開卷未必有益作文2篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的開卷未必有益作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

開卷未必有益作文1

　　人們常說：開卷有益。而我卻認為，開卷未必有益。

　　有些書，讀了就不會有益。比方言情 劇。而有些書，讀了不但無益，而且有弊，比如一些口袋書、“黑”書，等等。但是，開卷是否有益，也在于讀書人本身的品格，一本書，往往有好處也有壞處。如 《福爾摩斯》（英·柯南道爾著），好人看了就會小心謹慎；警察看了就會學他破案的手法；而心術(shù)不正的人就會學他們作案的方法。

　　所以，漢人劉向說：“書猶如藥，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽艺J為這句話還不是很恰 當。因為書是藥，藥有三分毒。書既為毒藥又為良藥。吃了良藥可以治愚，吃了毒藥卻可以致人于死命。然而，吃錯藥也會致人誤入歧途。

　　我們的課文中說過：“書是一處你隨時想去就去的舊地，也是一位好友。”對！好書就是一座向你敞開著大門的、富麗堂皇的宮殿；而壞書就是一處同樣向你 敞開著大門的、死氣沉沉的墳墓，真正的墳墓。而不慎結(jié)交了一位心術(shù)不正的“朋友”，他也會將你從宮殿拉向墓地。如果與一位“正直的朋友”相交，他會把走近 “墓地”拉入“宮 殿”，或把徘徊在外的你推入宮殿。

　　比如，金庸的武俠小說就是一處半為 “宮殿”半為“墓地”的“地方”。有兩位初中生，迷上了《射雕英雄傳》。一位不分日夜的看，成績一落千丈，生了病，在病床上還在看，如果把他的書收掉，他 就會蹦起來拼命。但是，另一位則深知其利害，只草草的看�？赐旰蠓治瞿菍δ遣粚�。這樣，既使壞書中的一點好處，也逃不過后者的眼 珠。 所以，只要功夫明，好壞書都變成金。

　　暑假時期，我表妹從我家的.“老底子”──書房主書柜最深處，翻出一本《藍貓?zhí)詺?000問----軍事類》。頓時，我倆都著了迷。一周后，她學會了 將我家鐵制的晾衣桿、上面缺了一個角的拿來當“槍”，如果發(fā)脾氣，便拿來刺（藍貓在書中使槍）；她還學會了拿掃把來當“棒”，拿來砸。然而，我則學會了有 關(guān)如何了解兵器類的捷徑與某些高科技的領(lǐng)域。而且，她的脾氣是暴虐無常的。稍有不順心，她便左手持“棒”大肆揮舞。那時我也只好翻臉了(因為她已經(jīng)撕了我 一本100頁的書了)——我抄起雨傘，朝她劈頭蓋臉地……一本書無論讓任何人撕了，我都會身不由已的發(fā)起“瘋”來：操起身邊任何能當武器的東西，大叫 著……

　　所以，同樣的書，不同的人讀的方法不同，效果也是不同的。

　　能引起這樣效果的還有《四大名著》。我們班里的一位同學已經(jīng)中了《西游記》的毒了；有兩位是《水滸傳》中毒，有三位是《紅樓夢》中毒，還有四位是 《三國演義》中毒。而我就以那十位同學為反面教材，并且勸大家不要成為《四大名著》的殉葬品，而要成為《四大名著》的獲益者！然而，已經(jīng)中毒不等于已經(jīng)入 土，還是可以挽救的！《三國》：注重它的計謀，會有好處；壞處是導致心術(shù)不正�！端疂G》：注意以他們的義氣來作為朋友間的橋梁；壞處是會萌發(fā)兒童的逆反心 理�！都t樓》：學習作者的寫作與想象能力；壞處是看了后會讓某些同學整天無所事事�！段饔巍罚簩W習孫悟空的辨析能力（用不著練火眼金睛）與唐僧的毅力；壞 處是會讓某些同學走火入魔，扮演《西游》中的人物太過火了。

　　這是一些書的主要優(yōu)缺點�？梢姡和�一本書，有些人看了會獲益，有些人看了會獲弊。

　　開卷是否有益，主要在于三個方面：一：讀書的方法。二：書的種類。三：讀書人的品格。所以，我認為開卷未必有益，不開卷也未必有弊。至于這個問題，也就不能一錘定音了。

開卷未必有益作文2

　　人們常說：“開卷有益，看書有益�！钡�是，仔細一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。

　　現(xiàn)在的同學可能都喜歡看武俠、言情之類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學習，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。

　　其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會進步;則看不好的書，當然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑嘛!所以，只有看好書才會對你有益。因此，我的觀點是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學都能有選擇的看書。而不要因為看錯了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。

　　我認為開卷未必有益。誠然，讀書可以使人增長知識，陶冶性情，修養(yǎng)身心，但“開卷”只是“有益”的必要條件，而不是充分條件。

　　漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍�既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除;一是毒藥，置人于死地。不是嗎?20年代的德國，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而淪為希特勒的殉葬品。“不好的書就像不好的朋友一樣，可能會把你殘害”。一點也不假，現(xiàn)在就有一部分同學迷上了武俠或言情小說，整天看那些庸俗怪誕的`書籍，而把功課“丟”在一邊，導致學習成績一直往下降，最后，你的努力還不是-成竹籃打水一場空。試想，“開”這樣的書“卷”，能說是“有益”的嗎?“一本好書勝過珍寶，一本壞書壞過強盜�！币虼耍�開卷是否有益，得先看開什么卷。

　　有位哲人曾說過，能夠攝取必要營養(yǎng)的人，比吃得很多的人更健康。同時，真正的學者往往不是見書就讀的人，而是會讀書的人。有的人看書不認真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書，有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書，試問，這樣的“開卷”，又何益之有?

　　“開卷有益”這個成語，作為強調(diào)讀書的重要性，自然有它的積極意義，但若作為“開卷”就“有益”的斷語，卻是不妥當?shù)摹?/p>

　　“書都讀得來的人，還怕有什么做不來�！边@句名言是說什么書都讀的人，什么事都做得出來。那么，那個人如果看了不良的書，看過癮了，可能會做出不良行為。

　　果戈理《死鬼靈》中的比什伽秋，什么都讀，他并非飽學之士，而是缺少鑒賞力的傻瓜;《莊子·列御冠》中的朱澤漫，他學了一門特殊的殺龍技術(shù)，其實沒有什么地方有龍可殺，他才明白世間無龍，其本領(lǐng)白學也。如此說來，如不加選擇地開卷，總會事倍功半，害多益少!

　　看什么書也很重要，看不健康的書，吸收不好的。就像《蠟筆小新》這本漫畫書，我認為這本是給成年人看的休閑讀物，而現(xiàn)在看這本書的都是毫無判斷是非能力的兒童，學了里面一些不良的語言和習慣。所以，我覺得開卷是否有益是不能一錘定音。

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