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寫校園一景的作文

時(shí)間:2022-08-15 23:43:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

寫校園一景的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的寫校園一景的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫校園一景的作文

寫校園一景的作文1

  我的校園位于鼓樓區(qū),我已經(jīng)在那生活三年了。

  每當(dāng)進(jìn)入大門口,就能看見一塊清澈見底的小池塘,一群小魚在水里歡快的做游戲,教學(xué)樓旁邊就是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)邊上種著幾棵香樟樹,每到夏天,香樟樹就像一座涼席,像一把大傘,供我們?cè)谙旅娉藳。中間有一個(gè)用瓷磚做的主席臺(tái),主席臺(tái)就像一個(gè)大王,香樟樹就成了小兵,護(hù)在左右。大操場(chǎng)還有幾個(gè)籃球架直直地站著。

  到了下課,大操場(chǎng)就是我們玩耍的天地。香樟樹的樹葉沙沙作響像是在歡迎我們到來,我們像關(guān)在籠里的.野兔,一聽到出籠,爭先恐后地向外沖。你瞧,高年級(jí)的大哥哥,拿著籃球過人,沖出人群,將籃球投進(jìn)筐中,動(dòng)作一氣呵成,我忍不住鼓起掌來,幾個(gè)低年級(jí)的人,爬上主席臺(tái),在一起追逐打鬧。

  。∥覑鄞蟛賵(chǎng),但我更愛我的學(xué)校!

寫校園一景的作文2

  湊近看雪白的花朵,小巧的花瓣圍著中間一點(diǎn)淡黃花蕊,十分可愛。

  春天春天的校園充滿生機(jī)。

  一走進(jìn)校門,就看到成才路上一幅幅古銅色的壁畫,壁畫上的內(nèi)容教會(huì)了我們懂得文明禮儀。走到成才路的盡頭,有碧綠的翠天草,它們的葉子像一把把鋒利的劍刃,微風(fēng)吹來,就像是俠士在舞劍。

  穿過了操場(chǎng),就來到了南大門,我看到了一棵棵櫻花樹,遠(yuǎn)看像樹枝上披上了一層新雪。我一步一步地向前走去,湊近看雪白的花朵,小巧的花瓣圍著中間一點(diǎn)淡黃花蕊,十分可愛。走在盛開的櫻花樹下,仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的白雪世界。慢慢地,我聞到了一股清香,坐在滿天白雪的地上,心里無比的自由和暢快。

  再來到后花園,能看到幾棵高大的`黃桷樹。它們開始長葉子了,樹梢間經(jīng)常有小鳥嬉戲玩耍。我們一下課,也會(huì)在這個(gè)花園里玩。

  走進(jìn)教室里,我看到了窗戶外殘留的桃花,F(xiàn)在桃花已經(jīng)大都枯萎了,但是還有紫荊花開放著,像一位高雅的女士身穿一件紫色的長裙。

  校園里的春天,讓我們無比的快樂。

寫校園一景的作文3

  我的校園是青秀城小學(xué),我在那里已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年了,我們的校園是充滿孩子歡聲笑語的。

  推開校門,到處都回響著同學(xué)們的朗朗書聲,頭頂上有一個(gè)愛心形的大道,那就是愛心大道。再往前走是食堂,食堂的右邊就是我們的小花園,里面還有一個(gè)求真廊呢!往前走有著我們的教學(xué)樓,左邊是我們的籃球場(chǎng)和大操場(chǎng),在操場(chǎng)前面,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),最后我們的假山就映入我們的眼簾,小假山有水池,可惜我們的`水池已經(jīng)變得十分骯臟了,往左邊一看呀!有幾只小熊貓一會(huì)兒吃腳趾一會(huì)在吃竹子呢!真是可愛極了!前面是一扇鐵門,好像我們不能進(jìn)去一樣,這讓我很是失望。我最喜歡的還是小花園,在那里有被刻畫栩栩如生的小蝴蝶,好像要飛起來了一樣,那些蝴蝶有的趴在草坪上,有的正準(zhǔn)備飛向天空,還有的低著頭好像從來沒飛過一樣。每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們總是沖向一只蝴蝶,大聲歡呼著,好似蝴蝶要帶著她飛向天空。

  這就是我們的校園,如果它是一座大花園,那我們就是里面的小花,老師用知識(shí)的泉水澆灌著我們,讓我們?cè)谛@里茁壯成長。

寫校園一景的作文4

  我喜歡我們校園的花池,因?yàn)樗荒晁募痉浅C利悾?/p>

  春天,我們把種子埋到土地里。我們認(rèn)真地澆水、捉蟲、施肥。在我們的培育下,校園里所有花池里的花都開始發(fā)芽長苗。

  夏天,花池里的'花開了,美麗極了。老師告訴我們不要摘花,說:“愛護(hù)花草,人人有責(zé)!”而有的小朋友不懂事,亂摘花草,就連我自己也沒忍住,摘完以后又非常的后悔。花朵五顏六色,異常美麗,惹來了蜜蜂和蝴蝶,她們?cè)诨▍仓酗w來飛去。

  秋天,花池里的花凋落了,花池變得冷冷清清的,這讓我感到很傷心,有時(shí)我會(huì)自言自語的說:“那么燦爛無比的花怎么說落就落了呢?”它們就像美麗的彩虹沒有了顏色,又像嬰兒斷了奶一樣那么難受。

  冬天,花池里什么都沒有了,下雪以后,雪花落到了花池里,我們就在花池里打雪仗、堆雪人,花池就成了我們游玩的天地了。

  我愛我們的校園,更愛這個(gè)給我快樂與憂愁的花池。

寫校園一景的作文5

  我有一個(gè)既美麗又干凈的校園。它有一個(gè)好聽的名字。你們猜,它叫什么名字?對(duì)啦!那就是——立賢小學(xué)。

  走到大門跟前,您可以看到一個(gè)大屏幕,上面會(huì)記錄每個(gè)班的天天比情況,以及好學(xué)生名單和一些調(diào)皮的學(xué)生的一些不好的行為的照片……

  再往前走一些,可以看見一塊很大的.操場(chǎng),在操場(chǎng)上可以看足球隊(duì)球員的身影,他們?cè)谛量嗟挠?xùn)練呢!

  不過說了這么多。我最喜歡的就是那條長長的讀書長廊,我喜歡在課間同學(xué)們互相打鬧追逐,談笑風(fēng)生的時(shí)候,獨(dú)自一人坐在那條長長的讀書長廊的椅子上,讀著那本書。有時(shí)我會(huì)笑,有時(shí)我會(huì)因?yàn)槟硞(gè)可憐人物而流淚,我覺得書是一個(gè)人的精神糧食,如果缺了它,誰都只能是一具行尸走肉!岸b忊彛b忊彙鄙险n鈴響了,我急急忙忙的跑回教室,我聽見小鳥在鳴叫,好似在說:“快呀!快呀!”我聽了后,高興地笑了。

  我愛校園,更喜歡那條長長的讀書長廊。

寫校園一景的作文6

  我們的校園里長著許多樹木,有青翠挺拔的竹子、高大筆直的水杉、婀娜多姿的楊柳……但我最喜歡的還是學(xué)校操場(chǎng)東邊傲然佇立著的一排梧桐樹。

  那一排梧桐樹長得可粗了,要兩個(gè)人手拉著手才能合抱住。它的樹皮綠中透白,十分光滑。梧桐樹長得可高了,有三四層樓那么高。他們像一個(gè)個(gè)忠誠的士兵,一年四季默默守衛(wèi)著校園和我們。

  春天,梧桐樹長出了嫩綠的新葉。那綠油油的樹葉,綠得發(fā)亮,每一片樹葉就像一個(gè)小手掌,在向我們熱情地招手,多么惹人喜愛。每當(dāng)下小雨時(shí),同學(xué)們都躲到梧桐樹下避雨。

  夏天,驕陽似火,梧桐樹像一把撐開的綠色大傘,充滿了生機(jī)。它就像一個(gè)大空調(diào),同學(xué)們?cè)跇湎伦鲇螒,既涼快又舒服?/p>

  秋天,梧桐樹的.葉子變黃了,在秋風(fēng)中,那些葉子一片又一片的從樹上飄落下來,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。那片片落葉回歸大地,化為養(yǎng)料,回報(bào)大樹媽媽。

  冬天,一場(chǎng)大雪過后,梧桐樹換上了一套銀裝。雖然冰天雪地、寒風(fēng)凜冽,但梧桐樹還是勇敢地挺立著身子,默默地等待著來年美麗春天的來臨。

  這就是我們校園里的梧桐樹,美麗、無私又堅(jiān)強(qiáng)的梧桐樹!

寫校園一景的作文7

  我的校園在玄武區(qū)的月苑第一小學(xué),那是一個(gè)很美麗的校園。

  當(dāng)你走進(jìn)校園,映入眼簾的是一座高高的大樓——教學(xué)樓教學(xué)樓是兩邊凸起,中間凹進(jìn)去的,當(dāng)上課的時(shí)候你在外面,就會(huì)感覺被郎朗的書聲包圍住了。順著教學(xué)樓走,你會(huì)看到一個(gè)清澈見底的小魚塘;里面的魚兒搖動(dòng)著尾巴,你追我趕在嬉戲,水面經(jīng)常濺起一道道水花。魚塘旁邊就是操場(chǎng)了,下課的時(shí)候,同學(xué)們像歡快的小鳥一樣“嘰嘰喳喳”的在玩游戲。

  最好看的就是操場(chǎng)旁的櫻花了,春天的時(shí)候,百花齊放,從遠(yuǎn)處看,就像一片片燦爛的`朝霞;冬天的時(shí)候花兒都落了,只剩枯干的枝頭,到下雪了,樹枝就會(huì)變得雪白雪白的,從遠(yuǎn)望去,就像一朵朵梨花開了。讓我不禁想起一句詩,忽如一夜如春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

  冬天的時(shí)候,同學(xué)們便跑出來堆雪人、打雪仗,他們你追我趕,有的渾身都堆滿了雪,有的臉凍得通紅,還有的凍得瑟瑟發(fā)抖……

  我愛我校園的美麗多姿,怎么樣,你覺得我的校園美嗎?

寫校園一景的作文8

  我們的學(xué)校是新建的,教學(xué)樓是新的,馬路是新的,籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)是新的,就連綠化帶也是新開辟的,嶄新的校園美得就像花園,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、玩耍,其樂融融。

  我們學(xué)校最美的是樹,這些樹不名貴,樸素中帶著幾分華麗,剛進(jìn)校門迎接你的是一條筆直寬闊的馬路,馬路兩邊是兩排整齊的紫花槐樹,槐樹間隔是一些矮小的灌木,高矮錯(cuò)落有致。馬路靠近末端的正中間是一棵黃花槐樹,這棵數(shù)在我校算得上元老了,粗壯的樹干,樹冠像一把撐開的巨傘,炎熱的夏天,它是同學(xué)們避暑?yuàn)蕵返暮萌ヌ帲⒆觽冊(cè)跇湎鲁藳,在樹下游戲,在樹下讀書學(xué)習(xí)。梧桐樹上有同學(xué)們自制的鳥巢,紅的,黃的,梯形的,三角形的。鳥兒也會(huì)湊熱鬧,樹枝上,鳥窩里,到處都是鳥,嘰嘰喳喳,好不熱鬧,給校園帶來了無限生機(jī)。梧桐樹的兩邊有幾個(gè)花壇,花壇的造型別致,有花朵形的,圓形的,方形的,花壇里開這五彩繽紛的花,紅的如火,粉的如霞,白的如霜,真是美不勝收,視覺上、嗅覺上都給人美的.享受。

  馬路的盡頭是我們的新教學(xué)樓,棕紅色的樓身上有三排透明的玻璃,三排玻璃就是三排教室的玻璃,樓身上鑲嵌著四個(gè)金光閃閃的大字——明德小學(xué)。

  我喜歡我們的校園,喜歡的無法用語言形容。

寫校園一景的作文9

  我們校園里有許多的花草樹木,最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹了,它已經(jīng)生長了七年了,它張的比二層樓還要高!

  春天,楊柳樹都已經(jīng)長出了很大的日子,這時(shí)候芙蓉樹像剛剛睡醒的小姑娘一樣,悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽,新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié),芙蓉樹枝上由伸出了許多嫩芽,顯得郁郁蔥蔥。盛夏,微風(fēng)偶爾吹來,芙蓉樹輕拂絹袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹的葉子一層疊著一層,很茂密,好像一把大傘,好看極了!

  下完一長大雨,芙蓉樹更是好看了,晶瑩的.小水珠,含在茂密的樹葉中,陽光一照,像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。秋天,芙蓉樹的葉子邊黃了,風(fēng)一吹,葉子就落到了地上,好似鋪了一層金黃色的地毯,顯得更加迷人,讓人感到清靜、文雅。到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。枝葉已經(jīng)掉光了,當(dāng)萬物沉睡時(shí),它卻屹立在狂風(fēng)之中,顯示出它英雄的本色。有是下起霜雪和霧松,它由像一位披著漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。

  芙蓉樹!你是那麼熱情奔放,你是那麼完美無缺,你是那麼的四季分明,又有那麼強(qiáng)的生命力,我愛你校園的芙蓉樹!

寫校園一景的作文10

  我在立賢上學(xué),那兒像一片花園,老師是園丁,而我們是花朵,那兒又像海洋,老師是船,而我們是游動(dòng)的魚兒。

  一進(jìn)大門,可以看迎接我們的花兒們,花壇的左邊是操場(chǎng),右邊是一片空地,后面是教學(xué)樓。

  其中,最有趣又最美麗的就是花壇了。上課時(shí),花兒們隨風(fēng)飄動(dòng),一會(huì)兒對(duì)著你笑,一會(huì)兒東張西望。下課時(shí),孩子們來了,他們有的與花兒們說悄悄話,聽大自然的`,偶爾飛來幾只小蜜蜂,和他們一起探索著春天的小秘密,有的孩子一起玩兒老鷹捉小雞,他們你追我趕,開心得像個(gè)3歲的小孩,還有的聚在一起高興的聊著天……

  。⌒@,你給我們帶來知識(shí),帶來快樂!你是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的地方!我在這兒,收獲了知識(shí),友情。

  你讓我在知識(shí)的海洋里快樂的遨游,我怎么能忘了你?

寫校園一景的作文11

  春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到了人間,自然也來到了我們的校園。瞧:紫藤、灑金珊瑚、鳳尾竹、雞爪槭、枸骨、結(jié)香、大葉黃楊、三葉草……擠滿了整個(gè)花園。

  進(jìn)入校園,最引人注目的莫過于那個(gè)小花園了。那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天丹桂飄香,冬天白雪一片?,花園里的紫藤花開了,就像一個(gè)個(gè)高粱穗似的,沉甸甸地掛在枝頭,樂得紫藤的枝條笑彎了腰,美得讓人合不攏嘴。灑金珊瑚也不落后:深綠的葉子里夾雜著金黃色地斑點(diǎn),真漂亮!鳳尾竹毫不示弱:雖然它不是花中之王,也不是情中之圣,而是一叢平凡竹葉。但它那在傲雪面前不低頭、在困難面前不放棄的精神難能可貴;那綠油油的`葉子中攙雜著黃色的條紋,顯得虎虎有生氣。就連茂密的三葉草也不放過這一展風(fēng)姿的好機(jī)會(huì),瞧,那一葉的三葉草代表的是祈求,二葉的三葉草是希望,三葉的三葉草是成功,四葉的三葉草是……那點(diǎn)綴在草叢里的點(diǎn)點(diǎn)“紅光”映襯著碧綠的芳草地,再加上蜜蜂和蝴蝶那優(yōu)美的舞姿,給校園增添了無限生機(jī)……

  春天的校園就是這么美麗,希望您有空來細(xì)細(xì)觀賞。

寫校園一景的作文12

  我們學(xué)校有一些小景區(qū),最漂亮的小景區(qū)是創(chuàng)優(yōu)亭一帶。創(chuàng)優(yōu)亭在學(xué)校的右面,一進(jìn)校園就能看見它,它的亭頂是六角形的,柱子是圓形的還非常粗壯,像大象的四條腿支撐著它,亭頂還有一顆仙丹大小的明珠。創(chuàng)優(yōu)亭顏色很鮮艷:頂是橙色的像鋪了一屋金片;柱子是銀白色的,像用純銀打造的。創(chuàng)優(yōu)亭不但顏色鮮艷還形狀奇特讓人覺得它變幻莫測(cè)。不信你往遠(yuǎn)看,它像西湖中亭亭玉立,出污泥而不染的荷花,近看則像童話中的快樂城堡。

  創(chuàng)優(yōu)亭旁邊有一個(gè)綠化帶,里面種滿了青翠欲滴的節(jié)竹、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的月季花、千姿百態(tài)的菊花還有一棵高大挺拔的大榕樹,春天一到,植物就發(fā)出清淡的香味,給校園增添了幾分姿色,創(chuàng)優(yōu)亭旁邊還有一個(gè)傍著墻的.月牙形小池,池子里盛滿了水,水面上有幾株蓮花,黃的,紫的,白的,粉紅的,好看極了。風(fēng)一吹,蓮花就在水面上跳起優(yōu)美的舞蹈,看上去像千萬朵花落在水面上。小池旁邊有一座黑色的假山,更為小池添加了幾份風(fēng)采。

  啊,我們的學(xué)校真美麗!

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