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我們的樂(lè)園作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的我們的樂(lè)園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的樂(lè)園作文1
一段段曲折不平的鵝卵石路，一群群翩翩起舞的蝴蝶，一只只嬉戲覓食的水鳥(niǎo)。這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健康的樂(lè)園，也是一個(gè)童真快樂(lè)的樂(lè)園，還是一個(gè)自然和諧的樂(lè)園。快跟我進(jìn)入我的樂(lè)園——東湖公園吧！
公園處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天，這里是小草的花海，夏天這里是昆蟲(chóng)的天地，秋天這里是豐收的笑語(yǔ)，冬天這里是寒風(fēng)的樂(lè)園。我最喜歡夏天的樂(lè)園，不僅因?yàn)槟抢镉袥鏊谋┯辏驗(yàn)槟抢镉新暼绾殓姷呐Ｍ�。夏天的傍晚，�?dāng)你走在熱鬧非凡的湖邊，有一群音樂(lè)家在草叢里盡情演奏，它們的`節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，聲音此起彼伏。當(dāng)我走近草叢時(shí)，指揮師立刻停止了手中的指揮棒，遠(yuǎn)處的指揮師開(kāi)始了它們的大合唱，當(dāng)我走遠(yuǎn)了，它們的聲音又開(kāi)始余音繞梁，仿佛在跟我捉迷藏。
我喜歡這個(gè)公園，它不僅環(huán)境優(yōu)美，還是我快樂(lè)的天堂。
在小塔上，有許多老爺爺在那里習(xí)武、下棋，男孩子在上面你追我趕，女孩子則在細(xì)聲聊天。我喜歡在廣場(chǎng)上，帶上我的滑板，風(fēng)箏在那里玩上一下午，還可以和同學(xué)下棋，看奶奶跳廣場(chǎng)舞。每個(gè)人在這里都有一片小天地，做自己想干的事。
在公園里可以消除心中的煩惱，可以遠(yuǎn)離街上的車?guó)Q，還可以讓心情愉悅，這就是我的樂(lè)園。
我們的樂(lè)園作文2
這個(gè)周末，我和幾個(gè)朋友去“爛蘋果樂(lè)園”玩，我想告訴大家，如果你有機(jī)會(huì)去爛蘋果玩，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)驚險(xiǎn)刺激的4D過(guò)山車體驗(yàn)。
跟在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里排了好久的隊(duì)，終于輪到我們進(jìn)去了，我們戴上了眼鏡，每人坐到一輛像電視上的賽車一樣的車上，關(guān)燈后，體驗(yàn)開(kāi)始。我們緊緊抓住扶手，車一下子開(kāi)得飛快，一會(huì)兒往左拐，一會(huì)兒往右拐，其實(shí)只是椅子在動(dòng)而已。鉆過(guò)一個(gè)又一個(gè)的“山洞”，我們飛速前進(jìn)。突然，眼前沒(méi)路了，車子趕緊掉頭，好險(xiǎn)�。±^續(xù)前進(jìn)，又進(jìn)死路了！車子來(lái)不及掉頭，眼看我們快掉進(jìn)河里！眼前奇跡般地出現(xiàn)一條新路，我們得救了。虛驚一場(chǎng)！沒(méi)過(guò)多久，我們挑戰(zhàn)巖漿，開(kāi)在前面那輛小車掉了進(jìn)去，我非常害怕，結(jié)果，我們沒(méi)掉下去，謝天謝地。接著我們好像碰到了一個(gè)又一個(gè)的障礙物，真恐怖，但奇怪的是，它們都沒(méi)能擋信我們的去路。體驗(yàn)過(guò)山車真過(guò)癮。
除了4D過(guò)山車，我們還玩了“逍遙水母”、“大地震”、“暴風(fēng)眼”、“4D電影”、“井底之蛙”、“泡泡大戰(zhàn)”等很多地方。
回家的.路上，我一直想著：爛蘋果──我們的樂(lè)園。
我們的樂(lè)園作文3
我家住在市委大院里，這里是我們的樂(lè)園。春天，我們?cè)诨▍仓心阕肺亿s；夏天我們?cè)谡翗?shù)下玩游戲；秋天我們爬上橘子樹(shù)摘橘子吃；冬天我們拿著冰冰的雪，打雪仗玩。一年四季，讓我們回味無(wú)窮！
院子里有一大片橘子樹(shù)，春暖花開(kāi)的時(shí)候，香味縈繞在院子的上空，只要聞到這股香味，你便會(huì)陶醉其中。最好玩的就是摘橘子了！每到秋天時(shí)，橘子成熟了，一個(gè)個(gè)的橘子就象燈籠一樣，掛滿了橘子樹(shù)，樹(shù)枝都?jí)簭澚�，�?dāng)我看到橘子時(shí)，總是垂涎三尺。
那一天的下午，我組織了幾個(gè)和我一樣想吃橘子的小伙伴去樹(shù)上摘橘子。由于他們爬樹(shù)沒(méi)有我這么利索，于是我們分了工，我在樹(shù)上摘，然后扔下來(lái)，他們?cè)谙旅娼�，不一�?huì)兒，我們就摘了滿滿的兩袋橘子。我從樹(shù)上跳了下來(lái)，看著又紅又大的橘子，便禁不住誘惑吃了一個(gè)，酸酸的.甜甜的、好吃極了！這美味的感覺(jué)讓我差一點(diǎn)跳起了芭蕾舞�；锇閭兛粗颐莱蛇@樣，也迫不急待的搶起來(lái)，不一會(huì)兒，兩袋橘子就被我們干光了，沒(méi)想到晚上我們的牙齒開(kāi)始罷工了，連米飯都只能圇吞了呢！
市委大院——我們的樂(lè)園，它在我童年的記憶中留下了最難忘的印象。
我們的樂(lè)園作文4
夏天一到，淺淺的小溪便成了我的樂(lè)園。
一大清早，我便來(lái)到溪邊晨讀。深吸一口氣，滿是花香。蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，嗡嗡地叫著、鬧著。偶爾，一只蜻蜓落在書脊上，嚇得我一動(dòng)不敢動(dòng)，生怕嚇跑了它呢！
晌午，小伙伴們?cè)诖罅鴺?shù)下集合。吃櫻桃、講故事、做游戲……吃罷玩過(guò)，我們就到溪邊洗手。一踏進(jìn)溪水，小伙伴們便開(kāi)始了屬于自己的“潑水節(jié)”：你潑我一身，我潑你一臉，陣陣歡聲笑語(yǔ)漾滿了小溪。
最快樂(lè)的要數(shù)捉魚了！小伙伴們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙，彎腰、低頭，注視著水里的動(dòng)靜。一旦有魚現(xiàn)身，我們便悄悄地向一起靠攏，再飛速伸手去捉……這時(shí)，我們常常會(huì)把頭撞在一起，都仰面倒在溪水里。而小魚卻狡猾地從我們腳下溜走，搖著尾巴，越游越遠(yuǎn)……
夕陽(yáng)下，岸邊的鵝卵石顯得越發(fā)好看：圓溜溜的，像個(gè)玻璃的彈珠；綠生生的，像塊無(wú)瑕的'翡翠……我耐心地在溪邊搜尋著，發(fā)現(xiàn)一顆奇異的鵝卵石，就愛(ài)不釋手地把它收藏起來(lái)，要是把它們放在魚缸里，小魚們一定歡喜得不得了！
天色漸漸暗了，我才戀戀不舍地離開(kāi)小溪。
小溪雖淺，卻是我的樂(lè)園！
我們的樂(lè)園作文5
育才，這個(gè)養(yǎng)育我的大家庭，從我第一天進(jìn)入校園的大門，我就愛(ài)上了它。
這里，是一個(gè)讀書的樂(lè)園。清晨，朗朗書聲總會(huì)縈繞耳邊，給人以一種清新的感覺(jué)，而每一節(jié)課堂，更是我們大展身手的舞臺(tái)，老師們?cè)谥v臺(tái)上激情的講課，而我們?cè)谧簧弦粋�(gè)個(gè)都舉高了手，躍躍欲試。
這里，是一個(gè)交流的樂(lè)園。每一節(jié)下課，我們都會(huì)走到走廊上，聊聊最近的學(xué)習(xí)心得，說(shuō)說(shuō)心里話，傾訴一下煩惱，公布一下最新校園活動(dòng)資訊，增進(jìn)彼此的友誼，每個(gè)人都在交流，交流這片樂(lè)土上發(fā)生的事。
這里，是一個(gè)展示的樂(lè)園。元旦文藝匯演，育才杯籃球賽……乃是兵家必爭(zhēng)之地。每個(gè)班，每個(gè)同學(xué)都會(huì)以自己最大的能力去挑戰(zhàn)自我，去爭(zhēng)取表現(xiàn)，去秀出自己。
這里是我們大家的.樂(lè)園，它絕不會(huì)拒絕每一位同學(xué)，它敞開(kāi)懷抱保護(hù)我們成長(zhǎng)，培養(yǎng)我們成才，它是大家的樂(lè)園，在它的保護(hù)下，我們每一個(gè)人都散發(fā)著青春的力量！
我們的樂(lè)園作文6
我就讀于xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們的學(xué)校可愛(ài)、美麗，我愛(ài)學(xué)校的一花一草，尤其喜愛(ài)位于辦公樓前的小花園。
小花園四周是茂密的綠化帶和蔥蘢的樹(shù)木，生機(jī)盎然。地上鋪著鵝卵石，這里有石桌、石凳，還有四大發(fā)明的雕塑。這里是我們的樂(lè)園！
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射大地時(shí)，小鳥(niǎo)歡快地歌唱著，小花園揉著惺忪的睡眼從夢(mèng)中醒來(lái)迎接新的一天。早到的同學(xué)，有的在這里打掃衛(wèi)生，有的在這里專心地讀書，小花園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。下課鈴剛一響，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒飛出教室沖進(jìn)小花園，在這里玩著、笑著、鬧著……小花園成了歡樂(lè)的海洋。上課鈴響起，同學(xué)們紛紛跑回各自的教室，小花園一下子安靜了下來(lái)，好像在專注地傾聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書聲。放學(xué)了，有的.同學(xué)還坐在小花園的石桌前讀書、寫字，在保安師傅的再三催促下，才戀戀不舍地離開(kāi)小花園。夕陽(yáng)的余暉給小花園染上了圣潔、柔和的光芒。小花園里的一切都那么安詳、美好。
啊，美麗的小花園，我們的樂(lè)園！
我們的樂(lè)園作文7
我們的學(xué)校就像一個(gè)大樂(lè)園。
一進(jìn)正門就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。每天早上，我們都會(huì)到大操場(chǎng)上做早操，鍛煉身體。下課了，我們就會(huì)到教室對(duì)面的“兒童樂(lè)園”去滑滑梯。滑梯就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大水管，我們?cè)谀抢锿娴每砷_(kāi)心了。每當(dāng)?shù)交顒?dòng)課的時(shí)候，老師就會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館里做游戲，體育館又高大又寬敞，籃球、乒乓球、跳繩好玩的體育器材應(yīng)有盡有。
除此之外，我最喜歡的地方就是食堂和午休室。因?yàn)槭程美锩刻於加袪I(yíng)養(yǎng)豐富而又可口的'飯菜，滋補(bǔ)的湯水和新鮮的水果。午休室環(huán)境整潔，空氣清新只要在那里甜甜地睡上一覺(jué)，下午上課就有精神拉！
真希望自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，一輩子呆在這個(gè)大樂(lè)園里！
我們的樂(lè)園作文8
在南明湖的東側(cè)，有一個(gè)神秘的地方，那有一片“石林”，你一不小心，還會(huì)在那兒迷路呢！那里有奇怪的地形、美麗的石頭和茂密的樹(shù)木，使它成為了大家休閑娛樂(lè)的好去處，它吸引了許許多多的市民和游客前去玩耍、欣賞和休息。它的.名字叫—巖生園。
巖生園里面有各種各樣的石頭，大的、小的，形狀千奇百怪，有的像準(zhǔn)備展開(kāi)翅膀飛翔的小鳥(niǎo)，有的像正在大鬧天宮的孫悟空，有的像一只威武的獅子……神奇極了！
巖生園的樹(shù)木種類也很多，有銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、梧桐樹(shù)、鐵樹(shù)
竹子和一些不知名的樹(shù)木，它們妝扮著巖生園，讓巖生園更加生機(jī)勃勃、絢麗多彩。
巖生園也是一個(gè)玩游戲的圣地。在那里，你可以和朋友們捉迷藏、找寶藏、打真人cs、打雪仗……
巖生園是一個(gè)美麗的地方，是一個(gè)石頭“生長(zhǎng)”的地方，也是一個(gè)花草樹(shù)木生長(zhǎng)的地方，我喜歡那里！
我們的樂(lè)園作文9
就在校園的東南角上，有一個(gè)健身場(chǎng)。那里有雙杠、單杠、吊環(huán)、鐵網(wǎng)等……一大堆健身器材，是小朋友最喜歡去的地方。
一到課間，健身場(chǎng)里就擠滿了人，有的玩吊環(huán)、有的玩單杠、還有的在爬鐵網(wǎng)。一次，我看到好幾個(gè)比我高一年級(jí)的人在玩倒掛金鉤，他們用雙手抓住一根杠，雙腿抬到另外一根杠上，用腿彎夾緊，然后放開(kāi)雙手，整個(gè)人就倒掛起來(lái)了，活像一只只大蝙蝠，看起來(lái)超酷。我也照樣子試了一下，一學(xué)就會(huì)，不過(guò)掛久了會(huì)頭暈想吐。
在健身場(chǎng)里，最讓我印象深刻的莫過(guò)于那一根根爬桿。三年級(jí)時(shí)，只要晚上有時(shí)間我必定會(huì)到健身場(chǎng)里去玩桿子。慢慢地，我的爬桿技術(shù)就變得爐火純青了。桿子有5米高，別人半個(gè)小時(shí)都不一定爬得上去，我只需輕輕一跳，竄上桿子，再用雙手交替向上爬，只用十幾秒就爬到桿頂了。這時(shí)，人們就會(huì)發(fā)出陣陣驚嘆。班里三分之一的同學(xué)都找我學(xué)習(xí)過(guò)爬桿技巧。在那個(gè)學(xué)期的`爬桿考試中，在小組里，我第一個(gè)爬上了桿頂，同學(xué)們就大喊我的外號(hào)“猴子”。這次考試，我們班全部合格，我非常開(kāi)心，因?yàn)檫@其中也有我的一份功勞。
健身場(chǎng)，留下了我們多少快樂(lè)回憶。在我們的心中，這就是我們的樂(lè)園！
我們的樂(lè)園作文10
從我家院子里走出，拐上幾個(gè)彎，徑直往前，便到了我的樂(lè)園——那高高聳立的大青山。
春天的山，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木抽出新的枝條，原本的草地又泛起點(diǎn)點(diǎn)新綠，各種花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，好一幅美麗的畫卷。
沿著一條小山路往上走，經(jīng)歷了一路的"曲折"，就會(huì)看到一個(gè)大大的湖。從遠(yuǎn)處望去，碧藍(lán)的湖、青藍(lán)的天，甚至一開(kāi)始我都懷疑：湖和天是不是合為一體了？慢慢走近那湖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它突然又變成一面明鏡：陽(yáng)光照射在湖面上，倒映出那旁邊的一草一木和朵朵小花。
還有更奇妙的.風(fēng)景在前方——一座已經(jīng)被開(kāi)采過(guò)的礦山。來(lái)到這兒，便真正進(jìn)入了我的樂(lè)園。先放飛我的小無(wú)人機(jī)，沿著蜿蜒的小路徑直向前，那不過(guò)一米寬的小道似乎沒(méi)有盡頭。我激動(dòng)極了，趕緊一路小跑著，期盼一次“曲徑通幽”的意趣。突然，我仿佛聽(tīng)到了一聲低吼，我停下腳步不敢向前，又是一聲低吼，“嗚”我被嚇得心驚膽戰(zhàn)，難道山上有獅子？還是老虎？瞬間我的心都提到嗓子眼兒了！我向山腳飛奔而去。
我的樂(lè)園，一個(gè)居住著大自然的奇妙樂(lè)園，在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，給了我無(wú)窮的歡樂(lè)。
我們的樂(lè)園作文11
我的樂(lè)園不是什么高樓大廈，也不是什么雄偉的建筑，而是大家都很熟悉的一個(gè)地方——校園。
校園里春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小樹(shù)苗努力地抽出新的枝條，小草興高采烈的從土里鉆出了頭來(lái)。因?yàn)樗鼈冎来杭夷锘貋?lái)了。冬爺爺降下的“棉花”也隨之消失。校園里已經(jīng)恢復(fù)一派春意盎然的景色。
我站在教室里向?qū)掗煹腵操場(chǎng)望去，學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，游戲玩耍熱鬧非凡，仔細(xì)觀察同學(xué)們的衣服變薄了，草地上遍布著零零落落的迎春花，它們一個(gè)個(gè)笑臉迎春，芳香撲鼻，讓人仿佛置身于仙境。操場(chǎng)上同學(xué)們干什么的都有，讓人眼花繚亂，女生們?cè)谂e行跳繩比賽，繩子搖的飛快，只能看到手腕在飛快的搖動(dòng)。那么男生們?cè)诟墒裁茨�？他們�(cè)谕孀分鹩螒颍娴哪墙幸粋�(gè)盡興。
這個(gè)樂(lè)園里封存著我的回憶，像一個(gè)普普通通的小桶，但里面卻裝著我在不同時(shí)期的感受。在這個(gè)樂(lè)園里，我收獲的不僅僅是快樂(lè)，還收獲到了自信、知識(shí)和友誼。我每天生活在這個(gè)充滿知識(shí)的殿堂里，我在知識(shí)的海洋里自己遨游，愿我們每個(gè)孩子在這里種下希望，在未來(lái)收獲自己夢(mèng)想。
我們的樂(lè)園作文12
我婆婆家門前是一塊開(kāi)闊的空地，每到節(jié)假日，小朋友們就會(huì)不約而同到此玩耍，這兒成了我們的“快樂(lè)王國(guó)”。大概在三年前，這兒發(fā)生了翻天覆地的變化，修建成了一個(gè)美麗的花園。
花園中央有兩個(gè)花形的花壇，中間各種著一棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)桿約碗口粗，枝繁葉茂，每年八月，橙黃色的桂花競(jìng)相開(kāi)放，一簇簇緊挨在一起，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣清香，讓人神清氣爽！
四周的花臺(tái)種滿了月季和菊花。玫紅色的月季，花瓣層層疊疊微微下卷，外面有五個(gè)大花瓣，慢慢的越來(lái)越小，花中間是黃色的花蕊，像一小束金針菇，頭上那頂小帽沾滿了花粉，引來(lái)許多美麗的蝴蝶，在這兒翩翩起舞。黃色的菊花，在幾片掌形綠葉的.襯托下，一絲絲，彎彎曲曲，參差不齊，整個(gè)花盤稍稍低垂著，美麗動(dòng)人，更像一個(gè)害羞的姑娘，低著腦袋，沉默不語(yǔ)。
不過(guò)最有趣的是花園一角的那棵抓癢樹(shù)，爸爸告訴我，如果你用手撫摸它的樹(shù)桿，或者撓撓它的樹(shù)皮，它就會(huì)笑。我半信半疑，用手搔搔它的“胳肢窩”，它果然笑得“花枝亂顫”，我似乎還聽(tīng)見(jiàn)了銀鈴般的笑聲。
我們現(xiàn)在的“樂(lè)園”，真是一道美麗的風(fēng)景線！
我們的樂(lè)園作文13
“我們學(xué)校的大課間活動(dòng)要參加廣州市的評(píng)選了！”聽(tīng)到了這個(gè)喜訊，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮現(xiàn)每次活動(dòng)開(kāi)心的情景。伴著輕快美妙的音樂(lè)，我們似乎進(jìn)進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園，有的沉醉在舞蹈的世界中；有的沉思著下一步棋該怎樣走；有的迅速接住了乒乓球；有的……
��！大課間活動(dòng)多么有趣，為我們緊張的學(xué)習(xí)又增添了一份樂(lè)趣。旁邊的小樹(shù)與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂(lè)，也隨風(fēng)舞動(dòng)著。大課間活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂(lè)，更加有節(jié)奏，陶冶了我們的情操！
我們知道，我們學(xué)校大課間回到代表黃埔區(qū)參加廣州市的評(píng)選，這是我們?nèi)熒餐Φ牡慕Y(jié)果，我們不能中途而廢，我們應(yīng)該更加努力做好下一步，爭(zhēng)取拿冠軍，為學(xué)校爭(zhēng)光！
伴著又一次的.音樂(lè)響起，伴著又一次的花草動(dòng)舞，大課間又在雄壯熱烈的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律中拉開(kāi)了帷幕，學(xué)校的操場(chǎng)上、草坪中，又到處都活躍著同學(xué)們的身影，整個(gè)校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來(lái)！
我們又走進(jìn)快樂(lè)的世界，大課間活動(dòng)成了我們的樂(lè)園。我們也將為下一個(gè)目標(biāo)——爭(zhēng)取獲得廣州市的冠軍而努力！
我們的樂(lè)園作文14
在生活中，每個(gè)人都有自己的樂(lè)園。有的樂(lè)園是自己的房間，有的樂(lè)園是茂密的樹(shù)林，有的樂(lè)園是充滿歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)……而我也有一個(gè)樂(lè)園，它就是花園。
我的花園非常美麗，里面有許多五顏六色、絢麗多彩的花朵。鮮紅的`月季，看上去高貴又優(yōu)雅；粉嫩嫩的海棠，看上去非常可愛(ài)；還有一些不知名的小花與風(fēng)、云構(gòu)成了一幅美麗的畫面，讓人久久陶醉于其中�；▓@里，有一棵參天大樹(shù)已經(jīng)生長(zhǎng)了八年，也長(zhǎng)了許多的“手”，多到像數(shù)星星一樣數(shù)不清。我最喜歡這棵參天大樹(shù)了，因?yàn)樗母叽蟆⒚�，招�?lái)了許多小鳥(niǎo)來(lái)筑巢，同時(shí)也讓我多了許多“好朋友”。
當(dāng)我無(wú)聊之時(shí)，會(huì)邀請(qǐng)?jiān)S多小伙伴到花園里玩。春天，我們一起在花海里捉蝴蝶；夏天，我們一起在樹(shù)蔭中做游戲；秋天，我們?cè)诳罩袧姙⒅萑~；冬天，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人。不管是炎炎的夏日，還是寒冷的冬天，花園里總是有我們追逐打鬧的身影。有時(shí)候，外面的流浪狗也會(huì)跑到花園里和我們一起玩耍，大概是我的花園太引人注視吧。不管是什么時(shí)候，這個(gè)小花園像在城市里一樣熱鬧非凡。
這就是我的樂(lè)園——花園。
我們的樂(lè)園作文15
我的托教就是我的樂(lè)園。它位于學(xué)校附近的村里，因父母工作繁忙，除了上學(xué)我大多數(shù)時(shí)間都在托教，那里有我很多快樂(lè)的時(shí)光。
我的托教有兩個(gè)樓層，我們?cè)诙䴓�。走上樓梯，首先看到的是女生的休息室，沿著欄桿一直走就是我們平時(shí)吃飯的食堂。食堂對(duì)面就是我們的教室，我們平時(shí)休息的時(shí)候會(huì)在教室里玩。
托教是我每天中午最想去的地方，只要一放學(xué)，我和同學(xué)就以最快地速度沖向托教，不，是沖向托教的'食堂，我會(huì)先看一下是不是自己喜歡的飯菜，如果是，那么我將會(huì)像大掃蕩一樣把碗里的飯菜清空，然后才精神十倍地去寫會(huì)兒作業(yè)。
倘若飯菜不對(duì)自己的胃口，我就會(huì)去托教附近的小商店里消費(fèi)，貨架上的小食品總是琳瑯滿目，我就用零花錢買一些五花八門的零食，有巧克力，有飲料，有干脆面，大餐一頓之后再回托教學(xué)習(xí)一會(huì)兒。
每天下午放學(xué)后，我到托教第一件事就是認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，寫完作業(yè)就可以邊看電視邊吃飯，然后等待爸爸媽媽接我回家，簡(jiǎn)直不要太開(kāi)心。
這就是我的樂(lè)園，你們有同款的嗎？
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