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師生情作文范文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的師生情作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
師生情作文1
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，有許多的老師，語文老師，數(shù)學(xué)老師……但是最令我敬佩的就要數(shù)王老師了！
王老師大約三十多歲，頭上披著烏黑的頭發(fā)，走起路來好像軍人一樣精神。還講著一嘴的普通話。
王老師是一位高度負(fù)責(zé)的好老師，記得有一次老師把全班的.作文本混亂的發(fā)完。讓大家在作文上能夠取長補短，也讓同學(xué)們也當(dāng)一次小老師，當(dāng)然，我也不例外。我懷著激動的心情批閱起了作文本，可是我才批改了兩本，就累的不行了。突然，想起了王老師一共要批閱六十九本作文，那要多累啊！想著想著心中就有一種說不出的滋味。
王老師也是一個一絲不茍的好老師。那是一個放學(xué)的時候，我和好朋友顧洋去交數(shù)學(xué)作業(yè)，恰巧看到了王老師在燈下聚精會神的批改作業(yè)。千言萬語不知怎樣說起。��！王老師，您就是一只蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您這種精神時時刻刻的打動著我的心靈。從那次以后我知道了王老師是一位有責(zé)任心的老師！
還有一次老師在講課時，突然，一位同學(xué)吐了，這時大家好像熱鍋上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)。大家有的捂鼻子，有的不知道在嘀咕什么，還有的……這時，只見王老師走了上去，輕輕的摸著他的額頭，有說了一些話。最后拿著拖把一下一下的拖著吐出的殘渣，這一舉動，讓同學(xué)們不在……我看著王老師的面孔，有種說不出的滋味。從這件事后我知道王老師又是一位關(guān)心同學(xué)的好老師！
瞧！這就是我的老師，我為有這樣的好老師而感到自豪……
師生情作文2
在我記憶的長河里，有許多令我終生難忘的事，它們像一顆顆亮亮的星星閃耀在我的心里。
以前，那些“星星”幾乎全是別人幫助我的事，沒有一件我?guī)椭鷦e人的事，可是，昨天發(fā)生的這件事，讓我打破了記錄。
午飯后，我伸著懶腰悠然自得地走進(jìn)教室，剛進(jìn)門，一眼就看到了正孜孜不倦地批卷紙的老師，剛要和她打招呼，張開一半的嘴巴，立刻被自己的手捂住了，心想：老師這么認(rèn)真地批卷紙，還是不要去打擾她了。
可是，過了一會，老師開始感覺有些疲倦，但仍然工作著。她以超人般的毅力戰(zhàn)勝著“累魔”。老師深吸一口，挺了挺疲憊的`身軀，好像在說：我要堅持，堅持！但老師的眼皮仿佛重如泰山，一下子，老師合上了眼睛，睡著了。因為她太累了，此時整個教室的聲音蕩然無存，全班同學(xué)都凝神注視著老師。我坐不住了，站了起來，拿起紅油筆，把卷紙放在桌上。全神貫注地批起了卷紙來，雖然我累得筋疲力盡，但我一直想著老師為了我們那么辛苦，讓她好好休息吧。把所有的卷紙批完后，我鄭重地站到講臺上，認(rèn)真地說：“我今天做的。這件事，不是圖功勞！也不是圖名聲！而是為了讓老師多休息一會！老師醒后，希望你們不要告訴老師，保守這個秘密好嗎？”大家對視后點點頭。
至今為止，老師依然不知道這件事是誰做的，那就讓這個秘密永遠(yuǎn)的埋藏，讓這份濃濃的師生情永存心底吧！
師生情作文3
世界上，萬物有之根源。秀美的鮮花在園丁的培育下俊美含情；挺立的大樹在育林人的培育下碧玉滴翠；雄鷹在母親的折翅下霸氣長空。而當(dāng)今遍世桃李，更離不開老師的諄諄善誘！
她是誰？老師，是您！是您教會我們怎樣做人做事，是您在我人生的旅途上點燃希望的火把，是您讓我在知識的海洋里游蕩！從一年級的`拼音生字到五年級的中華歷史，從天真無知的小孩變成聰明能干的少先隊員，從一棵隨風(fēng)彎斜的小樹苗變成不怕風(fēng)吹雨打的蒼松。這些，無不包含您無微不至的教導(dǎo)！
老師，您還記得四年級的暑假嗎？
那時，正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得人喘不過起來。您和梁老師頂著火熱，帶領(lǐng)我們?nèi)⒓泳W(wǎng)球比賽。數(shù)個驕陽似火的中午，您為了我們?nèi)ソo我們買水解渴；數(shù)個雄雞報曉的黎明，您睜開惺忪的眼睛，叫我們起床。多少個炙熱天氣的辛勤苦練，多少個披星戴月的滴滴汗水。劉老師，您猶如不知疲勞的機器，猶如春天的滴滴細(xì)雨，猶如精益求精的雕刻家。終于，經(jīng)過您千辛萬苦的訓(xùn)練，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，每個人都獲得了名次。這是，您的眼中閃著激動的淚光，那是辛勤換來的成功，那是汗水換來的勝利！
老師，當(dāng)我孤獨迷茫的時候，您是閃亮的燈火，燭照我前進(jìn)的方向；當(dāng)我苦惱困惑的時候，您是溫暖的燭光，撫慰我心靈的寒冷；當(dāng)我傷心其累的時候，您是激昂的鼓點，鼓勵我沖過前面的障礙。劉老師，您永遠(yuǎn)是我的老師，永遠(yuǎn)都是……
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