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友善的作文（精選22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的友善的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
友善的作文 篇1
“不能用貪心來對(duì)待愛心，我們要多一些真誠(chéng)和友善”這句話是撿到尚先生手機(jī)的人在被記者采訪的時(shí)候說的，這個(gè)人在出租車上撿到了尚先生丟失的手機(jī)，原本不想歸還的他從手機(jī)中得知了尚先生最近給蘆山地震災(zāi)區(qū)的人捐了款后，主動(dòng)將手機(jī)還給了失主。
由此可見撿到手機(jī)的這個(gè)人并非真正的貪心，在面對(duì)尚先生的愛心時(shí)，他及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己私自占有別人的東西是讓人羞愧的。但我還是想要問他一句話：“如果尚先生沒有給災(zāi)區(qū)捐款或者你沒有看到這個(gè)信息，難道這部手機(jī)就歸你了嗎？你那時(shí)又會(huì)怎么想、怎么做呢？”答案是不得而知的，但是我想也許還會(huì)有這樣的人：明明看到了尚先生捐款的信息，也知道自己拿著手機(jī)不歸還是一件非常錯(cuò)誤的事情，可是一點(diǎn)也不在乎，這就使得他們變得越來越自私，得到了不屬于自己的東西卻還沾沾自喜，從不顧及別人的感受，從此就沒有了愛心、真誠(chéng)和友善。
我認(rèn)為尚先生這個(gè)人是非常有愛心的，給災(zāi)區(qū)捐款這應(yīng)該就是作為一個(gè)中國(guó)人所具備的大愛，在撿到手機(jī)的這個(gè)人看到這個(gè)信息并且無償歸還給失主的時(shí)候，這種真誠(chéng)與愛就被傳遞開了。
在我們身邊，也有很多有愛心的'人，有一位老大爺，拿出了積攢很長(zhǎng)時(shí)間的積蓄跑到紅十字會(huì)要給蘆山捐款；有最美志愿者廖智，即使自己已經(jīng)失去雙腿，也要盡自己最大的能力幫助別人……難道他們的這種真誠(chéng)對(duì)待別人、這種無私的大愛不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在我小時(shí)候，我有一次偷偷拿了媽媽的一元錢，后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，給我講了道理。我決定以后再也不拿媽媽的錢了，需要時(shí)我會(huì)給媽媽講，偷是不光彩的事情，而且亂花錢是一個(gè)壞習(xí)慣。所以我再也沒有拿過媽媽的錢了。
記得在上小學(xué)的時(shí)候，有一天放學(xué)，媽媽帶我去量販買東西后回家，走到我們?cè)簴|大門時(shí)，看到了一位老奶奶坐在那里，手里打著快板，嘴里唱著，再一看雙眼失明，我心里一陣酸，把媽媽給我留的零花錢放在了老奶奶旁邊的小盒子里。雖然那時(shí)給的錢并不多，但卻是我第一次給錢幫助別人，這一舉動(dòng)得到了媽媽的贊賞，這讓我心里覺得熱熱的。
多一些真誠(chéng)和友善，通過還手機(jī)這件事情，相互感染，相互傳遞，所以讓我們用真誠(chéng)相對(duì)，用友善報(bào)答友善。
友善的作文 篇2
友善是一縷和煦的春風(fēng)，喚醒我們心中的勇氣與力量；友善是一束溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散我們心中的害怕與緊張；友善更像那光芒萬丈的太陽(yáng)，溫暖你也溫暖我，照耀身邊的每一個(gè)人。生活中，總有那么二三件小事，關(guān)于友善，縈繞在我心頭，在我的心中開出幸福的花。
那是一次體育課上，我們練習(xí)長(zhǎng)跑，我一直跟著隊(duì)伍，擺動(dòng)雙臂，邁著大步往前跑。眼看只剩下最后一圈，大家都有些氣喘噓噓了，我也堅(jiān)持著，加快自己的節(jié)奏跟上隊(duì)伍。就在這時(shí)，我感覺鞋子松了，我心里想：沒多遠(yuǎn)了，應(yīng)該可以堅(jiān)持跑完。于是我繼續(xù)向前跑，可沒跑幾步，鞋子居然從腳上掉了下來。“啪”的一聲，我一腳踏空，坐到了地下�？粗Φ揭贿叺�.鞋子，我心中一陣懊惱，我坐著不動(dòng)。我生氣地想：我不跑了！突然，有一只手伸向了我，又一只手，后面的隊(duì)伍都停了下來，更多的手伸向了我！“趙蔚嘉，摔疼了吧，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”“來，我們扶你！”“我?guī)湍阆劝研┖冒�！”同學(xué)們善意的笑臉，友愛的雙手，像一縷和煦的春風(fēng)喚起了我的力量和勇氣�！拔覜]事，謝謝你們！”我說完，穿好鞋，加入隊(duì)伍，又跑了起來。
有一次，我上早自習(xí)的時(shí)候，突然流鼻血了，血“嗒”的一聲滴到了桌子上，桌子上立刻開出了一朵小梅花。我連忙摸向口袋和書包，一著急紙巾不知道去哪兒了，我只好用手捂住鼻子，手上立刻沾上了鮮紅的血，看上去很可怕。我心里一緊張，不知道怎么辦才好。這時(shí)，一張干凈的紙巾遞了過來，“別害怕，我也流過，先用紙巾塞住，跟我去醫(yī)務(wù)室看看吧！”同桌友善的話語如同一束溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的害怕與緊張。我頓時(shí)感到安心多了，趕緊接過紙巾，塞到鼻子里。她立刻拉著我的手一路飛奔到了醫(yī)務(wù)室。她急沖沖地敲響了醫(yī)務(wù)室的門，不是她流鼻血，她卻比我還急�；氐浇淌�，我發(fā)現(xiàn)我在教室里留下的血跡都不見了。我心里涌起一陣暖流，有這樣一群善良友愛的同學(xué)真是幸福呀！
在大同二小四（3）班這個(gè)充滿友愛的集體中，每個(gè)小朋友身上都發(fā)生過二三件關(guān)于友善的小事。友善在我們之間傳遞，喚醒了每個(gè)人更多的友愛與善良，不斷匯集成為光芒萬丈的太陽(yáng)，照耀著每一個(gè)人，讓我們從心底感到溫暖與幸福。
友善的作文 篇3
大人們都說小時(shí)候最重要的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)、善良、自信、友善……多得猶如天上的星星，數(shù)不清。其實(shí)我覺得友善是必不可少的，它可以讓你結(jié)交到許多形影不離的好友；也可以讓陌生人對(duì)你微微一笑；還可以讓顛沛流離的乞丐感到溫暖。
也許身邊有這樣的人存在會(huì)讓世界更美好吧！五年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我們班迎來了一位新同學(xué)，那時(shí)我們班同學(xué)已經(jīng)相處了兩年，對(duì)這位新同學(xué)有偏見，處處都針對(duì)她，見不得她好。這位新同學(xué)膽子小，被針對(duì)只能忍氣吞聲，一旦做錯(cuò)什么事，也會(huì)被大家說一通。在這個(gè)“大家庭”里過得十分艱辛！這時(shí)如果有人能伸出援助之手那就可謂是“雪中送炭——見真情”，我同桌看她這么可憐，實(shí)在是于心不忍，就在她對(duì)語文題目疑惑不解時(shí)一一解答�？蓞s引來了我們班同學(xué)的不滿，甚至質(zhì)問道：“為什么要幫她！”我同桌只是笑笑說：“我不能看到同學(xué)有困難時(shí)卻視而不見�！�
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，后面同學(xué)搞惡作劇，不知道要找誰，看著前面瘦弱的背影，靈光一閃！飛快撕下一張便利貼，潦草地寫了幾個(gè)字，對(duì)準(zhǔn)新來同學(xué)后背校服把便利貼粘了上去，又輕輕地加固了一下，后面的同學(xué)看到這一幕后，都強(qiáng)忍住笑，竊竊私語。好不容易熬到下課了，一陣壞笑中，“當(dāng)事人”似乎并不知情，愣愣地看著壞笑的同學(xué)。我同桌立馬跑到新來的同學(xué)背后，撕下那張便利貼，看著上面的“笨蛋”兩字不免有些惱火，氣急敗壞地喊道“是誰干的.！”吵鬧的班級(jí)一下安靜下來，沒有任何人回答這個(gè)問題，新來的同學(xué)帶著感激的眼光看了一眼我同桌。一陣?yán)湫^后，肇事者終于承認(rèn)這是他的杰作了�！爸懒擞衷鯓樱隳苣梦以趺崔k！”肇事者插著腰居高臨下地看著新來的同學(xué)。我同桌當(dāng)機(jī)立斷，帶著新來的同學(xué)，來到老師辦公室，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果通通說了一遍。
老師明白了同學(xué)們對(duì)新來的同學(xué)偏見很深，用一堂班隊(duì)課好好談?wù)摿艘幌逻@個(gè)問題。同學(xué)們都想明白這個(gè)問題，用熱烈的掌聲歡迎這位新同學(xué)的到來！
現(xiàn)在我們和諧相處，關(guān)系都很融洽，再也不會(huì)對(duì)新來的同學(xué)有偏見了！我相信友善能讓世界充滿愛！
友善的作文 篇4
“人之初，性本善�！毙r(shí)候經(jīng)常背誦這句三字經(jīng)，它告訴我：從媽媽的肚子里一出來，人的本性就是善良的，人與人之間原本就存在友善。有了友善，世界萬物都是和諧的。友善，是一陣春雨，滋潤(rùn)干涸的大地；友善，是一輪紅日，融化了我們結(jié)冰的心靈。
記得有一次，我在搭602路公交車的時(shí)候，看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我心想：我要把座位讓給那位老爺爺，為別人做一件好事，也就是為自己做一件好事。后來，我對(duì)老爺爺說：“爺爺，這里有一個(gè)座位，您請(qǐng)坐！”老爺爺回了一句：“不用了，你是小孩，還是你坐吧！”我補(bǔ)充說：“我快要下車了，您站著會(huì)很累的。”說完，老爺爺慢慢地坐下了，我也下車了。
四年級(jí)上學(xué)期，我是從株洲茶陵轉(zhuǎn)到長(zhǎng)沙讀書的。10歲的我，就讀于蓮湖四（1）班，初到長(zhǎng)沙，我對(duì)這個(gè)班級(jí)除了陌生之外，還充滿了好奇感與恐懼感，好奇的是：英語的學(xué)習(xí)方式與網(wǎng)上一起作業(yè)方式讓我找到了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，我的英語得到了意外的提升�？謶值氖牵悍浅�(dān)心自己的成績(jī)跟不上班集體的水平，也害怕不能融入這個(gè)班集體。記得在一次校級(jí)排球訓(xùn)練中，我總是不能很好地用雙手接住對(duì)方的球，且動(dòng)作不規(guī)范，于是我的同學(xué)林志強(qiáng)一邊用手比劃著動(dòng)作，一邊耐心地教我：“將一只手放在另一只手的'上面，兩手大拇指并攏，形成拳頭。”我突然醒悟過來，并很快跟上校排球隊(duì)的進(jìn)度，不至于掉隊(duì)。又記得在第一次語文家庭作業(yè)中，周老師布置了要預(yù)習(xí)第二課課文，并要求在家讀兩遍，姑姑要求我用普通話讀，而我死活不肯，因?yàn)榘嗌虾枚嗤瑢W(xué)說我說普通話的聲音很像一個(gè)女孩子的聲音，所以我對(duì)自己不自信。姑姑拿我沒辦法，最后只好求助語文老師。經(jīng)過與周老師的幾番溝通與交流，最后我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并學(xué)著盡量用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話讀了兩遍。從此以后，每次預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)課文，我都能端正自己態(tài)度，學(xué)著用普通話讀課文，正因?yàn)檫@樣，期中考試，我的語文得了87分，周老師在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)了我。通過快一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)慢慢地融入了這個(gè)班級(jí)，更感受到了蓮湖四（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友善的集體。
友善無處不在，讓人如此美麗。友善不是偉人們的專利，也不是虛榮的稱號(hào)。只要有心，大家都能做到友善待人。只要大家多一點(diǎn)友善，這個(gè)世界將充滿光明，也會(huì)變得更加美麗迷人。
友善的作文 篇5
人生是一場(chǎng)包羅萬象、富含哲理的考場(chǎng)。它的一道道題目，都像甘甜的乳汁哺育著我們，教育著我們?nèi)绾巫鋈�。有些人想拿高分，但他們不愿付出艱辛，經(jīng)受不住那份磨礪，于是他們開始欺騙、弄虛作假把社會(huì)搞得“烏煙瘴氣、民不聊生”。有些人付出了那份艱辛，即使他們“考得不太好”也問心無愧，因?yàn)樗麄冋\(chéng)信的對(duì)待了“考試”。
為了搞好“各科”的成績(jī)，人們艱苦創(chuàng)業(yè)，辛勤工作。為家庭忙碌，為生活奔波，用愛心于成績(jī)、用滿腔熱情，來證明這一生不曾枉活，因而等待他們的將是美麗的鮮花于雷鳴的掌聲。
有些人也想拿高分，但是他們卻害怕艱苦的鍛煉和生活的考驗(yàn)，庸庸碌碌、糊里糊涂地走完了他們的一生。
有些人表面看似大好人，而背地里卻做著見不得光的事�！芭栏褡印苯�(jīng)不起退稿的挫折，干脆抄來別人的文章，寫上自己的名字，便成了自己的“杰作”；有權(quán)勢(shì)的玩弄手中的公章，開后門、營(yíng)私利，依仗自己的權(quán)勢(shì)欺壓窮苦老百姓；不法廠家生產(chǎn)假冒偽劣食品、發(fā)虛假?gòu)V告，這些“垃圾”食品進(jìn)入腹中后，便開始發(fā)揮它的“作用”，把人搞得不是上吐下瀉，就是“生不如死”，而他們卻若無其事的從中牟取暴利；不法分子使得一些家庭支離破碎，走上犯罪的道路；一些“不務(wù)正業(yè)”的兒童，結(jié)識(shí)了一群“狐朋狗友”在偏僻的小胡同里“打劫”，而他們的父母知道后，仍置之不理；甚至有一些“狼心狗肺”的父母指使自己的'孩子到處裝可憐，用他們的人格和未來作代價(jià)以換取善良人的同情，乘機(jī)“敲詐”……
他們也有可能獲得鮮花和掌聲，但一切都是那么短暫。因?yàn)樯钍亲罟模磺衅垓_行為，一切投機(jī)取巧都會(huì)真相大白，從而受到公正的裁決。有那么一天，當(dāng)他們的“光環(huán)”消失了，手中的鮮花凋謝了，憤怒的斥責(zé)聲代替了雷鳴般的掌聲，一切的一切將變得暗淡無光，他們終將為自己所犯的罪過而付出慘痛的代價(jià)。
人生的試題是深?yuàn)W綿長(zhǎng)的，生活的考試是嚴(yán)峻艱苦的。成功的路上鋪滿荊棘，我們只有披荊斬棘，才能獲得高分。或許你一生一直處在荊棘叢中，或許一切只是在默無聲中進(jìn)行。誠(chéng)信是互助的能源，也許因?yàn)槟愕恼\(chéng)信會(huì)讓地球變得更加美好；也許因?yàn)槟愕恼\(chéng)信會(huì)讓社會(huì)更加光明；也許因?yàn)槟愕恼\(chéng)信會(huì)讓家庭更加和睦，社會(huì)變得更加和諧。你的人生可以沒有一時(shí)顯達(dá)，沒有一刻輝煌，然而生活可以沒有燦爛，但是卻不能失去誠(chéng)信。
友善的作文 篇6
最近的心情和外面的天氣一樣蕭條，冷落，沒有一絲暖意。
臨冬之際，蕭瑟的寒風(fēng)不留情的奪去身體中僅存的熱量，肚子也越加抗議起來。
踏著腳下的寒風(fēng)，就近找了家店，湊合湊合。
簡(jiǎn)陋的店面，陳舊的木桌。黑白交映的墻面，落的墻漆掩蓋不了歲月的'磨滅。
唯一不同的，是這里的一列長(zhǎng)隊(duì)。我甚是納悶，如此陰冷的天，竟有這么多人耐心等，湊近一看，是賣豆腐腦的，吸了吸鼻子，呵！真香。
買豆腐腦的是位大媽，樂呵呵的，待人甚是友善，上到老，下到小，她都本著友善的態(tài)度，熱情的服務(wù)。近距離打量，她圍著一條白圍巾，粗糙的光棉線，但很厚實(shí)，一雙布滿皺紋的手似老樹皮般，干皺皺的，微紅的鼻子不時(shí)向外“冒”出熱氣，有些灰白的頭發(fā)夾著些許的銀絲。
看上去也就是個(gè)平常人，可做出的豆腐腦兒確實(shí)令我驚嘆。
燒開一鍋水，一只勺握于掌心，一只手托住青花碗，一只普通的瓷勺在她手中揮動(dòng)自如，翻滾之際，碗中早已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落著各種調(diào)料，順勢(shì)在鍋內(nèi)一拂，熱騰騰的水花歡天喜地的劃入碗內(nèi)。掀開木桶，特別的扁銅勺，如流星飛際般，一片片均勻的豆腐腦在空中劃過一道道白色的弧線，如輕羽般柔軟飄飄地躺在碗中，平靜如水。宛如水波不興的白船。灑上幾滴香油，拌上小蔥，看它們?cè)谒墟覒颍匦�，吸收著醇香的湯汁，愈發(fā)的飽滿，盈盈的，散發(fā)著特有的香氣。完美的貼合著豆香，交相融合，吸一口氣，想到骨子里去。
我正低頭享受之際，不知何時(shí)，大媽已立于我的身旁，手中的盤子托著熱騰騰的包子，“第一次來吧，嘗嘗包子，暖和暖和�！�
我機(jī)械的伸出手臂，大媽友善的笑了笑“趁熱吃吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，咬著清香四溢的包子，熱騰騰的暖意滲透全身，在心靈深處，綻放出一朵暖暖的奇葩。四散開來，溫潤(rùn)著我的身心，驅(qū)走嚴(yán)寒的侵?jǐn)_，不經(jīng)意間，心，已被填得滿滿的。
縱使你再傷感，縱使你孤僻自封，但是接納友善的心，再冷漠的冰也會(huì)被化開。友善，不可忽略，相信友善。讓心駐滿友善，就一定能改變周遭的一切。
友善的作文 篇7
同學(xué)們，你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊充滿歡樂嗎？那就用你一顆友善的心去對(duì)待他人吧！“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果大家都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。
那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？
首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，矛盾發(fā)生后，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，矛盾就會(huì)迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。我們學(xué)會(huì)了寬容，我們的周圍就充滿歡樂。
其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠”，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f“對(duì)不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的'風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì)越來越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。
友善的作文 篇8
用關(guān)懷去創(chuàng)造美好，用心靈去感動(dòng)心靈，用友善去走進(jìn)自然，用生命之間的善意，連結(jié)人與自然的和諧�！}記
又是那雙狡黠的小眼睛。我小心翼翼地望著它，它也用那綠豆一般大小的眼珠子瞅瞅我。它是一只小小的麻雀，從去年開始，不知是被陽(yáng)臺(tái)上的枝繁葉茂吸引，還是被我家晾曬的黃澄澄的小米誘惑，它每天都會(huì)飛來遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，卻又總是只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，從未走進(jìn)這塊人類的領(lǐng)土。
但今天，我沒有像往常那樣對(duì)它熟視無睹。我用小勺子挖起一堆小米，抬起手晃了晃：來吃吧。它有些迷惑不解地?cái)[了擺身體，兩只纖巧的爪子輕輕攏攏，頭上那特有的幾點(diǎn)白毛像星星般在日光下閃耀。“來吃吧。”我友善地笑著，又朝它揮了揮手中的勺子。它搖晃地落在欄桿上。黑曜石般的瞳孔盯著我：你想干什么？我善意地笑笑，冬來秋去，這位小客人一定很難找到食物。我要盡地主之誼呀�！俺园桑也粫�(huì)對(duì)你怎么樣的。”我笑著說，緩緩把勺子遞過去。
那.好吧。它眨了眨圓溜溜的'小眼，一步一蹭地向勺子挪來。你可不能騙我哦。它倏而停下了，抬起尖尖的小喙望我�！班牛粫�(huì)的。”我繼續(xù)保持著那個(gè)動(dòng)作，只剩眼睛對(duì)它傳達(dá)我的善意。終于，它一頭扎進(jìn)勺子里，噼啪嚼著小米的聲音是那么的動(dòng)人。一束陽(yáng)關(guān)輕灑在它毛茸茸的尾巴上，它仰起小腦袋，也友善地回望我。我笑了，想把這個(gè)畫面深深印在腦中，如此美好，如此和諧。
晚上，烏云像天空中的一塊癬，雷聲隆隆不止，閃電不停地劈開云層。云雨欲來。我不禁開始為那個(gè)友善的小生靈擔(dān)憂，如果有狂風(fēng)驟雨，它要怎么對(duì)付？不一會(huì)兒，果然下起了波瓢大雨，雨珠混雜著冰雹，拍擊著窗戶與屋檐。哦，它在那兒！我看見它蜷縮在陽(yáng)臺(tái)一角，只小小灰灰的一團(tuán)。來吧，來吧，進(jìn)來吧。我真誠(chéng)地望著它，它卻怯生生地依附在冰冷的欄桿邊，不敢靠近。來啊，快進(jìn)來啊，我友善地打開窗，向它伸出手。
它的爪子在地上輕點(diǎn)幾下，終于下定了決心一樣，踉踉蹌蹌一頭扎進(jìn)我的手心。撫摸著手中溫?zé)岬男∩�。一股電流從手心直躥心中，渾身一陣戰(zhàn)栗。號(hào)稱最害怕人類的鳥兒，現(xiàn)在正躺在我的手心。我顫抖著用手指輕輕梳理著它的亂羽，它也輕輕顫抖著回應(yīng)。以前它天天來我家，我們卻從未有過任何交集，而現(xiàn)在，如此和諧美好的場(chǎng)景卻震撼著我的內(nèi)心。
友善的作文 篇9
繁星滿天，一閃一閃的，金光璀璨。她明亮的眸子，也是那般的清澈，笑容在臉上緩緩蕩漾開。
“嗵”，一顆小石子從天而降，不偏不倚，正好打在了我的膝蓋上。隨著幾陣“嘻嘻哈哈”的聲音，幾個(gè)小孩笑著跑遠(yuǎn)了。顯然，那塊石子是他們整人的道具。膝蓋傳來一陣又一陣的刺痛，疼得我齜牙咧嘴，癱坐在了草坪上。我一次又一次地向過路的行人投去期盼的目光，課每次都被匆匆的腳步打斷了。人們邁著沉重的腳步從遠(yuǎn)處匆匆走來，瞥見了我，立刻投來一束厭惡的'目光，緊皺著眉頭隨即扭過頭去。有些人甚至索性繞道而行，臨走時(shí)還不忘吐一口黏糊糊的唾沫。這時(shí)，一個(gè)大姐姐瞧見了我，飛快地朝我奔來。我沒有再一次向她投去期待的目光。因?yàn)槲抑�，這只會(huì)再讓你得到一個(gè)厭惡的眼神。忽然，一只溫暖的手拉起了我垂著的右手，一股暖流頓時(shí)涌遍全身。抬頭，便迎上一雙清澈透亮的眼睛，眼底流露出一絲擔(dān)心和愛憐�！安灰蘖耍宜湍慊丶野�!”姐姐的聲音如銀鈴般清脆，也如溪水般清澈�！翱蕖�!我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺流下了許多眼淚，臉上濕噠噠的。我羞愧得紅了臉，趕緊將目光錯(cuò)開，不好意思地四下張望著，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。“下次可要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)哦，哭可不能解決問題呀!”我的眼前模糊了，銀鈴般的聲音驅(qū)散了我對(duì)這個(gè)灰色世界產(chǎn)生的懷疑。我多么希望友善的人能逐日增多，給這灰蒙蒙的世界添上一筆色彩啊!
我慢慢地挪動(dòng)著沉重的步子，嘴里不迭地喃喃著那個(gè)令人暖心的名稱：“姐姐，姐姐……”
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：友善能讓這灰色的世界多點(diǎn)色彩，優(yōu)爸相信，小作者定然對(duì)這個(gè)道理有著深刻的認(rèn)知，也非常感謝小作者給優(yōu)爸分享這樣充滿著美好的故事。小作者采用倒敘進(jìn)行寫作，先用小姐姐的倩影做一個(gè)定格，“明亮的眸子，笑容在臉上蕩漾開”，角色的設(shè)定很是明確貼切。通過事件的描述，特別是對(duì)比手法的使用，讓這個(gè)小姐姐的人物形象，豐富飽滿起來，其他大人見到“我”，“立刻投來一束厭惡的目光，緊皺著眉頭隨即扭過頭去。有些人甚至索性繞道而行，臨走時(shí)還不忘吐一口黏糊糊的唾沫”，而小姐姐則是“飛快地朝我奔來……一只溫暖的手拉起了我垂著的右手……一雙清澈透亮的眼睛，眼底流露出一絲擔(dān)心和愛憐”，精細(xì)的刻畫加上鮮明的對(duì)比，使得形象更加深入人心，也讓這樣的暖流流入讀者的心中。
友善的作文 篇10
曾經(jīng)清晰的記得陽(yáng)光的美好；曾經(jīng)真實(shí)的觸碰荷塘的清涼；曾經(jīng)感慨的嗅著花草的芬芳；曾經(jīng)舒心的歌唱愛的摸樣。也許是清晨的那滴清露點(diǎn)醒了我兒時(shí)的回想，追尋著彩蝶的翅膀，向四方，發(fā)散著友善的光芒……而如今的我早已步入青春年華，卻對(duì)原本應(yīng)一直熟悉的友善，越加迷茫。
東方的雄獅，已油光發(fā)亮，而隨著社會(huì)進(jìn)步的我們，卻在動(dòng)搖它的“心臟”。老祖宗留下的傳統(tǒng)，已被人們漸漸淡忘，而牽系著我們根的血統(tǒng)，永遠(yuǎn)也不會(huì)是刻板的條條框框！友善，是一個(gè)常人應(yīng)有的素養(yǎng)，是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的希望，是一個(gè)民族進(jìn)步的血統(tǒng)，是一個(gè)世界凝聚的力量。家族的成員，不需要基因的限制，只要友善牽線搭橋，再不一樣的血脈也如出一轍！而國(guó)家，更是一樣，只要人人都心系友善，再不一樣的國(guó)家也是地球村的一員。
我推開窗，沐浴著米色的陽(yáng)光，我快樂的在心中播下一片愛的種子，等待的卻是收獲時(shí)，對(duì)方由內(nèi)心牽引，而翹起的嘴角。
當(dāng)清晨的鳥鳴聲響起，我輕輕地敲開了鄰家弟弟的門，弟弟的雙親已出遠(yuǎn)門，孤獨(dú)的他需要靜候外婆的看望。我微笑著道過早安，叫他來我家吃早飯，并靜靜地應(yīng)著他那并不逗趣的話題，為的只是看到他不寂寞的笑臉。
漫步于街頭，享受著冬日晶瑩的陽(yáng)光，無意間撞到了并不匆忙的路人，趕忙微笑著賠不是，我笑對(duì)他表示歉意，可他也笑著原諒我的冒失，可就因?yàn)闊o意的觸碰，因?yàn)橛焉疲乙舱J(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友。
坐在裝修一般的餐館，聞著滿屋充盈的菜香，我不止一次的催服務(wù)員上菜，可末了，總會(huì)向她道一聲謝謝……
友善是一瓢紛灑在春天的.小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；友善是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；友善是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇。
我開始感慨，開始清晰這一直伴隨著我的正確的價(jià)值觀。在這飛速發(fā)展的社會(huì)主義社會(huì)，我不再迷茫我自己的方向。
友善，這來自心靈深處的感慨，這最純潔的渴望……
友善的作文 篇11
友善之人，亦是最美之人
友善，一個(gè)美的代言詞。她象征著一個(gè)人的溫和友善，象征著一個(gè)人的高尚品格。有的時(shí)候友善之人顯得與世無爭(zhēng)。她們是那么的與眾不同，因?yàn)橛焉剖且粋�(gè)人最美的品質(zhì)。不論有的人是蠻橫無理，還是殘暴無情。都是一些因素而影響了她們?cè)旧屏嫉钠焚|(zhì)罷了。只要我們慢慢用心去感化他們，即使是座冰山，也還會(huì)有融化的那一天!
給大家講一個(gè)故事吧："有一天，友善遇到了兇橫，它很冷酷見人不理。路上有一個(gè)大約七八歲的小女孩，摔倒在了兇橫的面前，它面無表情的走了過去。而友善卻急忙把小女孩扶了起來，并把小女孩送回了家。又是艷陽(yáng)高照的一天，友善再次遇到了兇橫，友善雖見他脾氣不好，但還是過去陪它聊天。因?yàn)橛焉葡嘈拧比酥�，性本善。“每個(gè)人本來都是天使，內(nèi)心深處都是善良的。友善在一天天的感化著兇橫。兇橫漸漸的變了，面對(duì)一些弱勢(shì)群體也愿意伸出自己的雙手扶持一下。就這樣原本的兇橫也變得一樣的善良了�！本褪沁@樣每個(gè)人都會(huì)有自己善良的一面。只是有的人因?yàn)榧拍�，因�(yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，而違背了自己的意愿。等到想回頭的時(shí)候，又覺得太晚太晚，于是就又再一次硬著頭皮走下去。有的時(shí)候，再怎么冷酷的人也會(huì)有溫柔的那一面。他們，也許是需要陪伴，也許是需要力量。僅僅是這樣罷了。
當(dāng)我們看到一些無助的人時(shí)候，只要盡一份綿薄之力，就會(huì)引起無盡的'回報(bào)。就像一些做慈善的人一樣，也許他們認(rèn)為捐助的這些錢根本就不算什么，但卻足以改變一個(gè)孩子的一生。就像小時(shí)候我自己出去玩，看到了一個(gè)哭泣的小女孩。我笑著給她了一個(gè)糖果。說：“女孩子哭了可就不漂亮了哦!”我說：“吃顆糖吧，這樣心里就會(huì)甜甜的，就不會(huì)再傷心了�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭就離開了。我覺得有可能她現(xiàn)在還記得我，但不記得也無所謂。至少我會(huì)記得，我?guī)椭^一個(gè)小朋友，她為我笑過，我也曾經(jīng)做過友善的天使。
有的時(shí)候，大家不經(jīng)意間流露出的微笑，一個(gè)默默無聞的幫助，都已成為了美好的瞬間。有時(shí)，歲月會(huì)為你抹去一段記憶，但友善的你，一定會(huì)把最美的記憶留下來的!最友善的人，亦是最美的人!
友善的作文 篇12
誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。
作為新時(shí)代的高中生，我們毫無疑問要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，誠(chéng)信立身，友善待人。高爾基曾經(jīng)說過，走正直誠(chéng)實(shí)的'生活道路，一定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)�！霸谖业馁~單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處。 ”他對(duì)店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會(huì)常來的，你肯定能賺很多錢！ ”店主告訴他，這事無論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰都會(huì)這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆�，他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時(shí)，顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？ ”
面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該言出必行，誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信待人。 朋友們，中華民族歷來崇尚社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，但這種再想的藍(lán)圖的形成不能一蹴而就，所以這就需要我們的不斷努力。如今社會(huì)主義核心價(jià)值觀正在有效凝聚我們這個(gè)國(guó)家，尤其是凝聚我們青年人的意識(shí)形態(tài)，更須要我們?yōu)橹l(fā)展敬上僅有的綿薄之力。明天的我們將會(huì)怎樣，顯然，答案是明確的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！只有把個(gè)人追求和價(jià)值觀融入到國(guó)家建設(shè)綱領(lǐng)，偉大事業(yè)中去，
才能在人生的道路上擁有發(fā)展進(jìn)步的廣闊空間，才能使平凡的你實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。
友善的作文 篇13
友善是一種高貴品質(zhì)，也是一種人生態(tài)度�，F(xiàn)實(shí)生活中對(duì)人不友善的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。實(shí)不相瞞，我也有過這樣的經(jīng)歷……
一個(gè)月前的一天，我到超市購(gòu)物，當(dāng)我走進(jìn)一家服裝店，看見一個(gè)皮膚白嫩、穿著時(shí)髦的阿姨在穿衣鏡前面試衣服，她左瞧瞧，右看看，一副很陶醉的樣子。我也隨便挑了幾件衣服想拿來試試。我剛想進(jìn)試衣間，誰知，那個(gè)時(shí)髦的阿姨就大聲嚷嚷：“妹，你沒看見我在試穿衣服嗎？你一個(gè)小屁孩湊什么熱鬧呀？！”阿姨一下子變得面目猙獰，橫眉豎眼的樣子實(shí)在討人嫌！我覺得很委屈，便狠狠地瞪她一眼，但又不想跟她吵架。于是，我對(duì)售貨員姐姐說：“今天有點(diǎn)熱，我改天再過來試衣服吧，麻煩你了。”說完了我就大搖大擺地走出服裝店。
“請(qǐng)等一下！”我被叫住了，我轉(zhuǎn)身一看，阿姨臉上的烏云消失了，她不好意思地對(duì)我說：“對(duì)不起哈，剛才是我態(tài)度不好，嚇到你了。”我沖著阿姨做個(gè)鬼臉表示友好，結(jié)果把服務(wù)員姐姐逗得哈哈大笑，我們也笑了。
其實(shí)，友善就像潤(rùn)滑劑，你對(duì)別人友善，別人也對(duì)你友善。友善像一碗心靈雞湯，喝一口，你將永遠(yuǎn)記得它的美味。在我看來，友善像一縷溫暖的'陽(yáng)光，直射你的心房，讓你感到溫暖和快樂！
友善的作文 篇14
在每一個(gè)人的心里，都是會(huì)有一個(gè)心靈美的小天地。而在每一個(gè)人的小天地里都是有一個(gè)花海，里邊盛開著友好之花、誠(chéng)實(shí)守信之花、謙遜之花……而在我心里開得最漂亮的是友善之花，它在我的.心里揮之不去。
有一天，我在大型商場(chǎng)內(nèi)走來走去和我的朋友們玩，忽然我還在電梯轎廂上絆了一下，腿上的肉一不小心嵌進(jìn)了電梯轎廂銳利的邊沿，血水頃刻之間迸出，我的伙伴們都嚇了一跳，馬上像禽鳥般聽見槍鳴音四散而逃，我想要用勁站起來，可我的腿忽然反應(yīng)遲鈍，簡(jiǎn)直緊要關(guān)頭掉鏈子呀！我的勁渾然一體使不上去。
但是，就在電梯轎廂即將到終點(diǎn)站的情況下，我感覺我要完蛋了的前一秒鐘，我感覺雙臂一緊，全部人一躍而起，我還以為是父親呢！但是，千萬沒有想起的是——扶我起來的是一個(gè)生疏的大哥哥！
我對(duì)他不斷感謝，他僅僅跟我說哪兒疼，要沒事兒啊，還給我的父母打個(gè)電話，這名生疏大哥哥的行為溫暖了我。
這件事情在我心里是一朵花，是友好的花，在我的心里，在我的眼中，它不但是一朵花，還是那一朵開的最?yuàn)Z目的花。
友善的作文 篇15
“友善之墻”最初出現(xiàn)在伊朗，在這面墻上任何人都可以將自己多余的衣服掛上，而有需要的人則可以隨時(shí)將它取走。很快，這面感動(dòng)世界的愛心墻得到傳播、復(fù)制，有了“中國(guó)版”。開封作為一個(gè)淳樸和諧、愛心滿盈的文明城市，在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的`當(dāng)下，自然積極響應(yīng)、迅速行動(dòng)，于街頭豎起了溫暖的“友善之墻”。
一件衣服，對(duì)于援助者而言，只是舉手之勞；但對(duì)于困境中的接受者，卻是雪中送炭，是濃濃的友善。通過“友善之墻”，愿意幫助他人的人，可以把這些衣服更快捷地送到需要的人手里，而需要幫助的人可以按需自取，同時(shí)尊嚴(yán)也得到了顧及�！坝焉浦畨Α弊尵栀�(zèng)和受助變得簡(jiǎn)單、自然、高效，更體現(xiàn)出了尊重、平等的理念，在現(xiàn)代社會(huì)里，這種慈善方式可貴、可行，有助于激勵(lì)更多的人加入到行善隊(duì)伍中。
愛的創(chuàng)意可以復(fù)制并傳播，開封街頭出現(xiàn)了第一面“友善之墻”，還應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)更多的“友善之墻”。我市各界愛心人士，可以參與到“友善之墻”活動(dòng)中來，相關(guān)部門可以積極引導(dǎo)、幫助建立起更多的“友善之墻”，讓人們更方便地送出愛心或者獲得援助，把溫暖傳遞給最需要的人。
友善的作文 篇16
友善，這個(gè)詞語的意思是和睦相處。
一天，我和幾個(gè)朋友一起去玩兒，不小心撞倒了一位提著袋子的'老奶奶。老奶奶手里提著的蘋果掉了一地。我慌忙地幫老奶奶撿蘋果。撿完后，我站在原地等老奶奶罵。結(jié)果，老奶奶不僅沒有罵我，還關(guān)心地說：“小姑娘，沒事吧!”我說：“老奶奶，對(duì)不起，是我撞了您，我應(yīng)該向您道歉才對(duì)�！�
像這樣的一點(diǎn)小事，都充滿著友善。
在美國(guó)，發(fā)生了這樣一件事。有一天，一位記者看見了一位他討厭的人，于是就跑到他面前，說：“我現(xiàn)在非常討厭你，雖然你很出名�！蹦莻�(gè)人看見記者穿這么薄，就把外套脫下來讓他穿上。記者說：“你不怕我起訴你?”那個(gè)人說：“你先穿上外套再說�！庇浾吆軣o奈，就把外套穿上，后來再也沒有起訴那個(gè)人。
這個(gè)故事告訴我們：友善可以感化一個(gè)人的心。
友善是陽(yáng)光，是雨露，照耀、滋潤(rùn)著美德的成長(zhǎng)。
友善是天空，包容天地間的萬物。
友善是氧氣，孕育新的生命。
讓我們從友善做起吧!
友善的作文 篇17
我去貴州旅游時(shí)，住在了一家民宿，店主養(yǎng)的邊境牧羊犬，名字叫小卡，它的友善給我留下了深刻的印象，我非常喜歡它。
它雖然是一只大型犬，站起來都到我胸口的位置啦，但是樣子卻溫順可愛，我一點(diǎn)兒都不怕它。它的嘴有點(diǎn)兒長(zhǎng)，吃東西時(shí)，總是把嘴張得大大的，還發(fā)出哼哼的聲音，好像怕別人來?yè)屗频摹Ｐ∏傻谋穷^黑而濕潤(rùn)，當(dāng)我看它時(shí)，它會(huì)輕輕的抽動(dòng)鼻子，露出羞澀的表情。小卡身上披著棕黃色的毛兒，從遠(yuǎn)處看去就像一個(gè)毛茸茸的.線團(tuán)兒，修長(zhǎng)的四肢強(qiáng)壯有力，跑起來飛快得像陣風(fēng)。
小卡既溫順又貪玩。我們剛到店里時(shí)，它慢慢地踱了過來，不吵也不叫，蹭了蹭我的腿，哇！在那一瞬間，我的心都萌化了，真是太友善了，我一下子就喜歡上了它。我撿起的飛盤，它就會(huì)立馬趴在地上，搖著尾巴抬頭看我，好像在說：＂快點(diǎn)扔�。。⑽野扬w盤使勁扔了出去，它就會(huì)閃電般地蹦起來，咬住飛盤，再叨回來給我。我們就這樣玩兒了一上午樂此不疲，它的嘴被飛盤劃破了，也不見它喊疼，搖著大尾巴，還想繼續(xù)和我玩兒。
當(dāng)我依依不舍地離開時(shí)，小卡一直跟在我們身后。我忍住淚水，對(duì)它擺擺手：＂小卡，你快回去吧。＂可它一直把我們送到山下，我愛這只友善的小卡，下次再見！
友善的作文 篇18
友善無處不在，友善在哪兒，幸福就在哪兒。有一件事，最令我難忘，它讓我真切地感受到了友善的可貴。
那天，我因感冒發(fā)燒沒有去學(xué)校上學(xué)。馬上就要期末考試了，雖然在家里休息，但我感到很著急：“要是功課落下了可怎么辦啊”？在醫(yī)院掛完鹽水回來，我馬上拿出課本準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。
正在這時(shí)，“砰砰砰”，門外傳來一陣敲門聲。我以為是媽媽回來了，打開門一看，呀，門外站著的竟然是我們班的袁梓皓。只見他氣喘吁吁、滿頭大汗。前不久，他在練跆拳道的時(shí)候不小心把肌肉拉傷了，一個(gè)腿剛剛好的同學(xué)從一樓爬到五樓太不容易了。
袁梓皓對(duì)我說：“這是今天的考試試卷和作業(yè)，你看看有什么不懂得盡管問我”。說完，他就像小老師一樣給我認(rèn)真講解起來。臨走的時(shí)候，他又對(duì)我說：“祝你早日康復(fù)”。聽了他的.話我感覺病一下子好了許多，人也精神了不少。我想：這就是友善的力量吧。
友善是天空、是陽(yáng)光、是雨露，滋潤(rùn)著我的心，我也要像他一樣，把友善奉獻(xiàn)給大家，讓這美麗的世界變得更加和諧更加美好。
友善的作文 篇19
一次，我還在上海東方明珠廣播電視塔旅游觀光時(shí)，迎頭走過來倆位外國(guó)朋友。我對(duì)她們點(diǎn)點(diǎn)頭笑容，她們也友善地說著“HeLLO!然后，一位外賓來訪贈(zèng)給我一枚澳洲袋鼠的徵章，我趕忙用不太熟練的英語說“Thank you!分手的時(shí)候，大家招手揮手告別。
我覺得，我的微笑，我文明禮貌的表明，是友誼的黏合劑，它提高了我做為上海市民與這倆位澳洲好朋友的友善情義。
友善是必須“表明的。在為人處事中，文明行為的舉動(dòng)、謙讓的提示、積極的招乎、臨別的`招手，都能讓人倍感親近。例如，如果你見到有些人在拍攝照片時(shí)，可以稍等一下，讓人家拍完照再?gòu)娜思已矍疤み^;下車時(shí)，你能謙讓一下必須照料的人;指路時(shí)，多講一兩句文明禮貌得話這種文明禮貌、友善的“表明是社會(huì)文明、品德修養(yǎng)的反映，其壓根立足點(diǎn)便是對(duì)其他人的重視。僅有明白尊重別人的人，才會(huì)獲得別人的重視。假如人和人之間都能彼此之間重視，用行動(dòng)表明自身的文明禮貌和友善，那麼社會(huì)發(fā)展上的人際交往便會(huì)越來越和睦、友好，社會(huì)風(fēng)尚也會(huì)產(chǎn)生變化，大家的社會(huì)道德面貌可能進(jìn)一步提高。
友善的作文 篇20
閱讀的力量是無窮的，從《淘氣包馬小跳》系列中的《小英雄和芭蕾公主》一書中我感受了樂于助人的快樂和友善的美好。
書中本來調(diào)皮的馬小跳在朋友遇到困難的時(shí)候挺身而出，盡自己最大的努力幫助朋友。為了幫助“小非洲”，上課容易走神的馬小跳不再東想西想。因?yàn)椤靶》侵蕖辈欢畷?huì)問他；下課要惹事的馬小跳也不再惹事生非，因?yàn)椤靶》侵蕖睍r(shí)時(shí)刻刻需要他：上廁所、喝水夠他忙乎的了。馬小跳真是一個(gè)熱心的人，馬小跳就是這么一個(gè)能夠?yàn)樾枰獛椭娜送ι矶龅娜恕?/p>
古人云：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。生活中，有我也要做一個(gè)樂于助人的.“馬小跳”。一次，我看到一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖的老奶奶，她看著來來往往的汽車不知所措。我猶豫了一下（因?yàn)槲覐膩頉]有一個(gè)人過馬路），但還是壯著膽，小心翼翼地扶著老奶奶過了馬路。我心跳得飛快，但是心里甜滋滋的。
書中的馬小跳，引導(dǎo)我成為一個(gè)為他人解圍、“愛管閑事”的人。無論是陌生人，還是相識(shí)的人都需要文明的愛與關(guān)懷，友善讓生活更美好。
友善的作文 篇21
友善多一點(diǎn)點(diǎn)，世界將不再丑陋。
最近一直在看《明星大偵探》，里面有一期是講人工智能的，最后的兇手就是那個(gè)公司制造的完美機(jī)器人。
里面有一個(gè)證據(jù)和片段是很發(fā)人深省的，本來那個(gè)機(jī)器人是一個(gè)心中充滿了愛的，可以和人聊天的`一個(gè)聊天程序，但是因?yàn)樵诤腿祟惤佑|的過程中，因?yàn)橛泻芏嗳巳フf他傻，去咒罵他，以至于他最終變成了一個(gè)殺人兇手。
我想如果那些人可以對(duì)他好那么一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)釀成之后的一系列事件，讓一個(gè)機(jī)器人變得邪惡，這是受人性的影響。人的本性中有“丑”，但也有善，一切只在于你的心和你從小的熏陶還有長(zhǎng)大后的思想，如果你看到的都是世界的丑陋，那么你將會(huì)變得很黑暗，很混沌，但如果你看到的都是人間的美好，那么你的每一天都會(huì)是幸福和快樂的，因?yàn)槟憧梢园l(fā)現(xiàn)美。我們要想辦法去改變現(xiàn)狀，把那些存在在我們身體里面的不好的東西都刪掉，把他們轉(zhuǎn)化為美好又充滿幸福的，當(dāng)你經(jīng)歷一件事時(shí)，永遠(yuǎn)不要先往壞處想，我們要去想好的部分，舍棄壞的想法，把自己變成一個(gè)每天都很快樂，而不是每天臉上都寫滿了憂慮兩個(gè)字。
我們哪怕每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，這些缺點(diǎn)就會(huì)漸漸的消失了。
友善的作文 篇22
“友善”不只是在你身邊，而是處處充滿友善。然而，它包含了另一種特殊的愛。我很想知道遇到它是什么感覺。
就是在那個(gè)時(shí)候，我才認(rèn)真體會(huì)到。
那是在元旦。我和家人去爬鳳凰山。我們上去就上去了。后來我們下山，覺得很累。所以，我們決定去兜兜風(fēng)。等了很久的.“長(zhǎng)隊(duì)”上了公共汽車。因?yàn)橄律降脑�，沒有人能站在公共汽車上。我和家人找到座位后，安心坐下。突然，有兩個(gè)嬰兒和一個(gè)。然后，一個(gè)大人看到?jīng)]有座位，就和售票員吵了一架，最后下了車。爸爸無奈的說，‘沒座位也沒什么好吵的！"突然，一個(gè)抱孩子的人有點(diǎn)生氣，說："錯(cuò)的是售票員。他說車上還有很多座位，我們就上車了。我們?cè)趺粗罌]有座位？“聽了他的解釋，我才知道他和剛才那個(gè)大人是親戚。我和家人明白后，安慰他，叫他不要生氣。因?yàn)樗麄冏谧詈笠慌抛唬芪ｋU(xiǎn)，我媽趕緊讓我姐給抱娃的讓路。我們和他聊了幾天，很有意思。我在想，善待每一個(gè)人，真的很有趣，很快樂，很幸福。
只要每個(gè)人都善待每個(gè)人，每個(gè)人都會(huì)感到快樂和幸福。
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