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游陶藝村作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的游陶藝村作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
游陶藝村作文1
秋日里的一抹殘霞,暖融融的照在我的身上。我望著秋游的照片出了神,不禁回憶起秋游的美好時(shí)光。
出了校門左拐,我們上了第三輛車,每人的臉上掛著微笑,可見大家愉快的心情。起程,大家竊竊私語,車上一片歡樂的海洋。
到達(dá)了陶藝村,我們幾乎是跑下車的,以最快的速度排好隊(duì),蹦蹦跳跳的走入了寫著“神笛陶藝村”的灰色大門。進(jìn)入大門后,我們被一位和藹可親的阿姨帶入了“歷史廳”。在那里,首先為我們介紹了安全出口及注意事項(xiàng),接著講解了瓷器的由來以及如何分辨青花瓷。大家聚精會神的聽講,生怕遺落一個(gè)知識點(diǎn)。之后,我們一起分享午餐,在室外做游戲,共同度過了一段美好的午間時(shí)光。
大約中午12時(shí)10分左右,我們在老師的帶領(lǐng)下制作了泥塑,我先準(zhǔn)備好要用的'泥,三根長條和一個(gè)小方塊的泥坯備用,一個(gè)圓形的做底盤;兩個(gè)橢圓形的泥坯,一大一小放在兩邊。接著,我用刻筆在底盤的背面刻了“sf(史分)、四(8)、26”幾個(gè)字,再把大的橢圓形粘在底盤上。然后用小的橢圓形粘在大橢圓形的上方,用刻筆刻出了眼睛和嘴,將一根長條與正方形放在雪人的頭上作為帽子,把另兩根長條插在雪人兩邊。這樣雪人做好了,我望著雪人,笑了。
在制作完拉坯之后,我們上了返程的汽車。在路上,我們不舍的望著陶藝村的方向,心里說:陶藝村,再見!
不知不覺,彎弓似的月高掛在蔚藍(lán)的天空里,星星半明半昧的掛在月亮旁,夜幕降臨了。正在回憶的我望著美麗的夜空,笑了,期待著下一次旅程。
游陶藝村作文2
今天,學(xué)校組織全體師生去神笛陶藝村游玩。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的地。一進(jìn)大門,就看見幾朵小花好像在向我們招手歡迎我們的到來。旁邊還有一排排的大樹屹立不動像是守護(hù)陶藝村的衛(wèi)兵。
我們迫不及待地走進(jìn)拉坯教室,觀看泥塑、拉坯、影繪?粗账嚧鍘煾凳炀毜淖龀隽艘粋(gè)精致的花瓶,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,我心里想:這陶藝泥原來這么簡單啊,我也要做一個(gè)。大家紛紛戴上圍裙就開始了制作。我先把一塊泥放在了轉(zhuǎn)盤上,用手沾一點(diǎn)水把手放在泥上讓它變的圓潤一些,然后輕輕地按一下開關(guān)就開始了。我笨手笨腳的用手把泥圍了起來,慢慢的陶泥露出一個(gè)小腦袋,我立刻伸出一個(gè)大姆指往它的腦袋中間按出一個(gè)洞,我正暗暗自喜的時(shí)候,由于旋轉(zhuǎn)的時(shí)候沒粘住,它們就像個(gè)頑皮的孩子,襯我沒注意溜到縫隙里去了,這些小家伙真是既淘氣又可愛。我立刻火冒三丈,小聲說:我一定制服你們,看你們往哪跑。我繼續(xù)做陶泥,慢慢地一個(gè)精致的花瓶出現(xiàn)在我的.手里,我情不自禁地跳了起來?纯粗車耐瑢W(xué)們,有的把泥坯弄成了盤子的模樣,有的手里的泥坯變成了碗,還有的同學(xué)弄得滿臉泥漿,跟個(gè)小貓似的大家看了,哈哈大笑。
午飯后,我們又去畫盤子,隨著講解員叔叔的講解,我們開始動手繪畫,沒想到畫這個(gè)比畫畫還難,比如說瓷器上的顏料特別不愛干,很容易混色,雖然畫錯(cuò)了能用紙擦掉,可我們補(bǔ)畫了幾次才做好的。
快樂的時(shí)光總是那么短暫,我們依依不舍得離開了神笛陶藝村。神奇而美麗的陶藝村之旅,帶給我的不僅是第一次制泥塑的奇妙感受,更多的是古代勞動人民的聰明智慧以及他們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
游陶藝村作文3
得知我們又要去秋游時(shí),我興奮得睡不著覺!第二天到學(xué)校我們說說笑笑,有的在討論那里有什么,有的在想像那里的風(fēng)景……我呢,望著格外晴朗的天空,興奮的每個(gè)毛孔都想唱歌。
不知為什么,坐著開得挺快的大巴車,卻覺得車的速度好慢好慢……終于到了“神笛陶藝村”,我們馬上開始第一個(gè)工作“拉胚”。教我們的叔叔做的真好! 先拿一塊泥放在轉(zhuǎn)盤上,然后打開開關(guān),盤子立刻轉(zhuǎn)了起來。他用手沾了點(diǎn)水,開始做瓶子。兩只手像蝴蝶一樣上下飛舞著,不斷地調(diào)整瓶子的形狀……不一會兒, 瓶子做好了!“哇!”我們發(fā)出了一陣陣贊嘆聲。然后就迫不及待地開始學(xué)做起來。我拿著一塊泥放在盤上,照叔叔的.樣子做,可泥在我手里就是不聽使喚,怎么也 做不好。唉!我做出的東西就像是個(gè)“敗兵”一樣,耷拉著腦袋,還沒站穩(wěn)就趴了下來。我沒有灰心,繼續(xù)做第二個(gè)。我非常認(rèn)真,因?yàn)橛辛藙偛诺慕?jīng)驗(yàn),我做得好 多了!我明白了只要不放棄,熟能生巧,就能成功!
一上午的時(shí)間很快就過去了,我們?nèi)コ晕顼。大家把好吃的一起分享,快樂極了!
到了下午我們?nèi)ツ竽喟,聽說如果做得好就可以把作品帶回家!所以我們做得非常認(rèn)真,修整了一遍又一遍。
這次秋游我收獲很多,我明白了凡事只要堅(jiān)持,再難的事也能做成!
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