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神奇的筆作文350字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的神奇的筆作文350字，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的筆作文350字1
當(dāng)今社會(huì)，人們的壓力越來(lái)越大。不管是學(xué)校還是公司開(kāi)會(huì)，手抄的筆記本都是必不可少的。但寫(xiě)起來(lái)很累，所以我要發(fā)明一種自動(dòng)筆記本。
這個(gè)筆記本的外形跟一般的筆記本差不多，只不過(guò)他的一側(cè)有這一列五顏六色的按鈕，看起來(lái)又精致又可愛(ài)。
學(xué)校上課了，當(dāng)老師在黑板上密密麻麻的寫(xiě)板書(shū)時(shí)，如果你要做筆記，只需拿出自動(dòng)筆記本，在它側(cè)面一大列按鈕上按下藍(lán)鍵，本子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)掃描機(jī)，把老師寫(xiě)在黑板上的字用端正的字體掃描上去。若老師繼續(xù)寫(xiě)下去，也不必?fù)?dān)心，它可會(huì)自動(dòng)抄寫(xiě)下去。如果老師寫(xiě)錯(cuò)了，它也會(huì)用紅色字體指出，讓我們更正，就再用黑色字體寫(xiě)出正確答案。
一家大公司開(kāi)會(huì)了，老板在臺(tái)上演講時(shí)，筆記本又有用場(chǎng)了。在它的按鈕上按下灰鍵，一個(gè)迷你的小吸聲機(jī)展現(xiàn)在眼前。開(kāi)會(huì)時(shí)它會(huì)一直記錄，并帶著語(yǔ)言功能。它還可以如一個(gè)3D投影機(jī)似的反射在墻上，幫你回憶。
要考試了，學(xué)生們都翻開(kāi)了筆記本來(lái)復(fù)習(xí)。按下側(cè)面的'紅鍵，它就開(kāi)啟了復(fù)習(xí)功能，像個(gè)老師一樣問(wèn)你英文單詞的拼背，知識(shí)要點(diǎn)的理解，甚至可以出題考考你，幫你更好地復(fù)習(xí)。
這樣的神奇筆記本你喜歡嗎？如果喜歡，就快到未來(lái)的世界來(lái)找我吧！
神奇的筆作文350字2
在平時(shí)我們大家做作業(yè)的時(shí)候，是不是總是粗心把字寫(xiě)錯(cuò)、把題做錯(cuò)；上美術(shù)課畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，是不是有時(shí)候忘記帶彩色筆呢；聽(tīng)課的時(shí)候是不是有時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)懂；如果你有了這樣一支神奇的筆，你就不用發(fā)愁了。
這是一支神奇的筆，如果你把字寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)“錯(cuò)字！錯(cuò)字！”這樣的叫起來(lái)，并會(huì)流出一種透明的液體把錯(cuò)字遮��；如果把題做錯(cuò)了，它就會(huì)“答題錯(cuò)誤！答題錯(cuò)誤！”的叫起來(lái)提示你；如果字不會(huì)寫(xiě)，只用按神奇筆上的一個(gè)自動(dòng)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，變成小電腦，可以查電子字典；如果你需要彩筆，按小屏幕上什么顏色的色塊，就是什么顏色的彩筆；如果上課沒(méi)有聽(tīng)清楚老師講的課，你就可以按筆頭的錄像按鈕，回家后可以再看一遍。有了它，書(shū)包就會(huì)變得更輕；有了它，學(xué)生可以不在需要文具盒；有了它，學(xué)習(xí)會(huì)變得更快樂(lè)……。
雖然現(xiàn)在沒(méi)有這種多功能筆，但是以后的科學(xué)一定能造出這樣一支多功能神奇筆。說(shuō)不定我的.兒子或女兒可以用上這種筆。
相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信科學(xué)，相信未來(lái)。雖然這是我的想象，但是有夢(mèng)想一切定有可能。我相信總有一天會(huì)有這樣一支神奇的筆！
神奇的筆作文350字3
我最近發(fā)明了一種鉆地機(jī)，請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我的想法吧！
這種鉆地機(jī)形狀非常像一只“毛筆”，機(jī)身像一個(gè)圓桶，后面拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“筆毛”�！肮P毛”是一種非常有柔韌性的材料，對(duì)了，這種材料還有一定的硬度。而鉆頭的材料是納米碳管，更奇特的`是這個(gè)鉆頭是雙層的，中間是來(lái)冷卻水，目的是更有效冷卻鉆頭。你一定會(huì)說(shuō)那也太費(fèi)電了，嘿，其實(shí)奧妙就在這里。我會(huì)在機(jī)體身上安裝太陽(yáng)能，吸收太陽(yáng)光的能量，轉(zhuǎn)換成電能，并且這種太陽(yáng)能裝置是剛剛發(fā)明出來(lái)的“氣球型”太陽(yáng)能。我還在鉆地機(jī)的上面安裝超級(jí)有彈性的彈簧墊，是為了不讓工作人員工作時(shí)受到“地震”，保障人員安全。
要是想加寬洞的寬度，可在鉆地機(jī)的兩旁安裝上吸鐵石鉆頭來(lái)加寬洞的寬度。
鉆地機(jī)的“腳”也是有一些微小的鉆頭，轱轆形狀類(lèi)似坦克的履帶。
我的介紹就結(jié)束了。我覺(jué)得我的發(fā)明很有用，要是在礦山采礦就把它設(shè)計(jì)大些，要是采取救援工作，就變成遙控設(shè)計(jì)，并可以加上一些救援設(shè)施。
我長(zhǎng)大一定會(huì)設(shè)計(jì)更好的發(fā)明，為國(guó)家做更大的貢獻(xiàn)。
神奇的筆作文350字4
現(xiàn)在的筆，不是要吸墨水，就是要換筆芯。既費(fèi)錢(qián)又麻煩，我想發(fā)明一種萬(wàn)能筆，就不用那樣費(fèi)心費(fèi)力了。
這支筆的表面是藍(lán)色的，在陽(yáng)光的`照射下，還會(huì)顯示八個(gè)金光閃閃的字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。別看它跟普通筆沒(méi)什么兩樣，在它的內(nèi)部可是裝了微型電腦的哦！
在大家的文具盒里，想必都裝著好幾種筆吧？如果帶上我發(fā)明的萬(wàn)能筆，就不用帶那么多筆了。筆上有三個(gè)按紐，寫(xiě)作業(yè)時(shí)按綠色按紐，它就能變成鋼筆；上美術(shù)課時(shí)，按一下藍(lán)色按紐，它就會(huì)變成鉛筆，還能教能畫(huà)畫(huà)呢！畫(huà)好后再按紅色按紐，就能變成水彩筆涂色啦！
大家還在為寫(xiě)錯(cuò)字而煩惱嗎？不用著急，帶上萬(wàn)能筆，如果在家寫(xiě)作業(yè)，它會(huì)變成私人場(chǎng)地萬(wàn)能筆，寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)發(fā)出提示音樂(lè)，提醒你寫(xiě)錯(cuò)了！如果你不改正錯(cuò)字，筆尖就會(huì)凹進(jìn)去，讓你寫(xiě)不出字！如果是在學(xué)校，它就會(huì)變成公共場(chǎng)所萬(wàn)能筆，當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)發(fā)出振動(dòng)；另外，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，旭果眼睛離桌面太近，筆尖也會(huì)凹進(jìn)去以保護(hù)你的眼睛，神奇吧？更重要的是它十分節(jié)能，如果沒(méi)墨水了，只要對(duì)它吹一口氣就能連續(xù)寫(xiě)一百萬(wàn)個(gè)字！
我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明這神奇的筆！
神奇的筆作文350字5
悄悄告訴你們呀，我們班里有一個(gè)人，他爸爸可是發(fā)明家。我們都可羨慕啦！我們一起來(lái)看看今天她帶了些什么吧！
今天一到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)一大堆人圍在喬喬身邊，我湊過(guò)去一看，“這是什么呀？這個(gè)筆盒上面怎么有那么多的按鍵呀？”我好奇的問(wèn)，“這是我爸爸的新發(fā)明，它叫多功能筆袋兒。按下這個(gè)綠色的按鍵，它就會(huì)變成一個(gè)模型娃娃，這個(gè)藍(lán)色帶加號(hào)的，按下去后它就會(huì)變大的，這個(gè)藍(lán)色帶減號(hào)的按下去它就會(huì)變小，你看神不神奇？”喬喬自豪的說(shuō)著。
我剛想回答，誰(shuí)知上課鈴響了，我只好回到座位。下課后，我走到喬喬的身邊問(wèn)她：“那這個(gè)粉色的按鍵是干嘛的`呀？”喬喬說(shuō)：“這個(gè)按鍵是我最喜歡的啦，它一摁就會(huì)變成手機(jī)，超級(jí)好玩兒”說(shuō)完喬喬摁下粉色按鈕，果然那筆盒變成了一個(gè)粉色的手機(jī)。
老師看到喬喬在玩手機(jī)便走過(guò)去把手機(jī)沒(méi)收了，想想以后可能再也不會(huì)把這個(gè)筆盒帶到學(xué)校了，哈哈哈，有點(diǎn)同情。
神奇的筆作文350字6
星期天的下午，我在家里看電視，發(fā)現(xiàn)電視上有一種叫《神奇的萬(wàn)能筆》的動(dòng)畫(huà)片，于是我津津有味地看著，看著看著我就不知不覺(jué)得睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)自己是一位科學(xué)家，發(fā)明了一種神奇的萬(wàn)能筆，它和現(xiàn)在的鋼筆差不多，只不過(guò)比現(xiàn)在的鋼筆長(zhǎng)一點(diǎn)。它的外形長(zhǎng)得像一輛玩具汽車(chē)似的，它是用非常結(jié)實(shí)的.鋼鐵做的，筆頭是用鉆石做的。
它具有防摔功能，有一次我的萬(wàn)能筆從桌子上掉了下來(lái)，還被同學(xué)們踩了一腳，它的防摔功能啟動(dòng)了，筆尖和筆頭立刻就縮了進(jìn)去，使你的筆完好無(wú)損。
它不僅有防摔的功能，而且還能能糾錯(cuò)字呢。有一次，我在家里全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，突然寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)字，它的糾錯(cuò)系統(tǒng)就“嘟嘟”的響了起來(lái)，告訴我有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，并提醒我找出錯(cuò)字，及時(shí)改正。當(dāng)我把錯(cuò)字改完以后，它又想起了優(yōu)美的音樂(lè)，好像在對(duì)我表示祝賀。
當(dāng)然，它的第三個(gè)功能——查字，筆帽的里面裝了查字尋找器。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字，對(duì)著筆帽說(shuō)出了那個(gè)字，然后筆桿上就出現(xiàn)了那個(gè)字，比百度快多了。用起來(lái)十分方便。
“叮叮�！蔽业聂[鐘響了，醒了之后才恍然大悟，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一位科學(xué)家，爭(zhēng)取把這樣的萬(wàn)能筆創(chuàng)造出來(lái)。
神奇的筆作文350字7
作為學(xué)生，同學(xué)們想必都了解寫(xiě)錯(cuò)字后有多麻煩：用橡皮擦?xí)疗票咀�，如果錯(cuò)字太多還得重寫(xiě)�？墒怯辛宋野l(fā)明的神奇筆就可以幫大家解決這個(gè)問(wèn)題。
這枝筆的樣子與普通的圓珠筆差不多，但筆桿上多了四個(gè)按鈕，頂上還有警笛。寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)警笛就會(huì)響起音樂(lè)，如果你還不更改錯(cuò)字，筆尖就會(huì)凹進(jìn)去，讓你寫(xiě)不了字。
大家還在為上不同的課帶不同的筆而煩惱嗎？有了我發(fā)明的神奇筆，大家再也不用發(fā)愁了。神奇筆上的四個(gè)按鈕有不同的作用。在語(yǔ)文課上，按紅色的按鈕，神奇筆就會(huì)變成鋼筆。在美術(shù)課上，按綠色的按鈕，神奇筆就會(huì)變成鉛筆。還能教你畫(huà)畫(huà)呢，畫(huà)好畫(huà)后按下藍(lán)色按鈕，就可以拿著神奇筆涂色了，剩下的黃色按鈕是干什么的呢？你只要按下按鈕，再說(shuō)出你想聽(tīng)的歌名，神奇筆就會(huì)放出動(dòng)聽(tīng)的`歌曲。
怎么樣？只要你們肯動(dòng)腦，愛(ài)思考，也可以發(fā)明出一個(gè)神奇的東西的。
神奇的筆作文350字8
筆，在我們的生活中是不可缺少的東西，有鉛筆、鋼筆、蠟筆、圓珠筆、毛筆、水彩筆……可是，這些筆都不是很好。例如：鉛筆有鉛，還要削筆；鋼筆要加墨水，麻煩；蠟筆用完就沒(méi)了，不好；圓珠筆，要換筆芯；毛筆，毛要掉，不可靠，加墨汁，麻煩；水彩筆，顏色涂完了，怎么辦？現(xiàn)在讀三年級(jí)的時(shí)候，需要用鋼筆書(shū)寫(xiě)�？晌覅s經(jīng)常遇到劃破紙、墨水灌不滿(mǎn)和漏墨水的現(xiàn)象。為此，我想制造一種新型鋼筆。
這種筆看似一支普通的鋼筆。打墨水的時(shí)候，只要筆尖一碰到墨水，一轉(zhuǎn)眼，它就會(huì)自動(dòng)吸飽墨水。這樣喝一次墨水，能用一個(gè)星期。
在正確握筆的地方，都凹下去了一點(diǎn)點(diǎn)，方便握筆。如果握筆的'姿勢(shì)不正確，筆會(huì)感應(yīng)到，就寫(xiě)不出任何字來(lái)。
如果寫(xiě)出了錯(cuò)別定，不怕，只要輕輕按下筆帽上的筆掛，用筆帽頭一擦，錯(cuò)別字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，保證像沒(méi)寫(xiě)過(guò)一樣。
同學(xué)們，看！我這支筆夠神奇吧！我希望這支筆能幫助你們。
神奇的筆作文350字9
我有一支神奇的筆，這支筆讓我的生活變得便利，下面就給你們講講它的神奇之處吧！
這支筆的外觀(guān)非�？蓯�(ài)，它是粉紅色的，上面貼滿(mǎn)了可愛(ài)的貼紙。這支筆和普通的筆可不一樣。它能說(shuō)話(huà)，會(huì)教你寫(xiě)作業(yè)。最神奇的是只要你在紙上畫(huà)什么東西，就能馬上變出這個(gè)東西。
有一次，我把這支可愛(ài)又神奇的筆帶去了學(xué)校。上課的時(shí)候，我一不小心走神了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師說(shuō)的重要知識(shí)。數(shù)學(xué)老師在我們下課玩的時(shí)候布置了兩道很難的數(shù)學(xué)題，這可為難我了，因?yàn)樯险n的時(shí)候我走神了，所以我做不出來(lái)。這時(shí)，這支神奇的筆突然跳進(jìn)了我的小手里，認(rèn)真的給我講解做題步驟，開(kāi)始教我寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒的時(shí)間，我就順利地完成了作業(yè)，胸有成竹的交給了小組長(zhǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有我的作業(yè)全對(duì)，這支筆可幫了我大忙。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺坐在大街旁，這個(gè)爺爺衣服很破爛，沒(méi)有鞋子穿，而且生病了，十分可憐。我想給這個(gè)爺爺一些錢(qián)，可是我并沒(méi)有錢(qián)，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張干凈的'紙，拿出那支神奇的筆畫(huà)了一些錢(qián)，我把這些錢(qián)放進(jìn)了老爺爺?shù)谋P(pán)子里，這個(gè)爺爺十分感激我。
這支筆讓我的成績(jī)有所提高，讓我?guī)椭烁嘈枰獛椭娜�，我非常喜歡這支筆，我一定要好好利用它。
神奇的筆作文350字10
筆，有好多種，平時(shí)我們都見(jiàn)過(guò)，可你就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種神奇的筆，“魔筆”。
這種筆是圓形的，活像一個(gè)地球儀。只要一按隱藏在花花綠綠圖案種的一個(gè)按鈕，筆頭就自動(dòng)伸了出來(lái)。
這種筆可以變化多種顏色，你對(duì)它喊什么顏色，它的芯和筆頭就馬上變了一個(gè)顏色。如果你對(duì)它喊：“用紅筆改作業(yè)”。并打開(kāi)顯示屏和辨認(rèn)器，就可以用這枝筆辨認(rèn)這個(gè)題的對(duì)錯(cuò)。如果你對(duì)它喊：“用藍(lán)（黑）顏色的筆寫(xiě)字”。打開(kāi)辨認(rèn)器和字體器，就可以用這枝筆來(lái)分辨寫(xiě)的字是對(duì)是錯(cuò)。另外還可以幫你把字寫(xiě)得和印刷的.一樣。
這種筆安裝了電腦系統(tǒng)，可以像那樣查找資料、玩游戲和聽(tīng)音樂(lè)……等一些學(xué)習(xí)或娛樂(lè)的東西。
這種筆，還能打電話(huà)呢！必要的時(shí)候還可以讓它的主人隱身，還可以做為防身工具。
這種筆如果在家沒(méi)電的話(huà)，可以充電，如果在野外郊游，還可以用太陽(yáng)充電。
我真希望在20xx年科學(xué)家可以創(chuàng)造出這種“魔筆”。
神奇的筆作文350字11
說(shuō)到神奇的筆，我的腦海里隱藏著想象中的筆。大家聽(tīng)了一定會(huì)感覺(jué)很驚訝。
在我腦海里隱藏的這支筆非常神奇。它有普通筆沒(méi)有的功能，這支筆里包含著：鋼筆、水筆、圓珠筆、鉛筆、毛筆、水彩筆、油畫(huà)筆……等等。這支筆用著很方便，只要你說(shuō)出一種筆的名稱(chēng)，這種筆就瞬間出現(xiàn)在你的.眼前。
這支筆還有一種功能，只要你按一下筆上面的繪畫(huà)按鈕，畫(huà)一幅美麗的畫(huà)，這幅畫(huà)里的內(nèi)容就會(huì)變成真的，就像神筆馬良的神筆一樣。如果畫(huà)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，這只小鳥(niǎo)就會(huì)從畫(huà)里飛出來(lái)變成有生命的小鳥(niǎo)。
這支筆的最后一種功能就是冬暖夏涼。夏天寫(xiě)字的時(shí)候，小朋友的手心里都會(huì)有一把熱汗；冬天寫(xiě)字更麻煩，冷得手都伸不出來(lái)，戴上手套又感覺(jué)很不舒服。而使用這支筆呢？夏天寫(xiě)字就不會(huì)感到手熱，冬天也不會(huì)手冷了。
怎么樣？這支筆夠神奇的吧？那就趕快打電話(huà)訂貨吧！
神奇的筆作文350字12
現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，用筆的人也越來(lái)越多了。所以，我發(fā)明一種神奇的筆。
這種筆小巧玲瓏，而且很輕，筆筒和別的也沒(méi)什么區(qū)別，只是在筆筒的上端有兩個(gè)按鈕，有一個(gè)小喇叭和一個(gè)轉(zhuǎn)輪，對(duì)了還有一個(gè)小燈，發(fā)出的光是紅色的。轉(zhuǎn)輪里有一個(gè)指標(biāo)和好幾種筆的名稱(chēng)。
這種筆有三種功能，第一是轉(zhuǎn)換性質(zhì)，第二是廢水變料，第三種是查找錯(cuò)別字。
第一種功能是可以把手中一種筆變換成另一種筆，就是比如把鋼筆的筆頭變換成中性筆的筆頭，寫(xiě)出來(lái)的'就是中性筆。只要你把上面的轉(zhuǎn)輪里的圖標(biāo)轉(zhuǎn)到你想要的筆上，然后按左邊的按鈕就可以了。
第二種功能是廢水變料，有了這個(gè)功能，大家就不用擔(dān)心沒(méi)有墨的問(wèn)題了，只要把一種水吸進(jìn)去，它就會(huì)自動(dòng)變換成可以用的墨。
第三種功能那才叫絕，就是會(huì)找錯(cuò)別字，你打開(kāi)燈光按鈕，然后在每一行掃一下，掃在錯(cuò)別字所在的地方燈就變紅了，對(duì)了，還忘了最重要的它是太陽(yáng)能充點(diǎn)，所以不會(huì)擔(dān)心電會(huì)用完。
這就是我發(fā)明的筆。
神奇的筆作文350字13
有的人想擁有大把大把的鈔票，有的人想擁有至高無(wú)上的權(quán)利，而我卻想擁有一支神奇的筆。
假如我有一支神奇的`筆，我要在干旱的地方畫(huà)出一條條川流不息的小河，畫(huà)出一陣陣傾盆大雨，讓那些枯死的樹(shù)木、花草。生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥。
現(xiàn)在人們有的都是因?yàn)樯∷赖�，我要發(fā)明一種特效藥，吃一丸他們就能起死回生，永不生病。讓人們長(zhǎng)生不老，永回青春。
假如我有一支神奇的筆，我要給山村里的孩子畫(huà)一座座寬敞明亮的教室。給他們吃大魚(yú)大肉，讓他們坐車(chē)去上學(xué)、放學(xué)，不用早出晚歸的走山路了。
假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)一雙美麗的翅膀，飛到全國(guó)各地給災(zāi)區(qū)的小朋友們發(fā)書(shū)、食物、水讓他們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的。
假如我有一神奇的筆，我要畫(huà)一個(gè)環(huán)保機(jī)器人，把城市里的街道打掃得一干二凈，給小樹(shù)苗澆水、施肥，讓空氣一塵不染。
假如我有一支神奇的筆，我要竭盡全力，使人民的生活過(guò)得更加幸福，更加開(kāi)心。
神奇的筆作文350字14
一天，我在房間里做作業(yè)，我用哥哥送給我的“神筆”。
我的筆很長(zhǎng)，還能變成鋼筆、鉛筆、紅筆等等，可以隨意變換筆的顏色，這是哥哥從加拿大拿回來(lái)的，我做禮物的。
讓我來(lái)講講他的故事吧！這支筆和我載著許多年。他一直陪伴著我，一團(tuán)團(tuán)都有著溫柔的笑臉，好像在說(shuō)：“小主人，你辛苦了�！�
上課的'時(shí)候我也一直在用它，有時(shí)候用鋼筆，有時(shí)候用紅筆，有時(shí)候用鉛筆。
在學(xué)習(xí)上，這支筆也很關(guān)心我。當(dāng)我每次考試成績(jī)低于90分的時(shí)候，“神筆”好像在說(shuō)：“小主人，加油，加油！”每次當(dāng)我考試成績(jī)?cè)?0分以上的時(shí)候，“神筆”好像又在說(shuō)：“小主人，真棒，真棒！”
“神筆”經(jīng)常叫我：“小主人，做作業(yè)快一點(diǎn)！”雖然它不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是我還是非常喜歡用它，這也是哥哥送給我最好的禮物！
這支神筆給我留下了哥哥的真誠(chéng)之愛(ài)。
神奇的筆作文350字15
月亮高高的嵌在藍(lán)色的天目中，月光照在一個(gè)正在呼呼大睡的小男孩的身上。他正在做著甜甜的美夢(mèng)……
我睜開(kāi)眼睛，周?chē)囊磺卸继貏e奇怪，房子都是書(shū)的樣子，噴泉噴出的并不是水，而是筆油。突然，我面前出現(xiàn)了一個(gè)人。不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)筆人。他穿著黑色的衣褲，穿著藍(lán)色的帽子，帽子上有一條條細(xì)細(xì)的藍(lán)細(xì)線(xiàn)，手套跟它同款。
“你好，你是客人吧！歡迎來(lái)到筆的王國(guó)！忘了介紹，我是藍(lán)藍(lán)，編號(hào)9632�！惫P人不慌不忙的`說(shuō)。
“咦？怎么這么眼熟？哦，對(duì)了，這不是我的筆嘛，過(guò)生日時(shí)爸爸送我的禮物。”我激動(dòng)的說(shuō)。
藍(lán)藍(lán)拉著我的手，邊走邊跟我介紹：“筆之國(guó)有93230支筆，我們的編號(hào)是由等級(jí)來(lái)分的。我是將軍，所以是千位數(shù)，我們的國(guó)王是支鋼筆，他是萬(wàn)位數(shù)�！�
“藍(lán)藍(lán)，我認(rèn)為你也應(yīng)該是萬(wàn)位數(shù)，你幫助了我很多。沒(méi)有你，就沒(méi)有記錄課堂重點(diǎn)和訂正錯(cuò)題的筆了；沒(méi)有你，我就做不了作業(yè)了；沒(méi)有你，我也考不了試了；沒(méi)有你……”
當(dāng)我滔滔不絕說(shuō)著的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的河?xùn)|獅吼：“快起床，上學(xué)要遲到了……”我從睡夢(mèng)中驚醒了過(guò)來(lái)，腦子卻還想著“藍(lán)藍(lán)”。
從這次以后，我再也沒(méi)有夢(mèng)見(jiàn)過(guò)“藍(lán)藍(lán)”了，但我卻更加珍惜陪伴我的每一支筆了。
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