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享受過程作文

時間:2022-08-15 15:36:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

享受過程作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的享受過程作文,希望能夠幫助到大家。

享受過程作文15篇

享受過程作文1

  話筒的余音還在校園上空回蕩,那一刻,我觸碰到燦爛的陽光了。

  校園科技文化藝術(shù)節(jié)又開始了,班級又是一片熱鬧,節(jié)目報名表早已被傳得滿是折角,我舉起筆在表單上猶豫著,最后還是傳給其他同學(xué)了。

  接下來的課都是恍恍惚惚,像是在惦記著什么,又滿是緊張,接連的幾天,少了那些調(diào)皮搗蛋的身影,多的都是內(nèi)心的欣喜,看著他們勇敢熱情地追逐喜好,我克服了膽怯,在名單上填下了名字,便開始了練習(xí)。

  那幾天,我不停地搜尋著歌曲,最終定下,又開始了瘋狂的學(xué)唱,每天宿舍里都充滿了音樂的旋律與歌聲,但心中總是多了許多緊張,這可是要在眾人面前展現(xiàn),對我來說似乎太高難度了吧!我想了又想,正準(zhǔn)備劃掉報名項目,而同宿的舍友們抓住了我的手,“不管怎樣,不嘗試一下,總是一次不錯的體驗。”她們笑著說。我躺在床上翻來覆去,腦海里卻只閃過一串串的`音符,心里也在哼唱著,那一刻,我決定不再改變初衷。我每天與歌曲為伴,琢磨著歌詞的節(jié)奏。盡管有跑調(diào)的地方,讓我又陷入苦惱之中,但我再也不曾想過放棄,重要的是享受參與這個過程的快樂感,我就這樣鼓舞著自己,不知不覺,比賽的時間卻也一天天近了。

  終于,閃亮的舞臺已在操場上搭起,校園沉浸在歡笑與歌聲之中,表演開始了,同學(xué)們都坐在下面期待著精彩的表演,而此時的我,眼睛愣愣地望著那個舞臺,手心早已冒滿了小汗珠,“撲通撲通”的心都快跳出來,我雙手緊握著,但卻依然抵不住顫抖,我的腦袋早已全是空白了。

  “就快到了,就快到了……”我的內(nèi)心在吶喊著,我一步步走向舞臺,想著曾經(jīng)費盡心思的練習(xí),想著這過程中的點點滴滴,那一刻,我釋懷了,我淡然地放歌,那一瞬間,我已感覺到耀眼的光芒,歌聲一點點地消散而去,比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這一刻的成功與歡悅。

  不管出發(fā)點在哪,不管是成是敗,享受這美妙的過程更是讓人受益匪淺,心本無波,但因這非凡的一刻,蕩起了圈圈漣漪。

享受過程作文2

  暑假過后,新初三生們迎來了初中最重要的一年——初三。為方便20xx年中考考生及家長查詢相關(guān)信息,中考頻道特別搜集匯總了中考作文寫作素材以供參考:

  這個人常常自嘲是“倒霉蛋”,因為從小到大,無論朝著哪個目標(biāo)努力,他都沒有成功過。過了幾十年被失敗陪伴的日子之后,他終于發(fā)自心底地感到了上天的不公,于是,他決定去問上帝到底怎樣才能成功。

  翻山越嶺,他來到了一條大河邊,見到了一位釣魚的老者。他走過去問道:“老人家,你知道怎么樣才能成功嗎?我從來沒有享受過成功的滋味,我非常想嘗一嘗!崩险呖戳丝此,便把手中的魚竿交給了他。等他釣上一條魚來時,老者對他說:“每天都能釣到魚,你就成功了!

  他非常不滿意老者給他的答案,于是接著往前走去。又走了一個月,過了幾條河,他見到了一位正在樹林里打獵的中年人,又向他問道:“你能告訴我怎樣才能成功嗎?”中年獵人搖了搖手中拎著的.新鮮獵物:“每天都能捕獲野獸,這就是成功啊!

  依然不滿意這個答案的他又向前走去,穿過森林,穿過沙漠,最后終于見到了上帝。

  “怎么樣才能成功?”他忙不迭地問上帝。

  “就像你這樣!鄙系劢o了他一個非常出乎意料的答案。

  “我這樣?”他迷惑地反問道。

  “是啊,”上帝慈愛地回答道,“我的孩子,這一路走來,你見識了無數(shù)人與物,無論胸懷、眼光、智慧都大有長進(jìn),這就是成功啊!如果僅僅把成功定義為一個結(jié)果,你就很難享受到成功的真正滋味,只有把過程化作成功的一部分,你才能時時刻刻享受到成功的滋味啊!”

  結(jié)果的成與敗,只是一瞬間。如果僅享受結(jié)果,人生的快樂與價值將會大打折扣。只有把整個奮斗過程都享受一番,我們才能長久地生活在希望與滿足中。而且,過程本身不就是成功的一個組成部分嗎?

享受過程作文3

  故鄉(xiāng)的歌是一支清笛,漸行漸遠(yuǎn),伴隨著清風(fēng),掠過遠(yuǎn)方的山巒,吹皺一池春水,飄進(jìn)城里的窗,鉆進(jìn)我的耳朵,拂開我記憶深處的相冊。

  憶起故鄉(xiāng),有我最慈祥的奶奶,每個月明星稀的夜里,哼著歌謠哄我入睡,她那不算寬大的臂膀,總是能傳達(dá)給我無盡的溫暖,略帶倦意的歌聲,輕輕的,慢慢的,有一下沒一下的拍打我的背,直到我迷迷糊糊的入睡,奶奶的歌聲,落在我的枕邊,沉入我的夢里,是我童年時夢鄉(xiāng)的聲音,F(xiàn)在奶奶總是怪我,說那會兒我跟她最親了,她走到哪兒我就跟到哪兒,連做飯都要趴在她的背上,如今有了媽媽就不要奶奶啦。

  故鄉(xiāng)中還有不茍言笑的爺爺,爺爺收集了一櫥子小人書,有《東郭先生和狼》、《武松打虎》、《封神榜》,我當(dāng)時只是囫圇吞棗的翻看圖片,爺爺仍很自豪的與許多人炫耀:“我孫子把我收集的小人書全看完了!彼在陽臺上搭起一個小菜園,當(dāng)時我們還打擊他,說他養(yǎng)不活植物,沒多久,綠意鋪滿了整個平臺。清晨我在屋里看爺爺忙碌的身影,若是爺爺無意中抬頭看起趴在窗臺上的我,定會沖我招手,大喊一聲:“早上好呀!”那么的響亮,那么的熱情,似乎永遠(yuǎn)都可以像這樣樂此不疲,現(xiàn)在想來倒也是一種享受。傍晚,爺爺總喜歡在瓜架下抽根煙,看著報紙,又看到趴在陽臺上的我,他在夕陽中朝我揮手的輪廓,到現(xiàn)在我依然記得清清楚楚。

  忘不了故鄉(xiāng)那一面花紋斑駁的墻,無聊時我可以對著它久久出神,似乎那里面有著另外一個世界再回故鄉(xiāng),故里煥然一新,連樓道都重新粉刷了一遍,爺爺說:“真好呀,看上去干凈多了!笨晌疫是想再看一眼那面斑駁的'墻,那堵存在著我幻想的墻,令我享受其中的墻。

  隨著時間的流逝,故鄉(xiāng)早已物非人也非,故鄉(xiāng)的記憶像凋零的花瓣紛紛飄落,回憶到所謂的終點后才發(fā)現(xiàn)結(jié)果并不重要,故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)去,但在我的心中她依然駐足在那,回想的過程才是真正觸動內(nèi)心的,美好的,令人享受的。

享受過程作文4

  眾所周知,所謂生活,就是每天做一些事,稱之為生活。在生活的同時你又會注意到,你在生活中所付出的,即為你將來所能得到的,你若在享受著生活,那么你是快樂的、幸福的,因為你已經(jīng)成功了!

  諾貝爾獎得主,英國劇作家哈立德·品特在少年時就很享受生活、學(xué)習(xí)、寫作的過程,并且立志于成為蕭伯納那樣優(yōu)秀的劇作家,見此情形,他父親問品特:“你快樂嗎?”

  品特回答:“我非常快樂,而且還在享受讀書和寫作的過程!

  父親:這說明你已經(jīng)成功了,享受的過程本身就是幸福,就是成功。我是一個普普通通的裁縫,但每當(dāng)給別人做衣服的時候,就非?鞓贰

  你讀完后是否與我都有同感:一個人只有享受去做某事,那么事情總是事半功倍。

  這一點十分重要,也對我們的生活產(chǎn)生重要的影響。

  那是個特別的早晨,太陽似乎比以前升起得更早,所散射的.陽光似乎也比以前更強烈,那在陽光中屹立并高舉課本的學(xué)生是誰?他們又為何能夠以最大聲、最快速、最清晰的英語感染到圍觀的群眾?

  “啊,思想開小差了!”原來正是我們的暑期強化集訓(xùn)營的早讀環(huán)節(jié),很開心有那么多人關(guān)注我們......

  晚上回來后,早上參與觀看的鄰居王阿姨問我:“早上好像看到你在廣場上朗讀英語,這不是受罪嗎?”她臉上多了幾分擔(dān)心。我倒是用疲憊的嗓音,高興的神色回答她:“阿姨呀,這是一個十分寶貴的機會,是一個瘋狂說英語的重要環(huán)節(jié),這是一份資源!”

  我享受這樣的生活,陽光賦予了我們無窮的能量與激情!

  事實也正因如此,正是我們享受了這個看似殘酷的體力勞動——瘋狂說英語的過程,每一次的操練都有在享受,享受著為未來又添一條大道,現(xiàn)在上了八年級,我還仍然享受著瘋狂說英語,別人面前能夠大膽地展現(xiàn)自己的水平,可以帶領(lǐng)同學(xué)一起讀英語。

  享受過程,本身就是一個特別的生活,就好似干旱的大地降臨到了甘霖,掛滿汗珠的臉頰吹來清風(fēng)。那一種愉悅,舒爽的過程,會令你走向成功!

享受過程作文5

  你可以試著去享受它。

  以前我認(rèn)為讀書是乏味的,是無趣的,所以當(dāng)我看到這厚厚的一本純文字沒有半點插圖的名著時,我只感覺到不耐煩,甚至產(chǎn)生了一絲厭惡之感?偸强吹降诙娴臅r候,終究受不了這枯燥無味的文字,索性把書一合,扔在一邊。在我看來,這單調(diào)乏味的文字,沒有任何特點和名人名言中所說的所謂的樂趣?荚嚦煽兂鰜砗,語文老師把我叫到辦公室,拿著我的考卷,指著那一大道空白的名著閱讀題,問我:“你難道對這本名著一無所知嗎?”我只覺得委屈,輕壓著哭嗓對老師說:“這本名著我絲毫看不進(jìn)去……”聞言,老師笑了,說道:“現(xiàn)在大多孩子都這樣,他們找不到書中的樂趣,覺得乏味,只覺得在游戲中才能找到樂趣……嗯,或許你可以靜下心來,關(guān)上房間的門,去試著享受讀書的過程!备蠋煹绖e后,我尋思著她所說的話,或許,我可以找到所謂的樂趣。晚上,寫完功課后,便照著老師的話,關(guān)上房間的.門,做了個深呼吸,讓自己的心靜下來,才翻開了名著。我讀得很慢,每個句子我都細(xì)心體會著它自身的獨特的特性,不是把它往腦子里記,而是把它往心里記。我突然間發(fā)現(xiàn),用幾個或十幾個單調(diào)的字拼湊出來的句子,都飽含著它自身所具有的獨一無二的情感,每個句子所表達(dá)的情感都不一樣,每個句子都散發(fā)出它獨特的魅力,吸引著人們?nèi)ンw會它,揣摩它。

  每個句子都飽含著酸甜苦辣的情感。只是在于你是否靜下心來,尊重它們,細(xì)細(xì)品味它們,如果你只是以看書的名義草草瀏覽了一遍,你會體會得到它們所表達(dá)的情感嗎?你有尊重它們嗎?你沒有。你需要靜下心來,品嘗它們特有的魅力,或許,你就不知不覺融入了這本書,你就能享受這個奇妙的過程,享受它凈化著你的心靈,享受它豐富你知識的海洋,享受它帶給你的情感變動,享受它訴說的自己的故事。

  享受這個過程并不難,但遠(yuǎn)沒有你想象中的簡單,試著去享受這過程吧,你會發(fā)覺自己會變得有些不一樣。

享受過程作文6

  美國著名的高空鋼索行走表演者華倫達(dá)成功地完成過數(shù)次表演,可他卻在一次重大的表演中失足身亡了,造成一個無法彌補的悲劇。這是為什么呢?我想正如他的妻子說的那樣,他太看重這一次的表演結(jié)果了。

  是。∵@確實是一個值得我們深思的問題。有時我們太注重事情的結(jié)果,給自己的身體和心靈施加了過大的壓力,從而導(dǎo)致了失敗的結(jié)果。其實享受過程,看淡結(jié)果也不失為一個好的選擇。

  享受過程,看淡結(jié)果,終有梅花香自苦寒來。莫言,中國文學(xué)史上第一個諾貝爾文學(xué)獎得主。他在人生的漫長歲月中,靜靜地享受著寫作帶給他的快樂,默默地用手中的鋼筆揮灑出東北高密鄉(xiāng)的那些人那些事兒。正是歲月的沉淀,使他形成了魔幻現(xiàn)實主義的'寫作風(fēng)格。他寫作的目的不為名,不為利,只為家鄉(xiāng)和自己內(nèi)心的純凈。最后,他成功了,在古稀之年成為了中國文學(xué)的第一人。

  享受過程,看淡結(jié)果,終有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣概。馬克思,這個世界級別的哲學(xué)大師,任憑時間的檢驗,他始終帶著他的真理站在無人能及的哲學(xué)之巔傲視群雄。但是又有誰知道他經(jīng)歷了多少的質(zhì)疑和坎坷,才取得了如今的成就。馬克思他一生致力于對無產(chǎn)階級的研究,認(rèn)真對待每一個社會問題,他不知道未來能怎么樣,也沒有想過自己能否成功。他只是專心研究哲學(xué)理論,盡情享受著哲學(xué)的美妙。然而,正是因為他不斷探索的腳步,才造就了別人無法比肩的人生高度。

  享受過程,看淡結(jié)果,終有山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村的欣喜。著名的數(shù)學(xué)家高斯說過,管他是什么樣的結(jié)果,解數(shù)學(xué)題本身就是一個令人十分享受的過程。高斯喜歡探索疑難問題,他十分享受解數(shù)學(xué)題時攻克每一難關(guān)的過程,正是這一個個小難關(guān)的攻克,一次次小過程的累加,他才解出了一道困惑世人兩千多年的數(shù)學(xué)難題。因為世人只注重結(jié)果,最終掉入無盡的漩渦。

  人生是一個不斷追求的過程,汪國真的詩句說得很形象:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。沒有比腳更長的路,所以請盡情享受追求的過程,看淡最后的結(jié)果吧!

享受過程作文7

  曾幾何時,我們總是低吟著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹鴰缀螘r,我們總是堅持著“不達(dá)目的兮不罷休!倍,漸漸長大的我們,終于明白了,目的固然要緊,但過程更值得我們?nèi)プ⒅亍?

  有人說,人生就是一次旅行。不錯的,在這條旅途上,有許許多多的鳥語花香、鶯歌燕舞、孱孱流水、小橋人家……倘若我們不駐足觀看,只是向著前方,一味地前進(jìn),即使到達(dá)了目的地,也會有茫然若失的.感覺。那么,不如換一種方式,在前進(jìn)中駐目風(fēng)景,在駐目風(fēng)景中前進(jìn)。即使我們最后可能到達(dá)不了目的地,但曾經(jīng)看過的風(fēng)景,以及看風(fēng)景時的那種賞心悅目,是一輩子也難以忘卻的。-

  過程,對于我們很重要,它遍布著我們的生活,我們總是為了某一個目的而奮斗,卻不是每一次都能達(dá)到目的,然而每一次都有一個過程。如果我們沒有學(xué)會如何去享受,那生活不免多了許多索然無味,于是我們將會淪為過程的奴隸,整天被過程所苦。所以古之英雄墨客,即使身陷困境,也依然享受過程,怡然自樂。如,荊軻刺秦王,猶放聲高歌“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”;曹操兵陷華容,也朗聲大笑,輕視周瑜無謀,諸葛亮少智;李太白一生不得志,但也“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,并且“仰天長笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”……他們都懂得享受過程,所以不懼困難,終有所成,名傳千古。

  在古典名著《西游記》里,有偷吃人叁果那么一回,孫悟空偷了三個人叁果,與八戒、沙僧一起分了,每人一個。結(jié)果那饞嘴八戒把整個人叁果囫圇吞棗吃了下去,只能看著孫悟空和沙僧一口一口地津津有味地嚼著,直咽口水。若是我們吃飯只是為了填飽肚子,大可像豬八戒一樣,然而我們活著不是為了吃飯,而我們吃飯是為了活著,所以還是得一口一口地吃,吃得津津有味,中國的茶道之所以源遠(yuǎn)流長,不斷地發(fā)展,就在于一品一嘗,于平淡中品嘗出滋味,品嘗出世道,品嘗出人生。

  學(xué)會享受過程,就學(xué)會了如何生活。在生活中處處享受,做一個幸福的人。

享受過程作文8

  腦海里總是揮不去那一抹翠綠,那高山之巔,俊拔的身姿,堅韌的傲骨,凜然的氣節(jié)——巖竹,竟深深扎根于我心中。

  天氣異常悶熱,我思緒繚亂,轉(zhuǎn)不出數(shù)學(xué)迷宮,出去走走吧。樓下園子里有一片清幽蒼翠的竹林,每當(dāng)我被林林總總的煩心事困擾時,就會流連于這清幽的密林中,那潮濕清溢的竹香,迎面撲來,深吸一口,沁人心脾的馨香便分散開來,流淌于心間。我打開隨身聽,《神秘園》婉轉(zhuǎn)幽幻的旋律在竹林間回蕩開來,我全身心沉浸在那綠色蓬帳里。

  不知不覺,下起了蒙蒙細(xì)雨,這不正是我陰郁的心情嗎?像雨,像霧,說不清道不明,我深陷于激烈的角逐中,被壓得透不過氣來。我一定要到達(dá)哪樣的境地呢?

  腳下松軟的草地,頭上朦朧的煙雨,身旁棵棵挺拔的倩影,喚我拋開凡塵。我徜徉在雨霧的竹海里,清幽扶疏、搖曳生姿的翠竹,猗猗的竹聲和著天籟之音帶我走進(jìn)如夢似幻的仙境?每们嗲嘤捏,修頎纖長,像一群孿生姐妹,無一獨特,它們比肩相依,相互扶攜,挺拔向上,婷婷逸秀,一年四季始終如此的蒼綠青翠,葳蕤生機,洋溢著青春的熱情和活力。它們團(tuán)結(jié)向上,攜手并進(jìn),誰也不想壓住誰的'風(fēng)頭,形成一道綠色屏障,狂風(fēng)吹不倒它,風(fēng)雪壓不垮它。它以高潔、俊雅、凜然、虛心、正直塑造了完美的形象。難怪歷代騷人墨客為之傾慕為之歌詠。我尤為癡迷追崇的更是它的節(jié),它的品,它的志!覐拿造F幽谷中走來,在霧海竹林間仿佛看到了曙光,我懵懵懂懂似乎知道自己想要達(dá)到怎樣的境地。

  此時,陰霾的長天,揮灑的細(xì)雨,幽遠(yuǎn)而來凄婉清柔的《神秘園》與縹緲的雨竹竟如此契合。小提琴清揚的韻律引我走出了幽深的神秘境界,薩拉·布萊曼那空靈的極具穿透力的天籟之音滌蕩了我混沌的心靈,沿著翠竹掩映綽約的小徑,從蒼翠透碧的竹林深處,我向著光明走來。無需在乎前方何處,我只在乎腳下的路,享受這迷人的過程。

  巖竹又來到我心間。那黃山之巔,張家界崢嶸山崖之上的一抹抹翠綠,那在貧瘠中綻放的頑強生命,那歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨百折不回的傲然屹立,給我以啟迪,給我以力量,我要到達(dá)的境地清晰起來,最燦爛的輝煌不是某個瞬間,而是通往它途中的積淀。

享受過程作文9

  地球自轉(zhuǎn)是一天,哭也是一天,笑也是一天;地球公轉(zhuǎn)是一年,悲也是一年,喜也是一年。既然如此,人生苦短,何必為難!}記

  NO、1享受學(xué)習(xí)

  在多數(shù)人看來,學(xué)習(xí)從不被認(rèn)為是一種享受,而是一種酷刑,不得不去背負(fù)的一種苦刑,甚至有人因為受不住這苦刑而選擇結(jié)束生命,這是愚蠢的行為,對于此種行為,我會選擇嘲笑。每個人都會有很累而想休息的時候,我也不例外,而支撐我堅持下來的,也正是一聲譏笑,是來自于學(xué)習(xí)對我的譏笑:“呵,懦弱的家伙!你認(rèn)輸了吧,你想放棄了吧,就知道你贏不了我,看你的樣子,你將是一個一事無成的人!薄安,不是的',我只是累了,想要休息!”我歇斯底里地吶喊著,為自己尋找借口,而學(xué)習(xí)似乎看穿了我的意圖,毫不留情的指出:“希望這不只是一個漂亮的借口!薄澳憧粗昧,我不會再讓你成為我苦累的借口,我要讓你變成我享受快樂的原因!”宣誓般地,我試著把苦難變?yōu)橄硎。自此,譏笑的聲音沒在出現(xiàn)過,我知道,我贏了。

  NO、2享受生活

  吃了飯,就要刷碗;說了話,就要負(fù)責(zé);生下來,就要活下去。聽起來,一切都是那么理所當(dāng)然,那么無奈。走在街市上,各式各樣的嘮叨聲不絕于耳,每個人都在不停地抱怨著自己有多累多苦,從不肯讓自己快樂,似乎大家都成了生活的奴隸,何其悲哀!何不放寬心胸,放開眼界,改變自己的態(tài)度,去征服它,去征服生活,去享受生活,讓生活為我們服務(wù)。愚者,為生活服務(wù);智者,讓生活為己服務(wù)。當(dāng)然,在享受之前是要先付出一些,然而二者并不矛盾,這是一種積極的態(tài)度。

  人的一生,不過三萬六千天,然而真正能活到三萬六千天的又有幾人呢?倒不如去享受這生活的過程,不必太在意結(jié)果如何,畢竟人的一生是這樣的短呀,人生苦短,何必為難!

享受過程作文10

  生活是一場旅行,我們是跋涉的旅人。前方有我們?yōu)橹膬x的歸宿,身后亦是一片花草蔥蘢的往昔,而我們所能做的就是享受過程。

  媽媽幫我報了鋼琴課,讓我學(xué)鋼琴。對于我來說,這是一個難題,但也是我的目標(biāo),為此,我接受了媽媽的安排,接著,就是年復(fù)一年的苦練。

  “再快一點,對,再快一點,注意……”“嗡……”停了,我揉著發(fā)麻發(fā)酸的手,“老師,可不可以換一首,這首太難了,我是不會成功的!蔽胰滩蛔”г沟馈!皩W(xué)完這首,你就可以不用再練其他的了。如果彈得不錯,那就應(yīng)該可以畢業(yè)了!

  “對,繼續(xù),跟上……”“嗡……”斷了,“老師,我放棄算了,我不練這首了,如果一直是這樣的,我永遠(yuǎn)也學(xué)不會畢業(yè),永遠(yuǎn)也達(dá)不到我的'目標(biāo)!薄叭绻@是你想要的,那么你自己決定。”我心花怒放,忙選了一首簡單的樂譜,彈起來還真是得心應(yīng)手,可是我卻投入不進(jìn)去,沒有挑戰(zhàn),刺激的感覺,只覺索然無味,曲子暗沉,枯燥,沒有生氣,我享受不到任何的樂趣,因為我只追求結(jié)果,而忽略了過程。

  “感覺如何?”老師的問話打斷了我的思索,“老師,對不起,我知道錯了!睆椙俨⒉皇且粋工具,在學(xué)習(xí)它的過程中我放松,我愉悅,有失敗難過,有成功歡喜,我所能做的應(yīng)該是享受它。

  沉下心來的我,準(zhǔn)備再一次嘗試,輕輕地把手放在琴鍵上,緩緩地彈奏起來,一串輕快靈動的音符飄蕩起來,回蕩在整個房間里,它們蹦跳著,奔跑著,帶著甜美的律動,鉆進(jìn)我的心間發(fā)酵,升騰。隨著琴音的升高,我的雙手不受控制,急促而有力,似是高山流水般壯闊。我仿佛置身其中,心靈翩然起舞,仿佛身體的每一個細(xì)胞都得到了洗禮。我陶醉其中,不能自拔,最后的樂章完成,如雨般急促的琴音,戛然而止。我抬頭望去,老師嘴角抑制不住的笑容蕩漾開來,閃耀著光輝的眼眸竟有一絲濕潤,遞給我一個肯定的眼神,我知道,我成功了。

  隨后而來的校慶,我參加表演,演奏不出意料大獲成功。的確,生活中很多事,結(jié)果很重要,但不可為此而不顧通向結(jié)果的過程。在追求結(jié)果的過程中,享受過程遠(yuǎn)比達(dá)到目的要快樂得多,我要放下那顆注重結(jié)果的心,欣然享受過程帶來的快樂。因為,一個只顧低頭走路的人,是永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到沿途的風(fēng)光的。

享受過程作文11

  有人說,我想回到古代,品味魏朝的飄逸,感受盛唐的風(fēng)采。也有人說,我想飛到未來,看絕妙的科技,體驗非凡的生活。大家想象著,憧憬著,那跨越時代的新生活無限誘人。然而,我們知道這都是不現(xiàn)實的,那么我們?yōu)槭裁床贿x擇將目光投向我們生活的時期,去發(fā)現(xiàn)其中的美好,享受其中的快樂呢?

  提到當(dāng)下,也許白領(lǐng)會抱怨工作壓力太大,小販們天天擔(dān)心城管的追逐,連最天真可愛的孩子都有了課業(yè)的壓力。但是,難道其他時期的.人們就輕松嗎?我們把目光投向過去,三十年前的人們還有饑餓的侵襲。再往前,戰(zhàn)火硝煙的洗禮,動蕩不安的社會,盛唐也有朱門外辛酸的血淚,更別提其他朝代了。再看看我們今天的生活,沒有戰(zhàn)火的燎烤,沒有壓迫,我們還能說其他時期比如今更好嗎?是的,沒有絕對的快樂,每個時期的人們都在用他們的智慧與堅韌去面對生活,而我們,為什么不活在當(dāng)下,享受生活呢?

  誠然,生活中有許多困難和坎坷,但是,當(dāng)我們以一種樂觀平和的心境去面對它們時,它們便不再嚇人。生活中的快樂不在于所處時代的好壞,它往往取決于我們怎樣去挖掘,甚至于在面對困難與坎坷的同時,去享受超越自我,戰(zhàn)勝困難的過程。職業(yè)是生病業(yè)余是寫作的史鐵生用思考與自省走出絕望與迷茫,留下令人感動的文字;下身癱瘓的李麗用網(wǎng)絡(luò)和愛心創(chuàng)辦“麗愛天空”,在幫助他人的同時感受給予的快樂。他們都是遭遇不幸的人,但他們都能笑對人生的坎坷,挖掘人生的快樂,何況是我們這些擁有健康的人呢?

  再看看生活中,難道真的沒有快樂嗎?同班同學(xué)給我們買的早餐,媽媽替我們做的飯菜,師長耐心不倦的教導(dǎo)乃至春日生機勃勃的景色和窗外一片明凈溫暖的陽光,這些瑣碎微小的細(xì)節(jié)和美好,不也是讓人感動,讓人回味的快樂嗎?

  放下對生活時期的想象吧!既然活在當(dāng)下,我們就應(yīng)專注于當(dāng)下的生活,在面對困難與坎坷時內(nèi)心坦然,在度過平凡的日子里尋找快樂,收獲感動。居里夫人說過,人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活,就讓我們活在當(dāng)下,享受生活吧!

享受過程作文12

  七年級還未開學(xué)之前,我開始了一段軍訓(xùn)之旅。

  那天早晨,我背上重重的大書包,準(zhǔn)備起航。在關(guān)上家門的那瞬間,我猶豫了一下,轉(zhuǎn)過頭,往家里掃了一眼,要離開這里五天,心里未免有些舍不得。無奈,還是得輕輕關(guān)上家門。在路上,我心里復(fù)雜,既有離開家的不舍,也有開始軍訓(xùn)的激動。

  到了學(xué)校。報道。換上軍裝。我自認(rèn)為那是我所有衣服里最難看的一套。我嫌棄地穿上,可臉上還是掛著激動。

  來到操場上,整隊。在那散發(fā)無限光芒的太陽底下,靜靜地站軍姿。汗,從額頭上冒出來,慢慢匯聚成一大滴,流下,滴落。我站的那塊橡膠地跟下了雨似的,濕濕的。我“享受”這烈日灼燒的感覺。

  吃飯時間一到,全部人像喪尸一樣瘋狂地跑進(jìn)食堂,又像幾十年沒吃飯的乞丐一樣,頂著滿頭大汗,狼吞虎咽。那平日里沒味道的飯就像人間美味似的。餐盤里大多吃得干干靜凈的,像是被洗過似的,油光發(fā)亮。我想,那些食堂阿姨看了都不禁想笑吧?我享受這忍饑挨餓后大快朵頤的.感覺。

  吃完了一頓美味的中餐,又要“吃”一頓太陽賜予的“美味”。太陽曬倒了不少人。我站在那兒聽著教官那粗獷的聲音越來越模糊。我晃了一下,瞬間清醒。我知道臉上除了汗還有什么濕濕的東西——淚。我知道,我想家了,我想爸媽了。

  可軍訓(xùn),就是為了磨練我們的意志與毅力,讓我們不再活在父母的翅膀之下。我打起精神,擦干眼淚,精神抖擻地站好。我“享受”這個內(nèi)心煎熬的時刻。

  到了晚餐,食堂里充滿了汗臭味,可那終究比不過飯菜香。晚飯過后,便是大集會,講一些關(guān)于父母、學(xué)校的事。一天的疲憊讓我暗自流淚。

  這之后的四天,我們重復(fù)著訓(xùn)練、吃飯、集會……

  軍訓(xùn)這過程,是一個艱苦卻又美妙的過程——它讓我飽受烈日的炙烤,讓我默默忍受眼淚,讓我有所期待,讓我遇見美好,還見證了我在成長路上的突破。

  我享受這個艱苦而由美妙的過程。

享受過程作文13

  享受健康,享受幸福,享受....我望著作文本發(fā)呆。“享受”這兩個字你能聯(lián)想出多少的事來?人一生中有太多的事可以享受,而我也不例外。

  從小對書畫有興趣的我自幼兒園開始就報名參加各種繪畫班,在小學(xué)四年級時,我迷上了素描,迷上了它歲黑白卻現(xiàn)實,迷上了它的簡單。

  第一次學(xué)習(xí)素描,從最基本的線開始學(xué)起。你想,如果以后要畫方方正正的東西,線歪歪斜斜的多不好看!我在老師的指導(dǎo)下拿起筆開始了我的“藝術(shù)之旅”

  剛練上沒幾天,每天都在練習(xí)畫線,橫線,豎線,畫紙上畫滿了擦去,重新再畫,我感覺無聊透了,雖說線是基本功,但已是畫了幾天了,是不是應(yīng)該畫點別的呢?你看,那邊的姐姐們畫得多起勁。

  我們趁老師出去時說起了悄悄話。我對我在那相識的'一個朋友抱怨為什么老師天天給我們這樣上,那邊的姐姐都出外寫生了。她沖我眨眨眼,告訴我,那邊的姐姐在這里學(xué)習(xí)了三年了,才畫出了這樣的水平。曾經(jīng)她也問過姐姐們?yōu)槭裁茨敲纯炭啵齻冎皇切π,沒有回答。但她忽然明白,一切都需努力才能實現(xiàn)。她開始嘗試放下心中的抱怨,感受過程中的樂趣,慢慢地,她感受到了快樂。我問她,是真的嗎?她也只是笑笑,沒有說話。這時,老師也進(jìn)來了。

  我記住她的話,在心里默念著,努力地畫著每一條線。漸漸的,一條條直線呈現(xiàn)在畫紙上,在這一條條的線里,我似乎明白了什么。

  我不再抱怨,而是學(xué)會感受,每當(dāng)捧著自己坐一兩個小時完成的杰作回家,看著家人們贊許的眼光,一切都是那么美好。

  漸漸的,隨著自己的畫功進(jìn)步,也實現(xiàn)了自己的夢想——出外寫生?粗豢每脴洌恢曛昊,一座座樓在我的畫紙上一一呈現(xiàn),我心中無限歡喜,看著自己筆下的成功,我不禁揚起了嘴角。

  在學(xué)習(xí)的過程中,如果當(dāng)時的我不懂得去享受過程,也許早已半途而廢了,一輩子不可能實現(xiàn)出外寫生的夢想了。

  每當(dāng)看著墻上的畫,我總告訴自己,無論多艱辛,只要學(xué)會享受過程,就已足夠。

享受過程作文14

  2000年悉尼奧運會上有一場經(jīng)典對決,是在熊倪和薩烏丁之間展開的。

  從比賽一開始,薩烏丁就成為全場的主角,他完成的每一個動作都標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美,甚至無懈可擊。前五輪中,熊倪一直落后于對手,甚至在第五輪過后,又落到了墨西哥選手普羅塔斯之后,名列第三。最后一輪的角逐,薩烏丁因為所選動作難度系數(shù)過高而失誤。鋼鐵般堅強的熊倪,在最后一跳中完美發(fā)揮,以81.60的高分一舉超越薩烏丁和普羅塔斯,奪得了一枚對中國跳水隊而言至關(guān)重要的金牌。

  熊倪贏了,薩烏丁輸了。“勝者為王,敗者為寇”,我們該說熊倪是英雄?墒,我看到了一篇關(guān)于這場比賽的報道,題目卻是“兩個英雄”。文章說,薩烏丁為我們帶來了一場令人嘆為觀止的表演,而熊倪憑借超強的意志和穩(wěn)定的發(fā)揮贏得了這場比賽,他們都是英雄。 不錯,莫以成敗論英雄。體育場上的角逐并非只是為了金牌。享受比賽,享受過程,享受奧林匹克。享受過程,不錯,我們看到,薩烏丁享受的是一種展示自我的過程,而熊倪則是在過程中感受到了超越的快樂。

  我剛上初三的時候,老師告訴我們:只問耕耘,莫問收獲。天道酬勤,只要全心付出,結(jié)局一定不會令你失望。老師的話也許過于絕對,畢竟勞而無獲或多勞少獲的例子并不少見。但有一點可以肯定:付出后可能沒有收獲,但要想有所收獲,就必須付出。守株待兔的例子不可能發(fā)生在每個人身上。只有把過程中的每一步都踏踏實實地走好,才具有了成功的可能性。

  然而,成功并不是僅有這個就足夠的,還要有一點幸運的成分,比如赤壁之戰(zhàn)中的.東風(fēng)。但孔明只有一個,不是每個人都可以向天借得東風(fēng),所以結(jié)局往往是無法預(yù)料的。我們能做的就是眼睛盯準(zhǔn)前方,沿著這條路堅定地走下去。“我們無法把握結(jié)果,但我們可以享受過程!

  相信很多人都有這樣的體會:當(dāng)我們把過多的目光投向結(jié)果,一心想要達(dá)到某個目標(biāo)時,我們有時便會因為承受太多的壓力而失利。所以,我想與其盯緊勝利給自己加上無謂的包袱,還不如享受過程本身。多數(shù)時候,過程決定了結(jié)果,如果你在過程中投入了全部熱情和精力,難道結(jié)局還會辜負(fù)你的勞動嗎?如果讓我選擇,我寧愿在學(xué)習(xí)這事上做一個勤勤懇懇的農(nóng)民,而不是一個靠算計和投機取勝的商人。

享受過程作文15

  曾以為自己的天空很低,曾覺得前方的路很窄,因此,無論多美好的事物、多光彩的風(fēng)景都不能令我為之激動。原因只有一個:沒興趣,也找不到樂趣。

  沒樂趣也罷,可是因為沒樂趣而連勇氣也沒了,連自信也沒了,一切只因為所謂的找不到樂趣而變得無趣。

  我討厭學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中我找不到樂趣;我討厭勞動,從勞動中我找不到樂趣……找不到樂趣漸漸成了我搪塞一切我不想做的事的最好理由?晌彝耆恢@在我認(rèn)為是最好的理由,其實是一個最不是理由的理由。

  意大利畫家拉斐爾有一回路過市場,看到一位衣衫襤褸的婦女抱著孩子走在路上,臉上的表情那么慈祥和安寧。拉斐爾如獲至寶,這不正是他心目中的圣母瑪麗亞的形象嗎?拉斐爾順手找來一個木桶,就在上面素描起來。

  人間至美的形象,竟然出現(xiàn)在一名窮苦婦人身上,我怎能抱怨生活無趣呢?學(xué)習(xí)上不是沒有樂趣,只是我沒有用心。就是因為我沒用心,總是偏激地去否定一切,輕易地拋開生命的樂趣,才會覺得找不到樂趣。

  對生命的熱愛是無價之寶,喪失這種熱情,即使擁有財富、權(quán)力和名聲,仍然不能享受生命的樂趣。要想永遠(yuǎn)享受生命的樂趣,就要保持一顆鮮活的心。兒時的我,會為一條金魚的死去難過半天,再認(rèn)認(rèn)真真為它修個墳冢;兒時的我,會靜靜地蹲在地上看螞蟻搬家,為它們頑強的'毅力而感動不已……而現(xiàn)在的我還會那樣嗎?在歲月的長河里我已有意無意丟失了那顆童心,失去了好奇心,失去了奮發(fā)向上的激情。不是回到幼稚,而是保留一份好奇,由此產(chǎn)生的一種向上的激情。

  在匆匆忙忙的日子里,保持一顆鮮活的心,真正的生活應(yīng)該是精致而美麗的,更應(yīng)該是充滿樂趣、充滿向往的。

  別拿沒樂趣當(dāng)借口,你應(yīng)明了樂趣無時無刻不存在,它正等待著你去尋找、去發(fā)掘。有勇氣去接受生命磨難的人,才能敏銳地體會生命中的種種樂趣。勇敢地去盡情享受生命的樂趣吧!

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