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你的什么我懂作文(通用35篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的你的什么我懂作文,希望對大家有所幫助。
你的什么我懂作文 篇1
曾經(jīng),一直不明白媽媽為什么總有那么多事情好嘮叨;曾經(jīng),搞不懂媽媽的嘮叨有什么用;曾經(jīng),覺得媽媽的嘮叨是多么令人生厭,但是,現(xiàn)在我想說——媽媽,你的嘮叨,我懂。
期中考試的前夕,我獨自一人坐在書桌旁復習。桌子上的書本堆的像座小山,整個房間只聽到我做模擬卷的“刷刷”聲。不知什么時候房門輕輕的推開了,我往后一看原來是媽媽,于是就轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)做我的卷子,媽媽溫柔的對我說:“芳芳,休息一會吧,不要太累了!”“還有那么多的題沒做完呢,你讓我休息,我怎么來得及呀!”我有些不耐煩,不過媽媽并不在意,替我鋪好被子后,就轉(zhuǎn)身出去了。
復雜的題目,讓我的思緒亂成一團,內(nèi)心的煩躁讓我想把卷子撕個粉碎。這時,媽媽又進來了,“要喝杯牛奶嗎,想喝冷的還是熱的?”“隨便隨便!”我沒好氣的打斷了媽媽的話!澳呛葻岬陌。你休息會吧,老盯著作業(yè)對眼睛不好,視力本來就差……”“煩不煩啊,不要打擾我!”心中的`躁火讓我沖媽媽吼叫道。媽媽似乎想說什么,卻發(fā)出一聲愛憐的嘆息,輕輕地關(guān)上房門。
過了不久,房門又輕輕的推開了,這次我不敢回過頭去看,因為我不知道怎樣面對一個剛剛被我傷害過的母親!門再一次被關(guān)上了,我轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)在桌子邊上放著一杯熱乎乎的牛奶和一張紙條,拿起紙條,上面是熟悉的字跡:芳芳,媽媽知道你嫌我煩,但我也是為你好。頓時我的眼睛里充滿了淚水,大朵大朵的淚水打在紙條上,模糊了字眼,卻讓我終于明白媽媽為什么總有那么多事情好嘮叨,終于搞懂媽媽的嘮叨有什么用;終于感到那嘮叨中所深含的愛……
嘮叨是讓人心煩的,卻也是使人心暖的;嘮叨是讓人反感的,卻也是令人幸福的;嘮叨是平淡的,卻也是最飽含深情的絮語!
哦,媽媽,你的嘮叨,我已懂……
你的什么我懂作文 篇2
記得在開學前第一次報到時,老師您就說過:“我可以做你們的媽媽!碑敃r,我對你的這句話一笑置之,認為這只是你一句很普通的開場白而已,但事實上,我想錯了,通過這次軍訓,我終于懂了,從我們組成這個集體開始,您就把我們當成了您的兒女,您會用愛去呵護我們——您的兒女。
在我的記憶中,老師不曾流過淚,但是那次,您卻流淚了——軍訓是很艱苦的,常常要在烈日下一站就是幾個小時,汗水浸濕了我們的衣衫,陽光似乎要把我們吞噬,但我們卻咬緊牙關(guān),沒有一個人喊累,沒有一個人偷懶,更沒有一個人倒下,這一切的一切都被老師您看在眼里,那次夜行軍歸來,在餐廳前的空地上,您就對我們說了這樣一席話:“這幾天的`軍訓很辛苦,但同學們卻咬緊牙關(guān)挺了過來,至今只有我們這一個班級還沒有一位戰(zhàn)士倒下,這種不怕苦、不怕累的精神和強烈的集體榮譽感都很讓我感動,謝謝大家!”說著,您哽咽著向大家深深地鞠了一躬,從您的哽咽聲和那個真誠的鞠躬中,我讀出了您那慈母般的愛,本來,艱苦的軍訓讓我?guī)缀跸敕艞,是您的愛,讓我對以后的軍訓生活重新燃起了信心和希望,是您的愛,讓我有了撐下去的信念?/p>
正當我沉浸在回憶那天感人情感的美好之中時,又一個畫面跳入了腦!惶焱砩,當我洗漱完畢回到寢室時,發(fā)現(xiàn)您坐在我們中間,樣子很親切,您拉著我們,和我們談心,調(diào)整我們的心態(tài),頓時,一股暖流流遍全身,此時,坐在我們中間的您,已不是一位嚴肅的老師,而是一位充滿母愛的慈祥母親,我從您的關(guān)切眼神中讀懂了您傾注在我們身上的愛,這種愛比石堅,似海深,坐在您的身邊,讓我感覺到了家的溫馨,讓我疲憊的身心得到了放松。
軍訓每天都要寫日記,每當我在日記中表達出想家的念頭,您總會象母親一樣給我鼓勵,給我打氣,在您愛的包圍下,我堅強的挺過六天軍訓,同時,您也教會了我無論面對多大的艱難困苦,都決不能放棄,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),只要憑借著毅力和勇氣,總會獲得豐厚的碩果!老師!我讀懂了您的愛,謝謝您在我最困苦的時候給予我愛!
你的什么我懂作文 篇3
有些人對你好但不見得真的為你好,還有些人刁難你,但又不見得真的害你。
一年前,我跟隨幾位科技老師去參加紙飛機比賽,在學校自以為練習的不錯的`我們,一路歡歌笑語地來到了湖北參加比賽。報道的現(xiàn)場,人山人海,簽到處的幾位負責人已經(jīng)淹沒在人海之中。我站在門口,忽然看見科技老師快速向我們走來!澳銈冞站著干什么,外面院子這么大,不趕快再練習一下!”看著周圍幾個參賽選手,都坐在旁邊的椅子上玩起了游戲機,我們心中略帶委屈地離開了大廳,來到了院子中練習紙飛機,一架,兩架,三架……由于紙飛機的壽命很短,平均飛行壽命不到五分鐘,所以我們不停地制作飛機。
做到第四架時,賽委會的工作人員來喊我們吃飯了。晚上,本以為早點休息,明天比賽。可是,半夜老師們打來一遍又一遍電話,說是要去訓練。我看了看表才不到一點!這么晚,訓練也看不見,還耽誤睡覺時間,明天比賽沒精神怎么辦?帶著一肚子意見我來到了庭院中訓練。
深夜,只有路邊幾個孤獨的路燈在苦悶地微微發(fā)出亮光,雖然沒有風,但能感到陣陣涼意。就這樣我們一邊哆嗦著一邊又練習起來,不遠處,老師的身影蜷縮著,太冷了吧。我正看著發(fā)呆,老師走來,“干什么呢,不趕快練,現(xiàn)在沒有風,趕快抓緊時間,等會風刮起來,就沒法練了!
我低下頭繼續(xù)練了起來,老師親自給我在一旁指導動作,飛機一架一架地飛了出去,我的手指由于制作飛機變得發(fā)痛發(fā)麻。
第六十九架飛機飛了出去,那是最后一架了,由于起風了,我們就回了宿舍,“一會風停了,再繼續(xù)練!崩蠋熢谝慌远哙轮f。
幸好,風一直沒停,回到宿舍,我?guī)е鴮蠋煹牟粷M和一大堆意見進入夢鄉(xiāng)。
第二天,在比賽場上,我取得了一個令我十分滿意的成績。
如今想起來,才明白了你的良苦用心。老師——謝謝你。你的好,我才懂。
你的什么我懂作文 篇4
開學時分配同桌,我的新同桌卻是小學時與我十分要好的朋友,只因升了初中,未分在一個班級,時間久了,便生疏了不少?山K歸是年少時的好友,了解也是有幾分的,譬如,她的沉默。
你如今是一頭利落的短發(fā),眼鏡的厚度也有所增加,看起來有些笨重。你的性子一如既往沉默地“與世隔絕”。有旁人道你是孤僻癥。而只有我懂的你是如何從一開始開朗的女孩兒變到眼下這般寡言少語。
記得小學時一次課堂提問,你支吾答不上來,便被全班同學嘲笑,受到老師的批評。自此,無休止的惡語向你襲來,我仍記得你曾向我哭道:“是不是只有不說話,大家才會停止啊。”那時的你令我現(xiàn)在想起,心也會不住地疼痛。
我心想,既是懂你,便要幫你走出心中的陰霾,盡快適應集體。因是同桌,我經(jīng)常與你聊一
開學時分配同桌,我的新同桌卻是小學時與我十分要好的朋友。只因升了初中,為分在一個班級,時間久了便生疏了不少?山K歸是年少時的好友,了解也是有幾分的,譬如些班里的趣事,你有時也會忍不住笑出聲來。我看到了那顆曾經(jīng)的心。
終于有一天,老師在課堂上提問了你,你有些愕然,緩緩起身,手不住地抖著,臉也變得通紅。我悄悄握住你的.手,當你以微顫的聲音將答案說出時,老師的臉上露出了欣慰的笑容,同學們也都為你鼓掌,那溫暖有直達心底的力量。你滿含熱淚看向我時,我回以你了一個大大的笑臉。自此,你開始與同學交流,那個開朗快樂的你終是回來了。
我們在青春布滿藤蔓的圍墻上緩慢的攀行,回頭下望是散落一地的音符被記憶沉吟著碾過,又被風卷起。時間卷起太多的凈靈的美好與疼痛,卻平淡如白開水,存于心間。
風懂得云的憂傷,云懂得月的寂寞,一如我懂得你的沉默不語。這世上每科善良的真心都值得被溫柔以待,這也是我珍視你的理由。
當風吹來,愿它拂過我的身上,溫柔你的心底……
你的什么我懂作文 篇5
不知什么時候,“六一”兒童節(jié)悄悄地降臨了,滿天的群星異常閃爍,或許這將是我的最后一個兒童節(jié)吧?頭上別著的發(fā)夾很精致,閃著和星星一樣絢麗的光彩;可相比之下,手上的那張淺藍色的紙條更美,是陽光下天空的顏色,靜靜地,有一種深邃的味道,隱隱的,似乎能看到一種幽幽的淺光。
我的寶貝女兒:
又一個兒童節(jié)到了,媽媽又要破費了。這發(fā)夾很漂亮,是媽媽送給你的節(jié)日禮物。祝你節(jié)日快樂!好好的睡一覺,快快樂樂的過每一天,它們會給你帶來好運的。
永遠愛你的媽媽
我向遠處的黑夜輕輕地綻放微笑,捏著天空般透明的紙條,我低語:“媽媽,你的禮物我很喜歡!
拿著那罐幸運星,媽媽笑頰粲然。999顆星,每一顆都是我親手折疊的。金黃金黃的,那是陽光般燦爛的色彩,很耀眼,也很惹人愛。
“媽媽,祝你母親節(jié)快樂,爭取下一年變得更美麗哦,做個美女媽媽!”我笑著祝福。
題記:你的愛,我懂,可是有時候的愛卻會成為我的負擔。
你愛做東西,更愛給我吃。今天是豆?jié){,奶白色的',濃郁得看不見底,很漂亮。你叫我喝,可是我卻沒胃口。你說多喝才會益于健康,并且浪費是一種可恥的行為。但是我還是拒絕了,因為實在是沒心情。你說必須得喝,并且你已經(jīng)幫我減輕了“負擔”,可是為什么我卻感覺它更重了呢?澀澀的,還帶點苦,有點像咖啡的味道。你的愛,我接受了,可是我拿什么回報給你?
你笑的很開心,因為你愛我,所以很快樂嗎?我也應該懂事了吧。
題記:你的愛,我懂,可是我對你的愛你卻至始至終都沒有懂。
我要去學古箏,你答應了,將我寄宿在城關(guān)的姐姐家;我要買一臺古箏,你也答應了,于是我的手上有了一臺嶄新的古箏。暑假結(jié)束了,姐姐搬去了杭州,我也帶著它回來了。你說星期六讓我乘車去城關(guān)繼續(xù)學。我說以后再學也不遲。因為這樣來回的車費挺貴,我不想如此自私,那是你的血汗錢。你卻以為我沒有毅力,總是喜歡半途而廢,我無語的笑笑。望向古箏,它全身是一種穩(wěn)重的棕色,和我買給它的掛墜如此不協(xié)調(diào)。
······
你愛我如此,我深深的懂得,因為我們彼此愛著對方。
你的什么我懂作文 篇6
在我成長的道路上,有許許多多的錯事,雖然被原諒了,但有一件事,我很內(nèi)疚。
那天放學,我正在家準備寫作業(yè),聽見樓下傳來好友媛媛的聲音:“琳琳,快下來玩,就差你一人了,快點!甭牭竭@話,我坐不住了,心想:反正媽媽和爸爸也不在家,出去玩會兒也行。于是就快步跑到樓下的好友一起玩了起來。
不知不覺,天黑了,可我們并不知道,仍在快樂地玩耍著。我們一會兒捉迷藏,一會兒轉(zhuǎn)呼啦圈兒,一會兒又跳皮筋……媽媽回來了,看我在好友家玩耍,就把我拉了回來。在樓梯上,媽媽漫不經(jīng)心地問:“作業(yè)做了沒?”這時,我的嘴像被膠帶封了似的,說不出來,心里像十五只吊桶——七上八下!皩懥藳]有?”媽媽停下腳步嚴肅地問我,我支支吾吾地說:“還……還沒……沒呢。”那聲音像蚊子哼哼似的,聲音細得幾乎連自己都聽不到。那一刻,好像河水停止了流淌,時間停止了飛逝,地球停止了運轉(zhuǎn)……“你……你一會兒到我臥室來!眿寢屔鷼獾刈吡耍粝挛乙蝗苏驹谠卮羧裟倦u,心里像打翻了五味瓶,什么味都有。過了許久,我才邁著沉重的步子上了樓。
來到媽媽的臥室門前,我沒有勇氣邁進去,心里“怦怦怦……”地直跳。推開門,媽媽正坐在床上,我小心翼翼地來到床邊,喊了一聲:“媽”。媽媽問我:“你為什么不寫作業(yè)?”“我……我剛才玩……的忘了時間!眿寢屢话寻盐覔У綉牙铮Z重心長地對我說:“孩子,天鵝能飛的遠靠的是矯健有力的翅膀,你要遠航得有知識呀!”媽媽的一席話說的我眼眶濕濕的,懊悔,像怪獸一樣吞噬著我的`心。
過了良久,我才抬起頭來,望了媽媽一眼。我和她的目光交織在一起,我發(fā)現(xiàn)媽媽的目光里充滿著生氣和埋怨,但更多的是關(guān)心和慈愛。那目光催人上進,使我認識到了錯誤。
媽媽的寬容像溫柔的春風,吹散了疑云;像溫暖的陽光,照耀著我;像綿綿細雨,滋潤著我的心田……
媽媽,您的寬容,我懂!
你的什么我懂作文 篇7
他,性格比較孤僻,不喜歡和同學一起玩,也不喜歡和同學們說話,甚至有一點兒清高。所以同學們也不喜歡跟他玩,漸漸遠離他。
有一天他從教室外面走進來,再推開教室門的一剎那,一把掃帚從天而降。狠狠地砸在他單薄的肩膀上,教室里頓時響起一陣嘲笑聲。但是他只是微微一顫慢慢地把掃帚放回原位,面無表情地回到座位上,剛坐下,原來已經(jīng)停止的笑聲又瞬間爆發(fā)了!霸趺磿羞@么傻的人啊!薄熬褪牵鱿氯ヒ膊幌瓤纯。”“這么明顯的陷阱應該只有他會上當吧!
看來這個陷阱就是專門為傻子而設造的,他的眼里閃過一絲困惑,他立刻站起身來一看,凳子上還有一大攤水,而他的褲子已經(jīng)濕了一大片了。他慌慌張張地跑出了教室,望著辦公室猶豫不決,追還是含著淚花跑進了廁所,他痛苦又無奈地蹲在廁所的角落里,那強忍著的淚水終于奪眶而出。時間在一分一秒地過去,他的淚水也漸漸停止。他重新站起身,回到教室。不明就里的老師以為他遲到,他在老師的責罵聲中回到了座位。
后來,老師們也知道了同學們在有意無意間就會欺負他、嘲笑他、孤立他。于是老師特地為他給同學們上一節(jié)課,主題是“多角度看問題”。老師對同學們說:“生活中總有許許多多的事情,有些事情從這個角度看,它是錯誤的,但從另一個角度看,或許結(jié)果就會截然不同。我們班就有這樣一個事例。有一個人,或許他并不孤僻,或許他并不想獨自一人,但是因為大家的嘲笑,大家的欺負,大家的'不理不睬,他卻只能默默忍受,漸漸成為大家眼中的獨立體,沒有朋友,沒有伙伴!贝蠹衣犞犞紤M愧的低下了頭。
下課后,同學們都慢慢地走到他面前向他道歉,和他做朋友。他抬頭看看將要離開的老師。老師也正回頭看著他對他綻放微笑,似乎在對他說:“你的孤單,我懂!彬嚾唬环N咸咸的液體從他的眼眶中洶涌而出,肆意地流在他的臉上,滴在他的衣服上......
你的什么我懂作文 篇8
“你說我像云捉摸不定,其實你不懂我的心;你說我像夢忽遠忽近,其實你不懂我的心……”歌手童安格演唱的《其實你不懂我的心》里有這樣一段歌詞,我一直以為這首歌用來形容我和你之間的關(guān)系最合適不過了。是吧?母親。
也有這樣一個故事:一群人來到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險,洞穴里很神秘,他們就點了幾支蠟燭,發(fā)現(xiàn)里邊有一群美麗的蝴蝶,他們欣賞了一會兒,不想驚動蝴蝶就離開了。幾天后,他們回到原地想看蝴蝶,卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)棲息到更深更黑的地方去了。是啊,母親,蝴蝶在黑暗之中,前來探險的人們帶著善心并示想驚擾它們,而當人們再次到來時,蝴蝶卻躲到更深遠的洞里。
起初,怕傷害你而不靠近你;后來,當我鼓起勇氣接近你,你卻遠離了我。
母親,我想象著,你曾私下里尋思過如何處理與我的關(guān)系。我猜想許多時候,你不愿讓我涉足社會的處世之道,怕我過早地接觸人情世故,可你又不得不教會我如何去更好的'處理事情,而身為在校學生的我,不相信你的經(jīng)驗教訓,反而埋怨你太世故。其實你就似那探險的人,我就似那蝴蝶;其實,母親啊,你懂我的心,就像白天不懂夜的黑。
或許,母親,我該自悔的。都說兩代人之間有代溝,我承認;但我不承認所謂的青春期叛逆的理論?墒且页姓J我和你之間還是有“一衣帶水”的距離。自我記事開始,你的嘮叨就從未停止。吃飯、睡覺、洗澡,甚至學習……我漸漸長大了,也覺得這些好像我都知道。隨著年齡增長,我也懂得多了,經(jīng)常,你一言未盡,我已猜出后話。就像你說的,你嘮叨量力而行為我不能讓你放心。每次,懂得那么多的我,還是會犯同樣的錯誤,而且,我也曾疑惑,為何別人的關(guān)心總比你的讓我更感激?
然而,母親,其實你也可以懂我的心。我知道你為我好,我知道應換位思考,我知道我應該懂事,我也知道每次錯在哪兒,我會改正。只是,母親,請別催那么緊,我需要時間。
我相信,媽媽的嘮叨是世界上最美好的溫暖。其實媽媽可以懂我的心。
你的什么我懂作文 篇9
他呆呆地坐著,望著小朋友們快樂地玩!}記
“嘭嘭”“來了!”一開門,只見阿姨拉著小表弟的手站在門口。小表弟無精打采地耷拉著腦袋,有氣無力地走進我的房間。
坐在我的床上,他開口了,“姐,你像我這么大的時候,有沒有學很多興趣班?”“沒,怎么了?”“哎,現(xiàn)在我上三年級,就補這補那!”他嘆了一口氣,理了理亂蓬蓬的頭發(fā)!拔叶,現(xiàn)在連上幼兒園大班的孩子,也都上各種興趣班。家長望子成龍的`心態(tài)可以理解,但也太過火了吧!”我緩緩說著,咽了口水,“有些家長也不想給孩子報興趣班,但看其他家長都報了,怕自己的孩子跟不上,也無可奈何!” “哦,你口渴了吧!我給你倒水!蔽揖従彽刈吡顺鋈,輕輕的帶上門。
如今,小表弟已經(jīng)和以前不一樣了。以前,見到小表弟,他一定活蹦亂跳、興奮的不得了;可今天,他卻死氣沉沉。記得以前,我們經(jīng)常在田野的空地上玩著紙牌,挖幾株野菜,烤著吃,煮著玩。他總是“哇呀呀”地亂叫,高興地向上跳動著……
輕輕推開門,一個人影站在窗子前。人很矮,背彎曲著,似一只大蝦,又如一位疲勞至極的老頭兒!斑,水!蔽野驯舆f給窗前的他,他還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著樓下小伙伴們玩耍,不肯收回留戀的目光!澳阋欢ê芰w慕吧!”我低聲問道。“嗯”
現(xiàn)在的孩子,天天學這學那,一點兒都享受不到童年的快樂。而且,整天學習,有傷害了視力,整一個書呆子,“學習機器”,卻又培養(yǎng)不了動手能力。
“我常常在夢中幻想,在夢中玩耍!北淼苓是死死地盯著他們,恨不得把那場景收藏在腦海里!拔页T趬糁斜呐埽ネ隍球,玩過家家,放風箏……但,那討厭的鬧鐘總是時刻提醒我‘該上課了’,我恨不得永遠活在夢中。哎——真是事事不如意。 薄昂,那我教教你一些自己與自己玩的游戲吧!”“好,好,好!謝謝姐!”“……”……
你的苦衷,我懂。
你的什么我懂作文 篇10
心靈深處的痛,沒人懂,也不會有人懂,我只想保持沉默,然而,在自己選擇沉默的背后,誰又真正的懂我心里的痛。或許也只有文字才懂我心里的痛,在空間里寫寫屬于自己的故事。在自己孤獨寂寞的時候,常常會一個人靜靜的胡思亂想,害怕自己突然間會失去某些東西,害怕一切從我身邊消失,在自己難過的時候,常常會一個人躲起來擦拭自己的眼淚,寫著屬于自己的文字,然后再對別人偽裝出一副笑臉,在自己失落的時候,好想有個人可以陪陪自己,哪怕片刻也好,也足夠安慰自己的心,在自己無助的時候,好想有個人可以真正的關(guān)心自己、在乎自己,可是,僅僅的都只是我在想而已…
生活是那么的現(xiàn)實,突然間、我覺得世界上一切都是那么的虛假,還有什么是真的,還有什么值得去逗留,突然間我不想在讓自己心覺得那么孤獨那么心痛,沒有了心痛,是不是就可以過的很快樂,很幸福,此時我的沉默,讓我的身體溫度冰冷起來。其實,我很累。其實,一直沒有人能夠懂我,我習慣了假裝堅強,習慣了一個人面對所有,我不知道自己到底想怎樣,有時候,我可以很開心的'和每個人說話,可以很放肆,可是沒有人知道那不過是偽裝,很刻意的偽裝,我可以讓自己假裝的很快樂很快樂,可是卻找不到快樂的源泉,只會讓自己傻笑,現(xiàn)在的我不習慣把事跟別人說,即使心里有好多事,我也寧愿憋在心里,因為我不習慣別人用可憐的眼光看我,其實,我也很想珍惜身邊的所有人,只是壓力讓我善于遺忘,把那些記憶通通遺忘,我以為遺忘可以讓自己快樂起來?晌腋杏X到的卻是更多的孤獨和寂寞,又到深夜了,也不知道自己在想什么,其實我很累了,開始喜歡寫文章,因為只有文字能把心里的痛苦一并吐出來。開始寫屬于自己的故事,屬于自己的傷感這種傷,是無法用言語表達出來的,這種孤獨寂寞,這種傷是無形無色的,這種傷是別人所不懂的……
你的什么我懂作文 篇11
你是個男人,但你太細心了。什么都要做到親力親為,雖然你的細心,讓我輕松了不少,但有時覺得也是一種負擔,或許你還不是那個最懂我的人。
你會給我剪指甲,會給我修頭發(fā),吹頭發(fā),會給我縫扣子,我缺什么物品的時候會想著給我買,會給我炒菜做飯,有時還和我一起洗洗衣服;你總是磨磨唧唧,有時覺得你像個女人一樣,我還真有點受不了。上次房子驗收交房,你一會說你去辦理,一會又說你怕你沒時間讓我去,讓我去就我去吧。你嘮叨了大半天,交代我然我注意這個,注意那個。一會又跟我強調(diào)這個強調(diào)那個,看我沒用心聽,你又開始說我,你說讓我去驗收,等于是讓我去玩,啥也不懂,我真的很無語。我心想你既然那么不放心我,那為何你不自己去呢。
昨天你又因為我沒有隨手關(guān)門說了我一大通,你還大聲兇我,說跟我說了幾遍了,我說就開一會門,我接杯水馬上就進來的,就這么一會都不行嗎?你說你不知道開著門透著風冷啊。你一個大男人,你冷了你不會順手關(guān)一下門啊,你就坐著旁邊。至于這樣大兇我一頓嗎?每次你兇我的時候,我都讓你發(fā)火,讓你大聲說,我就裝作聽不見,我不想和你吵嘴,更不想為了點小事斤斤計較。但是我心里很難受,真的很難受。
有時你發(fā)火的時候都會讓我覺得莫名其妙,我甚至有點措手不及。你對什么都那么在意,那么要求苛刻。
人無完人,我也不要求你太多,我盡量適應你,接受你。我希望每天都能和諧平安。我討厭吵鬧,所以我學會了忍受。在我心情不好的'時候,我一定要聽音樂或者是廣播,我要盡快調(diào)整好我的情緒。
或許你真的還不是最了解我的,最了解我的那個人已經(jīng)和我錯過了緣份。你們愛我的方式不一樣,但我最終還是選擇了你,讓他痛苦了很久很久。我只希望珍惜現(xiàn)有的生活,我不再去追憶從前,可不知道為什么在我偶爾失意時,心情低落時還是會第一個想到他。但我只是想一下而已,我不再和他有任何聯(lián)系。祝福他生活幸福,也祝愿我生活幸福。
你的什么我懂作文 篇12
“你知道我的夢,你知道我的痛,你知道我我們感受都相同……”張杰的一首《我們都一樣》引發(fā)了我對你深深的惋惜——你的痛,我懂。
這生活,何易何安?
6歲那年,你因為一場車禍變成了終身殘疾,你也因此失去了愛你的母親,在那場葬禮上,你忍著腿上的痛楚,跪在母親面前,先諷了似的哭叫著宣泄著——為什么這種事會發(fā)生在自己身上?你的嘴里不停地叫著母親的名字,眼淚從眼角流出,劃過憔悴的臉頰,最終滑落,打濕了身前的地面。不知不覺,你面前的淚水成流,在臃腫的眼皮下,那雙無神的`瞳孔早已看不見蹤跡。當你被父親拉走時,也早已沒了反抗的力氣。原來你跪了三天三夜。你這喪母的痛,我懂。
這生活,不易,不易。
整座學校中,只你一人靠著輪椅生活,只你一人。為此,你不少受他人的欺負。被揪頭發(fā),被扔東西,甚至從樓梯上推下來……這你都經(jīng)歷過,但為何不反抗呢?你這艱難生活的痛,我也懂。
這生活,無法言說。
即便你只是雙腿受傷,但仍免不了別人的謾罵指責,你的父親也因此將你擱置一邊,對你不管不顧,你只好自己打工,自己掙錢,但你又能做什么呢?刷盤子,洗衣服,賣報紙……每天只有幾十元的工資來維持生活。你努力生活,變成孤兒的痛,我懂。
我懂你想要一個溫暖家庭的心情,我懂你希望破滅的痛,我懂你受惡人欺負的痛;我懂你被拋棄的痛;我懂你被人嘲諷的痛;我懂你……。畢竟,我便是你,你便是我,唯一不同的是,我是你的影子,只能在你的身后默默悲痛,卻不能為你做些什么。這種悲傷又何嘗不是李易安喪夫之苦?
也許,我錯了,畢竟她還有那份“和羞走,倚門獨守,卻把青梅嗅”的青澀可以靜靜回憶,而我,和你呢?只有滿腹的悲傷與痛苦。
不同的是,你的痛,我懂。而我的那份隱藏已久的痛楚又有誰來懂呢?
這痛,已痛入心扉。
無力回天。
你的什么我懂作文 篇13
夜來臨了,外面下起了雨。不知道自己怎么了,看什么都不順眼,試著讓自己的心情平靜下來,可是一切依然沒有答案。在你離開以后,我真的試著去調(diào)整自己的心態(tài),努力讓自己忙碌起來,用盡全力去做好每一件事。一切只是為了掩蓋那份脆弱的心靈。我不想閑下來,我怕想你。
你知道嗎?沒有人會知道每個夜晚我會這樣瘋狂的想你,想著你曾經(jīng)牽著我的手,走過的那段幸福的路程,想著你曾經(jīng)溫馨的話語。我開始在每一個夜晚,在腦海里為你留一個地方,讓我可以在清醒前偷偷地看上你幾眼。別人說夜里的夢就是種病,我想我沒有病,因為我答應過你會好好照顧自己……
人生就像一場舞會,教會你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場……這世上最累的事情,莫過于眼睜睜看著自己的心碎了,還得自己動手把它粘起來……閉上眼,以為我能忘記,但流下的眼淚,卻沒有騙到自己。我承認,我想用我的全世界來換取一張通往你的世界的入場券,不過,那只不過是我的一廂情愿而已。我的世界,你不在乎,你的世界,我被驅(qū)逐。
默默細數(shù)那份回憶,靜靜翻開一頁一頁寫滿你名字的日記。不止一次悲哀的想,你不會再知道。我依然每天在畫滿你名字的記憶里苦苦的躑躅!一閉上眼睛,我就感覺到你冰冷的淚滴落在我的唇邊。在你的淚水中我能讀出你的無奈。你淡然離去,將孤單的'我,丟在這個世界上踽踽獨行。你把所有的痛苦都給了我,把所有的記憶都給了我。你就這樣消失在茫茫天地間。
望著你照片上甜甜的微笑,我想知道你是否真的那么灑脫?寶貝,如果夢中我們相愛了,請不要喚醒我,我甘愿在夢里靜靜地度完這一生,因為我說過,你是我的世界,沒有你,你讓我去追尋什么呢?但如果夢中我們分手了,請不要安慰我,我甘愿在夜里靜靜地度完這一生,因為我說過,我不是你的老公,但你是我的唯一寶貝……今夜,我依然很悲哀的想你,只是我心里的痛,你不再懂!
你的什么我懂作文 篇14
從開始上學,我就深深地喜歡上了數(shù)學。進入中學后,又遇上了最懂我的你,我對這門學科的興趣更是越來越濃。
你很年青,三十來歲,短短的頭發(fā),臉長得棱角分明。這樣的臉型一般應該是很嚴厲的性格,但你偏偏長了一雙充滿笑意的大眼睛。這讓你一下子顯得熱情洋溢起來。
果然,你很風趣幽默,還滿口網(wǎng)絡語言,跟我們在一起像朋友一樣,沒有一點兒距離。上課時大家學得津津有味,你提出問題時,我們便踴躍回答。我也是最積極的一個,而且?guī)缀趺看味寄芑卮鹫_。當然了,你表揚的多,同學們稱贊的也多。過了一段時間,竟然有同學在數(shù)學后面加了個“霸”字,送給了我。有了這頂桂冠,我卻像一下被打壓了一樣,自己都覺得失去了往日的活躍,猛地“寂”了起來。
怎么回事呢?我有了想法和顧慮。以前對你的提問是覺得會就大膽舉手,現(xiàn)在卻想:如果舉手了,就表示會這個問題,但萬一答錯了對不住那個“霸”字啊。
這樣一來,你提問時就不想舉手了。上過幾節(jié)課,你發(fā)現(xiàn)了我的問題。我不舉手,你也提問我。就這樣,你提問我就回答,但我不主動舉手。
有一天,你出了一道比較復雜的問題,說:“我們來討論一下!”大家七嘴八舌地回答,卻沒有正確答案。你便雙手撐著桌子,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,大聲喊:“親,我看見你悄悄舉手了,請你回答!”我也喊起來:“天哪!我偷偷舉手都被你發(fā)現(xiàn)了!”同學們都笑起來。
你對我說:“‘書有未曾經(jīng)我讀,事無不可對人言’。好多問題,不要說我,就連很多科學家都還沒能解答出來,這就需要人類不斷探索,不停進取,經(jīng)過千百次努力,經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,一步一步達到成功。不怕錯誤,就怕停止!”
你的話使我頓時醒悟,我沒有對你說,你卻讀懂了我的心事,我深深為自己的.小虛榮感到好笑。從此,我又活躍起來,不管正確與否,大膽地講述自己對知識點的理解。
親愛的老師,你是我眼中最懂我的人!
你的什么我懂作文 篇15
抬頭仰望星空,看著天空上的星星使我又想起了我傷心的事。
微風夾著淚花吹向我的臉頰,我獨自走在操場上,天空中烏云密布,時不時有幾聲雷響,好似給我一個不吉祥的預報。我默默地想著上次期中考的成績應該出來吧!我跑進了教室。
"叮鈴鈴"一聲,打破嘻鬧歡樂的`課間,教室變得一片寧靜,老師拿著同學們的"命根子"來到了教室,我的眼睛死死地盯著那一卷試卷。接著老師開始報同學們分數(shù)了,忽然一個炸雷響徹云霄,""張圣宜"90分"退步"",退步"","退步."這一類聲音,像一把鋒利尖刀,毫不留情地插向我的心臟,我承受不住了,只見我的名字在教室回蕩三遍后,僵硬的雙腳,身不由己地移動到老師前面,用顫抖的雙手接過了試卷,慢慢回到座位上。下課后,老師把我叫到了辦公室,問我;你這個大隊長,這次怎么會考得那么差?"老師讓我回去好好想一想";氐搅私淌遥蚁氚察o地寫一會作業(yè),可旁邊到處都充滿嘻笑聲,我一下子發(fā)泄出來,還把自己的左手狠狠捶擊右手,頓時手上出現(xiàn)紅腫。
" 放學了"我走在回家的路上,"走在傷心的路上,走在痛苦的路上,突然狂風大作,雨點傾盤而下......
回到家媽媽問我怎么了,可當我說出緣由時,卻迎來了一頓斥罵。我滿心的委屈不知怎樣發(fā)泄,后來我跑到了樓上陽臺高聲唱了一首歌,"我的心慢慢地靜下來".
雨后天晴夜空滿天星辰我對星星吶喊著,""星星你一定懂我心,我已經(jīng)很努力了""。
雨點,雷聲組成了一場暴風雨。音樂,淚水,組成了一個傷心的音符。
你的什么我懂作文 篇16
最近在閱覽課外讀物時,看到了莫言的一首詩:你若懂我,該有多好。不知為何心中忽涌出莫名的酸楚,仿佛那平實的語言中有神奇的魔力讓我淪陷,也第一次明白了他心中的孤單與落寂。更重要的是,仰望天空之際,想起這句話,頓時有了潸然淚下的沖動,胸腔中叫囂著如長江般奔涌的哀傷,讓我銘記,更讓我回味。
猶記年少之時,一群孩子于夏夜的`池塘邊玩鬧。但現(xiàn)在回想,卻不覺水波粼粼,卻那般凌然;月光璀璨,卻那般寒冷。只因為我們的玩鬧無關(guān)友誼,只為填補生活的空缺罷了。仿佛一幅美麗的畫卷,盡管色彩斑斕,千變?nèi)f化,卻沒有那清晰的靈魂。
后來,漸漸長大,我以為我找到了屬于自己的高山流水,我還竊喜般感嘆:夢里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?珊髞砦覀冎g的爭吵越來越多,友誼出現(xiàn)了裂痕。
那個下午,她和我坐在臺階上,太陽的光照在我們身上,映下相伴的殘影。但她卻突然開口,靜靜地說:“你為什么不和我參加一個社團?”我抬起頭,注視著她的雙眼,剛要開口,她卻忽然皺緊眉頭,說:“算了,你不用說了,你不說我都知道,你不就是不想和我呆在一起嗎?”說著便拂袖而去,我愣住了,呆呆地坐在石階上,直到身下的石頭泛著冷光刺痛了我的皮膚。我緩慢地起身,嘴角泛起了一絲苦笑,醞釀出深沉的無奈。
我是真的不明白,她為什么就不知道,朋友并不需要時時刻刻呆在一起,要做適合自己的事。朋友是給予你心靈慰藉,在黑暗時刻帶給你光明的人,并不是給你壓力,讓你放棄很多的人呢?
我的心中泛著難止的哀傷,天空恍若迷霧籠罩,踏碎了一路殘陽,一如我的心情。
晚上,我哭了,多希望人生之路能有知己相伴“你若懂我,該有多好”朋友知己之間,難免會出現(xiàn)摩擦,我想這應該不可避免。
你的什么我懂作文 篇17
在我那段心意黯然.心灰意冷的日子里。是你給我溫暖.給我鼓勵。在我愛上你的時候。你卻告訴我,我們只能是朋友。我說我會等你,可是我等到的是你的冷漠。你不再對我好。我卻傻傻的在那等著你。我不知道該不該放手。
我是個多疑的孩子。你是知道的。那天隱約覺得你有別人了,不敢相信。后來你的簽名似乎真的出現(xiàn)了別的男人。我問你,你不回答。或許;蛟S那個人是你虛構(gòu)出來的。就這樣,在你,我的幻想下,在那個不存在的他的存在下,我放手了。你還是那個你,可我已不再是我。
其實,F(xiàn)在。我還是會說,我等你。只是不會對你說,我只會對自己說。記得在家發(fā)帖。家人們都說我傻。其實。傻不傻,我說了算。我很明白家人的感受,可是又能怎樣?我就是喜歡你,無理由的喜歡你。
記得你問我喜歡你什么。我當時都不知道怎么回答。后來,我后悔了。我后悔自己沒說我就喜歡你,要什么理由。有理由的`愛還叫愛么。
記得在朋友的說說評論里看過一句話。"你們這個年紀有愛么。不要把喜歡當愛。"當時心頭一驚,是啊。我們有愛么?
那之后。沒有了愛,沒有喜歡。只是每天定時跟你說"早安。" "午好。" "晚上好。" "晚安。" 你什么都沒說。
你問我不累么,我說不累。你就在也不理了。任我怎么說。
其實,F(xiàn)在。我有點累了。我每天那么忙也還記得對你說晚安。你呢,對別的男的那么好。
你的什么我懂作文 篇18
人人都說老師這種職業(yè)是十分神圣的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“老師是辛勤的園丁”等等,這些都是贊揚老師的奉獻精神,雖有許多同學不這么認為,但是我懂。
“你們這一屆的學生……”在二樓的走廊上又回響起了蔣老師的聲音,她已經(jīng)第N次說我們班的各方面問題了。
情景一:早讀
“不要馬上就開始背書,發(fā)出聲讀幾遍,再多理解一下文章的意思,又怎么會幾天都背不出來呢?”蔣老師說,“還有學校說我們班的早讀紀律有問題,在6:50之前你們都在干什么?”
“鈴鈴鈴——”下課了,蔣老師離開了教室,大家都像解放了一樣,該干什么干什么,但總會說幾句蔣老師的話。
情景二:午修
“快點回去,午自修時間到了!卑喔刹吭谏厦娲撸窍旅娴耐瑢W卻絲毫不改!岸6!笔Y老師高跟鞋的聲音,接著……“我每天中午12:30到教室來看看,沒有幾次的紀律是讓我滿意的,我再說一次,每天中午……”
情景三:考試卷下發(fā)
“某某這次考得不好,某某、某某唉!(這是表示同學的分數(shù)不高)發(fā)下去后,馬上訂正回來!再想想自己為什么會出錯,有沒有地方……”蔣老師又在重復著說曾經(jīng)說過的那些話,還會不時帶上以前班的同學怎么樣。
如此重復的情況數(shù)不勝數(shù),但是這些話對于我們來講是有益的,無弊的。可是有許多同學就不愿意聽進去,仍舊走反路,我行我素,不時還說說老師的`壞話,如果有一天他們體會到了這種行為的不是,希望他們能改正,而且我們也知道老師家在椒江,每天早上還要送女兒,晚上要準備課件。老師每天對我們說那么多的話,也是希望我們能好一點,有美好的未來。
老師的話,我懂,我知道老師的良苦用心,在此,我要對老師說一句:“老師,謝謝您!”
你的什么我懂作文 篇19
你讓我懂
那一片天,那一片海,給了我無盡的遐想,那一首詩,那一段字,給了我精神的享受。
天的蔚藍
沒想到,你一直在我身邊縈繞,我卻沒能發(fā)現(xiàn)你的奧妙。當我抬頭看你時,你卻對我微笑。從未想過,有一天,你會被我需要。從小時候開始識字到長大后閱讀那一篇篇美妙的文章。才懂得,你對我有多么重要,你在不知不覺中已成為我的習慣——讀書。謝謝你讓我懂得什么是愛,又該如何去愛;是你告訴我什么是人生,人生又有多坎坷,多曲折;是你在我心情低落的時候,輕輕唱起那一首詩歌,告訴我困難不算什么。要敢于去面對,去克服,你就是強者。也許,經(jīng)歷了人生的低谷就會看到那蔚藍的天空。
海的寬廣
其實,讀書不僅是一種享受,也能帶你感悟人生。閱讀,你把我?guī)У健朵撹F是怎樣煉成的.》里面,你讓我懂得保爾·柯察金是怎樣從人生的低落一步步走向成功,成為一名無產(chǎn)階級戰(zhàn)士;你又把我拉進《名人傳》中感受貝多芬,米開朗琪羅,列夫托爾斯泰一個個偉人的歷練。他們在人生中最痛苦,最悲慘時,用生命創(chuàng)造出永垂不朽的作品;你再次把我引進《簡·愛》中感受愛的珍貴和高尚,愛的純潔和偉大。也讓我懂得了,夏洛蒂·勃朗特為什么要努力捍衛(wèi)女性的尊嚴。謝謝你讓我開闊了眼界,看到了寬廣的海面。
我的追求
看看“保爾”,才發(fā)現(xiàn),挫折并不可怕;聽聽“貝多芬”,才明白,磨難并不強大;感受著你帶給我的快樂,才懂得,曾經(jīng)的痛苦也會消失。是你,消除了我心中的雜念,駛向勝利的彼岸;是你,凈化了我的心靈,放下了沉重的負擔;是你,讓我懂得:我要的那種幸福,在那片更高的天空。
你的什么我懂作文 篇20
“叮鈴鈴”一陣清脆的聲音在我耳邊響過,只見一個老同學故意按了幾下車鈴,不知是為了炫耀他的新車,喜愛是在炫耀他的車技,顯得十分神氣。
我的心里很不好受。神氣什么,我也買一輛自己的車給你看看。于是我向媽媽提出要買一輛折疊自行車,在我的百般糾纏下,媽媽終于答應了。
為了練好車,每個周末,媽媽都會帶我出來騎?墒,真是奇怪了,車總是不聽我的使喚,車輪沒滾幾下就把我推下車。我高興的玩。可媽媽可被我害慘了,在后面扶著車,滿頭大汗。忽然,不好,車子晃了起來了,一定是媽媽放手了。于是,“砰”的一聲我摔倒了。我躺在地上一看,手擦破了皮,還流出了血!皢琛瓎琛蔽业皖^哭了起來,心想,媽媽一定會心疼死的?墒菦]想到,媽媽好像沒看見血似的,丟下一句話:“我有事先走了,你自己慢慢練吧!然后頭也不回地走了。
當時,我有說不出的委屈:”臭媽媽,你就忍心看著人家受傷而不管嗎?”
“走就走嗎,沒你我照樣能練!”我心里忿忿地想。于是我咬咬牙,扶起車,又爬上車。就這樣,有一次摔跤,有一次爬起。衣服臟了,我也不管。我含著委屈的淚水,就像一匹狂奔的野馬,什么也不顧,只管往前沖。經(jīng)過一次次的.摔跤,我竟然能騎上一段路,我把車維持的越來越穩(wěn)。我的委屈,我的不滿,不知不覺消失了,快樂涌上了我的心頭。
這時候,媽媽不知從什么地方突然站在我的面前,笑嘻嘻的,為我鼓掌,原來媽媽并沒有離開我,只是在遠方看著我。我頓時明白了媽媽的良苦用心!皨寢屨鎵!”我大聲地說,可心里卻想,“媽媽真好!”
你的什么我懂作文 篇21
愛是一種來自四面八方的特殊物質(zhì),它能使世間一切事物變得和諧,能使人們從失落的低谷重新奮起,甚至拼搏………
這種愛是由兩代人發(fā)生的。但他卻難使這兩代人互相理解,因為方式不同。
那天,我與同學發(fā)生了爭執(zhí),使得一整天心情都不好;氐郊依餁鉀_沖的丟下書包,走回房間,把音樂播放器調(diào)到最大聲,播放出震耳的聲音!版ゆぃ崖曇粽{(diào)小一點,你這樣做對耳朵不好!”門外,媽媽大聲地說。我卻當做沒聽見,繼續(xù)沉浸在音樂里!版ゆ,媽媽要跟你說多少遍,這樣做對身體不好!”媽媽走進來,把音樂播放器的聲音調(diào)小。這個舉動使當時心情不好的我極為不滿,我氣沖沖的瞟了她一眼,拿起平日里出門的休閑包走出了家門。我一路小跑,跑到平日里最喜歡去的圖書館。圖書館的安靜氛圍使我氣憤的心情平靜了下來,慢慢的進入了文字的世界,渾然不知時間的進度,知道圖書館閉館時,我被保安從書海中給喚醒,才發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)在嚴重“抗議”了。我本能的走到一家面包店門口,默默口袋,才發(fā)現(xiàn)我的`錢包給落在家里了。這時,我想起了媽媽,想起回家時瞟了媽媽那一眼,心里極不舒服。拿出手機,才看到二十多個未接電話和短信全都是來自媽媽的。短信上寫著:妞妞,今天有什么不開心的事可以跟媽媽說嘛?剛剛把音樂播放器的聲音調(diào)小是為你好。★埐硕荚诒赝袄铮貋砹司统粤税!媽媽先去上班了!看完了短信,心里又多了一絲愧疚,少了一絲對媽媽的抱怨。我回信道:沒什么,我只是與同學發(fā)生了點爭執(zhí),心情不好,不好意思!不久,媽媽回信:寶貝,要有謙讓之心,快回去吧!保溫桶里都是最愛吃的菜!
放下手機,一邊走一邊看著繁華的都市,心中輕松了許多。真想對媽媽說:“媽媽,你的愛,我懂!”
你的什么我懂作文 篇22
考場上,我們并排而坐。試卷上,我行筆疾馳,余光中的你,卻在若無其事地張望,絲毫沒有臨考時的緊張與心切。
一輪掃視之后,我知道,你并沒有搜尋到應該出現(xiàn)的“獵物”,因為這個考場并沒有其他你認識的人,除了我。但我,你是最清楚的,上回你向我拋來紙團,我沒有去向老師告發(fā),而是選擇你拋一次我就扔一次——扔向垃圾堆。這是我對你作為同學最大的客氣了。很不幸的是,那次測試你只拿到了個位數(shù)。這次,你依舊運氣差到了極點,整個考場只有一個能幫助你的人,而我,是肯定不會出手的。
又是那個眼神!呵,你是不是傻?上回你就是這么可憐兮兮地看著我,可我沒反應,難道這一回,又是同樣的伎倆,我會將答案拋給你嗎?答案是很明確的,門兒都沒有!別再向我裝可憐了,好嗎?我是很耐得住“攻擊”的。我故意做了一個怒臉,你看到了嗎?
也許,你看到了,你的行為收斂了很多,開始認真地看題目了,手中的筆也漸漸拿了起來?墒,難道真的是“江山易改,本性難移”嗎?不出五分鐘,你那傲嬌的.頭顱卻又開始四周環(huán)顧了。不過,這一回,你的克星變成了威嚴的監(jiān)考老師,高大威猛的老師厲聲提醒了你兩次,甚至還走到你身旁,專門“照顧”了你一下。令我失望的是,你,卻變本加厲,絲毫不懼老師的威嚴,依舊向我不間斷地發(fā)射著“媚眼”炮彈。
其實,你那渴望的眼神我懂,這是你渴求“知識”,渴求正確答案的眼神,是一個“好學生”應該具備的品質(zhì)。但是,我真誠地勸誡你,請把你那種求知的欲望帶到課堂上,而不是晚上忙著打游戲,白天忙著補覺。也許,這也并不能完全怪你,只是,請你不要再把那種眼神拋向我。
你的眼神,我真的懂,但請原諒,我無能為力。
你的什么我懂作文 篇23
那年夏天,我是在鄉(xiāng)下姥姥家度過的,和我一起的還有比我小五歲的表弟。我們在一起度過了很多歡樂時光。但時至今日,我對那鄉(xiāng)間獨有的碧綠的菜田,幽深的古井,高大的果樹都已經(jīng)淡忘了許多。唯獨記得,在那時懂得了一個孩子的善良。
那天的上午,連續(xù)下了幾天的雨終于停了下來,天空展現(xiàn)出了它許久不曾露出的微笑。正值酷暑,又是烈日當空,到了下午,潮濕的地面上就干了大半,剩下幾處淺淺水洼就像幾滴墨汁,灑在小院的青石板地面上。本是一個安靜怡人的下午,卻被一陣陣的腳步聲打破了靜謐,我向窗外一看,原來是表弟在小院和菜地間來回跑著。奇怪的是,每次表弟跑到小院,都會蹲在水洼邊,好像在找著什么,捧在手里,再扔到菜地里,就這樣一來二去,表弟白凈的小手和腿上都沾滿了泥水,腳上的涼鞋更是已經(jīng)看不出本來的`顏色。
又過了一會,他好像干完了,就走進屋里,姥姥看他一身臟兮兮的樣子,二話不說就將他罵了一頓,然后拽著他去洗手洗腳。我有些好奇他剛才在干什么,就走到菜地里,去一探究竟。
菜地里的泥土還是很潮濕,上面可以清晰的看見表弟的腳印。我一路順著腳印,走到了一個小坑處,那里還積攢著些水,里面還有十幾條蚯蚓。我心下了然,原來表弟是發(fā)現(xiàn)了水洼里的蚯蚓,怕它們被曬死,才將它們運到泥地里。
表弟的行為不禁讓我有些感動。想起他被姥姥罵的場景,卻又覺得有些悲哀,F(xiàn)在的社會里,能夠做出這種善舉的人恐怕只有這些孩子,但還有大部分人不懂他們的行為,讓這份善良被誤解,我只想對表弟說一句:“你的善良我懂”。
你的什么我懂作文 篇24
《西游記》這部陪伴了我多少個春秋的名著,即便現(xiàn)在翻開,那位斗戰(zhàn)勝佛孫悟空還是會活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我的面前。
齊天大圣孫悟空,手執(zhí)金箍棒,上九天,探龍宮,鬧地府,降妖除魔,直殺的諸神辟易,百鬼哀愁小的時候就久仰你的大名,占山為王,大鬧天宮的你一直是我的偶像,但直到我經(jīng)歷了一些事后,我才深刻地懂得了你的堅強。那時,我正遇到繪畫的瓶頸期,不管怎么畫,畫多少張,繪畫水平始終沒有提高,炎炎夏日,我待在單調(diào)苦悶的畫室里,心煩意亂,毒辣的太陽侵蝕著我的皮膚和內(nèi)心,老師的`不看好,家長的嘆息讓我內(nèi)心充滿壓抑。
這時,我突然想起你大鬧天宮的身影,眾天神只因你是只未入流的野猴子而輕看了你,封你為小小的弼馬溫,你卻沒有想所謂的現(xiàn)實屈服,勇敢地反抗,十萬天兵天將抵擋不住你的腳步,只能遠遠望著你堅強的背影。
你曾呆待過的八卦爐,一定比我這畫室熱多了吧,熊熊烈火和滾滾濃煙,即使傷得你的皮毛,又豈能傷得了你那顆堅強的心?七七四十九天的煎熬,三昧真火的洗禮,煉就了你一雙火眼金睛,造就了你堅強的品質(zhì)只待在這稍有悶熱的畫室,只碰到些許不如意的我又有什么理由堅強面對呢?癲癇的白額虎,風狂的獨角龍,好一個齊天大圣孫悟空!
想到這,我又重新拿起了畫筆。堅持是辛苦的,折磨人的內(nèi)心體會到堅強面對挫折的我,這時才深深懂得了你的堅強。
吳承恩說過不得苦中苦,難為人上人。一路的九九八十一難,他一路走來,愈挫愈勇,愈敗愈戰(zhàn),造就了堅韌不拔的性格,苦難給了他前進的動力,給了他堅強品質(zhì),這才是孫悟空成為斗戰(zhàn)勝佛的真正原因。
大圣,你的堅強,我懂!
你的什么我懂作文 篇25
蟬鳴聲充盈著整個夏季,風兒輕輕的吹來,似乎打破了夏日的沉默,我撫摸著手中破舊的蒲扇你的溫柔似乎還在眼前,還在身邊。
兒時,你總是拿著這把蒲扇,帶我到老樹下乘涼,樹葉撒下柔和的光斑,你的聲音響起在耳畔,你溫柔的教著我童謠,手中的蒲扇輕搖著,廉價蒲扇的風中吹來你無限的溫柔。
別人都說你對我太溫柔,舍不得打罵就會慣壞孩子,每當這時,你都會伸出粗糙的手,在我頭上溫柔的撫摸著,我還記得你那時的話’孩子就是要寵著’。說罷,幫我理了下調(diào)皮的頭發(fā),臉上露出了滿足的笑容。
后來,我隨媽媽去城里上學,就離開了你,每日只是面對行人冷漠的神情和媽媽因工作而緊鎖的眉頭,再也沒有了你溫柔的撫摸,而那把破舊的扇了也不復存在,不知怎的,心里總是空落落的。
媽媽總是說’你姥姥的教育方式不對,溺愛孩子是會慣壞的’。我理解媽媽的話,卻還是貪戀你的溫柔。
有一次,正值冬季,北風呼嘯不止,放學回家看到你竟然來了,一臉驚喜的我書包沒來得及放下就喊著迎了上去,你溫柔的對我笑著,仔細的看著我’餓了吧’,邊說邊小心翼翼地從懷里掏出一個塑料袋,里面裝著你親手制作的`糕點,我兒時的最愛,打開袋子,油酥點心透著金黃的光澤,整個屋子里彌漫著誘人的香味。
點心酥脆可口,香甜美味,里面承載著你極致的愛,淚水模糊了我的雙眼,這一刻我更加懂得了你的溫柔。
你的溫柔是教我童謠時輕輕搖動的蒲扇,是用粗糙手掌撫摸時那滿足的笑容,也是踏著凜冽寒風送來親手制作的糕點。
姥姥,謝謝你!我時刻懷念著,你已融化在心中對我的暖暖的愛,無盡的溫柔,我也要把那份溫柔一點一點地回報給您,好嗎!
你的什么我懂作文 篇26
其實,在長長的人生旅途中,我們遇到的會有很多很多。世事在變,唯一不變的,只有那份情,那份愛。在默默地堅守著我們。——題記
我總是嫌母親啰嗦,永遠有講不完的囑咐。其實,每句話里面都有著淡淡的愛。我很想說,母親,其實,你的愛,我懂。
母親在三歲的時候就失去了本屬于她的那份母愛。后來的母親便不再開朗。每當掃墓時,母親總是愣愣地望著。母親說,她知道沒有母愛的時候的那種難受。她這一輩子都會對我好。
還是記得那件讓我無限震撼的事。記得那是小學時期,那一個陽光明媚的下午,父親開著車帶著我們一家人出去游玩。望著那溫暖的陽光,眼睛便有些朦朦朧朧地要閉上了。在朦朧之中,聽見一聲巨響。便是一陣痛感從身體開始蔓延。當我睜開眼睛時,只能望見破爛的車子,還有母親那一滴滴淌下的血和那半張猙獰的臉。我便是愣了。為什么會這樣,又看見支離破碎的玻璃,我便慌了。我拉起母親的手,問她痛不痛,她搖了搖頭說:“你沒事就好。”
到了醫(yī)院,母親要被拉去縫針,又不能上麻醉。母親沒吭一聲,只是握住我的.手,緊緊地握著。我知道她的痛。在我疑惑的時候,父親說:“是媽媽把你死死抱住,你才沒有事的知道嗎?要是是你撞到玻璃,恐怕是連命都要沒了。”
我惘然,曾經(jīng)有多少次看見說愛可以讓人付出生命。在生命抉擇的那一瞬間,得有多少的愛去支撐那份勇敢。我望著母親那慘白的臉,心里是一陣痛。我從未知道的,偉大的母愛,在那一刻我體會到了。不僅是母親給予了我們生命,其實最偉大還是那份愛,那份關(guān)懷。
我也從未想過,在我年少叛逆之時,還有一份忍受,那份愛,還是在平淡的話語中無意顯露,在啰唆嘮叨中隱隱出現(xiàn)。母親,你的愛,我懂。
你的什么我懂作文 篇27
安安,一個出生后就失去母親的孩子,是父親將她一手拉扯大的?墒撬坪跆煲馀,她卻患有先天性疾病。
在她又一次被推進病房之前,她對父親說“:請您別再我身上花費金錢和時間了。我已經(jīng)沒辦法報答你了,如果……”父親黯然的眼神讓安安沒有辦法再說下去了,再親手刺穿面前慈愛的父親的心。靜了,時光仿佛也隨之而停止。突然,父親打破了這個寂靜!鞍舶,看窗外,雖然暴風雨在持續(xù),但藤條依舊還在。”安安明白,父親是在鼓勵自己,但是為了讓父親不再受苦受累。她鐵心地說:“藤葉還是會落下,藤條還是會枯萎!卑舶部吹窖矍暗.父親的眼眶里有淚花在打轉(zhuǎn),但它似乎卻不肯落下。“好……”
安安被推進了手術(shù)室。這段時間漫長而寂靜。
手術(shù)很成功,在病房里,大夫?qū)Π舶舱f“孩子,手術(shù)很成功,而且在你身邊待了這么久的病魔,它累了,就快要走了!薄罢娴膯?”安安抑制不住自己內(nèi)心的喜悅。她心急如焚地要找父親,可她不能下床。
安安并不知道,就在她推進手術(shù)室的那段時間里。父親去買了人工滕條,架起梯子,想親手將它掛在窗前,于是,父親迎著暴風雨的侵襲,無悔地開始了。就在他想掛上最后一根藤條的時候,梯子墜了,父親也再也起不來了。大夫們不想讓年輕的安安被此事所擊傷。所以,一直隱瞞著這個哀傷的秘密。
安安不停地追問大夫:“我的父親呢?父親在哪兒?!”大夫只是避而不答。漸漸地,安安失去了信心,變得自暴自棄。原來一個多好的女孩。∫晃蛔o士控制不住自己的情緒,大聲對安安喊“:安安,你再這樣,就連泉下的父親也會傷心的!”“爸爸走了!?”安安再也忍不住,她的淚水簌簌地從干涸的眼眶里留出。
你的愛,我懂……
你的什么我懂作文 篇28
午后的陽光毫不吝嗇地灑向大地,在高溫的炙烤下窗外的知了也無可奈何地閉上了嘴。帶著溫度的風吹動了窗簾,一切都是詭異的安靜。
“砰”一聲巨響打破了這份安靜!拔业氖虏灰銈児!”“唉,這孩子……”不知道是第多少次了,衛(wèi)生間的門似乎也顯得疲憊了,我和爸媽,又鬧矛盾了。
站在洗手臺前,我靜靜地望著鏡子里的自己,因惱怒而漲紅的臉顯得格外的'刺眼。打開水龍頭,接過一盆水狠狠潑向臉,似乎像借此洗刷心中的不滿。放下手,突然感覺手中有什么東西纏繞著,舉至眼前……
是母親的頭發(fā)。
這根頭發(fā)上半端已略顯暗淡,甚至參雜著一絲難以察覺的灰色,這一切都讓我不敢相信這是母親的頭發(fā),但理智告訴我她就是母親那滿頭青絲中的一根。在我眼中。母親似乎從來都是那樣充滿了活力,卻不曾想到年老這個本該與母親不合的詞也出現(xiàn)在了母親的身上。舉起發(fā)絲,高過頭頂,松開了手,發(fā)絲飄過眼前,我看到了淚,渾濁的淚,天使那渾濁的淚珠,它在空中飄著,就那么飄著直到輕輕地落在了地上,然后化成了數(shù)滴水珠濺灑了開來,那濺開的淚珠卻掉入了我心,掀起一圈圈的漣漪,久久不能平息。
古人云“三千愁絲”我曾不然?山裉,我卻知了,母親的“三千愁絲”皆為我而生,不,它們不是發(fā)絲,是天使的眼淚。我用手使勁地抓撓著頭頂,希望憶起一切我曾犯過的,可是卻那么的無力,但像“借酒消愁,愁更愁”一般,我越是如此,那些逝去的記憶卻越發(fā)的飄渺。
還是那個午后,還是那輪紅日,世間還是那么的安靜,“咔”隨著清脆的解鎖聲,衛(wèi)生間的門打開了“爸,媽,我錯了!
請別再流淚了,守護我的天使,因為那一刻,你的青絲,我想,我懂了。
你的什么我懂作文 篇29
在我的心目中,有些事一直刺痛著我的心,但是我卻充分的感受到了他的愛——我的外公。
外公的身影總是令我感到莫名的溫暖;外公的微笑總是讓我感到莫名的幸福。他是我生命中最珍貴的一個人,但曾經(jīng)的我卻沒有好好珍惜……外公是陪伴我成長,關(guān)注我成長的一個人,我的成長無時無刻不是外公的影子。
記得第一次上幼兒園時,我哭得稀里嘩啦的,但還是被老師強行帶上了校車。一切總是那么陌生,到處布滿孩子的哭鬧聲,我沒有哭泣,上課時,從門那邊的一個角落中,我隱隱約約的看見了一個熟悉的身影,我嘩啦地又哭了,外公急忙起身要離開,但我已經(jīng)拉住外公粗糙的手,不讓他離開;聽我的母親說過,在生我的時候,因為我很吵鬧,一夜也不安寧,肚臍上綁著的東西松了,外公半夜三更爬起來抱著我,跑遍了村中的醫(yī)院,又立馬騎上車到縣城尋找醫(yī)生;小時候,我常與外公玩耍,一次外公騎自行車載我,我的腳不小心放到了輪子里去,外公心疼的幫我包扎;令我印象最深的是,我拿著幼兒園發(fā)的畫,這是自己動手畫的,我急忙貼在墻上,外公卻笑道:“孫女,這又不是獎狀,貼這些做什么呢?”當時我就立志要努力地學習,拿到獎狀……
外公生了一場很嚴重的病,也因此外公離開了我,我在那天是最傷心最傷心的'時候。每當聽到外公最愛聽的歌曲,我的眼淚還是止不住流了下來。
在外公生前,它最疼愛的人是我,但在離開時,最舍不得最惦記的人也是我,我的小姨告訴我,外公離開時,最惦記的人是我,怕我以后不開心了,誰來安慰?怕爸爸管我太嚴格……
外公,我摯愛的人,您的愛,我懂!你的希望,我做到了,但你卻看不見了。曾經(jīng)太小,沒理解你對我所做的一切,但現(xiàn)在,我領會到了你對我的愛!
你的什么我懂作文 篇30
離開家鄉(xiāng)已有兩年了,但家鄉(xiāng)的景物卻依然歷歷在目,除了生活了十多年的爺爺奶奶,最忘不了的,還是我的大伯。
大伯是一個普普通通的,質(zhì)樸的農(nóng)民,但他與其他人不同,他只能看著我們笑,卻聽不到我們在說什么,他是個聾啞人。
在小時候,我非常討厭他,從來沒有正眼看過他。但它卻對我很好,每天都對我笑,還給我拿東西吃,但我卻不以為然--------我不想接受一個聾啞人的東西。
某一天,吃完飯的我閑著無聊,便跑到山上去玩,山路雖崎嶇,但也有趣,一路邊走邊玩,很快到了山頂,山下美色盡收眼底,沁人心脾的空氣圍繞著我的鼻尖。中午,卻沒有一絲陽光。
不一會兒,天空被烏云籠罩,天下起了淅淅瀝瀝的雨,我急忙下山,但隨著雨越來越大,山路而越來越難走,走了不到十分鐘,腳上的鞋已被泥土覆蓋。這時,遠處閃現(xiàn)一個熟悉的身影-------是大伯!我想快點跑過去,卻被腳上幾斤重的'泥土無法動彈。他看見我,向我跑來,一把抱起我,讓我撐著傘,扶著樹木慢慢的往下走,雖然速度緩慢,但還是會摔跤,他已經(jīng)全身都是泥了。
漸漸地,雨停了,山路也開始好走起來,我讓他把我放下來,他卻沒有,我叫了幾聲,他也沒有任何想放我下來的意思,我有絲不耐煩,卻突然想起他是個聾啞人,心中涌起一絲酸澀,一絲愧疚。
回到家后,我換好衣服出來,發(fā)現(xiàn)大伯還是沒有換衣服,而是朝著大姨比手語,我也看不懂,之后便去問大姨,他卻笑著說:“他是在責怪我沒有把你看好!”我聽了,心中又涌起一絲酸澀,但多了一份歉意。
自從那件事以后,我和我大伯好好相處起來,他對我很好,我對他也很好,因為我懂得了一個聾啞大伯對我的的愛!
你的什么我懂作文 篇31
俗話說的好:“書中自有黃金屋!睍且环N能解人憂愁的東西。我喜歡書,不僅僅是因為它能在我心田干涸時能夠給予我甘露,我喜歡他是因為他能懂我的思想。
每每在我心煩意亂,傷心難過時,我都會從那不大的地方取出一劑能夠緩解我煩悶、憂愁的良藥細細品味。大多數(shù)都會藥到病除。
或許,你會有疑惑,那我就要告訴你:他在我孤單寂寞時給予我安慰,在恐懼害怕時給我定心。他就是書先生。
實話告訴你,我對你傾心已久,希望有朝一日能夠收拾行囊安心前行。
但對于現(xiàn)在還不夠成熟,沒有過多實踐經(jīng)驗的我來說,暫時還不能實現(xiàn)。然而,書先生總會用他那滿腹經(jīng)綸來鼓勵我,使我更積極向上。
我期望能不負眾望,撥開那一層層的遮蓋,其實我渴望的也只是那樸素的奢華。不渴望能夠揚名四海八荒,只求能在自己的小天地里搞出點名堂,書先生懂我在這方面的思想總能給我一些不錯的建議。
他會給我講述人的一生中有多少的幸福與苦難,讓我明白,不要去在意那些沒有意義的事,要找對方向,正確前進。
書先生他懂得我對未來的期盼,知道我的憧憬,他那里總會有緩解我苦痛的.良藥,他會給我一些有實踐價值的建議。
在書先生對我的悉心教導中,我漸漸的承諾:要讓自己有一個充足而飽滿的人生。
我想要同書先生那善解人意的美好道謝,我期望,書先生能夠在以后的生活中更真實的幫助到我。促使我可以從中獲得更多的美好,使枯燥無味的生活變的多姿多彩,充滿蘊味。
書先生的善解人意,布滿我精神的天地。
你的什么我懂作文 篇32
早上好迎著夏日陽光,慢慢散步于上班的路上,看看紅男綠女路聞八卦星聞,呵呵也是挺不錯的事,自然把這一份好的心情輕輕地帶給您,希望當然肯定的說你一定開心的,因為有我因為快樂有你呵呵
天越來越熱,夏天的味道也是如此的炙熱,為了你的健康為了你的漂亮,沒事就多喝水,一定記得我的提醒寧靜致遠呵呵一切美好都是從早晨開始,快樂當然也是從周一進行了,收獲我的問候也就是第一時間了呵呵,希望我的祝福你是在幸福中接收的
周日的`早晨清爽無比,躺在床上睡懶覺看看書,伸伸胳膊伸伸腿呵呵真的感覺不錯,打開窗戶輕風漂來噢想起你來了,你昨天晚上睡得好嗎
我今天還是上班但是還是依然呵呵早安,安好,念安!
早晨陽光不是燦爛,偶然漂來一絲清風頓感涼爽,帶著昨天的舊夢,但是夢中有一份自我的美麗淡淡的,也就是淡淡的問一聲早安......
早早起床了,望著窗外陽光和煦,輕風搖伊,充滿對于健康的應證,帶著好的心情準備出門了,輕輕地告訴你起床了鍛煉身體呀,回頭告訴你我的健康情況呵呵快樂分享
依稀是昨日陽光,依稀是問候依然,依稀是快樂依舊。我一直這樣和你息息相問、、、、
清涼夏日什么都是淡淡的,生活也是這樣淡淡的,也許每一個人的世界都是這樣淡淡的,這是個愜意的寧靜世界...不過我給你的祝福是用心對待,所以我的每一天都是幸福的.
雨后的天空蔚藍如海,空氣含帶著薄荷的清涼,沁到心底依然有風飄過,在上班路上享受陽光的擁抱,自然也是想你和我一樣......我說的你懂的呵呵
你的什么我懂作文 篇33
在人生道路上會遇到許多不一樣的風景,遇見形形色色的人。只有你,在我需要的時候,會默默來到我身邊。你的眼睛和心能讀懂我,你的肩膀會給我鼓勵和支持。
小時候,你在我的眼睛里是超人,無所不能;長大后,你在我眼里是我的指向標,給我指引前進的方向;而此時此刻,你是最懂我的.那個人。
你懂我的內(nèi)心所想。我第一年高考時,信心滿滿地進入考場,覺得自己一定可以考一個自己滿意的分數(shù),選一個中意的學校?僧敵煽兂鰜碇螅瑓s給了我當頭一棒,我落榜了!我對自己失去了信心,想著就此結(jié)束我的學生生涯算了。可心里也有一絲不甘心,想著再去努力一年,考一個自己滿意的分數(shù),再轉(zhuǎn)眼想想父母的辛苦和高昂的復讀費用,我選擇放棄了。而身邊的鄰居和親戚,也都在說,小姑娘家家的,上那么高的學歷也沒用。所以,當我知道分數(shù)以后,就給家里人說:“我不去上學了!
雖然已決定放棄,但是當我看到身邊的同學上大學的上大學,復讀的復讀,心里還是不開心的。整個假期,我在家里都是悶悶不樂的,一度瘦了將近十斤。細心的你發(fā)現(xiàn)了我的不開心,把我叫到房間里,給我說:“復讀吧,別管別人怎么說的,好好學習,一定會有一個好的結(jié)果的。”就這樣,我去復讀了一年,考上了大學,到了現(xiàn)在找到一份相對穩(wěn)定的工作。這一切,都離不開你對我的引導和支持。
當我回過頭來回憶生活中的點點滴滴,發(fā)現(xiàn)你懂我的地方太多太多:你懂得我的內(nèi)心,懂得我的辛苦,懂得我最好的選擇。同樣,正因為你的鼓勵與引導,給我指引了一條正確的道路,讓我自己也懂得了要去努力,懂得了堅持下去,懂得了好好愛自己!
時間會告訴我們:簡單的喜歡,最長遠;平凡中的陪伴,最心安。謝謝你懂我!
你的什么我懂作文 篇34
記得曾經(jīng)看過這樣的一個小故事。說我本來只想要一個蘋果,可是你給了我一車梨。我不高興你還說你感動了自己都感動不了我。其實不是你感動不了我,而是我壓根就不喜歡你。這個時候大家就總結(jié)出一句話,你若懂我,那該多好?墒歉嗟臅r候我卻想的是。你懂了我,那又如何?
十七八歲的時候總是特別的矯情。想要找一個理解自己的,包容自己的,懂自己的寵愛自己的人來度過一生?墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)自己找的那個人,只是自己想象的,他會懂我理解我包容我愛我。那些所謂的美好都是自己給自己幻想的。我在每天柴米油鹽的現(xiàn)實生活中,又有多少人會每天矯情的去懂你,理解你,包容你呢?
每次跟某人聊天,他總會說他懂我,他理解我。我也很欣慰他可以懂我,理解我。可是他懂了我,那又如何?
我想要的那些東西總是跟現(xiàn)實背道而馳。開始開始我總是抱怨他改不了我想要的。后來的后來,我更多的是抱怨自己不夠努力。因為就算抱怨了,她也多的`只是一些矛盾而已。他給不起的依然改不起。并不是我的一兩句抱怨就能夠改的起的。
所以跟那句很矯情的他若懂我,那該多好。我更加想表達的是他懂了我,那又如何?
我們每個人都是一些獨立的個體。無論彼此之間多么的親密,多么的關(guān)系好,可是沒有誰會真正對誰的感受感同身受。只是有的時候想一想,不要再自己哭泣的時候,他是笑的那樣就已經(jīng)是給自己莫大的鼓勵了。
所以是的如今我已經(jīng)不再奢求他若懂我,那該多好。而是會不斷的告訴自己他懂了我,那又如何?更多想要的帶自己去努力爭取。至于寄希望于他人。
你的什么我懂作文 篇35
曾經(jīng),我天真的認為:友誼是世界上最偉大的東西,F(xiàn)實中,卻是一張張冷酷的臉面,為了得到自己的東西不擇手段,甚至,欺騙家人,朋友。
從小,我們一起玩,一起上學,漸漸地,你變了,再也不是以前那個天真活潑的女孩了:以前的你總是幫人,現(xiàn)在看見別人摔倒絲毫不理會;以前的.你是處處為別人著想,現(xiàn)在為了自己不擇手段;以前的你總是幫你的媽媽,現(xiàn)在呢?回家后,一句話:“我恨死你啦,臭媽媽……”吃飯時,一句話:“都說不要飯了!你是不是耳聾……”要睡覺了,一句話:“我?guī)讜r睡覺關(guān)你什么事!你愛誰就睡!像一頭大懶豬……”你告訴我,這還是你嗎?
“給我滾!”一句話,我們的友誼徹底破碎,兩人陷入沉默!斑@還是你嗎?你告訴我!”我撕破嗓子喊著,“是我從來沒懂過你,還是你變了!你告訴我!”“夠了!給我滾!不要再提以前的事了!我恨死你啦!”你把我推出門口,重重的關(guān)上門,這還是你嗎?
你知道嗎?每次放學我看著你離去的背影,我是多么的孤單?你知道嗎?每次我看見兩個小朋友拉著手,說著:“我們都是好朋友!”的場景有痛苦嗎?你知道嗎?每次我翻出我們的照片我哭得有多凄慘嗎?你知道嗎?每當我無助的時候想叫你卻沒有你的蹤影我有多傷心嗎?你并不知道,因為你變了,再也不是那個天真活潑的小女孩了,是我從未懂你?是嗎?
你搬家了,我再沒有你的行蹤,再也沒有。我每次放學,來到你家門口,坐在門前的臺階哭泣,一人守著這空蕩蕩的友誼。這空蕩蕩的屋子,裝滿了你和我的回憶,我卻不知和誰一起來回憶,這是多么可笑啊。
我埋葬了這段友誼。也許,這一切都結(jié)束了,但我還在等著你的回答:是我從未懂過你嗎?
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