次機會，我將用實際行動應正我的承諾。　

　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　違反紀律檢討書 篇5

尊敬的班主任老師：

　　我在感到深深的后悔與愧疚后，顫抖得用我這只干過壞事的手握筆寫下這篇檢討，以向您展示我悔改的真誠。此處錯誤很明顯得說明了問題，我貪得別人的錢財，向同學的書包里伸出了罪惡之手，區(qū)區(qū)幾十元本不是什么大錢，卻令我陷入罪惡的深淵，顯露猙獰的面目。

　　錯誤發(fā)生以后，您找我談話，嚴肅得批評了我，讓我痛徹心扉，是您及時得挽救了我。您的慧心教導也讓我對于自身錯誤有了清晰深刻得認識：

　　首先，這次錯誤讓我意識到“邪惡本是愚昧”的至理，我之所以會偷拿別人的錢，一方面是因為自己貪欲作祟，更大方面是因為我沒有對偷盜有深刻認識，沒有意識到這類行為的`嚴重危害，沒有想到嚴重后果，沒有良知上的切膚之痛，才讓我做出這樣罪惡的行為。

　　其次，我也沒有明白到“貪財是萬惡之源”的道理，沒有足夠的覺悟應該“君子愛財，取之有道”。錢財本來沒有善惡，而人心有善惡，因此人得財?shù)姆绞骄头稚茞�。其中偷盜屬于侵取強占，是極為自私，不顧他人生死的丑惡行為。我在偷同學錢財?shù)臅r候，竟沒有仔細想想這些，可見我是多么愚昧無知，多么可怕兇殘啊。倘若我真的需要錢，大可以通過認真學習提高學習成績，以求得老師與家長的喜悅，讓他們在喜悅之時給予一定的物質(zhì)獎勵。同時我也可以通過業(yè)余時間，力所能及得打些零工，做些兼職。沒錯，這些對于年紀小的自己很難，可是天下沒有成功是輕而易舉的，輕而易舉的事大家都能做，也就不顯得珍貴了。

　　再有，我年紀尚小，缺乏禮數(shù)，不能反思反問，一味墨守成規(guī)，不明真相。單純得以為書本知識都是真理，不去反復推敲，不去結(jié)合實際拷問。有書本上說“人之初性本善”，現(xiàn)在察覺就是極大的謬論，人之初，無知無禮，稍有引誘則惡行惡念，唯有人心堅持向善，努力求學進取，摒棄妖邪才算真正為善。現(xiàn)實生活中，我身邊同樣都是跟我同齡的人，他們一樣都是跟我心智差不多的孩子。因此在平時課余閑暇的禮儀規(guī)范，行為舉止都不見得會好，久而久之我在這樣的環(huán)境之中竟也不以為然，聽之任之，不做掙扎得隨波逐流，最終導致自身良知的削潰，導致這樣丑惡行為的發(fā)生。

　　親愛的老師，此刻我明白到生命是如此奇妙，若堅持美好，就會美好。若不求進取，美好就會消散，取而代之的是崩塌與朽爛。我會努力改過自新，吸取錯誤經(jīng)驗教訓，努力學習各方面優(yōu)秀文化學識，爭取早日洗滌自身令人作嘔的愚昧氣息，煥發(fā)出沁美人心的知識甜美。　

　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　違反紀律檢討書 篇6

尊敬的領(lǐng)導：

　　我于20xx年6月16日這個空氣涼爽的早晨來到辦公室上班的時候，在打掃完衛(wèi)生，泡好茶打開電腦之后，一時興起玩起了種菜的游戲，不幸的是被悄無聲息，突然進門的我們親愛的，敬愛的許老師，許總抓了個正著。當時我一臉的茫然和不知所措，大腦立即停止運轉(zhuǎn)，知道不幸的事即將發(fā)生在我身上了。果不其然，我們尊敬的許老師很嚴厲的批評了我，說得我是無地自容，無顏以對江東父老。故寫下這篇發(fā)自內(nèi)心的檢討書：許老師，以及辦公室的各位領(lǐng)導和同事，在這里小王同志深深的向各位道歉，因為我的“不良作風和種菜的農(nóng)民氣質(zhì)”影響到了大家的正常工作以及正常發(fā)揮，在這里向各位真誠的.說聲對不起。

　　認真的一想，自己確實還沒有做到分內(nèi)的事情就在工作上打晃，在自身的行內(nèi)知識還不足以獨擋一面的情況下，那么輕浮，確實不應該，也深深的意識到了自己的錯誤，希望各位領(lǐng)導各位同事能夠原諒小王。給小王一個“重新做人”，改過自新的機會！我在此保證以后不再會在工作的時間內(nèi)游戲。在我社多學習，多為公司做貢獻，多為公司分憂，盡快的成長起來，盡快的做到獨當一面。望許老師，許總原諒，望各位同胞原諒。

　　在此我也提醒下公司內(nèi)部與我同等級的人物——不要頂風作案，不然將比我更嚴重！原子彈的威力是巨大的，許老師的火氣是澎湃的，不要妄想挑戰(zhàn)他的耐性與脾氣，否則，后果將不堪設(shè)想。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　違反紀律檢討書 篇7

尊敬的x老師：

　　您好！

　　我是您的學生：xxx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

　　我無故曠課是很明顯的'一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　違反紀律檢討書 篇8

尊敬的領(lǐng)導：

　　這里，我只向您作出檢討。通過最近一段時間的學習和深刻反省，我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開展今后的工作，鍛煉和提高自己，將書本上的自己徹底消滅，而替之以與現(xiàn)實接軌的自己。

　　現(xiàn)在本著有則改之，無則加勉的誠懇態(tài)度，向您及您所有的'黨委作出檢討。

　　一是工作經(jīng)驗欠缺，不適應工作，并且在種。種原因下，越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。

　　今天，我痛定思痛，按照紀委書記和人大主席的談話精神，在今后的工作中，首先要堅持自己的追求，并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間。讓自己整整齊齊地脫胎換骨，變成一個對黨，對社會“有用”的人，而非“無用”的人；其次，要積累對工作有益和有良的經(jīng)驗，并將這種有益和有良的經(jīng)驗運用到實際工作中去。

　　二是紀律性不強，自由主義泛濫。由于各種不適應，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。

　　在今后的工作中，要嚴格按照規(guī)則辦事，認真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀律，做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓。

　　通過這次事件的發(fā)生，給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗只有一句話：無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。

　　通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　違反紀律檢討書 篇9

尊敬的老師：

　　好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

　　首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。

　　當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

　　最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的`考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！

　　只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……

　　懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　違反紀律檢討書 篇10

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是高二xx班里的xx同學。昨天我在您的語文課上，帶頭違反了課堂紀律，所以今天在意識到這件事情的嚴重性后，我就立馬寫下了這篇悔過的檢討書。希望您能原諒我昨天在課堂上莽撞無知的行為，希望您能看到我真誠的認錯態(tài)度，希望您不要再生我的氣了。我會用心反省自己，也會認真的去改正自己。

　　昨天，您的語文課是我們班級里的最后一節(jié)課，所以在最后一節(jié)課里，我們學生都不免有些浮躁。因為上完您的最后一節(jié)課，我們總算就可以結(jié)束一天的課程了，就可以奔向食堂，奔向誘人的美食了。但是這些都不可以作為借口，早上第一節(jié)課是我們要上的課，和一天中最后一節(jié)課也是我們要上的一節(jié)課，不能因為它是最后一節(jié)課，而就敷衍對待，這對語文老師您來說也太不公平了。

　　再看看班級里的'優(yōu)秀同學，他們從早到晚，都始終如一的用認真的態(tài)度，用平穩(wěn)的心態(tài)來對待一天的學習的，不會因為在上了一天的課后，太累了，而就在最后一節(jié)課里放縱自己。他們始終用他們飽滿的激情和熱情來投入到一天的學習中，不像我，在堅持了不了多久后，開始動搖自己學習的動力，就開始浮躁起來，開始在班級里竊竊私語，帶動周邊的同學講話。

　　特別是在昨天您的課堂上，您臨時有事情，要出去一趟，就安排我們在教室里自習。我本來浮躁的心就開始不安分了起來，自己不用心學習不說，還煽動周圍其它同學也不要學習。一個勁的在班級里講話，擾亂了班級里的課堂紀律，讓一些想要學習的同學都不能安心的學習。這是一種多么令人可恨和可恥的行為。

　　但是在當時，我竟然沒有意識到。所以現(xiàn)在，我只能來這里懺悔，只能懷著一顆深深愧疚的心理度過我在班級里的每一天，直到自己改正過來，直到老師和同學們都原諒我了。

　　在以后，不管老師有沒有在課堂上，也不管老師上的是一天中的第幾節(jié)課，我都不會再做出破壞班級課堂紀律的行為出來，我一定會謹記這次錯誤的教訓，遵守班級里的一切課堂紀律，在該上課的時候就認真上課，在不該講話的時候就絕不講話。努力向其它優(yōu)秀同學看齊，學習他們拼搏奮斗的精神，以他們?yōu)榘駱�，做一名品學兼優(yōu)的三好學生。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　違反紀律檢討書 篇11

尊敬的老師：

　　您好!

　　此時此刻我對于自己的行為感到愧疚與悔恨，并且我如此的錯誤，也給班級與本專業(yè)帶來了一定程度的不良影響。在此，再一次鄭重地向你道歉：對不起，我錯了。

　　在此，針對我紀律意識、思想覺悟方面的巨大不足，以及平時的散漫學習、散漫作風造成了我考試違紀的錯誤。通過此次檢討，我理應清晰地看待與反省，盡努力改正錯誤：

　　首先，針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我的如今已經(jīng)充分反省，作為初中學生，遵守學校各種規(guī)章制度本來就是自己的本職，而相關(guān)我們畢業(yè)的考試紀律更須我引起高度重視，今后我一定努力改正自己這方面不足，認真對待考試，遵守相關(guān)規(guī)則。

　　其次，針對我此次錯誤的根本原因-平時學習散漫，多有曠課情況。在今后的學習生活當中我一定要牢記此次教訓，在每學期開始給予自己足夠的提醒，安排學期學習計劃，并切實執(zhí)行學習計劃努力學習各科功課，從源頭上杜絕此類錯誤的發(fā)生。

　　最后，回顧我本學期的學習情況，我還極有必要改正自己不良的.工作習慣，畢竟自己任然要以學習為重。今后在校期間，一定要將自己學習放在首位。

　　以下是我對此次考生違紀錯誤的個人感觸：

　　承認錯誤就是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過程，我此次的錯誤已然犯下，我須正面予以錯誤，并且積極、勇敢去改正與解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的態(tài)度投身于自己今后學習當中，踏踏實實地做好自己。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　違反紀律檢討書 篇12

尊敬的單位領(lǐng)導：

　　在此，我向領(lǐng)導同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句：對不起，我錯了！

　　自己作為一名石化單位的職工，這份崗位肩負著企業(yè)生產(chǎn)的重責，如我一般的違規(guī)行為，給企業(yè)工作管理、職工管理都造成了一定的負面影響。在此，我為自己的違規(guī)、曠工行為感到深深地愧疚。我無視單位紀律規(guī)范，如此散漫、曠工行為給單位造成了很多一定的不良影響與工作損失，也給單位管理規(guī)范造成了一定的負面消極影響，在周圍同事里造成了一個不良的`影響。

　　針對我此次未貼輪休單的違規(guī)行為，我犯錯的原因牽涉種種，首先是因為確實在外有事，不能及時回到公司，其次也暴露出我對于企業(yè)規(guī)范有些敷衍，當日就潦潦地給主管打電話，卻不能在次日來補回未貼輪。

　　在此遞交此份推后2日到崗、未貼輪休單的檢討書，以此表達我對于錯誤愧疚的心情，這份檢討書，首先是對我因為有事外出，未按照企業(yè)規(guī)定貼輪休單就自行休假的反省，其次是對我推后兩天到崗的曠工行為的檢討。

　　我深刻的反省，今后杜絕此錯誤再發(fā)生！

　　此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

　　違反紀律檢討書 篇13

尊敬的領(lǐng)導：

　　我作為xx局的一名xxxx，上班期間上網(wǎng)，對此事件，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對上班上網(wǎng)這種違反組織紀律行為的深刻認識以及永不再犯的`決心。在此，我向組織做出深刻檢討，并將我的思想反思結(jié)果向組織匯報如下并誠心懇請組織認真處理。

　　局領(lǐng)導多次通過辦公會、干部大會、個別提醒等方式，再三強調(diào)工作紀律，明確提出了上班期間不準玩電腦的要求。然而本人總認為工作任務第一，完成好工作任務后，其它時間就可以自由支配；完成好工作任務是對領(lǐng)導的高度負責，完成工作后偶爾玩會電腦也不會被發(fā)現(xiàn)的僥幸心理。經(jīng)反思，本人沒有把遵守紀律中的紀律看作是全方位的紀律，而是只求其一、不求其二；沒有充分認識到紀律的重要性，犯了自由主義的錯誤；沒有把領(lǐng)導的指示、紀律的要求當作剛性標準，沒有樹立紀律高于一切的觀念。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照要求上交書面檢討一份，認清自己所犯下的錯誤。

　　2、提高思想覺悟，要充分認識到事情的嚴重性，此類錯誤絕不再犯。

　　3、多向身邊表現(xiàn)優(yōu)秀的同事學習，努力苦干，不斷提高自己的工作能力。

　　4、嚴格遵守組織紀律，多開展批評與自我批評，自覺接受監(jiān)督。

　　此致

敬禮！　

　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　違反紀律檢討書 篇14

尊敬的老師：

　　本人于20xx年xx月xx日的政治課上突然缺席，事后深感事態(tài)嚴重，在此作深刻的檢討。

　　我不想為自己去解釋什么，解釋就是掩飾，掩飾就是講故事。不管你是什么原因，表面的事實你拒絕不了�？墒潜锊蛔氵@口氣，我還是說說當時的情況吧！

　　那一天的第一節(jié)政治上，一切都表明的安然無恙，這似乎就是暴風雨的前期！不知幾時，突然胃里一脹，肚子一痛，腦袋一暈，完了，大事不妙。我一直在鼓勵自己：大丈夫能屈能伸，這等小事何足掛齒。可是，我還是太單純了，人的三急可并非等閑之輩�。【驮谖已傺僖幌⒅畷r，下課鈴聲挽救了我這幼小的生命！一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符。我沖回了宿舍，輪起了“xx”牌極品手紙，奔向戰(zhàn)場。風雨無阻，無泄可擊，在歷經(jīng)七七四十九難，我已筋疲力竭，但我凱旋歸來！迎接陽光的那一刻，心情無限好。輕松一堆，勝人一籌��！我想，這也是當人的優(yōu)點之一吧！這時，我停下了腳步，眼前的一幕讓我觸目驚心，完了，這教室的門口已成了我死亡的`墓地！同學們居然已正在聚精會神的聽課了。老師的曾經(jīng)一句話給了我致命一擊：“你如果上課了還沒進入教室就不用來上課了！”

　　我沉默了，為了辦大事，我失去了大大事！不僅比同學少學了一堂課的知識，而且還少了與老師一堂課的回憶。人生最大的痛苦，莫過于此！我被拋棄在外開始流浪。事發(fā)突然是不幸的，但造成曠課的結(jié)果是活該的；被老師發(fā)現(xiàn)是不幸的，但事后沒有及時解釋是不該的。事態(tài)的嚴重性讓我感覺到了造成結(jié)果的慘痛性。一個人的錯誤給xx隊摸黑了，一個人的錯誤給xx隊帶來災難了。

　　深感內(nèi)疚的我在此深深的自我反省。下一次，山無棱，天地合，才敢去曠課。

　　望老師原諒！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　違反紀律檢討書 篇15

敬愛的老師：

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

　　但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。

　　我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的'，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

　　記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的。我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

　　在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。

　　無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

　　通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　違反紀律檢討書 篇16

尊敬的老師：

　　您好!

　　這個學期的我已經(jīng)是一名初二的學生了，這個學期過完，下個學期就要迎接生地會考了。班上的同學們都越來越緊張，可是我卻還是這樣不求上進，整日吊兒郎當?shù)�，讓您看了生氣，給我們的班級也帶來了一些不好的風氣。更無法原諒的是，這次我竟然在課堂上公然違反紀律，讓任課老師生氣了，也讓班里的同學們看了笑話，留下了不好的影響。在這里，我想認真的對這件事情道個歉，對我的任課老師，以及那些被我打擾了的同學真摯的說句抱歉。

　　今天上午的時候，我們上作文課，我本身是一個對作文毫無興趣的人，所以寥寥幾筆之后我就開始做自己的事情了。一開始我是想看一看課外書，后面覺得實在是無趣了，我就開始翻小說了。沒想到被同桌發(fā)現(xiàn)了，他跟我開玩笑說要告訴老師，把我的小說沒收掉。我當時沒有理他，繼續(xù)看自己的書了。結(jié)果在我看到最精彩的時候，老師直接過來把握的書收掉了，并且批評了我。

　　我看向同桌的時候，他對我露出了一個非常得意的表情，這讓我非常的不舒服。所以后面我在他寫作文的時候，假裝不小心把他的本子撕掉了一半，當時他可能快寫完了，看到這樣的景象，他一時間給了我一腳，我當時氣不打一處來，直接站起來和他吵了起來。他也不甘示弱，直接和我動手了。當時語文老師就站在講臺上，我們兩站在臺下旁若無人的吵了起來。

　　后來班主任來了之后我，我們才意識到語文老師對我們兩個人徹底沒了想法，甚至已經(jīng)不想管我們了。我當時也才意識到自己沒有照顧到老師的感受，事情發(fā)展到這個地步，也是因為我自己太愚蠢了，所以我真的很羞愧。后來我單獨去找老師道了歉，并且承認了自己的錯誤，并且做出了今后保證。語文老師也大度的'原諒了我，并且讓我今后多去寫一寫作文，不能再這樣肆無忌憚了。我也連連點頭，心里也暗暗的下定了決定，一定要把自己的語文成績提升上來。

　　有些錯誤，其實受到影響最大的都是自身，但如若因為我一個人而影響到他人，那的確也是我的責任，所以我不會去為自己找任何的借口，我錯了就是錯了，我不去爭辯什么。對于這個同學，我也真的很抱歉，我不應該說那些話刺激你，所以對不起。對班里被我們影響了的同學，我也只能和你們道個歉了，真的很抱歉給大家帶來了困擾，還望你們諒解。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　違反紀律檢討書 篇17

尊敬的老師：

　　您好，謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書！

　　x月x日，我擅自離開崗位曠工，我覺得現(xiàn)在說任何理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在以向您表示我對擅自離崗曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及再也不會發(fā)生這種行為的決心，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責任，造成了現(xiàn)在的錯誤。

　　擅自離崗的事情，更造成了嚴重的后果。在同事中間造成了不良的影響。有可能造成別人的效仿，影響單位的紀律性。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態(tài)。

　　思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。平時生活作風懶散。對待工作的.思想觀念不夠深刻，不夠正確，沒有認識到現(xiàn)在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要，是造成這次錯誤的主要原因。所以我決定寫份保質(zhì)保量的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。經(jīng)常和管理組加強溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。我希望領(lǐng)導能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢。

　　請領(lǐng)導繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　違反紀律檢討書 篇18

尊敬的老師：

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。

　　絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

　　今天我真的是很深刻的.認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律。

　　我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　學生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　違反紀律檢討書 篇19

敬愛的老師：

　　我犯了一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付，我錯了！

　　我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會，假如學習不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎。

　　我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的'這種想法，其實根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意！

　　通過這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學習，絕對不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，謝謝！

學生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　違反紀律檢討書 篇20

尊敬的老師：

　　事情發(fā)生到今日這個地步，我應當感到抱歉!從我們認識以來我沒有想到會有今日的結(jié)局，我有職責、我也有錯。作為一名退役軍人、作為一名黨員我不逃避職責，如果有什么要我承擔的，我愿意承擔我所犯下的錯誤所帶來的后果!雖然我不是個優(yōu)秀的男人，也不是個聰明的`人，但部隊教會了我該怎樣去做人、讓我明白人應當是什么樣的。在這一個多月里，發(fā)生了很多很多的事，我不明白我該怎樣說、該怎樣做!愛慕讓我失去了本能的理智，愛慕讓我明白了一個人的可悲，愛慕更讓我明白了什么叫玩弄于鼓掌。一個人的人生是短盞的，每一個人都想，能為自我的人生增添色彩而努力著!正因為如此才讓我做了或說了一些別人不喜歡的話或事，可能由于我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話，我愿意承認錯誤，我也愿意向你表示我最真誠的歉意。

　　作為我，我不否認我喜歡你，因為我認為這并不是不光彩的事�？墒�，我喜歡你是在得到你的同意后，才真真的追求你!一段感情是靠兩個人來維持和維護的，就我自我沒有這個本事、也沒有這個想法想怎樣樣怎樣樣。

　　最終我想由于我的不成熟，而給領(lǐng)導、給當事者帶來了不必要的麻煩，我再次表示歉意!也真誠的想說聲：對不起!

檢討人：xxx

　　檢討日期：20xx年xx月xx日

　　違反紀律檢討書 篇21

尊敬的局領(lǐng)導：

　　我是x縣食品藥品監(jiān)督管理局派駐x縣行政服務中心大廳x號窗口工作職員xx，7月12日上午，在上班過程當中，沒有穿著工作制服，另外，在工作QQ上查看了有關(guān)食品藥品監(jiān)管的最新信息，這個舉動被局領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)，并提出了批評教育。

　　事后，我深深的不安和自責，做出了深入的檢討。

　　經(jīng)過領(lǐng)導的批評教育我深入熟悉到自我的錯誤，我以為造成這次違游記為的'主要緣由是個人思想麻痹，作風松懈，紀律職責感缺失，也是我對自我放松要求，工作作風散漫的惡果，這次事件給局里的工作產(chǎn)生了不良的影響，我相當后悔和自責，假如繼續(xù)放縱紀律的缺失和作風的散漫，致使的后果將更加嚴重，在此，我對領(lǐng)導的批評教育表示內(nèi)心的感激，并保證：

　　1、加強機關(guān)行政效能作風學習，提高熟悉，轉(zhuǎn)變作風。

　　服務大廳作為政府機構(gòu)服務窗口，作為黨委政府和人民群眾的連心橋，窗口工作職員更應當以身作則，嚴于律己，以后我要加強行政效能規(guī)章制度學習，嚴守工作紀律，熱忱高效地為群眾服務，做一位合格的窗口工作職員。

　　2、由于此次違游記為給局里各項工作帶來了負面影響，在以后的工作中，我要更加勤懇的工作，認真做好職責分工和領(lǐng)導交辦的臨時任務，多和領(lǐng)導、同事溝通，以實際的工作成績來表示自我的覺醒，彌補自我的過失，以加倍努力的工作來為局里做出進取的貢獻。

　　3、對已發(fā)生的錯誤我還要繼續(xù)深入檢討，深進總結(jié)，狠抓落實，改正錯誤，把自我的教訓和經(jīng)驗分享給同事，避免他們再犯一樣的錯誤，同時，也請領(lǐng)導和同事們對我繼續(xù)加強監(jiān)督，幫忙我改正缺點，使我獲得更大的提高。

　　檢討人：xxx

　　檢討日期：20xx年x月x日

　　違反紀律檢討書 篇22

尊敬的領(lǐng)導：

　　我作為xx局的一名xxxx，上班期間上網(wǎng)，對此事件，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對上班上網(wǎng)這種違反組織紀律行為的深刻認識以及永不再犯的決心。在此，我向組織做出深刻檢討，并將我的`思想反思結(jié)果向組織匯報如下并誠心懇請組織認真處理。

　　局領(lǐng)導多次通過辦公會、干部大會、個別提醒等方式，再三強調(diào)工作紀律，明確提出了上班期間不準玩電腦的要求。然而本人總認為工作任務第一，完成好工作任務后，其它時間就可以自由支配；完成好工作任務是對領(lǐng)導的高度負責，完成工作后偶爾玩會電腦也不會被發(fā)現(xiàn)的僥幸心理。經(jīng)反思，本人沒有把遵守紀律中的紀律看作是全方位的紀律，而是只求其一、不求其二；沒有充分認識到紀律的重要性，犯了自由主義的錯誤；沒有把領(lǐng)導的指示、紀律的要求當作剛性標準，沒有樹立紀律高于一切的觀念。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照要求上交書面檢討一份，認清自己所犯下的錯誤。

　　2、提高思想覺悟，要充分認識到事情的嚴重性，此類錯誤絕不再犯。

　　3、多向身邊表現(xiàn)優(yōu)秀的同事學習，努力苦干，不斷提高自己的工作能力。

　　4、嚴格遵守組織紀律，多開展批評與自我批評，自覺接受監(jiān)督。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　時間：20xx年x月xx日

　　違反紀律檢討書 篇23

敬愛的老師：

　　老師，我錯了，我不應該在課堂上講話，更不應該不認真聽課，即使我不愛聽課，可也不應該講話。老師，我錯了，我以后一定要認真聽課，做一名好學生！

　　其實，想想老師們平時的'辛苦，我更加覺得我自己錯了。老師是多么辛苦啊！

　　天天晚上為我們批卷，而往往批完已是清晨。

　　老師啊老師，這個多么崇高的職業(yè)！而我，居然不愛聽老師的課。

　　誰知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n��！

　　一想到這里，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。

　　老師，我錯了！老師，對不起！我以后一定認真聽課，不再講話，好好學習，天天向上！我會用我的成績來報答您的，我親愛的老師！

　　學生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　違反紀律檢討書 篇24

尊敬的班主任老師：

　　關(guān)于此次我們幾個人在宿舍飲酒的事情，我犯了嚴重的違紀錯誤。在此，我滿懷深情向您遞交這篇 高中生在宿舍飲酒的檢討書。以嚴肅反省我的錯誤，深刻檢討錯誤原因，以征求您的原諒，彌補給班級造成的損失。

　　錯誤既然發(fā)生，那么我就應該徹底地坦白，爭取坦白從寬處理。錯誤時間：xx年xx月xx日晚上20點30分；錯誤行為：我們五人在寢室喝啤酒、吃花生，把寢室搞得一股酒味，烏煙瘴氣，蒼蠅亂飛。

　　經(jīng)過您的.嚴肅批評，我做了深刻反省，我意識到我們有這么幾點錯誤。

　　1、高中生還沒有成年是不能飲酒的，我們這是違反了校紀校規(guī)，嚴重點說這也是觸犯了法規(guī)，要不得的。

　　2、我們寢室喝酒，搞得寢室很不衛(wèi)生，影響寢室居住環(huán)境。

　　3、我們這樣的不良行為給班級造成了不良影響，讓班級榮譽受損，讓您顏面掃地。

　　分析錯誤以后，就得改正錯誤！

　　您對我們教訓得是，我們必須改正：首先，我們必須嚴肅認識飲酒行為的危害，徹底端正行為，發(fā)誓今后再也不在校內(nèi)飲酒。其次，我們必須

　　要將寢室衛(wèi)生打掃干凈，不留一絲酒氣，還原一個整潔、清爽的寢室環(huán)境。再有，必須重塑自我，認真為班級做事，努力彌補班級損失。

　　總之，今后我們一定要好好學習，爭取為班級贏得榮譽，在此向您做出保證！最后再一次對您說聲：非常抱歉！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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