學(xué)生優(yōu)秀作文范文（通用82篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)生優(yōu)秀作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 1

　　雨已經(jīng)連下三四天了。

　　十場(chǎng)秋雨要穿棉——我一直想要驗(yàn)證這句話，然而雨太多，數(shù)著數(shù)著就亂了。

　　我家住一樓，陽(yáng)臺(tái)后便是雜草叢生的后院，墻角立著一棵樹(shù)。下雨時(shí)，雨滴洗凈了葉子上的灰。站在陽(yáng)臺(tái)上，看著雨滴順著樹(shù)枝滑落，滿眼都是厚重的墨綠。院墻并不高，墻壁長(zhǎng)年無(wú)人清理，長(zhǎng)著青苔。從隔院過(guò)來(lái)的爬山虎順著墻頭前進(jìn)，遮蔽了水泥的深灰。雨小了，就會(huì)冒出許多蟲(chóng)子，和著細(xì)雨鳴叫。晚上裹著被子，聽(tīng)著蟲(chóng)鳴雨落，恍惚間以為身在鄉(xiāng)村。夜晚安靜而和平。

　　下了雨，窗內(nèi)窗外好一片熱鬧。院子里有一只黑貓，雖然這么叫，但它也不是純黑：它的前胸和四爪是明亮的.白，即使在晚上也清晰可見(jiàn)，宛如“四蹄踏雪”。一天早晨，我家的灰貓蹲在窗臺(tái)上，院兒里的黑貓趴在墻頭上。它們左顧右盼，然后四目相對(duì)。它們都發(fā)現(xiàn)了彼此的存在。自此，不得安寧。

　　下雨時(shí)，黑貓有時(shí)會(huì)來(lái)窗下避雨。我家陽(yáng)臺(tái)外裝著老式的鐵防護(hù)網(wǎng)，搭著一些木板和多余的瓷磚。窗臺(tái)下放著一張舊課桌，剛好淋不到雨。前天晚上下大雨，黑貓估計(jì)是無(wú)處可去，來(lái)我們窗下避雨了。湊巧，我家的灰貓也在陽(yáng)臺(tái)上轉(zhuǎn)悠。它們耳朵都很靈，幾乎同時(shí)瞬間就發(fā)現(xiàn)了對(duì)方。二貓迅速警惕起來(lái)，弓起脊背，放慢腳步，四只眼睛閃閃發(fā)亮。還是黑貓膽子大，沒(méi)過(guò)多久就縱身一躍，跳到了陽(yáng)臺(tái)外的瓷磚上。離得近，反而不害怕了。它們都蹬起后腿，亮出爪子，隔著紗窗伸爪便打。一邊打，還一邊張嘴叫著，作出一副兇猛的樣子。這樣一鬧，便是半個(gè)多小時(shí)，誰(shuí)也無(wú)法阻止，只得任由它們鬧下去。等到兩貓散開(kāi)，那張紗窗，早已經(jīng)“體無(wú)完膚”。

　　一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過(guò)去，越來(lái)越冷了。一樓本來(lái)就涼，不知道在暖氣到來(lái)前，該怎么熬過(guò)。

　　好在，還有貓的熱鬧。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 2

　　有人喜歡冬日溫暖的陽(yáng)光，有人喜歡寧?kù)o和淡遠(yuǎn)，有人喜歡在春風(fēng)中踏過(guò)窄窄的山徑，而我，喜歡的是卻是那清新淡雅的桂花。

　　秋日，漫步在道路邊，你總能聞到一絲清新氣息，略帶甜味兒，混在風(fēng)里。想細(xì)細(xì)地捕捉，卻無(wú)法聞到，是的，這便是我對(duì)桂花的第一感。

　　似有什么東西落了下來(lái)，放在指間一看，原來(lái)是一朵淡黃色的小花。四片小小的葉子包裹著中間細(xì)小的`花蕊。莫非是這小東西發(fā)出的芬芳?我?guī)е�疑惑抬頭一看——

　　幾乎是可以用"串"來(lái)形容了。蔥郁的樹(shù)葉里藏著幾串桂花，朵朵小花成群地挨在一起，一叢叢一簇簇的花球長(zhǎng)在花枝上。東一穗，西一串，伶仃地掛在樹(shù)梢，金燦燦，像璀璨的陽(yáng)光，炫人眼睛。別有一番趣味。

　　我望著這片桂花林，望著這一棵棵"默默無(wú)聞"的桂花樹(shù)，她們不像牡丹那樣國(guó)色天香，不似玫瑰一樣?jì)善G欲滴，不如那百合高貴優(yōu)雅，但她是那么素雅潔凈，樸素大方，馥郁的幽香令人魂?duì)繅?mèng)繞，在這個(gè)布滿煙塵的城市里，是不是也有像桂花一樣存在的人兒呢?我陷入了沉思.....

　　有人問(wèn)我你喜歡什么季節(jié)，我自然毫不猶豫地回答：秋天。是啊，秋天——不光光是那"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"的美景，"明月松間照，清泉石上流"的山色，還有那"人閑桂花落，夜靜春山空"的恬靜。

　　聞著桂花香，可以使我煩躁的心平靜;看著桂花景，可以讓我心曠神怡;吟著桂花詩(shī)，可以讓我真切感受詩(shī)人的情懷......

　　桂花啊桂花，你何時(shí)再能出現(xiàn)在我眼中?我似乎已經(jīng)習(xí)慣，習(xí)慣漫步在那片清新恬靜的花海下，感受著那淡淡的芬芳。

　　我愛(ài)你，我的朋友——桂花。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 3

　　那是一個(gè)初秋的夜晚，不知怎么，天空逐漸變得陰暗，下起了傾盆大雨，我和父親此時(shí)正走在回家的路上，回家的路并不長(zhǎng)，但突然下起的大雨讓我們始料不及，沒(méi)有雨具，沒(méi)有穿足夠保溫的外套，濕冷的衣服裹在身上令我有些發(fā)抖。

　　我和爸爸用手裹住肩，飛快的往家跑去，爸爸見(jiàn)我冷，于是就把身上的外套遞給我，說(shuō)：“別凍著，快穿上吧！”“可是······”看著爸爸單薄的.襯衫，我不忍心父親受冷，便擺了擺手，把衣服輕輕朝爸爸推了推，意思是說(shuō)“你穿吧，我沒(méi)事�！卑职忠�(jiàn)我不愿意接過(guò)他的外套，皺著眉頭，有些急了，“你這孩子，感冒了可怎么辦！”我看爸爸有些生氣，只好穿上了外套，說(shuō)了聲謝謝。風(fēng)依然刺骨，雨劈里啪啦地下個(gè)不停，穿上爸爸的外套，我暖和多了，但爸爸卻穿得那么少，我心想：一定要把外套給爸爸穿，不然，他會(huì)生病的。

　　心想著就把外套脫下來(lái)遞給爸爸，說(shuō)：“我不冷，你穿吧！”

　　“那怎么能行，你還是個(gè)孩子呢！經(jīng)不起這種天氣，再說(shuō)了，后天你還要上學(xué)，總不能生著病去吧？爸爸一點(diǎn)也不冷，快穿上吧�！卑职殖錆M愛(ài)護(hù)的說(shuō)。

　　就這樣把一件外套推來(lái)推去，我們也到了家。剛進(jìn)門(mén)，爸爸就連打了好幾個(gè)噴嚏，我急忙拿出一張紙巾遞給爸爸，“爸爸，洗個(gè)熱水澡趕快休息吧！”我說(shuō)道�！班��！卑职只卮�

　　從爸爸的鼻音就明白他感冒了，我的眼淚不禁流了下來(lái)，多好的父親呀！為了不讓我凍著，把外套給我，自己卻受涼了，想到這兒，我抹去了眼淚，煮了一些姜水，待爸爸洗完澡后遞上一杯溫?zé)岬慕�水�?/p>

　　我把濕答答的衣服晾在陽(yáng)臺(tái)—包括那件外套，外面的雨還在下，想著明天風(fēng)和日麗衣服晾干時(shí)，那件外套一定會(huì)格外鮮亮！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 4

　　秋天到了，小燕子們?cè)撊�溫暖的南方過(guò)冬了，可是有一只小燕子不愿意飛到南方去，小燕子?jì)寢寗袼�到南方去吧，可它表示就是不愿意去�?/p>

　　小燕子?jì)寢層H切地說(shuō)：”孩子，你為什么不去南方呀？南方多暖和呀！這里的冬天非常冷的。“小燕子說(shuō)：”我不想飛那么遠(yuǎn)，我怕我還沒(méi)有到南方就累死了。“燕媽媽說(shuō)：”如果你不飛到南方你會(huì)凍死的，我可不想讓我的小寶貝凍死呢！“說(shuō)著把小燕子抱了起來(lái)親了親。但是不管媽媽怎么勸說(shuō)，小燕子一想到旅途地勞累就是不愿意。

　　聽(tīng)著媽媽無(wú)休無(wú)止地勸說(shuō)，忽然，小燕子想了一個(gè)主意。小燕子立刻假裝說(shuō)：”好吧！“燕媽媽高興極了，它說(shuō)：”真是媽媽的乖孩子！“說(shuō)著燕媽媽帶著小燕子們飛了起來(lái)，剛飛了不久這只怕累的小燕子就累了，它偷偷地飛到一棵大樹(shù)上休息，等它休息好以后，它的媽媽和兄弟姐妹們已經(jīng)飛得非常遠(yuǎn)了，它也不著急去追，反而悠閑地抖了抖身上的`羽毛，喃喃地說(shuō)：”南方那么遙遠(yuǎn)，你們?nèi)グ�，我才不去呢。我有這么多的羽毛還抵擋不了冷空氣？“說(shuō)完，它飛回了老巢。

　　天氣漸漸越來(lái)越冷了，北風(fēng)呼呼的刮著，寒風(fēng)吹得小燕子瑟瑟發(fā)抖，它非常想媽媽，它非常后悔因?yàn)樽约旱膽卸瓒鴽](méi)有和媽媽一起去南方，不久以后那只小燕子在饑寒交迫中死去。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 5

　　人是一種奇怪的動(dòng)物，為什么人會(huì)有這么多煩惱?還會(huì)有這么多困難?這個(gè)問(wèn)題可能一直到我死都無(wú)法得出答案。倘若我見(jiàn)到上帝，見(jiàn)到真主，見(jiàn)到佛祖，那么我會(huì)把這個(gè)問(wèn)題帶給他們。

　　在我小的時(shí)候，母親就告訴我，人生在世就像一條沒(méi)有帆的小船在茫茫大海中漂泊，你擁有它，卻無(wú)法駕馭它。只能讓它慢慢地飄，你能知道前面會(huì)有什么嗎?陽(yáng)光?風(fēng)雨?可以暫時(shí)落腳的小島?或是可以安家的陸地?不!你永遠(yuǎn)都無(wú)法預(yù)知。可能風(fēng)雨過(guò)后就是陽(yáng)光，也有可能是接連不斷的風(fēng)雨。

　　假如你看到了陸地，而那片陸地卻籠罩在風(fēng)雨中，你正在由于是否登上陸地時(shí)卻出現(xiàn)了陽(yáng)光明媚的小島。你就會(huì)面臨人生方向的選擇：是在風(fēng)雨中落地安家或是在陽(yáng)光明媚的小島上享受片刻的安逸呢?

　　假如你選的是前者，那么你是一個(gè)勇敢的`人，你要為你的選擇而負(fù)責(zé)，勇敢地走下去吧·相信總有一天陽(yáng)光會(huì)來(lái)臨，不過(guò)，也有可能你的一聲都在風(fēng)雨之中，過(guò)去已不能回頭，有很多人正在冒風(fēng)前進(jìn)、淋雨拼搏，有不少的人成功了，迎來(lái)了人生最燦爛的時(shí)刻，在為當(dāng)初的選擇感到慶幸。也有不少的人被風(fēng)吹得面目全非，被雨打得支離破碎，對(duì)當(dāng)初的選擇悔恨不已。

　　在選擇小島與陸地時(shí)，也有人會(huì)選擇暫時(shí)的安逸，奪得一時(shí)的逍遙。很有可能在不久以后，風(fēng)雨來(lái)時(shí)，海水吞沒(méi)小島，吞沒(méi)你的人生。還有另外一種罕見(jiàn)的情況，你選擇小島后，你的人生從此安逸快樂(lè)，直到你的人生結(jié)束，風(fēng)雨都沒(méi)有來(lái)臨。

　　說(shuō)了這么多，你可能會(huì)長(zhǎng)嘆一聲，抱怨老天如此不公，但這并不能改變什么。人在更多時(shí)候還是需要承受，承受陽(yáng)光，承受風(fēng)雨，承受快樂(lè)，承受挫折。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 6

　　一棵小樹(shù)生長(zhǎng)在一棵大樹(shù)底下，風(fēng)吹不著，雨淋不著，太陽(yáng)曬不著，他感到非常舒服。一天，大樹(shù)媽媽對(duì)小樹(shù)說(shuō)：孩子，你已經(jīng)不小了，應(yīng)該到外面去經(jīng)經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)見(jiàn)世面，獨(dú)立生活了。小樹(shù)說(shuō)：不，我才不呢。到外面去風(fēng)吹雨打太陽(yáng)曬，哪有多難受啊！哪有在媽媽?xiě)牙锖媚�？我永遠(yuǎn)也不離開(kāi)媽媽。大樹(shù)媽媽聽(tīng)了嘆息著說(shuō)：唉，孩子，這樣你是永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的。不管大樹(shù)媽媽怎么說(shuō)，小樹(shù)就是不在意，就是不愿意離開(kāi)大樹(shù)媽媽。

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼就是十年，時(shí)間改變了周?chē)�的環(huán)境，但還沒(méi)改變小樹(shù)的高度和它那傲慢的性格。小樹(shù)的周?chē)�長(zhǎng)滿了茂盛的大樹(shù)，夏天，它們是小樹(shù)的太陽(yáng)傘；雨天，是小樹(shù)的雨傘。大樹(shù)們十分羨慕小樹(shù)，都說(shuō)：我們真是苦命，怎么就不像它是個(gè)幸運(yùn)兒呢？唉，就怪自己命不好，天生是棵大樹(shù)，要我是它，那該有多幸福&&小樹(shù)就在這些贊嘆聲中生活著，它感到非常高興，但卻不知厄運(yùn)即將來(lái)臨。

　　過(guò)了幾天，一輛大卡車(chē)來(lái)到這片樹(shù)林，幾個(gè)伐木工把周?chē)�的大�?shù)都坎光了，只有小樹(shù)這一枝獨(dú)秀，但他還為此感到慶幸，它沒(méi)有被人坎了，切成木塊上街賣(mài)錢(qián)。 幾天之后，一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái)，小樹(shù)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，倒了下去。 小樹(shù)的`故事啟發(fā)了我們，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。大人的勸告對(duì)我們會(huì)有非常大的幫助，要重視；經(jīng)歷過(guò)種種困難，才會(huì)有新的突破，不然我們將永遠(yuǎn)是一棵小樹(shù)；朋友是我們的支柱，往往成功中有他們的一部分，和身邊的朋友和睦相處。五年級(jí):余富臻

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 7

　　比——相信誰(shuí)見(jiàn)了都不會(huì)陌生,因?yàn)榇蠹視r(shí)刻都在比,比的內(nèi)容千變?nèi)f化、各種各樣。比時(shí)尚、比富裕、比漂亮……。我也喜歡比，平時(shí)比一下踢毽子……，但更多的是比成績(jī)。

　　自從升了六年級(jí)，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“你和胡明偉每天同樣上學(xué)放學(xué)，一樣學(xué)習(xí)，你應(yīng)該拿成績(jī)和他比一下呀。”“什么？和胡明偉比成績(jī)？”“特別是數(shù)學(xué)�！卑职终f(shuō)。我聽(tīng)了，心里想笑，說(shuō)：“你要我和他比數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，你當(dāng)我神仙？人家是數(shù)學(xué)天才，還有個(gè)金牌，怎么可能，n輩子也趕不上他，你還要我和他比。”爸爸說(shuō)：“他是人，你也是人，那為什么人與人不比呢？”我不以為然。

　　一次考試我的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文成績(jī)都比他差，但是差得并不多，我這時(shí)油然而生了比的興趣。我不服氣，還想比。偶爾幾次語(yǔ)文考試比他高一點(diǎn)，我不怎么高興，因?yàn)槲抑皇菐状胃撸�高也高不了多少，其他幾次都比他低。再說(shuō)，我要數(shù)學(xué)比他高那才好。哎，數(shù)學(xué)想上去可不是那么容易，再說(shuō)，他還是個(gè)數(shù)學(xué)天才。美國(guó)愛(ài)因斯坦說(shuō)：“天才是1%的聰明加99%的勤奮�！�

　　盡管我沒(méi)有1%的聰明，我也只有用99%的勤奮來(lái)戰(zhàn)勝他，這99%的`勤奮就是要在家勤學(xué)苦練，開(kāi)動(dòng)腦筋。想辦到99%的勤奮要天天這樣才行，可他也在努力，數(shù)學(xué)成績(jī)想追上他也只有這樣。

　　語(yǔ)文呢？趕上他也不容易，也只有像數(shù)學(xué)那樣才能追上他。一次數(shù)學(xué)月考，真是破天荒，我奇跡般地追上他了，欣喜若狂，幾乎滿腦子里只有這個(gè)�？墒窍乱淮螖�(shù)學(xué)考試又下來(lái)了。語(yǔ)文也太沒(méi)出息了，在一次單元測(cè)試?yán)锞钩龊跻饬系夭患案�，氣死我了�?/p>

　　盡管每天不停地追不停地趕，可是成績(jī)上去得太慢了，有時(shí)候反倒下來(lái)了。想到六年級(jí)第一次凋考中，我就要?dú)饣枇耍�語(yǔ)文80.5，數(shù)學(xué)92.5，加起來(lái)離胡明偉差13分，差距大得嚇人。盡管還是沒(méi)趕上他，但是我不氣餒，我發(fā)誓一定要把他比下去，還要加倍地努力，爭(zhēng)取超過(guò)他。

　　人與人之間的比還是很有意思的，有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就可以交織成一種無(wú)形的力量，促使自己不斷的努力；就有前進(jìn)的方向和目標(biāo)；就使自己擁有一種前進(jìn)的動(dòng)力。比更能鍛煉人不怕挫折的意志，在往后的學(xué)習(xí)中尋找更多的對(duì)手，不斷地比下去。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 8

　　生命中許多時(shí)間在姥爺?shù)牡却�中度過(guò)。

　　姥爺?shù)牡却�永遠(yuǎn)是溫暖的。每次放學(xué)，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)姥爺背著雙手在門(mén)外等著，和往常一樣，不變的是他身上的藍(lán)襯衫和那臉上慈祥的笑容，我總愛(ài)撲進(jìn)他溫暖的懷抱，姥爺總不忘溺愛(ài)地摸摸我的頭，拍拍肩膀道：“走，咱爺兒倆回家去。”罷了，總會(huì)手心一熱，姥爺從衣服里拿出已經(jīng)在兜里放的有些軟了的米糕，我就一邊牽著他的手，嘴里含著米糕，有些獨(dú)自回家的同學(xué)，不禁走著路看著我們爺兒倆，投來(lái)羨慕的目光。

　　說(shuō)真的那時(shí)候我就都覺(jué)得沒(méi)什么比姥爺?shù)任曳艑W(xué)更美妙，更幸福的事了，有時(shí)遇到煩心事了，或者考試不如意了，即使上午再怎么不開(kāi)心，一到下午，想到姥爺溫和的`笑和甜美的米糕，心里瞬間變得美滋滋的，開(kāi)始不斷看表，期盼著早點(diǎn)下課。

　　正是因?yàn)槔褷數(shù)牡却�，我原本枯燥的學(xué)業(yè)生涯才得以有愛(ài)有暖有期盼，平淡的生活也微微有些暖意。

　　姥爺?shù)牡却�是耐心的。依然清晰的記得那天約同學(xué)去看電影，我告訴姥爺八點(diǎn)來(lái)接我，誰(shuí)知那天一時(shí)貪玩和朋友進(jìn)了游戲廳，掏出手機(jī)已經(jīng)過(guò)了二十多分鐘了，一看下面十來(lái)個(gè)未接來(lái)電，我腦子嗡的一下響了起來(lái)，一片混亂，我慌亂中與朋友應(yīng)付了幾聲便往外跑，奔跑中，我已經(jīng)能想象出姥爺怒氣沖沖的樣子，心里害怕的很，背上直出冷汗，記得有一次就是這樣，父親在后腦勺上給了一巴掌，狠狠地訓(xùn)了一頓，出來(lái)門(mén)，冬天的夜晚，寒氣逼人，飄著小雪。姥爺滿身是雪地坐在臺(tái)階上，我在他背后膽怯地小聲叫道：“姥爺�！彼�聽(tīng)到了，站起身來(lái)，忽然他揚(yáng)起了手，我以為他要打我，嚇得直縮頭，誰(shuí)知他只是輕輕地，溫柔地拂去我頭上的雪，“下次別晚了”。他的聲音在寒風(fēng)中更加暖人，我呆呆的點(diǎn)頭，感受著頭頂上姥爺粗糙的大手來(lái)回?fù)崦�著，心里暖洋洋的，好比靠著冬日的小火爐，將疲憊的身心放松下來(lái)，姥爺從兜里摸出一根米糕，我默不作聲的吃完，他又拿出一根……

　　那天晚上，伴著小雪，一老一小在路旁溫暖的燈光下肩并肩走在回家路上。

　　如今姥爺也老了，我越活越強(qiáng)壯，姥爺越活越不如從前，我總愿和他一起出去，姥爺用著手杖走不快，我就走幾步停一下等，我一直耐心地等啊等，從未煩過(guò)，因?yàn)槲仪宄�他已�?jīng)為我等了太多太多。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 9

　　關(guān)于愛(ài)，世界上的愛(ài)有親情，友誼，愛(ài)情，陌生情

　　愛(ài)很微妙，這是不可改變的。當(dāng)一個(gè)人對(duì)你好的時(shí)候，你心里會(huì)有種溫暖如春的感覺(jué)。當(dāng)一個(gè)人說(shuō)你挺可愛(ài)時(shí)，你會(huì)不由自主的微笑。當(dāng)一個(gè)人表?yè)P(yáng)你時(shí)，你會(huì)勇往直前，不怕困難

　　愛(ài)本無(wú)罪，請(qǐng)相信，當(dāng)你被父母教訓(xùn)了，請(qǐng)你記住，教訓(xùn)在此時(shí)是為你好，是愛(ài)的表現(xiàn)；當(dāng)你和同學(xué)吵架了，請(qǐng)你記住，你們之間有份愛(ài)，誰(shuí)錯(cuò)了就應(yīng)該去道歉；當(dāng)你恨一個(gè)人時(shí)，請(qǐng)記住，這個(gè)丗界是美好的，忘記一切，重新來(lái)過(guò)。

　　我們所遇到的，我門(mén)所擁有，也許是一種虛幻，可我們都愿意相信，不是嗎？

　　朋友幸福是春天的百花開(kāi)放的花兒那樣鮮艷，是夏天的炎熱熱情，是秋天的'豐收果實(shí)快樂(lè)，是冬天的雪花冷酷，請(qǐng)記住，別等消失了，才知道珍惜！

　　一些人，一些事，打旋轉(zhuǎn)記憶著，事實(shí)就是這樣，不是嗎？

　　沒(méi)有誰(shuí)可以把誰(shuí)的愛(ài)沒(méi)收，沒(méi)有什么可以阻擋前進(jìn)的力量，沒(méi)有什么值得傷心的。

　　有些人永遠(yuǎn)不懂自己，有些人我們永遠(yuǎn)不懂他或她在想什么，有些人只是生命的過(guò)客，不是嗎？

　　對(duì)的時(shí)間，遇見(jiàn)對(duì)的人，是一生幸福；對(duì)的時(shí)間，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一場(chǎng)心傷；錯(cuò)的時(shí)間，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一段荒唐。

　　世界非常小，只限于你能夠了解的范圍，不過(guò)呢，在你了解之前，不會(huì)只有一個(gè)的，不是嗎？

　　命里有時(shí)終需有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求！恩，所以，所有的悲傷，總會(huì)留下一絲快樂(lè)的線索，所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 10

　　春天來(lái)了，一切都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃！

　　小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，它們?cè)陲w行中“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“我們大家回來(lái)了！”小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來(lái)像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的軟，像一些棉花。樹(shù)葉在“沙沙”地叫著，是因?yàn)榇猴L(fēng)吹動(dòng)著正在長(zhǎng)大的尖嫩的嫩綠的葉子。它那細(xì)長(zhǎng)的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑，柔軟。

　　小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太陽(yáng)公公把冰雪融化，溪水們好像在說(shuō)：“啊，好舒服呀！”小魚(yú)在溪里快樂(lè)的游動(dòng)著，它們舒展著腰肢，搖擺著尾巴，看起來(lái)非常舒服。魚(yú)兒們?cè)凇芭九尽钡卮蛑�水花，一�?huì)“嗖”地躍出水面，一會(huì)又“撲通”一聲深入水底，仿佛在比賽跳高，它們的'姿態(tài)完美如畫(huà)！

　　田野里，果園里，一些美麗、氣味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展開(kāi)花瓣。小花們真像一臺(tái)電風(fēng)扇，給人們扇來(lái)春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫著，好像在說(shuō)：“好累啊，但是想到秋天會(huì)有收獲還是很開(kāi)心的！”在泥土的芬芳里，有著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。

　　在校園里，有著“哈哈”大笑的聲音，是一條條紅領(lǐng)巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢！在朗朗的讀書(shū)聲中，有一轉(zhuǎn)一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢！

　　我喜歡春天，因?yàn)榇禾煜褚晃灰魳?lè)家，給我們大家?guī)��?lái)美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 11

　　是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)！春天更是我們所向往的季節(jié)，我們可以在春天里享受和煦溫暖與自由空氣、還可以享受清香純凈與甘甜美妙……今年的春天，不知是受極寒天氣的影響，還是春姑娘故意放慢了腳步，時(shí)令已到驚蟄，可天氣依然十分陰冷，人們不禁要問(wèn)：“春天在哪里”？

　　一個(gè)星期天的下午，我和小伙伴們?cè)谛�區(qū)的花園中玩捉迷臧，為了不讓他們找到我，我躲在了冬青樹(shù)叢中，不經(jīng)意間看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的臉旁，我仔細(xì)瞧著它，黃色的'花瓣兒，絨絨的花蕊，綠色的莖，看上去是如此的平淡、普通。哦，在這寒冷的天氣里，居然還有這么一朵花兒——我再次探頭欣賞它時(shí)，發(fā)現(xiàn)這朵小野花在寒風(fēng)中全身上下，甚至花托里都那么挺拔，透著堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)。��！誰(shuí)說(shuō)春天還沒(méi)有到來(lái)，這朵小野花已經(jīng)拉開(kāi)了春天的序幕，分明在向我們傳遞著春的氣息！她不畏嚴(yán)寒，用頑強(qiáng)的生命力在演繹著動(dòng)人的春天的故事！

　　這朵平凡的、不起眼的小野花感染了我，讓我不禁想到：我的春天在哪里呢？對(duì)！我的春天正當(dāng)時(shí)！現(xiàn)在的我正如春天里的一枚芽?jī)�，急不可耐地想要伸展腿腳，全身心地想要撲入春的懷抱。我唱、我笑、我鬧，就讓我快樂(lè)的行走在春天里吧！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 12

　　冬爺爺剛走過(guò)，春姑娘悄悄地邁著步伐走了過(guò)來(lái)。她使了一些魔法：使河水化解冰凍，大樹(shù)掉下白雪，小草破土長(zhǎng)高，鮮花逐漸綻開(kāi)，燕子從南歸北剎那間，原來(lái)白雪皚皚的城市變成了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的大“花園”。

　　那“花園”五彩繽紛：有藍(lán)紫色的蝴蝶蘭、蝴蝶花、牽牛等等，白色的梔子花、馬蹄蓮、含笑等等，黃色的迎春花、金銀花、油菜花等等美麗極了！

　　詩(shī)人朱熹寫(xiě)了一首詩(shī)，提到：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！背�了萬(wàn)紫千紅的“花園”以外，還有小池邊的柳樹(shù)“姑娘”。

　　柳樹(shù)“姑娘”在池邊洗“頭發(fā)”，“頭發(fā)”在風(fēng)中飄來(lái)飄去，就像一位理發(fā)師拿著吹風(fēng)機(jī)在一位客人的頭發(fā)上吹來(lái)吹去。

　　我想起了詩(shī)人賀知章的.詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　這時(shí)，一群小孩兒在草地上放風(fēng)箏，有一個(gè)“老鷹”在天空中翱翔，像是在說(shuō)：“你們誰(shuí)能飛得比我高？”就在此時(shí)，一個(gè)“火箭”飛上了天，把“老鷹”給“打”了下去，“老鷹”也不甘示弱，可“火箭”仍是第一，像是在自豪地說(shuō)：“別逞強(qiáng)了！你是打不贏我的！”最后，“火箭”還是贏了“老鷹”。

　　看到此情景，我想說(shuō)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　春天真美！詩(shī)人筆下的春天更美！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 13

　　語(yǔ)文課上，老師把我們分成兩個(gè)組，每組派一個(gè)人上來(lái)畫(huà)畫(huà)，限時(shí)六十秒，兩組輪流的畫(huà)，一個(gè)接一個(gè)。我排在第三位，當(dāng)我知道自己是第三位時(shí)，心里不知所措，生怕一不小心就會(huì)鬧出大笑話，慌得像熱鍋上的螞蟻。

　　一位同學(xué)開(kāi)始畫(huà)了，只見(jiàn)他畫(huà)一朵光彩奪目的紅花，那花兒燦爛無(wú)比，好像在荒涼的地上長(zhǎng)出的一叢紅花，那樣鮮明。第二個(gè)同學(xué)上去了，在藍(lán)藍(lán)的天空上天了一個(gè)太陽(yáng)，那陽(yáng)光仿佛給花兒送去營(yíng)養(yǎng)，讓花兒在陽(yáng)光的哺育下，完美綻放，他在一旁花了幾朵云彩，高高的云彩，想給藍(lán)色的天空加了幾多白花，讓太陽(yáng)不再那么寂寞。

　　該我了，我的心怦怦直跳，當(dāng)我起身那一刻，全身都抖動(dòng)起來(lái)，我試著去停止顫抖聲，可我的腿不聽(tīng)使喚，依然不平靜，走上前去，準(zhǔn)備畫(huà)一棵發(fā)芽的大樹(shù)，讓春天增添跟多的`綠色，讓環(huán)境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄云外，認(rèn)真仔細(xì)，絕不落掉一筆，我還畫(huà)了幾只蝴蝶，讓它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，在花叢中嬉戲，玩耍，多么開(kāi)心，多么漂亮啊。我畫(huà)呀畫(huà)，正入迷，只聽(tīng)同學(xué)們一聲尖叫：“時(shí)間到了！”我望了望黑板，覺(jué)得很好了，才走下來(lái)。

　　不一會(huì)兒，一幅完美精致的畫(huà)呈現(xiàn)在我的眼前，從遠(yuǎn)處看，一片美麗的春天在我眼前現(xiàn)出來(lái)，有花有草，有太陽(yáng)有白云。

　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，在人生路上也有此感覺(jué)，我的成長(zhǎng)之路就如同一幅畫(huà)，可以讓她燦爛綻放，也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 14

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的腳步，不知不覺(jué)來(lái)到我們的身邊，那么“她”在哪里呢，讓我們一起尋找春天吧!

　　我們來(lái)到人工湖，一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，隨著春風(fēng)輕輕的搖曳，如同仙女婀娜的舞姿;一棵棵小草從夢(mèng)中醒來(lái)，像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮的伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，接受春天的`陽(yáng)光和春風(fēng)的愛(ài)撫;一朵朵桃花都含苞待放，儲(chǔ)足了力量，準(zhǔn)備一夜之間就綻放出美麗的花朵，供人們欣賞。

　　湖面的冰雪融化了，仿佛成了一面鏡子，碧綠透明的湖水像一雙有感情的眼睛，閃動(dòng)著含情脈脈的波光。陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。時(shí)不時(shí)從湖面冒出一兩條小魚(yú)，吐著泡泡，好像在說(shuō)：“你們好，歡迎你們來(lái)找春天!”。

　　清晨，湖邊會(huì)有男女老少來(lái)鍛煉，他們換下了厚重的棉襖，穿上了輕薄的運(yùn)動(dòng)裝，迎著朝陽(yáng)，邁著矯健的步伐奔向美好的未來(lái);黃昏，三五成群的孩子們來(lái)到湖邊放風(fēng)箏，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”呀!

　　春天在哪里?春天在柳樹(shù)的嫩芽里，在剛探出頭的小草里，在含苞待放的花朵里，在碧波蕩漾的湖水里，在歡快的小魚(yú)的泡泡里，也在晨練的人與放風(fēng)箏的孩子們的笑臉里!

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 15

　　走在田野里，映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)小小的喇叭，真可愛(ài)。風(fēng)一來(lái)，這些喇叭就隨著風(fēng)向搖擺起來(lái)。它好像是在招手;好像正在隨風(fēng)跳舞;又好像是在開(kāi)一個(gè)歡迎會(huì)，這些小喇叭似乎正在吹奏呢!而這春風(fēng)，就像是一個(gè)客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經(jīng)成為了一個(gè)人，它也懂得春天是一年中的第一個(gè)季節(jié)，所以開(kāi)出了一個(gè)個(gè)小喇叭來(lái)歡迎新的一年的到來(lái)。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡;不像玫瑰那樣古樸典雅;更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來(lái)聞一聞。當(dāng)然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時(shí)候，可以給我們帶來(lái)快樂(lè)的好心情�？匆�(jiàn)它的那個(gè)形狀，似乎心的空間也不是那么小了，變得寬敞起來(lái)了。那形狀又如一個(gè)擴(kuò)音器，讓我們都聽(tīng)到一些大自然的聲音，當(dāng)然，那就是大自然里那千變?nèi)f化的神奇又美麗的植物表示出來(lái)的，總是給人們帶來(lái)了許多好處�；ǖ暮锰幉粌H是好看，而且用處也很廣泛，有的可以制做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。

　　喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的`形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧!我再給它取一個(gè)別的名字吧!把花朵給倒過(guò)來(lái)，就成了一條簡(jiǎn)單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個(gè)名字就是叫做裙子花了吧!

　　春有許多歌來(lái)贊揚(yáng)它，其中有“春天，真美麗啊!春天真美麗!”其中，喇叭花它美得獨(dú)特。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 16

　　冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，婆娑的柳枝從沉寂的寒冬中被春風(fēng)喚醒了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到了人間。

　　春天的風(fēng)是綠色的田園，是希望的寄托�？矗�荒蕪蒼涼的土地因春風(fēng)而有了綠意，那無(wú)數(shù)的小生命在春風(fēng)中掙扎著破土而出，弱不經(jīng)風(fēng)的幼苗因春風(fēng)的撫摸而長(zhǎng)得更加茁壯。

　　無(wú)邊無(wú)際的綠在春風(fēng)中悄悄地孕育著，小溪似乎更理解春風(fēng)的'盛情，馬上演奏起美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　春天是一個(gè)天資穎慧的畫(huà)家，你瞧，一眨眼的功夫，在廣袤的畫(huà)紙上酣暢淋漓的一番揮毫潑墨，便把大地繪成了綠的海洋，綴成花的天堂，讓人目睹花團(tuán)錦簇的景象，聞到沁人心脾的芳香……

　　青草睜開(kāi)惺忪的眼睛，張開(kāi)嫩綠的葉唇，去點(diǎn)綴碧綠的海洋，如同水滴匯入小溪，又像小溪匯入江河，流入波瀾壯闊的海洋。

　　五彩斑斕的花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著，像比賽似的，渲染著醉人的氣息，醞釀著火一般的熱情�？窗�，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，開(kāi)的如癡如醉，看得如醉如癡。

　　春天是一名卓越的歌唱家，她把身穿燕尾服的燕子，裝點(diǎn)在藍(lán)天這張大的五線譜上，讓清風(fēng)撫琴，讓流水唱歌，使春意盎然的春天充滿了無(wú)盡的生機(jī)與希望。

　　春雨浸潤(rùn)著春花，春花映襯著綠草，在春風(fēng)化雨中，花開(kāi)花落的春天如此周而復(fù)始地循環(huán)著。

　　如果有人問(wèn)：雪化了是什么？我要大聲回答：是生機(jī)盎然，活力四射的春天。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 17

　　“沙沙沙……”，一場(chǎng)春雨過(guò)后，天空中掛起了七彩的虹，大地一下子變的生動(dòng)漂亮了。早上起來(lái)，迎著涼涼的風(fēng)，呼吸著新鮮的空氣，我們到外面去散步。

　　田野上，各種美麗的花朵爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵好看，那雪白的梨花，粉紅的桃花，金黃的油菜花，還有一些叫不上名字的野花擠在路邊，向我們招手；竹林里的竹筍，在夜晚偷偷掙脫大地媽媽的懷抱，獨(dú)自到外面闖世界，用不了幾天就長(zhǎng)的很高了，站在春風(fēng)里“嘩啦嘩啦”拍起了手掌，它是春天的指揮家；草坪上，剛剛鉆出泥土的嫩綠的小草驕傲地昂著頭，等待太陽(yáng)溫柔的撫摩；河邊的`柳樹(shù)伸展開(kāi)小手，象一位害羞的姑娘，在春風(fēng)里梳洗起自己長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)。

　　冰雪融化了的小河唱著歡快的歌向遠(yuǎn)方奔去，河里的青蛙“呱呱”地叫著，黑乎乎的小蝌蚪跟在媽媽身后自由自在地游來(lái)游去；燕子從南方飛回來(lái)了，在屋檐下重建它們美好的家園；蛇、松鼠、小熊等冬眠的動(dòng)物，從地洞里爬出來(lái)，懶洋洋地打個(gè)哈欠、伸伸懶腰，在森林尋找自己愛(ài)吃的食物。

　　小朋友們都脫下了厚厚的棉衣，換上了漂亮的春裝，他們活蹦亂跳地跑向廣場(chǎng)，放飛自己動(dòng)手制作的五彩風(fēng)箏，還有的家長(zhǎng)帶著小朋友到風(fēng)景區(qū)去春游，感受大自然的魅力。

　　這溫暖的春天正是播種的季節(jié)，也是植樹(shù)的季節(jié)，我在門(mén)前的空地上栽下了一棵挺拔的小樹(shù)苗，我要伴它和春天一起成長(zhǎng)！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 18

　　冬天的祖父把地球帶走了，寒冷的春天女孩也準(zhǔn)備了新一輪的旅行。

　　她派了她的小使者來(lái)傳播她即將到來(lái)的消息。

　　大家好。我是春天女孩的使者。春天的女孩就要來(lái)了。是嗎？哦，天哪，太快了。太快了。沒(méi)時(shí)間說(shuō)每個(gè)人都忙著準(zhǔn)備迎接春天的女孩。藍(lán)天女孩穿著一條藍(lán)色的紗布裙，穿著藍(lán)色和藍(lán)色的衣服。她還戴了許多白云發(fā)卡，使自己更加美麗和感人。大地姐姐戴著一絲美麗的綠色絲綢，叫花姐打扮。曹師兄也不愿意戴上一頂綠色的寶石冠冕，戴上一件漂亮的綠色斗篷。每個(gè)人都想為春天的女孩展示最美麗的自己。春風(fēng)、雨和太陽(yáng)也很忙。春風(fēng)輕拂大地，向世界各地傳達(dá)春天女孩即將到來(lái)的信息。春雨的.弟弟很淘氣，丟了幾塊銀豆，因?yàn)樘��?yáng)的岳父再次攪動(dòng)了他的潑水節(jié)。太陽(yáng)的岳父正忙著說(shuō)對(duì)不起，有時(shí)尷尬地?fù)项^，把所有的東西都灑在嘴里。鳥(niǎo)兒們也唱了很長(zhǎng)一段時(shí)間：歡迎春天的女孩。謝謝春女孩給活潑的孩子們帶來(lái)了更多的忙碌。他們穿著最漂亮的衣服，唱著美麗的歌謠：春天在哪里？當(dāng)春天很忙的時(shí)候，小草的哥哥突然問(wèn)，春天的信使說(shuō)，春天的女孩兩天后就到了，但現(xiàn)在是第五天了。你為什么還沒(méi)見(jiàn)到她？是啊，春天女孩。每個(gè)人都有疑問(wèn)。讓我們?nèi)ヒ?jiàn)春女孩吧。藍(lán)天說(shuō)。所以每個(gè)人都環(huán)顧四周。

　　然后聰明的孩子喊道：“你不必找春天的女孩�！边^(guò)了一會(huì)兒，每個(gè)人都突然意識(shí)到：是的，春天的女孩已經(jīng)在這里了。

　　親愛(ài)的孩子們，你知道春天女孩在哪嗎？

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 19

　　春天，結(jié)在河上的冰開(kāi)始融化了。小草變綠了，楊樹(shù)那光禿禿的枝頭長(zhǎng)出了嫩芽。所有的萬(wàn)物都復(fù)蘇了，燕子飛回來(lái)了！小鳥(niǎo)也唧唧喳喳的叫起來(lái)了。這都是春天要來(lái)臨了！

　　山上的積雪融化了，雪匯入小溪，淙淙的流著。這些事可瞞不過(guò)那些悶了一冬的鴨子，它們一個(gè)一個(gè)撲通撲通地跳下去。一會(huì)游來(lái)游去，一會(huì)把頭扎進(jìn)水，又抬起來(lái)，真活潑。真是‘春江水暖鴨先知’！

　　春天的雨的確很寶貴，都說(shuō)‘一滴春雨一滴油’下完了這場(chǎng)雨，最苦的要屬人民了，他們都下地干活了，翻地，成天的去地里，有時(shí)使盡力氣。春雨特別的美，小小的雨點(diǎn)，但是密極了，從屋子里向外望去，你會(huì)大喊一聲‘哇’，春雨美極了，再有小草，樹(shù)，真有一種詩(shī)情畫(huà)意。春雨下在大地上，滋潤(rùn)著悶了一冬的大地，讓他更加有水分，春雨的'方向也不同，有時(shí)向左斜著下，有時(shí)向右斜著下，有時(shí)從天上直飄下來(lái)，像牛毛一樣，春雨澆在人們的身上，好像是要為人們解熱，但是春雨你可知道，現(xiàn)在并不熱，反而讓人們更冷，真是捉雞不成反拾把米。

　　春風(fēng)也特別的讓人喜歡，春風(fēng)微微一吹，小草變綠了，這也正是在草地上放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)， 和 煦的春風(fēng)吹在臉上，使你感覺(jué)絲絲的暖意在心頭。春天的天空也是格外的湛藍(lán)，云是格外的白，天氣格外的好。

　　春天，是那么迷人，讓你難以忘懷，讓你徘徊不已，春天，不僅僅是兩個(gè)字，而是具有美麗景觀的四季之首。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 20

　　近了，近了，春天離我們?cè)絹?lái)越近了經(jīng)歷了幾場(chǎng)春雨后，春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)了！

　　今天后，漫步在回家的路上，一邊走一邊欣賞著街道兩邊迷人的景色，其實(shí)也說(shuō)不上什么迷人，只不過(guò)比冬天時(shí)下午放學(xué)街道兩旁荒涼的景色要強(qiáng)一些，說(shuō)是強(qiáng)一些，強(qiáng)的只不過(guò)是比冬天多了一些樹(shù)與花，墻邊的一盆盆黃燦燦的迎春花綻開(kāi)了笑臉向我們點(diǎn)頭；向我們微笑；向我們發(fā)送新春的`祝福。一陣陣春風(fēng)吹來(lái)像媽媽的手在撫摸我的臉，又似光滑的絲綢在我臉上輕輕掠過(guò)，舒服極了。河塘邊的柳樹(shù)遠(yuǎn)看一片灰蒙蒙的近瞅瞅，枝條上已經(jīng)長(zhǎng)處綠豆般的小嫩芽，這幾棵柳樹(shù)，外皮雖然還是灰蒙蒙的可是你不要被他的外表而迷惑，那灰蒙蒙的外皮只不過(guò)看似堅(jiān)強(qiáng)，又怎能阻擋春姑娘的腳步磋下柳樹(shù)的外皮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)外表還酷似在堅(jiān)強(qiáng)的抗春的柳樹(shù)內(nèi)心深處早已投降春天了。

　　在 車(chē)站左等右等也等不著汽車(chē)，于是我決定步行回家，一路上糖炒栗子的香味隨風(fēng)散發(fā)街道上的叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲不絕入耳，人們也由厚厚的冬裝換成薄薄的夏裝了，小商小販們?cè)僖膊挥么┲�行�?dòng)不便的冬裝在風(fēng)雪里站著了每個(gè)人都有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)洋溢在臉上。阿，春天來(lái)了。

　　我愛(ài)寂靜的秋天；那驕陽(yáng)似火的夏天；更愛(ài)那生機(jī)勃勃的春天！ 而那個(gè)生機(jī)勃勃的春天就要來(lái)了！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 21

　　春季的播種，迎來(lái)的是秋天的碩果— —題記

　　“噹”新學(xué)期的鐘聲暗淡無(wú)光地響了，小學(xué)的生涯就此即將結(jié)束了，可愛(ài)的春天能給我?guī)��?lái)好運(yùn)嗎？插上隱形的翅膀，飛翔屬于自己的'美麗世界。

　　回顧從前的自己，不禁遺憾與失落。懶惰的我在不停地幻想著現(xiàn)在，與未來(lái)，可是—幻想到底是空虛的！一篇空白的夢(mèng)想，讓我如何去彌補(bǔ)呢？現(xiàn)在的我終究是覺(jué)醒了—夢(mèng)想！要以現(xiàn)實(shí)方法去實(shí)現(xiàn)，尋求真正的方法，要以一切習(xí)慣的根源開(kāi)始。責(zé)任心。它早就人們什么？是接來(lái)贊嘆不已的感嘆，還是迎來(lái)其他人的臭罵？

　　當(dāng)然，責(zé)任心太輕，別人說(shuō)你不副責(zé)任；而責(zé)任心太重，給別人的壓力又太大。所以，我學(xué)習(xí)的，自然是適當(dāng)?shù)呢?zé)任心。好習(xí)慣。它成就的是別人投來(lái)的目光與自己的一生。習(xí)慣也不是你一日想有，一日想沒(méi)的，而是做久了，便在不知不覺(jué)中而構(gòu)成的！

　　好習(xí)慣=美好的一生 壞習(xí)慣=摧殘自己的惡魔！書(shū)，名不虛傳的精神食糧，它滋潤(rùn)心田，溫故而知新，它教會(huì)的不僅是只是，還有人生之基本道理。與書(shū)做伴，其樂(lè)無(wú)窮。老師給我們提供了計(jì)劃：先計(jì)劃好自己的方案，然后學(xué)習(xí)；先努力思考自己在學(xué)習(xí)上的困難，如果實(shí)在不懂，再去請(qǐng)教別人。對(duì)！我該學(xué)習(xí)很多很多。

　　我相信，只有具備基本的優(yōu)秀條件，快樂(lè)才會(huì)向我靠近。只有保持快樂(lè)，才會(huì)在小學(xué)最后的生涯畫(huà)上最圓滿的句號(hào)

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 22

　　我家前院，長(zhǎng)著兩棵柳樹(shù)。我和媽媽經(jīng)常去那兒散步。

　　春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，柳樹(shù)已經(jīng)從輕紗變成裙子，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，飄得不像以前一樣高了，因?yàn)榱�葉重了。對(duì)面的柳樹(shù)以前還看見(jiàn)一條一條的柳枝，現(xiàn)在已經(jīng)是一團(tuán)綠色，分不清是柳枝還是柳葉。

　　走近一看，葉子有一點(diǎn)尖尖的，在陽(yáng)光的照射下柳葉顯得格外漂亮�，F(xiàn)在 長(zhǎng)出的`葉子像芭蕉葉一樣卷起來(lái)，新葉子比老葉子嫩得多仿佛一個(gè)剛出生的嬰兒。柳枝比以前多得多就像連綿起伏的山峰。柳樹(shù)的花蕾像一條條狗尾巴草，就是沒(méi)有狗尾巴草摸起來(lái)舒服，因?yàn)樯厦嬗懈砝锔泶竦男》N子。聞一聞?dòng)幸还汕嗖菹銚浔嵌鴣?lái)。

　　��！春姑娘和我們很親密，我們可以從很多東西上找到她。

　　梧桐樹(shù)

　　今天，我們?nèi)�家在一家叫西湖春天的飯館吃中飯。我坐在窗邊，正好后面有一棵梧桐樹(shù)。

　　我發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的枝干大多數(shù)上面都是分三四叉的。抬頭看又發(fā)現(xiàn)新長(zhǎng)出的葉子是有點(diǎn)卷卷的，張開(kāi)來(lái)的就像嬰兒的小手。很多枝條下面還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大大的黑黑的大球球，像一顆顆荔枝。那是去年留下的種球，過(guò)些日子會(huì)散著落下來(lái)。你仔細(xì)看在新葉子下面長(zhǎng)著黑里帶青的小秋，多像一顆顆小黑豆�？赡苁墙衲陝傞L(zhǎng)出的種子吧！上面有一點(diǎn)疙里疙瘩的，我想摸起來(lái)一定很刺手。

　　春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇。讓我們一起來(lái)觀察身邊的變化吧！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 23

　　聽(tīng)，春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到世上。她揮了一下綠袖子大地立刻呈現(xiàn)出生機(jī)怏然的景象。

　　我決心要趁著這風(fēng)和日麗的日子到外面尋找春天。

　　不知不覺(jué)就來(lái)到人民公園，剛踏進(jìn)門(mén)口，迎面飄來(lái)泥土的香味。赤裹了一冬的荒山開(kāi)始披上了盛裝。我來(lái)到小道前，只見(jiàn)，被春雨洗刷得纖塵不染的小道，上面正有幾根可愛(ài)的小草竭力鉆出來(lái)，每一根幼小的草葉都顯得那豐滿，水靈靈好像你一捏就會(huì)擠出一股清清亮亮的水似的。小道兩旁嬌艷的鮮花紛紛綻開(kāi)了笑臉，落落大方地把蜂蝶招待過(guò)來(lái)。忙得蜂蝶“十五只吊桶打水——七上八下”熱鬧極了�！岸６＿诉恕�…”一陣陣奇怪的聲音把我賞花的雅致破壞了，我不禁仰頭一看：雨珠慢慢地.從天而降，后來(lái)落到一塊葉子上，聚成小潭，一滴兩滴……八滴，聚在潭里的水滴越來(lái)越多，終于那嫩綠的葉子終于托不了那小潭，“嘩啦”一聲葉子翻了，雨珠迅猛地滴到我的鼻尖上，那濺落的.水仿佛在我每一個(gè)臉孔中跳躍，太陽(yáng)也被春姑娘喚醒了，給周?chē)�的云鑲上了一條金邊，看，燕子來(lái)了，在蔚藍(lán)的天空中掠過(guò)。唧唧唧地叫：春天來(lái)了。這是一種充滿活力的力量，啊，春天所有生命的母親，在這情景里我給你的力量所震懾，你，你真是妙不可言。

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”別浪費(fèi)時(shí)間了，讓我們?cè)谶@充滿生機(jī)的春天里播下辛勤與汗水的種子。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 24

　　活潑可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，頓時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇、春回大地，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)里蘇醒過(guò)來(lái)，發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　你看，柳樹(shù)擺動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”，好像一位著名的樂(lè)隊(duì)指揮家正在指揮著團(tuán)隊(duì)；桃花就像一位穿著紅衣裙的小姑娘，在綠夜叢中跳起了優(yōu)美的舞蹈；一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草搖動(dòng)它那纖柔的腰姿，它正在為桃花姑娘伴舞；喜鵲、布谷鳥(niǎo)上下翻飛，唱著一首首動(dòng)人、美妙的歌曲，就像兩位歌唱家在激情高昂；水中的魚(yú)兒紛紛躍出水面，一時(shí)間水面“撲通——撲通——撲通”作響，就像架子鼓隊(duì)的成員在一旁激烈地敲打著架子鼓；一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上的葉子發(fā)出了響聲“刷刷——刷刷——刷刷”就像豎琴隊(duì)的成員沉浸在這春色的樂(lè)曲中彈奏；

　　早晨，“喔喔喔——喔喔喔——喔喔喔”公雞的打鳴聲響切四方，就像嗩吶隊(duì)的成員在一旁激激情地吹奏著；“嗡嗡——嗡嗡——嗡嗡”從遠(yuǎn)處傳來(lái)蜜蜂采蜜的聲音，它像小提琴的成員在一旁靜靜地拉奏著；小溪“叮叮當(dāng)當(dāng)——叮叮當(dāng)當(dāng)——叮叮當(dāng)當(dāng)”的流水聲，就像豎笛的.成員在一旁吹奏著……春天所有的景物、動(dòng)物都為美麗的春天、美麗的景色而伴奏，就像在充滿春天氣息的歌劇院里演奏著春天的歌曲！

　　我愛(ài)春天！我希望春天永遠(yuǎn)留在祖國(guó)的大地上，讓我們每天都傾聽(tīng)著春天那動(dòng)人心弦、美妙的歌聲！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 25

　　慢慢地，慢慢地。春姑娘擺著輕盈的步伐來(lái)到了世界。它正在喚醒著很多的動(dòng)物、植物。同時(shí)帶著希望的步伐，走來(lái)了。

　　太陽(yáng)升起來(lái)了。淡藍(lán)色的天幕，仿佛被舞臺(tái)上的腳蹬照亮了，東半邊的天上了一抹亮晶晶的`粉紅色。一塊塊云彩在東方慢悠悠的漂浮著，襯托著太陽(yáng)。就像孩子隨便涂抹的畫(huà)卷。有一種說(shuō)不出的魅力。我伴著這朝霞，感受著美好的春天。

　　看！田野左側(cè)近處的柳樹(shù)。前幾天還是光禿禿的，這時(shí)已經(jīng)變得充滿了綠意。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)。嫵媚多姿的柳樹(shù)揚(yáng)起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā)。婆娑起舞，輕輕撫摸著人們的肩頭。這景象好像一個(gè)個(gè)輕盈的舞女在跳舞一樣。這不由得使我想起了賀知章寫(xiě)的那首詩(shī)“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲濤。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。遠(yuǎn)處的柳條在早晨的濕潤(rùn)的空氣中，顯得朦朦朧朧的，好似披上了一層薄薄的輕紗。又好似在和我們捉迷藏呢！

　　右邊的小草，也迫不及待地從泥地里“鉆”出來(lái)，他們爭(zhēng)先恐后的四處望著，他們也盼望看到這美麗的春天�。∥�風(fēng)吹來(lái)，他們彎下了腰。此時(shí)的小草一層連著一層，這讓我感覺(jué)我不再在草之中，而是在茫茫的、無(wú)邊無(wú)際的大海中。你仔細(xì)的聆聽(tīng)！那“沙沙沙”的聲音分明就是小草在笑嗎！有誰(shuí)能比大自然這畫(huà)卷畫(huà)得更好呢？這時(shí)的田野已經(jīng)被小草染成了嫩綠色的。

　　一年之際在于春。人們也都出來(lái)了。他們脫掉了厚厚大衣，出來(lái)活動(dòng)。

　　我愛(ài)大自然！我愛(ài)春天！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 26

　　春天來(lái)了。春雨春風(fēng)兩兄弟跟著春姑娘忙了起來(lái)。只要有春姑娘的地方就是有雨有風(fēng)的地方，只要有春姑娘的地方就是美麗的地方。

　　“春雨，這幾天辛苦你了，你到雅安去下幾天雨吧。過(guò)幾天我?guī)е�春雨�?lái)�！闭f(shuō)著春雨走了。春風(fēng)和春姑娘到了一個(gè)美麗的花園里。只見(jiàn)花園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、奇話異卉。小草聽(tīng)見(jiàn)春姑娘的腳步聲，好奇的從土里鉆了出來(lái);小花也好奇的張大它那美麗的面龐。桃花、梨花、紅梅……看見(jiàn)春姑娘來(lái)了都連忙打扮起來(lái)，向春姑娘展示自己的美麗身軀。它們走啊走啊，看見(jiàn)了一個(gè)小池塘，春風(fēng)輕輕一吹，水面上起伏了一層層微微的漣漪。在太陽(yáng)光的照射下，像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的大眼睛，又像是在天上閃爍的星星。美麗極了。然后，風(fēng)伯伯來(lái)了。它用力一吹，吹紅了鮮花，吹動(dòng)了江水，吹綠了樹(shù)和小草。萬(wàn)物都搖頭晃腦地，好象在感謝大自然賜給它們這美好的'一切。

　　燕子帶著自己的孩子也從遙遠(yuǎn)的南方千里迢迢的趕了回來(lái)，在田野上空自由自在的飛翔，多像在贊美這美好的春天，美麗的春天。突然，田里的青蛙進(jìn)行早晨的大合唱，田野里頓時(shí)響起了一片“呱呱”的叫聲，這聲音打破了田野里早晨的寧?kù)o。青蛙剛“唱”完，蟲(chóng)子又開(kāi)始唱了起來(lái)，真像是兩個(gè)隊(duì)正在比賽唱歌。

　　啊!春天多么美麗啊!它既沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有冬天的寒冷，更沒(méi)有秋天的凄涼。春天是充滿生機(jī)的。同學(xué)們，在這樣生氣勃勃的春天里，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)習(xí)更上一層樓!

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 27

　　春，的春，溫和的春，又回來(lái)了，又來(lái)身邊。你溫柔地飄舞在山間，是親近，親切�？傋屓送鼞涯橇钊颂兆淼膲�(mèng)。我，行走于林蔭樹(shù)林間，那嫵媚的春景。

　　我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì)，逆流而上。一絲絲詩(shī)情暖意的風(fēng)，吹拂過(guò)臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它了生命的顏色，大的顏色。久違的綠，一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn)，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏鳥(niǎo)兒的和音，讓人百聽(tīng)不厭。

　　我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。唯一的信念是向上！腳下踏著春土，土都蘊(yùn)釀著春的意味，滋潤(rùn)，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。往下流，流入心田，滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景，天地都在我胸前。我是那座山，是掌管著山林青郁的山神�？偮愿凶院�。水往下流，山往上長(zhǎng)，而我如山，朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的.山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹(shù)未能把我絆倒。膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水往下淌�？赡强�?fàn)幍臓奚��？範(fàn)幾晕�，抗�(fàn)�。眼睛總盯著山頂，就在那兒，山最高的那端！人家說(shuō)：仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水今日我穿行于間，吸收天地的靈氣與日月的精華！

　　泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在，此是春行之樂(lè)也！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 28

　　春姑娘穿著綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車(chē)，搖著綠色的鈴鼓，悄悄地來(lái)到了人間……

　　春姑娘抱著綠色的琵琶，彈奏出一首有一首的春之曲，在大地辦上了一個(gè)音樂(lè)演奏會(huì)，百鳥(niǎo)聽(tīng)了爭(zhēng)著亮出了圓潤(rùn)的歌喉，他有揮動(dòng)起了綠色的`小旗子指向了小溪流，小溪的冰衣溶解了溪水們，一邊唱著歌謠，一邊開(kāi)開(kāi)心心的跳下山澗，越過(guò)高山，匯入河流，奔向大海。春姑娘又指向樹(shù)林，楊樹(shù)急忙甩掉頭上的殘雪，頑皮地吐出了綠色的舌頭，而文靜的柳樹(shù)那嫩黃的小芽像一只只剛啄出雞殼的毛茸茸的小雞。

　　春姑娘還請(qǐng)來(lái)了春雨姐妹幫忙，滴答，滴答，這里一點(diǎn)，那里一滴，植物們別提有多高興了，你瞧，小草睜開(kāi)朦朧的睡眼，偷偷的從土里鉆出來(lái)，看著雪花被雨水慢慢的澆滅，在雨簾下散發(fā)著泥土的芳香，而小花們呢，有的請(qǐng)來(lái)了小草當(dāng)舞伴，一起共舞，有的彎彎腰，抬抬頭，做著廣播操呢！

　　春姑娘有穿上綠色的鞋，彈響了地壟的琴鍵，于是農(nóng)民伯伯便播撒下了新的希望，沙沙的小雨落在了土地上，滋潤(rùn)著新生的種子，農(nóng)民們站在旁邊飽含深情的望著田野，他們的眼神充滿了盼望，他們盼望著種子快快長(zhǎng)大，快快發(fā)芽，快快成熟，快快豐收，難道這不是一幅和諧之畫(huà)嗎？

　　春姑娘，蹬著一輛綠色的車(chē)，車(chē)中包含著我們的希望，我們的夢(mèng)，她的琵琶，彈綠了田野，彈綠了樹(shù)木，更彈綠了人們心中的那一個(gè)夢(mèng)……

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 29

　　放學(xué)的時(shí)候，天黑得特別厲害，我想一定是暴風(fēng)雨要來(lái)臨了�？晌彝蝗宦�(tīng)見(jiàn)窗外有“叭——叭”的聲音，那真的是雨嗎？這聲音也真大。

　　我朝窗外望去，也沒(méi)有什么不同，只是看見(jiàn)一些白色的東西在敲打著窗戶，一會(huì)兒，風(fēng)大了起來(lái)，“叭——叭”的.聲音更響了，那豆粒般大小的雨點(diǎn)打在窗戶上，并隨著狂風(fēng)飄起一層層白蒙蒙的水簾，真是太美麗了！

　　我真知不道這是什么，這時(shí)聲音又變了一下，從“叭——叭”的聲音變成了“兵兵兵”的聲音，這到底是怎么回事？我這才醒悟，原來(lái)是下起了難得一見(jiàn)的冰雹雨，這都多長(zhǎng)時(shí)間不下了，這忽然間一下，我都把冰雹雨這一自然現(xiàn)象忘到了九霄云外了。

　　春天的冰雹雨真是大不相同，聲音特別大，但個(gè)體很小。這時(shí)，我又向窗外探望，我看見(jiàn)一塊塊冰雹從天上落下來(lái)，落在了車(chē)棚上，發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音。我又看見(jiàn)它們落到了屋頂上，又好像一粒粒小珠子在屋頂上蹦來(lái)蹦去。最后，我又望著窗外那一排剛長(zhǎng)出淡綠色嫩芽的樹(shù)，冰雹好像下在了樹(shù)的新葉上，葉子好像是在不停的笑，被冰雹打得左右搖晃，笑它們打得太癢，沒(méi)給葉子留下一點(diǎn)不癢的時(shí)間。不過(guò)，從遠(yuǎn)處看這些樹(shù)，被冰雹打得美麗極了。

　　可又不知怎么了，又下起了春雪，雪在空中不停地飛舞著，冰雹也在不停地打著。冰雹和雪融合在一起，在夜間燈光的照耀下，像一條條晶瑩的銀絲在空中墜落著。

　　這是我記憶中最美的一場(chǎng)冰雹雨。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 30

　　冬天剛過(guò)去，春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地，到處都像是相約好似的，換上了春裝。今天，我?guī)е�輕松的心情到田野去欣賞春天的美景。

　　我漫步在田埂上，迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng)，覺(jué)得舒服極了。因?yàn)榇禾觳幌穸�天那樣寒風(fēng)刺骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下沉睡了一個(gè)冬天的小草，此時(shí)已蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。

　　我舉目望去，眼前是一望無(wú)垠的莊稼。探進(jìn)頭去看銀白色的草莓大棚里，白的花、紅的果、綠的葉，色彩鮮艷欲滴，美麗極了，叔叔、阿姨正忙著摘草莓，手里拎著滿滿的一籃子草莓，臉上透露著豐收的喜悅。金黃的油菜花兒開(kāi)得正旺，辛勤的小蜜蜂，一會(huì)兒飛到這說(shuō)些悄悄話，一會(huì)兒又飛到哪兒吻一吻，為人們醞釀甘甜的蜂蜜而不辭辛勞。葡萄園里，農(nóng)民伯伯正在給葡萄修剪枝藤，為夏天的豐產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。還有這一片，那一片紫紅色的草籽花，密密麻麻像天上閃爍的繁星。正在撥節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上�？吹酱司�，我想起了一句諺語(yǔ)：一年之際在于春。啊，這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。

　　我喜歡春天的田野。它像一幅展開(kāi)的畫(huà)卷，充滿詩(shī)情畫(huà)意。如果我是畫(huà)家，我就用彩筆畫(huà)下這迷人的景色，讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 31

　　嘩啦啦，嘩啦啦，天空媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒。讓我坐在白云姐姐的身上去澆灌大地，我睡了這么久，也應(yīng)該下來(lái)工作了，我有許多兄弟姐妹，我覺(jué)得我是她們當(dāng)中最可愛(ài)的一個(gè)。

　　我落到小草哥哥的臉上，只見(jiàn)小草精神煥發(fā)，換上了綠裝，漂亮極了，他對(duì)我說(shuō)：“小雨妹妹，謝謝你�！薄安豢蜌狻蔽艺f(shuō)，我走了，小草哥哥向我招手，說(shuō)“再見(jiàn)！”

　　我澆灌完了小草哥哥，便想著：我下面應(yīng)該去澆灌誰(shuí)呢？“噢，對(duì)了！”我說(shuō)道，我下面就去澆灌柳樹(shù)阿姨吧！于是我朝柳樹(shù)阿姨那兒飄去。我還沒(méi)有到柳樹(shù)阿姨那兒，邊喊起來(lái)：“阿姨，我來(lái)澆灌您了！”柳樹(shù)阿姨應(yīng)聲說(shuō)：“哎，謝謝你！”我飄得更快了一點(diǎn)，很快，我飄到了柳樹(shù)阿姨身旁，澆灌起來(lái)，澆灌完之后，柳樹(shù)阿姨就像變了個(gè)人似的，她全身披上了綠裝，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，好美��！我對(duì)柳樹(shù)阿姨說(shuō)：“阿姨，我該到別的`地方去了，再見(jiàn)”“再見(jiàn)”柳樹(shù)阿姨說(shuō)。

　　我落到農(nóng)民伯伯的莊稼里，麥苗個(gè)個(gè)咧開(kāi)了嘴，貪婪地吮吸著清涼的雨露。我聽(tīng)到了麥苗在大聲說(shuō)：“下雨了！下雨了！快點(diǎn)喝吧，讓我們長(zhǎng)得更強(qiáng)更壯！”同時(shí)也看到了農(nóng)民伯伯樂(lè)得開(kāi)了花。

　　我深深地吸了一口氣�！巴�！為人民服務(wù)就是快樂(lè)�！蔽蚁耄何彝瓿闪巳蝿�(wù)也應(yīng)該回家了，不然媽媽該著急了。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 32

　　春天來(lái)了，我和同學(xué)們來(lái)到了景山上的茶花園。

　　春天和其它季節(jié)的景象果然大不相同。你看，小草長(zhǎng)出了薄薄的一層，仿佛給大地鋪了一層半個(gè)指甲蓋一樣厚的毛毯，春姑娘用刷子輕輕地給它刷上了一層淺綠的顏色，“毛毯”變得更美了，踩上去軟軟的，踩過(guò)的小草塌了下去，不一會(huì)兒又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，我在上面走啊走啊，非常舒服，如果在上面打個(gè)滾，肯定更舒服，即使摔倒了也不怕，小草就是我的保護(hù)層。

　　咦！這是什么味道，這么香？原來(lái)茶花園到了，是茶花若有若無(wú)的香味把我不知不覺(jué)的引進(jìn)了茶花園。哇！這里真是花的海洋，起碼有一百多株花，這么多花各有各的顏色，各有各的'風(fēng)采，與我原先想的大不一樣，我原來(lái)以為茶花是棕色的，現(xiàn)在才知道，茶花原來(lái)是五彩繽紛的，有黃的、紅的、淡藍(lán)的、粉的，顏色之多讓我真是眼花繚亂，我覺(jué)得淡藍(lán)的茶花最吸引我，它長(zhǎng)得有半個(gè)拳頭那么大，好幾層的花瓣卷卷的，像一個(gè)迷你卷心菜，我本來(lái)想摸一摸，但是看它這么嬌嫩，就不忍心下手，怕把花瓣碰掉，只能近近地觀賞……

　　春天的茶花園繁花似錦，真美啊，像一幅秀麗的水墨畫(huà)；春天的茶花園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真秀啊，像一首明快的山水詩(shī)；春天的茶花園像坐落在景山上的一顆璀璨的珍珠，吸引著許許多多的游客流連忘返。

　　我愛(ài)你，溫州景山上的茶花園，如果我有一架照相機(jī)，必將拍下你的美景，讓你永遠(yuǎn)留在我的腦海中。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 33

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。燕子歸來(lái)了，小草悄悄地探出了腦袋，花兒們又開(kāi)始競(jìng)相開(kāi)放了！

　　花園里，光禿禿的樹(shù)枝上拱出了嫩芽；黃澄澄的草地里，新的草兒探出了小腦袋，松松軟軟的，踩上去很舒服；花兒們爭(zhēng)奇斗艷，月季花香氣撲鼻；爺爺奶奶們?cè)诖喝盏呐��?yáng)下，左三圈，右三圈，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰兒，伸伸腿兒，鍛煉身體更健康！這番景象，你想不陶醉都不行哦！校園里，同學(xué)們擺脫了笨重的`棉衣服，就像一個(gè)個(gè)靈巧的小燕子，在校園里跑來(lái)跑去，好不痛快！花壇里，紅的花、黃的花、白的花，鮮艷無(wú)比，辛勤的小蜜蜂在花叢中繁忙的采著香甜的蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞！

　　看到這些場(chǎng)景，讓我不由自主的想起一首兒歌“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”我愛(ài)春天，我更愛(ài)2009年的春天。因?yàn)樵?009年的春天，我獲得了校訊通“學(xué)生博腕兒”的稱號(hào)！校信通的冀禮叔叔和藍(lán)紫姨姨一起為我頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書(shū)和100元的圖書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)！一想起那個(gè)場(chǎng)面我就激動(dòng)……

　　春天給我?guī)��?lái)這么多的喜悅，你說(shuō)，我能不愛(ài)春天嗎？俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，讓我們一起努力吧！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 34

　　因?yàn)榇汗媚镆獊?lái)，所以冬爺爺要走了！這不，春姑娘來(lái)了，她呼喚著我們。春天的小雨滴，去給一 切生靈帶來(lái)生機(jī)！

　　我們乘著白云馬車(chē)，在春姑娘的帶領(lǐng) 下飄呀，飄呀。經(jīng)過(guò)了肥沃的田野，美麗 的樹(shù)林，寧?kù)o的村莊，熱鬧的城市。每到 一個(gè)地方，小伙伴就嚷著要跳下去玩耍，但春 姑娘每次都搖搖頭：“別著急呀，小雨滴們， 前面有更需要你們幫助的生靈呢！”我們懷著 好奇心，跟著春姑娘飄啊，飄。終于，我 們?cè)谝粋�(gè)地方停了下來(lái)，低頭一看，下面竟是 一片干旱的土地！

　　我看到，有氣無(wú)力地走在街上的人們 ；小孩子們因?yàn)楦煽士奁�聲變得沙��；還有， 跪在這干裂的土地上為人們祈求雨水的老婦人 ；大地上沒(méi)有鮮花和綠草，更沒(méi)有小動(dòng)物在快 樂(lè)的玩耍。有的只是那干渴的裂開(kāi)了大口 子的土地！

　　看著這一切，我明白了春姑娘的話， 我和伙伴們不禁抽泣了起來(lái)，并請(qǐng)求春姑娘把 我們?yōu)⑾氯�，我們決心要幫助下們的生靈，讓 他們快樂(lè)起來(lái)！

　　“嘩啦嘩啦。”伴隨著春姑娘的 歌聲，我們一起興奮地跳向了地面。有的落在 了人們用來(lái)接雨水的盆里，有的.落在了人們的 額頭上。而我，落在了干旱的土地上，在 路程的最后一刻，我看到了人們興奮的笑臉， 也仿佛看到了大地一片生機(jī)的景象。我笑 了，甜甜的笑了……

　　春雨真好，讓草兒發(fā)言，讓花兒鮮艷，讓空氣變的那么新鮮！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 35

　　星期天，我來(lái)到作文班學(xué)習(xí)。我們和老師一起，去草坪上尋找綠色的生物。我心想：咦，找這些植物有什么用呢？哦，我知道了，原來(lái)老師想讓我們親手做一個(gè)小制作��！哈哈，我早就想好了，我把我的小制作取名叫“春天的圖畫(huà)”吧！

　　剛回到教室，我就有點(diǎn)迫不及待了。真希望老師趕緊把材料發(fā)到我們手上啊，因?yàn)槲易钕矚g做手工了！材料發(fā)下來(lái)了，我看了看，我有四種植物：綠油油的小草、尖塔似的松樹(shù)葉、嫵媚多姿的三葉草，還有一種我覺(jué)得弱不禁風(fēng)的植物——拉拉草。

　　開(kāi)始動(dòng)手了，我先找來(lái)了三葉草，把它的葉子撕下來(lái)，放在一旁；然后把拉拉草擺在中間，接著把松樹(shù)葉放在三葉草對(duì)面，一個(gè)簡(jiǎn)單的'草坪就做好了；再用剩下的小草做一座橋；最后再用一些拉拉草的葉子當(dāng)人，放在橋上面。這不，還真像一個(gè)人在橋上散步呢！我做好了，可是，有一個(gè)難題一直困擾著我。因?yàn)檫@太不牢固了，該怎么辦呢？啊，原來(lái)可以用雙面膠把它粘在白紙上，瞧，我多機(jī)靈��！問(wèn)題解決了，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　經(jīng)過(guò)我一番手忙腳亂，終于大功告成了。一幅“春天的圖畫(huà)”呈現(xiàn)在我的面前，我拿起來(lái)一看，真是活靈活現(xiàn)、煥發(fā)出勃勃生機(jī)��！

　　我真是太喜歡這個(gè)小制作了。我以后還要多動(dòng)手，把小制作做得更漂亮。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 36

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天，大雁都會(huì)從南方飛回北方，小草鉆出了地面，桃樹(shù)和櫻桃樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，到處開(kāi)著五顏六色的花……陽(yáng)光暖洋洋地照在大地的臉上，令人陶醉。春天的太陽(yáng)像個(gè)溫暖的火爐子，照在綠色的大地上，金光閃閃。春天的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的臉……春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的`臉頰，使你感到舒爽。

　　春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變綠了;春風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)，風(fēng)仿佛在講笑話，樹(shù)笑彎了腰;窗戶啪啪地響，像在高興地拍手�？�，風(fēng)正在跟電線大哥跳繩呢，玩得多開(kāi)心啊!

　　春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢!大道兩旁綠樹(shù)成蔭，小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園里處處可見(jiàn)，遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺(jué)天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢(qián)菊鑲嵌在草坪的周?chē)�，點(diǎn)綴著綠色的草坪，顯得格外鮮艷美麗;草坪綠茵茵的，中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點(diǎn)得更加迷人、更加秀麗。桃樹(shù)抽出新芽，桃花含苞待放。池塘邊的柳樹(shù)輕拂著河堤，太陽(yáng)照在河面上波光粼粼。柳樹(shù)倒映在水中，像一幅美麗的畫(huà)。

　　我望著這春天的美景，不禁心潮起伏:我們的祖國(guó)就像春天一樣，處處是那樣的生氣勃勃，萬(wàn)紫干紅。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 37

　　我的家鄉(xiāng)在仙居，那兒美不勝收。我不說(shuō)永安溪漂流，也不說(shuō)神仙居，現(xiàn)在就讓我揭開(kāi)淡竹原始森林那神秘的面紗吧。

　　來(lái)到原始森林休閑谷的門(mén)口，首先映入眼簾的是一盞盞小藍(lán)燈——游覽車(chē)。我迫不及待地上了游覽車(chē)，那一盞“小藍(lán)燈”沿著蜿蜒的山間小路盤(pán)曲而上。小溪潺潺的流著，兩岸的青山連綿起伏，山頂上裹著縷縷白云。好一幅美麗的山水畫(huà)！

　　我們下了游覽車(chē)，來(lái)到了山谷里，剛才的那股熱氣沒(méi)了，頓時(shí)，一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)。

　　腳踩著鵝卵石鋪成的小路走向深谷。小路彎彎曲曲的，像一條銀帶伸向遠(yuǎn)方。我脫下鞋子，小腳丫踩在冰涼的鵝卵石上，怪舒服的，像是在給我撓癢癢。

　　向兩邊瞧瞧。只見(jiàn)，林中長(zhǎng)著蒼翠欲滴的竹子，竹林里點(diǎn)綴著參天的古松蒼柏。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹林隨風(fēng)起伏，我仿佛置身與綠色的海洋里，海洋里碧波翻滾。多少種綠顏色呀：深的、淺的、明的、暗的……嘿，這棵樹(shù)還真怪哩。只見(jiàn)粗壯的樹(shù)木上，有一根藤緊緊地纏繞著樹(shù)，像是仙女系著腰帶，在迎接著來(lái)自五湖四海的游客。據(jù)說(shuō)，這棵樹(shù)已經(jīng)有幾千年的歷史了。樹(shù)林里，還有各種各樣的野葡萄樹(shù)、樹(shù)參、馬銀花、紅楠，還有明朝時(shí)的古楊梅樹(shù)等等。原始森林有許多樹(shù)可以做藥，還有一些樹(shù)是很稀有的呢！這是一個(gè)天然的綠色寶庫(kù)，“原始森林”的.名字真是名不虛傳。

　　我加快了腳步，展現(xiàn)在眼前的便是那千丈瀑布。那瀑布仿佛從天而降。我不禁想起了李白寫(xiě)的詩(shī)句“飛流直下三千尺”。那瀑布?xì)鈩?shì)澎湃，可又沒(méi)有那樣拖泥帶水，而是干脆地落入潭中。那瀑布水花四濺，一陣風(fēng)吹過(guò)，瀑布隨風(fēng)飄動(dòng)，如煙、如霧、如紗。在陽(yáng)光的照耀下，出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹，赤、澄、黃、綠、青、藍(lán)、紫。望著眼前的一切，我仿佛進(jìn)如了童話世界。

　　淡竹原始森林，你幽深、奇特，真不愧是人間仙境。你給家鄉(xiāng)人民帶來(lái)了壯麗的風(fēng)景，是家鄉(xiāng)人民的驕傲。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 38

　　生活中，都需要嘗試：嘗試讀書(shū)、嘗試學(xué)騎車(chē)、嘗試……從出生起，我一直在嘗試，嘗試走路，嘗試說(shuō)話。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)踏著嘗試走了不少的路，但我還是在嘗試著。

　　過(guò)年后，我已大了一歲。從奶奶家回來(lái)時(shí)，一家人都拎著大包小包，連野菜也給帶上了。面對(duì)著一堆菜，大家發(fā)著愁———怎樣才能解決這些東西呢？一連幾天，餐桌上都擺著一大盆野菜羹，吃了剩，剩了再吃，全家都叫苦連天，“怎么還是這個(gè)呀？”“沒(méi)辦法，忍一下吧！”“你這孩子，真是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，你自己來(lái)做做！”“哼，自己做就自己做，反正我不會(huì)再燒這個(gè)湯的，天天喝，都喝膩了！”我在老媽的教育之下，一不耐煩，就頂了嘴，這幾天的菜吃得我火氣過(guò)旺。但雖然嘴上硬，心里邊我可虛著呢！廚房的活，我頂多也只是冼個(gè)碗、燒頓飯，就算是做蛋炒飯，也會(huì)擔(dān)心自己被燙傷或不留神焦掉了，而且要做的還是一堆翠綠的菜，我簡(jiǎn)直無(wú)從下手！但是畢竟答應(yīng)了老媽，我只好嘗試一下了！

　　半夜，突然醒來(lái)就睡不著了，我只好東想西想，回憶著過(guò)年時(shí)的事。對(duì)呀，為什么不燒嬸嬸那次燒的.炒野菜？回想起那味道，我就一陣享受。目標(biāo)定了，可我能燒得那么好嗎？應(yīng)該怎么燒呢？在我苦思冥想中睡著了。

　　第二天中午時(shí)，我已經(jīng)自信滿滿了，一個(gè)上午的時(shí)間，我查了炒野菜的燒法，還背著老媽請(qǐng)教了老爸，老爸先是一番鼓勵(lì)，說(shuō)得我信心值滿分，又教了我一些訣巧，答應(yīng)要幫助我。這樣一來(lái)，我能不自信嗎？倒了油、切了煮過(guò)的菜。我心里想著步驟、操作著，爸爸則在旁邊給我指示，好幾次，在沸騰的油鍋前退縮了一下的我，也在老爸的鼓勵(lì)聲中戰(zhàn)勝了恐懼。最后，終于將一盆炒野菜端到了老媽面前，得意地欣賞著老媽的吃驚。

　　嘗試，才有可能收獲進(jìn)步，它是人生道路上不可缺少的一種經(jīng)歷。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 39

　　我愿得到一縷春光和一朵花朵，您卻給了我整個(gè)季節(jié)的大花園。我這一生總被您照顧著，問(wèn)候著，您的愛(ài)像是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小浪花，灑進(jìn)了我的心里。

　　茶對(duì)我有種不同的情感，可能在別人的眼里它只是一種解困的普通茶水，但在我的眼里，它是一種包含著母愛(ài)、母親向我傳遞溫暖、慰問(wèn)的我一種方式。

　　每天媽媽都會(huì)在我的臺(tái)燈下準(zhǔn)備上一杯熱氣騰騰的紅茶，讓我喝完它再去繼續(xù)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲依�，所以媽媽�?huì)給我一杯茶提神。我們小學(xué)的作業(yè)并不多，但每晚再?gòu)?fù)習(xí)一下，畫(huà)一畫(huà)，記憶一下，就會(huì)到十點(diǎn)多了。尤其是暑假來(lái)看生病的奶奶在，人特別多，都會(huì)留到深夜十一二點(diǎn)再走，所以每天一杯茶是必備的東西。

　　可是今晚的房間卻冷冰冰的，清靜的后怕，也沒(méi)有那杯暖心的紅茶。為什么這么冷清呢？是因?yàn)樽蛱焱砩习l(fā)生了一件事。我在看一本小說(shuō)時(shí)看得入了迷，忘記了聽(tīng)媽媽說(shuō)的話。因?yàn)檫@事我和媽媽吵了一架�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛極其可怕，像是兩頭斗牛爭(zhēng)吵了起來(lái)。那天晚上我把自己關(guān)在了房間里反思了一晚上。當(dāng)今天早上我準(zhǔn)備起床去和媽媽道歉時(shí)，我看到了床頭柜上的小紙條，上面寫(xiě)著：我去鄉(xiāng)下鋤田了———媽媽。我看到這里突然有點(diǎn)心酸。

　　那一雙溫暖的'雙手中拿著一個(gè)茶杯，放到了我的臺(tái)燈下面。我時(shí)常抱怨媽媽給我倒的茶又苦又難喝，所以每次喝到一半就偷偷倒掉了。但這次的茶喝起來(lái)雖然還是以前的那個(gè)味道，可是我感到它既溫暖，又特別甜。因?yàn)檫@是媽媽無(wú)怨無(wú)悔每天晚上為我辛辛苦苦泡好的一杯紅茶。母愛(ài)雖然是最平凡的愛(ài)，但卻是世界最偉大、最純潔的愛(ài)。

　　我們是花朵，母親是勤勞的園��；我們是飛翔的鳥(niǎo)兒，母親是無(wú)際的藍(lán)天；我們是果實(shí)，母親就是粗壯有力的大樹(shù)。如果每個(gè)人都能在別人需要幫助時(shí)，伸出溫暖的雙手，世界將沒(méi)有“寒冷”，只有“溫暖”。母愛(ài)傳遞著永恒之愛(ài)！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 40

　　到了二月底了，天氣依然很冷，風(fēng)凜冽地刮著，光禿禿的大樹(shù)好像會(huì)隨時(shí)會(huì)刮倒似的。那天我還是一如既往的走去窗邊，打開(kāi)窗簾。哇！太陽(yáng)出來(lái)了，我立刻穿好衣服，飛快打開(kāi)家門(mén)，跑到戶外。溫暖的太陽(yáng)光灑在屋頂上，屋頂變得金燦燦的，突然一束陽(yáng)光灑在了我的身上，我被鍍上了一層金色。頓時(shí)，我像喝了十碗熱湯，渾身上下暖洋洋的。暖暖的感覺(jué)真讓人感覺(jué)幸福，無(wú)數(shù)幀曾經(jīng)帶給我溫暖的畫(huà)面又浮現(xiàn)在腦海……

　　還記得那是軍訓(xùn)的一個(gè)晚上。我躺在床上覺(jué)得渾身無(wú)力，四肢酸痛。四周死一般的寂靜，連一根針掉在地下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。遠(yuǎn)處的天空也只有壓得人喘不過(guò)氣來(lái)的烏云，偶爾只有幾聲悶雷在低沉地呻吟著，天公好似也與我同病相憐。我靜靜地望著窗外，恍惚間看見(jiàn)了一朵烏云像家里書(shū)桌上我和爸爸媽媽的的合影，眼淚情不自禁地落在了枕頭上。

　　這時(shí)，有一位同學(xué)下床走道我跟前，“我見(jiàn)你一直翻來(lái)覆去，怎么啦？”她輕聲問(wèn)我。我忍不住哭了起來(lái)，“我發(fā)燒了�！彼�“啊”了一聲，便拿著毛巾跑了出去。我心想：早知道我不說(shuō)了，她應(yīng)該嫌棄我，走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她回來(lái)了，氣喘吁吁。她拿著打濕的.毛巾爬上我的床，將毛巾疊好放在我的額頭上。我心里一怔，原來(lái)她并沒(méi)有嫌棄我。又過(guò)了五分鐘，她皺緊眉頭輕輕地拍了拍我，關(guān)切地問(wèn)：“你感覺(jué)好些了嗎？我再去弄一條毛巾來(lái)備用�！蔽倚睦镉科鹆艘魂嚺�流，流淌到冰冷的四肢，頓時(shí)感覺(jué)輕松了許多，再看看她爬上爬下忙碌的身影，覺(jué)得她活像一個(gè)"縮小版”的外婆，于是我又暖暖、甜甜地睡著了。

　　溫暖，是一種讓人幸福的感覺(jué)。雖然我們成為不了大自然中真正的太陽(yáng)，但是卻可以成為生活中的"小太陽(yáng)"去溫暖別人。愿溫暖常在我們心頭！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 41

　　花兒露出那迷人的小臉，風(fēng)兒跳著輕快的舞步，螢火蟲(chóng)在草叢中飛舞，輕輕地呼喚著你的小名……這就是令我最喜歡的家鄉(xiāng)——農(nóng)家小院。

　　我的家鄉(xiāng)在一座大山附近，大山高大雄偉，像一位騎士一樣永遠(yuǎn)守衛(wèi)著家園。在屋后，有一條清澈見(jiàn)底的小河，里面有許多小魚(yú)和小蝦。在院子里，有一棵柳樹(shù)，柳枝垂了下來(lái)，像一個(gè)害羞的小姑娘。真是“碧玉狀成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！奶奶在種菜，而且都是在市場(chǎng)買(mǎi)不到的“綠色蔬菜”。

　　早晨，公雞“咯咯咯”的叫起來(lái)，新的一天開(kāi)始了，叫老人去種菜；叫小朋友去上學(xué)；叫大人們起來(lái)去打工。一起床就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在唱歌，看來(lái)正是“早起的.鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”�。�

　　到了中午，太陽(yáng)掛在高高的天空上，像一個(gè)大火球，輕輕地?fù)崦�著大地，我們吃玩了中午飯，和小伙伴們拿著水桶�?lái)到小溪旁邊，我們卷起褲子，到小溪里抓小魚(yú)、抓小蝦，我們站在水里不動(dòng)，小魚(yú)小蝦都游了過(guò)來(lái)，我們一抓，一群小魚(yú)和小蝦就被抓住了，不一會(huì)兒，大家的水桶就都裝滿了小魚(yú)小蝦，抓完魚(yú)蝦，我們就來(lái)打水仗，大家用手把水捧起來(lái)，往對(duì)方身上一潑，對(duì)方身上就都是水，成了落湯雞，對(duì)方也不甘示弱，朝我潑過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，我也成了落湯雞，就這樣，我們玩得不亦樂(lè)乎。

　　傍晚時(shí)分，我們?nèi)�家吧桌子搬到門(mén)前天高地闊的吃起來(lái)，望著那晚霞，云朵在晚霞中變化多端，有時(shí)像一只膘肥體壯的駿馬；有時(shí)像一只高大威猛的獅子，有時(shí)像一只蹦蹦跳跳的小兔子。陽(yáng)光滋潤(rùn)著大地，陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉，我們欣賞著斜陽(yáng)灑落下來(lái)的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，最后一抹晚霞也消失了，周?chē)�馬上安靜了，許多蟲(chóng)子唱著歌出來(lái)游蕩，螢火蟲(chóng)也提著燈籠出來(lái)轉(zhuǎn)悠。院子一下子變得安靜起來(lái)，豐富起來(lái)。

　　夜深了，家鄉(xiāng)小院的花兒、風(fēng)兒、小動(dòng)物都慢慢沉睡了……

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 42

　　我駕駛著小船從腦海的遠(yuǎn)處駛來(lái)，劃到了1998年的旋渦。1998年的3月3日，一個(gè)孩子降生了，那個(gè)孩子就是我。我一生下來(lái)，媽媽就沒(méi)有奶水哺育我了，三十出頭的媽媽還有工作，從此，我就由婆婆拉扯長(zhǎng)大。婆婆每天背著我到集市溜達(dá)，不為了買(mǎi)東西，就是想帶我出來(lái)看看。

　　“哇—哇—”從房里傳來(lái)我的哭聲，婆婆聽(tīng)見(jiàn)了，急急忙忙的從煮著飯的灶房跑了出來(lái)，手里還拿著一瓶果蔬汁，輕輕的，慢慢的抱起我，小心翼翼地把奶瓶的嘴放入我的口中，我便開(kāi)始貪婪地吸了，只覺(jué)得這味道很甜，沒(méi)有其他的澀味，不一會(huì)兒，我就喝完了。婆婆仍是輕輕地，柔柔地把我放上了床，用小被褥蓋著我的小手及身體，才“小偷”似的安靜地關(guān)上門(mén)離開(kāi)�？傻搅嗽罘坎虐l(fā)現(xiàn)，煮著的飯已經(jīng)糊了，婆婆又手忙腳亂地把飯?zhí)�起�?lái)，打開(kāi)蓋子透氣。后來(lái)我喜歡上了婆婆自己熬的果蔬汁，喜歡上了那種淡淡的'甘甜，更喜歡婆婆那雙結(jié)實(shí)的手。

　　這一天，婆婆又背著我到集市轉(zhuǎn)悠，這時(shí)我又哭了，婆婆連忙掏出奶瓶，剛要送進(jìn)我的嘴，她才發(fā)現(xiàn)奶瓶里的果蔬汁已經(jīng)一滴也沒(méi)有了，她到處去問(wèn)哪一戶人家有熬這種果蔬汁，可卻一無(wú)所獲，聽(tīng)見(jiàn)我愈哭愈大聲，婆婆上牙咬緊下嘴唇，“啪嗒啪嗒”地從菜市場(chǎng)趕回家，差一點(diǎn)因?yàn)榘柚�一塊石頭而摔跤。氣喘吁吁地到家后，立刻從熬汁兒的鍋里舀了一大瓶給我吮吸，我大口大口地吸，又將果蔬汁吸完了，婆婆不但沒(méi)有罵我，還挺樂(lè)兒，當(dāng)時(shí)我不知道她傻樂(lè)什么，現(xiàn)在我才明白，她是為我喝完她的果蔬汁而高興。

　　十二年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，婆婆也老了。我問(wèn)婆婆，愛(ài)是什么，婆婆拍著我的肩，笑著說(shuō)，愛(ài)呀，是說(shuō)不清楚的。說(shuō)不清楚的才叫愛(ài)嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)就是那淡淡甜甜的果蔬汁，它曾哺育了我這個(gè)幼小的生命。那愛(ài)的甘露呦，滋潤(rùn)了愛(ài)的種子；那愛(ài)的潮水蚴，填滿了我每個(gè)空虛的細(xì)胞。晨曦的陽(yáng)光灑在婆婆布滿皺紋的臉上，我突然覺(jué)得她像一個(gè)天使，我才明白原來(lái)愛(ài)與美麗本是同一回事。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 43

　　愛(ài)是什么？也許是一個(gè)眼神，里面包含著許許多多的關(guān)懷；也許是一句話，滋潤(rùn)了我們的心田；也許是一個(gè)動(dòng)作，讓我們的心感受到了愛(ài)……自從那一次我明白了愛(ài)是什么……

　　那是一個(gè)星期四，天氣十分炎熱，知了在大樹(shù)在唱著歌，小狗躺在地上吐著舌頭。我在學(xué)校里讀著書(shū)，放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，而我，卻因?yàn)樽鳂I(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎被老師留在教室里頭里頭重新寫(xiě)。我越寫(xiě)越氣憤心想；至于這樣大題小做的把我“圈禁“起來(lái)嗎？我寫(xiě)完后向老師交了差，背著書(shū)包哼著小曲下了樓梯。就在這時(shí)，狂風(fēng)大作，烏云翻滾下起了傾盆大雨。我心想：這回慘了，爸爸出差，媽媽又感冒在家里，粗心的我卻忘記了帶雨傘這下可怎么辦��？！我的心里想打翻了五味杯什么都有……我托著千斤重的步伐走向了學(xué)校的大門(mén)。看著那灰蒙蒙的天我覺(jué)得不能再這樣‘坐以待斃’了。我便一咬牙，沖向了雨幕中。那豆大的雨珠打在我的身上，沒(méi)辦法，太大了我只能退了回來(lái)。

　　這鋪天蓋地的大雨，那隆隆隆的雷鳴聲，使我感到非常的憤怒，十分的煩躁。正在這時(shí)一把傘蓋在了我的頭上。我抬頭一看，這不正是把我圈禁起來(lái)的劉老師嗎？她微笑著說(shuō)：“真是對(duì)不起啊！早知道會(huì)下雨我就不留你下來(lái)改作業(yè)了。我送你回家吧。“我愣住了，一路上老師問(wèn)我冷不冷……我無(wú)意間的抬頭一看，老師的傘傾斜的向我這邊，我心里說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。但在那雨幕中有一股暖流涌遍了我的全身。老師對(duì)我這么好，而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事心里不平衡。回到家里我趕忙的`從家里拿來(lái)了一條干毛巾給老師，當(dāng)初來(lái)的時(shí)候老師卻已不見(jiàn)了，望著那茫茫雨幕中的那個(gè)模糊的影子我留下了淚。

　　自從那一次我感受到了濃濃的愛(ài)，愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你細(xì)心去體會(huì)慢慢地去品嘗你會(huì)感覺(jué)到說(shuō)不出的感覺(jué)。然而粗心大意的人卻常常視而不見(jiàn)。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 44

　　我的目光一觸及到“暖”這個(gè)字，便心頭一顫，思緒飄向一個(gè)個(gè)令我溫暖無(wú)比的瞬間。

　　暖，是無(wú)助時(shí)的安慰。依稀記得，那是一個(gè)冬日，當(dāng)時(shí)我很小，還在上小班。到了幼兒園門(mén)口，媽媽停下腳步，“掙脫”開(kāi)我的手，“殘忍”地轉(zhuǎn)身離去。我委屈地走向教室，可每走一步，我的委屈便加重一分。最終，我的身心再也無(wú)法承受如此大的委屈和怨氣了，鼻頭一酸，眼淚如斷了線的珠子，不爭(zhēng)氣地奪眶而出，從嗚咽轉(zhuǎn)為大哭，從“零星小雨”轉(zhuǎn)為“瓢潑大雨”，我就這樣一直哭著進(jìn)入教室。老師一見(jiàn)我就打趣道：“又開(kāi)始下雨啦？”我不理老師，認(rèn)為她無(wú)情無(wú)義，便轉(zhuǎn)頭繼續(xù)嚎啕大哭起來(lái)。老師不緊不慢地遞給我她裝滿熱水的玻璃瓶，微笑道：“暖暖手�！蔽医舆^(guò)熱水瓶，呆呆地望著老師，那柔和的，金色的陽(yáng)光通過(guò)窗戶，照射在老師的頭發(fā)上，我恍惚中，覺(jué)得老師全身都在散發(fā)著金光，笑吟吟的臉龐格外耀眼。陽(yáng)光又照到熱水瓶上，折射入我的心田……好一會(huì)兒，我才破涕為笑：“真暖和！”那一刻，這個(gè)熱水瓶是世界上最溫暖的'。

　　暖，是被無(wú)意傷害后的道歉�！巴敉簦�嗚嗚……”湯圓（我以前養(yǎng)的狗）興奮地?fù)u著尾巴，蹦來(lái)蹦去，我也笑逐顏開(kāi)，摸摸它的頭，搔搔它的下巴，撓撓它的肚皮。湯圓實(shí)在是太激動(dòng)了，抱住了我的大腿，仿佛想往上爬，不知怎的，突然，一陣刺痛從大腿傳來(lái)，原來(lái)是湯圓不小心咬了我一口。我抱著大腿，蹲在地上，不住地呻吟著。可湯圓以為我在跟它開(kāi)玩笑，仍然歡叫不止。直到媽媽責(zé)備了湯圓幾句，湯圓才冷靜下來(lái)。它看看我，又看看媽媽，突然像意識(shí)到了什么，嗚咽一聲，頹然趴倒在地，兩條前腿環(huán)繞在一起，把自己的頭深深埋入其中。但它會(huì)時(shí)不時(shí)露出半張臉偷瞄我一眼，仿佛在向我道歉，乞求我的原諒。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭：即使是動(dòng)物，也會(huì)愛(ài)著主人，當(dāng)自己不小心傷害到主人時(shí)，它也是自責(zé)無(wú)比。

　　不知何時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)沖破了霸占天空一早上的烏云，慷慨地用陽(yáng)光為大地和萬(wàn)物鍍上了金色……

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 45

　　在眾多的漢字中，我最喜歡的一個(gè)漢字就是“暖”。暖是一杯熱茶，可以溫暖著人的全身；暖是一根燃燒的火柴，溫暖著我的心靈；暖是一碗熱氣騰騰的餛飩，溫暖著你我他。

　　窗外下起了雨，在不知不覺(jué)中，小雨慢慢成了噼噼啪啪的暴雨，雨聲中還混雜著沉悶的雷鳴聲。正在上晚自習(xí)的我冷得直打哆嗦。明明剛才還是小中雨，現(xiàn)在怎么一下子就變成了任由狂風(fēng)和暴風(fēng)肆意妄為的雨天。我坐在靠窗的'位置，我旁邊的窗戶上的玻璃剛好破了一個(gè)洞，風(fēng)剛好可以通過(guò)窗戶上的破洞鉆進(jìn)來(lái)刺骨的寒風(fēng)，直往我的脖子里鉆，我不禁打了一個(gè)噴嚏。

　　到了放學(xué)的時(shí)間，老師的一聲“下課休息”伴隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲一同響起，我多希望老師拖堂，因?yàn)槲覜](méi)有拿傘，外面雨下得那么大，就如同猛獸在咆哮著，如果我現(xiàn)在沒(méi)有撐傘就走回家，就算是用飛的速度也會(huì)被淋成一個(gè)可憐的“落湯雞”。我的心中不禁變得冰涼，我的心情一下子跌到了最低點(diǎn)。但是老師并沒(méi)有察覺(jué)到我心情的變化，并且毫不留情的說(shuō)：“快點(diǎn)收拾書(shū)包放學(xué)回家，早點(diǎn)回家，不許在路上逗留、玩耍，不要讓家長(zhǎng)擔(dān)心�！蔽也坏貌槐称饡�(shū)包向教室門(mén)外走去。

　　暴雨像瀑布似的傾瀉下來(lái)，雨點(diǎn)像密集的子彈一般噼噼啪啪的朝我射來(lái)，打在我的臉頰上就如同針刺一般的痛。

　　出了校門(mén)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽早已在校門(mén)口等我，媽媽手里拿著一把雨傘和一件黑色的羽絨服，媽媽左顧右盼，發(fā)現(xiàn)了在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我。我耳朵已經(jīng)被凍紅了，兩只手互相摩擦著，希望這樣能讓手暖和些。媽媽急匆匆地向我奔來(lái)，為我穿上羽絨服。羽絨服上還有著媽媽身上的余溫。媽媽打開(kāi)了傘，我和媽媽就這樣撐著傘回家了。回到家中，媽媽東忙西忙地為我做了一碗熱氣騰騰的餛飩，這碗餛飩不僅溫暖了我的全身，更是溫暖了我的心。

　　在那一刻，溫暖涌上了我的心頭，溫暖就如同我心靈中的太陽(yáng)，頓時(shí)照亮我的心房！

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　　每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，在過(guò)生日的時(shí)候，對(duì)這車(chē)子蛋糕許愿的，那就心愿再看見(jiàn)流星雨。對(duì)著流星雨許愿的，那也叫心愿，反正就是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的藏在心里的事情，那都叫心愿。我的心愿也很多，我的心愿希望我可以考上一所好的大學(xué)，希望我的父母可以身體健健康康的，希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)能越來(lái)越好，希望我的生活可以一帆風(fēng)順的。但是這都是自己最初的愿望而已。其實(shí)，現(xiàn)在這個(gè)年齡的心悅應(yīng)該就是希望父母的身體健康，希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)可以蒸蒸日上，希望我的生活可以越來(lái)越好，希望我能考上一所我理想的大學(xué)就是我現(xiàn)在最大的心愿了。

　　其實(shí)心愿也可以。被稱作為離校小的時(shí)候，我有很多的離校，從小我就喜歡走梯臺(tái)的那些模特。但是媽媽告訴我。模特都是吃青春飯的，到老了就沒(méi)有什么太大的作用了，所以我就放棄了這條走模特的路，其實(shí)我小的時(shí)候是非常非常喜歡模特的，有的時(shí)候在家無(wú)聊了，我都會(huì)打開(kāi)電腦�？粗�模特走梯臺(tái)的樣子模仿他們，但是我發(fā)現(xiàn)模特需要很好的身材管控和足夠的身高和體型。我雖然體型夠了，但是身高卻遲遲沒(méi)有改變。但是有的時(shí)候我也管不住自己的嘴。到了初中的時(shí)候，我的理想又變了，我的理想變成了當(dāng)一名老師，因?yàn)槲矣X(jué)得老師就像一個(gè)蠟燭一樣，燃燒自己，照亮他人，我覺(jué)得老師非常非常的偉大，所以我小學(xué)的時(shí)候還想當(dāng)一名老師。到了高中，我的理想又變了，因?yàn)槲矣X(jué)得警察或許比老師是我更好的歸宿，因?yàn)槊看挝铱措娨晞』蛘咝≌f(shuō)的時(shí)候，那里邊應(yīng)星薩爾爽的`女警察非常非常的吸引我，現(xiàn)在也一直朝著警察這條路實(shí)現(xiàn)中，我的夢(mèng)想是考入一名警校，成為一名女警察。就是我從小到大的心愿，我從小到大的心愿有很多，但是現(xiàn)在最大的心愿就是希望父母身體健康，希望我的愿望可以早日的實(shí)現(xiàn)。

　　就是我的心愿，你的心愿是什么呢？我的心愿有很多多到像天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，有的時(shí)候這個(gè)心愿變了，有的時(shí)候又換了下一個(gè)心愿。我就是那種臥室都有三分熱度的人。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 47

　　真正的友情是和風(fēng)細(xì)雨的互相濕潤(rùn)——題記如果說(shuō)，有一是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)，友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)，多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼擦干的！

　　蔚藍(lán)的天空中掛著一輪光芒四射的太陽(yáng)，背后是綠油油的草地的爭(zhēng)奇斗艷的花兒，有倆個(gè)臉上洋溢著幸福地微笑的小女孩站在這美麗的景色中，笑嘻嘻地比了一個(gè)“耶”。看著這張照片，我又不得想起了那件事。

　　踏著晨光，懷著憧憬，高高興興地走進(jìn)學(xué)校。一坐到座位上，一雙纖細(xì)的手指搭在我的肩上，對(duì)我說(shuō)：“我們這周要中考，你復(fù)習(xí)的怎么樣？”本來(lái)心花怒放的我一下子就怔住了。什么？這周要中考，可我還沒(méi)復(fù)習(xí)啊。而她也好似從我的`臉上得到了回復(fù)，回到了她自己的座位上帶給我一張勾畫(huà)的滿是知識(shí)點(diǎn)的頁(yè)子和一張時(shí)間作息表。當(dāng)我感動(dòng)的看向她時(shí)，她只是會(huì)心一笑，并沒(méi)有多說(shuō)什么。

　　雖說(shuō)離中考只有三天的復(fù)習(xí)時(shí)間，而我按照她給我的知識(shí)點(diǎn)讀背時(shí)，就十分的得心應(yīng)手，毫無(wú)壓力。多少個(gè)日夜，都是她陪我走過(guò)來(lái)的，而這三天也不例外，我們一起復(fù)習(xí)，迎戰(zhàn)中考。幸運(yùn)的是，在中考來(lái)臨的前一天晚上，我們終于把所有的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)完了。到進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我們互相一笑，走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　等待的時(shí)間總是漫長(zhǎng)的。當(dāng)看到成績(jī)的那一刻，我激動(dòng)得連忙抓住了她的手，一下子蹦了三尺高。這是我初中以來(lái)的最好成績(jī)，她也是保持著自己的優(yōu)秀成績(jī)。當(dāng)我們的目光對(duì)上時(shí)，都哈哈大笑起來(lái)。那笑是那么滿足，那么的充實(shí)。為了表示我對(duì)她的感謝，我邀請(qǐng)她出去玩。來(lái)到公園，一位照相的阿姨問(wèn)我們要不要拍照，我們異口同聲地說(shuō)：“要。”隨著“咔嚓”的聲響，我和她內(nèi)心的喜悅都定格在這一刻。

　　時(shí)光不老，我們不散。就像這張照片一樣，愿我們都永遠(yuǎn)定格在那一刻。友誼的清風(fēng)灌滿了征帆。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 48

　　在生活當(dāng)中，“對(duì)視”可以算是最普通的一件事了，也許就在一瞬間。但只那一瞬間就夠了，因?yàn)檠凵竦慕庾x是不需要反應(yīng)的，是人類(lèi)的本能。

　　對(duì)視時(shí)，也許會(huì)有人羞愧垂頭，也許有人抱頭痛哭，也許有人面面相覷……

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，我每天只有一塊錢(qián)的零花錢(qián)——每天吃完午飯，奶奶都會(huì)給我一個(gè)硬幣或一張紙幣，我也十分滿足。

　　直到有一天，中午吃完飯，我正等著奶奶給錢(qián)我，但是奶奶在荷包里摸索了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有零錢(qián)了�！肮怨裕瑢�(duì)不起啊，奶奶今兒忘了換散錢(qián)，要不明天再給你補(bǔ)回來(lái)？”“不行！你答應(yīng)我了，每天都要給一塊錢(qián)我的，我不管，我就要！”“好吧，那我今天先給你五塊，你晚上放學(xué)回來(lái)要找四塊錢(qián)給我啊。”“好好好。”

　　也許是人性本就貪婪，得到了就想要更多，晚上回去后，我將四塊錢(qián)給了奶奶。睡覺(jué)時(shí)，我裝作睡著的模樣，閉上眼睛，輕輕地呼吸……“咔——”那是奶奶關(guān)電視機(jī)的聲音，那一瞬間我猛的睜開(kāi)眼睛，小心翼翼的翻下床，踮起腳尖在地上走著由于我晚上容易驚醒，所以奶奶睡覺(jué)時(shí)都會(huì)為我留一盞小燈，如今，這微暗的燈光卻成了我的作案助手。終于，我碰到了奶奶的荷包，我小心的打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)裝滿了零錢(qián)，那一瞬間我的心里羞愧不已。我慌亂的關(guān)上奶奶的荷包，轉(zhuǎn)身就往床上跑。

　　奶奶被我這動(dòng)靜吵醒了，坐起來(lái)看著我，我發(fā)現(xiàn)那雙渾濁的.雙眼里充滿了慈愛(ài)，并沒(méi)有一絲被吵醒的不悅。我的雙眼頓時(shí)噙滿眼淚。“乖乖，怎么哭了，又做夢(mèng)了？不怕，不怕，奶奶在呢，奶奶護(hù)著你。”奶奶見(jiàn)我哭了，立馬將我抱住，哄著我。我問(wèn)她：“奶奶，如果有一天，我犯了錯(cuò)怎么辦？”“我的乖乖怎么會(huì)犯錯(cuò)，更何況還有奶奶在呢�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，看著她的眼睛，心里暗暗發(fā)誓，我再也不會(huì)做對(duì)不起奶奶的事了！

　　一直到現(xiàn)在，我也不曾忘記當(dāng)年的場(chǎng)景，那個(gè)對(duì)視曾讓我羞愧的淚流滿面。現(xiàn)在想起來(lái)，人生在世，要允許他們擁有一次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，但是也要再錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不要一錯(cuò)再錯(cuò)。

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　　車(chē)窗外的景物快速地倒退著，我懷著興奮的心情到達(dá)了目的地――一片大海。

　　天公似乎不作美，剛下車(chē)，凜冽的風(fēng)如刀子般割在臉上，肆虐的在四周卷起沙子，給了我們一個(gè)“下馬威”，眼睛都睜不開(kāi)。直到風(fēng)力漸漸地弱了，我這才能夠一覽四周的景色。

　　細(xì)膩的海沙在地上鋪成了一條天然的.地毯，每一步，都能感覺(jué)到它的溫柔，細(xì)細(xì)的沙子若有似無(wú)地磨著腳丫子，似乎在說(shuō)：“別那么拘束了，快點(diǎn)讓腳解放吧�！鄙碁┑牧硪贿叄�是一望無(wú)際的大海。不知道是天氣的原因，還是其他因素，我眼中所見(jiàn)的大海似乎泛著灰白，連著同樣灰蒙蒙的天空，卻也另有一番風(fēng)味�？磥�(lái)并非所有的大海都是湛藍(lán)得如寶石一般的呀！浪頭一個(gè)一個(gè)不住地涌向岸邊，拍打著，歡笑著歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，一波未平，一波又起。兩只白色的大鳥(niǎo)在天空中盤(pán)旋著，不一會(huì)兒又悄然離去……

　　表弟的一聲驚呼打斷了我的思緒，一看，他正專注地研究著地上坑坑洼洼的小洞，那可是蛤蜊的一個(gè)小天地呢！回想起以前來(lái)到這里的時(shí)候，到處可以看到各式各樣的貝殼，像扇子的，像掛墜的，星羅棋布地埋藏在這一片海灘上，等著你去挖掘。更有趣的是經(jīng)常可以看到小螃蟹橫著在周?chē)�爬�?lái)爬去，你若欺負(fù)它，它還會(huì)反咬你一口�，F(xiàn)在，卻無(wú)法看到了，空蕩蕩的海灘上，空蕩蕩地只有我們和其他幾個(gè)寥寥可數(shù)的游人，這不禁讓我有點(diǎn)失落。

　　不遠(yuǎn)處，是施瑯將軍的石像，高大威猛，退后幾步一抬頭，勉強(qiáng)才能看到頭，要好幾個(gè)人合抱才能勉強(qiáng)圍住它。是為了紀(jì)念施瑯將軍而立的吧，為人民著想的英雄，人民會(huì)把他永遠(yuǎn)放在心里。

　　驅(qū)車(chē)而上，可以看到在剛才那片海的延伸處，樹(shù)立著一塊石碑，上面寫(xiě)著“海底古森林遺址”，旁邊是一塊很平凡的巨石，沒(méi)有過(guò)多的雕刻，那么質(zhì)樸，不知為什么卻也被圈起來(lái)供游人觀賞。

　　沒(méi)有過(guò)多的停留，車(chē)子再次發(fā)動(dòng)，似乎駛向來(lái)的道路……

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 50

　　感動(dòng)，是不輕易流露出來(lái)的，它就像世間萬(wàn)物一樣，是不輕易表達(dá)的而我，也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，那么，我就告訴你聽(tīng)吧！

　　記得四年級(jí)的校運(yùn)會(huì)，那天，碧空萬(wàn)里，天氣晴朗。校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，先是一至三年級(jí)跑，你可別看他們年紀(jì)小小，跑起步來(lái)可能比你還快呢！準(zhǔn)備到四年級(jí)四百米跑了，小美正做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。開(kāi)始了，小美想一支火箭似的沖了出去。跑了半圈后，小美便把其她運(yùn)動(dòng)員超越了，形勢(shì)一直占著上風(fēng)。就這樣，小美輕松地跑完了一圈。

　　到了第二圈，小美一開(kāi)始還好好的，緊接著，奇怪的事情發(fā)生了。只見(jiàn)小美的腳一拐一拐的，臉色由紅邊青，由青變白，仔細(xì)一看，原來(lái)，小美的腳抽筋了。她的臉色越來(lái)越難看，原來(lái)美麗的眼睫毛在漸漸的合上，眉頭也皺了起來(lái)，步伐也開(kāi)始慢了下來(lái)，跑不到50米，豆粒般的'汗珠冒了出來(lái)。一看，就知道在忍住腳痛了。其她班的人也發(fā)現(xiàn)了，她們都想“乘虛而入”了，有一個(gè)人甚至還超越了小美，小美現(xiàn)在不僅腳抽筋了，肚子也開(kāi)始疼了，只見(jiàn)她用手抓緊自己的腰，拼命的向前跑，跟前面的對(duì)手還差10米！小美立刻加快速度，向前一縱，卻不能成功，小美再用出全身的力量，向前再一縱，終于，超過(guò)了前面的對(duì)手了，我們立刻拍手稱好！只剩下大半圈了，小美的腳的腳越來(lái)越痛了，如果是我，我早就放棄了，可小美怎么也不放棄，用盡自己的力量去跑。還差100米了！小美已快支持不住了，但她為了給班爭(zhēng)光，拼命似的線前跑，豆粒般的汗珠和晶瑩的淚珠在向外飛，一般人是看不出哪些是汗珠，哪些是淚珠，還差20米了！小美用盡最后的力氣，流出了最后一滴汗，終于，小美沖線了！也在她沖線的那一刻，小美差點(diǎn)兒摔倒了，幸好我們扶住了小美。一會(huì)兒后，小美的臉色好了許多。

　　你說(shuō)，有這樣要為班爭(zhēng)光的精神的小美，能不讓我感動(dòng)嗎？

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　　雨還在不停地下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的小路，仿佛比平時(shí)顯得安閑，雨中的空氣，讓人覺(jué)得格外清新。我撐著傘。走在雨簾中……

　　我走在雨中的小巷里，覺(jué)得四周格外清靜，偶爾有幾滴藍(lán)盈盈的雨露從屋檐上落在積水里。天很暗，暗的沒(méi)有一絲生氣，仿佛世界被罩上了一層灰色的紗幔。就在這時(shí)，水花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩兒，在世界萬(wàn)物上跳躍，又落下，我仿佛可以看見(jiàn)，萬(wàn)物都在貪婪地吸著雨水，那一張一合的`小嘴，給世界帶來(lái)了一絲生機(jī)。

　　雨中，小巷靜的出奇，慢慢地。清楚的腳步聲和溢水聲相繼從后方傳來(lái)，我回過(guò)頭一看，幾個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了。原來(lái)，那是班上幾個(gè)頑皮的男同學(xué)，他們互相用雨傘打鬧著，追逐著，連招呼也沒(méi)打，就消失在了蒙蒙細(xì)雨中。接著，班上的幾個(gè)女生幾個(gè)人合遮一把傘，一路上有說(shuō)有笑地走著，小學(xué)里傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。突然，急促而沉重的腳步越來(lái)越近，原來(lái)。是最近和我鬧別扭的同學(xué)跑來(lái)了，他沒(méi)有雨傘，就去找女同學(xué)借。你可能不知道，我們班上的男女同學(xué)是死對(duì)頭，結(jié)果可想而知不但沒(méi)有借到傘，還挨了一頓斥責(zé)。

　　我的注意力漸漸轉(zhuǎn)向了那位男同學(xué)身上，只見(jiàn)他的頭發(fā)濕透了，留海垂下來(lái)，遮住了眼睛，他一臉疲憊，讓人看了都傷感。我頓時(shí)覺(jué)得自己不該和他鬧別扭，責(zé)任應(yīng)該在我，于是，我試圖幫助他。

　　我慢慢地向他靠攏，最后，我和他共同靠在了一把雨傘下，“你”，他驚訝地望著我的臉，我沒(méi)有說(shuō)話，只是沖著他哈哈一笑，這種發(fā)自肺腑的笑，化解了我和他之間的誤會(huì)，他露出了有衷的微笑，我倆撐著傘，走在回家的路上……

　　到家了，我輕輕地合上了雨傘，伸了個(gè)懶腰。是雨停了么？不，是我喜歡雨，是雨化解了朋友間的障礙，濃濃的友情又出現(xiàn)了……

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　　快到我生日了，爸爸媽媽和我來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)。有一間門(mén)面里有很多品種的鳥(niǎo)，這些鳥(niǎo)又多又漂亮，我都看呆了！門(mén)面的老板問(wèn)：“你們要什么鳥(niǎo)呢？”我找來(lái)找去，選中了一對(duì)非常漂亮的鳥(niǎo)，它們有著黃黃的嘴巴，圓圓的眼睛，下巴下面還有兩根深藍(lán)色的羽毛，肚子上的毛藍(lán)得非常漂亮，藍(lán)得像藍(lán)寶石一樣可愛(ài)；它們有著彎彎的爪子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還有和老虎斑紋一樣的羽毛，所以人們稱它們?yōu)榛⑵ぐ啕W鵡，我太喜歡它們了。我要爸爸幫我買(mǎi)一只公的和一只母，爸爸同意了。我就問(wèn)老板兩只鸚鵡多少錢(qián)，老板說(shuō)：“一只小的鸚鵡十五元，一只大鸚鵡三十元，你要那種？”我心想：小的鸚鵡可以養(yǎng)久點(diǎn)……我想呀想決定買(mǎi)一對(duì)小的鸚鵡。于是我就叫老板幫我抓了一對(duì)小的鸚鵡，有一只公的和一只母的，因?yàn)檫@樣可以讓它們有小鳥(niǎo)了。我捧著它們開(kāi)心極了！老板說(shuō)：“它們是吃黃小米，還要有殼的，3元一斤要嗎？”我說(shuō)要半斤，老板幫我稱了半斤，我就捧著它們高高興興回家了。

　　我把它們放進(jìn)了以前的鳥(niǎo)籠里，在上面放了一根很長(zhǎng)的棍子給它們站在那里，還放了很多的飼料和水給它們吃，我給它們?nèi)×藘蓚�(gè)名字，男的叫小美，女的叫小麗，它們好像聽(tīng)見(jiàn)了，就跳起了舞，慶祝自己有名字了，開(kāi)心極了！我太喜歡它們了。

　　一天，我抓起小美，跑進(jìn)客廳里來(lái)玩，可是當(dāng)我把小美抓起來(lái)時(shí)，我手一滑就讓小美給飛走了，那只小麗傷心極了，因?yàn)樗鼈兲焯煸谝黄疰覒蛲骠[，可是今天小美飛走了，你說(shuō)小麗傷心不傷心？小美在外面叫，小麗在里面喊，聲音里凄凄涼涼的，像似還帶有著傷心的`淚水，眼睛一直盯著另一只鳥(niǎo)，可是到了最后，小美的還是飛走了，傷心的小麗好像換了一只鳥(niǎo)似的，本來(lái)吵吵嚷嚷的小麗，變成了冷冷清清的小麗，本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的小麗變成傷心的小麗，我看小麗時(shí)候小麗老是把頭彎到一邊……我也難過(guò)極了，要不是我的粗心大意，兩只小鳥(niǎo)在一起多幸�？鞓�(lè)啊！小美你在哪呀？你餓了嗎？渴了嗎？如果渴了，餓了，就回來(lái)吧，我會(huì)好好照顧你的！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 53

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的城市，我們家鄉(xiāng)還有很多風(fēng)俗和有趣的文化。是不是很有興趣，下面我跟大家講一講家鄉(xiāng)的冬至吧!

　　冬至，作為二十四節(jié)令之一，意味著冬天的到來(lái)。北方的冬至，是寒冷的象征。要是沒(méi)有凜冽的寒風(fēng)、鵝毛般的雪花和厚實(shí)的羽絨服，簡(jiǎn)直不可思議。而家鄉(xiāng)的冬至卻別有風(fēng)味，煦暖的陽(yáng)光依然是主旋律。置身于滿眼的蔥綠中，我絲毫沒(méi)有寒冬的感覺(jué)。

　　放學(xué)回到家，我來(lái)不及放下書(shū)包，便匆忙地掀開(kāi)碗蓋。哇，是一碗地道的糯米丸子。這時(shí)媽媽及時(shí)阻止了我伸出的小臟手，將我拉到水池邊洗手，但那丸子的香味就像蟲(chóng)子一樣，弄得我的`心癢癢的，差點(diǎn)兒流口水。

　　“看把你饞的!”媽媽微笑著給我?jiàn)A了幾個(gè)。我狼吞虎咽，好幾個(gè)進(jìn)肚之后，我才開(kāi)始認(rèn)真研究起丸子的皮和餡。媽媽看我已經(jīng)吃飽，便和我談起冬至搓丸子的由來(lái)。

　　相傳，古時(shí)候有一個(gè)窮書(shū)生自幼與母親相依為命，生活非常窮苦。一年，天遇大旱，土地龜裂，寸草不生。秋收季節(jié)，財(cái)主依然上門(mén)逼租。書(shū)生為了躲債，背著年老體弱的媽媽逃進(jìn)深山。他安頓好媽媽，便出來(lái)找活干，以償還所欠的債務(wù)。幾個(gè)月后，書(shū)生拿到工錢(qián)，便急忙到森林深處找媽媽，但怎么也找不見(jiàn)。原來(lái)他走后，母親思兒心切，天天以淚洗面，竟然哭瞎雙眼，藏身于一個(gè)樹(shù)洞中。為了找到媽媽，書(shū)生用糯米搓成丸子，以竹簽穿成串，只要有樹(shù)杈的地方，就掛上丸子。冬至這天，丸子的香味飄到媽媽所在的樹(shù)洞中，她順著香味，慢慢爬出來(lái)。母子終于團(tuán)圓了。如今，在我們家鄉(xiāng)這邊，冬至祭祖時(shí)依然保持著這一風(fēng)俗，那就是在供桌上放一大竹籮，籮里盛著糯米搓成的圓圓的丸子，預(yù)示家庭團(tuán)圓之意，以求祖先的保佑。

　　這就是家鄉(xiāng)的冬至，沒(méi)有什么特別的，但是充滿了家鄉(xiāng)的獨(dú)特風(fēng)俗文化氣息，讓我覺(jué)得這么有趣，這么溫暖!

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 54

　　我家院子里養(yǎng)了一只白鵝，它是奶奶買(mǎi)回來(lái)的。

　　頭一天我還挺害怕，因?yàn)槟棠陶f(shuō)鵝會(huì)咬人，所以我一天都不敢上廁所。后來(lái)，我知道不去揍它就不會(huì)咬人，膽子也大了一些。

　　它一身潔白如玉的羽毛，一雙火紅的腳掌和一雙惹人喜愛(ài)的小眼睛，但我更喜歡它們的性格。它總是一副理直氣壯、耀武揚(yáng)威的樣子，就算你拿棍子追它或是打它，它還是沖著你大叫，沒(méi)一點(diǎn)投降的意思。它們?cè)跊](méi)有人的時(shí)候，就像踏破紅塵的老夫人，那樣安詳。它還是一個(gè)千金大小姐，每天都要求“三菜一湯”，說(shuō)真的我還沒(méi)它狠呢！

　　白鵝很“愛(ài)干凈”，它總是走一兩步抬一下腿，呆上幾秒鐘，然后把腳一收一開(kāi)，仿佛是說(shuō)：“哎呀，別把我的高質(zhì)量的'白絲綢裙弄臟了！”每次我一想到這，就會(huì)情不自禁的大笑起來(lái)。如果它的衣服臟了，它就會(huì)氣的嗷嗷叫，接著它就會(huì)用自己的“纖纖玉嘴”洗衣服。這位小姐的飲食是三菜一湯，三菜一湯就是泥、草、飯和水。如果你沒(méi)把這四樣準(zhǔn)備好，它準(zhǔn)會(huì)用眼瞪著你，好象在責(zé)備你：“我快餓死拉，干嘛不給我呢�！彼鼤�(huì)給你拋媚眼，我可不吃那一套，自己玩去了。

　　再說(shuō)說(shuō)它的傲慢吧，有一次我看見(jiàn)它居然踩到了一只雞的背上，并且不停的大叫，用嘴巴狠狠的擰，看的出來(lái)，著只雞是它的俘儒。這都是家常便飯了。不過(guò)我就是多管閑事，拿根棍子大打出手。它還挺硬，“撲哧”一下咬住了棍子，我們僵持了很久，如果有客人在，還以為我和它在玩“拔河”呢！終于，我把它打的一個(gè)趔趄，它不服氣的沖我大叫，我則氣的直跺腳，甩它一口口水就走了。

　　它總是一副理直氣壯、耀武揚(yáng)威的樣子，我在它頭上戴了一頂帽子，它居然賴著不脫了！它在場(chǎng)地中間走來(lái)走去，擺出一副大將的盛勢(shì)欺人的樣子，弄的我哭笑不得。

　　呵，這只可愛(ài)又調(diào)皮的鵝，深受我的喜愛(ài)。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 55

　　華燈初上，微光綿綿。

　　又是一如既往的寒冷，凜冽的寒風(fēng)毫不留情的吹走了我臉上最后一絲溫暖，腳下的自行車(chē)也越來(lái)越沉重，進(jìn)入冬天，天黑得愈發(fā)早了，拐進(jìn)巷子里，那微弱的街燈依然盡職盡責(zé)的亮著，像母親那樣。

　　看著自己那雙被凍得幾乎失去知覺(jué)的雙手，我有些埋怨起母親來(lái)，為什么別的女生就可以父母天天接送，而我就要像一個(gè)男孩子那樣騎車(chē)奔馳在柏油馬路上，風(fēng)雨無(wú)阻，別忘了·我也是一個(gè)女生，家里的條件不是不允許這樣做，為何母親偏要狠下心來(lái)，將一向嬌慣的'我至于風(fēng)雨之中，不管不顧�；秀敝�，我來(lái)到家門(mén)，用發(fā)紅的雙手按了按門(mén)鈴，好久才開(kāi)，那滿腹的委屈在心中沉淀。

　　怎么這么晚才回來(lái)，那平靜而略帶憤怒的語(yǔ)氣讓我很不舒服。只得淡淡的回應(yīng)噢風(fēng)太大了，便無(wú)話可說(shuō)，在鵝黃色的臺(tái)燈，我攤開(kāi)書(shū)籍，卻無(wú)心閱覽，心緒片當(dāng)在北極圈的寒冷之中。睡夢(mèng)中那溫暖的陽(yáng)光包圍著我，我貪婪地吮吸著，忽然便消失了，迎來(lái)的只是天災(zāi)的鬧鐘聲，天陰沉沉的，有雪，我咬了咬牙毅然騎上車(chē)子搖搖晃地遠(yuǎn)去了，知道在母親那無(wú)比憐惜的視野里只剩下一背影。而這些，我都無(wú)從知道。

　　天黑的速度讓人恐懼，街上的行人誰(shuí)還會(huì)冒著風(fēng)雪出來(lái)呢，恐怕只有我吧，不由得裹緊棉外套，手機(jī)上那爛熟于心的號(hào)碼在手指徘徊，我和我那僅存的倔強(qiáng)驅(qū)使我義無(wú)返顧的前行，與生俱來(lái)對(duì)黑暗的恐懼，讓我不由得加快了速度，正當(dāng)我追賠最后沖刺的時(shí)候，之間接口一個(gè)瘦弱的身影正在焦急的張望，那不正是我最害怕的地方嗎，母親是如何知道的？一種感動(dòng)涌上心頭，看到我，母親的臉上一直綻放著孩子的笑容。

　　曾經(jīng)一直以為母親對(duì)我是冷漠，但在那個(gè)雪夜，那個(gè)轉(zhuǎn)角遇到了滿滿的愛(ài)，謝謝你，街燈

　　盞燈不再模糊，我用手輕輕推開(kāi)家門(mén)，“爸爸，媽媽……”

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 56

　　“砰！”自行車(chē)與地面摩擦發(fā)出響亮的聲音，伴隨著雪地的沙沙聲，仿佛這獨(dú)屬于冬天的進(jìn)行曲達(dá)到了高潮。

　　自行車(chē)的車(chē)輪躺在地上飛速地旋轉(zhuǎn)著，車(chē)鏈已經(jīng)斷了，車(chē)筐里綠油油的蔬菜散了一地，在白雪上顯得格外突兀。而這輛自行車(chē)的主人——我，正不知所措地摔倒在地上，全身沾滿了白雪。剛才摔倒時(shí)，左胳膊率先與地面來(lái)了個(gè)親密接觸，負(fù)了傷，膝蓋也一陣陣發(fā)疼。

　　大雪紛飛，過(guò)往行人匆匆，全然沒(méi)有注意到路邊的“小插曲”�！拔以撛趺崔k？誰(shuí)能來(lái)幫幫我？誰(shuí)能來(lái)幫幫我？”我心里無(wú)聲地吶喊著。這冬天最美的雪景，現(xiàn)在看來(lái)卻是那樣冰冷。

　　忽然，一輛紅色的電動(dòng)三輪車(chē)映入眼簾。我向上望去，一個(gè)滿臉皺紋的老爺爺坐在車(chē)上，見(jiàn)我抬頭，開(kāi)了口：“小姑娘，你怎么了？是車(chē)壞了嗎？我可以幫你�！蔽掖蛄科鹄蠣敔敯櫚桶偷拇笠拢�褲子黑得已看不出原有的顏色，眼睛卻十分明亮。

　　我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，老爺爺見(jiàn)我答應(yīng)，似乎十分開(kāi)心，露出了笑容。接著，便見(jiàn)老爺爺熟練地從車(chē)上拿下要用的東西，原來(lái)老爺爺就是修車(chē)的`師傅。老爺爺蹲在路邊，車(chē)倒立著，雪花輕輕飄落在頭上，不一會(huì)兒就布滿了頭頂。

　　老爺爺麻利地修著自行車(chē)，手中的動(dòng)作行云流水，不一會(huì)兒車(chē)就修好了。這時(shí)，我才意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，買(mǎi)菜的錢(qián)都花完了，這可怎么辦？

　　面對(duì)著老爺爺和藹的笑容，我支支吾吾地說(shuō)：“爺爺，我沒(méi)錢(qián)了……”我低著頭，想著老爺爺可能會(huì)發(fā)火。老爺爺卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，不收你錢(qián)，小姑娘快走吧！”說(shuō)完，老爺爺便要騎車(chē)離開(kāi)，我趕快追上去，說(shuō)了句：“謝謝”。老爺爺揮了揮手，騎著車(chē)走了。

　　我目送著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，那背影在迷離的雪花中顯得十分滄桑�？此�的模樣，生活應(yīng)該不會(huì)富裕，但他卻依然熱心地幫助我。我目送著，目送著他的背影逐漸成為一個(gè)點(diǎn)，才收回視線，騎上自行車(chē)回家去。

　　雪花落在臉頰上有些涼，但卻比不過(guò)心中的暖意。人間自有真情在，雖是寒冬暖心田啊！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 57

　　告別太過(guò)于沉重，太過(guò)于傷感，稍一提筆，頓覺(jué)一夜白發(fā)，歲月陡增。告別融進(jìn)了陽(yáng)關(guān)朔風(fēng)下的濁酒，溶進(jìn)了后庭柳蔭的千行淚，溶進(jìn)了長(zhǎng)亭古道邊的清風(fēng)潤(rùn)了心，濕了眸！

　　“祝大家度過(guò)一個(gè)有意義的暑假，同學(xué)們開(kāi)學(xué)見(jiàn)！”老師的話音剛落，同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬，掄起書(shū)包便沖出了教室。

　　我呆呆的坐在座位上，無(wú)精打采地收拾書(shū)包，他也坐在座位上，垂著頭一聲不吭。教室死一般沉寂，只聽(tīng)見(jiàn)鐘聲滴滴答答地奔騰不息。我和他都知道，今天是我們最后一天在同一間教室里學(xué)習(xí)了，他明天就要走了。一想到我們?cè)僖膊荒茉谝黄饘W(xué)習(xí)玩耍了，我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前，我們相處時(shí)光已經(jīng)滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，已經(jīng)不復(fù)返了。我多么不舍得他走呀，這一走，我們不知什么時(shí)候可以再次相見(jiàn)了。盡管我知道“天下沒(méi)有不散的宴席”，這一天遲早會(huì)來(lái)臨，但是當(dāng)離別真正來(lái)臨時(shí)，我還是感到說(shuō)不出地痛。

　　我拉著他來(lái)到學(xué)校上面的小山坡，這是我們的“秘密基地”。這里的一樹(shù)一木，一花一草都目睹了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。山坡上種著幾棵小樹(shù)，我還記得那是我們親手種下的，轉(zhuǎn)眼間他們長(zhǎng)大了，我們也長(zhǎng)大了。小樹(shù)變得郁郁蔥蔥，樹(shù)上的葉子綠的厚重，綠的沉郁。我仰著頭努力不讓眼淚流下來(lái)，但是眼淚卻像個(gè)不聽(tīng)話的.孩子，如斷了線的珍珠不停的滑落�！耙欢ㄒ�走嗎？”我問(wèn)他，“嗯，我爸媽已經(jīng)辦好了手續(xù)”我和他坐在草地上，沉默了很久風(fēng)輕輕地吹著，小樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，像在演奏一首悲傷的歌。夕陽(yáng)逐漸西下，天色一點(diǎn)點(diǎn)暗了下來(lái)。

　　他要走了，他和我說(shuō)著“再見(jiàn)”，我竟不知道要說(shuō)什么，強(qiáng)忍著淚水，什么也沒(méi)說(shuō)，不停地向他揮手，那一聲“再見(jiàn)”怎么都說(shuō)不出口�？粗�他的身影漸漸消失在夕陽(yáng)的余暉下，我的視線又模糊了。

　　回到家后，我無(wú)力的躺在床上，淚水無(wú)聲地打濕了枕頭

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 58

　　當(dāng)我們說(shuō)起母親，大多數(shù)人都以為是媽媽，而我今天說(shuō)的母親卻不是我的親媽媽。她是我的老師，也是我的第二個(gè)媽媽。我把她當(dāng)做了我的母親是因?yàn)�，有很多話我不�?huì)告訴我的親媽媽，而會(huì)告訴她，那個(gè)我心里早已當(dāng)做母親的人———我的班主任鄭老師。

　　鄭老師非常精神，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻子、長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，好似在跳舞，十分美麗！但是，我更喜歡鄭老師走路的樣子。總是給我一種力量，總能讓很多同學(xué)情不自禁的多看她兩眼！

　　我為什么最喜歡鄭老師呢？因?yàn)�，每一次如果同學(xué)們犯了錯(cuò)誤，鄭老師都會(huì)很耐心的給我們講道理，而不是上來(lái)就發(fā)脾氣批評(píng)我們，總是能說(shuō)的'我們心服口服。

　　記得，有一次我和張鳴悅、王芳琦一起玩了一個(gè)小游戲。我們偷偷的把劉昊的水彩筆藏了起來(lái)，劉昊很著急就告訴了老師，請(qǐng)求老師的幫助。我當(dāng)時(shí)害怕極了，更怕別人說(shuō)我們是小偷，那樣的話就太丟臉了。我更不敢告訴媽媽這件事，因?yàn)槲业膵寢屖且粋�(gè)十分嚴(yán)厲的人。如果讓她知道，我的結(jié)果會(huì)很“悲慘”！最后我鼓足了勇氣向鄭老師主動(dòng)說(shuō)明了事情的全部經(jīng)過(guò)。說(shuō)完了的時(shí)候，我的臉紅極了，我的心像小兔子一樣上下亂竄！我做好了最壞的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備老師的指責(zé)和批評(píng)。鄭老師聽(tīng)完了我的話，不但沒(méi)有批評(píng)我，反而很溫柔的表?yè)P(yáng)了我，她告訴我，能勇敢的站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，并且說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)就是好樣的！她對(duì)我說(shuō)：“我們是不能隨便拿別人的東西的，要先跟別人說(shuō)一聲，經(jīng)過(guò)別人的同意才能去拿，不然別人會(huì)很著急的，明白了嗎孩子？鄭老師相信你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，你也不是一個(gè)看見(jiàn)別人的東西好就想要的孩子，對(duì)嗎？”我聽(tīng)了鄭老師的話用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛紅紅的，心里暖暖的，就像陽(yáng)光照射著我的心那樣暖！從此以后，讓我更加的喜愛(ài)她、敬佩她，并且在心里叫她媽媽喊她母親！

　　這就是我的第二個(gè)特殊的母親。我愛(ài)她！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 59

　　關(guān)愛(ài)就像夏日里的一股涼風(fēng)；像秋日涼風(fēng)中的一件大衣；像冬日里的一股暖流。關(guān)愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在，即使在一個(gè)從來(lái)也沒(méi)有去過(guò)的地方。

　　那是去年的夏天，我跟著快樂(lè)組織的夏令營(yíng)去到了上海。就在從江蘇寒山寺到京杭大運(yùn)河這一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程中，發(fā)生了令我難忘的事情。

　　那還得歸結(jié)于那可惡的中餐，我中午吃的其實(shí)吃得并不多，也沒(méi)有什么不舒的感覺(jué)，但就在上車(chē)十幾分鐘后，我的肚子就有了點(diǎn)小動(dòng)作。又過(guò)了一會(huì)兒，肚子開(kāi)始越來(lái)越痛，就像有千枚銀針同時(shí)扎向我的肚子。我?guī)缀跻�在座位上打滾，這痛一陣一陣的，一會(huì)兒痛的要命，一會(huì)兒又像沒(méi)事一樣，痛感一波一波的攻擊著我的心里防線。直到最后，實(shí)在沒(méi)有辦法了，我就下了一個(gè)決定實(shí)實(shí)在不行，就就在車(chē)車(chē)上拉吧。（這對(duì)你們來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)惡心，但，事實(shí)就是這樣。）我把用于嘔吐的`袋子取下來(lái)

　　結(jié)果，在拉肚子時(shí)不小心把褲子弄臟了，開(kāi)心老師看到了我，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“要不要換一下褲子�！庇捎谂�臟了褲子，我害羞地說(shuō)：“弄臟了不少，換一條吧�！遍_(kāi)心老師就帶著我下車(chē)，幫我找箱子，拿褲子，然后帶我到處找有公共廁所的地方讓我換下褲子。在一個(gè)陌生的城市，在一個(gè)我從未游玩過(guò)的地方。可想而知我當(dāng)時(shí)的心情是很不好受的，我又很害怕?lián)Q完褲子和他們會(huì)合后會(huì)有人嘲笑。埋藏在心里的苦楚，又沒(méi)有人訴說(shuō)，我都快要哭出來(lái)了。開(kāi)心老師見(jiàn)我表情不對(duì)，猜到我是害怕別人笑話我，就安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，他們要是笑話你的話，你就跟我說(shuō)�！彼�這么一說(shuō)，我頓時(shí)就覺(jué)得好多了，在這個(gè)陌生的城市里至少有人在關(guān)心我，愿意為我說(shuō)話，我也更愿意和開(kāi)心老師多說(shuō)會(huì)兒話，多聊點(diǎn)天。

　　我想這就是關(guān)愛(ài)吧！關(guān)愛(ài)就發(fā)生在我們的身邊，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被關(guān)愛(ài)著，也無(wú)形中給予別人關(guān)愛(ài)。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 60

　　病能用藥來(lái)醫(yī)治，而我的悔，又能用什么彌補(bǔ)？每當(dāng)我想起那件不光彩的事，心中充滿無(wú)限的悔恨！

　　記得那是三年級(jí)的時(shí)候。那天下了第一節(jié)課，我興沖沖地跑下了樓。我走到了操場(chǎng)上，忽然看見(jiàn)一張鮮明的“紙張”，走過(guò)去一看，啊！竟然是二十元。我看了看周?chē)鷽](méi)有人，我急忙迅速蹲下，用最快的速度撿起了20元錢(qián)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人從這邊走來(lái)時(shí)，我趕忙裝作系鞋帶的樣子。走來(lái)的同學(xué)正是我的同班小明，小明走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小毅，你有沒(méi)有在操場(chǎng)上看見(jiàn)我的二十元錢(qián)？”我緊張地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)看見(jiàn)，你趕快再去找一找，——要不等我系好鞋帶也幫你找！”小明感激地地說(shuō)：“那太好了，謝謝你！”

　　我裝模作樣地幫他在校園里找了一圈又一圈，直到上課時(shí)，小明氣餒地說(shuō)：“找不到了，看來(lái)是被人撿走了……”

　　我和小明匆匆地跑向教室，終于趕在班主任進(jìn)教室之前回到了座位。班主任剛進(jìn)教室，一位男生急著說(shuō)：“老師，小明的'20元在學(xué)校丟失了。”接著一位女生也訥訥地說(shuō)：“老師，查一下監(jiān)控就知道誰(shuí)撿走了�！�

　　我一聽(tīng)查監(jiān)控心里很緊張，萬(wàn)一查監(jiān)控看到我了怎么辦？小明說(shuō)：“不用麻煩老師了，我想有人撿到的話一定會(huì)交到政教處的。”班主任也安慰小明說(shuō)：“好的，你的錢(qián)一定不會(huì)丟失的！”

　　那一節(jié)課，我真的什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還被老師提醒了好幾次。因?yàn)槲抑�道這20元對(duì)小明很重要，小明母親重病，致使家境特別貧寒，他平時(shí)連文具盒也很少換過(guò)，這20元一定是他交練習(xí)冊(cè)的費(fèi)用吧！

　　下課了，班主任走到我跟前悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你把這二十元交給小明，就說(shuō)是你在花壇里找到的……”

　　現(xiàn)在想起這件事，我真的特別慚愧！小明的二十元我至今也沒(méi)有花出去，因?yàn)槲蚁氚阉�留作紀(jì)念，讓它時(shí)刻提醒我——要永遠(yuǎn)做一名誠(chéng)實(shí)守信的人！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 61

　　人是社會(huì)性的，喜群居，愿獨(dú)處。但每個(gè)人都有自己獨(dú)特的鋒芒，相互難免會(huì)有摩擦，這便使群居有了幾分不美好。怎樣才能使得群居之時(shí)少一些硝煙，多一點(diǎn)溫馨？或許只有“寬容”，才有這樣的魅力。

　　每個(gè)人的啟蒙教育中，都留有“寬容”二字的印記。寬容是一種柔軟的`潤(rùn)滑劑，能改善人際關(guān)系；寬容如一條清澈的小河，可蕩滌許多的煩心事；寬容是一首優(yōu)美的小詩(shī)，令人廣為傳頌；寬容是美德，為世人推崇。為人處事之時(shí)，寬容是不可缺少的能力。

　　古今中外有很多關(guān)于“寬容”的話題�！霸紫喽抢锬軗未�”的故事流傳千古。退一步海闊天空，“六尺巷”使張英和葉待郎成為通家之好，更是作為互相尊重友善的標(biāo)桿，讓人津津樂(lè)道。普希金曾說(shuō)：沒(méi)有寬宏大量的心腸，就不是真正的英雄”。生活在這個(gè)世界上，是寬容讓人們拋棄許多不愉快，依舊坦誠(chéng)相待。是寬容，讓朋友之間消除芥蒂，情誼更加長(zhǎng)久。是寬容，給人們?cè)S多溫暖與幸福。寬容可以讓生活變得更加美好。

　　待人要寬容的道理人人皆知，可要做到寬容卻不是件容易的事。古人云：恕己之心恕人。人們對(duì)待自己總是不肯輕易苛責(zé)，但卻很難做到推己及人，同樣寬容地對(duì)待他人。人們常常對(duì)自己過(guò)失不以為然，但如果別人行為舉止稍不如意，他們小則煩躁，大則有雷霆之怒。我就親眼目睹過(guò)在擁擠的公交車(chē)上，一人因?yàn)椴恍⌒牟鹊綄?duì)方的腳，雙方互不相讓而引起了一場(chǎng)口水戰(zhàn)。如果真能做到以恕己之心恕人，可以避免多少不必要的爭(zhēng)吵和矛盾啊！

　　其實(shí)不僅是人與人之間的交往應(yīng)有寬容的態(tài)度，不同文化之間的交流也應(yīng)該做到寬容。當(dāng)今的世界文化多樣化，中國(guó)的儒釋道文化，俄羅斯的東正教文明，歐美追求個(gè)人平等自由的宗教信仰，但是我們不應(yīng)該因文化的差異而排斥彼此，而是要相互包容，寬容以待，去其糟粕，取其精華，同時(shí)要保留自身文化的獨(dú)特性，讓地球村更加和諧美好。

　　生活在這個(gè)世界上，若時(shí)時(shí)有“寬容”二字相伴。那何處無(wú)花開(kāi)，何處不溫暖？

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 62

　　氣溫一天天變高了，陽(yáng)光肆意的炙烤著大地，初夏到了，我最喜歡的季節(jié)。也是一個(gè)充滿生機(jī)盎然的季節(jié)。

　　初夏的天氣，真是讓人捉摸不定，就像孩兒臉，說(shuō)變就變，時(shí)雨時(shí)晴。好幾次上學(xué)，早上都陽(yáng)光明媚，樹(shù)枝間有著陽(yáng)光的嫵媚，中午放學(xué)時(shí)卻下起傾盆大雨，害的很多同學(xué)都淋成了落湯雞。唉！初夏的天氣真是讓我哭笑不得。

　　初夏的樹(shù)，雖沒(méi)有盛夏的樹(shù)那么蒼翠給人清涼，也沒(méi)有春天的樹(shù)那么嬌綠惹人憐愛(ài)，但是它卻有它獨(dú)特的一面。嫩綠里帶著幾分翠綠，顯現(xiàn)出了一幅生機(jī)盎然的初夏美景圖，青的枝，綠的葉，枝上時(shí)不時(shí)追逐打鬧的鳥(niǎo)兒，都是畫(huà)里的一員。你看，那雖綠但并不是那么綠的樹(shù)葉，反射著陽(yáng)光，讓天空變得更加蔚藍(lán)，使云朵變得更加潔白了！

　　初夏的花，雖沒(méi)有春天桃花、梨花、杏花的百花齊放，那么壯觀；也沒(méi)有秋天的□、桂花、玉蘭花的爭(zhēng)奇斗艷，那么放肆，但是它卻有它獨(dú)特的一面。在那小小的花苞中有一個(gè)弱小的生命，努力的生長(zhǎng)，積蘊(yùn)著無(wú)窮力量。像初夏的荷花，雖沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的光彩照人，但是它卻努力地生長(zhǎng)著，心中只有一個(gè)念頭——開(kāi)放。讓自己變得光彩奪目。

　　走在路上，聞到的是濃郁的花香。我們這個(gè)地方道邊種滿了丁香，紫色的，白色的，都是香氣撲鼻。這個(gè)季節(jié)丁香就會(huì)展開(kāi)它那呈十字型的花朵，有時(shí)候也會(huì)找到五瓣丁香，五瓣丁香代表幸運(yùn)，我們每找到一朵，都會(huì)欣喜若狂。其余小伙伴圍過(guò)來(lái)看。我們的笑臉就如同丁香花一樣燦爛。

　　這個(gè)季節(jié)，荷花盛開(kāi)了。白色透著淡淡的粉的花瓣里面是嫩黃色的'蓮蓬。淡雅而清新。翠綠而且全是不規(guī)則的紋路的荷葉襯托著她，美得恰到好處。清澈的水里小蝌蚪和金魚(yú)在里面做游戲，在水草叢中捉迷藏。

　　春天還沒(méi)來(lái)得及畫(huà)上句號(hào)，初夏已經(jīng)用熾熱的陽(yáng)光來(lái)開(kāi)了序幕。郁郁蔥蔥的大樹(shù)小樹(shù)開(kāi)始吟唱著它們的夏之歌。一簇簇的花兒跳動(dòng)著舞蹈，迎接著盛夏的到來(lái)。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 63

　　再見(jiàn)？還是，再也不見(jiàn)？

　　記憶中，外婆家門(mén)口是條玉帶。水清澈，盡管深不見(jiàn)底，但卻閃動(dòng)著波光，水有時(shí)藍(lán)色，有時(shí)又帶點(diǎn)綠。陽(yáng)光撫過(guò)整條小河，不時(shí)通過(guò)樹(shù)梢投下無(wú)數(shù)金色的小梭，在水面上跳動(dòng)著，編織著綺麗的夢(mèng)。夢(mèng)中，山上的樹(shù)依舊在對(duì)面與水相映；夢(mèng)中，天依舊藍(lán)，地依舊綠，在近水平臺(tái)上，那觀望的小兒，垂釣的老者依舊如畫(huà)。

　　然而，這一切，不知什么時(shí)候就告別了我，離我而去？那一張網(wǎng)，無(wú)情地?cái)仄屏四菞l帶子，斬破了這夢(mèng)境。網(wǎng)的上方，瓜皮船，塑料袋，帶著“生抽”字樣的醬油瓶，張牙舞爪地將水面占據(jù)。樹(shù)枝稀拉了，陽(yáng)光再也不能變成小梭。對(duì)面的青山都也被削了個(gè)頭，連天上的星星，仿佛都化成流星而去。平臺(tái)上已經(jīng)再也不見(jiàn)小兒和老者，只剩下一個(gè)小凳，孤零零的被扔在那里，像一個(gè)無(wú)家可歸的浪子。

　　小學(xué)時(shí)，家門(mén)口有一家烤餅店，現(xiàn)烤現(xiàn)賣(mài)，在那街道的拐角處你就能聞到一股經(jīng)炭火燒烤的獨(dú)有的餅香。無(wú)論春夏秋冬，店門(mén)口都擠滿了等待新鮮出爐的人們。我也是店里的常客，放學(xué)回家經(jīng)過(guò)那里，等上一個(gè)梅干菜肉餅，輕咬一口，蒸汽夾著香味就從那口子了沖了出來(lái)，吃得你滿嘴口水。一個(gè)餅下肚，你會(huì)感覺(jué)到一種說(shuō)不出味道的愜意。這也就成了我盼望放學(xué)，并且在路上不和玩伴逗留嬉戲的理由。然而，有一天懷揣著期待來(lái)到，面前卻只有大門(mén)緊閉，在不見(jiàn)滿溢在空氣中的香氣，冰冷的鐵門(mén)上，只有一張店鋪出租的告示。此后，烤餅店就再也沒(méi)有重新開(kāi)張。后來(lái)我也偶爾回去買(mǎi)一個(gè)類(lèi)似的`餅品嘗，雖然看上去佐料都一樣，但我也再也沒(méi)有嘗到那獨(dú)特的味道。那味道告別我，成了童年的記憶。

　　為什么，隨著歲月的流逝，這些就要永遠(yuǎn)告別？但無(wú)論如何，那些被塵封的記憶，我會(huì)用盡一生去品嘗、回味，在心底。

　　致那些，告別之后，一去不復(fù)返的記憶。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 64

　　當(dāng)天邊剛剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。準(zhǔn)備出門(mén)上學(xué)的我拒絕了老爸開(kāi)車(chē)送我的要求，執(zhí)意要自己騎車(chē)上學(xué)。

　　雨并不大，所以剛開(kāi)始我連雨衣也不愿穿，但終究拗不過(guò)老爸的“死纏爛打”，我還是別別扭扭地穿上了。“到紅綠燈要減速�。　薄靶⌒狞c(diǎn)兒，別騎太快了，下雨了，路滑�！薄罢娴牟恍枰�我送你嗎？”……到了臨出門(mén)的時(shí)候，老爸突然打開(kāi)了話匣子，一直念叨個(gè)不停。

　　到了單元門(mén)口，我沒(méi)了耐心，沖他嚷道：“別說(shuō)了，我又不是第一次騎車(chē)，你怎么比我媽還啰嗦！”他一下子愣住了，嘴張了張沒(méi)有說(shuō)話，估計(jì)是到了嘴邊的話也被迫咽回了肚子里。看他這副模樣，我也覺(jué)得良心上有點(diǎn)兒過(guò)意不去，就又沖繼續(xù)跟著我的他喊道：“下雨了，你也沒(méi)打傘，趕快回去吧，外邊冷�！闭f(shuō)罷，便頭也不回地蹬車(chē)離開(kāi)了。

　　快騎到拐彎處的'時(shí)候，我又回頭向單元囗的方向瞥了一眼。密密的雨點(diǎn)在我眼鏡上留下了模糊的印記，但卻并不妨礙我認(rèn)出依然站在單元門(mén)口的那個(gè)男人，甚至能看清他臉上一絲不茍的表情。雨水打在他的臉上，也許是模糊了他的視線，他一次又一次地將臉上的雨水抹去，仍不放心地向我這邊看著。我能感受到他熾熱目光中包含著的滿滿的關(guān)心和愛(ài)。

　　他可能是發(fā)現(xiàn)了我在看他，便沖我笑著，揮了揮雙手，緊接著又?jǐn)[手示意我快走。我沒(méi)有吭聲，踩著自行車(chē)緩慢離開(kāi)，直到再也不能用余光瞧見(jiàn)他，才開(kāi)始專心騎車(chē)。我想他一定一直站在那里，一直目送著我離去，直到完全看不見(jiàn)我。

　　我的心中五味雜陳。老爸平時(shí)是一個(gè)沉默不語(yǔ)的人，如今面對(duì)我卻變得如此嘮叨。這些年來(lái)，他原本烏黑發(fā)亮的一頭短發(fā)，被歲月侵蝕，變成了絲絲白發(fā)；原本那么喜歡休息的人，每天早早起床為我做飯，卻沒(méi)有一絲怨言……想到這些，剛才老爸站在那兒目送我遠(yuǎn)去的情景就又浮現(xiàn)在我眼前，我的心中仿佛長(zhǎng)滿了爬山虎，牢牢地抓住了我的心。

　　我相信這份愛(ài)會(huì)一直伴隨著我，老爸也會(huì)目送著我逐漸長(zhǎng)大，一直到很久很久……

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 65

　　我家住在五樓，東面有一扇窗，窗外是一片常有陰霾的天空，像所有小區(qū)一樣。我也像所有學(xué)生一樣，每天上學(xué)，放學(xué)，做作業(yè)，平凡而單調(diào)的生活。

　　有時(shí)我媽也會(huì)說(shuō)：“多去窗外看看吧，放松一下肩膀和眼睛。”我也總是說(shuō)“哦”，敷衍過(guò)去。

　　我已經(jīng)很久沒(méi)有找到能讓我感到新奇的事物，窗內(nèi)一樣，窗外也應(yīng)該會(huì)是一樣，我從小受到的教育就是喜怒不應(yīng)形于色，長(zhǎng)大后讀林清玄、白落梅，追求的都是淡泊名利、不喜不悲的境界，仿佛對(duì)事物感到驚奇是一種幼稚的形為，于是久而久之心也麻木起來(lái)。

　　一天下午，我剛做作業(yè)，我媽就拿著吸塵器進(jìn)了房間，肢體語(yǔ)言都在趕我出去，我踏出房門(mén)時(shí)她還說(shuō)了她的那句至理名言：“別老盯著書(shū)，去看看窗外吧。”

　　也許是被催煩了，我破天荒地來(lái)到窗邊，打開(kāi)窗子。窗外剛剛下過(guò)小雨，地上殘留的雨水蒸發(fā)吸熱使原本躁熱的夏天變得涼爽起來(lái)，風(fēng)吹到臉上帶著絲絲潮濕與微涼。臉往東南角偏45度，竟然有一個(gè)人工湖，閑云也被幾只遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的小鳥(niǎo)銜走了，天空凈得像塊安靜的鏡子，倒映在日光的湖里。

　　搬來(lái)五年，我都未曾注意過(guò)這個(gè)人工湖，未曾留意過(guò)窗外的景色。

　　于是我對(duì)未曾注意過(guò)的，微泛漣漪的清澈湖水感到驚奇，對(duì)新長(zhǎng)出的嫩綠小草隨風(fēng)搖曳，對(duì)風(fēng)觸碰樹(shù)葉發(fā)出搖錘一般的“沙沙”響聲感到驚奇，猜測(cè)樹(shù)上有幾只麻雀。

　　許久未有的暖流在胸中涌動(dòng)。

　　我才明白，驚奇不是幼稚，驚奇也不是無(wú)知，驚奇是在他們已有基礎(chǔ)上的深化，不驚奇的人未免“成熟”，驚奇的人也未畢不老練。

　　世界無(wú)止境，驚奇無(wú)止境，驚奇使我們的.思想翻滾著，散發(fā)著清新，拒絕腐爛。

　　于是我用手撐著臉，享受著這一刻的驚奇，并對(duì)自己說(shuō)：“常常保持驚奇�！�

　　它是一眼永不干涸的溫泉，會(huì)有汨汨的，對(duì)于世界的熱愛(ài)蒸騰而起，滋潤(rùn)著我們的心靈。

　　媽媽站在我身后，看著我，欣慰的笑了。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 66

　　初夏，一個(gè)靜謐的夜里，信步來(lái)到陶公廟，看到了兩棵枝繁葉茂的大樟樹(shù)。我禁不住心中那股不安分的因素的萌動(dòng)，產(chǎn)生了想寫(xiě)它們的沖動(dòng)。

　　廟是古廟，樹(shù)也是古樹(shù)。這兩棵古樹(shù)給我的第一感覺(jué)就是高大，粗壯。高得像是聳入了云端，粗得好幾個(gè)人手拉手還不能把它圍住。據(jù)說(shuō)，這廟和樹(shù)有著同樣久遠(yuǎn)的歷史。古樹(shù)至今仍頗有生機(jī)，老干橫枝，婆娑弄碧。看樣子，還能再活過(guò)幾十幾百年。

　　這個(gè)夜晚安靜極了。月朗星稀。明亮的月亮掛在樹(shù)梢，銀色的月光射進(jìn)繁密的樹(shù)叢，溫柔地灑在我的身上。

　　這葉片兒高高在上，翠綠、醒目。它長(zhǎng)年吸收陽(yáng)光可惜生命力太短暫了。俗語(yǔ)有云：落葉歸根。

　　輕輕撫摸飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干，想想，樹(shù)干也是多么可敬啊。即使經(jīng)歷了歷史的摧殘，無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，它仍然堅(jiān)定不拔，傲然聳立�？茨牵�那粗糙的似乎即將脫落的老樹(shù)皮在倔強(qiáng)地告訴我們：生活，是多么艱辛啊！

　　當(dāng)你一低頭，可曾想過(guò)埋在大地底下的根呢？樹(shù)根——是很了不起的東西。它深埋地底，吸取了土壤的養(yǎng)分后，再輸送給樹(shù)干，為樹(shù)干提供營(yíng)養(yǎng)。它終年不見(jiàn)陽(yáng)光，永遠(yuǎn)都默默無(wú)聞地為樹(shù)干奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛诉@偉大的樹(shù)根才有了這根基茂盛且生命力長(zhǎng)久的古樹(shù)。古樹(shù)根穩(wěn)固地扎入土里，向四周延伸，即使風(fēng)吹雨打，樹(shù)干也毫不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)那么直立著，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”樹(shù)為什么餓這樣瀟灑、有風(fēng)度呢？

　　高高在上的樹(shù)葉和深埋地底的樹(shù)根是永遠(yuǎn)都不能相見(jiàn)的，只有一根樹(shù)干把它們緊緊相連。樹(shù)根默默地奉獻(xiàn)著、開(kāi)拓著，而粗壯的.樹(shù)干，繁密的葉叢才能真正的顯示它的價(jià)值。

　　漫漫的人生征途，要向樹(shù)葉一樣，活得精彩紛呈，奪目絢麗；要向樹(shù)干一樣，不畏艱辛；更要向樹(shù)根一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取。

　　樟樹(shù)，是美的。夜里的樟樹(shù)，它更美。它是思緒的樹(shù)。

　　我愛(ài)這古廟，愛(ài)這古樹(shù)，愛(ài)古樹(shù)上的葉，更愛(ài)古樹(shù)下的根！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 67

　　在最美的年紀(jì)，遇到最美麗的你們，是我一生最美的回憶。這六年好像是一個(gè)甜蜜的夢(mèng)一樣，可是，一道光劃破了夜的寂靜，一聲?shū)Q叫帶來(lái)了新的黎明。天亮了，夢(mèng)也該醒了，分別便成了我們都不愿意去面對(duì)的話題。

　　從一開(kāi)始我們互不相識(shí)，到現(xiàn)在我們?nèi)缬半S形，變化的是歲月，不變的是。

　　一年級(jí)的課間是青青澀澀的，二年級(jí)的課間是瘋瘋傻傻的，的課間是朦朦朧朧的，的'課間是火火辣辣的，的課間是吵吵鬧鬧的，的課間還是同樣的吵，同樣的鬧，但是，卻多了一件東西的身影——錄。

　　最近，下課鈴聲響了。大多數(shù)同學(xué)卻一改常態(tài)，都安安靜靜地坐在位置上，沒(méi)有喊叫，沒(méi)有打鬧，手上都抓著一根筆，正在奮筆疾書(shū)。我心里深感奇怪：“平時(shí)瘋瘋鬧鬧的同學(xué)們，最近怎么都變得乖巧起來(lái)了，難道是知道快要期末了，開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)了？”

　　我正想著，孫昕就走了過(guò)來(lái)，從夾子里拿出一張色彩鮮艷，插圖漂亮的紙放到了我的桌上，上面寫(xiě)著姓名、電話、QQ等，但最引人注目的還是6個(gè)白色的大字“同學(xué)錄。致青春”。

　　之后，還有許多人陸陸續(xù)續(xù)地讓我寫(xiě)了同學(xué)錄，看著這一張張的同學(xué)錄，我不知道心里是該喜還是該悲，它好像在時(shí)刻提醒著我們“要分離了，要分離了！”每次拿到那張薄薄的，卻又沉甸甸的“同學(xué)錄”時(shí)，我的心情總是那么沉重、難過(guò)。那些年，我們一起做值日、、比賽、打鬧，互助的場(chǎng)面像放電影似得在我腦海中閃過(guò)。

　　六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，所有的回憶都濃縮到了一張紙上，同學(xué)們下課時(shí)的吵吵鬧鬧變成了乖乖巧巧，空氣中彌漫著苦澀的味道，不舍得心情也充滿了六年級(jí)的每一天。相伴了六年的人今朝就要分別了，也許以后都不會(huì)再相見(jiàn)了。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的思緒就像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，把最美好的回憶送上蔚藍(lán)的天空。

　　唉！離別，煩！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 68

　　佇立窗前，眺望窗外，窗外有些什么？是陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中射下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)余光，是在鄰右舍守望相助溫警的畫(huà)面，還是一個(gè)個(gè)勇敢前行的逆行者……

　　坐在溫馨的教室里，眺望窗外，看到的不是布滿綠油油的樹(shù)的小堤，而是辛勞干活的人們的一天：我看到農(nóng)民的一天，看到了他們辛勞的汗水滴進(jìn)土里，看到了他們豐收后喜悅的笑容。他們一遍又一遍地翻土，為的是讓土變得蓬松，好灑下種子。他們把自己種的糧食帶到集市上賣(mài)，賣(mài)了個(gè)精光，笑得合不攏嘴。

　　我還眺望到了教師的一天，看到了教師們手拿教科書(shū)，走進(jìn)教室，為祖國(guó)的花朵兒們上課，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)�？吹胶贸煽�(jī)，心中樂(lè)開(kāi)了花。朗朗的書(shū)聲，在校園中，在走廊中回蕩，這些都是祖國(guó)的花朵，都是老師的`勞動(dòng)成果。

　　我清清楚楚地看見(jiàn)逆行英雄的一天。他們一天幾乎睡不了九個(gè)小時(shí)的覺(jué)，甚至睡不了覺(jué)，他們自己都快撐不住了，還想著別人。一天幾乎處于緊張的氣氖，為著是希望能夠多搶救九個(gè)病人，臉上被口罩勒出深深地印記。我看到了他們穿著厚厚的防護(hù)服，看到了他們打濕的頭發(fā)，她們?cè)��?jīng)為了穿進(jìn)防護(hù)服，剪掉了自己及腰的頭發(fā)，還說(shuō)，頭發(fā)剪了還會(huì)再長(zhǎng)，生命沒(méi)了就再也不會(huì)有了。他們連團(tuán)圍飯都來(lái)不及吃，就沖到了最前線，不顧自己的生命危險(xiǎn)，搶救了上萬(wàn)個(gè)病人。他們是多么無(wú)私季獻(xiàn)��！是多么偉大！

　　當(dāng)我再次眺望時(shí)，我看到的是那些默默的清潔工，他們掃凈了一座城市，掃出了一臉皺紋。他們讓馬路變得干凈，每天凌晨就開(kāi)始掃地，等天亮了才離開(kāi)了，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他們，他們就是這樣默默地為人民服務(wù)，我們也絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)有人注意到他們，他們坐在馬路邊，吃著白饅頭。

　　回過(guò)頭來(lái)，在教室里的我們能做些什么呢？難道就白白地坐在這兒虛度時(shí)光？不，我們更需要做的，是好好學(xué)習(xí)，是長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 69

　　朋友在我們的生活中處處可見(jiàn)，但是有形形色色。如；酒肉朋友，生意場(chǎng)上的朋友；還有一種且最重要的一種就是知心的朋友。

　　但是在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上，最重要的就是可以與自己談心的朋友。之所以最需要的是與自己談心的朋友，是因?yàn)楝F(xiàn)在的大多數(shù)人在生活中會(huì)遇見(jiàn)許多令人煩惱的事。正是因?yàn)檫@樣，才需要有一個(gè)與自己知心的朋友。但是在這需要向朋友傾述自己心中不快的時(shí)候，也必須找一個(gè)愿意聽(tīng)自己述說(shuō)的人。

　　而像這樣的人在這個(gè)社會(huì)上已經(jīng)寥寥無(wú)幾了�，F(xiàn)在這個(gè)世界在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，每個(gè)人都在競(jìng)爭(zhēng)；深怕因?yàn)樽约旱氖韬龃笠舛�輸于他人。正是在這樣競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，讓很多人不敢用自己的真心去對(duì)待別人，相互信賴；也是因?yàn)檫@樣的原因，越來(lái)越多的人被這樣的社會(huì)壞境所感染。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為所謂的朋友只是互相利用，互相幫助，各取所需。但是他們都不明白什么是‘朋友’。‘朋友’在字典中的意思是彼此有交情，有共同愛(ài)好或經(jīng)歷的人。其實(shí)朋友之間最重要的就是坦誠(chéng)相待，如果連這個(gè)首要條件都做不到，那么就算不上真正的朋友。不然只會(huì)侮辱了‘朋友’這個(gè)詞。雖然在現(xiàn)在的社會(huì)上看不到太多真正的朋友，但是在小朋友之間卻能看見(jiàn)這世界上最純潔無(wú)瑕的友情。因?yàn)樾∨笥堰�涉世未深，并且還很單純；所以他們的心就像天空中的'白云一樣，沒(méi)有一絲的雜念，一絲的心機(jī)。因此他們擁有這個(gè)世上最純潔的心靈。因?yàn)樗麄冎�間的友情都是出于之間的真心，所以他們能夠成為真正的朋友，對(duì)對(duì)方的好都是發(fā)自自己的內(nèi)心；沒(méi)有心機(jī)，沒(méi)有爭(zhēng)斗。他們純潔的像一群不食人間煙火的小仙子一樣嗎，不諳世事。其實(shí)，在我們這個(gè)社會(huì)上有許多可以值得我們信賴的人。只是我們不曾注意到，我們已經(jīng)被曾經(jīng)的欺騙和傷害嚇得不敢再相信其他人了。

　　但是只要我們多一點(diǎn)信賴，多一點(diǎn)真誠(chéng)；就會(huì)有許多可以讓我們?yōu)橹�付出真心或別人真心對(duì)我們的朋友。只要朋友之間相互真誠(chéng)，那么我們這個(gè)社會(huì)上就會(huì)存在著更多真正的朋友。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 70

　　書(shū)桌邊的我抬起頭來(lái)看看窗外，黃昏已經(jīng)來(lái)臨，天將黑未黑，懶洋洋的我不想開(kāi)燈，就這樣靜坐著。

　　落日的余輝通過(guò)窗戶打在地上，為屋內(nèi)鍍上了一層暗金色的薄霜。

　　我默默地環(huán)顧四周。家具與墻壁反射出的光澤暗了下去，卻并未淡化，而是和四處的黑暗融為一體，形成一種自然的漸變色。房間中少了光的填充突然變得十分空曠，竟使我倍感孤單。

　　想想廚房里還有父母準(zhǔn)備的飯菜，我走過(guò)去，在餐廳門(mén)口站了一會(huì)兒，開(kāi)始將飯菜從廚房中端出放到餐桌上。色澤鮮艷的佳肴此時(shí)竟變得黯淡無(wú)光，好在盤(pán)底留有的溫度可以讓我感到無(wú)比安心：沒(méi)冷就好。

　　端好菜，我便坐在了餐桌邊我的位置上不移動(dòng)了。哪篇文章里說(shuō)能借著窗外的光做些什么，我們住在高層，下午五點(diǎn)半至六點(diǎn)時(shí)太陽(yáng)已落下高樓頂端，可街上的路燈卻還沒(méi)打開(kāi)，這個(gè)世界是迷茫一片，我沒(méi)有胃口。

　　一個(gè)人端坐在椅子上，時(shí)間久了我開(kāi)始感到局促不安，步子不由自主地移到了窗前。窗下是我們回家時(shí)經(jīng)常走的一條路。背著殘陽(yáng)，將路上行人的影子拉得無(wú)比修長(zhǎng)。窗上的柜架將留有的暗金色分割為四塊，使深入黑暗的光更為殘破不堪。

　　我心中的開(kāi)始生出懼怕，不敢回頭看向屋內(nèi)的.黑暗。我開(kāi)始在每個(gè)從那條路上走過(guò)的人模糊不清的臉上掃過(guò)，希望從中看出什么。

　　已到飯點(diǎn)，人未歸來(lái)。落日不見(jiàn)了，透入窗戶的光變?yōu)榱巳碎g的燈火。

　　我仍然佇立在窗前，遙望路上的行人，我已放棄從行人臉上分辨了，開(kāi)始分辨他們的團(tuán)體，行走的快慢與姿態(tài)。

　　一人在家真的不好受。我發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻開(kāi)了燈反而會(huì)使孤獨(dú)加倍。

　　突然間：“我們回來(lái)了！唉？小胖呢？”

　　門(mén)口的大燈被打開(kāi)，在地上打下三個(gè)漆黑的人影。

　　“我在這兒！”我從窗前迅速轉(zhuǎn)身，不敢抬眼，地上的黑影卻使我無(wú)比溫暖。我們的窗外其實(shí)并沒(méi)有什么風(fēng)景值得一直觀賞，只有我們的家人回來(lái)時(shí)，窗外的世界才值得凝望。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 71

　　門(mén)，一扇緊關(guān)著的門(mén)。

　　門(mén)，一扇可惡的門(mén)。

　　門(mén)，一扇隔絕知識(shí)的門(mén)。

　　記得上三年級(jí)后，每天放學(xué)回家，媽媽便把我推進(jìn)書(shū)房，然后關(guān)上大門(mén)。我開(kāi)始認(rèn)為很好玩，便順從了媽媽的話，在里面寫(xiě)起了作業(yè)。一周過(guò)去了，感覺(jué)自己好像失去了什么。我去問(wèn)了好朋友，他們有的說(shuō)我失去了自由，有的說(shuō)我失去了童年……對(duì)此我陷入了沉思。

　　中國(guó)有五千多年的歷史，而美國(guó)只有兩三百年的歷史，可中國(guó)的發(fā)展不如美國(guó)，原因很多，最重要的是思想，不能突破傳統(tǒng)觀念的思想。就拿教育來(lái)說(shuō)吧！

　　死讀書(shū)，讀死書(shū)，書(shū)讀死。小學(xué)六年，中學(xué)六年，大學(xué)四年，扳指一算，十六年。人生能有幾個(gè)十六年呀！根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，人看到的聽(tīng)到的東西能記住30%，親身體驗(yàn)的則能記住80%，而那中間的就被那扇厚厚的大門(mén)給堵住了，隔絕了，吞沒(méi)了。在21世紀(jì)，不知有多少大自然奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳎�不知有多少傳統(tǒng)觀念等我們?nèi)ネ黄�，不知有多少未知的領(lǐng)域等我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)，這一切都需要我們?nèi)��?shí)踐，而那扇緊關(guān)著的門(mén)又怎能允許我們?nèi)��?shí)踐呢，在書(shū)桌前讀死書(shū)只可能造成我們知識(shí)面的.狹窄！

　　這是在學(xué)習(xí)上而言，到了社會(huì)上又將怎樣呢？有一則故事：讓一個(gè)中國(guó)工程師與一個(gè)德國(guó)工程師各設(shè)計(jì)一個(gè)地鐵站。結(jié)果，德國(guó)工程師比中國(guó)工程師多設(shè)計(jì)了一個(gè)彎道，并在彎道處增加了一個(gè)臺(tái)階。

　　只有兩處不同，看上去并沒(méi)什么大的差別。德國(guó)工程師卻笑道：“你的設(shè)計(jì)太古板，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)際考察，是按書(shū)本上設(shè)計(jì)的。你想到?jīng)]有，如果到了夏天空調(diào)打開(kāi)，冷空氣與熱空氣就會(huì)對(duì)流，大大影響效果；如果下暴雨，你的地鐵站會(huì)被淹得一塌糊涂，而我的呢？雨水被臺(tái)階阻攔了！”

　　中國(guó)工程師恍然大悟，而他的設(shè)計(jì)水平在中國(guó)是第一流的。由此可見(jiàn)，他的思維被那扇門(mén)所阻滯，他只懂死讀書(shū)，不懂去實(shí)踐，所以設(shè)計(jì)出的東西不夠完多良為此我將不斷地沉思下去。

　　媽媽，你愿意我做一個(gè)只會(huì)死讀書(shū)的人嗎？不愿吧！

　　那么，請(qǐng)打開(kāi)：

　　那扇緊關(guān)著的門(mén)。

　　那扇可惡的門(mén)。

　　那扇隔絕知識(shí)的門(mén)。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 72

　　我們居住的城市里，我們的生活中，每年一到荷花開(kāi)放的季節(jié)，那荷花塘里的水面上便長(zhǎng)滿了荷花。一眼看去，水面是一片青綠的景色，而綠色里點(diǎn)綴的粉紅，就是那點(diǎn)點(diǎn)荷花。那清潔高貴的荷花呀，她給我們帶來(lái)了夏日的美麗，也帶來(lái)了夏日的柔情。

　　我討厭那種不是長(zhǎng)在水里的真正荷花，那些畫(huà)在紙上，掛在墻上的荷花，那些荷花我們只能看見(jiàn)畫(huà)面上的荷葉、荷花，而從來(lái)看不到根的荷花那是多么沒(méi)有生命意義的呀！人世間宇宙中，任何事物都是先有因后有果，或者說(shuō)是先有根才有桿，荷花也不會(huì)例外。只不過(guò)荷花的根是在水里的，是扎在泥土里的，而它出水的部分染與不染，不是它自身的原因，而是它生長(zhǎng)的水，是那一池清水洗去了它的污泥，為荷花改造了形象，從某種意義上來(lái)說(shuō)水是荷花的恩人，它遮掩了荷花的丑陋，它裝點(diǎn)了荷花的美麗。

　　愛(ài)物與愛(ài)人是一樣的，一定要愛(ài)它的.全部，自古至今，人們宣傳的荷花只是它外露的一部分，沒(méi)有人說(shuō)它的根，因?yàn)樗�的根扎在污泥中，它在里面是個(gè)什么樣子，沒(méi)有人知道，只有抽干了塘水，挖開(kāi)了污泥才能知道它的樣子。我知道荷花不是出污泥而不染，它也沒(méi)有做到中通外直，那根上不是有一個(gè)個(gè)的節(jié)嗎？只有切開(kāi)一段段的洗，才能洗干凈它身上的泥。

　　中華傳統(tǒng)文化中，經(jīng)常以荷花即蓮花作為和平、和諧、合作、合力、團(tuán)結(jié)、聯(lián)合等的象征；以荷花的高潔象征和平事業(yè)、和諧世界的高潔。因此，某種意義上說(shuō)，賞荷也是對(duì)中華"和"文化的一種弘揚(yáng)。荷花是友誼的象征和使者。荷花品種豐富多彩，是"荷（和）而不同"，但又共同組成了高潔的荷花世界，是"荷（和）為貴"。

　　真心希望荷花文化能在弘揚(yáng)和平文化、和諧文化的進(jìn)程中，也能被更多的人所了解和熟知。弘揚(yáng)中華"和"文化，對(duì)于我們促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平、構(gòu)建和諧社會(huì)的事業(yè)有著特殊重要的意義。

　　荷花，喜歡你出淤泥而不染的品行！

　　荷花，喜歡你高潔鮮美的神韻！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 73

　　很多人都愛(ài)笑，笑一種開(kāi)心的表現(xiàn)，有時(shí)，笑也是一種鼓勵(lì)。這種笑能使我們?cè)谘葜v等場(chǎng)合中，更好地發(fā)揮出自己的水平，即使沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，也不會(huì)留有任何遺憾。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)初一了，但還是忘不了六年級(jí)的那次演講比賽。如果沒(méi)有那天演講的成功，就沒(méi)有我今天競(jìng)賽的順利。

　　六年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了演講比賽，要求每班派三名同學(xué)參加，我很榮幸地被選入演講比賽的名單中。在比賽前幾開(kāi)，我反復(fù)地練習(xí)，把演講稿背得滾瓜爛熟，我自認(rèn)為是志在必得，可沒(méi)想到的是我在演講中掉了鏈子。

　　那天下午，我到了指定的地點(diǎn)進(jìn)行演講，可一到會(huì)場(chǎng)，我驚呆了。先不說(shuō)評(píng)委有十幾個(gè)，學(xué)生也有四五十個(gè)。當(dāng)著這么多人的面前演講，我心中難免會(huì)有些緊張。時(shí)間過(guò)得很快，輪到我了。我忐忑不安地走上了講臺(tái)。站在講臺(tái)前的我，五六十雙眼睛都停留在我身上。一瞬間，我成了這個(gè)會(huì)議室的焦點(diǎn)。盡管我雙手握拳，手心卻不爭(zhēng)氣地早已沁出了汗珠，腳也在不停地抖動(dòng)。這時(shí)，我的'腦子里一片空白，想不出一句話。忽然，我看到了一張陌生的面孔，她正微笑地看著我，只見(jiàn)她鼻翼微皺，嘴角稍稍上揚(yáng)，這個(gè)微笑是如此純美，使我無(wú)法立刻去體味去詮釋。看著這個(gè)微笑，我的心奇跡般地平靜了下來(lái)，開(kāi)始自然地演講。我的聲音隨著演講內(nèi)容而變化，時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，最終留給評(píng)委們一個(gè)美好的印象。在下臺(tái)時(shí)，我也回了她一個(gè)微笑，這微笑摻雜著我對(duì)她的感激之情。比賽結(jié)果出來(lái)了，我得到了一個(gè)較好的成績(jī)，我知道，我能取得成績(jī)，她功不可沒(méi)。

　　到了今天的知識(shí)競(jìng)賽，我都能沉著應(yīng)戰(zhàn)，從容地回答主持人的每一個(gè)問(wèn)題。每當(dāng)我不能脫口而出時(shí)，頭腦中總浮現(xiàn)出那個(gè)女孩欣賞般的微笑。電石火光之間，靈感就出來(lái)了，答案自然成竹在胸。

　　微笑是冬日里的一束陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖；微笑是黑暗中的一盞明燈，為人們指引方向；微笑是夏日里的一縷清風(fēng)，為人們驅(qū)散煩躁……

　　微笑，往往能給人帶來(lái)力量�？赡苣愕囊粋�(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的笑容，在他人看來(lái)就是一種莫大的支持。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 74

　　回眸是讓我們最深刻的人、事、物印在我們的腦海的美好回憶。

　　——題記

　　回眸，當(dāng)有人叫我名字時(shí)，我回過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)覺(jué)，還是有人叫我。

　　在學(xué)校中，我們幾乎每天都有回眸，和老師，同學(xué)，朋友。有一次，小時(shí)候最讓我深刻的是有一個(gè)小男孩在我背后叫我名字，我一臉懵，我不認(rèn)識(shí)他，他反而認(rèn)識(shí)我。我轉(zhuǎn)回頭去看，他五官長(zhǎng)得不錯(cuò)，大大的眼睛，小小的臉龐，高高的鼻子，嘴是櫻桃小嘴，皮膚光滑。特點(diǎn)是性格好，不會(huì)發(fā)脾氣，這是我這十幾年見(jiàn)到的這么干凈、溫柔的男孩。當(dāng)時(shí)，我不認(rèn)識(shí)他，我走過(guò)去問(wèn)，你怎么知道我的名字的，我認(rèn)識(shí)你嗎？他說(shuō)我認(rèn)識(shí)就行了啊！然而，我們認(rèn)識(shí)了，還是很熟悉的樣子，那時(shí)候是玩的較好，我的家人和他的家長(zhǎng)是朋友關(guān)系，我們總是一起去旅游，去各個(gè)景點(diǎn)玩。在學(xué)校我們也是一個(gè)班，我和他一起上學(xué)和放學(xué)，我們一起打打鬧鬧，一起寫(xiě)作業(yè)，他總是在我們家蹭吃蹭喝。因?yàn)樗�爸媽在外地打工，只有爺爺奶奶在家照顧他，他爸媽在過(guò)節(jié)的時(shí)候才會(huì)回來(lái)看他。

　　他現(xiàn)在和父母的感情淡了，沒(méi)有以前那么好了，之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樗�爸媽不常打電話回�?lái)。他現(xiàn)在和我爸媽的'感情很好，就像爸媽一樣待他，我爸媽比我都要好的對(duì)他，因?yàn)樗�缺少父母的�?ài)，我爸媽給了他。每次，我們?nèi)ネ妫�我爸媽�?huì)問(wèn)他，你會(huì)不會(huì)去玩，他也會(huì)跟著去。我媽媽的朋友幾年沒(méi)見(jiàn)，她說(shuō)你兒子和女兒都長(zhǎng)這么大了啊，她說(shuō)是啊，我媽媽早已經(jīng)把他認(rèn)為是自己的兒子了。

　　這時(shí)，他爸媽來(lái)接他去廣州讀書(shū)，他不愿意去，他爸媽就叫我爸媽叫他去廣州讀書(shū)，然而我媽就叫去，跟他說(shuō)了一大堆話，我在外面偷看他們的對(duì)話。其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)兒不舍，我流眼淚，但不行，因?yàn)樗�在廣州可以促進(jìn)父母關(guān)系，所以我不能流淚。我忍住了，他下午就走，其實(shí)看得出我爸媽也對(duì)他不舍。我們包了餃子，他吃完就走了。我偷偷地在房間里哭，我心想，他肯定過(guò)年就會(huì)回來(lái)。

　　幾年后，我在學(xué)校里和同學(xué)去小超市里買(mǎi)吃的，突然有個(gè)人叫我，這熟悉的聲音，我心想：“肯定是他”，沒(méi)想到真的是他。轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，我臉上掛滿了甜甜的笑容。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 75

　　周日的下午，我去了位于濱湖新區(qū)的岸上草原。

　　在老遠(yuǎn)就看見(jiàn)這里的一方碧綠。在這里，眼前都是一片片草原，共有28萬(wàn)平方米。周?chē)�有很多高低起伏的小丘，站在小丘上往下看，一切是那么尋常，這卻顯得格外寧?kù)o。遠(yuǎn)處的高樓大廈，在這里也只是幾個(gè)虛影而已，仿佛已遠(yuǎn)離了生活。在一處小丘下，有一片人造的小湖，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，清澈見(jiàn)底。春風(fēng)不停的吹，使得湖面泛起一道道小小的波瀾，感到富有詩(shī)意。而在這旁邊，有一條條寬廣的'大道，放眼望去，很長(zhǎng)，給人一種放松的感覺(jué)，走在寬寬的道路上，心也變得寬廣起來(lái)，忘記了許多煩惱與憂愁，在道路的左手邊，又有一排排挺拔的樹(shù)，令人賞心悅目，想像著未來(lái)的事是否像這鮮艷的顏色一樣完美、完好。在綠樹(shù)的后面，則是巢湖，此時(shí)它們又像一群身穿迷彩服的衛(wèi)士，在路邊站崗。它們挺直的樹(shù)干也使我不由自主地挺起腰桿，給予我自信，還有什么做不到的呢？相對(duì)而言，今天的春風(fēng)也有點(diǎn)強(qiáng)烈，它應(yīng)該是在為大地完全復(fù)蘇而熱情的擁抱我，讓我清醒，喚醒還在沉睡的每一個(gè)部分，喚醒一個(gè)全新的自己。

　　這個(gè)碧綠的世界，讓我不禁想起了古人的詩(shī)句：“春風(fēng)又綠江南岸”，那一個(gè)“綠”字用的多好�。∫苍S以后，還會(huì)有“上下水龜”、“仙掌峰”、“大紅袍”、“玉女峰”、“白云巖”、“仙釣臺(tái)”、“并蓮峰”、“玉柱峰”。

　　關(guān)于玉女峰有一個(gè)傳說(shuō)呢：玉皇大帝有三個(gè)女兒大姐愛(ài)漂亮，二姐愛(ài)苗條，三姐愛(ài)抱孩子，有一天大姐犯下了天條被貶下凡間。在貶下之后她碰到了一個(gè)大王，她就被那個(gè)大王迷上了，他們就產(chǎn)生愛(ài)情。這件事被玉皇大帝知道了，他就造了個(gè)鐵板怪，讓他們永遠(yuǎn)見(jiàn)不到對(duì)方。有一天王母娘娘在南天門(mén)梳頭，發(fā)現(xiàn)他倆生不如死，她非常痛心，就把梳頭的鏡子扔了下去，變成了河流，讓他們可以看到對(duì)方。

　　我們上了竹排馬上穿好救生衣，排馬上就前進(jìn)了。我們邊聽(tīng)著排公的講解邊欣賞兩邊的景色。來(lái)到五曲我仰望著懸崖峭壁，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一堆爛木頭在石壁的洞里，“媽媽，我看見(jiàn)懸棺了！”我急忙大叫起來(lái)，媽媽抬頭一看，也發(fā)現(xiàn)了懸棺了。

　　時(shí)間總是過(guò)得飛快！我們馬上就要到終點(diǎn)了！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 76

　　仲夏，陽(yáng)光明媚的一天，我們一家來(lái)到了北京，開(kāi)始了難忘的北京之旅。

　　到北京第一天，我們就來(lái)到了。站在廣場(chǎng)中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向城樓望去，朱紅的瓦磚，高大的城墻，無(wú)不顯現(xiàn)出昔日皇家的尊嚴(yán)。我們迫不及待地進(jìn)了城門(mén)，登上了。站在上的那一刻，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我仿佛回到了開(kāi)國(guó)大典的那一天，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了毛主席的鏗鏘有力的開(kāi)國(guó)宣言，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了全國(guó)人民的歡呼聲響徹云霄，仿佛看見(jiàn)了一架架神圣的飛機(jī)呼嘯而過(guò)……站在城樓上向前望去，廣場(chǎng)上人山人海，一座烈士紀(jì)念碑矗立在廣場(chǎng)上，長(zhǎng)安街上車(chē)輛川流不息，一派繁榮昌盛的景象。

　　下了城樓，我們向里面走去，便來(lái)到了故宮，也就是古代的紫禁城了，這是歌舞升平、榮華富貴的宮城，一塊充滿神秘而又威嚴(yán)的土地。我們隨著人流來(lái)到了午門(mén)。只見(jiàn)用石頭鋪成的地面已經(jīng)凹凸不平，朱紅色的城門(mén)上，銹跡斑斑，有子彈打在墻上留下的.痕跡，也有炮筒轟炸后留下的大窟窿，據(jù)說(shuō)當(dāng)年八國(guó)聯(lián)軍攻打到了午門(mén)，無(wú)能腐敗的清政府無(wú)力抵抗，只能簽下了恥辱的條約，故宮曾經(jīng)被敵人的鐵蹄肆意的踐踏，曾經(jīng)被敵人的炮火無(wú)情的轟炸，這里記錄下了國(guó)人的恥辱，是歷沉重的一頁(yè)。

　　再往前走就到了太和殿，金黃的琉璃瓦，在湛藍(lán)的天空映襯下顯得十分壯觀。周?chē)�的小殿�?shù)不勝數(shù)，如同眾星拱月般擁簇著太和殿。登上漢白玉的階梯，來(lái)到了大殿前，大殿內(nèi)金碧輝煌，最引人注目的是大殿內(nèi)的十二根柱子，柱子上雕龍畫(huà)鳳，栩栩如生，殿內(nèi)到處刻著龍的圖騰，正中央還擺著一把黃金龍椅，把手上有一只活靈活現(xiàn)的龍，顯得尊貴奢侈。

　　出了太和殿，一直往前走，最后游覽了御花園，那里的松柏高聳、挺拔，亭臺(tái)樓閣隱約坐落在密林中，真是美不勝收。

　　參觀了故宮，那些珍貴的文物，那些富麗堂皇的宮殿，都深深印在我的腦海里。它們歷經(jīng)百年，卻依然閃耀著歷史的光芒，它們是古代人民智慧的結(jié)晶，是先人留給我們的寶貴遺產(chǎn)。游覽了故宮，我明白了更多的知識(shí)，也更珍惜今天的生活了。

　　啊!難忘的暑假!難忘的故宮之旅!

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 77

　　忘不了的，是那雙深情的眼睛，抹不掉的，是那夜里挑燈，等我回家的獨(dú)家記憶。

　　——題記

　　猶記得，一年四季，那盞明晃晃的路燈下的那個(gè)用深情的雙眼，看著前方。許多同學(xué)放學(xué)回家，而她卻在努力地尋找我的身影。路邊的樹(shù)葉落了還會(huì)有新的嫩芽，而時(shí)光帶走的是我母親頭上黑乎乎的秀發(fā)和臉上本該有的笑容。她的笑是那樣的迷人，是那樣的沁人心脾。

　　早春，我開(kāi)始上幼兒園，那泥濘小道，是我每日上學(xué)的必經(jīng)之路。那時(shí)家里正值貧窮，拮據(jù)的生活，哪買(mǎi)得起交通工具。我的媽媽，每天都背我上下學(xué)，一日復(fù)一日，我當(dāng)時(shí)還不懂事，便只顧玩，媽媽每天則會(huì)教我空閑時(shí)識(shí)字，叮囑我好好學(xué)習(xí)，她利用零碎的時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)功課。也正是這樣，我開(kāi)始讀書(shū)，開(kāi)始領(lǐng)悟語(yǔ)言文字的魅力，即使那時(shí)，我還小，一刻也不能松滯。她用她瘦小的肩膀，背起的不只是我，而是整個(gè)家庭啊，生活的大擔(dān)子，壓得她喘不過(guò)氣，她選擇了面對(duì)，日以繼夜的工作，徹底抹去了她臉上那僅有的水嫩的皮膚。早春的回眸是深情的.。

　　仲夏，傍晚的夕陽(yáng)，為天空添增添了更美麗的更燦爛的顏色，但也就那一會(huì)兒，夕陽(yáng)過(guò)后，便是黑漆漆地一片，偶爾也會(huì)有繁星點(diǎn)點(diǎn)。留不住的是那白駒過(guò)隙，所以我們更要珍惜當(dāng)下。我漸漸長(zhǎng)大，到了小學(xué)，新修的新路，仿佛就在昨天。我開(kāi)始盼望，盼望著有一天能讓父親接我上下學(xué)，這個(gè)愿望直到我小學(xué)六年級(jí)才實(shí)現(xiàn)。果真如此，父親整日太忙了，但學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張的我，也不敢向父親提這無(wú)理的要求。父親終于開(kāi)口，提出接我上下學(xué)。我心里可高興了卻又擔(dān)憂。那日，天下起了水滴般的大雨，我開(kāi)始害怕，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被自己家長(zhǎng)接走，我就如那落單的小鳥(niǎo)，在掙扎，在等待。父親來(lái)了，卻弄濕了衣服�！白甙桑　彼�微笑著。我看見(jiàn)了他那雙焦慮——為生活而擔(dān)憂的眼睛里透出光亮。那個(gè)仲夏夜的回眸，我記憶猶新，是帶著光亮的，是清澈明亮的。

　　秋天和冬天，隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們坐上了高鐵，公共汽車(chē)，再也不用父母接送了，可我的心里反倒空空的，不知為何，他們的回眸時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)，果然“秋風(fēng)蕭瑟”�。�

　　熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)，留不住的是父母的回眸，是歲月的殘忍，但慶幸，我曾經(jīng)擁有著。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 78

　　“酸、甜、苦、辣、咸”這五個(gè)字看似十分簡(jiǎn)單，但許多人卻要用一輩子去琢磨。這次就講講我所琢磨出來(lái)的“甜”吧。

　　甜，在我的最初認(rèn)知中，是糖，是一種味道。每當(dāng)我把一顆糖放入嘴中后，糖的那種讓人歡樂(lè)的味道慢慢彌漫開(kāi)來(lái)，讓我覺(jué)得幸福，就好像是一股清泉，澆灌了一片干燥的土地上。

　　甜，在我懂事以后的認(rèn)識(shí)中，是家人的愛(ài)。每當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽總是給我一個(gè)甜甜的擁抱，給我盛飯、洗衣、調(diào)琴、打掃衛(wèi)生，給我們一個(gè)愛(ài)的家。而爸爸總是會(huì)任勞任怨掙錢(qián)養(yǎng)家，微笑著講解作業(yè)，接來(lái)送往為我撐開(kāi)一片愛(ài)的藍(lán)天。他們對(duì)我的愛(ài)，溫暖了我的心田，讓我時(shí)常感覺(jué)生活是甜的，世界是甜的.。

　　甜，在我現(xiàn)在看來(lái)，只不過(guò)是一句“謝謝”罷了。到底是什么讓我知道了，“謝謝”是甜的呢？那是一個(gè)周末。因?yàn)轳R上就要過(guò)年了，我就想送媽媽一個(gè)新年禮物。“送什么好呢？”我想：“送賀卡？太老套。送點(diǎn)心？不會(huì)做，買(mǎi)的也沒(méi)什么意義。送項(xiàng)鏈？太涼了，媽媽不會(huì)太喜歡的。送我親手做的飯菜？不好吃，而且也留不下來(lái)，一天就沒(méi)了，不好。”好像什么都送過(guò)了，什么都不合適。我尋思了半天，忽然看見(jiàn)了路邊的一位老奶奶戴了紗巾�！皩�(duì)呀，可以親手織一條毛巾送給我親愛(ài)的媽媽呀，既表達(dá)了心意，又新穎，而且還很有紀(jì)念意義�！本瓦@么定了！

　　回到家后，我就糾纏媽媽教我織圍巾。家里只要媽媽在，就能聽(tīng)到我的請(qǐng)求聲。最后媽媽終于被我打動(dòng)了，說(shuō)：“好，那就教教你，可不要叫苦哦！”我當(dāng)然滿口答應(yīng)。

　　在我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了織圍巾。但時(shí)間也不多了。我抓緊時(shí)間，只要媽媽不注意，我就開(kāi)始織圍巾。終于，在我熬成“熊貓”眼之時(shí)，圍巾織好了。

　　當(dāng)我親手交給媽媽圍巾時(shí)，我清楚地看到了媽媽臉上的表情，是驚喜、驚訝和自豪。她欣喜地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，寶貝兒！”聽(tīng)了那句謝謝，我的心溢出了一種情緒，甜。非常甜，那種甜，讓我至今回味無(wú)窮無(wú)法忘記。

　　“甜”它不僅僅是一種味道，它也是一句簡(jiǎn)單的謝謝，它還是一份孝心，更是一種沉甸甸的愛(ài)！作者：王婉力

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 79

　　很多家長(zhǎng)都認(rèn)為，學(xué)生就該干些學(xué)生該干的事，不能玩游戲，不能出去玩，不能吃零食，不能……反正一切和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事在家長(zhǎng)眼里，學(xué)生都不能做。

　　我也是個(gè)學(xué)生，我能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)的累與苦。有時(shí)作業(yè)很多，寫(xiě)到凌晨一兩點(diǎn)，困得連眼睛都睜不開(kāi)了，可還是不愿放下手中的筆，依舊寫(xiě)著。有時(shí)好不容易熬到了周末，想出去玩，但父母卻給你安排了一大堆補(bǔ)習(xí)班，時(shí)間排的滿滿的，除了吃飯睡覺(jué)根本沒(méi)有其他娛樂(lè)時(shí)間。有時(shí)作業(yè)做完了，想好好休息一下，父母卻又為你買(mǎi)來(lái)了一大堆的試卷，沒(méi)法休息。

　　相信這些問(wèn)題，很多學(xué)生都有，但我認(rèn)為，盲目的安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間是不對(duì)的，學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)間應(yīng)該合理的分配好，學(xué)生不是機(jī)器，不是全天二十四小時(shí)都能隨時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)，我們也會(huì)累。但學(xué)生也不能沒(méi)有規(guī)劃，長(zhǎng)時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)業(yè)丟在一邊，這也是不對(duì)的。

　　做完作業(yè)了，我們可以適量的做一些課外的'習(xí)題，不需要太多，適量就好；到周末了，不需要上很多補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)只要你上課認(rèn)真聽(tīng)了，應(yīng)該沒(méi)有什么不會(huì)的對(duì)吧？如果有，可以抽空去問(wèn)問(wèn)老師；作業(yè)很多，我們寫(xiě)的很累，所以不要把作業(yè)全留在晚上寫(xiě)，如果你著急著上床睡覺(jué)，想要快一些完成作業(yè)，那么作業(yè)本上等于只是有了些字，根本毫無(wú)質(zhì)量。

　　大家不要把自己內(nèi)心的想法保留起來(lái)，盡量去和父母談?wù)勑�，敞開(kāi)心扉。我相信，不管是多么嚴(yán)厲的父母都會(huì)考慮你們的意見(jiàn)的。

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 80

　　這天，我從同學(xué)那兒聽(tīng)說(shuō)，雞蛋也可以浮在水上。我卻不信，認(rèn)為這是天方夜譚。我回家后把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“既然不信那就做個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明一下誰(shuí)是對(duì)的吧！”

　　做完作業(yè)，我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。首先我找來(lái)一個(gè)透明的塑料杯，然后往里面倒大半杯水，我沒(méi)有倒?jié)M，否則雞蛋放進(jìn)去以后水會(huì)滿出來(lái)。我把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)它很快沉到了杯底，連續(xù)幾次都是這樣，“我就說(shuō)這是天方夜譚嘛，這么重的雞蛋放在這么小的水杯了不沉才怪。”我說(shuō)道。“那是因?yàn)檫�缺一樣?xùn)|西。”爸爸說(shuō)完拿出鹽和勺子。“這是干什么？”爸爸笑了笑說(shuō)：“你往杯子里加些鹽試試不就知道了�！蔽野胄虐胍傻赝�杯子里加了半勺鹽，雞蛋紋絲不動(dòng)。爸爸說(shuō)：“太少了，你一勺一勺地加，邊加邊攪拌�！蔽野凑瞻职值姆椒ㄈプ觯�奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了：杯底的雞蛋慢慢地浮起來(lái)了，加到第五勺時(shí)侯，雞蛋竟然浮出了水面！我不甘心用手指雞蛋往下按，它居然像一個(gè)充滿氣的皮球一樣怎么也沉不下去。我覺(jué)得伸到鹽水杯里時(shí)感受到了一種向上托的力量，而清水杯卻完全沒(méi)有。我忽然想到了在書(shū)中中看到的.死海，不會(huì)游泳的人掉到水里也沉不下去，這時(shí)又告訴我其實(shí)真正的原因是鹽水的密度比雞蛋的密度大。

　　通過(guò)看到雞蛋浮起來(lái)這件事，使我學(xué)到了不少知識(shí)，同時(shí)給了我很大的啟發(fā)，生活中許多的現(xiàn)象背后都有其科學(xué)的道理。世界上許多科學(xué)家之所以有很大的成就，都是因?yàn)樗麄兞粢庥^察事物，勤于思考。這激發(fā)了我在今后的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)多多地觀察思考，一方面能學(xué)到知識(shí)，另外或許我將來(lái)也能有所發(fā)現(xiàn)，這使我非常高興！

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 81

　　多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像就是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。

　　初中生活很甜，同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè)，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就就是這樣吧!真的，初中生活很甜。

　　初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心。

　　酸。但就是，酸卻就是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。

　　天剛亮就要起床為的就是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的.就是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活，真累!初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。

　　當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)!

　　學(xué)生優(yōu)秀作文 82

　　未來(lái)，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！

　　在未來(lái)，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤(pán)中間，突然我們上升了，原來(lái)這是一個(gè)直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門(mén)前，幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“，它們就是”近星小學(xué)”，原來(lái)，未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！

　　走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到我的教室門(mén)前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了！我剛要開(kāi)門(mén)，咦？門(mén)怎么自動(dòng)開(kāi)了？哦！原來(lái)每個(gè)教室的`門(mén)都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門(mén)前掃描一下門(mén)就開(kāi)了。走進(jìn)教室，問(wèn)題又出現(xiàn)了，為什么教室里沒(méi)有桌椅、黑板呢？原來(lái)為了防止小偷偷東西，教室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學(xué)生都來(lái)齊了，我們等待著教師。教師來(lái)了！她打開(kāi)一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開(kāi)風(fēng)扇，啊我最喜愛(ài)的百合香味和清爽的風(fēng)飄來(lái)，我才知道，原來(lái)風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來(lái)調(diào)節(jié)味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀！這時(shí)教師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開(kāi)，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門(mén)，原來(lái)為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開(kāi)了，在“房子”里我們聽(tīng)不見(jiàn)別人的聲音，我打開(kāi)電子屏，選了語(yǔ)文來(lái)聽(tīng)，原來(lái)是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來(lái)上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！

　　下課了，我走出教室，電子屏也跟著，原來(lái)為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。

　　放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來(lái)，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。

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