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再見母校作文

時間:2022-08-17 09:51:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

再見母校作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的再見母校作文,希望能夠幫助到大家。

再見母校作文

再見母校作文1

  在一瞬間, 竟 發(fā)現(xiàn)母校的一切都變的清晰, 竟 發(fā)覺心里有陣不舍。

  ——題記

  我并不是一個感性的人,對一切事物并不會有太多的感情,只是普普通通的一個人,開心了會笑,傷心了會哭。

  回首過去,已在母校呆了五個多年頭,母校就像個五味瓶,給我歡樂,給我酸楚;感覺一切都是那么美好,今天雖要分離,卻沒有太多的傷感,只是對著母校傻傻的笑;可笑里,莫名地涌出了一陣酸楚,我不明白。

  剛想踏出校門的腳竟停住了,相反,腳不聽使喚地朝回走去,一種力量強烈的'驅(qū)使我回去。

  校園的風景雖算不上美,可卻是有我最美的回憶。

  高大的老樹呵,你還在每年的春天發(fā)芽,秋天落葉,而當年爬上爬下的那個孩子現(xiàn)已要離去;落葉發(fā)出簌簌的聲響,是不舍嗎?

  那角落里不起眼的野百合呵,你仍在不停開花、結果,給孩子送去芳香,而當年那個殘忍摘下你美麗的花瓣的孩子現(xiàn)已要離去;你誘人的花香在今天顯得格外濃郁,是在和我道別嗎?

  被我們無情截斷的蚯蚓呵,你還在被一批又一批的孩子捉去實驗,而當年把你截斷的那個孩子現(xiàn)已要離去;你不停地伸出頭,是為我送行嗎?

  瘦小的雀兒呵,現(xiàn)你已經(jīng)長大,長得強壯,而當年救你、替你包扎的孩子現(xiàn)已要離去;你不停地落在我肩頭,是留戀嗎?

  我要走了,走去一個陌生的地方;我要走了,走去一個沒有你們的地方。

  閑潭云影日悠悠,歲月從指縫間溜走,年華在不覺中老去。曾經(jīng)的幾度東風,幾度飛花;曾經(jīng)的幾度櫻桃再紅,芭蕉再綠。我卻愿時間永遠定格在過去。

再見母校作文2

  聽,蟬的叫聲是那么深情;看,荷花的笑容是那么艷麗。今年的夏日,是那么意蘊深遠,讓人充滿了留戀與向往。

  六年前的夏日,我們懷著靦腆與欣喜來到美麗的蕺山南麓。老學校的小路雖然坎坷不平,泥路中裸露著小石塊,有許多是年日已深的石板路,但蔥郁的大樹,樸素的花壇,古樸典雅的校園環(huán)境,讓我對小學生活充滿了好奇。在此,我張開了稚嫩的翅膀,開始朝著理想的藍天起飛。

  親愛的母校,我們是您幸運的寵兒,我們見證了您舊貌換新顏,我們參與了您的百年校慶和易地新建,我們?yōu)槟凭玫臍v史和深厚的文化底蘊而自豪。

  在這六年當中,我和我的伙伴們在老師的引領下,一起經(jīng)受風雨,共享童真。曾經(jīng),我們一起坐在花壇邊,幻想著未來;曾經(jīng),我們團結一心,在運動會上勇奪第一,感受團結的力量,友誼的珍貴;曾經(jīng),我們師生歡聚一堂,舉行圣誕Party,沐浴著大家庭的溫暖。在美麗如畫的操場上,在教學樓的走廊上,在寬敞明亮的大廳里,都留下了我們清脆的笑聲和矯健的英姿。

  六年的小學生活,是您——母校,伴我們度過了這金色的年華。

  靜靜地回憶絢麗多彩的小學生涯,我們有太多的留戀,太多的'不舍;對于母校,我們有太多的感謝,太多的深情;對于同窗好友,又有太多的遺憾,太多的牽掛,一切的一切都令人難以忘懷。

  親愛的母校,這個夏日,我終將要告別小學生涯,走向新的路途。我們終將要面對未來,去接受新的挑戰(zhàn)。

  我們要堅信:今天,我們以您而自豪,明天,您一定將因我們而驕傲!

再見母校作文3

  日月如梭,時光飛馳。轉眼間,五年的小學生活已經(jīng)結束了,我默默地觀賞著母校的一草一木,一磚一瓦,心里有著戀戀不舍的感覺,我的思緒不覺回到小學的學習生活之中。

  記得那是剛開學的一節(jié)體育課,驕陽似火,熱浪翻滾,我們在訓練跑步,隨著老師的一聲口哨,我們像箭一般地沖了出去。真是“天有不測風云”,我在疾馳中,腳一滑,身子向后倒了下去,形成一個標準的“仰八叉”。我的.眼前一黑,頓時暈了過去。

  體育老師和我的好友小琴急忙把我送到醫(yī)務室,經(jīng)過校醫(yī)的檢查精心治療,我恢復了過來,班長小琴給打飯、洗碗,像大姐姐一樣照顧著我-------還有一次,我上小學四年級的時候,成績從第一名降到了第四名,前三名的同學都領到了一份份大禮包和各種獎品,而我,卻站在隊伍里黯然神傷,低著平時自以為“高貴”的頭顱,不敢往領獎臺上看;氐郊,媽媽問我考試成績怎么樣,我不敢回答,第二天,老師帶我找到老師,詢問我成績下降的原因,并且當眾把我臭罵一頓。我難過的“嗚嗚”哭了起來。我的老師耐心地勸了媽媽,然后認真地分析了成績下降的原因,最后語重心長地說:“趙歡同學挺聰明的,只不過是取得成績后會驕傲,飄飄然了,所以就不踏實地學習了。其實,前五名的同學成績相差還不到兩分,稍不留神,別人就會超過你,學習如逆水行舟,不進則退啊!”老師的話我深深地記在心里,當作我的“座右銘”。

  在以后的考試里,我果然還是獨占鰲頭,這就是老師交給我的秘訣,一般人我不告訴他。

  難忘母校,難忘辛勤的園丁,難忘親如兄弟姐妹的同學。

  再見了,母校,你是我一生中最幸福的樂園。

再見母校作文4

  時光如梭,轉眼間,我們將離開母校,離開那往日充滿歡歌笑語的學校。在這里別之際,多少感激涌上心頭,多少留戀凝聚心中。

  回首往事,那一件件另人發(fā)笑、難過、快樂、憂傷的事情歷歷在目。這六年來,有成功的喜悅,有失敗的傷感,而我們也在這一點一滴的小事中長大了,懂事了!

  我常常想:如果時間能夠停留該多好!

  此時此刻,淚水又流淌在了心里,這是感激的淚水。

  我要感激那同我們一起成長了六年的母校。它曾給我們帶來多少歡樂,它的每個角落我都是那樣熟悉,這里有我的歡歌笑語,有我們展示的舞臺,有我們成功的載歌……一切的美好我們從這里開始,一切的成功我們從這里步入,一切的輝煌我們從這里誕生,這里是我們溫暖的家,是幸福的港灣!

  我要感激那辛苦的老師,她的諄諄教誨,她的'句句叮囑,她那無微不至的關懷和鼓勵都深深銘刻在我的心中,印在我的腦海。而正是有了這些,才鑄造了今天這個文質(zhì)彬彬的我。老師就像我的大姐姐,給我無盡的溫暖和關懷,使我從那個幼稚的小女孩兒變成了懂事的大姑娘。

  此時此刻,淚水再次流淌在了心里,這是留戀的淚水。

  我多么留戀和同學們在一起成長、學習的點點滴滴,留戀在這前進道路上的互相幫助,團結友愛的同學們,留戀同學們之間那份純真的友誼……我們在一起生活了六年。六年,這說長不短的時間,留給了我終生的回憶。

  六年了,我一直沐浴在學校、老師、同學們的愛當中。而如今,天也不再那樣藍,陽光也不再那樣燦爛,《折楊柳》的樂曲仿佛在耳畔一遍又一遍的響起……

  最后,我要飽含深情的說:“再見了,母校!”

再見母校作文5

  時光飛快流逝,昨天,我還只是個懵懂的孩子,今天卻成為一個懂事的少年。六年很短,甚至還來不及珍惜同學之間的情誼,來不及珍惜老師的教導,來不及珍惜在母校的時光,它就悄悄溜走了。

  再見了,老師。在您的教導下,我們從頑皮變得懂事,從天真變得成熟,從無知變得博學。在您的教導下,我們認識了一個個漢字,一個個拼音,一個個英文字母,還認識了1+1=2……別人說,老師是紅燭,是春蠶,為學生默默奉獻,不求回報,但在我眼里,老師的偉大是不能用任何語言來形容的。

  再見了,同學們。從第一天入學到六年級分離,有苦有樂,又酸又甜。記得最后一次運動會,同學們拼盡全力又一次贏得光榮的第一名;記得一起度過的最后一個六一兒童節(jié),每個同學臉上都蕩漾著開心的笑容;也還記得那最后一次球類運動會,我們兩項第一,我們用自己的實力為小學生涯畫上了完美的句號。我們一起經(jīng)歷的`事,在這即將畢業(yè)的時候,一幕幕不停地在腦海中浮現(xiàn)。感覺昨天才說“你好”,今天又要說“再見”,叫我怎么能接受這殘忍的時光。

  再見了,母校。當我第一次跨入這里,我并不喜歡這里,一個個陌生的畫面讓我莫名地感到害怕,可后來,我便慢慢熟悉了這里,這里有同學們給我快樂,老師們給我知識,母校,包容了我的錯誤,原諒了我的任性,伴隨著我成長。今天,我們要離開了,忽然覺得自己長大了,海棠開了六次,操場邊的大青樹又增添了六個年輪,畢業(yè)班的教室里換了六批莘莘學子。

  不久之后,我將與母校揮手告別。九月,那個教室又會坐滿學生,可不再是我們;九月,熟悉的老師還在教孩子們背書,可不在是我們;九月,運動場上還有健兒們在努力拼搏,可不再是我們。

  再見了,母校。愿時光不老,我們不散。

再見母校作文6

  曾經(jīng),我們一起哭過,一起笑過,曾一起度過六個春秋,一起歡聲笑語,然而,這樣畢竟已成為了過去一一我們的小學時光即將伴隨著成長的腳步而漸漸遠去。

  花開花落,歲月匆匆不留人,默默的相遇,卻又要默默的別離。即將離開母校,我很感謝伴我一路成長的伙伴們,感謝辛苦指導、陪伴我們的恩師們。

  老師啊,您們像“隨風潛入夜,潤物細無聲的'春雨”,用知識灌溉我們,老師,您及溫柔有威嚴,即平凡卻又偉大。老師您是我心中的春雨,照亮茫茫黑夜的永明燈,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟绻麤]有您付出的辛苦,哪能換來現(xiàn)在的我們?我將永遠感謝您。

  親愛的同學們,我們曾攜手并肩的走過六年,六年中,我們互相幫助,共同度過了一段美好的時光,還記得步入小學的天真,漸漸走上成熟,“人有悲歡離合,月有陰勤圓缺”,曾經(jīng)同甘共苦的同學們,轉眼間卻要永遠的分別了,甚至無法相見,我心中怎能平靜?為了學習與成長,我們就要分開,我只能依依不舍的祝愿友誼天長地久。

  時間總是過得很快,再有不到五十日的時間,各位就要各奔東西。兒時的快樂是無止境的,但相見必有分離,但愿你們一定要幸福。

  難忘母校精彩的活動,歡聲笑語的快樂日,中秋節(jié)包月餅,你忘了嗎?難忘校園美麗景色,請大家都不要忘記!

  “春天綻放的花蕊,冬天里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風雪,我們曾一起體會,經(jīng)過四季的輪回,學會要勇敢面對,今天我們更相信,笑容之后的眼淚。”忘不了,同窗學習的同學,忘不了,可親可敬的恩師,忘不了,宿舍阿姨、門衛(wèi)阿姨的身影,感謝蒼天讓我遇見你們,即將臨近畢業(yè),我無法讓時光倒流,在此只能祝各位同學、老師、阿姨叔叔們平安快樂,感謝一路有你們,朋友們,祝你們開心,有緣再相見。

  Good luck!

再見母校作文7

  歲月就這樣走過了,我們上最終一天的課,我拿著校服讓同學門在上頭簽名,而小營卻用他的眼睛盒叫我們在上頭寫名字,還說了一句經(jīng)典話:“用你們的筆在這有限的空間里,留下我對你們無限的回憶和思念”。全班都笑了,然后又是一片沉默。

  這時小陸和我說了一件事,教室的掛鐘今早已經(jīng)不走了,一向停在6點44分46秒,看來著鐘對我們也有感情了,想讓時間停留,舍不得我們走丫。我摸摸鼻子,想哭,但沒有顫抖的聲音,只是僅有的眼淚濕了雙眸,咸咸的。還被人拍到了那時的傻樣,畢竟班上拍照那么瘋狂的',手機普及率高達7000,大家晚自習準也沒有看進什么書,就都一股腦的走來走去拍同學最終的笑容。畢竟三年了,難舍的友情,就這樣在別離中告一段落了,有的笑著照,有的沉默著被拍,有的哭紅了雙眼。

  剛從理科轉到文科時,他們對我的熱烈歡迎,八月十五的中秋晚會,大家熱鬧的布置,進取的準備把校長都給拉住了,此刻回味真的很完美。到之后,有的鬧著要換地理教師,有的卻反對,鬧得不和,甚至還哭了一大片。還有最終的分流,那一場場頹廢的鬧劇,讓我們感情波動得如風拂過的湖水,一波波的。青年節(jié)的籃球賽、上,我們沒有拿到名次,但在冬季運動會,我們有第一第二第三有道德風尚獎,還有優(yōu)秀團支部和禮貌教室稱號,一群省和州級的優(yōu)秀學生,一切一切所有的同學,打完最終的戰(zhàn)役,我們就各自飄散在天涯了,這樣分離,也許有緣能相見,也許無緣就互相遺忘了吧。今晚最終一課,期望走進我們生命中的一切,都別忘了彼此的駐足之處,即便只是個過客。

再見母校作文8

  六年的小學時光,即將轉瞬消逝,母校我有許多話想對您說!

  母校,您用您的青春照顧我們,您承載了我們太多太多的回憶,他們都像一顆顆明亮的珍珠藏在了我的心里。讓我舍不得離開。

  感謝老師,感謝您的循循善誘,激發(fā)了我對語文的興趣;你的心教導,激發(fā)了我的語言表達了興趣;您的音容笑貌將永遠留在我的心頭,只可惜我們要畢業(yè)了,我將會永遠懷念您的,我敬愛的老師。

  感謝同學,感謝你們在我情緒最低落的時候鼓勵我;感謝你們在我困難的`時候幫助我;感謝你們在我悲傷的時候安慰我;請記住我們在一起的每個日日夜夜,讓友誼像天地一樣長久。

  感謝校園,您的每一條小路上記載著美好的回憶;你的每一個樓梯的旋轉角記載著歡聲笑語;每一個班級都承載著我們的回憶。

  母校啊,您承載了我們太多太多的回憶,我真是太感謝您了;是您記錄了我們的點點滴滴;是您讓我和朋友相知相識;也是您讓我們在畢業(yè)的時候,如此悲傷不能自已。

  再見了,親愛的母校;再見了,我的朋友們;再見了,我的老師們;愿時光不老,我們不散。

再見母校作文9

  時光如逝,歲月如梭,五年的時間過去了,誰曾想,我已臨近小學畢業(yè),驀然回首,我的內(nèi)心充滿了無限的回憶與不舍。

  再見了,敬愛的老師。是您教給了我們豐富的知識,教會了我們做人的道理,在我們有困難的時候,挺身而出。記得有一次,班里有一個愛搗蛋的同學,特別愛欺負人。有一天,他搶我東西,我就生氣的說了他兩句,可他卻向我吐口水。當時我又生氣又委屈,但又不敢反抗,然后班里的其它同學就幫我告訴了您,您就把那個調(diào)皮搗蛋的同學狠狠地批評了一頓。當時,我就覺得您就像我的媽媽一樣。您總是在我不知該怎么辦的時候給予我勇氣。春雨,染綠了世界,老師您就是我心田的春雨,我們永遠感謝您。

  再見了,親愛的同學。我們彼此把友誼的種子播進心田,在朝夕相處中,我們一起成長。在我傷心的時候,你們總能及時的給予我關懷,你們總有辦法把我逗得哈哈大笑。有一次我的膝蓋磕破了,你們就一步一步的扶我回到了教室,我一定會記住和你們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。

  再見了,美麗的.校園。你陪伴了我們五年,你從我們是一個小不點的時候就在旁邊默默地守護著我們,你見證了我們成長的足跡。

  再見了,母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我為您而驕傲,明天,您一定會為我們而榮光!

  我們即將告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領巾,踏入追夢的少年時代,正準備到新的學校,接受團徽的召喚。但是我們永遠忘不了小學老師的教導,忘不了我們敬愛的母校!

再見母校作文10

  現(xiàn)在才知道時間悄悄溜走了六年。六年里,學校那棵桂花樹已經(jīng)開花、枯萎了六個輪回,隨著每個輪回我一步一步走向高年級的階梯。如今我是多么希望地球停轉時間停留啊。

  開學的前一天聽見大人們說要送我去上學,一聽我就哭了,因為聽說隔壁王阿姨家的孩子不聽話被老師打了,我也怕被打,所以死也不干。小小的幾滴似乎不能打動大人們。畢竟誰的孩人的心子不去讀書啊,只有讀書才有出路。

  那天晚上我竟能說得上是失眠,我又哭了,哭不能再在家里痛快的看電視,哭不能再在家里和媽媽玩拍手了,哭學校有人欺負我。帶著傷痛的眼淚我走入了夢鄉(xiāng)。

  早上我睜開蒙眬的雙眼,看見桌子上多了幾個東西。書包、文具盒!笆裁礀|西?”我很驚奇!澳闵蠈W用的`啊”媽媽走過來說!吧蠈W?不不!”我我實在不肯又哭了,可是爸爸回來了,他一聲厲吼我就乖乖和媽媽走了。

  到了學校,我看著那比我高三丈的哥哥姐姐們,就感覺自己走入一個不非之地。而這時,我的班主任走過來了,一看見這不陌生的阿姨,我就竄進媽媽下懷。老時間我害怕就親切的說:“小朋友,不要怕哦,阿姨不會傷害你,第一天上學不熟悉吧,沒事的啦,學校很好玩的哦!焙猛?哈哈!我的最愛啊,她一說可以玩我就好奇會有什么新游戲啦。就這樣我喜歡上了這里的一切。

  后來才知道,學校是個玩的地方,但是這是在學習中玩的地方,我們在加減法中認識符號朋友,在他們的伴隨下我們玩多一個蘋果和少一個蘋果的游戲。在abcdefg、、、中知道不同的拼音有不同的用處。這一切不正是在玩耍嗎?真有趣。

  也是從三年級開始我是多么渴望早點畢業(yè)啊,好進新的學校,好玩新的游戲,這一思想促使我模模糊糊的到了六年級。

  六年級啊!是新的大哥哥大姐姐哦,我們掌握了所有小學里所有知識,也是新的畢業(yè)生了。起初我是多么高興啊,因為我就要實現(xiàn)自己的愿望,但是現(xiàn)在離畢業(yè)不到3周的現(xiàn)在。我后悔了。

再見母校作文11

  學校還是那個學校,里面的植物還是記憶中的一樣。但現(xiàn)在,熟悉的教室和樓房,仿佛正慢慢的變陌生……

  ——題記,致即將消逝的童年。

  校園里有我的記憶。一年級時來到學校,剛從懵懵懂懂的幼兒長成活潑的少年,對眼前的“世界”一片陌生,充滿了新奇,但也會在上學是一步三回頭。但這種表現(xiàn),在與學校的朝夕相伴之中漸漸沒有了。人生的路還很長,小學的生涯只是一個起步的階段,老師對我的教誨,是讓我前進的'動力。

  〔1〕親愛的母校

  快分別了,總有一肚子的話想說出了。對母校我想說:“潤養(yǎng)我的大樹是你,我遨游的大海是你,我所難忘的事是你……現(xiàn)在,我為我的母校為榮,未來,我會讓你為我而驕傲!

  〔2〕可愛的同學

  同學,你是我的伙伴,朋友。我想對你說:“遇見你,是緣分;認識你,是同學;離開你,是分別;幾個春秋,一起學習,一起成長。前路茫茫,一路向前,以后有緣再見!

  〔3〕敬愛的老師

  老師是引領我們成長,幫助我們學習。特為我們付出,為我們辛勞。我會對他說:謝謝你老師,陪我?guī)讉冬夏。誨人不倦,教導有方,讓我們茁壯成長。你是那引領的鳥兒,帶我們向遠方飛去;你是那發(fā)光的燈塔,照亮我們成長的迷霧;你是那春蠶和蠟燭,到老也讓學生成長……

  “春天把花開過就走了,如今落紅遍地,我卻等待而又流連!边@是泰戈爾的話。這句話中的“春天”不正是母校,“花”不正是我們嗎?在這里,我度過了我的童年,有喜有憂。再見了,母校。再見了,我的“家”。

再見母校作文12

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學的生活即將離去;叵肫疬@六年的時光,有喜有憂,但覺得母校的校園也不失為我心中的一塊凈土吧。

  六年之前,我們傻傻地來到了校園,那時對校園里的一切都不熟悉,充滿了好奇感。我們在母校里漸漸長大了,知道了團結就是力量;知道了要助人為樂;知道了要尊老愛幼……

  忘不了敬愛的老師。老師感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我領進知識的寶庫;老師感謝您,您就像路燈,照著我們,讓我們勇往直前;老師感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流;老師感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的.心靈。老師感謝您,您像我們的母親,無微不至地關心著我們……

  忘不了,可愛的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉、那樣親切。在樓梯上、操場上、教室里,哪里沒有我們的足跡了?母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由飛翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個牙牙學語的小孩,長成了一個有知識的少年,您是我的知識的啟蒙者!

  如今我即將離開母校,進入到另一個學習階段。我高興,那是因為我長大了;我傷心,那是因為即將要離開學習六年的母校。

  在離開母校之后,我即將進入另外一所學校,會擁有新的學習環(huán)境,當然也會有一點不適應。但在新的學校里我會結交許多新的朋友,會遇到新的老師,他們會像母校的老師一樣關心我。

  母校伴我度過的這六年,我十分快樂。雖然我將要離開您,但我不會忘記您的,我一定會帶著頑強的斗志走下去,不管我走到哪里,我永遠記住您是我的母校。

  六年,多么漫長而短暫;六年,我在母校的培育里茁壯成長。母校,我們帶走的是知識和您的愛,留下的是我們對母校的學習生涯永遠的懷念!雖然我留戀,舍不得,但是也要對母校說:“再見了,母校!感謝您,母校!”

再見母校作文13

  脫去稚嫩,跨入初中已近三載,努力奮進的三年,讓我少有閑暇去顧及周邊的人和事,包括我那“近在咫尺”的小學校園。

  本是初三最為緊張的最后幾個月,卻機緣巧合的放假了,趁著的閑暇,我回了一趟母校――那個充滿朝氣、生機勃勃、春意盎然的田家炳小學。

  銀灰色的電動伸縮門仍舊一如既往地處于關閉狀態(tài),旁邊的學校傳達室亮潔如新,唯有花甲之年的熟悉的鄧爺爺不知去向,值班室門前站著一位氣宇軒昂,穿著安保服的中年人。

  “這位同學,你有事嗎?”“我……,我以前也是咱們學校的.,剛好路過,所以想到學?纯!蔽译S口答道。

  “對不起,學校有規(guī)定,上學期間,外人一律不讓進!”中年保安中氣十足的聲音仿佛是在懷疑我的人品。

  我有些失望的朝電動門里面看了看,忽然腦中靈光閃現(xiàn):操場邊上不是有個大鐵柵門嗎,去那里碰碰運氣吧。

  沿著圍墻,我向后門的操場走去。

  看著圍墻里“一枝紅杏出墻來”的樟樹,我的印象有些模糊了。以前從這走,可沒見到過校園的那排樟樹呀,怎么長的這么快?是樟樹長高了還是我長高了?亦或是都長高了。

  看著掛在鐵門上的大鎖,再看看門柵之間的寬度,我真懷疑自己是在夢中還是真實從此鉆出來過。翻墻進去,這種不文明的行為,不會在我身上發(fā)生。

  隔著門柵向里望去,150米的操場跑道雖然沒有中學400米跑道的闊氣,卻是我體育比賽獲獎的第一條跑道。我正沿著康莊的大道繼續(xù)向前跑著……

  操場正前方只是修整一新的教務樓、實驗樓,操場右側便是六層教學樓了,樓頂上方高高飄揚著五星紅旗。從一年級入校進入一樓教室,以每年一層的效率向著紅旗順利抵達六樓。而今我正沿著下一個紅旗目標不斷前進……

再見母校作文14

  當秋天涼爽的風吹散夏季的火熱時,我們即將要離開母校,告別母校,這校園里的一草一木深深地牢記在我的心里,即使走遍了海角天涯,我也永遠都忘不了母校對我的呵護,對我的哺育。六年的時光悄悄地從我手縫中溜去,如今,我就要離開您的懷抱,獨自踏上新的道路,我心里是那么得不舍,那么得留念,那么得無奈。

  記得剛進校園的時候,第一個迎接我的就是您的笑容,是您親切的問候,一瞬間,一股暖流注進了我的心里。我們在你的港灣下快樂地學習,充充實實的過每一個忙碌的一天,我們從什么都不懂的孩子成長為少年。母校,你花費了多少心血。

  窗前的雪松,一直伴隨著我,它用真摯的目光給予我友誼的力量,可一眨眼,六年了,雪松已再不是小樹了,它的枝葉在風中搖曳著,似乎在向我告別著,雪松上那一只只眼睛,仿佛看著我離去的背影在哭泣,我靜靜地望著它,眼里充滿了依依不舍之情,再見了,我最真摯的朋友。

  有一次,我的心情很不好,因為我的期中考試考砸了,我垂頭喪氣地走著,不知不覺,來到了雪松樹下?粗请p溫柔的眼睛,漸漸地,我不再傷感了,我躺在樹下,微風輕輕地吹拂著我,仿佛是母親在撫摸我,安慰我似的,給我送來了溫暖。

  親愛的雪松,親愛的'母校,往事都隨風離去淡忘在腦海里,但那一點一滴的溫暖,一點一滴的感動,卻留在了心中,永遠都抹不去。再見了,母校,再見了,我的朋友——雪松!我無論在何時何地都不會忘記您對我的呵護,對我的關懷,對我深深的愛。!親愛的母校。

再見母校作文15

  《再見了,母校!窌r光逃去如飛,五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落. 這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍. 踏進和我們共同度過六年的教室.進門,陽光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的`折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.

  校園里回蕩著我的腳步聲. 隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長. 想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說:不經(jīng)風雨,怎能見彩虹. 頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.啊,母校,我成長的搖籃!在您的懷抱,我與同學們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學們告別,和您告別時,我對同學們、對您是那樣地不舍。但是,天下沒有不散的宴席。母校,是您教會了我怎樣做人,我永遠不會忘記您。再見了,母校!

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