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香港夏令營(yíng)之旅作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的香港夏令營(yíng)之旅作文，希望能夠幫助到大家。
香港夏令營(yíng)之旅作文1
7月13日，我開(kāi)始了我的夏令營(yíng)之旅。首先，我先來(lái)介紹一下我們的夏令營(yíng)。我們的帶隊(duì)老師是杜老師、古老師、黃老師。夏令營(yíng)由7名女生、15名男生、三名帶隊(duì)老師組成。
首先，我們乘旅游大巴從深圳灣口岸過(guò)了境，我們先去了鄧氏宗祠，在那里我們了解到了鄧氏家族在香港的歷史和發(fā)展，鄧氏家族在香港從一人發(fā)展到了三、四萬(wàn)人，這個(gè)變化可真夠打的呀！接下來(lái)，我們來(lái)到了香港濕地公園。濕地是指水陸交接的地方，要有生物賴以生存，還要退潮時(shí)水深要少于六米。那里展示了在濕地生活的`動(dòng)物的標(biāo)本，這樣就更完美的詮釋了什么是濕地。那里有許多動(dòng)物的標(biāo)本，例如綠海龜、招潮蟹、貝殼等等等等的生物標(biāo)本。我們還見(jiàn)到了香港濕地公園的明星動(dòng)物，灣鱷貝貝。在這里還要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，海灘算不算濕地？
接著，我們來(lái)到了我們這幾天要住的營(yíng)地。名叫烏溪沙基督教會(huì)青年新村。那里靠近海邊，空氣很清新。床也很舒服。這個(gè)營(yíng)地總體來(lái)說(shuō)對(duì)我的感覺(jué)是非常不錯(cuò)的。
沖完涼，我們開(kāi)始了我們的開(kāi)營(yíng)儀式。我們夏令營(yíng)的所有成員（包括老師）都做了自我介紹。然后老師給大家發(fā)禮物。剛好7月13日有一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，老師給他禮物，禮物是一個(gè)大白形狀的電風(fēng)扇。大家一起給他唱了生日歌就各回個(gè)宿舍休息了。
香港夏令營(yíng)之旅作文2
7月14日，我們來(lái)到了寶血小學(xué)，寶血小學(xué)是香港一所天主教全日制資助小學(xué)，位于跑馬地成和道72號(hào)，成立于1945年，前身為德貞第二女子中學(xué)，由寶血女修會(huì)主辦。寶血小學(xué)的校訓(xùn)為“智、義、勇、節(jié)”，此為天主教會(huì)所稱之四樞德。寶血小學(xué)共有18個(gè)課室，當(dāng)中設(shè)有禮堂，設(shè)有1個(gè)圖書(shū)館、1個(gè)操場(chǎng)、5間特別室（音樂(lè)室、電腦室、輔導(dǎo)室、多用途室、英語(yǔ)室）。全校裝置冷氣、電腦、直播系統(tǒng)及無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。
老師帶我們來(lái)到了多用途室，一進(jìn)來(lái)就看到了幾位寶血小學(xué)的同學(xué)。老師叫我們跟這幾位寶血小學(xué)的同學(xué)交流，和我交流的是一名叫梅景銓的學(xué)生，他也是五年級(jí)生，下半年上六年級(jí)。夏令營(yíng)的同學(xué)都說(shuō)我和他長(zhǎng)得很像，都帶著藍(lán)黑色的眼鏡。我們問(wèn)他們班有多少人，他說(shuō)他們班有27人時(shí)。我和夏令營(yíng)的.同學(xué)都驚呆了。香港的學(xué)校每個(gè)班怎么那么少人呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我的心上，到現(xiàn)在為止都在。
我們從多用途室去到了美術(shù)室，在那里我們吃了午餐，有雞扒飯和豬扒飯，我選的是豬扒飯。飯后，我們交換了禮物。我們換完禮物后，就看了關(guān)于介紹寶血小學(xué)的影片，還做了游戲。
游戲后，我們就結(jié)束了參觀之旅。
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